下载文档原格式
中班优质语言教案《小兔子分萝卜》含PPT课件一、教学目标：1. 理解故事内容，感知小兔子分萝卜的过程。
2. 学会分享，懂得珍惜。
3. 能够参与讨论，表达自己的观点。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：理解故事内容，学会分享，懂得珍惜。
2. 教学难点：能够参与讨论，表达自己的观点。
三、教学准备：1. PPT课件2. 故事书《小兔子分萝卜》3. 萝卜图片4. 小兔子手偶5. 分享物品（如糖果、玩具等）四、教学过程：1. 导入：a. 邀请幼儿观察PPT课件中的萝卜图片，引导幼儿说出萝卜的颜色、形状等特征。
b. 讲述故事《小兔子分萝卜》的开头，引导幼儿猜测故事情节。
2. 故事分享：a. 分步骤讲述故事《小兔子分萝卜》，引导幼儿关注小兔子分萝卜的过程。
b. 通过提问，帮助幼儿理解故事情节，引导幼儿学会分享，懂得珍惜。
3. 讨论与表达：a. 邀请幼儿分享自己最喜欢的部分，引导幼儿表达自己的观点。
b. 组织幼儿讨论：如果是你，你会怎么分萝卜？引导幼儿学会分享，懂得珍惜。
4. 活动延伸：a. 邀请幼儿扮演小兔子，进行分萝卜的角色扮演活动。
b. 组织幼儿用分享物品进行分享活动，培养幼儿的分享意识。
五、教学反思：1. 教师在教学过程中是否关注到每个幼儿的学习情况？2. 幼儿在讨论与表达环节是否能够积极参与，表达自己的观点？3. 教学活动是否达到预期目标？如有需要，如何改进？4. 幼儿在活动中的表现是否符合社会主义核心价值观？如何引导？六、教学内容与步骤：1. 回顾故事内容：教师简要回顾《小兔子分萝卜》的故事情节，引导幼儿回忆小兔子分萝卜的过程和他们的感受。
2. 情景模拟：教师设置一个分萝卜的情景，邀请幼儿扮演小兔子，亲身体验分萝卜的过程，培养幼儿的实践操作能力。
3. 分享心得：教师邀请幼儿分享自己在情景模拟中的体验和感受，引导幼儿学会分享，懂得珍惜。
七、教学方法与手段：1. 讲授法：教师通过讲解故事情节，引导幼儿理解小兔子分萝卜的过程和道理。
幼儿园兔子故事教案一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿通过故事了解兔子的生活习性和特点，培养幼儿对动物的兴趣和好奇心。
2. 过程与方法：通过讲述、展示图片、互动游戏等形式，让幼儿积极参与，提高观察力和表达能力。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿关爱动物、保护生态环境的意识，培养幼儿与同伴合作、分享的良好品质。
二、教学内容：1. 故事主题：兔子的大白牙2. 故事简介：讲述了一只小兔子因为牙齿太大而感到自卑，但在与同伴的相处中，它发现了自己的优点，最终树立自信的故事。
三、教学重点与难点：1. 重点：让幼儿了解兔子的生活习性和特点。
2. 难点：培养幼儿关爱动物、保护生态环境的意识。
四、教学准备：1. 教具：故事课件、兔子图片、牙齿模型等。
2. 环境：宽敞的教室，舒适的座椅，适合幼儿活动的空间。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察兔子图片，引导幼儿说出兔子的特点，如长长的耳朵、短短的尾巴等。
2. 讲述故事：运用课件展示故事情节，以生动的语言、表情和动作讲述故事，吸引幼儿的注意力。
3. 互动环节：分组进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的兔子，体验故事情节，培养幼儿的表达能力。
4. 游戏环节：组织幼儿进行“兔子跳”游戏，让幼儿模仿兔子的跳跃动作，锻炼幼儿的身体协调能力。
5. 总结与反思：引导幼儿讨论故事中的兔子如何树立自信，教育幼儿要关爱动物、保护生态环境。
6. 作业：让幼儿回家后，与家长一起观察家附近的动物，了解它们的生活习性和特点，培养幼儿对动物的兴趣。
六、教学评估：通过观察幼儿在课堂中的参与程度、表达能力、以及对兔子生活习性的了解程度，评估幼儿对教学内容的理解和掌握情况。
关注幼儿在游戏环节的表现，以及他们对动物的关注和保护意识。
七、教学拓展：1. 组织幼儿参观动物园或者动物保护区，让幼儿亲自观察兔子的生活环境，加强与动物的接触。
2. 开展家庭作业，让幼儿与家长一起拍摄家中宠物的照片，并简单描述宠物的特点，增进亲子间的互动。
