三年级语文上册 第二单元 8 蚕豆花儿(第2课时)练习 冀教版

第2课《花的学校》同步分层练习（基础卷）（含答案） （基础卷）2023-2024学年三年级上册语文同步分层练习第2课《花的学校》一、读拼音，写词语。

ZhOny(IhuαngyekδudI二、用“J"画出下列加点字的正确读音。

angshang)三、辨字组词落（）荒（ ）笛（ 互（ ）洛（）慌（ ）迪（ 工（ ）所（）够（ ）猜（裳（ ） 四、照样子写词语。

一群一群 _____________簌簌地 _______________急急忙忙 _______________五、选字组词。

裳棠湿碰海（）衣（）（）撞六、想一想，填一填。

“花中四君子”指“岁寒三友”指—七、品读句子，完成练习。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风（）荒野，在竹林中（）口笛。

kuangfeng tiaowufangjia放假(jiijia) 狐假（jiijid ）虎威衣裳（Sh 失落(1u61a)anbidn)宜落（IUbId ）下功课 价格便（Pi1.根据课文内容选择恰当的词语填在括号里。

①吹着②走过③飘过2.这句话所运用的修辞手法是o运用这种修辞手法将下列补充完整。

风一吹，树叶 _____秋天到了，树上的果子 ____________八、请你连起来说一说课文描写的花的学校是什么样的。

当六月的阵雨落下的时候，一群一群的花在绿草上（）、（）o平时他们在（），雨一来，他们（）,花孩子们穿着各色的衣裳，（）,他们的家在（）,他们（）地赶到那儿，对着妈妈（）o九、课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不了，鸟儿不了，蝴蝶在花朵上，好像都在听同学们课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

下课了..大家在大青树下跳孔雀舞口摔跤口做游戏口招引来许多小鸟口连松鼠口山狸也赶来看热闹。

1.把下面的几个字填入选段的横线上。

第8课《蚕豆花儿》第一课时一、给下面加点的字注音、标调。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )施．肥茎．叶坚．决末．尾豆荚．火柴．花蕊．二、看拼音写汉字。

pang zi wēi xiào fěn hóng shòu xiǎowēn nuǎn xī wàng jiǎn qǐ三、形近字组词。

未( ) 茎( ) 坚( ) 池( )末( ) 经( ) 竖( ) 施( )四、用加点的词写句子。

1.蚕豆花儿的愿望．．终于实现了。

愿望2.蚕豆花儿希望．．能做一个妈妈。

希望第二课时一、给下面的字选择正确读音。

) shù( ) liǎn( ) nuǎn( ) 茎坚捡暖ng( ) jiān( ) jiǎn( ) ài( )二、给下面字加上偏旁，变成一个新字，并组词。

( )( ) ( )( ) ( )( ) 分半叟( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、选词填空。

坚决坚强1.连长( )地说：“这场战斗我们一定要取得胜利！”2.他是一个( )的孩子，无论遇到什么困难都想办法克服。

温和温暖1.小弟弟在妈妈( )的怀里睡着了。

2.老师对我们的态度很( )。

四、根据课文内容回答问题。

蚕豆花儿的愿望是什么？谁帮着蚕豆花儿实现了愿望？参考答案第一课时一、shī jīng jiān mò jiá chái ruǐ二、胖子微笑粉红瘦小温暖希望捡起三、未来末尾茎叶经过坚定竖起池塘施肥四、 1.新年到了，我们每个人对未来都有一个美好的愿望。

2.少年儿童是祖国的希望。

第二课时一、jīng( √ ) jiān( √) jiǎn( √) nuǎn( √)二、份一份粉粉红伴陪伴胖肥胖瘦瘦小搜搜查三、1.坚决 2.坚强 1.温暖 2.温和四、蚕豆花的愿望是希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿子。

粉蝶、豆茎、豆叶等帮着蚕豆实现了做妈妈的愿望。

《蚕豆花儿》教学设计教材分析:本文讲述了漂亮的蚕豆花儿告诉小粉蝶自己想做一个妈妈。

小粉蝶给她施了一点儿魔法，在青豆荚长出十多天以后，豆茎和豆叶给变得苍白瘦弱的蚕豆花儿挡风挡雨。

当蚕豆花儿落入泥土中之后，豆茎和豆叶照顾着豆荚，直到豆子成熟的故事。

教学目标：【知识与能力目标】会写10个生字；掌握多音字“柴、和”；理解“希望、坚决、瘦弱”等词语。

【过程与方法目标】初步感知文意，了解课文内容。

【情感态度价值观目标】熟读本文，学会体会感受母爱的无私与伟大。

教学重难点：【教学重点】理解课文内容，认识童话。

【教学难点】感受母爱的无私与伟大。

课前准备：多媒体课件和图片。

教学过程：一、图片导入同学们你知道蚕豆花儿长什么样子吗？今天我们来学习一篇关于蚕豆花儿的课文。

下面请欣赏一些的蚕豆花儿图片。

一、初读感知1、学习本文的生字。

粉希胖末坚微瘦捡温暖2、易读错字瘦弱捡起打柴花蕊粉末温暖3、理解文中的词语。

希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况；愿望。

造句：爸爸一直希望我的成绩可以提高。

干枯：没有水分或水分很少。

造句：这些花由于没有水分，已经干枯了。

坚决：(态度、主张、行动等)确定不移；不犹豫。

和风：温和的风，多指春风。

造句：今日和风微拂，适合出游。

瘦弱：肌肉不丰满；软弱无力。

造句：这个小男孩长得太瘦弱了。

坚强：强固有力，不可动摇或不可摧毁。

造句：他是一个坚强的父亲，从来没有放弃过。

恐怕：表示估计兼担心。

造句：这件事恐怕没有你想的那么简单。

4、辨析词语干枯枯萎相同点：都有干枯萎缩的意思。

不同点：适用范围不同。

“干枯”适用范围广，可以指草木衰亡或缺少水分；皮肤干燥；干涸。

“枯萎”指因干枯而萎缩，特指植物，如花草之类的。

造句：1.这是一口干枯的古井。

2.这么久没有下雨，地里的麦苗都枯萎了。

【设计意图】学习文中的生字，学生更能熟练的读课文。

二、学习梳理文章的结构第一部分(第1－4自然段)蚕豆花儿的愿望。

蚕豆花儿的愿望是做一个妈妈，有四个圆圆胖胖的儿子。

2021年冀教版三年级语文上册第二单元考试练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

jiàzhíxīn shǎnɡyún chèn ɡēnɡtián dài jiàlíng hún mùtóng yìdìxiédài shèhuì二、比一比，再组词。

钓（_______）投（_______）杨（_______）砍（_______）悄（_______）钩（_______）没（_______）扬（_______）吹（_______）哨（_______）三、诗句连线。

绿阴不减来时路野渡无人舟自横遥知兄弟登高处不知转入此中来春潮带雨晚来急添得黄鹂四五声长恨春归无觅处遍插茱萸少一人四、在括号中填上动物名称。

（__）争（__）斗（__）吞（__）咽（__）飞蛋打亡（__）补牢（__）假（__）威（__）鬼（__）神（__）目寸光（__）头（__）尾五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！严肃严格严厉1.老师对每个学生要求都很（_____________）。

2.爸爸表情（____________）地说：“以后绝不能再犯同样的错误。

”3.学校（____________）打击作弊行为。

舞动蠕动4.蝴蝶那不停（____________）着的身姿让人眼花缭乱。

5.春天到了，青蛙的卵（____________）着，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪终于冲破了束缚，获得了自由。

六、按要求写句子。

1. 我把地打扫干净了。

（改成被字句）____________________________________。

2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）____________________________________。

第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

lìshǐgǎｉbiàｎzhǔchí( ) ( ) ( )jìniàｎzhǔｎxǔwēｎnuǎｎ( ) ( ) ( )二、给下列字带上偏旁,再组词。

令( )办( )页( )半( )三、在括号里填上合适的词语。

一( )姑娘一( )蜜蜂一( )高墙一( )蚕豆花儿( )的鲜花( )的花园( )的粉末( )的阳光四、句子练习。

1.泥姑娘被一阵透冷的雨点扑面打回来。

(改为“把”字句)2.蚕豆花儿小声答道:“我希望能做一个妈妈。

”(改为转述句)五、判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”。

1.《回乡偶书》是贺知章年轻时回老家后写的。

( )2.《泊船瓜洲》是王安石的作品。

( )3.小蜜蜂知道是泥姑娘救了它。

( )4.巨人最终也没有明白春天为什么不来到自己的花园。

( )5.蚕豆花儿的愿望最终实现了。

( )6.《秋词》和《秋夕》这两首诗表达的感情相似。

( )六、根据课文内容填空。

1.儿童相见不相识, 。

2. ,明月何时照我还?3. ,应知故乡事。

4.近乡情更怯, 。

5.自古逢秋悲寂寥, 。

6. ,坐看牵牛织女星。

七、课内阅读。

巨人的花园(节选)他跳下床,向窗外望去,看见孩子们从墙下一个小洞爬进园子,围绕着一棵棵小树玩耍。

孩子们触到的地方,树绿了,花儿笑了,鸟儿们四处飞舞歌唱。

冰雹和北风悄悄溜走了,春天来了。

只有一个角落,冬天仍留在那儿,一个很小的孩子在树下伤心地哭着,因为他的手够不着树枝。

看到窗外这个情景,巨人的心软了。

他想:我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯来这儿了。

1.巨人心软了是因为。

2. “现在我明白了”,巨人明白了什么?( )A.春天还没有到来,是孩子们赶走了春天。

B.原来春天不到花园里来,是因为自己太任性了——一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。

3.这个故事说明了什么道理?八、课外阅读。

作者简介：
汤素兰，女，汉族，1965年1月出生，湖南宁乡人，硕士研究生，文学硕士，1985年7月参加工作，2001年12月加入中国民主促进会。

中国一级作家，教授，编审，中国作家协会会员，中国作家协会第九届全国委员会委员。

现任全国政协委员，民进湖南省委副主委，湖南师范大学文学院教授，湖南省文联副主席，湖南省作协副主席。

创作出版儿童文学作品40余部，曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖等。

代表作有《笨狼的故事》、《小巫婆真美丽》、《阁楼上的精灵》等。

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