八年级数学上册第十二章整式的乘除12.1幂的运算练习新版华东师大版

整式的乘除本章总结提升问题1 幂的运算同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法分别如何运算？如何逆用公式？例1 下列计算正确的是( )A．x6·x2＝x12 B．x6÷x2＝x3C．(x6)2＝x36 D．(－x6)2＝x12问题2 整式的乘法单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式相乘分别如何计算？怎样将多项式乘单项式转化为单项式的相乘？多项式乘多项式是如何转化为单项式相乘的？例2 计算：5x(x2＋2x＋1)－(2x＋3)(x－5)．问题3 乘法公式本章学习了哪几个乘法公式？你能说出它们的结构特点吗？你能从几何直观的角度用图形解释乘法公式吗？例3 计算：49.82－39.8×40.2.[全品导学号：90702074]问题4 整式的除法单项式除以单项式怎样计算？怎样将多项式除以单项式转化为单项式的除法呢？例4 先化简，再求值：[(x －y )2＋(x －y )(x ＋y )]÷x ，其中x ＝－1，y ＝12.问题5 因式分解什么是因式分解？因式分解与整式乘法有什么关系？因式分解有哪些方法？它们各有什么特点？例5 把下列各式分解因式：(1)12x 2－2x ＋2； (2)(x －2)(x －4)＋1；(3)(a ＋b )2＋4(a ＋b ＋1)．【归纳总结】在多项式分解因式时，有公因式的先提公因式，再考虑用公式法分解因式．分解因式时要分解到每个因式都不能再分解为止．详解详析本章总结提升【整合提升】例1 [解析] D 对照幂的各种运算法则，选项A ，B ，C 的正确答案分别是x 8，x 4，x 12. 例2 解：5x(x 2＋2x ＋1)－(2x ＋3)(x －5)＝5x·x 2＋5x·2x＋5x·1－2x(x －5)－3(x －5)＝5x 3＋10x 2＋5x －2x 2＋10x －3x ＋15＝5x 3＋8x 2＋12x ＋15.例3 解：49.82－39.8×40.2＝(50－0.2)2－(40－0.2)×(40＋0.2)＝502－2×50×0.2＋0.22－(402－0.22)＝880.08.例4 解：方法一：原式＝(x 2－2xy ＋y 2＋x 2－y 2)÷x＝(2x 2－2xy)÷x＝2x －2y.当x ＝－1，y ＝12时，原式＝2×(－1)－2×12＝－3. 方法二：原式＝(x －y)(x －y ＋x ＋y)÷x ＝2(x －y)．当x ＝－1，y ＝12时，原式＝2×⎝⎛⎭⎪⎫－1－12＝－3. 例5 [解析] (1)中虽无公因式，但系数是分数与整数混杂，为了统一，可先提取12.(2)中先做乘法后做加法，然后再分解因式．(3)原式两项既无公因式可提，又无公式可套用，但由此结构特点可视a ＋b 为一个整体，局部展开后或许能运用两数和(差)的平方公式．解：(1)12x 2－2x ＋2＝12(x 2－4x ＋4)＝12(x －2)2. (2)(x －2)(x －4)＋1＝x 2－6x ＋8＋1＝x 2－6x ＋9＝(x －3)2.(3)(a ＋b)2＋4(a ＋b ＋1)＝(a ＋b)2＋4(a ＋b)＋4＝(a ＋b ＋2)2.。

八年级数学上册：12.1 幂的运算一、选择题(每题4分,共28分)1.计算(a2)4的结果是（)A.2a4B.4a2C.a8D.a62.计算(-2a3)2的结果是（)A.-4a5B.4a5C.-4a6D.4a63.计算(-x)2·x3的结果是（)A.x5B.-x5C.x6D.-x64.计算下列代数式,结果为x5的是（)A.x2+x3B.x·x5C.x6-xD.2x5-x55.x4m+2可以写成（)A.x4m÷x2B.(x2m+1)2C.(x·x4m)2D.x4m+x26.下列计算不正确的是（)A.=x6y2B.(x-y)3÷(y-x)2=x-yC.x2·x4=x6D.(-x2)3=-x57.若3x=2,3y=5,则32x-y的值是（)A.-1B.C.20D.二、填空题(每题5分,共30分)8.计算(-a)2·(-a)3的结果为.9.一个长方体的长、宽、高分别为a2,a,a3,则这个长方体的体积是.10.计算:(a7÷a)÷(a4÷a2)=.11.若m-n=2,则10m÷10n=.12.计算:(-3)2020×=.13.若2a=m,2b=m2,则a,b之间的数量关系是.三、解答题(共42分)14.(10分)计算:(1)(-2x2)2+x3·x-x5÷x;(2)(104)2÷(102)3×(103)2.15.(8分)已知m,n都是正整数,且x m÷x n=x6,x m·x n=x10,求m,n的值.16.(10分)已知10a=2,10b=3,求:(1)102a×103b的值;(2)102a-3b的值.17.(14分)(1)填空:因为(23)2=,(22)3=,所以(23)2=(22)3.因为(32)3=,(33)2=,所以.因为[(-4)3]4=,[(-4)4]3=,所以.…(2)由上面的计算,你能发现什么?请用字母表示出你发现的规律:.(3)请用上面的规律解答下面的问题:若2x=m,求8x的值.答案1.C[解析] 根据“幂的乘方,底数不变,指数相乘”的运算法则计算即可.(a2)4=a2×4=a8.故选C.2.D[解析] 原式=4a6.故选D.3.A[解析] 根据积的乘方法则、同底数幂的乘法运算法则,计算后直接选取答案.(-x)2·x3=x 2·x3=x2+3=x5.故选A.4.D[解析] x2与x3不是同类项,不能合并同类项,故A不合题意;x·x5=x6,故B不合题意;x6与x不是同类项,不能合并同类项,故C不合题意;2x5-x5=x5,故D符合题意.故选D.5.B6.D[解析] 这是一道综合运用幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法和除法的选择题.可根据幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法和除法运算法则逐一计算作出判断.A项,=x6y2,正确;B项,(x-y)3÷(y-x)2=x-y,正确;C项,x2·x4=x6,正确;D项,(-x2)3=-x6,不正确.故选D.7.D[解析] 因为3x=2,3y=5,所以32x-y=32x÷3y=(3x)2÷3y=22÷5=.故选D.8.-a5[解析] (-a)2·(-a)3=(-a)5=-a5.故答案为-a5.9.a610.a4[解析] (a7÷a)÷(a4÷a2)=a6÷a2=a4.11.100[解析] 10m÷10n=10m-n=102=100.12.-13.b=2a [解析] 因为2a=m,2b=m2,所以2b=(2a)2=22a,所以b=2a.故答案为b=2a.14.解:(1)原式=4x4+x4-x4=4x4.(2)(104)2÷(102)3×(103)2=108÷106×106=108-6+6=108.15.解:由已知,得x m-n=x6,x m+n=x10,于是解得即m,n的值分别为8,2.16.解:(1)102a×103b=(10a)2×(10b)3=4×27=108.(2)102a-3b=102a÷103b=(10a)2÷(10b)3=4÷27=.17.解:(1)26263636(32)3=(33)2 412412[(-4)3]4=[(-4)4]3(2)(a m)n=(a n)m(m,n为正整数)(3)因为2x=m,所以8x=(23)x=(2x)3=m3.。

[12.1 2.幂的乘方]一、选择题1．(a2)4等于( )A．2a4 B．4a2 C．a8 D. a62．下列括号内可以填a4的是( )A．a12＝( )2 B．a12＝( )3C．a12＝( )4 D．a12＝( )63．若a m＝3，2n＝8，则(a m)n等于( )A．9 B．24 C．27 D．114．若一个正方体的体积为106 cm3，则这个正方体的棱长为( )A．10 cm B．102 cm C．103 cm D．106 cm5．若x2＝a，x3＝b，则x7等于( )A．2a＋b B．a2b C．2ab D．ab2二、填空题6．计算：(1)2017·苏州(a2)2＝________；(2)(x4)3·x2＝________；(3)(a m)3·a＝________．7．(1)若3n＝81，则n＝________；(2)若8n＝32n－2，则n＝________．8．已知a2＝3，则(a3)2＝________，a8＝________．9．有下列四个算式：①(a3)3＝a3＋3＝a6；②(x2)4＝x2＋4＝x6；③[(b2)2]2＝b2×2×2＝b8；④－(y2)5＝y10，其中正确的算式是________．(填序号)10．已知2n＝3，则4n＋1的值是________．三、解答题11．计算：(1)(x2)4·x7；(2)[(x－y)m]n.12．计算：(1)－a·a5＋(a2)3＋(－2)·(a3)2；(2)(x2)3·x4＋(x2)5＋3x2·x8.链接听课例4归纳总结13．已知2×8n×16n＝222，求n的值．14．对于任意的整数a，b，规定a△b＝(a b)3－(a2)b，求2△3和(－2)△3的值．转化思想已知a＝8131，b＝2741，c＝961，比较a，b，c的大小．详解详析【课时作业】[课堂达标]1．C 2.B 3.C4．[解析] B幂的乘方法则的逆用：106＝(102)3.故选B. 5．[解析] B x7＝x4＋3＝x4·x3＝(x2)2·x3＝a2b. 6．(1)a4(2)x14(3)a3m＋17．(1)4 (2)58．[答案] 27 81[解析] (a3)2＝a6＝(a2)3＝33＝27；a8＝(a2)4＝34＝81. 9．③10.3611．解：(1)(x2)4·x7＝x8·x7＝x15.(2)[(x－y)m]n＝(x－y)mn.12．解：(1)原式＝－a6＋a6－2a6＝－2a6.(2)原式＝x10＋x10＋3x10＝5x10.13．解：∵2×8n×16n＝222，∴2×(23)n×(24)n＝222，即2×23n×24n＝222，∴27n＋1＝222，∴7n＋1＝22，解得n＝3.14．解：∵a△b＝(a b)3－(a2)b，∴2△3＝(23)3－(22)3＝83－43＝448，(－2)△3＝[(－2)3]3－[(－2)2]3＝－83－43＝－576.[素养提升]解：∵a＝8131＝(34)31＝3124，b＝2741＝(33)41＝3123，c＝961＝(32)61＝3122，3124>3123>3122，∴a＞b＞c.。

第12章整式的乘除12.1 幂的运算教材P18例1变式【变式1】下列算式中,结果等于x6的是( A )(A)x2·x2·x2(B)x2+x2+x2(C)x2·x3(D)x4+x2解析:A.x2·x2·x2=x6,故选项A符合题意;B.x2+x2+x2=3x2,故选项B不符合题意;C.x2·x3=x5,故选项C不符合题意;D.x4+x2,无法计算,故选项D不符合题意.故选A.【变式2】若2n+1·23=210(n为正整数),则n= 6 .解析:2n+1·23=2n+1+3=210(n为正整数),所以n+1+3=10,解得n=6.教材P20例2变式【变式1】如果a x=3,那么a3x的值为27 .解析:a3x=(a x)3=33=27.【变式2】已知x m·x n·x3=(x2)7,则当n=6时,m= 5 .解析:因为x m·x n·x3=(x2)7,所以x m+n+3=x14,所以m+n+3=14.将n=6代入,可得m+6+3=14,解得m=5.故当n=6时,m=5.教材P21例3变式【变式1】下列运算正确的是( C )(A)a2·a3=a6(B)(-2ab3)2=-4a2b6(C)(-a2)3=-a6(D)2a+3b=5ab解析:A.结果是a5,故本选项不符合题意;B.结果是4a2b6,故本选项不符合题意;C.结果是-a6,故本选项符合题意;D.2a和3b不能合并,故本选项不符合题意.故选C.【变式2】计算:x·x3·x4+(x2)4-(-2x4)2.解: x·x3·x4+(x2)4-(-2x4)2=x8+x8-4x8=-2x8.教材P23例4变式【变式1】如果3m=6,3n=2,那么3m-n为 3 .解析:因为3m=6,3n=2,所以3m-n=3m÷3n=6÷2=3.【变式2】计算x5÷(-x)2= x3.解析:原式=x5÷x2=x3.12.2 整式的乘法教材P25例1变式【变式1】下列计算正确的是( A )(A)9a3·2a2=18a5(B)2x5·3x4=5x9(C)3x3·4x3=12x3(D)3y3·5y3=15y9解析:A.9a3·2a2=18a5,正确,符合题意;B.2x5·3x4=6x9,错误,不合题意;C.3x3·4x3=12x6,错误,不合题意;D.3y3·5y3=15y6,错误,不合题意.故选A.【变式2】计算:(-2x2y)3·3(xy2)2.解:原式=-8x6y3·3x2y4=-24x8y7.教材P27例2变式【变式1】计算:(-3x+1)·(-2x)2.解:(-3x+1)·(-2x)2=(-3x+1)·(4x2)=-12x3+4x2.【变式2】数学课上,,放学回到家,,发现一道题:-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+ , 的地方被墨水弄污了,你认为处应填写3xy .解析:根据题意得,-3xy(4y-2x-1)+12xy2-6x2y=-12xy2+6x2y+3xy+12xy2-6x2y=3xy.教材P28例3变式【变式】如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为(a+3b),宽为(2a+b)的大长方形,则需要A类、B类和C类卡片的张数分别为( A )(A)2,3,7 (B)3,7,2(C)2,5,3 (D)2,5,7解析:长为a+3b,宽为2a+b的长方形的面积为(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2,因为A类卡片的面积为a2,B类卡片的面积为b2,C类卡片的面积为ab,所以需要A类卡片2张,B类卡片3张,C 类卡片7张.故选A.教材P29例4变式【变式】探究应用:(1)计算:(x+1)(x2-x+1)= x3+1 ;(2x+y)(4x2-2xy+y2)= 8x3+y3.(2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含a,b的字母表示该公式为(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3.(3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是( C )(A)(m+2)(m2+2m+4)(B)(m+2n)(m2-2mn+2n2)(C)(3+n)(9-3n+n2)(D)(m+n)(m2-2mn+n2)解析:(1)(x+1)(x2-x+1)=x3-x2+x+x2-x+1=x3+1,(2x+y)(4x2-2xy+y2)=8x3-4x2y+2xy2+4x2y-2xy2+y3=8x3+y3.(2)(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3.(3)由(2)可知选C.12.3 乘法公式教材P31例1变式【变式1】下列各式中不能用平方差公式计算的是( A )(A)(x-y)(-x+y) (B)(-x+y)(-x-y)(C)(-x-y)(x-y) (D)(x+y)(-x+y)解析:A.由于两个括号中含x,y项的符号都相反,故不能使用平方差公式,A正确;B.两个括号中,-x相同,含y的项的符号相反,故能使用平方差公式,B错误;C.两个括号中,含x项的符号相反,y项的符号相同,故能使用平方差公式,C错误;D.两个括号中,含x项的符号相反,y项的符号相同,故能使用平方差公式,D错误.故选A.【变式2】若x+y=2,x2-y2=6,则x-y= 3 .解析:因为x+y=2,x2-y2=(x+y)(x-y)=6,所以x-y=3.教材P32例2 变式【变式1】用整式的乘法公式计算:2 0002-2 001×1 999= 1 .解析:原式=2 0002-(2 000+1)×(2 000-1)=2 0002-(2 0002-1)=2 0002-2 0002+1=1.【变式2】计算:9(10+1)(102+1)+1.解:原式=(10-1)(10+1)(102+1)+1=(102-1)(102+1)+1=104-1+1=104=10 000.教材P32例3变式【变式1】某街区花园有一块边长为a米的正方形广场,为了周边建设统一,经统一规划后,南、北方向各加长5米,东、西方向各缩短5米,则改造后的长方形广场的面积是(a2-100) 平方米(用含a的式子表示).解析:根据题意得,(a+5×2)(a-5×2)=(a+10)(a-10)=a2-100.【变式2】一个三角形的一条边长为(2a+4)cm,这条边上的高为(2a-4)cm,则这个三角形的面积为(2a2-8) cm2.解析:这个三角形的面积为×(2a+4)(2a-4)=×(4a2-16)=2a2-8.教材P33例4变式【变式1】运用乘法公式计算(x+3)2的结果是( C )(A)x2+9 (B)x2-6x+9(C)x2+6x+9 (D)x2+3x+9解析:(x+3)2=x2+6x+9,故选C.【变式2】已知x+y=-5,xy=6,则x2+y2的值是( B )(A)1 (B)13 (C)17 (D)25解析:因为x+y=-5,xy=6,所以x2+y2=(x+y)2-2xy=25-2×6=25-12=13.故选B.教材P34例5变式【变式1】运用乘法公式计算(m-2)2的结果是( C )(A)m2-4 (B)m2-2m+4(C)m2-4m+4 (D)m2+4m-4解析:(m-2)2=m2-4m+4,故选C.【变式2】(x-2)2+4(x-1)= x2.解析:原式=x2-4x+4+4x-4=x2.12.4 整式的除法教材P39例1变式【变式1】计算(-ab2)3÷(-ab)2的结果是( B )(A)ab4(B)-ab4(C)ab3(D)-ab3解析:(-ab2)3÷(-ab)2=-a3b6÷a2b2=-ab4,故选B.【变式2】一个三角形的面积为4a3b4,底边的长为2ab2,则这个三角形的高为4a2b2. 解析:4a3b4×2÷2ab2=8a3b4÷2ab2=4a2b2.教材P41例2变式【变式1】小亮与小明在做游戏,两人各报一个整式,小明报的被除式是x3y-2xy2,商式必须是2xy,则小亮报一个除式是x2-y .解析:(x3y-2xy2)÷2xy=x2-y.【变式2】长方形面积是3a2-3ab+6a,一边长为3a,则它的另一边长是a-b+2 .解析:因为长方形面积是3a2-3ab+6a,一边长为3a,所以它的另一边长是(3a2-3ab+6a)÷3a=a-b+2.12.5 因式分解教材P44例1变式【变式1】下列多项式分解因式,正确的是( B )(A)12xyz-9x2y2=3xyz(4-3xyz)(B)3a2y-3ay+6y=3y(a2-a+2)(C)-x2+xy-xz=-x(x2+y-z)(D)a2b+5ab-b=b(a2+5a)解析:A.12xyz-9x2y2=3xy(4z-3xy),故此选项错误;B.3a2y-3ay+6y=3y(a2-a+2),故此选项正确;C.-x2+xy-xz=-x(x-y+z),故此选项错误;D.a2b+5ab-b=b(a2+5a-1),故此选项错误.故选B.【变式2】简便计算:(1)1.992+1.99×0.01;(2)2 0172+2 017-2 0182.解:(1)1.992+1.99×0.01=1.99×(1.99+0.01)=3.98.(2)2 0172+2 017-2 0182=2 017(2 017+1)-2 0182=2 017×2 018-2 0182=2 018×(2 017-2 018)=-2 018.教材P44例2变式【变式1】分解因式y3-4y2+4等于( B )(A)y(y2-4y+4) (B)y(y-2)2(C)y(y+2)2(D)y(y+2)(y-2)解析:原式=y(y2-4y+4)=y(y-2)2,故选B.【变式2】分解因式:(1)x2(x-y)+(y-x);(2)a4-4a3b+4a2b2.解:(1)x2(x-y)+(y-x) =(x-y)(x2-1)=(x-y)(x+1)(x-1).(2)a4-4a3b+4a2b2 =a2(a2-4ab+4b2) =a2(a-2b)2.。

华师大版八年级上册数学第12章整式的乘除含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、下列说法：①若a≠0,m,n是任意整数，则a m． a n=a m+n; ②若a是有理数，m,n是整数，且mn>0，则(a m)n=a mn；③若a≠b且ab≠0，则(a+b)0=1；④若a是自然数，则a-3． a2=a-1．其中，正确的是（）A.①B.①②C.②③④D.①②③④2、多项式a2－9与a2－3a的公因式是（）A.a＋3B.a－3C.a＋1D.a－13、如图，在边长为a的正方形中，剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），将余下部分拼成一个长方形，根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于a、b的恒等式为（）A.（a﹣b）2＝a 2﹣2ab+b 2B.（a+b）2＝a 2+2ab+b 2C.a 2﹣b 2＝（a+b）（a﹣b）D.a 2+ab＝a（a+b）4、若，，则代数式的值为A.1B.C.D.65、一个长方形花坛长是x3米，宽是（xy2）2米，则此长方形花坛的面积为（）A.x 6y 4米2B.x 6y 2米2C.x 5y 4米2D.x 5y 2米26、下列运算正确的是（）A. B. C. D.7、把多項式a2﹣4a分解因式，结果正确的是（）A.a（a+2）（a﹣2）B.a（a﹣4）C.（a+2）（a﹣2） D.（a﹣2）2﹣48、下列各式正确的是（）A.（a﹣b）2=﹣（b﹣a）2B. =x ﹣3C. =a+1D.x 6÷x 2=x 39、下列运算正确的是（）A.a 2+a 3=a 5B.（a+b）2=a 2+b 2C.（a 2）3=a 5D.x 2•x 3=x 510、下列等式从左到右的变形中，属于因式分解的是（）A. B. C.D.11、将多项式4x2+1再加上一项，使它能分解因式成（a+b）2的形式，以下是四位学生所加的项，其中错误的是（）A.2xB.﹣4xC.4x 4D.4x12、下列运算中，正确的是（）A.a 2＋a 2＝2a 4B.a 2•a 3＝a 6C.(－3x) 3÷(－3x)＝9x2 D.(－ab 2) 2＝－a 2b 413、下列各式中计算正确的是（）A.（x+y）2=x 2+y 2B.(3x) 2=6x 2C.a 2+a 2=a 4D.（x 2）3=x 614、下列计算正确的是（）A. B. C. D.15、下列计算正确的是（）A. 3a﹣2a=aB. 2a•3a=6aC.a 2•a 3=a 6D. （3a）2=6a 2二、填空题(共10题，共计30分)16、若3x+2y=3，则8x×4y=________．17、化简：=________．18、计算：x2·x4=________ .19、如果x+4y﹣3=0，那么2x•16y=________．20、已知2x=3，2y=5，则22x﹣y﹣1的值是________．21、写出一个能用平方差公式分解因式的多项式：________．22、若a+m=200，a m=4，则a2m2 =________.23、计算=________.24、分解因式：x2y+2xy+y=________．25、 10m=2，10n=3，则103m+2n的值是________.三、解答题(共5题，共计25分)26、计算：﹣2a（3a2﹣a+3）+6a（a﹣2）2．27、已知，求的值.28、已知32m=5，3n=10，求9m﹣n+1．29、因式分解及简便方法计算：3.14×5.52﹣3.14×4.52．30、分解因式: 4x2-4参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、B2、B3、C4、C5、C6、D7、B9、D10、A11、A12、C13、D14、D15、A二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、21、22、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、27、28、29、30、。

整式的乘除本章总结提升问题1 幂的运算同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法分别如何运算？如何逆用公式？例1 下列计算正确的是( )A．x6·x2＝x12 B．x6÷x2＝x3C．(x6)2＝x36 D．(－x6)2＝x12问题2 整式的乘法单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式相乘分别如何计算？怎样将多项式乘单项式转化为单项式的相乘？多项式乘多项式是如何转化为单项式相乘的？例2 计算：5x (x 2＋2x ＋1)－(2x ＋3)(x －5)．问题3 乘法公式本章学习了哪几个乘法公式？你能说出它们的结构特点吗？你能从几何直观的角度用图形解释乘法公式吗？例3 计算：49.82－39.8×40.2.[全品导学号：90702074]问题4 整式的除法单项式除以单项式怎样计算？怎样将多项式除以单项式转化为单项式的除法呢？例4 先化简，再求值：[(x －y )2＋(x －y )(x ＋y )]÷x ，其中x ＝－1，y ＝12.问题5 因式分解什么是因式分解？因式分解与整式乘法有什么关系？因式分解有哪些方法？它们各有什么特点？例5 把下列各式分解因式：(1)12x 2－2x ＋2； (2)(x －2)(x －4)＋1；(3)(a ＋b )2＋4(a ＋b ＋1)．【归纳总结】在多项式分解因式时，有公因式的先提公因式，再考虑用公式法分解因式．分解因式时要分解到每个因式都不能再分解为止．详解详析本章总结提升【整合提升】例1 [解析] D 对照幂的各种运算法则，选项A ，B ，C 的正确答案分别是x 8，x 4，x 12. 例2 解：5x(x 2＋2x ＋1)－(2x ＋3)(x －5)＝5x·x 2＋5x·2x＋5x·1－2x(x －5)－3(x －5)＝5x 3＋10x 2＋5x －2x 2＋10x －3x ＋15＝5x 3＋8x 2＋12x ＋15.例3 解：49.82－39.8×40.2＝(50－0.2)2－(40－0.2)×(40＋0.2)＝502－2×50×0.2＋0.22－(402－0.22)＝880.08.例4 解：方法一：原式＝(x 2－2xy ＋y 2＋x 2－y 2)÷x ＝(2x 2－2xy)÷x＝2x －2y.当x ＝－1，y ＝12时，原式＝2×(－1)－2×12＝－3. 方法二：原式＝(x －y)(x －y ＋x ＋y)÷x ＝2(x －y)．当x ＝－1，y ＝12时，原式＝2×⎝⎛⎭⎪⎫－1－12＝－3. 例5 [解析] (1)中虽无公因式，但系数是分数与整数混杂，为了统一，可先提取12.(2)中先做乘法后做加法，然后再分解因式．(3)原式两项既无公因式可提，又无公式可套用，但由此结构特点可视a ＋b 为一个整体，局部展开后或许能运用两数和(差)的平方公式．解：(1)12x 2－2x ＋2＝12(x 2－4x ＋4)＝12(x －2)2. (2)(x －2)(x －4)＋1＝x 2－6x ＋8＋1＝x 2－6x ＋9＝(x －3)2.(3)(a ＋b)2＋4(a ＋b ＋1)＝(a ＋b)2＋4(a ＋b)＋4＝(a ＋b ＋2)2.。

华师大版八年级上册数学第12章整式的乘除含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、若（x+2）（x﹣1）=x2+mx+n，则m+n=（）A.1B.-2C.-1D.22、下列各式从左到右的变形属于因式分解且分解正确的是（）A.（x+1）（x﹣1）=x 2﹣1B.2x 2﹣y 2=（2x+y）（2x﹣y）C.a 2+2a+1=a（a+2）+1D.﹣a 2+4a﹣4=﹣（a﹣2）23、下列等式成立的是（）A. B. C. D.4、计算 x3.y2(-xy3)2的结果是（）A.x 5y 10B.x 5y 8C.-x 5y 8D.x 6y 125、下列计算正确的是( )A. B. C. D.6、下列计算正确的是（）A. B. C.D.7、下列各式计算正确的是( )A. B. C. D.8、下列运算中，正确的是（）A.x 3•x 3=x 6B.3x 2+2x 3=5x 5C.（x 2）3=x 5D.（x+y 2）2=x 2+y 49、下列计算正确的是（）A.2x－x=1B.x 2•x 3=x 6C.（－xy 3）2=x 2y 6D.（m－n）2=m 2－n 210、下列计算正确的是（）A.（x+y）2=x 2+y 2B.（x﹣y）2=x 2﹣2xy﹣y 2C.（x+2y）（x﹣2y）=x 2﹣2y 2D.（﹣x+y）2=x 2﹣2xy+y 211、下列运算中正确的是（）A.3a﹣a=3B.（﹣2a）3=﹣6a 3C.ab 2÷a=b 2D.a 2+a 3=a 512、已知，则、的值为（）A. B. C. D.13、下列因式分解正确的是（）A.x 2-xy+x=x(x-y)B.ax 2-9=a（x+3）(x-3）C.x 2-2x+4=（x-1）2+3D.a 3+2a 2b+ab 2=a(a+b) 214、下列运算正确的是（）A.2a+a=3aB.2a-a=1C.2a•a=3a 2D.2a÷a=a15、下列运算正确的是（）A. B. C. D.二、填空题(共10题，共计30分)16、计算：（﹣a）5÷a3•（﹣a）2＝________．17、因式分解：1＋4a2－4a=________ 。