人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第四组第14课《白公鹅》同步练习D卷

四年级上册语⽂第14课⽩公鹅词语盘点 四年级上册语⽂第14课《⽩公鹅》描写了⼀只⽩公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。

店铺在此整理了四年级上册语⽂第14课《⽩公鹅》词语盘点，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! 四年级上册语⽂第14课《⽩公鹅》词语盘点 慢条丝理：形容动作缓慢，不慌不忙。

掂量：斟酌。

在课⽂中指⽩公鹅⾛路不紧不慢，好像每⼀步都要想好才落脚。

举步：迈步。

官司：诉讼。

这⾥指作者与鹅争⽔⾯的事。

径直：直接进⾏某件事，不在事前费周折。

⽂中指⽩公鹅直接去吃鱼饵，毫⽆顾忌。

勾当：读gòu dàng，常指坏事情。

⽂中指⽩公鹅吃鱼饵的事情。

主宰：掌握、⽀配⼈或事物的⼒量。

在⽂中指⽩公鹅认为⾃⼰掌握着整条河。

【近义词】 荣膺──荣获 慢条斯理──不慌不忙 率领──带领 ⾃由⾃在──⽆拘⽆束 【反义词】 凌乱──整齐 ⽆忧⽆虑──忧⼼忡忡 四年级上册语⽂第14课《⽩公鹅》课⽂ 要是可以把军衔授给禽类的话，这只⽩公鹅理当荣膺海军上将衔了。

它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈的腔调啦，全是海军上将的派头。

它⾛起路来慢条斯理，仔细掂量着每⼀步。

落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇⾯⼀样;然后摆⼀会⼉这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。

通过车辙凌乱⽽泥泞的路时，它也那么有办法，⾝上的任何⼀根细翎都不沾上⼀点污泥。

就是狗在⾝后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。

它总是⾼傲地、⼀动不动地挺着长长的脖⼦，好像头上顶着⼀罐⽔。

当⽩鹅在浅⽔滩⾥挺直⾝⼦、扇动起两只长长的有⼒的翅膀时，⽔⾯上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。

这只⽩鹅在整⽚河湾最引⼈注⽬。

它过得⽆忧⽆虑，⾃由⾃在。

青草茂密的河岸属于它，⽔边最洁净的沙滩也属于它。

可最糟糕的是，⽩鹅把我下了鱼饵的⼀⽚⽔⾯，也划为⾃⼰的地盘。

我们为这⽚⽔⾯打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼⾥。

有时它率领⼀群公鹅横成⼀排，直奔鱼竿，⽽且还要赖在那⾥;有时它们在河对岸洗澡，⼤声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第四组第14课《白公鹅》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共31分)1. （6分）生活中有许多声音，请你选择正确的表示声音的词语，填写在横线上。

哗哗咕咕呼噜呼噜呼呼嗡嗡隆隆①风________地刮着，雪花纷纷扬扬地飘落下来。

②________的流水声，把我们带到山脚下。

③空中传来________的响声，我抬头一看，一架架飞机排着整齐的队形飞过来。

④老母鸡________地叫个不停。

⑤天边传来________的雷声，一场大雨就要来临了。

⑥爸爸睡觉时，发出________的鼾（hān）声。

2. （8分）我是拼音小能手cháng túxiǎn wēi jìng lǚ xíng________________________pēn shuǐjīn shǔjǐng sè qí yì________________________3. （4分）解释诗句中划线字的意思。

寒食东风御柳斜 ________春风又绿江南岸 ________明月何时照我还 ________4. （5分）说说下面诗句把什么比做什么。

①我长得这么健康，是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。

②南沙诸海岛，撒开珍珠串。

③我站在祖国的地图前，像看着母亲的相片。

5. （5分）请你在认真读课文的基础上，细读下面的句子，写一写自己的感受。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。

看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。

6. （3分）把下列词语补充完整。

________篇________律 ________ ________离合如________似________天________日________ 与________不________ 牵________挂________二、阅读理解 (共2题；共18分)7. （8分）阅读下文，回答问题20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。

四年级上册《白公鹅》教学设计执教教师沈宏【教材解读】《白公鹅》是选自人教版四年级上册第四组的一篇略读课文，本文通过描写一只白公鹅的所作所为，表现出了鹅的“海军上将”派头，其中是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。

写鹅走路的姿态时，突出了“慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动时，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。

通过拟人和夸张的修辞手法的运用，表现出作者对白公鹅的喜爱之情。

【教学目标】1.知识与技能目标：认识“腔、掂、涟、漪、虑、属、宰”7个生字；能准确读记“慢条斯理、无忧无虑”等词语。

2.过程与方法目标：有感情地朗读课文；了解白公鹅的特点；表现《白鹅》与《白公鹅》在表达上的异同之处，体会作者的语言特色。

3.情感、态度、价值观目标：体会作者对白公鹅的喜爱之情。

【教学重点】了解白公鹅的特点。

【教学难点】比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处，体会作者的语言特点。

【教学课时】1课时【教学过程】一、对比导入，激发兴趣1.课件出示图画（丰子恺的《白鹅》），回忆丰子恺先生笔下的这只白鹅有怎样的特点（高傲）。

认识了丰子恺笔下那只“架子十足”的白鹅之后，它是那样可笑又可爱。

今天，我们又要去认识另外一只白公鹅，翻开第14课，在导读提示里找找，这篇文章的作者是谁？（板书：白公鹅）2.课件出示叶·诺索夫《白公鹅》课文插图，引导学生说说对这只白公鹅的印象。

（板书学生所说的词语）二、初读课文，整体感知1.自读课文（要求：画出生字，多读几遍文中带拼音的词语；标出不理解的词语；读通课文）2.交流初读情况，认读生字词（腔、掂、涟、漪、虑、属、宰）；多音字（将、奔、勾、当、熬）。

3.默读课文。

（思考：课文写了白公鹅的什么特点，分分段落，想一想课文是从哪几个方面来描写白公鹅的特点的。

2019年精选人教版语文四年级上册第四组14 白公鹅知识点练习七十四第1题【填空题】巧填成语。

街上车辆很多______ 人很多______商店里商品很多______ 柜台前顾客很多______【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下面的词语补充完整。

架子______ 空空____________声叫骂一日三______从容______ 三眼______左顾______ 局促______【答案】：【解析】：第3题【填空题】比较下面的字，再组词。

空______ 连______ 店______ 辛______ 腔______ 涟______ 掂______ 宰______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】读《白公鹅》解释词语的意思。

涟漪：______【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下面句子的意思表达得更具体、形象。

①______天空，像一面______镜子。

②______星星，______撒满夜空。

③______小河，______流过家乡的原野。

④同学们在孔雀园里，看到美丽的孔雀都高兴得______。

⑤小明被老师批评了一通，他悔恨得______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】把词语补充完整。

______条______理一______不______ 不______不______无______无______ 不______不______ ______武______威【答案】：【解析】：第7题【填空题】按原文填空。

①鹅的高傲，更表现在它的______、______中。

②鹅的步态，更是______。

大体上与______相似，但鸭的步调______，有______之相；鹅的步调______，______的，颇像京剧里的______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】我能照样子写词语兴冲冲______ ______ ______偷偷摸摸______ ______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】改正下面句子中的错别字。

新人教版四年级上册《第14课时白公鹅》同步练习卷一、填空题1. 拼音小关卡。

用“√”标出加点字的正确读音。

涟漪（yī yǐ）主宰（zhǎi zǎi）腔调（kōng qiāng）凌乱（lín líng）掂量（diǎn diān）勾当（dāng dàng）2. 补充词语并选词填空。

慢________斯________耀________扬________无________无________不________不________________人________目大________一________①我有一个________的童年。

②词语________和________是近义词。

③超市门口有一棵挂满了各种各样礼物的圣诞树，特别________。

3. 写出句中加点词语的近义词。

①这只白公鹅可以荣膺海军上将衔。

________②那只白鹅率领着一伙公鹅横成一排。

________③今天你就甭想钓到鱼了。

________。

4. 下面句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

①白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

________②白公鹅走起路来就像一个威武的将军。

________。

5. 摘录《白公鹅》文中夸张的句子，并说说它的好处。

________。

6. 《白公鹅》课文回眸室。

（1）课文从哪些方面写白公鹅的？突出了哪些特点？________（2）________和________的写法，风趣而幽默的语言，是本文写作上的特点。

7. 精彩赏析阁。

要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。

它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈的腔调啦，全是海军上将的派头。

（1）“攀谈”的意思是________，作者用海军上将来比喻________，突出白公鹅的特点________。

“板正的姿势”“ 攀谈的腔调”运用了________的写法，我能感受到________。

2019-2020学年度小学四年级上册语文14 白公鹅人教版拔高训练第二十八篇➢第1题【填空题】比一比，再组成词语。

拖______ 扬______ 武______ 摸______托______ 杨______ 式______ 模______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】读《白公鹅》解释词语的意思。

掂量：______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】比较下面的字，再组词。

空______ 连______ 店______ 辛______腔______ 涟______ 掂______ 宰______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】判断划线字的读音，选择正确的读音。

上将______（A．jiāng B．jiàng）扇动______（A．shān B．shàn）涟漪______（A．yī B．yǐ）直奔______（A．bēn B．bèn）【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】把下面的词语补充完整。

架子______ 空空____________声叫骂一日三______从容______ 三眼______左顾______ 局促______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】按原文填空。

①鹅的高傲，更表现在它的______、______中。

②鹅的步态，更是______。

大体上与______相似，但鸭的步调______，有______之相；鹅的步调______，______的，颇像京剧里的______。

【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】选词填空。

敏捷灵敏呼唤呼喊叫喊①狗不但嗅觉______，而且动作______。

②鹅看到饭罐空了，就大声地______起来。

③听到妈妈的______，小花猫立刻跑了过来。

④小妹妹迷路了，她着急地______着妈妈。

【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】给画线字找朋友。

①白公鹅理当荣膺海军上将衔。

______（2）它走起路来慢条斯理。