2015江苏省高考试卷含解析试题及答案

2015年江苏省高考英语试卷解析版参考答案与试题解析一、第一部分听力（共两节，满分20分）1．（1分）What time is it now？A．9：10．B．9：50．C．10：00．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】A【点评】略2．（1分）What does the woman think of the weather？A．It's nice．B．It's warm．C．It's cold．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】略【点评】略3．（1分）What will the man do？A．Attend a meeting B．Give a lecture C．Leave his office．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】A【点评】略4．（1分）What is the woman's opinion about the course？A．Too hardB．Worth takingC．Very easy．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】B【点评】略5．（1分）What does the woman want the man to do？A．Speak louder．B．Apologize to her．C．Turn off the radio．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】C【点评】略6．（2分）（1）How long did Michael stay in China？A．Five days．B．One week．C．Two weeks．（2）Where did Michael go last year？A．Russia．B．Norway．C．India．【考点】16：长对话理解．【分析】略【解答】BC【点评】略7．（2分）听第7段材料，回答第8、9题．8．What food does Sally like？A．Chicken．B．Fish．C．Eggs．9．What are the speakers going to do？A．Cook dinner．B．Go shopping．C．Order dishes．【考点】16：长对话理解．【分析】略【解答】BC【点评】略8．（3分）（1）Where are the speakers？A．In a hospital．B．In the office．C．At home．（2）What is the report due？A．Thursday．B．Friday．C．Next Monday．（3）What does suggest Stephanie do with the report？A．Improve it．B．Hand it in later．C．Leave it with him．【考点】16：长对话理解．【分析】略【解答】BAB【点评】略9．（4分）（1）What is the probable relationship between the speakers？A．Salesperson and customer．B．Homeowner and cleaner．C．Husband and wife．（2）What kind of apartment do the speakers prefer？A．One with two bedroom．B．One without furniture．C．One near a market．（3）How much rent should one pay for the one﹣bedroom apartment？A．＄350．B．＄400．C．＄415．（4）Where is the apartment the speakers would like to see？A．On Lake Street．B．On Market Street．C．On South Street．【考点】16：长对话理解．【分析】略【解答】略【点评】略10．（4分）（1）What percentage of the world's tea exports go to Britain？A．About 15%．B．About 30%．C．Over 40%．（2）Why do tea tasters taste tea with milk？A．Most British people drink that way．B．Tea tastes much better with milk．C．Tea with milk is healthy．（3）Who suggests a price for each tea？A．Tea tasters．B．Tea exporters．C．Tea companies．（4）What is the speaker talking about？A．The life of tea tasters．B．Afternoon tea in Britain．C．The London Tea Trade Centre．【考点】17：短文理解．【分析】略【解答】略【点评】略第二部分：英语知识运用（共两节，满分15分）第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）请阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑．11．（1分）The number of smokers，__________ is reported，has dropped by 17 percent in just one year．（）A．it B．which C．what D．as【考点】59：关系代词．【分析】正如所报道的那样，吸烟者的数量仅一年就减少了17%．【解答】答案D．这是含有非限制性定语从句的复合句，空缺的词为关系代词，故排除A、C．as引导的非限制性定语从句位置灵活，可以放在句首、句中、句末．本题容易误选B项，把the number of smokers看成是先行词，这里的关系代词指代的是the number of smokers has dropped by 17percent in just one year这一整句话，而且"as is reported"是常用表达法故选：D．【点评】对于关系代词的选择，要分析句子成分，还要结合关系代词本身的用法，加以选择和判断．12．（1分）Schools should be lively places where individuals are encouraged to _____ to their greatest potential．（）A．accelerate B．improve C．perform D．develop【考点】A8：实义动词．【分析】句意：学校应该是一个充满生机的地方，在这里每个学生个体都被鼓励充分发展，最大限度地激发潜能．【解答】答案D．A选项"加快，加速"常见搭配有"accelerate the pace of"；B选项"改进，提高"；C选项"表现，表演，执行"；D选项"开发；发展；冲洗（胶片），养成"；D项符合语境，故选：D．【点评】本题考查动词辨析．解答此类题目首先要读懂句意，然后根据上下文语境锁定合适的动词．平时要加强动词词汇量的积累．13．（1分）﹣Jim，can you work this Sunday？﹣__________？I've been working for two weeks on end．（）A．Why me B．Why not C．What if D．So what【考点】JI：语言交际．【分析】﹣﹣﹣Jim，这个星期六你能加班吗？﹣﹣﹣为什么是我？我已经连续工作两周了．【解答】答案A．选项A Why me？的意思是为什么是我；选项B Why not的意思是为什么不呢；选项C What if的意思是要是…会怎么样；选项D So what的意思是那又怎么样．根据语境和句意，应该选择A．【点评】做这类题目，要根据选项的意义、用法及句意来做出正确的选择和判断．14．（1分）Much time __________ sitting at a desk，office workers are generally troubled by health problems．（）A．being spent B．having spentC．spent D．spending【考点】A4：动词的过去分词；BB：过去分词．【分析】句意：因为大部分时间都坐在办公桌前，所以办公室职员一般都受健康问题的困扰．【解答】考查独立主格结构．由句子结构可知，分词的逻辑主语much time与主句主语office workers不一致，所以是独立主格结构．逗号后为主句，逗号前为独立主格结构作原因状语．time与spend是被动关系，故填spent．【点评】解答此类题目首先要分析句子结构找出主句，同时要注意主句的主语与分词的逻辑主语是否一致，如果不一致，则为独立主格结构．然后再分析分词的逻辑主语与动词的主被动关系，主动用doing，被动用done．15．（1分）__________ Li Bai，a great Chinese poet，was born is known to the public，but some won't accept it．（）A．That B．Why C．Where D．How【考点】79：连接副词；H7：wh﹣引导的主语从句．【分析】句意为：中国伟大诗人李白出生的地点是大众都知道的，但是一些人却不能接受这一点．【解答】答案：C．is之前的内容是主语从句，从句中缺少状语，根据逻辑关系，此处应该是出生的地方，而不是方式或原因．【点评】在主语从句中，除了要考虑句子成分，还要看句子前后的逻辑关系．16．（1分）It is so cold that you can't go outside __________ fully covered in thick clothes．（）A．if B．unless C．once D．when【考点】92：从属连词．【分析】句意：外面非常冷，如果不裹一件厚实点的衣服，千万不要出去．【解答】A选项"如果"；C选项"一旦"；D选项"当…时候"；B选项"如果不；除非"；unless ＝if…not，句中"unless fully covered"为"连词+省略结构"，补充完整为"unless you are fully covered"可转换成"If you aren't fully covered"理解，根据句意及逻辑关系"外面非常冷"可推知"如果不裹一件厚实点的衣服会很冷．"B项符合语境．故选：B．【点评】本题考查状语从句中连词的辨析．解答此类题目首先要理解题干的意思，其次要知道各选项的意思，然后依次把各个选项意思放入句子根据语境，不难选出正确答案．关键还是在平时学习的过程中，多积累多总结多记忆．17．（1分）The university started some new language programs to __________ the country's Silk Road Economic Belt．（）A．apply to B．cater for C．appeal to D．hunt for【考点】A9：动词短语．【分析】句意：这所大学开办了一些新的语言课程以满足国家丝绸之路经济带的需要．【解答】答案：B．apply to意为"向…申请；应用"；appeal to意为"对…有吸引力；呼吁"；hunt for意为"搜寻，猎捕，寻找"．cater for意为"迎合，满足需要；供应伙食"，其"迎合，满足需要"可使句意完整，符合逻辑，故选B．【点评】此题考查动词短语辨析．解此类词或短语辨析时，一要弄清句意，二要明白各选项的意思，从而选出符合句意的答案．18．（1分）It might have saved me some trouble __________ the schedule．（）A．did I know B．have I knownC．do I know D．had I known【考点】GB：倒装句；GJ：虚拟语气．【分析】它可能已省了我一些麻烦，要是我知道这个计划的话．【解答】根据主句谓语动词might have done，可以知道是对过去情况的假设，那么if从句中谓语动词则需用had done来表示对过去情况的假设，从而使得主从句保持一致．当虚拟条件句的谓语动词是助动词had时，if可以省略，从而将had置于句首，句子倒装．所以D选项正确．故选：D．【点评】此题考查虚拟语气中if省略倒装的现象．当虚拟条件句的谓语动词含有were，should（助动词），had（助动词）时，if可以省略，从而将were，should（助动词），had （助动词）置于句首，句子倒装．解此类题时，要根据语境、时间状语或主从句中的谓语动词形式，来判断是对过去、现在、将来三个时间里，哪一个时间的虚拟假设，再做题．19．（1分）The whole team _____ Cristiano Ronaldo，and he seldom lets them down．（）A．wait on B．focus on C．count on D．call on【考点】A9：动词短语．【分析】全队都寄希望于Cristiano Ronaldo，他很少令他们失望．【解答】wait on 意为"服侍，伺候"；focus on意为"集中注意力于…"；call on意为"拜访；号召"．count on意为"指望，依靠"符合题意，故选C．【点评】此题考查动词短语辨析．解词义辨析题时，首先要弄清句意，再来选择合适的词或短语．20．（1分）The real reason why prices __________，and still are，too high is complex，and no short discussion can satisfactorily explain this problem．（）A．Were B．will be C．have been D．had been【考点】E2：一般过去时．【分析】过去和现在价格一直居高不下的真正原因很复杂，简短的讨论解释这一问题无法让人满意．【解答】答案A．根据句意和题干中的and still are 提示，可知过去的价格也一直居高不下，故用一般过去时，表示过去的状态，故选A．【点评】用何种时态，可以根据句意以及题目中所给的提示进行判断和选择．21．（1分）The police officers decided to conduct a thorough and __________ review of the case．（）A．comprehensive B．complicatedC．conscious D．crucial【考点】64：形容词词意辨析．【分析】警官决定对这起案件进行一次彻底的、广泛的审查．【解答】答案：AA项是"综合的，广泛的"；B项是"复杂的"；C项是"有意识的，神智清醒的"；D项是"重要的，决定性的"．句中thorough和comprehensive为并列关系，故选A项．【点评】形容词词义辨析，只要分清句子中形容词词义即可．22．（1分）Some schools will have to make __________ in agreement with the national soccer reform．（）A．judgments B．adjustmentsC．comments D．achievements【考点】A9：动词短语．【分析】一些学校将不得不作出调整以和国家足球改革相一致．【解答】答案B．make judgments意为"作出判断"；make comments意为"发表评论"；make achievements意为"取得成就"．make adjustments意为"作出调整"，结合句子的意思，"为了和国家足球改革相一致"，所以要"作出调整"，故选B．【点评】此题考查名词意思辨析．解此类词义辨析题时，需结合句意，辨清各选项的词义，从而选出正确的答案．23．（1分）﹣Why didn't you invite John to your birthday party？﹣Well，you know he's __________．（）A．an early bird B．a wet blanketC．a lucky dog D．a tough nut【考点】JI：语言交际．【分析】﹣﹣你为什么不邀请约翰来参加你的生日派对呢？﹣﹣哦，你知道他是一个令人扫兴的人．【解答】选项A an early bird 是指早起的人；选项B a wet blanket是指令人扫兴的人；选项C lucky dog是指幸运儿；选项D a tough nut是指难对付的人，这四个选项都是俗语，根据句意以及选项的意思，应该选择B．故选：B．【点评】做这类题目，首先要正确理解四个选项的意思，然后根据句意来选择正确的选项．24．（1分）Many of the things we now benefit from would not be around __________ Thomas Edison．（）A．thanks to B．regardless ofC．aside from D．but for【考点】GJ：虚拟语气．【分析】要不是托马斯爱迪生，我们现在收益的许多东西将不复存在．【解答】A选项thanks to"幸亏，多亏"；B选项regardless of"不管，不顾"；C选项aside from"除了，除…以外"；D选项but for"要不是"可用来表示虚拟条件，可用if条件从句代替．but for Thomas Edison＝if it hadn't been for Thomas Edison【点评】此题考查含蓄型虚拟语气．含蓄型虚拟语气常用without，but for引出，相当于If it weren't for…和If it hadn't been for…，其意为"若不是（有）""要不是"．25．（1分）﹣Go and say sorry to your Mom，Dave．﹣I'd like to，but I'm afraid she won't be happy with my __________．（）A．requests B．excuses C．apologies D．regrets【考点】31：可数名词及其单复数．【分析】﹣﹣Dave，去向你妈妈说对不起．﹣﹣我想去，但是我怕她不会接受我的道歉．【解答】答案C A项是"请求"；B项是"借口"；C项是"道歉"；D项是"后悔"．由"say sorry"可知，此处应是"道歉"．故选C项．【点评】根据情景对话辨析名词词义，只要弄明白对话的意思即可．第二节：完形填空（共1小题；每小题20分，满分20分）请阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑．26．（20分）I was required to read one of Bernie Siegel's books in college and was hooked on his positivity from that moment on．The stories of his unconventional（36）ideas and the exceptional patients he wrote about were so（37）amazing to me and had such a big（38）impact on how I saw life from then on．Who knew that so many years later I would look to Dr．Bernie and his CDs again to ）（39）getthrough my own cancer experience？I'm an ambitious（40）writer，and when I started going through chemo （化疗），even though I'm a very（41）positive person，I lost my drive to write．I was just too tired and not in the（42）mood．One day，while waiting to go in for （43）treatment，I had one of Dr．Bernie's books in my hand．Another patient （44）noticed what I was reading and struck up a conversation with me（45）because he had one of his books with him as well．It （46）turnedout that among other things，he was an eighty﹣year﹣old writer．He was（47）actually a published author，and he was currently （48）working on a new book．We would see each other at various times and（49）became friends．Sometimes he wore a duck hat，and I would tell myself，he was definitely a（n）（50）fan of Dr．Bernie．He really put a （51）smile on my face．He unfortunately（52）passedaway last year due to his cancer，（53）but he left a deep impression on me and gave me the（54）inspiration to pick up my pen again．I（55）thought to myself，"If he can do it，then so can I．"36．A．tastes B．ideas C．notes D．memories 37．A．amazing B．shocking C．amusing D．strange 38．A．strike B．push C．challenge D．impact 39．A．learn from B．go over C．get through D．refer to 40．A．reader B．writer C．editor D．doctor 41．A．positive B．agreeable C．humorous D．honest 42．A．mood B．position C．state D．way 43．A．advice B．reference C．protection D．treatment 44．A．viewed B．knew C．noticed D．wondered 45．A．while B．because C．although D．providing 46．A．came out B．worked out C．proved out D．turned out 47．A．naturally B．merely C．hopefully D．actually48．A．deciding B．investing C．working D．relying 49．A．became B．helped C．missed D．visited 50．A．patient B．operator C．fan D．publisher 51．A．sign B．smile C．mark D．mask 52．A．showed up B．set off C．fell down D．passed away 53．A．since B．but C．so D．for 54．A．guidance B．trust C．opportunity D．inspiration 55．A．promised B．swore C．thought D．replied【考点】L1：记叙文．【分析】本文是一篇记叙文．作者读了Bernie Siegel的书，深受书中积极人生观的影响．之后作者不幸身患癌症，病痛的折磨使他放弃了写作，但在治疗期间结识一位同样受到Bernie影响，年迈却仍坚持写作的病友．在病友死后，作者又重新拾起纸笔，以此告诉读者书籍给人带来积极的影响．【解答】36．B 考查名词．根据首段首句可知，作者读了Bernie Siegel的书，深受书中积极人生观的影响．此处unconventional ideas意为"非传统的观点"与上句中"积极的人生观"呼应．故选B项．37．A 考查形容词．根据上文中"unconventional（非传统的）"和"unexceptional（例外的）"提示可知，他书中所写的东西对我来说十分惊异．故选A项．38．D 考查名词．have an impact on为固定搭配，意为"对…有影响"．A项"打击"；B 项"推，逼迫"；C项"挑战"；D项"影响"．故选D项．39．C 考查动词短语．根据下文可知，作者不幸身患癌症，病痛的折磨使他放弃了写作．但病友的执着和Bernie Siegel积极的人生观让自己又重新拾起纸笔，渡过了这段艰难时期．A项"从…中获取经验，汲取教训"；B项"复习，仔细检查"；D项"提到，涉及，参考"；C项"渡过难关"；C项符合语境，故选C项．40．B 考查名词．根据下文中"I lost my drive to write"可知，作者是一名有抱负的作家．A项"读者"；B项"作家"；C项"编辑"；D项"医生"．故选B项．41．A 考查形容词．句意：尽管我是一个积极的人，还是失去了写作的动力．a positive person与I lost my drive to write构成让步关系，可推知，作者是一位非常积极乐观的人．故选A项．42．A 考查名词．根据语境作者因为病痛失去了写作的动力，感到太累，故可推知，作者心情不好．not in the mood意为"心情不好"．故选A项．43．D 考查名词．根据作者生病了，应该是等待治疗，可知，D项符合语境．故选D 项．44．C 考查动词．由下文可知，另一位病人应是注意到了作者正在读的书．notice"注意到"．故选C项．45．B 考查连词．根据句意："该空后是他主动和我攀谈的原因：他身上也有一本Bernie 的书"可知，空处前后是因果关系，所以because表原因符合语境．故选B项．46．D 考查动词短语．A项"出现，出版"；B项"锻炼，解决，制定"；C项"证明是合适的，令人满意的"；D项"证明是，结果是"．"It turned out that"是固定搭配，意为"结果是…，结果证明…"；根据语境"除此之外，他是一位八十岁的作家．"可知，D项符合语境，故选D项．47．D 考查副词．A项"自然地"；B项"仅仅"；C项"有希望地"；D项"事实上"；根据句意"事实上，他是一位撰稿人，目前在写一本新书．"可知，D项符合语境，故选D 项．48．C 考查动词搭配．A项decide on"决定，确定"；B项invest on"投资，花时间在…上"；D项rely on"依赖，依靠"；C项work on"从事，忙于"；根据句意"他目前在写一本新书"可知，C项符合语境．故选C项．49．A 考查动词．A项"成为"；B项"帮助"；C项"错过"；D项"拜访"．根据句意"我们总是在许多时候见到对方，成了朋友"可知，后来作者和那位病人时不时地见面，也就成了朋友，A项符合语境，故选A项．50．C 考查名词．A项"病人"；B项"操作员，接线员"；C项"粉丝"；D项"出版商"．根据句意可知，他的确是Bernie的书迷．故选C项．51．B 考查名词．A项"标志，迹象，征兆"；B项"微笑"；C项"标记"；D项"面罩"．根据语境可知，作者原本心情不好，后来交了新朋友，心情也好转了，朋友的举动感染了我，使我在生活中面带微笑．故选B项．52．D 考查动词短语．A项"出现，露面"；B项"出发，动身"；C项"跌倒"；D项"去世（死的委婉表达）"．根据空前的"unfortunately"可知，作者的这位朋友去世了，D项符合语境，故选D项．53．B 考查连词．A项表示时间；B项表示转折；C项表示结果；D项表示原因；根据句意"他去年不幸死于癌症，但给我留下了深刻的印象"可知，前后两分句之间是转折关系，故选B项．54．D 考查名词．A项"指导"；B项"信任"；C项"机会"；D项"鼓舞，激励，启发"；根据空后的"pick up my pen again"可知，他给了作者鼓舞，作者重新开始写作．故选D项．55．C 考查名词．A项"承诺"；B项"郑重发誓"；C项think to oneself"自言自语"；D 项"回答"；根据句意"我对自己说："如果他能做到，我也能"可知，C项符合语境，故选C 项．【点评】解答此类题目可遵循以下步骤：第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象，同时初选出一批较有把握的答案．第二步，边核对初选答案边补填留下的空格．如果短文难度较大，则可复读几遍，核对和确定答案．有些空一时决定不了，可作个记号，待复查时再确定．第三步，复查定稿．从整体理解角度出发，仔细审核答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择．第三部分：阅读理解（共4小题；每小题4分，满分30分）请阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑.27．（4分）56．According to the Code，visitors should act A．A．with care and respectB．with relief and pleasureC．with caution and calmnessD．with attention and observation57．What are you encouraged to do when travelling in New Zealand？C A．Take your own camping facilities．B．Bury glass far away from rivers．C．Follow the track for the sake of plants．D．Observe signs to approach nesting birds．【考点】O3：广告布告类阅读；P2：文中细节；P4：逻辑推理．【分析】本文大意不要携带任何有害新西兰的物品入境保护动植物恰当处理垃圾妥善处理排泄物保护水资源小心防火细心露营野炊不要另辟蹊径，有路走路处处留意【解答】56．A 推理判断题．根据文中的副标题可知，去新西兰旅游时不能携带任何危害到新西兰的物品，要保护动植物，处理好垃圾等可知，游客应该细心对待并尊重自然．故选A．57．C 细节理解题．根据文中keep to the track中的"keep to the track，where one exists，so you lessen the chance of damaging fragile plannts．"可知，在有路的地方要沿着路走，这样可减少对脆弱植物的破坏．故选C．【点评】对于有副标题的应用文，解题时应抓住副标题来理解文章的大意，节省解题的时间．28．（6分）In the United States alone，over 100million cell﹣phones are thrown away each year．Cell﹣phones are part of a growing mountain of electronic waste like computers and personal digital assistants．The electronic waste stream is increasing three times faster than traditional garbage as a whole．Electronic devices contain valuable metals such as gold and silver．A Swiss study reported that while the weight of electronic goods represented by precious metals was relatively small in comparison to total waste，the concentration （含量）of gold and other precious metals was higher in So﹣called e﹣waste than in naturally occurring minerals．Electronic wastes also contain many poisonous metals．Even when the machines are recycled and the harmful metals removed，the recycling process often is carried out in poor countries，in practically uncontrolled ways which allow many poisonous substances to escape into the environment．Creating products out of raw materials creates much more waste material，up to 100times more，than the material contained in the finished products．Consider again the cell﹣phone，and imagine the mines that produced those metals，the factories needed to make the box and packaging（包装）it came in．Many wastes produced in the producing process are harmful as well．The U．S．Environmental Protection Agency notes that most waste is dangerous in that"the production，distribution，and use of products﹣as well as management of the resulting waste ﹣all result in greenhouse gas release．"Individuals can reduce their contribution by creating less waste at the start﹣for instance，buying reusable products and recycling．In many countries the concept of extended producer responsibility is being considered or has been put in place as an incentive （动机）for reducing waste．If producers are required to take back packaging they use to sell their products，would they reduce the packaging in the first place？Governments'incentive to require producers to take responsibility for the packaging they produce is usually based on money．Why，they ask，should cities or towns be responsible for paying to deal with the bubble wrap （气泡垫）that encased your television？From the governments'point of view，a primary goal of laws requiring extended producer responsibility is to transfer both the costs and the physical responsibility of waste management from the government and tax﹣payers back to the producers．58．By mentioning the Swiss study，the author intends to tell us that B．A．the weight of e﹣goods is rather smallB．E﹣waste deserves to be made good use ofC．natural minerals contain more precious metalsD．the percentage of precious metals is heavy in e﹣waste59．The responsibility of e﹣waste treatment should be extended B．A．from producers to governmentsB．from governments to producersC．from individuals to distributorsD．from distributors to governments60．What does the passage mainly talk about？DA．The increase in e﹣waste．B．The creation of e﹣waste．C．The seriousness of e﹣waste．D．The management of e﹣waste．【考点】OA：健康环保类阅读；P1：内容归纳；P6：作者情感态度．【分析】文章主要介绍了电子垃圾的产生、危害以及相关解决措施．随着电子数码科技的进步，产生了越来越多的电子垃圾．手机、电脑和电子元器件等被越来越多地扔掉，里面含有像金银之类的贵金属，但也含有大量的有毒物质，作者详细地分析了造成这一问题的原因，并提出了坚决问题的建议和措施．【解答】58．B 推理判断题．文章第一段告诉我们，每年有大量废弃电子产品被随意丢弃．紧接着第二段首句"Electronic devices contain valuable metals such as gold and silver．"指出：电子设备中含有有用的金属，如金和银，并用Swiss study佐证这一观点，据此可知作者想要告诉我们，电子垃圾值得被充分运用．故答案选B．59．B 细节理解题．文中六、七、八段围绕"生产责任延伸"展开，最后一段做了总结．根据最后一段的"a primary goal of laws requiring extended producer responsibility is to transfer both the costs and the physical responsibility of waste management from the government and tax﹣payers back to the producers．"可知处理电子垃圾的责任应该从政府延伸到用户身上．故答案选B．60．D 主旨大意题．这篇短文主要讲述了电子垃圾被随意丢弃这一现象，文中详细分析了造成这一问题的原因，并提出了建议．故答案选D"电子垃圾的管理"．而其余三项都只是概括了文章的部分内容，并不能概括全文．【点评】健康环保类文章常是介绍科学知识、生活常识和环境保护方面的短文．阅读此类短文要以现象或事物为中心进行思考，理解现象产生的原因、条件和客观规律等．同时要抓住事物的特征、用途和相互关系等．由于此类文章缺乏故事情节，很多同学对此类文章感到费解．文章都是就事论事，需要逻辑推理和想象的时候较少，因此此类阅读题也没有同学们想象中的那么难，只要多加训练，就能较好地答题．29．（8分）Suppose you become a leader in an organization．It's very likely that you'll want to have volunteers to help with the organization's activities．To do so，it should help to understand why people undertake volunteer work and what keeps their interest in the work．Let's begin with the question of why people volunteer．Researchers have identified several factors that motivate people to get involved．For example，people volunteer to express personal values related to unselfishness，to expand their range of experiences，and to strengthen social relationships．If volunteer positions do not meet these needs，people may not wish to participate．To select volunteers，you may need to understand the motivations of the people you wish to attract．People also volunteer because they are required to do so．To increase levels of community service，some schools have launched compulsory volunteer programs．Unfortunately，these programs can shift people's wish of participation from an internal factor （e．g．，"I volunteer because it's important to me"）to an external factor （e．g．，"I volunteer because I'm required to do so"）．When that happens，people become less likely to volunteer in the future．People must be sensitive to this possibility when they make volunteer activities a must．Once people begin to volunteer，what leads them to remain in their positions over time？To answer this question，researchers have conducted follow﹣up studies in which they track volunteers over time．For instance，one study followed 238volunteers in Florida over a year．One of the most important factors that influenced their satisfaction as volunteers was the amount of suffering they experienced in their volunteer positions．Although this result may not surprise you，it leads to important practical advice．The researchers note that attention should be given to"training methods that would prepare volunteers for troublesome situations or provide them with strategies for coping with the problem they do experience"．Another study of 302volunteers at hospitals in Chicago focused on individual differences in the degree to which people view"volunteer"as an important social role．It was assumed that those people for whom the role of volunteer was most part of their personal identity would also be most likely to continue volunteer work．Participants indicated the degree to which the social role mattered by responding to statements such as"Volunteering in Hospital is an important part of who I am．"Consistent with the researchers'expectations，they found a positive correlation（正相关）between the strength of role identity and the length of time people continued to volunteer．These results，once again，lead to concrete advice："Once an individual begins volunteering，continued efforts might focus on developing a volunteer role identity…Items like T﹣shirts that allow volunteers to be recognized publicly for their contributions can help strengthen role identity"．61．People volunteer mainly out of D．A．academic requirementsB．social expectationsC．financial rewardsD．internal needs62．What can we learn from the Florida study？BA．Follow﹣up studies should last for one year．B．Volunteers should get mentally prepared．C．Strategy training is a must in research．D．V olunteers are provided with concrete advice．63．What is most likely to motivate volunteers to continue their work？CA．Individual differences in role identity．B．Publicly identifiable volunteer T﹣shirts．C．Role identity as a volunteer．D．Practical advice from researchers．64．What is the best title of the passage？AA．How to Get People to V olunteerB．How to Study V olunteer BehaviorsC．How to Keep V olunteers'InterestD．How to Organize V olunteer Activities．【考点】O6：社会文化类阅读；P1：内容归纳；P2：文中细节；P4：逻辑推理．【分析】文章分析了志愿者为何自发地去服务社会，研究者通过研究发现：人们做志愿者工作主要是出于内在的需求，因为他们需要这样做，志愿者身份的认可会激励他们继续从事志愿者工作．。

一，填空题：本大题共14个小题,每小题5分,共70分.1.已知集合{}3,2,1=A ,{}5,4,2=B ,则集合B A 中圆素地个数为_______.【结果】5【思路】试题思路：{123}{245}{12345}5A B == ，，，，，，，，，个元素考点：集合运算2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据地平均数为________.【结果】6考点：平均数3.设复数z 满足234z i =+（i 是虚数单位）,则z 地模为_______.【思路】试题思路：22|||34|5||5||z i z z =+=⇒=⇒=考点：复数地模,可知输出地结果S 为________.【结果】7【思路】试题思路：第一次循环：3,4S I ==;第二次循环：5,7S I ==;第三次循环：7,10S I ==;结束循环,输出7.S =考点：循环结构流程图5.袋中有形状，大小都相同地4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同地概率为________.【结果】5.6（第4题图）考点：古典概型概率6.已知向量a =)1,2(,b=)2,1(-, 若m a +n b =)8,9(-(R n m ∈,), n m -地值为______.【结果】3-【思路】试题思路：由题意得：29,282,5, 3.m n m n m n m n +=-=-⇒==-=-考点：向量相等7.不等式224x x-<地解集为________.【结果】(1,2).-【思路】试题思路：由题意得：2212x x x -<⇒-<<,解集为(1,2).-考点：解指数不等式与一圆二次不等式8.已知tan 2α=-,()1tan 7αβ+=,则tan β地值为_______.【结果】3【思路】试题思路：12tan()tan 7tan tan() 3.21tan()tan 17αβαβαβααβα++-=+-===++-考点：两角差正切公式9.现有橡皮泥制作地底面半径为5,高为4地圆锥和底面半径为2，高为8地圆柱各一个。

2015年普通高等学校招生统一考试试题、参考答案目 录　语文Ⅰ试题1　……………………………………………………………语文Ⅰ试题参考答案4　…………………………………………………语文Ⅱ(附加题)5　……………………………………………………语文Ⅱ(附加题)参考答案6　…………………………………………英语试题6　………………………………………………………………英语试题参考答案14　…………………………………………………数学Ⅰ试题15　…………………………………………………………数学Ⅰ试题参考答案17　………………………………………………数学Ⅱ(附加题)20　……………………………………………………数学Ⅱ(附加题)参考答案21　…………………………………………政治试题23　……………………………………………………………政治试题参考答案28　…………………………………………………历史试题29　……………………………………………………………历史试题参考答案35　…………………………………………………地理试题36　……………………………………………………………地理试题参考答案43　…………………………………………………物理试题44　……………………………………………………………物理试题参考答案48　…………………………………………………化学试题50　……………………………………………………………化学试题参考答案55　…………………………………………………生物试题56　……………………………………………………………生物试题参考答案63　…………………………………………………江苏省教育考试院二〇一五年六月语文Ⅰ试题一㊁语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 书是整个人类的记忆㊂没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中　▲　㊂读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来　▲　㊂读书,不仅需要　▲　的精神,还需要懂得快慢精粗之分㊂A.徘徊 积聚 宵衣旰食B.徘徊 积淀 废寝忘食C.踟蹰 积淀 宵衣旰食D.踟蹰 积聚 废寝忘食2.下列各句中,没有语病∙∙∙∙的一项是(3分)A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的 基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对㊂B.一种观念只有被人们普遍接受㊁理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则㊂C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待㊂D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式㊂3.下列诗句中,没有∙∙使用比拟手法的一项是(3分)A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁㊂B.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声㊂C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝㊂D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书㊂4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣㊁窗户上插上柳条㊂　▲　,　▲　㊂　▲　,　▲　,　▲　,　▲　㊂①达到人丁兴旺㊁身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①5.下列对 中国文化遗产”标志理解不恰当∙∙∙的一项是(3分)A.标志整体呈圆形,既体现民族团结㊁和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念㊂B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神㊂C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季㊁四方㊁十二生肖㊁十二时辰等元素㊂D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明㊁生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业㊂二㊁文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题㊂欧阳伯和墓志铭张耒 君欧阳氏,讳发,字伯和,庐陵人,太子少师文忠公讳修之长子也㊂为人纯实不欺∙,内外如一,淡薄无嗜好,而笃志好礼,刻苦于学㊂胡瑗掌太学,号大儒,以法度检束士,其徒少能从之㊂是时文忠公已贵,君年十有五,师事瑗,恂恂惟谨,又尽能传授古乐钟律之说㊂ 既长,益学问,不治∙科举文词,独探古始立论议,自书契以来至今,君臣世系,制度文物,旁至天文地理,无所不学㊂其学不务为抄掠应目前,必刮剖根本见终始,论次使族分部列,考之必得,得之必可用也㊂呜乎!其志亦大矣㊂然其与人不苟合,论事是是非非,遇权贵不少屈下,要必申∙其意,用是亦不肯轻试其所有,而人亦罕能知君者㊂而君之死也,今眉山苏公子瞻哭之,以为君得文忠之学,汉伯喈㊁晋茂先之徒也㊂ 君为殿中丞时,曹太后崩,诏定皇曾孙服制㊂礼官陈公襄疑未决,方赴临,召君问∙其制,君从容为言,襄即奏用之㊂是时,方下司天监讨论古占书是否同异,折中为天文书,久未就,而襄方总监事,即荐君刊修㊂君为推考是非,取舍比次,书成,诏藏太史局㊂ 君治官无大小,不苟简,所创立,后人不能更㊂其著书有‘古今系谱图“‘国朝二府年表“‘年号录“,其未成者尚数十篇㊂ 夫人吴氏,故丞相正宪公充之女,封寿安县君㊂男一人,曰宪,滑州韦城县主簿㊂女七人㊂元祐四年十一月甲子,葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆,而宪来求铭㊂(选自‘张耒集“,有删节) 6.对下列加点词的解释,不正确∙∙∙的一项是(3分)A.为人纯实不欺∙ 欺:欺骗B.不治∙科举文词 治:研究C.要必申∙其意申:施展D.召君问∙其制问:询问7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确∙∙∙的一项是(3分)A.欧阳发学习刻苦,尊师重道㊂十五岁时拜胡瑗为师,后来能够传授古乐钟律方面的学问㊂B.欧阳发为人诚实,淡薄名利,爱好礼义㊂他性格刚直,议论事情坚持原则,不随意迎合别人㊂C.曹太后去世后,欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题㊂后经陈襄推荐,欧阳发参与修订完成天文书㊂D.欧阳发道德学问俱佳,不愧是名门之后㊂他去世后,苏轼感到很悲伤,让张耒写下了这篇墓志铭㊂8.把文中画线的句子翻译成现代汉语㊂(8分)(1)胡瑗掌太学,号大儒,以法度检束士,其徒少能从之㊂(2)君治官无大小,不苟简,所创立,后人不能更㊂9.欧阳发在治学方面有哪些特点?请简要概括㊂(4分)三㊁古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首唐诗,回答问题㊂秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲,到君居处暂开颜㊂　清光门外一渠水,秋色墙头数点山㊂疏种碧松通月朗,多栽红药待春还㊂　莫言堆案无余地,认得诗人在此间㊂注:堆案,堆积案头,谓文书甚多㊂(1)联系全诗,概括作者 开颜”的原因㊂(4分)(2)简要赏析颔联㊁颈联的写景艺术㊂(4分)(3)尾联表达了作者什么样的情感?(3分)四㊁名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分㊂(1)总角之宴,言笑晏晏㊂ ▲ ,不思其反㊂(‘诗经㊃卫风㊃氓“)(2)风急天高猿啸哀, ▲ ㊂(杜甫‘登高“)(3) ▲ ,其为惑也终不解矣㊂(韩愈‘师说“)(4)中通外直, ▲ ㊂(周敦颐‘爱莲说“)(5)塞下秋来风景异, ▲ ㊂(范仲淹‘渔家傲“)(6) ▲ ,徘徊于斗牛之间㊂(苏轼‘赤壁赋“)(7)兴于‘诗“,立于礼, ▲ ㊂(‘论语㊃泰伯“)(8)落红不是无情物, ▲ ㊂(龚自珍‘己亥杂诗“)五㊁现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12~15题㊂比邻而居王安忆 ①装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子㊂可是,我没听他的㊂好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房㊂ ②我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油烟的气味是一种风格㊂怎么说?它特别火爆㊂花椒㊁辣子㊁葱㊁姜㊁蒜㊁八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了㊂这家人在吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就㊂时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们过日子有着一股子认真劲:一点不混㊂并且,也不奢侈㊂他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头㊂在我的印象中,他们没落下过一顿㊂他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制㊂这些,都给人富足而质朴的印象,是小康的生活气息㊂ ③有一段日子,在一日三餐之外,这家人还增添了两次草药的气味㊂草药的气味也是浓烈的, 扑”一下进来,涌满了厨房㊂不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的气味不那么浓郁了㊂倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思㊂这段日子蛮长的,这么算吧,每周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次㊂草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的基调㊂这也是认真养病的气味:耐心,持恒,积极,执着㊂ ④之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味㊂这就知道,他们家人的病好了,要重重地补偿一下,犒劳一下㊂倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古意㊂古人们庆贺战功,不就是宰羊吗?果然,草药味从此消遁,炖汤的绵长的气味也消遁,余下一日三餐,火爆爆地,照常进行㊂ ⑤在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气㊂这是另一路的气味,和他们家绝无相干㊂它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了㊂这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭㊂因此,我断定,这又是一户新入住的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房凑热闹了㊂这一路的风格显然要温和㊁光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的遐想㊂和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,有时一日来一次,有时一日来两次,有时一日里一次不来,来时也不在吃饭的点上,而是想起了,就来,想不起,就不来,显得有些孱弱∙∙似的㊂而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是叱咤风云的气势㊂但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至㊂咖啡的微苦的香味,弥漫开来㊂ ⑥气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆㊂你来我往,此起彼伏㊂再过段日子,又来了一个,显见得是苏锡帮的,气味特别甜,空气都能拉出丝来了㊂第四位又来了,它一方面缺乏个性,另一方面又颇善融会贯通㊂它什么都来:香㊁辣㊁酸㊁甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄榄油也有㊂于是,所有的气味全打成一团,再分不出谁是谁的来路㊂我们这些比邻而居的人家,就这样,不分彼此地聚集在了一处㊂ ⑦这一日,厨房里传出了艾草的熏烟㊂原来,端午又到了㊂艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开㊂一年之中的油垢,在这草本的芬芳中,㊂渐渐的,连空气也变了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的㊂明净的空气其实并不是透明,它有它的颜色㊂(有删改)12.文章③④两段写第一家的草药味,凸显了这家人什么样的生活风格?请简要分析㊂(4分)13.请结合文章内容,说明第⑤段中 孱弱”的含意㊂(4分)14.文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?(6分)15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴㊂(6分)六㊁现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品,完成16~18题㊂罗丹的雕刻熊秉明 雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理,无论是对神秘力的崇拜,对神的崇拜,或者对英雄的崇拜㊂把神像放在神龛里,把英雄像放在广场的高伟基座上,都表示这一种瞻仰或膜拜的情操㊂雕刻家把神与英雄的形象具体化㊂他的创作是社会交给他的任务㊂所以雕刻家在工作中,虽然有相当的自由,可以发挥个人才华,但是无论在内容上,在形式上,还要首先服从一个社会群体意识长期约定俗成的要求㊂有时,我们在庙宇装饰㊁纪念碑细部也看到日常生活的描写,有趣而抒情,然而那是附带的配曲㊂ 罗丹的出现,把雕刻作了根本性的变革,把雕刻受到的外在约束打破㊂他不从传统的规格㊁观众的期待去考虑构思,他以雕刻家个人的认识和深切感受作为创造的出发点㊂雕刻首先是一座艺术品,有其丰富的内容,有它的自足性,然后取得它的社会意义㊂所以他的作品呈现的时候,一般观众,乃至保守的雕刻家,都不免惊骇,继之以愤怒㊁嘲讽,而终于接受㊁欣赏㊂他一生的作品,从最早期的‘塌鼻的人“‘青铜时代“,一直到他最晚年的‘克列蒙梭“‘教皇伯诺亚第十五“都受到这样的遭遇,只不过引起的波澜大小不同而已㊂ 欣赏罗丹毕生的作品,我们也就鸟瞰了人的生命的全景㊂从婴孩到青春,从成熟到衰老,人间的悲欢离合,生老病死,爱和欲,哭和笑,奋起和疲惫,信念的苏醒,绝望的呼诉 都写在肉体上㊂ 他说 忠于自然”,而在他的手中,人体已经开始扭曲,破裂;他说 尊重传统”,然而他已经把雕刻从纪念碑功能中游离出来㊂他所做的不是凯旋门,而是 地狱之门”㊂这是一大转变㊂凯旋门歌颂历史人物的丰功伟绩,而 地狱之门”上没有英雄㊂ 地狱之门”其实也可以称作 人间之门”,而罗丹所描述的人间固然有鲜美和酣醉,但也弥漫阴影和苦难,烦忧和悲痛,奋起和陨落㊂罗丹用雕刻自由抒情,捕捉他想象世界中的诸影,诸相㊂雕刻是他恣意歌唱的语言㊂在罗丹手中,塑泥变成听话的工具,从此,在他之后的雕刻家可以更大胆地改造人体,更自由地探索尝试,更痛快地设计想象世界中诡奇的形象㊂现代雕刻从此可能㊂ 说他的雕刻是最雕刻的雕刻是可以的,因为雕刻本身取得意义;说他的雕刻破坏雕刻的定义,已经不是雕刻,也是可以的,因为雕刻不仅具有坚实的三度实体的造型美,而且侵入诗,侵入哲学㊂说在他的作品里,我们看见雕刻的源起是可以的;说在他的作品里,我们看到雕刻的消亡也是可以的㊂因为他的雕刻在生命的波澜中浮现凝定,生命啄破雕刻的外壳又一次诞生㊂ 他说: 在做艺术家之前,先要做一个人㊂”每天有那么多年轻人㊁中年人㊁老年人从世界的各个角落来到巴黎罗丹美术馆,在他的雕像之间徘徊,沉思,因为那些青铜和大理石不只是雕刻,那是,用他自己的话说, 开向生命的窗子”㊂(有删改)16.请简要概述第一段的论述层次㊂(6分)17.罗丹给雕刻带来的 根本性的变革”体现在哪些方面?请简要概括㊂(6分)18.请结合文章,阐释文末 开向生命的窗子”的内涵㊂(6分)七㊁作文(70分)19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外㊂智慧是一种经验,一种能力,一种境界如同大自然一样,智慧也有其自身的景象㊂语文Ⅰ试题参考答案一㊁语言文字运用(15分)1.B2.C3.B4.A5.D二㊁文言文阅读(18分)6.C7.D8.(1)胡瑗掌管太学,人称大儒,用法度来检点约束士人,他的学生很少能跟从他㊂(2)欧阳发担任官职无论大小,都不草率简略,创立的东西,后来的人不能更改㊂9.勤奋刻苦,广泛涉猎,刨根究底,分门别类,学以致用㊂三㊁古诗词鉴赏(11分)10.(1)朋友新居落成;周围景色优美;自己心情闲适;主人品味高雅;宾主志同道合㊂(2)选取景物,铺陈描摹(一渠水㊁数点山㊁碧松㊁红药);移步换景,富有层次(由远及近㊁由外而内);虚实结合,寓情于景(通月朗㊁待春还)㊂(3)赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感㊂四㊁名句名篇默写(8分)11.(1)信誓旦旦 (2)渚清沙白鸟飞回 (3)惑而不从师 (4)不蔓不枝(5)衡阳雁去无留意 (6)月出于东山之上 (7)成于乐 (8)化作春泥更护花五㊁现代文阅读(一)(20分)12.病了也认真生活,凸显出一种实打实的风格;草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活,可见此种风格的韧性㊂13.相对第一家的气味,咖啡的味道较弱;生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实打实㊂14.(1)线索:气味㊂(2)作用:以 气味”为线索,串联全文,便于把不同的生活状态呈现出来;以 气味”为线索,体现不同的生活风格,便于表达理解和包容各种生活状态的思想㊂15.不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而达成一种火辣与安静㊁绚烂与明净的平衡㊂六㊁现代文阅读(二)(18分)16.首先指出雕刻的发生源自人类的崇拜心理,接着论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求,最后补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲㊂17.在雕刻观念上,罗丹是以雕刻家个人的认识和深切感受为出发点进行创作;在雕刻内容上,罗丹的雕刻体现人的生命全景;在雕刻形式上,突破具体形象的表现手段,大胆改造人体,恣意表现生命,自由表达想象中的诡奇形象㊂18.雕刻开启了以生命为表现内容的历史;雕刻成为人们思考生命的载体;雕刻呈现了罗丹对生命的思考与想象;雕刻带给艺术家们以创作的启示㊂七㊁作文(70分)19.略语文Ⅱ(附加题)一㊁阅读材料,完成20~22题㊂(10分) 予友武林王子丹麓,手订‘今世说“一书,盖祖刘氏所作‘世说新语“而稍节其条目㊂予受而读之,自清兴以来名臣硕辅,下逮岩穴之士㊁章句之儒,凡一言一行之可纪述者靡不旁搜广辑因文析类以成一家言其大要采诸序记杂文之行世者而不敢妄缀一词,其详慎不惮烦如是㊂(节选自严允肇‘〈今世说〉序“)20.用斜线 /”给上面文言文中的画线部分断句㊂(限∙5㊃处∙)(5分)21.‘世说新语“的作者是　▲　㊂(1分)22.根据材料,概括‘今世说“的特点㊂(4分)二㊁名著阅读题(15分)23.下列对有关名著的说明,不正确的两项∙∙∙∙∙∙是(5分)A.‘三国演义“中,关羽接受曹操赠送的新战袍后,仍将旧战袍穿在外面,说明关羽生活简朴,对新战袍格外珍惜㊂B.鲁迅‘白光“中反复出现的 这回又完了!”既是指陈士成又一次的科举考试失败,也是暗示他对人生前景的绝望㊂C.‘子夜“开头,吴荪甫的一九三〇年式雪铁笼汽车与吴老太爷的‘太上感应篇“形成强烈比照,标志着资产阶级全面压倒了封建阶级㊂D.第一幕开场时,哈姆莱特的父亲被克劳迪斯杀害,造成了哈姆莱特与克劳迪斯之间不断的争斗,全剧人物无一例外被卷入其中㊂E.‘老人与海“中,老人年轻时曾在黄昏时分看到海滩上的狮子,后来又多次梦到狮子,这里的狮子象征着旺盛的生命力和青春㊂24.简答题(10分)(1)在‘红楼梦“第四十回 史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令”中,鸳鸯说: 天天咱们说,外头老爷们吃酒吃饭,都有一个篾片相公,拿他取笑儿㊂咱们今儿也得了一个女篾片了㊂”鸳鸯她们要取笑的 女篾片”指谁?请结合本回情节,归纳她的性格特征㊂(5分) (2)‘边城“中,端午赛龙舟,二老失足落水,上岸后迎面碰上翠翠㊂翠翠没有说话,到处找黄狗㊂黄狗泅水而来,翠翠说: 得了,你又不翻船,谁要你落水呢?”翠翠对黄狗说话这一情节,体现了她什么样的心理活动?(5分)三㊁材料概括分析题(15分) 古文的写作讲气,词句的短长与声调的高下,说话时的婉转或激昂,都是由气势决定的㊂这个气势里就含有作者的感情在内㊂作者由气势决定言之短长与声之高下;读者则从言之短长与声之高下中去求气,得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气㊂ 就作者来说,他在写作时,不是考虑什么什么手法,而是考虑怎样把意思表达清楚,表达正确,怎样把感情表达出来㊂手法是从声情的变化中自然形成的㊂不是学会了种种手法,才让自己的情意去凑合各种手法㊂一凑合就成了做作,就写不好文章了㊂要达到前人写作的很高境界,就要学通他们下笔的精妙处;要懂得他们写作是本于准确地表达情意的自然流露,而不是有意做作㊂这样,到自己写作时,才能本着自己的情意,透过气势来表达声情,在表达不同的声情中自然形成各种不同的艺术手法㊂ 因声求气不光是会读出文章的声情来,还要求能长久熟读㊂这样读,当然是读经过时间考验的名篇;这样读,也是提高阅读能力的最简便方法㊂由于熟读,接触书里的词汇时,不是孤立的,而是连同整个句子一起记熟的㊂这样,当对这个词完全懂得时,就对这个词在不同句子里的意义变化,以及在不同句子里的不同用法都懂了㊂自己在写作时,可使之用得合乎法则㊂因声求气,就是透过熟读来学习写作的一种方法㊂(节选自周振甫‘文章例话“,有删改)25. 声” 气”分别指什么? 因声求气”的内涵是什么?(5分)26.为什么说 一凑合就成了做作”?(4分)27.结合全文,简析如何通过读书来学习写作㊂(6分)语文Ⅱ(附加题)参考答案一㊁阅读材料,完成20~22题㊂(10分)20.凡一言一行之可纪述者/靡不旁搜广辑/因文析类/以成一家言/其大要采诸序记杂文之行世者/而不敢妄缀一词21.刘义庆22.模仿‘世说新语“而条目略有减少;搜集广泛;分类合理;对所用文字不妄评述㊂二㊁名著阅读题(15分)23.AD24.(1)刘姥姥㊂朴实善良,善解人意;老于世故,精明狡黠;幽默风趣,性格诙谐;顺从讨好,偶有反抗㊂(2)因为听到碾坊一事,心中有些忧愁㊁嗔怪;因为二老明明对自己有意,又隐隐地有些欢喜㊂三㊁材料概括分析题(15分)25.(1) 声”指声调的高下, 气”指语气或气势;(2)读者从言之短长与声之高下中去求气,得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气㊂26. 一凑合就成了做作”,是指一旦用自己的情意拼凑㊁迎合各种艺术手法,文章写作就显得不自然了;手法是从声情的变化中自然形成的,如果为了表现各种手法而拼凑自己的情意,那就成了虚情假意,就写不好文章了㊂27.通过读书来学通前人下笔的精妙处;通过因声求气来学习如何准确地表达情意和自然地运用各种艺术手法;通过熟读名篇来积累词句等的用法㊂英　语　试　题第一部分　听力(共两节,满分20分)做题时,先将答案标在试卷上㊂录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上㊂第一节　(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话㊂每段对话后有一个小题,从题中所给的A㊁B㊁C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置㊂听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题㊂每段对话仅读一遍㊂例:How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C㊂1.What time is it now?A.9∶10.B.9∶50.C.10∶00.2.What does the woman think of the weather?A.It’s nice.B.It’s warm.C.It’s cold.3.What will the man do?A.Attend a meeting.B.Give a lecture.C.Leave his office.4.What is the woman’s opinion about the course?A.Too hard.B.Worth taking.C.Very easy.5.What does the woman want the man to do?A.Speak louder.B.Apologize to her.C.Turn off the radio.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白㊂每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A㊁B㊁C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置㊂听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间㊂每段对话或独白读两遍㊂听第6段材料,回答第6㊁7题㊂6.How long did Michael stay in China?A.Five days.B.One week.C.Two weeks.7.Where did Michael go last year?A.Russia.B.Norway.C.India.听第7段材料,回答第8㊁9题㊂8.What food does Sally like?A.Chicken.B.Fish.C.Eggs.9.What are the speakers going to do?A.Cook dinner.B.Go shopping.C.Order dishes.听第8段材料,回答第10至12题㊂10.Where are the speakers?A.In a hospital.B.In the office.C.At home.11.When is the report due?A.Thursday.B.Friday.C.Next Monday.12.What does George suggest Stephanie do with the report?A.Improve it.B.Hand it in later.C.Leave it with him.听第9段材料,回答第13至16题㊂13.What is the probable relationship between the speakers?A.Salesperson and customer.B.Homeowner and cleaner.C.Husband and wife.14.What kind of apartment do the speakers prefer?A.One with two bedrooms.B.One without furniture.C.One near a market.15.How much rent should one pay for the one⁃bedroom apartment?A.＄350.B.＄400.C.＄415.16.Where is the apartment the speakers would like to see?A.On Lake Street.B.On Market Street.C.On South Street.听第10段材料,回答第17至20题㊂17.What percentage of the world’s tea exports go to Britain?A.Almost15%.B.About30%.C.Over40%.18.Why do tea tasters taste tea with milk?A.Most British people drink tea that way.B.Tea tastes much better with milk.C.Tea with milk is healthy.19.Who suggests a price for each tea?A.Tea tasters.B.Tea exporters.C.Tea companies.20.What is the speaker talking about?A.The life of tea tasters.B.Afternoon tea in Britain.C.The London Tea Trade Centre.第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 请阅读下面各题,从题中所给的A㊁B㊁C㊁D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑㊂例:It is generally considered unwise to give a child he or she wants.A.howeverB.whateverC.D.whenever答案是B㊂21.The number of smokers, is reported,has dropped by17percent in just one year.A.itB.C.whatD.as22.Schools should be lively places where individuals are encouraged to to their greatestpotential.A.accelerateB.improveC.performD.develop。

绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）数学I参考公式：圆柱的体积公式：V 圆柱=Sh ，其中S 是圆柱的底面积，h 为高． 圆锥的体积公式:V 圆锥=31Sh ,其中S 是圆锥的底面积，h 为高． 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分，请把答案填写在答题卡相应位置．．．．．．．. 1．已知集合{}123A =，，，{}245B =，，，则集合AB 中元素的个数为_______．2．已知一组数据4，6，5，8，7，6，那么这组数据的平均数为_______．3．设复数z 满足234z i =+（i 是虚数单位），则z 的模为_______．4．根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S 为________．5．袋中有形状、大小都相同的4只球，其中1只白球，1只红球，2只黄球，从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为_______． 6．已知向量()21a =，，()2a =-1，，若()()98ma nb mn R +=-∈，，则m-n 的值为__________． 7．不等式224x x-<的解集为________．8．已知tan 2α=-，()1tan 7αβ+=，则tan β的值为______． 9．现有橡皮泥制作的底面半径为5，高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。

若将它们重新制作成总体积与高均保持不变，但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个，则新的底面半径为 ． 10．在平面直角坐标系xOy 中，以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求：1．本试卷共4页，均为非选择题（第1题～第20题，共20题）。

本卷满分为160分。

考试时间为120分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，请您务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

2015年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）物理一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个．．．．选项符合题意．1．一电器中的变压器可视为理想变压器，它将220V交变电流改变为110V．已知变压器原线圈匝数为800，则副线圈匝数为（A）200 （B）400 （C）l600 （D）32002．静电现象在自然界中普遍存在，我国早在西汉末年已有对静电现象的记载，《春秋纬·考异邮》中有“玳瑁吸”之说，但下列不属于静电现象的是（A）梳过头发的塑料梳子吸起纸屑（B）带电小球移至不带电金属球附近，两者相互吸引（C）小线圈接近通电线圈过程中，小线圈中产生电流（D）从干燥的地毯上走过，手碰到金属把手时有被电击的感觉3．过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星“51peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕，“51peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为4天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径的120，该中心恒星与太阳的质量比约为（A）110（B）1 （C）5 （D）104．如图所示，用天平测量匀强磁场的磁感应强度，下列各选项所示的载流线圈匝数相同，边长MN相等，将它们分别挂在天平的右臂下方，线圈中通有大小相同的电流，天平处于平衡状态，若磁场发生微小变化，天平最容易失去平衡的是5．如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2 m/s2由静止加速到2 m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是（A）关卡2 （B）关卡3 （C）关卡4 （D）关卡5二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（A）t=2 s时最大（B）t=2 s时最小（C）t=8.5 s时最大（D）t=8.5 s时最小7．一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场，电场方向水平向左，不计空气阻力，则小球（A ）做直线运动（B ）做曲线运动（C ）速率先减小后增大（D ）速率先增大后减小8．两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示，c 是两负电荷连线的中点，d 点在正电荷的正上方，c 、d 到正电荷的距离相等，则（A ）a 点的电场强度比b 点的大（B ）a 点的电势比b 点的高（C ）c 点的电场强度比d 点的大（D ）c 点的电势比d 点的低9．如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为m 、套在粗糙竖直固定杆A 处的圆环相连，弹簧水平且处于原长，圆环从A 处由静止开始下滑，经过B 处的速度最大，到达C 处的速度为零，AC =h ．圆环在C 处获得一竖直向上的速度v ，恰好能回到A ．弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为g ． 则圆环（A ）下滑过程中，加速度一直减小（B ）下滑过程中，克服摩擦力做的功为214mv （C ）在C 处，弹簧的弹性势能为214mv mgh （D ）上滑经过B 的速度大于下滑经过B 的速度三、简答题：本题分必做题（第10、11题） 和选做题（第12题）两部分，共计42分．【必做题】10．（8分）小明利用如题10-1图所示的实验装置测量一干电池的电动势和内阻．（1）题10-1图中电流表的示数为___▲___A ．（2）调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数记录如下：请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出U -I 图线．由图线求得：电动势E =___▲___V ；内阻r =___▲___Ω．（3）实验时，小明进行了多次测量，花费了较长时间，测量期间一直保持电路闭合．其实，从实验误差考虑，这样的操作不妥，因为___▲___．11．（10分）某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律，实验装置如题11-1图所示，打点计时器的电源为50Hz 的交流电．（1）下列实验操作中，不正确．．．的有___▲___． （A ）将铜管竖直地固定在限位孔的正下方（B ）纸带穿过限位孔，压在复写纸下面（C ）用手捏紧磁铁保持静止，然后轻轻地松开让磁铁下落（D ）在磁铁下落的同时接通打点计时器的电源（2）该同学按正确的步骤进行实验（记为“实验①”），将磁铁从管口处释放，打出一条纸带，取开始下落的一段，确定一合适的点为O 点，每隔一个计时点取一个计数点，标为1，2，…，8． 用刻度尺量出各计数点的相邻两计时点到O 点的距离，记录在纸带上，如题11-2图所示．计算相邻计时点间的平均速度 ，粗略地表示各计数点的速度，抄入下表，请将表中的数据补充完整，分析上表的实验数据可知：在这段纸带记录的时间内，磁铁运动速度的变化情况是___▲___；磁铁受到阻尼作用的变化情况是___▲___．（4）该同学将装置中的铜管更换为相同尺寸的塑料管，重复上述实验操作（记为“实验②”），结果表明磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律几乎相同，请问实验②是为了说明什么？对比实验①和②的结果可得到什么结论？12．【选做题】本题包括A 、B 、C 三小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．答．．若多做，则按A 、B 两小题评分． A ．[选修3-3] （12分）（1）对下列几种固体物质的认识，正确的有___▲___．（A ）食盐熔化过程中温度保持不变，说明食盐是晶体（B ）烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体（C ）天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则（D ）石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同（2）在装有食品的包装袋中充人氮气，可以起到保质作用，某厂家为检测包装袋的密封性，在包装袋中充满一定量的氮气，然后密封进行加压测试，测试时，对包装袋缓慢地施加压力，将袋内的氮气视为理想气体，则加压测试过程中，包装袋内壁单位面积上所受气体分子撞击的作用力___▲___（选填“增大”、“减小”或“不变”），包装袋内氮气的内能___▲___（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（3）给某包装袋充人氮气后密封，在室温下，袋中气体压强为1个标准大气压、体积为1L．将其缓慢压缩到压强为2个标准大气压时，气体的体积变为0.45L．请通过计算判断该包装袋是否漏气．B．[选修3-4]（12分）（1）一渔船向鱼群发出超声波，若鱼群正向渔船靠近，则被鱼群反射回来的超声波与发出的超声波相比___▲___．（A）波速变大（B）波速不变（C）频率变高（D）频率不变（2）用2×106 Hz的超声波检查胆结石，该超声波在结石和胆汁中的波速分别为2250 m/s和1500 m/s，则该超声波在结石中的波长是胆汁中的___▲___倍．用超声波检查胆结石是因为超声波的波长较短，遇到结石时___▲___（选填“容易”或“不容易”）发生衍射．（3）人造树脂是常用的眼镜镜片材料，如图所示，光线射在一人造树脂立方体上，经折射后，射在桌面上的P点，已知光线的入射角为30°，OA = 5 cm，AB = 20 cm，BP = 12 cm，求该人造树脂材料的折射率n．C．[选修3-5]（12分）（1）波粒二象性是微观世界的基本特征，以下说法正确的有___▲___．（A）光电效应现象揭示了光的粒子性（B）热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性（C）黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释（D）动能相等的质子和电子，它们的德布罗意波长也相等（2）核电站利用原子核链式反应放出的巨大能量进行发电，23592U是核电站常用的核燃料，235 92U受一个中子轰击后裂变成14456Ba和8936Kr两部分，并产生___▲___个中子，要使链式反应发生，裂变物质的体积要___▲___（选填“大于”或“小于”）它的临界体积．（3）取质子的质量m p = 1.6726×10-27 kg，中子的质量m n= 1.6749 × 10-27 kg，α粒子的质量mα=6.6467×10-27kg，光速c=3.0×108m/s．请计算α粒子的结合能．（计算结果保留两位有效数字）四、计算题：本题共3小题，共计47分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．（15分）做磁共振（MRI）检查时，对人体施加的磁场发生变化时会在肌肉组织中产生感应电流，某同学为了估算该感应电流对肌肉组织的影响，将包裹在骨骼上的一圈肌肉组织等效成单匝线圈，线圈的半径r = 5.0 cm，线圈导线的截面积A=0.80cm2，电阻率ρ= 1.5Ω·m．如图所示，匀强磁场方向与线圈平面垂直，若磁感应强度B在0.3s内从1.5 T均匀地减为零，求：（计算结果保留一位有效数字）（1）该圈肌肉组织的电阻R ；（2）该圈肌肉组织中的感应电动势E ；（3）0.3 s 内该圈肌肉组织中产生的热量Q ．14．（16分）一转动装置如图所示，四根轻杆OA 、OC 、AB 和CB与两小球及一小环通过铰链连接，轻杆长均为l ，球和环的质量均为m ，O 端固定在竖直的轻质转轴上．套在转轴上的轻质弹簧连接在O 与小环之间，原长为L ．装置静止时，弹簧长为32L ．转动该装置并缓慢增大转速，小环缓慢上升．弹箦始终在弹性限度内，忽略一切摩擦和空气阻力，重力加速度为g ．求：（1）弹簧的劲度系数k ；（2）AB 杆中弹力为零时，装置转动的角速度ω0；（3）弹簧长度从32L 缓慢缩短为12L 的过程中，外界对转动装置所做的功W ．15．（16分）一台质谱仪的工作原理如图所示，电荷量均为+q 、质量不同的离子飘入电压为U 0的加速电场，其初速度几乎为零．这些离子经加速后通过狭缝O 沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为B 的匀强磁场，最后打在底片上，已知放置底片的区域MN =L ，且OM =L ． 某次测量发现MN 中左侧23区域MQ 损坏，检测不到离子，但右侧13区域QN 仍能正常检测到离子，在适当调节加速电压后，原本打在MQ 的离子即可在QN 检测到．（1）求原本打在MN 中点P 的离子质量m ；（2）为使原本打在P 的离子能打在QN 区域，求加速电压U 的调节范围；（3）为了在QN 区域将原本打在MQ 区域的所有离子检测完整，求需要调节U 的最少次数，（取lg20.301=，lg30.477=，lg50.699=）物理试题参考答案一、单项选择题1．B 2．C 3．B 4．A 5．C二、多项选择题6．AD 7．BC 8．ACD 9．BD三、简答题10．（1） 0.44（2）（U -I 图线见右图） 1.60 （ 1.58 ~ 1.62都算对）1.2（1.18~1.26都算对）（3）干电池长时间使用后，电动势和内阻会发生变化，导致实验误差增大．11．（1） CD（2）39. 0（3）逐渐增大到39.8 cm/s 逐渐增大到等于重力（4）为了说明磁铁在塑料管中几乎不受阻尼作用． 磁铁在铜管中受到的阻尼作用主要是电磁阻尼作用．l2A ．（1）AD（2）增大 不变（3）若不漏气，设加压后的体积为V 1，由等温过程得0011p V p V =代入数据得V 1=0.5 L因为0.45 L < 0.5 L ，故包装袋漏气．l2B ．（1）BC（2）1.5 不容易（3）设折射角为γ，由折射定律sin 30sin n γ︒=由几何关系知sin PB OA OPγ-=，且OP =代入数据解得n =（或n ≈1.5） l2C （1）AB（2）3 大于（3）组合成α粒子的核子与α粒子的质量差p n α(22)m m m m ∆=+-结合能2E mc ∆=∆代入数据得124.310J E -∆=⨯四、计算题 13．（1）由电阻定律得2r R Aπρ=代入数据得3610ΩR =⨯ （2）感应电动势2B r E tπ∆=∆代入数据得2410V E -=⨯ （3）由焦耳定律得2E Q t R=∆代入数据得8810J Q -=⨯ 14．（1）装置静止时，设OA 、AB 杆中的弹力分别为F 1、T 1，OA 杆与转轴的夹角为θ1．小环受到弹簧的弹力1.2L F k =弹 小环受力平衡1112cos F mg T θ=+弹 小球受力平衡1111cos cos F T mg θθ+=；1111sin sin F T θθ= 解得4mg k L= （2）设OA 、AB 杆中的弹力分别为F 2、T 2，OA 杆与转轴的夹角为θ2，弹簧长度为x ． 小环受到弹簧的弹力2()F k x L =-弹小环受力平衡2F mg =弹得54x L = 对小球22cos F mg θ=；22202sin sin F m l θωθ=且2cos 2x l θ=解得0ω=（3）弹簧长度为12L 时，设OA 、AB 杆中的弹力分别为F 3、T 3，OA 杆与弹簧的夹角为θ3． 小环受到弹簧的弹力312F kL =弹 小环受力平衡3332cos T mg F θ=+弹且3cos 4L lθ= 对小球3333cos cos F T mg θθ=+；2333333sin sin sin F T m l θθωθ+=解得3ω=整个过程弹簧弹性势能变化为零，则弹力做的功为零，由动能定理233331()2()2(sin )22442L L L L W mg mg m l ωθ----=⨯ 解得216mgl W mgL L=+ 15．（1）离子在电场中加速2012qU mv = 在磁场中做匀速圆周运动2v qvB m r =解得r = 代入034r L =，解得22932qB L m U = （2）由（1）知，202169U r U L =离子打在Q 点56r L =，010081U U =离子打在N 点r =L ，016U U =则电压的范围0010016819U U U ≤≤ （3）由（1）可知，r ∝ 由题意知，第1次调节电压到U 1，使原本Q 点的离子打在N 点56L L = 此时，原本半径为r 1的打在Q 1的离子打在Q 上156L r = 解得215()6r L =第2次调节电压到U 2，原本打在Q 1的离子打在N 点，原本半径为r 2的打在Q 2的离子打在Q 上，则1L r =，256L r =解得325()6r L = 同理，第n 次调节电压，有15()6n n r L += 检测完整，有2n L r ≤解得121 2.861g()5g n ≥-≈ 最少次数为3次．。

2015年高考江苏省数学卷（含答案）数学一、填空题1.已知集合{}123A =，，，{}245B =，，，则集合AB 中元素的个数为_______.2.已知一组数据4，6，5，8，7，6，那么这组数据的平均数为________.3.设复数z 满足234z i =+（i 是虚数单位），则z 的模为_______.4.根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S 为________.5.袋中有形状、大小都相同的4只球，其中1只白球，1只红球，2只黄球，从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为________.6.已知向量()21a =，，()2a =-1，，若()()98ma nb mn R +=-∈，，则m-n 的值为______.7.不等式224x x-<的解集为________.8.已知tan 2α=-，()1tan 7αβ+=，则tan β的值为_______. 9.现有橡皮泥制作的底面半径为5，高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。

若将它们重新制作成总体积与高均保持不变，但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个，则新的底面半径为 。

10.在平面直角坐标系xOy 中，以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为 。

11.数列}{n a 满足11=a ，且11+=-+n a a n n （*N n ∈），则数列}1{na 的前10项和为 。

12.在平面直角坐标系xOy 中，P 为双曲线122=-y x 右支上的一个动点。

若点P 到直线01=+-y x 的距离对c 恒成立，则是实数c 的最大值为 。

13.已知函数|ln |)(x x f =，⎩⎨⎧>--≤<=1,2|4|10,0)(2x x x x g ，则方程1|)()(|=+x g x f 实根的个数为 。

14.设向量)12,,2,1,0)(6cos 6sin ,6(cos =+=k k k k a k πππ，则∑=+⋅121)(k k ka a的值为 。

2015年某某省高考数学试卷一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共计70分）1．（5分）（2015•某某）已知集合A={1，2，3}，B={2，4，5}，则集合A∪B中元素的个数为．2．（5分）（2015•某某）已知一组数据4，6，5，8，7，6，那么这组数据的平均数为．3．（5分）（2015•某某）设复数z满足z2=3+4i（i是虚数单位），则z的模为．4．（5分）（2015•某某）根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S为．5．（5分）（2015•某某）袋中有形状、大小都相同的4只球，其中1只白球、1只红球、2只黄球，从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为．6．（5分）（2015•某某）已知向量=（2，1），=（1，﹣2），若m+n=（9，﹣8）（m，n∈R），则m﹣n的值为．7．（5分）（2015•某某）不等式2＜4的解集为．8．（5分）（2015•某某）已知tanα=﹣2，tan（α+β）=，则tanβ的值为．9．（5分）（2015•某某）现有橡皮泥制作的底面半径为5，高为4的圆锥和底面半径为2，高为8的圆柱各一个，若将它们重新制作成总体积与高均保持不变，但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个，则新的底面半径为．10．（5分）（2015•某某）在平面直角坐标系xOy中，以点（1，0）为圆心且与直线mx ﹣y﹣2m﹣1=0（m∈R）相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为．11．（5分）（2015•某某）设数列{a n}满足a1=1，且a n+1﹣a n=n+1（n∈N*），则数列{}的前10项的和为．12．（5分）（2015•某某）在平面直角坐标系xOy中，P为双曲线x2﹣y2=1右支上的一个动点，若点P到直线x﹣y+1=0的距离大于c恒成立，则实数c的最大值为．13．（5分）（2015•某某）已知函数f（x）=|lnx|，g（x）=，则方程|f（x）+g（x）|=1实根的个数为．14．（5分）（2015•某某）设向量=（cos，sin+cos）（k=0，1，2，…，12），则（a k•a k+1）的值为．二、解答题（本大题共6小题，共计90分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）15．（14分）（2015•某某）在△ABC中，已知AB=2，AC=3，A=60°．（1）求BC的长；（2）求sin2C的值．16．（14分）（2015•某某）如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，已知AC⊥BC，BC=CC1，设AB1的中点为D，B1C∩BC1=E．求证：（1）DE∥平面AA1C1C；（2）BC1⊥AB1．17．（14分）（2015•某某）某山区外围有两条相互垂直的直线型公路，为进一步改善山区的交通现状，计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路，记两条相互垂直的公路为l1，l2，山区边界曲线为C，计划修建的公路为l，如图所示，M，N为C的两个端点，测得点M到l1，l2的距离分别为5千米和40千米，点N到l1，l2的距离分别为20千米和2.5千米，以l2，l1在的直线分别为x，y轴，建立平面直角坐标系xOy，假设曲线C符合函数y=（其中a，b为常数）模型．（1）求a，b的值；（2）设公路l与曲线C相切于P点，P的横坐标为t．①请写出公路l长度的函数解析式f（t），并写出其定义域；②当t为何值时，公路l的长度最短？求出最短长度．18．（16分）（2015•某某）如图，在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆+=1（a＞b ＞0）的离心率为，且右焦点F到左准线l的距离为3．（1）求椭圆的标准方程；（2）过F的直线与椭圆交于A，B两点，线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P，C，若PC=2AB，求直线AB的方程．19．（16分）（2015•某某）已知函数f（x）=x3+ax2+b（a，b∈R）．（1）试讨论f（x）的单调性；（2）若b=c﹣a（实数c是与a无关的常数），当函数f（x）有三个不同的零点时，a的取值X围恰好是（﹣∞，﹣3）∪（1，）∪（，+∞），求c的值．20．（16分）（2015•某某）设a1，a2，a3．a4是各项为正数且公差为d（d≠0）的等差数列．（1）证明：2，2，2，2依次构成等比数列；（2）是否存在a1，d，使得a1，a22，a33，a44依次构成等比数列？并说明理由；（3）是否存在a1，d及正整数n，k，使得a1n，a2n+k，a3n+2k，a4n+3k依次构成等比数列？并说明理由．三、附加题（本大题包括选做题和必做题两部分）【选做题】本题包括21-24题，请选定其中两小题作答，若多做，则按作答的前两小题评分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤【选修4-1：几何证明选讲】21．（10分）（2015•某某）如图，在△ABC中，AB=AC，△ABC的外接圆⊙O的弦AE交BC于点D．求证：△ABD∽△AEB．【选修4-2：矩阵与变换】22．（10分）（2015•某某）已知x，y∈R，向量=是矩阵的属于特征值﹣2的一个特征向量，求矩阵A以及它的另一个特征值．【选修4-4：坐标系与参数方程】23．（2015•某某）已知圆C的极坐标方程为ρ2+2ρsin（θ﹣）﹣4=0，求圆C的半径．[选修4-5：不等式选讲】24．（2015•某某）解不等式x+|2x+3|≥2．【必做题】每题10分，共计20分，解答时写出文字说明、证明过程或演算步骤25．（10分）（2015•某某）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，已知PA⊥平面ABCD，且四边形ABCD为直角梯形，∠ABC=∠BAD=，PA=AD=2，AB=BC=1．（1）求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值；（2）点Q是线段BP上的动点，当直线CQ与DP所成的角最小时，求线段BQ的长．26．（10分）（2015•某某）已知集合X={1，2，3}，Y n={1，2，3，…，n）（n∈N*），设S n={（a，b）|a整除b或整除a，a∈X，B∈Y n}，令f（n）表示集合S n所含元素的个数．（1）写出f（6）的值；（2）当n≥6时，写出f（n）的表达式，并用数学归纳法证明．2015年某某省高考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共计70分）1．（5分）（2015•某某）已知集合A={1，2，3}，B={2，4，5}，则集合A∪B中元素的个数为 5 ．考点：并集及其运算．专题：集合．分析：求出A∪B，再明确元素个数解答：解：集合A={1，2，3}，B={2，4，5}，则A∪B={1，2，3，4，5}；所以A∪B中元素的个数为5；故答案为：5点评：题考查了集合的并集的运算，根据定义解答，注意元素不重复即可，属于基础题2．（5分）（2015•某某）已知一组数据4，6，5，8，7，6，那么这组数据的平均数为 6 ．考点：众数、中位数、平均数．专题：概率与统计．分析：直接求解数据的平均数即可．解答：解：数据4，6，5，8，7，6，那么这组数据的平均数为：=6．故答案为：6．点评：本题考查数据的均值的求法，基本知识的考查．3．（5分）（2015•某某）设复数z满足z2=3+4i（i是虚数单位），则z的模为．考点：复数求模．专题：数系的扩充和复数．分析：直接利用复数的模的求解法则，化简求解即可．解答：解：复数z满足z2=3+4i，可得|z||z|=|3+4i|==5，∴|z|=．故答案为：．点评：本题考查复数的模的求法，注意复数的模的运算法则的应用，考查计算能力．4．（5分）（2015•某某）根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S为7 ．考点：伪代码．专题：图表型；算法和程序框图．分析：模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的I，S的值，当I=10时不满足条件I＜8，退出循环，输出S的值为7．解答：解：模拟执行程序，可得S=1，I=1满足条件I＜8，S=3，I=4满足条件I＜8，S=5，I=7满足条件I＜8，S=7，I=10不满足条件I＜8，退出循环，输出S的值为7．故答案为：7．点评：本题主要考查了循环结构的程序，正确判断退出循环的条件是解题的关键，属于基础题．5．（5分）（2015•某某）袋中有形状、大小都相同的4只球，其中1只白球、1只红球、2只黄球，从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为．考点：古典概型及其概率计算公式．专题：概率与统计．分析：根据题意，把4个小球分别编号，用列举法求出基本事件数，计算对应的概解答：解：根据题意，记白球为A，红球为B，黄球为C1、C2，则一次取出2只球，基本事件为AB、AC1、AC2、BC1、BC2、C1C2共6种，其中2只球的颜色不同的是AB、AC1、AC2、BC1、BC2共5种；所以所求的概率是P=．故答案为：．点评：本题考查了用列举法求古典概型的概率的应用问题，是基6．（5分）（2015•某某）已知向量=（2，1），=（1，﹣2），若m+n=（9，﹣8）（m，n∈R），则m﹣n的值为﹣3 ．考点：平面向量的基本定理及其意义．专题：平面向量及应用．分析：直接利用向量的坐标运算，求解即可．解答：解：向量=（2，1），=（1，﹣2），若m+n=（9，﹣8）可得，解得m=2，n=5，∴m﹣n=﹣3．故答案为：﹣3．点评：本题考查向量的坐标运算，向量相等条件的应用，考查计算能力．7．（5分）（2015•某某）不等式2＜4的解集为（﹣1，2）．考点：指、对数不等式的解法．专题：函数的性质及应用；不等式的解法及应用．分析：利用指数函数的单调性转化为x2﹣x＜2，求解即可．解答：解；∵2＜4，∴x2﹣x＜2，即x2﹣x﹣2＜0，解得：﹣1＜x＜2故答案为：（﹣1，2）点评：本题考查了指数函数的性质，二次不等式的求解，属于简单的综合题目，难度不大．8．（5分）（2015•某某）已知tanα=﹣2，tan（α+β）=，则tanβ的值为 3 ．考点：两角和与差的正切函数．专题：三角函数的求值．分析：直接利用两角和的正切函数，求解即可．解答：解：tanα=﹣2，tan（α+β）=，可知tan（α+β）==，即=，解得tanβ=3．故答案为：3．点评：本题考查两角和的正切函数，基本知识的考查．9．（5分）（2015•某某）现有橡皮泥制作的底面半径为5，高为4的圆锥和底面半径为2，高为8的圆柱各一个，若将它们重新制作成总体积与高均保持不变，但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个，则新的底面半径为．考点：棱柱、棱锥、棱台的体积．专题：计算题；空间位置关系与距离．分析：由题意求出原来圆柱和圆锥的体积，设出新的圆柱和圆锥的底面半径r，求出体积，由前后体积相等列式求得r．解答：解：由题意可知，原来圆锥和圆柱的体积和为：．设新圆锥和圆柱的底面半径为r，则新圆锥和圆柱的体积和为：．∴，解得：．故答案为：．点评：本题考查了圆柱与圆锥的体积公式，是基础的计算题．10．（5分）（2015•某某）在平面直角坐标系xOy中，以点（1，0）为圆心且与直线mx ﹣y﹣2m﹣1=0（m∈R）相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为（x﹣1）2+y2=2 ．考点：圆的标准方程；圆的切线方程．专题：计算题；直线与圆．分析：求出圆心到直线的距离d的最大值，即可求出所求圆的标准方程．解答：解：圆心到直线的距离d==≤，∴m=1时，圆的半径最大为，∴所求圆的标准方程为（x﹣1）2+y2=2．故答案为：（x﹣1）2+y2=2．点评：本题考查所圆的标准方程，考查点到直线的距离公式，考查学生的计算能力，比较基础．11．（5分）（2015•某某）设数列{a n}满足a1=1，且a n+1﹣a n=n+1（n∈N*），则数列{}的前10项的和为．考点：数列的求和；数列递推式．专题：等差数列与等比数列．分析：数列{a n}满足a1=1，且a n+1﹣a n=n+1（n∈N*），利用“累加求和”可得a n=．再利用“裂项求和”即可得出．解答：解：∵数列{a n}满足a1=1，且a n+1﹣a n=n+1（n∈N*），∴当n≥2时，a n=（a n﹣a n﹣1）+…+（a2﹣a1）+a1=+n+…+2+1=．当n=1时，上式也成立，∴a n=．∴=2．∴数列{}的前n项的和S n===．∴数列{}的前10项的和为．故答案为：．点评：本题考查了数列的“累加求和”方法、“裂项求和”方法、等差数列的前n项和公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．12．（5分）（2015•某某）在平面直角坐标系xOy中，P为双曲线x2﹣y2=1右支上的一个动点，若点P到直线x﹣y+1=0的距离大于c恒成立，则实数c的最大值为．考点：双曲线的简单性质．专题：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：双曲线x2﹣y2=1的渐近线方程为x±y=0，c的最大值为直线x﹣y+1=0与直线x﹣y=0的距离．解答：解：由题意，双曲线x2﹣y2=1的渐近线方程为x±y=0，因为点P到直线x﹣y+1=0的距离大于c恒成立，所以c的最大值为直线x﹣y+1=0与直线x﹣y=0的距离，即．故答案为：．点评：本题考查双曲线的性质，考查学生的计算能力，比较基础．13．（5分）（2015•某某）已知函数f（x）=|lnx|，g（x）=，则方程|f（x）+g（x）|=1实根的个数为 4 ．考点：根的存在性及根的个数判断．专题：综合题；函数的性质及应用．分析：：由|f（x）+g（x）|=1可得g（x）=﹣f（x）±1，分别作出函数的图象，即可得出结论．解答：解：由|f（x）+g（x）|=1可得g（x）=﹣f（x）±1．g（x）与h（x）=﹣f（x）+1的图象如图所示，图象有两个交点；g（x）与φ（x）=﹣f（x）﹣1的图象如图所示，图象有两个交点；所以方程|f（x）+g（x）|=1实根的个数为4．故答案为：4．点评：本题考查求方程|f（x）+g（x）|=1实根的个数，考查数形结合的数学思想，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．14．（5分）（2015•某某）设向量=（cos，sin+cos）（k=0，1，2，…，12），则（a k•a k+1）的值为．考点：数列的求和．专题：等差数列与等比数列；平面向量及应用．分析：利用向量数量积运算性质、两角和差的正弦公式、积化和差公式、三角函数的周期性即可得出．解答：解：=+=++++=++=++，∴（a k•a k+1）=+++++++…+++++++…+=+0+0 =．故答案为：9．点评：本题考查了向量数量积运算性质、两角和差的正弦公式、积化和差公式、三角函数的周期性，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．二、解答题（本大题共6小题，共计90分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）15．（14分）（2015•某某）在△ABC中，已知AB=2，AC=3，A=60°．（1）求BC的长；（2）求sin2C的值．考点：余弦定理的应用；二倍角的正弦．专题：解三角形．分析：（1）直接利用余弦定理求解即可．（2）利用正弦定理求出C的正弦函数值，然后利用二倍角公式求解即可．解答：解：（1）由余弦定理可得：BC2=AB2+AC2﹣2AB•ACcosA=4+8﹣2×2×3×=7，所以BC=．（2）由正弦定理可得：，则sinC===，∵AB＜BC，∴C为锐角，则cosC===．因此sin2C=2sinCcosC=2×=．点评：本题考查余弦定理的应用，正弦定理的应用，二倍角的三角函数，注意角的X围的解题的关键．16．（14分）（2015•某某）如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，已知AC⊥BC，BC=CC1，设AB1的中点为D，B1C∩BC1=E．求证：（1）DE∥平面AA1C1C；（2）BC1⊥AB1．考点：直线与平面平行的判定；直线与平面垂直的性质．专题：证明题；空间位置关系与距离．分析：（1）根据中位线定理得DE∥AC，即证DE∥平面AA1C1C；（2）先由直三棱柱得出CC1⊥平面ABC，即证AC⊥CC1；再证明AC⊥平面BCC1B1，即证BC1⊥AC；最后证明BC1⊥平面B1AC，即可证出BC1⊥AB1．解答：证明：（1）根据题意，得；E为B1C的中点，D为AB1的中点，所以DE∥AC；又因为DE⊄平面AA1C1C，AC⊂平面AA1C1C，所以DE∥平面AA1C1C；（2）因为棱柱ABC﹣A1B1C1是直三棱柱，所以CC1⊥平面ABC，因为AC⊂平面ABC，所以AC⊥CC1；又因为AC⊥BC，CC1⊂平面BCC1B1，BC⊂平面BCC1B1，BC∩CC1=C，所以AC⊥平面BCC1B1；又因为BC1⊂平面平面BCC1B1，所以BC1⊥AC；因为BC=CC1，所以矩形BCC1B1是正方形，所以BC1⊥平面B1AC；又因为AB1⊂平面B1AC，所以BC1⊥AB1．点评：本题考查了直线与直线，直线与平面以及平面与平面的位置关系，也考查了空间想象能力和推理论证能力的应用问题，是基础题目．17．（14分）（2015•某某）某山区外围有两条相互垂直的直线型公路，为进一步改善山区的交通现状，计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路，记两条相互垂直的公路为l1，l2，山区边界曲线为C，计划修建的公路为l，如图所示，M，N为C的两个端点，测得点M到l1，l2的距离分别为5千米和40千米，点N到l1，l2的距离分别为20千米和2.5千米，以l2，l1在的直线分别为x，y轴，建立平面直角坐标系xOy，假设曲线C符合函数y=（其中a，b为常数）模型．（1）求a，b的值；（2）设公路l与曲线C相切于P点，P的横坐标为t．①请写出公路l长度的函数解析式f（t），并写出其定义域；②当t为何值时，公路l的长度最短？求出最短长度．考点：函数与方程的综合运用．专题：综合题；导数的综合应用．分析：（1）由题意知，点M，N的坐标分别为（5，40），（20，2.5），将其分别代入y=，建立方程组，即可求a，b的值；（2）①求出切线l的方程，可得A，B的坐标，即可写出公路l长度的函数解析式f（t），并写出其定义域；②设g（t）=，利用导数，确定单调性，即可求出当t为何值时，公路l的长度最短，并求出最短长度．解答：解：（1）由题意知，点M，N的坐标分别为（5，40），（20，2.5），将其分别代入y=，得，解得，（2）①由（1）y=（5≤x ≤20），P（t，），∴y′=﹣，∴切线l的方程为y﹣=﹣（x﹣t）设在点P处的切线l交x，y 轴分别于A，B 点，则A（，0），B（0，），∴f（t）==，t∈[5，20]；②设g（t）=，则g′（t）=2t ﹣=0，解得t=10，t∈（5，10）时，g′（t）＜0，g（t）是减函数；t∈（10，20）时，g′（t）＞0，g（t）是增函数，从而t=10时，函数g（t）有极小值也是最小值，∴g（t）min=300，∴f（t）min=15，答：t=10时，公路l的长度最短，最短长度为15千米．点评：本题考查利用数学知识解决实际问题，考查导数知识的综合运用，确定函数关系，正确求导是关键．18．（16分）（2015•某某）如图，在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆+=1（a＞b ＞0）的离心率为，且右焦点F到左准线l的距离为3．（1）求椭圆的标准方程；（2）过F的直线与椭圆交于A，B两点，线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P，C，若PC=2AB，求直线AB的方程．考点：直线与圆锥曲线的综合问题；椭圆的标准方程．专题：直线与圆；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：（1）运用离心率公式和准线方程，可得a，c的方程，解得a，c，再由a，b，c的关系，可得b，进而得到椭圆方程；（2）讨论直线AB的斜率不存在和存在，设出直线方程，代入椭圆方程，运用韦达定理和弦长公式，以及两直线垂直的条件和中点坐标公式，即可得到所求直线的方程．解答：解：（1）由题意可得，e==，且c+=3，解得c=1，a=，则b=1，即有椭圆方程为+y2=1；（2）当AB⊥x轴，AB=，CP=3，不合题意；当AB与x轴不垂直，设直线AB：y=k（x﹣1），A（x1，y1），B（x2，y2），将AB方程代入椭圆方程可得（1+2k2）x2﹣4k2x+2（k2﹣1）=0，则x1+x2=，x1x2=，则C（，），且|AB|=•=，若k=0，则AB 的垂直平分线为y轴，与左准线平行，不合题意；则k≠0，故PC：y+=﹣（x﹣），P（﹣2，），从而|PC|=，由|PC|=2|AB|，可得=，解得k=±1，此时AB的方程为y=x﹣1或y=﹣x+1．点评：本题考查椭圆的方程和性质，主要考查椭圆的离心率和方程的运用，联立直线方程，运用韦达定理和弦长公式，同时考查两直线垂直和中点坐标公式的运用，属于中档题．19．（16分）（2015•某某）已知函数f（x）=x3+ax2+b（a，b∈R）．（1）试讨论f（x）的单调性；（2）若b=c﹣a（实数c是与a无关的常数），当函数f（x）有三个不同的零点时，a的取值X围恰好是（﹣∞，﹣3）∪（1，）∪（，+∞），求c的值．考点：利用导数研究函数的单调性；函数零点的判定定理．专题：综合题；导数的综合应用．分析：（1）求导数，分类讨论，利用导数的正负，即可得出f（x）的单调性；（2）由（1）知，函数f（x）的两个极值为f（0）=b，f（﹣）=+b，则函数f（x）有三个不同的零点等价于f（0）f（﹣）=b（+b）＜0，进一步转化为a＞0时，﹣a+c＞0或a＜0时，﹣a+c＜0．设g（a）=﹣a+c，利用条件即可求c的值．解答：解：（1）∵f（x）=x3+ax2+b，∴f′（x）=3x2+2ax，令f′（x）=0，可得x=0或﹣．a=0时，f′（x）＞0，∴f（x）在（﹣∞，+∞）a＞0时，x∈（﹣∞，﹣）∪（0，+∞）时，f′（x）＞0，x∈（﹣，0）时，f′（x）＜0，∴函数f（x）在（﹣∞，﹣），（0，+∞）上单调递增，在（﹣，0）上单调递减；a＜0时，x∈（﹣∞，0）∪（﹣，+∞）时，f′（x）＞0，x∈（0，﹣）时，f′（x）＜0，∴函数f（x）在（﹣∞，0），（﹣，+∞）上单﹣）上单调递减；（2）由（1）知，函数f（x）的两个极值为f（0）=b，f（﹣）=+b，则函数f（x）有三个不同的零点等价于f（0）f （﹣）=b （+b）＜0，∵b=c﹣a，∴a＞0时，﹣a+c＞0或a＜0时，﹣a+c＜0．设g（a）=﹣a+c，。

2015年江苏省高考英语试卷解析版参考答案与试题解析一、第一部分听力（共两节，满分20分）1．（1分）What time is it now？A．9：10．B．9：50．C．10：00．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】A【点评】略2．（1分）What does the woman think of the weather？A．It's nice．B．It's warm．C．It's cold．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】略【点评】略3．（1分）What will the man do？A．Attend a meeting B．Give a lecture C．Leave his office．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】A【点评】略4．（1分）What is the woman's opinion about the course？A．Too hardB．Worth takingC．Very easy．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】B【点评】略5．（1分）What does the woman want the man to do？A．Speak louder．B．Apologize to her．C．Turn off the radio．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】C【点评】略6．（2分）（1）How long did Michael stay in China？A．Five days．B．One week．C．Two weeks．（2）Where did Michael go last year？A．Russia．B．Norway．C．India．【考点】16：长对话理解．【分析】略【解答】BC【点评】略7．（2分）听第7段材料，回答第8、9题．8．What food does Sally like？A．Chicken．B．Fish．C．Eggs．9．What are the speakers going to do？A．Cook dinner．B．Go shopping．C．Order dishes．【考点】16：长对话理解．【分析】略【解答】BC【点评】略8．（3分）（1）Where are the speakers？A．In a hospital．B．In the office．C．At home．（2）What is the report due？A．Thursday．B．Friday．C．Next Monday．（3）What does suggest Stephanie do with the report？A．Improve it．B．Hand it in later．C．Leave it with him．【考点】16：长对话理解．【分析】略【解答】BAB【点评】略9．（4分）（1）What is the probable relationship between the speakers？A．Salesperson and customer．B．Homeowner and cleaner．C．Husband and wife．（2）What kind of apartment do the speakers prefer？A．One with two bedroom．B．One without furniture．C．One near a market．（3）How much rent should one pay for the one﹣bedroom apartment？A．＄350．B．＄400．C．＄415．（4）Where is the apartment the speakers would like to see？A．On Lake Street．B．On Market Street．C．On South Street．【考点】16：长对话理解．【分析】略【解答】略【点评】略10．（4分）（1）What percentage of the world's tea exports go to Britain？A．About 15%．B．About 30%．C．Over 40%．（2）Why do tea tasters taste tea with milk？A．Most British people drink that way．B．Tea tastes much better with milk．C．Tea with milk is healthy．（3）Who suggests a price for each tea？A．Tea tasters．B．Tea exporters．C．Tea companies．（4）What is the speaker talking about？A．The life of tea tasters．B．Afternoon tea in Britain．C．The London Tea Trade Centre．【考点】17：短文理解．【分析】略【解答】略【点评】略第二部分：英语知识运用（共两节，满分15分）第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）请阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑．11．（1分）The number of smokers，__________ is reported，has dropped by 17 percent in just one year．（ ）A．it B．which C．what D．as【考点】59：关系代词．【分析】正如所报道的那样，吸烟者的数量仅一年就减少了17%．【解答】答案D．这是含有非限制性定语从句的复合句，空缺的词为关系代词，故排除A、C．as引导的非限制性定语从句位置灵活，可以放在句首、句中、句末．本题容易误选B项，把the number of smokers看成是先行词，这里的关系代词指代的是the number of smokers has dropped by 17percent in just one year这一整句话，而且"as is reported"是常用表达法故选：D．【点评】对于关系代词的选择，要分析句子成分，还要结合关系代词本身的用法，加以选择和判断．12．（1分）Schools should be lively places where individuals are encouraged to _____ to their greatest potential．（ ）A．accelerate B．improve C．perform D．develop【考点】A8：实义动词．【分析】句意：学校应该是一个充满生机的地方，在这里每个学生个体都被鼓励充分发展，最大限度地激发潜能．【解答】答案D．A选项"加快，加速"常见搭配有"accelerate the pace of"；B选项"改进，提高"；C选项"表现，表演，执行"；D选项"开发；发展；冲洗（胶片），养成"；D项符合语境，故选：D．【点评】本题考查动词辨析．解答此类题目首先要读懂句意，然后根据上下文语境锁定合适的动词．平时要加强动词词汇量的积累．13．（1分）﹣Jim，can you work this Sunday？﹣__________？I've been working for two weeks on end．（ ）A．Why me B．Why not C．What if D．So what【考点】JI：语言交际．【分析】﹣﹣﹣Jim，这个星期六你能加班吗？﹣﹣﹣为什么是我？我已经连续工作两周了．【解答】答案A．选项A Why me？的意思是为什么是我；选项B Why not的意思是为什么不呢；选项C What if的意思是要是…会怎么样；选项D So what的意思是那又怎么样．根据语境和句意，应该选择A．【点评】做这类题目，要根据选项的意义、用法及句意来做出正确的选择和判断．14．（1分）Much time __________ sitting at a desk，office workers are generally troubled by health problems．（ ）A．being spent B．having spentC．spent D．spending【考点】A4：动词的过去分词；BB：过去分词．【分析】句意：因为大部分时间都坐在办公桌前，所以办公室职员一般都受健康问题的困扰．【解答】考查独立主格结构．由句子结构可知，分词的逻辑主语much time与主句主语office workers不一致，所以是独立主格结构．逗号后为主句，逗号前为独立主格结构作原因状语．time与spend是被动关系，故填spent．【点评】解答此类题目首先要分析句子结构找出主句，同时要注意主句的主语与分词的逻辑主语是否一致，如果不一致，则为独立主格结构．然后再分析分词的逻辑主语与动词的主被动关系，主动用doing，被动用done．15．（1分）__________ Li Bai，a great Chinese poet，was born is known to the public，but some won't accept it．（ ）A．That B．Why C．Where D．How【考点】79：连接副词；H7：wh﹣引导的主语从句．【分析】句意为：中国伟大诗人李白出生的地点是大众都知道的，但是一些人却不能接受这一点．【解答】答案：C．is之前的内容是主语从句，从句中缺少状语，根据逻辑关系，此处应该是出生的地方，而不是方式或原因．【点评】在主语从句中，除了要考虑句子成分，还要看句子前后的逻辑关系．16．（1分）It is so cold that you can't go outside __________ fully covered in thick clothes．（ ）A．if B．unless C．once D．when【考点】92：从属连词．【分析】句意：外面非常冷，如果不裹一件厚实点的衣服，千万不要出去．【解答】A选项"如果"；C选项"一旦"；D选项"当…时候"；B选项"如果不；除非"；unless＝if…not，句中"unless fully covered"为"连词+省略结构"，补充完整为"unless you are fully covered"可转换成"If you aren't fully covered"理解，根据句意及逻辑关系"外面非常冷"可推知"如果不裹一件厚实点的衣服会很冷．"B项符合语境．故选：B．【点评】本题考查状语从句中连词的辨析．解答此类题目首先要理解题干的意思，其次要知道各选项的意思，然后依次把各个选项意思放入句子根据语境，不难选出正确答案．关键还是在平时学习的过程中，多积累多总结多记忆．17．（1分）The university started some new language programs to __________ the country's Silk Road Economic Belt．（ ）A．apply to B．cater for C．appeal to D．hunt for【考点】A9：动词短语．【分析】句意：这所大学开办了一些新的语言课程以满足国家丝绸之路经济带的需要．【解答】答案：B．apply to意为"向…申请；应用"；appeal to意为"对…有吸引力；呼吁"；hunt for意为"搜寻，猎捕，寻找"．cater for意为"迎合，满足需要；供应伙食"，其"迎合，满足需要"可使句意完整，符合逻辑，故选B．【点评】此题考查动词短语辨析．解此类词或短语辨析时，一要弄清句意，二要明白各选项的意思，从而选出符合句意的答案．18．（1分）It might have saved me some trouble __________ the schedule．（ ）A．did I know B．have I knownC．do I know D．had I known【考点】GB：倒装句；GJ：虚拟语气．【分析】它可能已省了我一些麻烦，要是我知道这个计划的话．【解答】根据主句谓语动词might have done，可以知道是对过去情况的假设，那么if从句中谓语动词则需用had done来表示对过去情况的假设，从而使得主从句保持一致．当虚拟条件句的谓语动词是助动词had时，if可以省略，从而将had置于句首，句子倒装．所以D选项正确．故选：D．【点评】此题考查虚拟语气中if省略倒装的现象．当虚拟条件句的谓语动词含有were，should（助动词），had（助动词）时，if可以省略，从而将were，should（助动词），had（助动词）置于句首，句子倒装．解此类题时，要根据语境、时间状语或主从句中的谓语动词形式，来判断是对过去、现在、将来三个时间里，哪一个时间的虚拟假设，再做题．19．（1分）The whole team _____ Cristiano Ronaldo，and he seldom lets them down．（ ）A．wait on B．focus on C．count on D．call on【考点】A9：动词短语．【分析】全队都寄希望于Cristiano Ronaldo，他很少令他们失望．【解答】wait on 意为"服侍，伺候"；focus on意为"集中注意力于…"；call on意为"拜访；号召"．count on意为"指望，依靠"符合题意，故选C．【点评】此题考查动词短语辨析．解词义辨析题时，首先要弄清句意，再来选择合适的词或短语．20．（1分）The real reason why prices __________，and still are，too high is complex，and no short discussion can satisfactorily explain this problem．（ ）A．Were B．will be C．have been D．had been【考点】E2：一般过去时．【分析】过去和现在价格一直居高不下的真正原因很复杂，简短的讨论解释这一问题无法让人满意．【解答】答案A．根据句意和题干中的and still are 提示，可知过去的价格也一直居高不下，故用一般过去时，表示过去的状态，故选A．【点评】用何种时态，可以根据句意以及题目中所给的提示进行判断和选择．21．（1分）The police officers decided to conduct a thorough and __________ review of the case．（ ）A．comprehensive B．complicatedC．conscious D．crucial【考点】64：形容词词意辨析．【分析】警官决定对这起案件进行一次彻底的、广泛的审查．【解答】答案：AA项是"综合的，广泛的"；B项是"复杂的"；C项是"有意识的，神智清醒的"；D项是"重要的，决定性的"．句中thorough和comprehensive为并列关系，故选A项．【点评】形容词词义辨析，只要分清句子中形容词词义即可．22．（1分）Some schools will have to make __________ in agreement with the national soccer reform．（ ）A．judgments B．adjustmentsC．comments D．achievements【考点】A9：动词短语．【分析】一些学校将不得不作出调整以和国家足球改革相一致．【解答】答案B．make judgments意为"作出判断"；make comments意为"发表评论"；make achievements意为"取得成就"．make adjustments意为"作出调整"，结合句子的意思，"为了和国家足球改革相一致"，所以要"作出调整"，故选B．【点评】此题考查名词意思辨析．解此类词义辨析题时，需结合句意，辨清各选项的词义，从而选出正确的答案．23．（1分）﹣Why didn't you invite John to your birthday party？﹣Well，you know he's __________．（ ）A．an early bird B．a wet blanketC．a lucky dog D．a tough nut【考点】JI：语言交际．【分析】﹣﹣你为什么不邀请约翰来参加你的生日派对呢？﹣﹣哦，你知道他是一个令人扫兴的人．【解答】选项A an early bird 是指早起的人；选项B a wet blanket是指令人扫兴的人；选项C lucky dog是指幸运儿；选项D a tough nut是指难对付的人，这四个选项都是俗语，根据句意以及选项的意思，应该选择B．故选：B．【点评】做这类题目，首先要正确理解四个选项的意思，然后根据句意来选择正确的选项．24．（1分）Many of the things we now benefit from would not be around __________ Thomas Edison．（ ）A．thanks to B．regardless ofC．aside from D．but for【考点】GJ：虚拟语气．【分析】要不是托马斯爱迪生，我们现在收益的许多东西将不复存在．【解答】A选项thanks to"幸亏，多亏"；B选项regardless of"不管，不顾"；C选项aside from"除了，除…以外"；D选项but for"要不是"可用来表示虚拟条件，可用if条件从句代替．but for Thomas Edison＝if it hadn't been for Thomas Edison【点评】此题考查含蓄型虚拟语气．含蓄型虚拟语气常用without，but for引出，相当于If it weren't for…和If it hadn't been for…，其意为"若不是（有）""要不是"．25．（1分）﹣Go and say sorry to your Mom，Dave．﹣I'd like to，but I'm afraid she won't be happy with my __________．（ ）A．requests B．excuses C．apologies D．regrets【考点】31：可数名词及其单复数．【分析】﹣﹣Dave，去向你妈妈说对不起．﹣﹣我想去，但是我怕她不会接受我的道歉．【解答】答案C A项是"请求"；B项是"借口"；C项是"道歉"；D项是"后悔"．由"say sorry"可知，此处应是"道歉"．故选C项．【点评】根据情景对话辨析名词词义，只要弄明白对话的意思即可．第二节：完形填空（共1小题；每小题20分，满分20分）请阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑．26．（20分）I was required to read one of Bernie Siegel's books in college and was hooked on his positivity from that moment on．The stories of his unconventional（36）　ideas　and the exceptional patients he wrote about were so（37）　amazing　to me and had such a big （38）　impact on how I saw life from then on．Who knew that so many years later I would look to Dr．Bernie and his CDs again to ）（39）　getthrough　my own cancer experience？I'm an ambitious（40）　writer　，and when I started going through chemo （化疗），even though I'm a very（41）　positive person，I lost my drive to write．I was just too tired and not in the（42）　mood　．One day，while waiting to go in for （43）　treatment　，I had one of Dr．Bernie's books in my hand．Another patient （44）　noticed　what I was reading and struck up a conversation with me（45）　because he had one of his books with him as well．It （46）　turnedout　that among other things，he was an eighty ﹣year﹣old writer．He was（47）　actually a published author，and he was currently （48）　working on a new book．We would see each other at various times and（49）　became　friends．Sometimes he wore a duck hat，and I would tell myself，he was definitely a（n）（50）　fan　of Dr．Bernie．He really put a （51）　smile　on my face．He unfortunately（52）　passedaway　last year due to his cancer，（53）　but　he left a deep impression on me and gave me the（54）　inspiration　to pick up my pen again．I（55）　thought to myself，"If he can do it，then so can I．"36．A．tastes B．ideas C．notes D．memories37．A．amazing B．shocking C．amusing D．strange38．A．strike B．push C．challenge D．impact39．A．learn from B．go over C．get through D．refer to40．A．reader B．writer C．editor D．doctor41．A．positive B．agreeable C．humorous D．honest42．A．mood B．position C．state D．way43．A．advice B．reference C．protection D．treatment 44．A．viewed B．knew C．noticed D．wondered 45．A．while B．because C．although D．providing 46．A．came out B．worked out C．proved out D．turned out 47．A．naturally B．merely C．hopefully D．actually 48．A．deciding B．investing C．working D．relying 49．A．became B．helped C．missed D．visited 50．A．patient B．operator C．fan D．publisher 51．A．sign B．smile C．mark D．mask 52．A．showed up B．set off C．fell down D．passed away 53．A．since B．but C．so D．for 54．A．guidance B．trust C．opportunity D．inspiration 55．A．promised B．swore C．thought D．replied【考点】L1：记叙文．【分析】本文是一篇记叙文．作者读了Bernie Siegel的书，深受书中积极人生观的影响．之后作者不幸身患癌症，病痛的折磨使他放弃了写作，但在治疗期间结识一位同样受到Bernie影响，年迈却仍坚持写作的病友．在病友死后，作者又重新拾起纸笔，以此告诉读者书籍给人带来积极的影响．【解答】36．B 考查名词．根据首段首句可知，作者读了Bernie Siegel的书，深受书中积极人生观的影响．此处unconventional ideas意为"非传统的观点"与上句中"积极的人生观"呼应．故选B项．37．A 考查形容词．根据上文中"unconventional（非传统的）"和"unexceptional（例外的）"提示可知，他书中所写的东西对我来说十分惊异．故选A项．38．D 考查名词．have an impact on为固定搭配，意为"对…有影响"．A项"打击"；B项"推，逼迫"；C项"挑战"；D项"影响"．故选D项．39．C 考查动词短语．根据下文可知，作者不幸身患癌症，病痛的折磨使他放弃了写作．但病友的执着和Bernie Siegel积极的人生观让自己又重新拾起纸笔，渡过了这段艰难时期．A项"从…中获取经验，汲取教训"；B项"复习，仔细检查"；D项"提到，涉及，参考"；C项"渡过难关"；C项符合语境，故选C项．40．B 考查名词．根据下文中"I lost my drive to write"可知，作者是一名有抱负的作家．A项"读者"；B项"作家"；C项"编辑"；D项"医生"．故选B项．41．A 考查形容词．句意：尽管我是一个积极的人，还是失去了写作的动力．a positive person与I lost my drive to write构成让步关系，可推知，作者是一位非常积极乐观的人．故选A项．42．A 考查名词．根据语境作者因为病痛失去了写作的动力，感到太累，故可推知，作者心情不好．not in the mood意为"心情不好"．故选A项．43．D 考查名词．根据作者生病了，应该是等待治疗，可知，D项符合语境．故选D项．44．C 考查动词．由下文可知，另一位病人应是注意到了作者正在读的书．notice"注意到"．故选C项．45．B 考查连词．根据句意："该空后是他主动和我攀谈的原因：他身上也有一本Bernie的书"可知，空处前后是因果关系，所以because表原因符合语境．故选B项．46．D 考查动词短语．A项"出现，出版"；B项"锻炼，解决，制定"；C项"证明是合适的，令人满意的"；D项"证明是，结果是"．"It turned out that"是固定搭配，意为"结果是…，结果证明…"；根据语境"除此之外，他是一位八十岁的作家．"可知，D项符合语境，故选D项．47．D 考查副词．A项"自然地"；B项"仅仅"；C项"有希望地"；D项"事实上"；根据句意"事实上，他是一位撰稿人，目前在写一本新书．"可知，D项符合语境，故选D项．48．C 考查动词搭配．A项decide on"决定，确定"；B项invest on"投资，花时间在…上"；D项rely on"依赖，依靠"；C项work on"从事，忙于"；根据句意"他目前在写一本新书"可知，C项符合语境．故选C项．49．A 考查动词．A项"成为"；B项"帮助"；C项"错过"；D项"拜访"．根据句意"我们总是在许多时候见到对方，成了朋友"可知，后来作者和那位病人时不时地见面，也就成了朋友，A项符合语境，故选A项．50．C 考查名词．A项"病人"；B项"操作员，接线员"；C项"粉丝"；D项"出版商"．根据句意可知，他的确是Bernie的书迷．故选C项．51．B 考查名词．A项"标志，迹象，征兆"；B项"微笑"；C项"标记"；D项"面罩"．根据语境可知，作者原本心情不好，后来交了新朋友，心情也好转了，朋友的举动感染了我，使我在生活中面带微笑．故选B项．52．D 考查动词短语．A项"出现，露面"；B项"出发，动身"；C项"跌倒"；D项"去世（死的委婉表达）"．根据空前的"unfortunately"可知，作者的这位朋友去世了，D 项符合语境，故选D项．53．B 考查连词．A项表示时间；B项表示转折；C项表示结果；D项表示原因；根据句意"他去年不幸死于癌症，但给我留下了深刻的印象"可知，前后两分句之间是转折关系，故选B项．54．D 考查名词．A项"指导"；B项"信任"；C项"机会"；D项"鼓舞，激励，启发"；根据空后的"pick up my pen again"可知，他给了作者鼓舞，作者重新开始写作．故选D项．55．C 考查名词．A项"承诺"；B项"郑重发誓"；C项think to oneself"自言自语"；D项"回答"；根据句意"我对自己说："如果他能做到，我也能"可知，C项符合语境，故选C项．【点评】解答此类题目可遵循以下步骤：第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象，同时初选出一批较有把握的答案．第二步，边核对初选答案边补填留下的空格．如果短文难度较大，则可复读几遍，核对和确定答案．有些空一时决定不了，可作个记号，待复查时再确定．第三步，复查定稿．从整体理解角度出发，仔细审核答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择．第三部分：阅读理解（共4小题；每小题4分，满分30分）请阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑. 27．（4分）56．According to the Code，visitors should act　A　．A．with care and respectB．with relief and pleasureC．with caution and calmnessD．with attention and observation57．What are you encouraged to do when travelling in New Zealand？　C　A．Take your own camping facilities．B．Bury glass far away from rivers．C．Follow the track for the sake of plants．D．Observe signs to approach nesting birds．【考点】O3：广告布告类阅读；P2：文中细节；P4：逻辑推理．【分析】本文大意不要携带任何有害新西兰的物品入境保护动植物恰当处理垃圾妥善处理排泄物保护水资源小心防火细心露营野炊不要另辟蹊径，有路走路处处留意【解答】56．A 推理判断题．根据文中的副标题可知，去新西兰旅游时不能携带任何危害到新西兰的物品，要保护动植物，处理好垃圾等可知，游客应该细心对待并尊重自然．故选A．57．C 细节理解题．根据文中keep to the track中的"keep to the track，where one exists，so you lessen the chance of damaging fragile plannts．"可知，在有路的地方要沿着路走，这样可减少对脆弱植物的破坏．故选C．【点评】对于有副标题的应用文，解题时应抓住副标题来理解文章的大意，节省解题的时间．28．（6分）In the United States alone，over 100million cell﹣phones are thrown away each year．Cell﹣phones are part of a growing mountain of electronic waste like computers and personal digital assistants．The electronic waste stream is increasing three times faster than traditional garbage as a whole．Electronic devices contain valuable metals such as gold and silver．A Swiss study reported that while the weight of electronic goods represented by precious metals was relatively small in comparison to total waste，the concentration （含量）of gold and other precious metals was higher in So﹣called e﹣waste than in naturally occurring minerals．Electronic wastes also contain many poisonous metals．Even when the machines are recycled and the harmful metals removed，the recycling process often is carried out in poor countries，in practically uncontrolled ways which allow many poisonous substances to escape into the environment．Creating products out of raw materials creates much more waste material，up to 100times more，than the material contained in the finished products．Consider again the cell﹣phone，and imagine the mines that produced those metals，the factories needed to make the box and packaging（包装）it came in．Many wastes produced in the producing process are harmful as well．The U．S．Environmental Protection Agency notes that most waste is dangerous in that"the production，distribution，and use of products﹣as well as management of the resulting waste ﹣all result in greenhouse gas release．"Individuals can reduce their contribution by creating less waste at the start﹣for instance，buying reusable products and recycling．In many countries the concept of extended producer responsibility is being considered or has been put in place as an incentive （动机）for reducing waste．If producers are required to take back packaging they use to sell their products，would they reduce the packaging in the first place？Governments'incentive to require producers to take responsibility for the packaging they produce is usually based on money．Why，they ask，should cities or towns be responsible for paying to deal with the bubble wrap （气泡垫）that encased your television？From the governments'point of view，a primary goal of laws requiring extended producer responsibility is to transfer both the costs and the physical responsibility of waste management from the government and tax﹣payers back to the producers．58．By mentioning the Swiss study，the author intends to tell us that　B　．A．the weight of e﹣goods is rather smallB．E﹣waste deserves to be made good use ofC．natural minerals contain more precious metalsD．the percentage of precious metals is heavy in e﹣waste59．The responsibility of e﹣waste treatment should be extended　B　．A．from producers to governmentsB．from governments to producersC．from individuals to distributorsD．from distributors to governments60．What does the passage mainly talk about？　D　A．The increase in e﹣waste．B．The creation of e﹣waste．C．The seriousness of e﹣waste．D．The management of e﹣waste．【考点】OA：健康环保类阅读；P1：内容归纳；P6：作者情感态度．【分析】文章主要介绍了电子垃圾的产生、危害以及相关解决措施．随着电子数码科技的进步，产生了越来越多的电子垃圾．手机、电脑和电子元器件等被越来越多地扔掉，里面含有像金银之类的贵金属，但也含有大量的有毒物质，作者详细地分析了造成这一问题的原因，并提出了坚决问题的建议和措施．【解答】58．B 推理判断题．文章第一段告诉我们，每年有大量废弃电子产品被随意丢弃．紧接着第二段首句"Electronic devices contain valuable metals such as gold and silver．"指出：电子设备中含有有用的金属，如金和银，并用Swiss study佐证这一观点，据此可知作者想要告诉我们，电子垃圾值得被充分运用．故答案选B．59．B 细节理解题．文中六、七、八段围绕"生产责任延伸"展开，最后一段做了总结．根据最后一段的"a primary goal of laws requiring extended producer responsibility is to transfer both the costs and the physical responsibility of waste management from the government and tax﹣payers back to the producers．"可知处理电子垃圾的责任应该从政府延伸到用户身上．故答案选B．60．D 主旨大意题．这篇短文主要讲述了电子垃圾被随意丢弃这一现象，文中详细分析了造成这一问题的原因，并提出了建议．故答案选D"电子垃圾的管理"．而其余三项都只是概括了文章的部分内容，并不能概括全文．【点评】健康环保类文章常是介绍科学知识、生活常识和环境保护方面的短文．阅读此类短文要以现象或事物为中心进行思考，理解现象产生的原因、条件和客观规律等．同时要抓住事物的特征、用途和相互关系等．由于此类文章缺乏故事情节，很多同学对此类文章感到费解．文章都是就事论事，需要逻辑推理和想象的时候较少，因此此类阅读题也没有同学们想象中的那么难，只要多加训练，就能较好地答题．29．（8分）Suppose you become a leader in an organization．It's very likely that you'll want to have volunteers to help with the organization's activities．To do so，it should help to understand why people undertake volunteer work and what keeps their interest in the work．Let's begin with the question of why people volunteer．Researchers have identified several factors that motivate people to get involved．For example，people volunteer to express personal values related to unselfishness，to expand their range of experiences，and to strengthen social relationships．If volunteer positions do not meet these needs，people may not wish to participate．To select volunteers，you may need to understand the motivations of the people you wish to attract．People also volunteer because they are required to do so．To increase levels of community service，some schools have launched compulsory volunteer programs．Unfortunately，these programs can shift people's wish of participation from an internal factor （e．g．，"I volunteer because it's important to me"）to an external factor （e．g．，"I volunteer because I'm required to do so"）．When that happens，people become less likely to volunteer in the future．People must be sensitive to this possibility when they make volunteer activitiesa must．Once people begin to volunteer，what leads them to remain in their positions over time？To answer this question，researchers have conducted follow﹣up studies in which they track volunteers over time．For instance，one study followed 238volunteers in Florida over a year．One of the most important factors that influenced their satisfaction as volunteers was the amount of suffering they experienced in their volunteer positions．Although this result may not surprise you，it leads to important practical advice．The researchers note that attention should be given to"training methods that would prepare volunteers for troublesome situations or provide them with strategies for coping with the problem they do experience"．Another study of 302volunteers at hospitals in Chicago focused on individual differences in the degree to which people view"volunteer"as an important social role．It was assumed that those people for whom the role of volunteer was most part of their personal identity would also be most likely to continue volunteer work．Participants indicated the degree to which the social role mattered by responding to statements such as"Volunteering in Hospital is an importantpart of who I am．"Consistent with the researchers'expectations，they found a positive correlation （正相关）between the strength of role identity and the length of time people continued to volunteer．These results，once again，lead to concrete advice："Once an individual begins volunteering，continued efforts might focus on developing a volunteer role identity…Items like T﹣shirts that allow volunteers to be recognized publicly for their contributions can help strengthen role identity"．61．People volunteer mainly out of　D　．A．academic requirementsB．social expectationsC．financial rewardsD．internal needs62．What can we learn from the Florida study？　B　A．Follow﹣up studies should last for one year．B．Volunteers should get mentally prepared．C．Strategy training is a must in research．D．Volunteers are provided with concrete advice．63．What is most likely to motivate volunteers to continue their work？　C　A．Individual differences in role identity．B．Publicly identifiable volunteer T﹣shirts．C．Role identity as a volunteer．D．Practical advice from researchers．64．What is the best title of the passage？　A　A．How to Get People to VolunteerB．How to Study Volunteer BehaviorsC．How to Keep Volunteers'InterestD．How to Organize Volunteer Activities．【考点】O6：社会文化类阅读；P1：内容归纳；P2：文中细节；P4：逻辑推理．【分析】文章分析了志愿者为何自发地去服务社会，研究者通过研究发现：人们做志愿者工作主要是出于内在的需求，因为他们需要这样做，志愿者身份的认可会激励他们继。

2015年江苏省高考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共计70分）1. （5分）（2015?江苏）已知集合A={1，2，3}，B={2，4，5}，则集合A U B中元素的个数为5 .考点：并集及其运算.专题：集合.分析：求出A U B，再明确元素个数解答：解：集合A={1 , 2, 3} , B={2 , 4, 5}，则A U B={1 , 2, 3, 4, 5};所以A U B中元素的个数为5;故答案为：5点评：题考查了集合的并集的运算，根据定义解答，注意元素不重复即可，属于基础题2. （5分）（2015?江苏）已知一组数据4, 6, 5, 8, 7, 6,那么这组数据的平均数为6考点：众数、中位数、平均数. 专题：概率与统计.分析：直接求解数据的平均数即可.解答:解：数据4, 6, 5, 8, 7, 6, 那么这组数据的平均数为：'=6.| 6 |故答案为：6.点评：本题考查数据的均值的求法，基本知识的考查.3. （5分）（2015?江苏）设复数z满足z2=3+4i （i是虚数单位），则z的模为—仃考点：复数求模.专题：数系的扩充和复数.分析：直接利用复数的模的求解法则，化简求解即可.解答：解：复数z满足z2=3+4i,可得|z||z|=|3+4i|=二.：_=5,••• |z|=，厂故答案为：.口.点评：本题考查复数的模的求法，注意复数的模的运算法则的应用，考查计算能力.4. （5分）（2015?江苏）根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S为7考点：伪代码.专题：图表型；算法和程序框图.分析：模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的I ,S的值，当1=10时不满足条件I v 8, 退出循环，输出S的值为7.解答：解：模拟执行程序，可得S=1 , I=1满足条件I v8,S=3,I=4满足条件I v8,S=5,I=7满足条件I v8,S=7,I=10不满足条件I v 8，退出循环，输出S的值为7.故答案为：7.点评：本题主要考查了循环结构的程序，正确判断退出循环的条件是解题的关键，属于基础题.5. （5分）（2015?江苏）袋中有形状、大小都相同的4只球，其中1只白球、1只红球、2只黄球，从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为—考点：古典概型及其概率计算公式.专题：概率与统计.分析：根据题意，把4个小球分别编号，用列举法求出基本事件数，计算对应的概率即可. 解答：解：根据题意，记白球为A，红球为B，黄球为C1、C2,则一次取出2只球，基本事件为AB、AC1、AC2、BC1、BC2、C1C2共6种，其中2只球的颜色不同的是AB、AC1、AC 2、BC1、BC2共5种；所以所求的概率是卩二.故答案为：上.点评：本题考查了用列举法求古典概型的概率的应用问题，是基础题目.6. ( 5 分)(2015?江苏)已知向量3= (2, 1), b| = (1, - 2),若nb= ( 9,- 8) ( m, n €R),贝U m - n的值为 -3 考点：平面向量的基本定理及其意义. 专题：平面向量及应用.分析：直接利用向量的坐标运算，求解即可.解答：农宀曰-1 - 卄f r解：向量 3= （2,1） , b =（ 1，— 2）,右 m 右+nb= （9, - 8）可得卜於口一9 ，解得m=2 , n=5,［阳 _ 2n= _ 8 /• m - n= — 3. 故答案为：-3.点评：本题考查向量的坐标运算，向量相等条件的应用，考查计算能力.考点：指、对数不等式的解法.专题：函数的性质及应用；不等式的解法及应用.分析：利用指数函数的单调性转化为 X 2- x < 2,求解即可. 解答：■■解；•/ 2 套 K < 4,/• x 2 - x < 2, 即 X 2- X - 2< 0, 解得：-1 < x < 2 故答案为：（-1, 2）点评：本题考查了指数函数的性质，二次不等式的求解，属于简单的综合题目，难度不大.解得 tan 3=3. 故答案为：3.本题考查两角和的正切函数，基本知识的考查.9. （ 5分）（2015?江苏）现有橡皮泥制作的底面半径为 5,高为4的圆锥和底面半径为 2, 高为8的圆柱各一个，若将它们重新制作成总体积与高均保持不变， 但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个，则新的底面半径为 _ ' _.考点：棱柱、棱锥、棱台的体积.7. （ 5分）（2015?江苏）不等式(-1, 2)& （ 5分）（2015?江苏）已知tan a = - 2, tan ( a + ®=■，贝U tan 3的值为考点：两角和与差的正切函数. 专题：三角函数的求值.分析: 解答:直接利用两角和的正切函数, 解：tan a = - 2, tan ( a + 3)求解即可.刁,可知 tan (3)=tan 。