我喜欢的一堂课有趣的电脑数学课

我最喜欢的一堂数学课200字作文篇一：我最喜欢的一堂数学课今天，我校的权威人物——陈校长来到我们班，为我们上了一堂精彩的数学课。

陈老师刚到教室门口，我们就看到了他高大的身躯，那是多么的魁梧、挺拔！他那高高的鼻梁上架着一副庄严的黑色眼镜。

陈老师先问了我们几个关于小数的知识，然后陈老师突然提出了一个问题：45。

00是整数还是小数？这可把我们大家难倒了。

同学们都跃跃欲试，把自己的小手举得高高地，有的说整数，有的说小数，课堂上顿时热闹起来了。

陈老师看大家这样激动，就面带微笑的说：“呵呵，其实这个数可以算是整数，也可以算是小数，是特殊的小数。

”这下，大家心中的谜团终于被解开了。

接下来，陈老师继续给我们讲解小数的知识，又让我们做了做书上的练习题，还让我们相互讨论，课堂里一直很热闹。

“叮铃铃——”下课了，我意犹未尽地离开了教室。

这节数学课真精彩！篇二：一堂难忘的数学课张钊瑜我们的何老师今天因病请假，邱老师特意请来陈校长来为我们上一节特别的数学课。

陈校长身为我们的一校之长，每天都要管理学校的许多事情，十分繁忙。

我们是第一次上陈校长的课，怀着无比兴奋与激动的心情开始了课程。

只见陈校长左手拿着书，大步走上讲台，右手抓起身边的一支长粉笔，在黑板上写下五个大字：小数的意义。

这堂课上，我们比以往任何一堂课都要认真。

我们举手发言踊跃，陈校长讲得也很起劲。

我们伴随着陈校长在数学王国中漫游着，一堂课也就过去了一大半。

陈校长语重心长的对我们说：“数学是一门十分重要的功课，你们要善于发现、多多开动脑筋，这样才会明白数学的奥妙！”“铃铃铃——”下课铃响起了，我们不得不和陈校长说再见了。

这可真是一堂令我难忘的数学课。

篇三：一堂特殊的数学课谭力嘉今天，我们上了一堂特殊的数学课，为什么特殊呢？因为这堂课是陈校长给我们上的，他在百忙之中抽出时间来给我们上课，我们很高兴。

开始上课了，这堂数学课我们回顾了前面学习过的小数，陈校长在黑板上写了个39和39。

一堂有趣的数学课作文导读:导语：令我印象最深的，还是这个学期的第一节数学课。

下面是小编整理的一些关于课堂的作文，欢迎查阅，谢谢! 一堂有趣的数学课作文一：很久以前的那一天，老师给我们上了一堂有趣的数学课，那是我上过最有趣的课。

上课铃响了，我们急匆匆的跑回教室。

老师已经站在了讲台上，在黑板上写着什么……我心在焉得拿出书。

数学可一向是我不喜欢的课，枯燥而乏味……我趴在桌子上机械地记笔记，等待着下课。

a、b、c、平方、小数、分数、百分数……这节课学的是数轴，本以为是很无聊的一节课，可是我却能清楚地感受到直升生的欢快情绪，那是任何一节课都没有过的，我不由自主的笑、举手……老师把数比喻成一个大家族，在这家族里又有数多小家族正数、负数……以及更多小小家族，整数、分数……老师认真地讲它们之间的联系，像在述说一个家族的历史，时不时插进几句幽默的话引起一阵哄堂大笑……45分钟，就在欢乐中过去了，下课铃缓缓响起，大家意犹未尽地走出教室。

从那堂课后。

我喜欢上了数学，喜欢上了那些小巧的数字，深奥的公式，简朴的等式……是那堂有趣的数学课，使我爱上了数学。

一堂有趣的数学课作文二：从小学一年级到现在，我上过无数堂各种各样的教课，但其中令我印象最深的，还是这个学期的第一节数学课。

随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。

请看图。

然后想想，图中发生了什么事。

”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。

看完后，我即高举右手，老师叫到了我。

面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。

蝴蝶说，它与树叶是一家人。

”“同意!”同学们喊道。

老师接下来说：“是的。

蝴蝶和树业都是对称图形中的成员。

同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’，看看有没有什么发现。

”班里顿时鸦雀无声。

过了好一会儿，贾巍巍打破了这沉寂的气氛：“被折过的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。

一堂有趣的数学课作文_五年级作文篇一：一堂有趣的数学课今天早上第二节课是数学课。

昨天，李老师布置家庭作业时就交代同学们，记得带上两张长方形纸、一张正方形纸和一张圆形纸。

上课铃响了，同学们纷纷走进教室，有同学小声议论着：“李老师为什么让我们带图形纸来，难道数学课变成了工艺课？”我心里也好奇极了，不知道李老师要耍什么“新花样”。

李老师走上讲台，打开了投影仪。

一会儿，屏幕上出现了“认识对称图形”几个大字。

随着李老师的讲解，屏幕上不停地变换着各种各样的图片。

同学们一边看图一边听着老李师的介绍，很快就学会了“对称轴”，而且对“对称图形”也了解得一清二楚了。

接着，老师说：“同学们，我们来动手剪出对称图形吧！”只见李老师先将纸折叠一下，一眨眼的功夫就剪出了一件对称的衣服，这真是有趣极了！同学们都兴奋起来，开始自己动手剪对称图形。

瞧！小杜同学剪了一个大葫芦、小金同学剪了一棵小松树……我也不甘示弱，剪出了三个形态各异的对称图形，我给它们起名叫“二龙戏珠”、“蝴蝶飞飞”、“斗牛”，哈哈！都挺有特色的！“叮铃铃”下课铃响了，同学们都还饶有兴致地继续剪着对称图形。

这时，同学们都明白了，李老师要大家带纸来，就是要同学们加深对“对称图形”的了解呀！动脑又动手，我真喜欢这堂数学课呀！篇二：一堂有趣的数学课王晟伟“啪啦！啪啦！”从八角楼的三楼传出一阵掌声，是在开会吗？实话告诉你吧！是前所中心校的老师正在给我们四（1）班上公开课呢！这堂课上的是关于三角形的稳定性的课，老师先在投影上放出一个篮球的图像，让我们看看上面有没有三角形，又把这个图像改装了三次，每一次没等老师提出问题，我们就先给老师来了个下马威，异口同声的说“不行，不行。

”老师故作疑惑地问：“为什么不行？”“因为长方形和正方都不具有稳定性，而三角形具有稳定性，改装后的篮球架会变得不牢固的。

”我们回答说。

老师说：“哦！原来是这样，你们回答对了。

真棒！”刚才答对了的同学给自己鼓掌表示祝贺。

我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文通用15篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家收集的我最喜欢的一堂课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最喜欢的一堂课作文1“当！当！当！”又一节开心的上课结束了，累得半死的我活力又回来了，这都是因为下一节就是我最喜欢的——“信息课”！上了信息课，老师说：“电脑是从十几多年前，从“打字机”变成的！”说到“打字机”，全班都一头雾水时，老师让我们上网查这个“打字机”到底是什么东西。

还记得刚开始，我还不知道怎么打字，后来老师就慢慢教我打字的方法，所以，从那天起我就会打字了。

会打字后，老师也慢慢教我们怎么上网、建立自己的资料夹，这些事情引发了我的好奇和兴趣，所以我也决定慢慢的存钱，好为自己买台电脑。

上次，老师教我们建立自己的电子信箱，我第一次建立的时候虽然不成功，但是老师很有耐心的再教我一次，我就成功了。

现在，老师在教我们运用以前老师教过的事情，用在这次的作业里。

这次的作业，是运用已前教过的事自己想，我想了不知多久，终于想出来了，完成作业后，老师还说我的作业是最好的呢！我最喜欢的一堂课——信息课，是我最期待、最快乐、最喜欢的一堂课喔！老师说现代资讯发达，透过电脑的传输，快速又简便，简直是无远弗届，所以是现代人一定要会的。

老师这么一说，更引发我高度的兴趣和学习慾望，我也发现，，一台小小的电脑，弹指之间却有着大大的世界，真是不可思议啊！所以，拥有自己的电脑，我一定要使命必达。

我最喜欢的一堂课作文2“当当！当当！当当当当！……”一听到上课钟响，我马上用十万火力的速度冲回教室端坐在教室等着老师上课。

忽然听见不远处传来温和柔软的声音，张开眼睛一看，原来是我们开朗、大方的老师要来上课了。

各位同学，知道我最喜欢的一堂课了吗？没有错，正是语文课。

至于，为什么在那么多的课程中，我最喜欢语文课呢？可能是因为一直以来那是我最拿手的科目吧！再加上我们老师人不但很好，又幽默风趣，更重要的一点，就是，她每次在上课时，常会使我有如沐春风的感觉。

一堂有趣的数学课600字作文《一堂有趣的数学课》今天的数学课可太有趣啦！上课铃响后，数学老师走进教室，脸上带着神秘的笑容。

她在黑板上画了一个大大的圆圈，然后问我们：“这像什么呀？”同学们纷纷举手回答，有的说像月饼，有的说像盘子，还有的说像大太阳。

老师笑着点头，然后说：“那我们就用这个圆来做数学游戏。

”老师把圆分成了好几份，开始讲分数的知识。

她拿出一些小卡片，上面写着不同的分数，让我们来比大小。

比如说，有 1/2 和1/3 ，我们得想想哪个更大。

大家都争着回答，教室里可热闹了。

后来，老师又给我们出了一道难题：如果把这个圆当作一个蛋糕，要平均分给 5 个小朋友，每个人能得到多少呢？这可把我们难住了。

但是在老师的引导下，我们一起开动小脑袋，终于算出了答案。

这堂数学课，我们在玩中学，学中玩，不知不觉就掌握了新知识。

我喜欢这样有趣的数学课！《一堂有趣的数学课》“叮铃铃”，上课铃响了，我们飞快地跑进教室，因为这节是数学课。

数学老师来了，她今天看起来特别不一样，手里拿着好多五颜六色的小方块。

原来，今天要学习图形的知识。

老师先拿出一个蓝色的正方体，问我们：“这个正方体有几个面呀？”我们一起大声回答：“六个！”然后老师又变魔术似的拿出一个长方体，让我们观察和正方体有什么不同。

大家你一言我一语，说得可热闹了。

接着，老师让我们分组用小方块搭自己喜欢的图形。

我们小组搭了一座漂亮的小房子，有三角形的屋顶，正方形的窗户，可好看啦！其他小组有的搭了高塔，有的搭了火车，大家都玩得特别开心。

在这堂课上，我们通过动手操作，轻松地学会了图形的知识。

这真是一堂有趣又难忘的数学课！《一堂有趣的数学课》今天的数学课，真是让我开心极了！一开始，老师在黑板上写了一道数学题：“小明有 5 个苹果，小红的苹果是小明的 2 倍，小红有几个苹果？”我一下子就想到了答案，举手回答：“10 个！”老师表扬了我，我心里美滋滋的。

然后，老师又给我们讲了一个小故事。

最喜欢的一堂课作文我的最喜欢的一堂课。

我最喜欢的一堂课是数学课。

数学课是我最喜欢的一堂课，因为它让我感到充满挑战和乐趣。

数学是一门神奇的学科，它让我感到兴奋和满足。

在数学课上，我能够学习到如何解决各种各样的问题，这让我感到非常愉快。

首先，数学课给了我一个挑战自己的机会。

在数学课上，老师会给我们一些复杂的问题，要求我们用各种方法来解决。

这让我感到非常兴奋，因为我知道只有通过努力和智慧，我才能够解决这些难题。

在解决问题的过程中，我会思考各种不同的方法和思路，这让我感到非常充实和满足。

而当我最终解决了问题，我会感到非常自豪和满足，这种成就感是无法言喻的。

其次，数学课也让我感到非常有趣。

在数学课上，我们不仅学习到了各种各样的数学知识，还学习到了如何运用这些知识来解决现实生活中的问题。

我们会学习到各种各样的数学公式和定理，这些知识让我感到非常兴奋。

而当我们将这些知识应用到实际问题中，我们会发现数学是如此的有趣和神奇。

这种发现和探索的过程让我感到非常愉快和满足。

最后，数学课也让我感到非常充实。

在数学课上，我不仅学习到了各种各样的数学知识，还提高了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。

这些能力在我日常生活中也得到了充分的发挥，让我感到非常自豪和满足。

而且，通过数学课，我还结识了很多志同道合的朋友，我们一起学习，一起进步，这让我感到非常幸福和满足。

总之，数学课是我最喜欢的一堂课，因为它让我感到充满挑战和乐趣。

在数学课上，我能够学习到如何解决各种各样的问题，这让我感到非常愉快。

而且，数学课也让我感到非常充实，提高了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。

我相信，在未来的日子里，我会继续热爱数学，不断探索数学的奥秘，让数学成为我人生中最重要的一部分。

我最喜欢的科目我最喜欢的科目 1我喜欢的课程有很多，有电脑课、有体育、有语文、还有科学课。

但是有一门课程让我充满活力，那就是——数学课。

我之所以喜欢数学，是因为数学总能让我去探索它的神秘，让我的知识更上一层楼。

在家里，当我遇到不会的题目，就会和妈妈一起完成，都是我先说我的思路。

错了，妈妈会帮我修改。

然而，正是这样需要细心的思考，才使我非常喜欢数学。

奥数题其实是一些比较复杂的数学题。

虽然二年级努力地学过一段时间的奥数，可是，我没有被选上。

虽然结果是我意想不到的，但是，它们都是“纸老虎”，只有多想一想，多动一动，答案就在你眼前。

所以我叫奥数是“纸老虎”。

我在学习新的数学知识时候，我总是十分高兴。

因为我又可以畅游在那知识的天空，感受数学知识的有趣了!数学，给我带来那无穷的财富，给我带来一片想像的天空!我下定决心，我一定要和数学成为好伙伴，永远不离开它。

我最喜欢的科目 2远远就看到社会老师抱着一大堆地图、资料往教室走来，才发现这一堂课，原来是我最喜欢的社会课，我立刻回到教室，期待着老师精采的课程。

老师上课前都很用心的准备资料，他会告诉我们不同地名的由来，还会讲一些故事来帮助我们了解，老师常拿出地图，跟我们说哪些地方在哪里。

上社会课就好像乘坐哆啦A梦的时光机，又好像打开哆啦A梦的任意门，带着我环游世界，让我知道很多不同的知识，所以，我最喜欢上社会课!记得有一次上社会课时，老师告诉我们一些地名的由来，有些是自然环境造成，有些是历史发展而成，老师一个接着一个慢慢的讲，我认真的把它记下来，深怕自己忘记。

社会课，总是在老师精采的讲解中结束。

我期待每一堂社会课的来临，有丰富的内容，有老师细细的解说，帮助我们更了解地理环境及各地的名俗风情。

不知道班上的同学，是不是跟我一样喜欢上社会课呢?我最喜欢的科目 3上了三年级，我们班的科目又增加了许多，有：科学课、电脑课、体健课、绘画课、综合课……但是，我最喜欢的科目就是电脑课了。

我最喜欢的一堂课_优秀作文800字
我最喜欢的一堂课_优秀作文800字
我最喜欢的一堂课是数学课。

我喜欢数学课的原因是因为我觉得数学课是最有趣的课程之一，我在这门课上学到了很多知识和技能，而且我发现我对数学的兴趣越来越大。

首先，数学课给我提供了一个学习的平台，我可以在这里了解各种各样的数学知识。

我记得在一次数学课上，老师教了我们如何解一元二次方程，这个问题一直让我很烦恼，但是老师的讲解让我豁然开朗，我觉得这是我上数学课最开心的时候。

其次，数学课也培养了我解决问题的能力。

数学中的问题往往很难，需要我们耐心、细心地分析和解决，但是当你解决了一个数学难题时，你会觉得非常的有成就感。

最后，我喜欢数学课还因为这门课可以帮助我提高我的思维能力。

数学课一直被认为是最能锻炼大脑的课程之一，它强调的是逻辑性和思维能力，而这正是我所需要的。

在数学课上，我有时会感到无聊，但我认为这种感觉是正常现象。

学
习数学需要耐心和恒心，更需要一种对数学的热爱。

我会继续学习数学，希望有一天，我能成为一名优秀的数学家。

总之，我认为数学课是我最喜欢的一堂课，因为它可以提供学习平台、培养解决问题的能力和提高思维能力。

我相信，如果我能努力学习数学，我一定能掌握数学，并在自己的道路上走得更加成功。

一堂有趣的数学课作文一堂有趣的数学课作文精选15篇无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗？下面是店铺帮大家整理的一堂有趣的数学课作文，欢迎阅读与收藏。

一堂有趣的数学课作文1今天，一位深圳的特级教师黄老师给我们上了一堂有趣的数学课，让我终生难忘！一开始，黄老师那幽默而风趣的话语就深深地吸引了我，上课时，更是让我着迷。

讲了一会儿课，黄老师突然说：“大家来玩一个比数的游戏吧！第一大组的同学叫黄河队，第二大组的叫长江队。

”游戏可简单了：每组派一名同学上去抽签，第一次抽到的数字放到个位，第二次抽到的数字做十位数，依次类推，谁的四位数大，那队就赢。

看完比赛规则，大家都迫不及待地选出了代表。

准备好了，同学们都紧张地望着自己队的代表，希望他们能抽到一个大数，过一会儿，我知道第一次我们黄河队的代表抽到了一个8，长江队抽到一个1，第二次，黄河队抽到了数字5，长江队抽到4，到了第三次，长江队的同学把希望都寄托到最后两次抽签上了，黄河队的同学抽到了6，这下长江队的同学就更紧张了，都一动不动地注视着卡片，长江队的抽到了数字5，到了最后一次，也是最紧张一一次了，黄河队的竟然抽到了数字9，我们队的队员高兴得跳了起来那高兴劲都没法形容。

而长江队都垂头丧气，还算争气，抽到了7，你想，我们有多高兴呀！今天这一堂课，让我们在玩中学，学中玩，每分每秒都是在笑中度过的，我希望能永远留下这美好的时光！一堂有趣的数学课作文2今天早上第二节课是数学课。

昨天，李老师布置家庭作业时就交代同学们，记得带上两张长方形纸、一张正方形纸和一张圆形纸。

上课铃响了，同学们纷纷走进教室，有同学小声议论着：“李老师为什么让我们带图形纸来，难道数学课变成了工艺课？”我心里也好奇极了，不知道李老师要耍什么“新花样”。

李老师走上讲台，打开了投影仪。

一会儿，屏幕上出现了“认识对称图形”几个大字。

随着李老师的讲解，屏幕上不停地变换着各种各样的图片。

我最喜欢的一堂课作文300字我最喜欢的一堂课作文300字（精选22篇）引导语：无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我最喜欢的一堂课作文300字（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最喜欢的一堂课作文300字篇1我最喜欢的一堂课是英语课，因为外国老师会教我发音，玩英语字母游戏很有趣。

上次英语课玩到英语字母游戏时，男女生一起比赛，女生赢了比赛，我要好好上课，我才会赢女生。

英语课的学习让我的英语更好，我会勇敢的跟外国人说话，我也会教妹妹英语。

我最喜欢的一堂课是体育课，因为跳绳可以让我跳很高，非常好玩！记得上次的体育课是练习跳绳，我跟班上的同学一起比赛，男生赢了，女生输了。

体育课的学习让我的身体变得更壮，也让身体更健康。

我要锻炼身体，就不会常常感冒了。

在树林小学上课，每天都可以学习道不同的课程。

有语文、数学、生活、英语和体育，而我最喜欢的一堂课就是生活。

生活最有趣的地方，就是有很多和课文相关的影片可以看，里面的内容都非常的生动有趣。

最后在单元结束以后都有机智问答大考验，可以比赛的方式来复习这一单元所教的内容。

生活一个星期有六节课，除了有动画可以看，还有美术可以做和音乐可以听，如果可以不用考试那生活课就会更有趣了。

我最喜欢的一堂课作文300字篇2“当！当！当！当！”上课啰！老师在教室外叫着，大家听到了以后，便赶紧三步并二步，跑回教室。

回到教室，就看到一张纸，仔细一看，原来是我最爱玩的拼图，上面有我喜爱的可爱的熊猫图案。

我等不及了，赶紧拿出彩色笔，画在拼图上。

画到一半，老师走过来检查，老师一看到我画的拼图，竖起大拇指说：“七彩分明，非常美丽！”说得我心花怒放，更仔细也更卖力的涂鸦。

我在熊猫的手上画了船桨，再让它们坐在五颜六色又豪华的龙舟。

同学看到我美丽的拼图，惊讶得合不拢嘴！画画也可以表现我的喜怒哀乐。

最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课。

我最喜欢的一堂课是数学课。

数学课上老师总是讲解着各种数
学知识，让我们在学习中感受到了数学的魅力。

数学课上的知识点
虽然有时候让人感到头疼，但是老师总是用生动有趣的方式来教授，让我们能够轻松地理解和掌握。

在数学课上，我们学习了很多有趣的知识，比如代数、几何、
概率等等。

其中，我最喜欢的是几何知识。

几何知识让我感到很有趣，尤其是学习了平面图形和立体图形的相关知识后，我对几何知
识的兴趣更加浓厚了。

在学习几何知识的过程中，我发现了很多有
趣的规律和性质，这让我对数学的理解更加深刻。

另外，数学课上的习题也是我喜欢的一部分。

老师总是布置一
些有趣的习题给我们，让我们在课后能够巩固所学的知识。

解题的
过程中，我能够感受到思维的乐趣，也能够发现自己在数学方面的
不足之处。

通过不断地解题，我对数学的理解也越来越深刻了。

在数学课上，老师总是鼓励我们积极思考，勇于探索。

他们会
引导我们通过不同的方法来解决问题，让我们在探索中体会到数学的美妙。

在老师的带领下，我学会了如何用数学的方法来解决生活中的问题，这让我对数学的认识更上了一个台阶。

总的来说，数学课是我最喜欢的一堂课。

在这门课上，我不仅学到了很多有趣的知识，还培养了自己的思维能力和动手能力。

通过数学课，我对数学的热爱也日益增加，我相信在未来的学习中，数学会成为我最重要的武器。

我最喜欢的一堂数学课作文我最喜欢的一堂数学课作文8篇我最喜欢的一堂数学课作文1今天，第一堂课是数学课，我们像往常一样趴好等何老师来临。

“踏踏”，没想到进来的却是邱老师。

面对大吃一惊的我们，邱老师平静地说：“这节课我来上，何老师有事去了。

”面对突如其来的变化，不知所措的我们“叽叽喳喳”地讨论起来。

过了一会儿稍稍安静一点的教室外出现了陈校长，他东张西望。

邱老师出去讲了几句话，面带微笑地走了。

陈校长进来了！原来由校长代课。

开始上课！大家一动不动地坐着，认真地看着黑板。

毕竟这是校长头一回亲自上课啊。

校长问的问题我们答对了他就竖起大拇指，答错了他就沮丧地摇摇头。

校长上课生动形象、风趣，同学们可以无忧无虑的在数学的海洋中遨游。

小数的世界本来就很难理解，但数的性质，小数的奥秘，个个被我们掌控，仿佛数字全活了。

数学法庭正在讨论45是整数吧，但45。

00是整数还是小数？这堂课给我的印象很深，在这堂课里我感受颇深。

陈校长的课上活了，数学的画卷一一在我身边展开。

这一堂课是我终生难忘！我最喜欢的一堂数学课作文2今天，我校的权威人物——陈校长来到我们班，为我们上了一堂精彩的数学课。

陈老师刚到教室门口，我们就看到了他高大的身躯，那是多么的魁梧、挺拔！他那高高的鼻梁上架着一副庄严的黑色眼镜。

陈老师先问了我们几个关于小数的知识，然后陈老师突然提出了一个问题：45。

00是整数还是小数？这可把我们大家难倒了。

同学们都跃跃欲试，把自己的小手举得高高地，有的说整数，有的说小数，课堂上顿时热闹起来了。

陈老师看大家这样激动，就面带微笑的说：“呵呵，其实这个数可以算是整数，也可以算是小数，是特殊的小数。

”这下，大家心中的谜团终于被解开了。

接下来，陈老师继续给我们讲解小数的知识，又让我们做了做书上的练习题，还让我们相互讨论，课堂里一直很热闹。

“叮铃铃——”下课了，我意犹未尽地离开了教室。

这节数学课真精彩！我最喜欢的一堂数学课作文3今天，我上了一堂特别的数学课。

篇一：我最喜欢(xǐ huan)的一节数学课我最喜欢(xǐ huan)的一节数学课从上学到如今，我们几乎每时每刻都是在学校度过的。

也正是因为这样，才让我深深地明白了，知识是永远学不完的。

尽管有各种各样的课程，但令我印象深入的就是(jiùshì)那节数学课了！以前，我上数学课了，就好似被催眠了一样，浑身没劲。

但是，如今我开场喜欢数学课，因为哪一堂------ “翻开数学(shùxué)书，昨天我们学到……〞哎呀，我的天，听到这一句，我都快疯了，趴在桌子上，有气无力的，一动也不想动。

突然，一种覆天盖地而来的力量终于使我挺直腰杆，我开场渐渐抬起头，同桌也被“惊扰〞了，我们都渐渐的抬起头寻找这力量。

数学教师银铃般的声音愈来愈征服了我，征服了全班同学。

我放下笔，旁边睡觉的同学也被惊醒了。

同学们都停顿了自己的一切“活动〞，目不转睛的注视着她。

那飞舞的粉笔，整齐的板演，缜密的推理，以及洒落的粉笔灰，无不拨动我们的心弦。

没有一个睡觉的，没有一个说话的，更没有一个走神的。

这力量(lì liɑng)折服了我们，这声音打动了我们。

使冰冷的空气变得燥热了，使恬静的阳光变得飞溅了，使困倦的世界变得亢奋了。

同学都仔细地听着，默契地配合着，热烈地讨论着，认真的练习着……赵教师微笑着说：“同学们，你们小时候都玩过长方体和正方体吗？〞同学们异口同声地说：“玩过。

〞同学们对着节课充满了期待。

同学们，已经忘了这是上课，大声的讨论了起来。

过了一会儿，教师说：“既然，你们刚刚已经讨论了，那么，我就问问你生活当中，有哪些是长方体？〞突然，提出这个问题，同学们也快乐的忘了。

过了几秒之后，同学们纷纷举手，“电冰箱，〞“空调，〞“窗户，〞“电脑。

“你们只想着吃了，想个这个都呢么慢。

〞李教师幽默地说。

教师讲的绘声绘色，同学们，听的都很入神。

李教师又说：“胖乎乎的正方体都有哪些？〞“有桌子，〞“纸盒，〞“钟表。

我最喜欢的一堂课「二年级优秀作文」我最喜欢的一堂课「二年级优秀作文」【篇一：我最喜欢的一堂课】我喜欢上的有数学课，英语课，语文课等其中我最喜欢上的美术课。

美术老师要求画的每一副画，我都会充分发挥自己的想象力，.尽管我画的不好，但至少我有那份热情。

“叮铃铃，叮铃铃”。

又上美术课了，我随着铃声走进教师，在位置上端端正正的坐好。

开始上课了，今天老师教我们画画的题目是《想象中的怪物》。

我想;哈哈!这正是可以发挥想象力的大好机会，我可不能放过这个好机会，要充分发挥!美术老师在我们画画之前，和我们讲了这次要画的作品，有什么特点，重要注意的地方。

美术老师还把她画的画用双面胶贴在黑板上，让我们更好的了解画法和注意事项。

顺便又请了几位同学到黑板上去画。

老师把要求和我们讲完之后，就让我们开始画了。

我在纸上先画了小白兔的头，接着画了鱼的身体和尾巴，然后画了熊的膀臂，最后画了蝴蝶的翅膀。

又勾线，涂颜色。

经过两节课的努力，我终于完成了。

虽然不太美观，但是我很用心。

也许是第一次画这幅画，我相信只要多画几遍，就一定可以画的更好。

我喜欢上美术课，这是轻松自如的课，让我享受到创造的乐趣!【篇二：我最喜欢的一堂课】今天是我们开学的第一天，老师为我们上了一节有趣的语文课。

老师走进课室，说：“今天是开学第一天，下午，我要给大家一个特大的惊喜!”我们既好奇又兴奋。

整个中午我都在想：老师准备了什么给我们呢?我开始猜测：是吃的，是玩的.，还是作文……我又想：如果是作文，噢，不、不、不，我最怕了，千万不要是啊!好不容易到了下午的上课时间，老师轻快地走进来，却两手空空，我们都在纳闷：为什么老师没带东西呢?今天究竟是一堂什么样的课呢?只听到老师脸带神秘地说：“咱们来玩个游戏，你们先记住你们爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆每个人的名字。

”老师又说：“咱们开始吧，现在我请一名男生，一名女生来做这个游戏。

”首先老师问男同学，他的爸爸是谁，男同学回答了。

今天上了一堂非常有意思的电脑课，老师带我们学习了很多电脑应用技巧，让我们对计算机有了更深入的认识。

下面我会就这节课做一些总结和分享。

这节电脑课主要分为几个部分，第一部分是计算机的基础知识。

老师向我们介绍了计算机的各部件，包括CPU、内存、硬盘等等。

我虽然之前了解过这些，但是在老师的解释下，我对计算机的内在结构有了更加深刻的理解。

我们还学习了一些简单的命令行指令，如dir、cd 等，这些指令在打开终端窗口时非常有用。

老师带我们学习了一些实用的计算机应用技巧，包括如何快速截图、如何隐藏文件、如何调整窗口大小等。

这些技巧虽然看似简单，但在平时使用计算机时却能节省很多时间和精力。

在学习了基础知识和应用技巧后，老师还向我们介绍了一些更高级的计算机应用，如如何使用虚拟机、如何编写脚本等。

这些应用对于计算机专业的同学来说是必修课程，但对于像我这样的普通用户来说，了解一些基础知识也是非常有益的。

在老师的带领下，我们还做了一些实践操作，例如如何调整计算机系统的启动项、如何清理电脑垃圾、如何设置网络等等。

通过实践，我感受到了计算机应用的便捷性，同时也更加深入地理解了计算机的运作原理。

老师为我们安排了一些习题和作业，以巩固我们所学的知识。

我想，通过这些习题和作业，我们可以更好地掌握计算机应用技巧，更加熟练地操作计算机，同时也能在学习中发现问题和解决问题。

这次的电脑课学到了很多新知识，让我对计算机的使用和应用有了更深入的了解。

通过这个过程，我也能感受到自己的进步和成长。

希望未来能够积极学习和研究计算机，为自己的事业和生活带来更大的价值和意义。

上课作文400字有趣的数学课上课作文400字有趣的数学课在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺收集整理的上课作文400字有趣的数学课，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

上课作文400字有趣的数学课1我是一个讨厌数学的烦人，每逢上数学课，我就头疼，就想睡觉，然而，却有一堂以前的数学课，让我开始喜欢上了数学课，领我摸进数学解题之门。

七月之初，爸爸带着我去了暑假辅导班，数学课上，老师突然问："你们都喜欢吃芝麻糖吗？”“当然爱啦！芝麻糖又香又甜可好吃了”同学们不约而同的回答“那好呀！”下面让大家一起学做芝麻糖吧！老师一边说一边在黑板上写着“芝麻糖是由30%的红糖与70%的芝麻末调制成的，如果要做10千克的芝麻糖来，那么需要多少红糖和芝麻呢？”哎！原来老师又让我们数学题啊！我的"厌学症"又发生了，眼睛一花，头脑发晕，整个教室仿佛在旋……翻滚……我翻着小白眼……·扒找桌子上好像要睡觉了“小盛，我看你今天不舒服，一定是生病了吧！没关系，等把芝麻糖做好后，一定就会好的。

”老师风趣地说着，又在黑板上画了一个线段图并在中间加了一点接着提高了话音，“这条线段图好比是红糖芝麻各要多少？”老师又让我把改成百分之30和百分之70之后，解释说：这俩个分数的分母都是“10”这就是说把10千克的芝麻糖平均分成10等份，其中红糖占了芝麻占算式是红糖芝麻啊！原来数学题这么简单，一画、一点、一改，问题解决了。

这堂数学课，我不仅学会了怎么解数学题，而且还学会了怎么制作芝麻糖，还明白了芝麻糖可以补血的医学效益，一举多得，真是有趣极了！上课作文400字有趣的数学课2“听说老师要给我们上一节多媒体数学公开课！”听到这个消息时，我的心中便有了些小激动。

多媒体只在信息课上才能遇到，而且信息课每周只有一节，还经常被语文课占用，有时一个月才能上一节。

我最喜欢的⼀门课作⽂11篇 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。

⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是店铺整理的我最喜欢的⼀门课作⽂，希望能够帮助到⼤家。

我最喜欢的⼀门课作⽂1 哈哈哈！是谁在如此安静的教室⾥开怀⼤笑？是谁讲的笑话逗得⼤家哈哈⼤笑？是我们是作⽂⽼师的笑话，让我们的笑声⼀浪⾼过⼀浪。

我最喜欢的⼀门课就是作⽂课。

我妈妈是很厉害的英语⽼师，不管怎么说，在妈妈的熏陶下，按理说我应该喜欢上英语的，可我不太喜欢英语，相反我喜欢作⽂。

我是⼀个不太喜欢⽤嘴巴说出⾃⼰想法的孩⼦，相⽐⽤⼝把⾃⼰想法说出来，我倒是喜欢⽤笔在纸上写出⾃⼰的感受，让读者读出我⾃⼰的⼼声。

妈妈也不强求，她陪伴并帮助我打开知识的⼤门，⾛进⽂学的世界。

三年级时，妈妈给我报了个作⽂班，让我正式进⼊作⽂世界，作⽂⽼师姓杨，她并不严厉，很和蔼。

后来，作⽂⽼师常常给我们推荐了好书，像《⼀⽚叶⼦落下来》、《童年河》这些书都是我的宝贝，我爱不释⼿。

我喜欢作⽂有很多理由。

第⼀，作⽂⽼师⽤美妙的⽂字和有趣的游戏让我认识了许多名⼈。

杨⽼师的⽂字，让我懂得了⾼尔基⼉时读书过程的艰⾟；让我知道了周恩来为中华之崛起⽽读书的故事，让我第⼆个理由就是⽼师会教我们做许多做⼈的道理。

揠苗助长的故事，让我懂得了做⼈不能违背⾃然⽣长的规律，否则会遭到惩罚；《黄河是怎样形成的》让我明⽩了我们不能破坏环境，要做⼀个环保⼩卫⼠ 还有很多理由，阅读、古诗、⼩说这些我都爱，因时间关系我就不多说了。

作⽂，开阔了我的视野，给我带来了很多乐趣，我爱作⽂课。

我最喜欢的⼀门课作⽂2 学校⾥，总会有很多科⽬的课：引⼈⼊胜的语⽂，复杂多元的数学，朗朗上⼝的英语，亦或是⽕热有趣的体育。

⽽我最喜欢的⼀门课，要数美术了。

“美术”，顾名思义，就是美学艺术。

⼀个美术好的⼈，会拥有很强的绘画能⼒，会拥有独特的对于“美”的见解，更会拥有静下⼼创作的定⼒。

我最喜欢的一堂课400字【篇一：我最喜欢的一堂课】说到孩子们的最爱，自然免不了要提吹“泡泡”，而且是吹“七彩泡泡”.我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课.教师和同学们欢聚一堂，在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。

同学们这下可来劲啦，一个个大显神通，准备一决高下。

瞧！有的同学没有带“泡泡水”，就象猫抓了心一样的坐立不安，有的干脆去抢别人的吹。

而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴致勃勃。

有的把头仰着吹，对着天空吹出了一连串的泡泡，然后又落下来，仿佛一队神兵从天而降；有的把头低着吹，仿佛偷着乐；假如两个泡泡没注意，撞在了一起，那可就有趣了，两个泡泡变成了“连体泡泡”。

同学们吹出的把戏也很多。

有的泡泡吹的特别大，像一个个大皮球，遗憾的是我没带照像机，就算带了也没用，因为一拍就爆炸了；有的吹出了“泡泡五环”，为什么叫它做“泡泡五环”呢？因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”，吹出了团结和幸福，所以叫“泡泡五环”；还有的同学吹出的像一串七彩珍珠，假如说还像什么？不如说还像彩虹的碎片。

泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样，在天空中是黄白色，到了地上又变成了紫红色，五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪，显得格外美丽，给人一种仿佛飘浮在仙境的感觉。

啊！太棒了！我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。

哦！不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

【篇二：我最喜欢的一堂课】远远就看到社会教师抱着一大堆地图、资料往教室走来，才发现这一堂课，原来是我最喜欢的社会课，我立即回到教室，期待着教师精采的课程。

教师上课前都很用心的准备资料，他会告诉我们不同地名的由来，还会讲一些故事来帮助我们了解，教师常拿出地图，跟我们说哪些地方在哪里。

上社会课就仿佛乘坐哆啦Ａ梦的时光机，又仿佛打开哆啦Ａ梦的任意门，带着我环游世界，让我知道很多不同的知识，所以，我最喜欢上社会课！记得有一次上社会课时，教师告诉我们一些地名的由来，有些是自然环境造成，有些是历史开展而成，教师一个接着一个渐渐的讲，我认真的把它记下来，深怕自己忘记。