重庆南开中学高2014级二诊模拟考试(语文)
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重庆南开中学高2014级二诊模拟考试(语文)重庆南开中学高2014级二诊模拟考试语文试题卷共8页,考试时间150分钟。
第1至6题、第8至10题为选择题,27分;第7题、第11至22题为非选择题,123分。
满分150分。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答第1至6题、第8至10题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第7题、第11至22题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.越界线起迄日期悭吝鬼qin 骎骎日上qnB.脚拇指茹毛饮血体己话t闻者咋舌zC.倒栽葱名声大噪俳谐文pi 蒙头转向zhunD.拾牙惠沽名钓誉恁时节nn 驽钝之才n2.下列语句中,加点词语使用不正确的一项是A.诗歌不揭露现实,不批判恶世,而仅仅是附丽于这个末世的虚张浮华之中,这样的诗歌怎能走出困境?社会走出困境之时,诗歌或许有望走出。
B.澳大利亚政府向海牙国际法院提起诉讼,控告日本在南极海域进行的调查捕鲸实质为商业捕鲸,从而有违《国际禁止捕鲸公约》,并要求日本停止上述捕鲸活动。
C.美国与欧盟持续施压俄罗斯,但换来的却是一个又一个的嘲讽式举动。
俄总统普京将自己的工资转入受美制裁的银行,以此显示他对来自美欧的制裁不以为然,甚至还有点“喜闻乐见”的味道。
D.“密室逃脱”虽然是一个新兴行业,但所存在问题很明显:没有回头客,大多数时候是一锤子买卖。
这个行业想要走得更远,需要经营者们未雨绸缪。
3.下列句子中,没有语病的一项是A.光盘行动好是好,但能否一直坚持下去,将“行动”转化为一种持久的“习惯”呢?还是跟过去提倡过的许多事情一样,开始得轰轰烈烈,结束得无声无息、不了了之?B.在2013年4月12日访问韩国时,美国国防部负责情报事务的部长詹姆斯·克拉珀说:“我必须承认,朝鲜是世界上最难搞到情报的国家之一……”C.根据中央高层关于市场主体与政府职能的定调,可以肯定的是,对于“绝杀”中的两大软件巨头,以及或狂欢或偷乐的受益群体情结,职能部门一棍子把打车软件拍死的可能性不大。
D.专家认为,传统文化不应该是高头讲章,过于概念化与抽象化,局限于小众文化与精英意识,而应该成为大众日常生活中的有机组成部分,有亲和力,有可践行性。
4.下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是A.针对问题“怎样一下子把一前一后飞着的两只鸟都抓住?”学生们你一言我一语地说:用大网、用气枪、用麻袋……说什么的都有,方法很多,但大家都感到这些方法难以实现。
B.为纪念“三·二九”广州起义103周年,由广州博物馆与福州市博物馆联合举办的《信念的力量——广州三·二九起义闽籍革命志士事迹展》29日起在“三·二九”起义指挥部旧址纪念馆开展。
C.成功之道,本来就有两种:一是顺受;一是逆取。
当自己不能顺利地取得成功的时候,不妨试一下逆取,也许会取得意想不到的结果。
D.图书策划人朱赢椿设计的《空度》一书,日前入选2013年度“中国最美的书”,此事引发热议,有媒体质疑该书是不是给普通读者看的?“中国最美的书”评选标准是什么?导向何在?二、(本大题共3小题,共11分)阅读下文,完成第5~~7题。
尼尔·波兹曼的《童年的消逝》讲述了二十世纪八九十年代美国儿童成人化的一些社[来源:]会现象,以及产生这些现象的媒介原因。
作者尤其提到了电视等电子信息传播媒介对童年的侵蚀:“我们可以断定,电视侵蚀了童年和成年的分界线。
这表现在三个方面,而它们都跟电视无法区分信息使用权密切相关:第一,因为理解电视的形式不需要任何训练;第二,无论对头脑还是行为,电视都没有复杂的要求:第三,电视不能分离观众。
电子媒介完全不可能保留任何秘密。
如果没有秘密,童年这样的东西当然也不存在了。
”对于新的媒介对儿童造成的负面影响,大卫·帕金翰在《童年之死》中,也是十分赞成尼尔·波兹曼的观点的,他说:“儿童溜入了广阔的成人世界——一个充满了危险与机会的世界,在这个世界中电子媒体正在扮演着日益重要的角色。
”成人世界向童年世界完全曝光了,这样,童年也就无法再返回到单纯与天真了。
大卫·帕金翰《童年之死》的副标题为“在电子媒体时代成长的儿童”,这似乎与尼尔·波兹曼的论述极其相似。
难道大卫·帕金翰所著的这本《童年之死》只是对尼尔·波兹曼著作的一个补充说明而已?其实并非如此,仔细看下去才知道,两者是有很大的差别的。
尼尔·波兹曼的《童年的消逝》的确为我们展示了一些新媒介下所产生的问题,这为我们敲响了警钟。
但这警示的背后又似乎让人觉得太过沉重。
电子媒体时代的我们是不是一定要表现得很恐慌,以致手足无措?就如电视,这一媒体对人们的危害,尤其是对儿童的伤害,就一定那么严重吗?大卫·帕金翰除论述尼尔·波兹曼这种保守主义的“童年消逝说”外,也为我们展示了另外一种相对立的学说,那就是乐观主义童年学说。
这种观点对现代媒体持有完全乐观的肯定态度,认为新媒体技术的介入将导致独立自主的“电子化一代”的诞生,现代童年也因此被想象为一个有望把儿童从成人合谋而就的过时约束中解放[来源:]出来的乌托邦。
而面对这两种鲜明对比的观点,大卫·帕金翰所持的是一种折衷的观点。
他认为:“两种立场都采取一种本质论的观点来看待‘童年’和‘青少年’,并且从一种过度倾向于决定论的角度来说明媒体与科技的角色。
对于儿童与青少年,两种立场都反映出一种感情用事的态度,因而未能承认童年生活经验的多样性,以及儿童与媒体之间关系的多样性。
在这方面,传统上认为儿童本质上是天真无邪而容易受到媒体影响的观点,跟同样是认为儿童天生便具有‘媒体智慧’(media-wise)浪漫不切实际的观点大致相反。
我认为这两种立场都没有为文化、社会和教育政策提供一个现实的理论基础,这些政策也许会让所有的年轻人能够对付他们生于其间的不断变化的文化现实。
……只有了解这些[来源:]变化的复杂性和潜在矛盾时,我们才可能对它做出积极而有效的反应。
一味地责怪媒体或者是颂扬它,都是高估了它们的力量,并且低估了儿童利用媒体来创造他们自己的意义及快乐的各种不同方式的能力。
”5.根据原文提供的信息,下列不能作为“童年消逝说”理由的一项是A.电子媒介完全不可能保留任何秘密。
B.儿童溜入了充满危险和机会的成人世界。
C.新媒体技术将导致“电子化一代”的诞生。
D.儿童本质上天真无邪容易受到媒体影响。
6.根据原文提供的信息,下列完全符合大卫·帕金翰观点的一项是A.电视等电子媒介的侵蚀使儿童和成人没有了区别,童年也就不存在了。
B.儿童天生便具有‘媒体智慧’,现代童年有望成为解放儿童的“乌托邦”。
C.文化、社会和教育政策能够帮助所有年轻人对付不断变化的文化现实。
D.儿童能够通过各种不同方式利用媒体来创造他们自己的意义及快乐。
7.通观全文,概括大卫·帕金翰和尼尔·波兹曼二人的观点有哪些差别。
(5分)答:______________________________________________________________________三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)阅读下面的文言文,完成第8~~10题。
薛溶传薛濬,字道赜,刑部尚书、内阳公胄之从祖弟也。
父琰,周渭南太守。
濬少丧父,早孤,养母以孝闻。
幼好学,有志行,寻师于长安。
时初平江陵,何妥归国,见而异之,授以经业。
周天和中,袭爵虞城侯,历纳言上士、新丰令。
开皇初,擢拜尚书虞部侍郎,寻转考功侍郎。
帝闻濬事母至孝,以其母老,赐舆服机杖,四时珍味,当时荣之。
后其母疾,濬貌甚忧瘁,亲故弗之识也。
暨丁母艰,诏鸿胪监护丧事,归葬夏阳。
于时隆冬极寒,濬衰绖徒跣,冒犯霜雪,自京及乡,五百余里,足冻坠指,疮血流离,朝野为之伤痛。
州里赗助,一无所受。
寻起令视事,济屡陈诚款,请终丧制,优诏不许。
及至京,上见其毁瘠过甚,为之改容,顾谓群臣曰:“吾见薛濬哀毁.不觉悲感伤怀。
”嗟异久之。
溶竟不胜丧,病且卒。
其弟谟时为晋王府兵曹参军事,在扬州,潜遗书与谟曰:吾自释耒登朝,于兹二十三年矣。
虽官非闻达,而禄喜逮亲,庶保期颐,得终色养。
何图精诚无感,祸酷荐臻,兄弟俱被夺情,苫庐靡申哀诉。
是用扣心泣血,陨气摧魂者也。
既而创巨衅深,不胜荼毒,启手启足,幸及全归。
使夫死而有知,得从先人于地下矣,岂非至愿哉。
但念尔伶俜孤宦,远在边服,顾此恨恨,如何可言。
适已有书,冀得与汝面诀,忍死待汝,已历一旬。
汝既未来,便成今古,缅然永别,为恨何言。
勉之哉,勉之哉!书成而绝,时年四十二。
有司以闻,高祖为之屑涕,降使赍册书吊祭。
潜性清俭,死之日,家无遗资。
濬初为童儿时,与宗中诸儿游戏于涧滨。
见一黄蛇有角及足,召群儿共视,了无见者。
济以为不祥,归大忧悴。
母逼而问之,潜以实对。
时有胡僧诣宅乞食,港母怖而告之,僧曰:“此乃儿之吉应。
且是儿也,早有名位,然寿不过六七耳。
”言终而出,忽然不见:时咸异之。
既而终于四十二,六七之言于是验矣。
(选自《隋书·列传·孝义》,有删减)8.在下列句子中,加点词解释,不正确的一项是A.溶屡陈诚款款:诚恳的心情B.适已有书,冀得与汝面诀适:刚好C.降使赍册书吊祭赍:带着D.召群儿共视,了无见者了:完全9.以下各组句子中,全都表现薛溶“事母至孝”的一组是以其母老,赐舆服机杖,四时珍味自京及乡,五百余里,足冻坠指,疮血流离寻起令视事,浚屡陈诚款,请终丧制溶竟不胜丧,病且卒而禄喜逮亲,庶保期颐,得终色养母逼而问之,溶以实对A.B.C.D.10.下列对原文有关内容的理解分析,不正确的一项是A.薛濬披麻戴孝,护送母亲灵柩回故乡安葬。
那时正值寒冬季节,薛溶一路上冒着大雪,赤脚步行,被冻得脚趾脱落,冻疮鲜血淋漓。
B.薛溶临死前给远在扬州的弟弟薛谟写下书信,本来期待能够在死前见到弟弟一面,现在看来是不能实现了,心中充满无限悲痛。
C.薛濬因为母亲的去世悲伤过度而病逝,皇帝都为他哭泣,并派遣使者前去祭吊。
薛濬生前清廉节俭,死的时候,没有为家人留下遗产。
D.薛溶童年时曾经在小溪边和其他孩子玩耍,见到一条有角和脚的黄蛇,别的孩子却看不到,这是薛濬寿命只有四十二岁的不祥之兆。
四、(本大题共3小题,共23分)11.(1)把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(7分)[来源:Z_xx_]后其母疾,溶貌甚忧瘁,亲故弗之识也。