【中小学资料】五年级英语下册 unit 3 spring begin from march(第1课时)教案 陕旅版

Unit 3 Spring Begins from March让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望；让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的目标。

一、说教材。

我说的课题是新陕西旅游版五年级下册Unit3 Spring Begins from March的第一课时，本节课内容涉及到与月份相关的九个单词January, February, June, July, August, September, October, November, December 以及句型：1. Which is your favorite season?Spring /Summer /Autumn /WinterWhy?Because …neck with Class 1.2. I like …better .Because we have …on…3. There are four seasons in a year. Each season…主要让学生掌握以上单词和句型，并能灵活运用。

二、说教学目标。

1、知识技能（1）能听懂、会说单词：January, February, June, July, August, September, October, November, December（2）熟练掌握新句型1. Which is your favorite season?Spring /Summer /Autumn /WinterWhy?Because …neck with Class 1.2. I like …better .Because we have …on……3. There are four seasons in a year. Each season2、学习策略：学生能在一定程度上主动参与教学活动，能够比较自觉地学习英语、运用英语，并在一定程度上形成自主合作的学习、有效交际、信息处理和英语思维的能力。

新陕旅版五年级下册英语第三单元Unit3 Spring beginsfrom新陕旅版五年级下册英语第三单元unit3-spring-begins-fromunit3springbeginfrommarch教学设计第一课时教学目标：自学月份的单词：january,february,june,july,august,september,october,november,december,用这些单词叙述每个月份。

教学重点：能听懂、会写、会读、会说：january,february,june,july,august,september,october,november,december。

教学难点：通过自学，能用直观句型叙述每个月份。

教法：3536高效率课堂教学模式学法：独立自主探究合作交流教具准备：小黑板单词卡片录音机教学环节：?自学目标（2分钟）一）出示学习目标：学习“四会”单词：january,february,june,july,august,september,october,november,december二）用直观句型叙述每个月份。

?自主学习（15分钟）一)温故知新备考以前研习过的叙述季节的单词以及句型。

二）写作方法自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。

三）互助释疑同桌间或小组内轮流念单词，深入探讨单词的读音和读法。

四）探究出一招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

?展现交流（10分钟）一）partareadandanswerhowmanymonthsarethereinayear?howmanymonthsareinaseason?whichmonthsareinspring?二）partacircleyourbirthdayandthebirthdaysofyourfamily.点拨升华（8分钟）一）教师摆录音，学生英语口语，制止读音。

二）学生开火车念单词。

三）顺利完成partalet’slearn。