六年级数学和倍差倍分数应用题课件
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学数学-和倍、差倍-和差问题应用题- 第 11 章解决问题第 44 讲和倍、差倍,和差问题应用题小升初和倍、差倍、和差必备知识点 1、已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少,这就是和倍问题。
2、已知两个数的差与两个数的倍数关系,求两个数各是多少,这就是差倍问题。
3、和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差,求大小两个数各是多少。
4、和倍问题和差倍问题都是先要在题目中找到 1 倍数,再画图确定解题方法,用除法解决倍数关系,相除后得到的结果是一倍数,然后求出另一个数。
5、和差问题解法:大数=(两数的和+两数的差) 2,小数=(两数的和-两数的差) 2。
第44讲小升初和倍、差倍、和差冲刺名校强化训练糖果一、1、2、3、例如妈妈解:408 二、甲班多少【思数的然后解:答:总结和与三、1、女生解:40 就-4 2、【果动画奥数小升初必已知两个解决和倍律迅速地解题思路倍数关系如:1 / 17笑笑和妈的年龄。
设笑笑的5=84=32例题详解班和乙班共少本?思路分析】设乙班的的和是 3 倍后再求甲班120(2 402=80甲班有 80结:和倍问与倍数的具小升初必【能力提炼生各有多少把女生人就是 4 倍数40=410(人【小升初在数小升初第 4备知识点 0个数的和与两倍问题,可以地列式解答。
路是:先要在,相除后得和妈妈的年龄年龄是 1 倍笑笑的年妈妈的年解共有图书 120 图书本数为倍数。
3 倍数班的图书本数2+1)=400(本)0 本书,乙问题是已知两具体算式。
刷题炼】光明小学人?人数看作 1 倍数,所以有算人)线】甲桶里44 讲和倍、第1节01 两个数的倍以先画出线段在题目中找得到的结果龄加起来是倍数,则妈年龄、1 倍数年龄、4 倍数0 本,甲班为 1 倍数,则的数量是 1数。
六年级数学上册《列方程解和倍差倍百分数应用题》例1、(列方程解答和倍问题)一根绳子长48米,截成甲、乙两段,其中乙绳长度是甲绳的60%。
甲、乙两绳各长多少米?分析与解:乙绳长度是甲绳的60%,把甲绳长度看作单位“1”等量关系式:甲绳长度+乙绳长度=总长度解答:设甲绳长x米,则乙绳长60%x米。
x+60%x=481.6x=48x=3060%x=30X60%=18答:甲绳长30米,则乙绳长18米。
检验:30+18=48(米),符合甲、乙两绳共长48米。
18÷30=60%,符合乙绳长度是甲绳的60%。
例2、(列方程解答差倍问题)体育馆内排球的个数是篮球的75%,篮球比排球多6个。
篮球和排球各有多少个?分析与解:排球的个数是篮球的75%,是把篮球个数看作单位“1”。
等量关系式:篮球-排球=6个解答:设篮球有x个,则排球有75%x个。
x-75%x=60.25x=6x=2475%x=24X0.75=18答:篮球有24个,排球有18个。
你会自己检验吗?检验:24-18=6(个),符合篮球比排球多6个。
18÷24=75%,符合排球的个数是篮球的75%。
例3、六年级男生比女生少40人,六年级女生人数相当于男生人数的140%,六年级男生有多少人?错误解法:设:女生有x人,男生就有140%x人。
140%x-x=400.4x=40x=100140%x=100X1.4=140分析与解:根据“六年级女生人数相当于男生人数的140%”,可以把男生人数看作单位“1”的量,设男生人数为x人,女姓人数就是140%x人,再根据“六年级男生比女生少40人”,可以得出数量关系式:“女生人数-男生人数=40”,根据此数量关系式列出方程。
正确解答:设男生有x人,女生就有140%x人。
140%x-X=400.4x=40x=100答:男生有100人。
分数除法应用题(二)学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容分数除法中的和倍、差倍问题分数工程问题课型教学目标1、使学生学会分数和倍问题的解题思想和方法。
2、提高学生用方程解答应用题的能力。
3、通过情境创设,理解工程问题中的数量关系,学会分析问题,学会找等量系。
4、经历解决问题的过程,体会数学的应用价值。
5、感受知识迁移,变换,通过问题解决的多种方法,体会事物的灵活性、多性。
重、难点重点:弄清单位“1”的量,会分析题中的数量关系,解决实际问题;分析工程问题中的数量关系难点:归纳分数和倍问题的特点及解题思路,解决实际问题;掌握工程问题的一般解法课首沟通说说我们是如何寻找单位“1”的?我们是如何解决分数除法应用题的?简述工程问题的几个公式导学一例 1. 甲班和乙班共有图书160本。
甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?【学有所获】1倍量通常是倍数前面的量。
和倍问题:1倍量=和÷(倍数+1)例 2. 甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?【学有所获】差倍问题:1倍量=差÷(倍数-1)我爱展示1.小明和小强共有图书120本,小强的图书本数是小明的2倍,他们两人各有图书多少本?2.一个长方形,周长是30厘米,长是宽的2倍,求这个长方形的面积。
3.果园里的桃树比杏树多90棵,桃树的棵数是杏树的3倍,桃树和杏树各有多少棵?例 1. (2014年八一小学模拟卷)一套衣服的售价是216元,其中短裤的价钱是上衣的,上衣和短裤的价钱各是多少元?【学有所获】列方程解分数除法的和倍问题,通常设单位1为x。
用算术法解分数除法的和倍问题,单位1的量=和÷分率和。
也可以用比的方法求解。
例 2. 某工厂去年生产的17寸显示器比19寸显示器多10万台,其中17寸显示器的台数是19寸显示器台数的,生产的这两种尺寸的显示器的台数各是多少台?【学有所获】列方程解分数除法的差倍问题,通常设单位1为x。