观察水中的微生物_作文
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草履虫观察作文英文:Observing the ParameciumToday, I had the opportunity to observe the fascinating world of paramecium under a microscope. This tiny organism, barely visible to the naked eye, revealed a world of wonders when magnified.The paramecium appeared as a translucent, elongated shape, with cilia - tiny hair-like structures - covering its entire body. These cilia not only allowed the paramecium to move but also helped it filter food particles from the surrounding water.As I watched, the paramecium moved gracefully through the water, its cilia beating rhythmically. It occasionally stopped to consume small particles of food, which it ingested through a specialized structure called the oral groove.I was fascinated by the simplicity and efficiency of its body structure. Despite its tiny size, the paramecium displayed remarkable adaptability and survival skills. It could adjust its movement to navigate through different environments and respond quickly to changes in its surroundings.Observing the paramecium under the microscope was a truly enlightening experience. It gave me a deeper understanding of the intricate and fascinating world of microorganisms.中文:观察草履虫今天,我有机会在显微镜下观察草履虫这个神奇的世界。
【四年级作文】小蝌蚪观察日记_450字
小蝌蚪观察日记
今天我观察到了一些有趣的小蝌蚪,它们真的太可爱了!我记录下来,与大家分享一下。
早上,我和妈妈一起来到了一条小溪旁边。
这里的水清澈见底,草木葱茏。
我蹲在水边,仔细观察着。
突然,我看到了一个黑色的小点在水中游动。
我好奇地盯着它看,原来是一只小蝌蚪呢!它的身体长长的,略呈扁平状。
它的嘴巴很小,但眼睛很大,好像穿得一身黑衣服,
很与众不同。
我立刻拿出我的放大镜,仔细观察它。
我发现它的身体上布满了一些小小的颗粒,原
来那是它的鳞片。
蝌蚪的嘴巴正忙碌着,它在吃水中的浮游生物,比如小虾、小虫子等。
它的双腿微小而短小,还没有长出来。
看来,长大成青蛙还需要一些时间呢!
我决定观察它长大的过程,于是我取来一个小水池,将它放了进去。
我每天给它换水,并给它加一些养分,好让它更快地成长。
在我的悉心照料下,小蝌蚪逐渐长出了两条小腿,也慢慢变得更加活泼起来了。
一天,当我给它换水的时候,发现它的尾巴逐渐变得变短,变细,变成了一双美丽的腿,原来它长大成青蛙了!它的身体变得更加饱满,变成了深绿色,嘴巴也变得大了许多。
真是太神奇了!
我开心地告诉妈妈,妈妈也同样兴奋。
我们决定将它放回它原来的家,让它自由自在
地生活。
观察小蝌蚪的这段时间,我既学到了很多有关它的知识,也深深地感受到了生命的奇
妙与伟大。
希望以后能够拥有更多的观察机会,去发现世界的美丽!。
写一篇去水族馆看到中华鲟的作文探秘水族馆珍宝——中华鲟阳光透过水族馆巨大玻璃穹顶,洒水族馆每一角落,也洒我满怀期待心。
周末,我一行来我国著名水族馆,一睹那些生活水中神秘生物风采。
众多展缸中,我最期待能够见那古老、被誉“活化石”中华鲟。
中华鲟,我国特一种大型淡水鱼类,属硬骨鱼纲,鲟形目,鲟科。
它生活中国长江流域,世界现存最古老鱼类之一,见证我国亿万质变迁。
古代,中华鲟被称之“王鲔鱼”,着很高位。
由过度捕捞生态环境恶化,中华鲟数量已经大幅减少,成我国一级保护动物。
走进水族馆,我被引导至一专门展示中华鲟巨型透明水族箱前。
水族箱中水质清澈,水草丰茂,几只中华鲟正缓缓游动。
它身影庞大,皮肤呈现出深灰色色泽,身着规则纵向条纹,给一种古老而神秘感觉。
我驻足观赏,细细观察些生活水中珍稀生物。
中华鲟体型硕大,最长可达一米体重可超过百斤。
它头部呈三角形,吻部尖而长,眼睛则小而深邃。
鲟类独特之处它鳃腔内一种特殊结构,叫做“气囊”,可帮助它水中呼吸。
而它那巨大尾鳍,则它前进动力来源。
水族箱一侧,我还看一只刚刚孵化出中华鲟幼鱼。
它身体娇小,色泽较浅淡,身条纹也并明显。
据工作员介绍,中华鲟繁殖过程非常艰辛,它需长江中产卵,而幼鱼成长也需特定水质生态环境。
正因如此,中华鲟保护工作尤重。
站水族箱前,我陷入沉思。
些古老生物,见证我国河流变迁,承载中华民族历史记忆。
它自然恩赐,水族馆珍宝,也我类宝贵财富。
由类过度干预,它正面临着生存危机。
我应该采取行动,加强中华鲟保护,让它片土继续繁衍生息。
水族馆里,我仅看中华鲟壮观,还解许多关它知识。
水族馆中华鲟科研保护提供良好条件,也广大游客提供认识解一珍稀物种机。
我相信,大家共同努力中华鲟一定能够战胜种种困难,继续长江中游弋。
次水族馆之行,让我中华鲟更加深刻认识。
我大自然神奇而感叹,也我国拥样独特生物而自豪。
我也深感责任重大,我从我做起,从现做起,保护生态环境,保护中华鲟,让它片土继续传承去。
水中世界的奇妙的观察日记今天,我决定去观察一下水中的世界。
我带着放大镜和笔记本,来到了附近的小河边。
刚一蹲下去,就看到了一只小蝌蚪。
它的身体饱满透明,一动一动地游着。
我仔细观察了一下,发现它有两只小黑眼睛,闪闪发光。
它的嘴巴一张一合,好像在吃一些细小的东西。
接着,我又看到了一些小虾米,它们快速地在水中悠游。
它们的身体是红色的,身上还有许多小爪子。
它们游动时,尾巴向后扇动,像是在跳舞。
河水中还有一些小小的水草。
它们长长的,呈现出嫩绿色的颜色。
叶子在水中轻轻摇摆,好像在跳水舞蹈。
有时,小虾米会躲在这些水草中,它们似乎在玩捉迷藏的游戏。
我把手伸到水中,河水轻轻地流过我的手心。
水中有许多小气泡,它们跳跃着,好像在追逐着我。
我捧起一些水,放大镜下看到,原来是水中的小微生物在呼吸。
细心观察后,我发现水中还有一些小小的小鱼。
它们是银白色的,鱼鳍和尾巴很灵活,游动时犹如箭一般快。
它们游来游去,好像在玩耍。
时间过得真快,不知不觉已经过了一小时。
在这一小时的观察中,我仿佛置身于神奇的水中世界。
这些小小的生物们,真是太奇妙了。
从今天开始,我会经常来观察水中的世界,发现更多的奇妙。
小学生们,你们也来观察一下水中的世界吧,你会有意想不到的发现呢!。
水中的微小生物世界的观察日记今天,我跟着老师来到了学校附近的小河边,准备观察水中的微小
生物世界。
眼前的小河清澈见底,让人感到十分神奇和好奇。
我第一个观察到的是一群水里的小蚂蚁。
它们身上有着透明的翅膀,像是很爱飞翔的样子。
它们在水中快速地游来游去,真是像水里的快
递员一样勤快啊!有时候,它们会在水面上停下来,把透明的腹部一
点一点地往水里伸,像在做一次水中的特别表演。
真是有趣极了!
接着,我又注意到了一些小小的虫子。
它们的身体又扁又宽,就像
一艘小小的船一样。
不时地,它们就像是在水中开航一样,冒出水面,然后再隐没在水中。
我发现它们的眼睛特别大,并且活动灵活,仿佛
一双聪明的眼睛,一直在寻找着它们的方向。
水中还有一个小小的蓝色生物。
它们像是一颗颗小小的水珠,非常
美丽。
当水中有微风吹过时,它们就跟着微风起舞,像是水中的芭蕾
舞者一样优雅。
它们慢慢地飘来飘去,仿佛是在给水中的世界带来一
种宁静与美丽。
在我继续观察的过程中,我还看到了一些小小的水虫。
它们的身体
像是透明的,我可以清晰地看到它们身体里面的脏脏的东西。
它们左
右上下地游动着,好像在水中玩一场水中的数学游戏。
有时,它们还
会在水面上留下一串串有规律的小泡泡,就像是在给自己画一个小小
的彩虹。
通过观察,我发现水中的微小生物世界充满了奇妙和活力。
它们在水中自由自在地生活和游动,好像是拥有自己的世界和秘密。
我收获了许多有趣和美丽的事物,这次观察真是一次难忘的经历!。
水中的微生物的观察日记
今天,我带着放大镜来观察水中的微生物。
我把一小块水草放进透
明的玻璃盒子里,然后轻轻倒入一些清澈的水。
接着,我仔细观察起来。
通过放大镜,我发现了很多生物。
首先,我看到了一些微小的藻类。
它们的颜色各不相同,有红色的、绿色的,还有黄色的。
它们像小小
的植物,静静地漂浮在水中。
我继续观察,发现了一些微型动物。
它们有的像小虾,有的像小鱼,有的还像小蠕虫。
它们游动得非常快,有的上下翻滚,有的来回穿梭。
它们好像在玩水中的游戏。
忽然,我的眼前出现了一些透明而有趣的东西。
它们是水中的原生
动物。
它们的身体好像一块小小的水滴,很透明,我可以看到里面的
细胞。
它们自由自在地在水中飘荡,好像在欢快地跳舞。
我还发现了一些微小的线虫。
它们身体细长,一动不动的时候,我
几乎都看不到它们。
但是,当我观察得仔细时,我突然发现它们伸出
许多细长的小手臂,像扫帚一样扫动水中的微粒。
观察水中的微生物真是一件非常有趣的事情!通过这次观察,我了
解到水中除了鱼和植物以外,还有很多微生物。
它们虽然微小,但是
它们也有自己的生活方式和特点。
下次,我要继续观察水中的微生物,看看还有什么有趣的事情等着我发现!。
描写小鱼的作文
小鱼是一种很可爱的生物,它们生活在水中,身体小巧玲珑,姿态优美,让人看了就觉得愉悦。
下面我来描写一下小鱼。
首先,小鱼的身体很小,一般只有几厘米长,但它们却非常灵活。
它们的身体呈现出流线型,游动的时候像是一条条闪烁的银色光芒,非常美丽。
小鱼的身体鳞片很光滑,晶莹剔透,一闪一闪的,让人感觉非常好看。
其次,小鱼的鳍非常漂亮,它们可以通过鳍的扇动来控制游动的方向和速度。
小鱼的背鳍和尾鳍比较大,它们可以在水中摆动,使小鱼的身体更加优美。
而且小鱼的鳍上面有很多细小的细胞,可以感知水流的方向和速度,这样小鱼就可以更好地适应水中的环境。
最后,小鱼的眼睛非常大,眼球呈椭圆形,看起来非常可爱,而且它们的视力非常好,可以看到微小的颗粒和动态变化的水流。
小鱼的嘴巴也很小,但是它们的嘴巴非常灵活,可以自由张合,捕食小虫和水中的浮游生物。
总之,小鱼是一种非常迷人的生物,它们的身体小巧玲珑,姿态优美,鳍和眼睛非常漂亮,让人看了就觉得惊艳。
我喜欢小鱼,因为它们充
满了生命力,每一次看到它们在水中飞舞,都会让我感到非常愉悦。
可爱的小蝌蚪观察蝌蚪的蜕变过程的观察日
记
可爱的小蝌蚪观察日记
今天,我在池塘边发现了一群可爱的小蝌蚪。
它们身体细长,头上还有一对黑黑的小眼睛,真是太有趣了!我决定将它们带回家,好好观察它们的成长过程。
第一天,我把蝌蚪放在一个透明的玻璃瓶里,倒了些清水进去。
它们像小鱼一样在水里游来游去,尾巴甩得真高!我观察到它们的嘴巴在不停地张合,好像在吃水中的微小生物。
第二天,我看到蝌蚪的身体慢慢变粗。
它们的背上长出了两个小小的后脚,在水中慢慢地踢动。
有一只蝌蚪甚至用后脚在石头上撑了起来,我高兴得手舞足蹈。
第三天,蝌蚪的尾巴变短了,而且后腿更长了。
它们像小青蛙一样蹦蹦跳跳,好像在玩耍似的。
我观察到它们还有了一对新的前脚,它们真的快要变成小青蛙了!
第四天,蝌蚪的尾巴几乎消失了,后腿和前腿变得更强壮了。
我看到它们已经可以爬上陆地,离水面越来越近了。
它们的嘴巴也大了一些,可以吃一些小昆虫了。
第五天,我发现蝌蚪的尾巴都消失了,它们的身体变得更短胖了。
眼睛也变得更大了,非常灵活。
这时,它们已经完全变成了小青蛙。
我放它们回了池塘,它们迅速地跳入水中,好像在告诉我它们要游回
水里生活了。
通过观察这些可爱的小蝌蚪的蜕变过程,我学到了许多生命的奇迹。
从一个小小的卵变成一只活泼的小青蛙,真是太神奇了!我会继续观
察其他生物的成长,探索生命中的奥秘。
小蝌蚪的摄食方式的观察日记今天我观察到了一群小蝌蚪,它们在池塘里摄食的方式真的很有趣。
首先,我发现小蝌蚪最喜欢吃的是水中的小浮游生物。
它们游动得
飞快,很难抓住。
但小蝌蚪却非常灵活,一下子就能抓到它们。
它们
的嘴巴很小,但却能迅速张开来吞食。
看起来好像在吃冰棒一样,真
是有趣极了!
另外,小蝌蚪还会吃一些植物残渣。
有时候,飘落在水面上的枯叶
会被小蝌蚪发现并啄食。
它们用嘴巴一点点撕碎叶子,然后咽下肚,
看起来很有劲!
不仅如此,小蝌蚪还有一种特殊的摄食方式。
它们会主动张开嘴巴,吸入水中的细小颗粒物质。
这些颗粒物质包括水中的浮游生物和植物
残渣,也有一些微小的有机物。
通过这种摄食方式,小蝌蚪能够获取
到更多的养分。
观察了一段时间后,我发现小蝌蚪吃得真的很勤快。
它们饿了的时
候会特别高兴地吃个不停,吃得肚子鼓鼓的。
而且,它们吃得越多,
长大得就越快。
通过观察,我对小蝌蚪的摄食方式有了更深入的了解。
它们灵活的
嘴巴,吃东西的样子,真的非常好玩。
我对小蝌蚪的生活更加感兴趣了,我会继续观察它们的成长和变化!。
观察日记:魔法鱼
今天我来到了一片清澈的湖边,准备观察一种传说中的魔法鱼。
据说这种鱼拥有神奇的能力,能够治愈疾病,给人带来好运。
我迫
不及待地拿出我的相机和望远镜,准备好好观察这些神奇的生物。
湖水非常清澈,我可以清晰地看到湖底的一切。
突然,我发现
了一群闪闪发光的鱼儿,它们就是传说中的魔法鱼!它们的鳞片散
发着五彩斑斓的光芒,仿佛在舞动着什么咒语一般。
我静静地观察着这些魔法鱼,它们游动的姿态非常优美,仿佛
在跳舞一般。
我不禁感叹大自然的神奇和美丽。
我用相机记录下了
它们优美的姿态,希望能够将这美丽的瞬间永远保存下来。
突然,一只魔法鱼游到了我面前,它似乎在看着我,我甚至觉
得它在和我交流。
我被这种神奇的感觉所震撼,仿佛魔法鱼真的拥
有着某种特殊的能量。
我决定将这些观察到的珍贵的资料整理成报告,希望能够引起
更多人对这种神奇鱼类的关注。
我相信,只有更多的人了解和关注
这些生物,我们才能更好地保护它们,让它们继续在大自然中生存
下去。
今天的观察经历让我受益匪浅,我对大自然的神奇和美丽有了
更深的理解。
我相信,魔法鱼一定还有着更多神奇的地方等待着我
们去探索。
我会继续努力,将更多的关于魔法鱼的故事分享给大家。
水中的蝌蚪变成青蛙的观察日记今天,我在家后面的池塘里发现了一群蝌蚪。
它们的身体又黑又小,好像小小的鱼儿一样。
我决定每天观察它们,看看它们是如何一步步
变成青蛙的。
第一天,我发现蝌蚪们一动不动地停在水草中,好像在休息一样。
它们用细长的尾巴游动着,好像在玩耍。
我看着它们,突然,一只蝌
蚪开始嘴巴一张一合,好像在吸取水中的养分一样。
第二天,我发现蝌蚪们的尾巴变得更长了,身体也有点胖胖的。
它
们的嘴巴还在不停地张合,大概它们正在吃一些微小的水中生物。
我
知道,它们正在成长。
第三天,我看到一只蝌蚪的尾巴上长出了两条后腿,它开始变得像
小青蛙一样。
我感到非常惊讶,蝌蚪们长大的速度真快啊!
第四天,我已经可以清晰地看到蝌蚪们的四只腿了。
它们的尾巴也
变得越来越短了。
看样子,它们离变成青蛙不远了。
第五天,我睁开双眼,看到了令人兴奋的一幕——蝌蚪们的尾巴已
经消失不见了,它们完全变成了小小的青蛙。
它们的身体呈现出深绿
色的颜色,看起来非常可爱。
通过这几天的观察,我明白了蝌蚪们是如何变成青蛙的。
原来它们
在不断地成长,吃东西,长出四只腿,并且最终将尾巴脱落。
这个过
程是如此神奇而美妙!
我喜欢观察大自然的变化,通过观察不断学到新的知识。
我希望将来能够看到更多生物的成长过程,探索大自然的奥秘。
水中的小世界观察水里的微生物的观察日记水中的小世界观察日记今天,我来到了附近的小河边,带着放大镜和放大镜扩音器,准备观察水中的微生物。
我坐在草地上,静静地凝视着湛蓝的水面,等待着奇妙的发现。
刚开始的时候,水面波波荡荡的,蓝色的倒影轻轻晃动着。
我拿起放大镜,仔细地看着水中的微生物。
哇,真的好神奇!我发现了一个小小的透明虫子,它的身体是细长细长的,像是一个长长的绳子,还有一对透明的翅膀。
它游得好快,像是在跳舞呢。
我用放大镜看得更清楚了,它身上还有许多小小的绒毛,看起来好像是一层又一层的装饰。
接着,我看到了一群鱼儿,它们在水中灵活地游来游去。
鱼儿的身体闪闪发光,好像是在跳动的彩色火焰。
鱼儿们的小嘴张开又合拢,它们咬着一些小小的水草,好像喜欢吃海草一样。
不久后,我发现了许多透明的小球,它们在水中飘来飘去。
这些小球好像是在追逐着什么东西,它们的表面还有一些细细的纹路。
我惊奇地发现,这些小球居然是水中的微生物,它们是在寻找食物的时候被我发现的。
我还看到了一条长长的水蛇,在水中蜿蜒前行。
它的身体呈现出银白色的光泽,笔直地游动着。
水蛇的身体非常灵活,好像它能够在水中自由自在地游动。
看着水中的微生物,我不禁感叹大自然的神奇。
水中的小世界充满了生机和活力,微生物们各有各的形态和特点,每一种都有着属于自己的美丽。
我观察水中的微生物,不仅学到了许多知识,更深深地被大自然的美好所感动。
我带着满满的观察收获,离开了这个水中的小世界。
我想,以后我还要继续来观察,发现更多更有趣的微生物。
大自然真是一个充满惊喜的地方!。
赤月水母的介绍和特点作文在神秘而又广袤的海洋世界里,有一种美丽又迷人的生物,那就是赤月水母。
赤月水母,光听名字,就感觉有一种神秘而浪漫的气息。
第一次见到赤月水母,是在一次海洋馆的旅行中。
那天,阳光正好,我怀揣着满心的期待走进了海洋馆。
一进入那个蓝色的世界,各种各样的海洋生物就像一场视觉盛宴,让人应接不暇。
但我的目光很快就被那一群优雅漂浮着的赤月水母吸引住了。
它们就像是一个个透明的降落伞,又像是在水中翩翩起舞的仙女。
赤月水母的身体呈钟形,边缘有着一圈细腻而柔软的触手。
这些触手可不像看上去那么简单,它们是赤月水母捕食和防御的“秘密武器”。
触手上面布满了密密麻麻的刺细胞,当有猎物靠近或者感觉到危险时,这些刺细胞就会迅速发射出毒素,将对方“制服”。
仔细观察赤月水母的身体,你会发现它近乎透明。
透过那薄薄的身体,可以看到里面一些细小的结构和流动的物质,仿佛是一个微观的宇宙在里面运转。
它们的身体中央,有一个小小的四瓣形的胃腔,这是它们消化食物的地方。
每当它们捕捉到一些浮游生物或者小型甲壳类动物时,食物就会被送到这个胃腔里进行消化。
赤月水母在水中的游动姿态,那叫一个优雅。
它们不紧不慢地一张一合,身体就像是被无形的力量推动着,缓缓向前。
有时候,它们会随着水流轻轻摇曳,仿佛在跳着一曲优美的华尔兹;有时候,又会突然加速,像是在追逐着什么。
看着它们,我仿佛忘记了周围的一切,完全沉浸在了这个宁静而又神奇的世界里。
赤月水母的颜色也是一大特点。
它们通常被称为“赤月”水母,是因为在某些特定的光线下,它们的身体会呈现出淡淡的红色或者粉色,就像是天空中那一轮美丽的赤月。
这种颜色的变化并非固定不变,而是会随着光线的强弱、角度以及周围环境的不同而有所改变。
有时候,它们会变得近乎透明,几乎与水融为一体;有时候,又会展现出鲜艳而迷人的色彩,成为整个水族箱中最耀眼的存在。
还记得有一只特别调皮的赤月水母,它总是喜欢游到水族箱的角落,然后在那里慢悠悠地转着圈。
观察蝌蚪英语作文带翻译Observing Tadpoles。
As a nature lover, I always enjoy spending timeoutdoors and observing the creatures that inhabit our world. Recently, I had the opportunity to observe tadpoles in a nearby pond and it was a truly fascinating experience.At first, all I could see was a mass of wriggling black dots in the water. But as I looked closer, I began to distinguish the individual tadpoles. They were small, about the size of a fingernail, and had long tails that they used to swim around the pond.I noticed that some of the tadpoles were more active than others, darting around and chasing each other. Others were content to simply float in the water, occasionally moving their tails to stay afloat. I also observed that some tadpoles had already developed hind legs, while others were still in the early stages of development.As I continued to watch, I saw a few tadpoles surfaceto take a breath of air. It was fascinating to see how they used their mouths to gulp in air, just like a fish. I also noticed that some of the tadpoles had started to developtiny lungs, a sign that they were getting ready totransition from an aquatic to a terrestrial lifestyle.Overall, observing tadpoles was a wonderful experience that allowed me to appreciate the complexity and beauty of nature. It was amazing to witness the different stages of development and to see how these tiny creatures will oneday grow into full-fledged frogs.作为一个热爱大自然的人,我总是喜欢在户外观察那些栖息在我们世界的生物。
观察日记:鱼_日记
今天我来到了湖边,想要观察一下水中的鱼儿。
湖水清澈见底,阳光照射下来,水面波光粼粼,非常美丽。
我静静地坐在湖边,凝
视着水中的鱼儿。
突然,我看到了一条金色的鲤鱼,它在水中自由自在地游动着。
它的鳞片闪闪发光,非常漂亮。
我注意到,它似乎在寻找食物,不
停地张开嘴巴啄食着水中的微小生物。
它的动作优雅而灵活,让我
感到非常惊叹。
除了金色的鲤鱼,我还看到了其他各种各样的鱼,有红色的金鱼、黑色的鲈鱼、灰色的鲑鱼等等。
它们在水中游动着,有的迅速
穿梭,有的悠闲地悠游。
每一种鱼都有着自己独特的美丽和魅力。
观察了一段时间后,我发现鱼儿们似乎也在互相嬉戏玩耍。
它
们时而追逐嬉戏,时而在水草中躲藏。
我不禁感叹大自然的奇妙之处,鱼儿们在水中自由自在地生活着,它们的世界也是如此美丽。
时间过得很快,天色渐晚,我不得不离开湖边。
但是,今天的
观察经历让我对鱼儿有了更深的了解,也让我更加热爱大自然的美丽和奇妙。
希望下次还能再来湖边观察鱼儿,感受大自然的魅力。
东方蝾螈作文说起东方蝾螈,那可真是一种神奇又有趣的小生物。
记得有一次,我和朋友一起去郊外游玩。
那是一个山清水秀的地方,有一条清澈见底的小溪蜿蜒而过。
我们沿着溪边漫步,享受着大自然的宁静与美好。
就在这时,我无意间瞥见了溪水中的一抹奇异身影。
我蹲下身子,仔细一看,嘿!原来是一只东方蝾螈。
它安静地趴在水底的石头上,身体的颜色与周围的环境完美融合,如果不仔细看,还真不容易发现它。
这只东方蝾螈大约有十厘米长,身形小巧玲珑。
它的皮肤看起来滑溜溜的,像是被水浸润得无比光滑。
背部是黑色的,上面点缀着一些黄色的斑点,就像夜空中闪烁的星星。
而腹部则是鲜艳的橙红色,那颜色如此鲜艳夺目,仿佛在向世界宣告它的独特存在。
它的脑袋呈三角形,两只圆溜溜的小眼睛像两颗小黑豆,镶嵌在脑袋两侧,时不时地转动一下,机灵得很。
嘴巴扁扁的,一张一合,仿佛在跟水中的微生物打招呼。
它的四肢又短又小,脚趾间还连着一层薄薄的蹼,就像小鸭子的脚一样。
每当它游动的时候,那小小的四肢轻轻摆动,蹼也跟着一张一收,动作轻盈而优雅,仿佛是一位水中的舞者。
我静静地观察着它,只见它慢慢地向前爬行,身体一扭一扭的,可爱极了。
它似乎并不在意我的注视,自顾自地探索着它的小世界。
突然,它停了下来,用前肢轻轻地触碰了一下旁边的石头,然后又迅速地缩了回去,好像在试探有没有危险。
过了一会儿,见没有什么动静,它又大胆地向前爬去。
这时候,一条小鱼从它身边游过,它瞬间来了精神,身子一转,朝着小鱼的方向追了过去。
可是小鱼游得太快了,它怎么也追不上。
看着它那着急又无奈的样子,我忍不住笑出了声。
它似乎听到了我的笑声,停下了动作,转过头来看着我,那眼神里仿佛带着一丝疑惑,好像在说:“你笑什么呀?”我赶紧捂住嘴巴,生怕再惊扰到它。
过了一会儿,它可能觉得这里不太安全,便找了个石头缝钻了进去,只露出个小脑袋,警惕地观察着外面的动静。
我和朋友在溪边观察了它好久,直到太阳渐渐西斜,我们才恋恋不舍地离开。
四年级作文蝌蚪四年级作文蝌蚪作文一:今天,老师带我们到郊外去找蝌蚪。
我们跟着老师来到一个小村庄,那儿有一个小池塘。
我低下头一看,呀!池塘里有一个黑块在游动,再仔细一瞧,原来那个黑块是一大群小蝌蚪。
老师用一个玻璃瓶子盛着抓来的许多小蝌蚪,让我们观察它们游水的姿势。
我看见小蝌蚪游水的时候,要用细细的小尾巴左右摆动着才能游动。
如果它们不摆动尾巴,它们就不动了。
老师还让我们观察小蝌蚪是什么样子。
我看清楚了,小蝌蚪,头儿大,圆圆的,尾巴细细的,全身黑黑的。
临走的时候我突然发现,有一只小蝌蚪的头下面有两只很细很细的小爪子。
老师告诉我们,那是小蝌蚪马上就要长大了,它很快就会变成一只小青蛙去捉害虫啦。
当我们走在回家的路上的时候,我非常高兴,因为,我们找到了小蝌蚪。
四年级作文蝌蚪作文二:春天来了,河边的小溪里又开始有了生机勃勃的景象。
我经常在小溪边玩耍,最喜欢看的就是那些小小的蝌蚪。
蝌蚪是青蛙的宝宝,它们长得很奇特,像是一个小小的泡泡,身体透明,里面有一条条细细的线,那就是它们的尾巴。
蝌蚪总是在水里游来游去,有时候还会跃出水面,露出它们的头,好奇地张望着周围的一切。
我常常捉起一个蝌蚪,仔细观察它。
蝌蚪的眼睛是又黑又亮的小点,它们看起来非常灵动可爱。
我喜欢看它们摆动着尾巴,一下下地游来游去,好像在和我玩耍一样。
蝌蚪在水里生活,它们需要吃小小的水草和水中的微生物。
每当我看到蝌蚪在水里翻滚,我就想到它们以后会长成一只只漂亮的青蛙,跳跃在田野间,享受自由自在的生活。
蝌蚪是大自然的奇妙创造,它们虽然小小的,却展现着生命的活力和魅力。
我喜欢在春天的午后,坐在小溪边,静静地观察着这些可爱的小生物,感受大自然的奇妙和美好。
蝌蚪,你们是春天的使者,带来了无尽的欢乐和希望。
愿你们快快长大,成为一只只自由飞跃的青蛙,永远在大自然中自由自在地生活!。
水草中的微生物观察水中微生物的日记的观
察日记
今天我在学校的小花园里看到了一片水草,我觉得非常神奇。
我决定观察一下水草中的微生物,并记录下我的观察结果。
首先,我仔细地用放大镜观察了水草的叶子。
我发现叶子上有很多小小的透明颗粒,它们在叶子上快速来回移动。
我好奇地想知道它们是什么。
于是我又借助显微镜观察了一下。
哇!原来那些小颗粒是微小的微生物!它们的身体像一颗颗闪闪发光的小星星,非常漂亮。
接着,我又把放大镜移到了水底下。
在水底,我发现了更多有趣的微生物。
有长长的藻类植物,它们好像在跳舞,轻轻地摇摆着身体。
还有一些小小的虫子,它们在水中自由自在地游来游去。
有的虫子长长的,有的虫子圆圆的,各种各样的形状都有。
我也发现了一些微小的小虾,它们的身体透明,看起来像水中的精灵。
我发现水草中的微生物不仅形状各异,还有很多不同的颜色。
有的微生物呈透明状,有的微生物呈绿色、蓝色、红色等各种颜色。
它们互相交织在一起,形成了一幅美丽的水下画卷。
通过观察,我知道了水草中的微生物是生活在水里的小小生物。
它们在水中繁衍生息,构成了一个微观的世界。
这让我明白了微生物虽小,却有着重要的作用。
它们不仅为水中提供氧气,还为其他生物提供了食物。
通过这次观察,我深深地感受到了大自然的神奇。
水草中的微生物
让我明白了生命的多样性和生命的伟大。
我希望以后能多观察大自然,探索更多的奇妙之处。
观察水中的微生物_作文
观察水中的微生物_作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的观察水中的微生物_作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
在科学课上,我们已经做过了不少的实验了。
这个学期,我了解、观察了显微镜下的微小世界。
在这些实验中,给我印象最深刻的`就是观察水中的微生物那个小实验了。
那天我们来到自然室,看到每组的二、四、六排都摆放着一个褐黄色的小箱子和一个托盘。
箱子里放着的就是学生用显微镜,托盘里放着一个量杯、一个镊子、一支滴管、一片载玻片和一片盖玻片,啊!真齐全啊!这节课一定是要观察上周老师叫我们带的污水咯?
上课铃响了,梁老师对我们说:“今天我们来学习第7课《用显微镜观察身边的生命世界(三)》,请同学们把书翻到17页,我们这节课来观察污水中的微生物。
”然后又问:“上次我叫大家带的污水大家带了没有?”“带了!”我们一起回答。
“交代了实验的要求以后,我们就开始做实验了。
我们先把污水倒入量杯中,然后用滴管吸进一些水,滴一滴在载玻片上,最后用盖玻片盖住,标本就做好了!接着我们小心翼翼地把显微镜从箱子里拿出来,轻轻地放在窗边的课桌上,这样光线就强多了。
我调好了反光镜后按下压片夹,把标本夹住,并把它调整到载物台通光孔的中央,然后脱下眼镜,看着目镜慢慢地转动调节旋钮。
啊!看见了!这是一个小小的蓝色“世界”,“地面”上还有一些气泡似的东西,右边还有一座“冰山”,可是没有看见什么动的东西啊!哎!谁叫崔艺凡带的是她妈妈拖地的水而不是阴沟里的水呢?这时,郑楠高兴地对这梁老师大叫:“梁老师!我们这里看到了会动的东西!”我急忙跑到她们那儿一看,真的!里面有一些像虫子似的东西在爬来爬去,速度快极了!梁老师走来一看,就对着全班人叫:“你们快来看看,郑楠这里出草履虫啦!”同学们
闻声跑来,我急忙躲开,心里惊异着这小小一滴水中那神奇的微小世界。
你们说,这个实验有趣吗?你奇不奇怪这个微小世界到底在哪里呢?呵呵,它们就在我们的身边,等着我们去探索呢!。