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学好地理的十个方法及技巧学好地理的十个方法及技巧：1. 明确学习目标：在学习地理之前，首先要明确学习目标，了解地理学习的重点和难点，然后制定学习计划。
2. 动手实践：地理学习并不只是纸上谈兵，更重要的是亲自动手实践。
可以参加地理实地考察、实地调研、实地观察，亲身体验地理现象和地理理论的实践应用。
3. 多媒体学习：地理学习可以通过多媒体手段加深理解。
利用地图、图表、卫星影像等多媒体资源，可以更加直观地理解地理概念和地理知识。
4. 融入生活：将地理知识融入到日常生活中。
例如，在旅行或者常见的地方，注意观察和理解地理现象、地理特征。
5. 多元化学习：地理学科的内容广泛，涉及到自然、人文、经济等多个方面。
应该在学习过程中尽量涉猎多元化的相关内容，增强对地理学科的综合了解。
6. 多角度思考：地理学习需要综合思考，尤其是在解决问题和分析地理现象时。
多角度思考问题，可以从不同的视角进行分析和解决。
7. 团队合作：地理学习可以和同学们一起进行，通过团队合作来互相学习和交流。
可以组织小组研究、分享笔记和答疑解惑等方式，共同提高地理学习水平。
8. 理论联系实际：地理学科的内容和现实生活存在着密切联系，要学好地理，需要结合实际问题来理解地理理论和知识。
例如，可以分析环境问题、城市规划等实际案例。
9. 多阅读地理资料：地理学科研究广泛，要学好地理需要有一定的阅读量。
可以阅读地理学教材、地理科普读物、地理专业书籍和研究论文，掌握最新的地理研究成果。
10. 参加竞赛和考试：地理学科竞赛和考试是检验地理学习成果的一个重要方式。
可以积极参加地理竞赛、模拟考试等，巩固地理知识，提高解题能力。
总之，学好地理需要明确目标、实践动手、多媒体学习、融入生活、多元化学习、多角度思考、团队合作、理论联系实际、多阅读地理资料和参加竞赛考试等。
只有全面使用这些方法和技巧，才能提高地理学习的效果，深入理解地理知识和地理现象。
学习地理的十大好方法
一、构建专属的学习地理空间
要有效学好地理，首先要给自己构建一个专属的学习地理空间，可以
选择一个安静的桌子，桌子上摆放一些学习地理必备的书籍、地图和文具，这样能够让你更好的助你入门地理；
二、多积累地理知识
有效的学习地理，必须要不断的积累地理知识，增加自己的知识储备，可以多查阅国际地理学书籍，可以多浏览，并理解地理网站的海量资料，
可以多去实地考察，了解周围的环境，慢慢的积累，多收集一些朋友给你
推荐的地理书籍，多备用着；
三、多思考地理
学习地理，需要多思考，对于一个新的地理知识，要坚持不断的思考，所谓“三思而行”，不断地反思自己的地理学习，在学习中思考，充分理
解地理知识的结构和本质；
四、多做地理练习
做地理练习，是应对考试的有效手段，多做地理练习，可以有效的巩
固你学习的知识，多做地理练习，可以更好的提升自己的学习能力，多做
地理练习，可以更好的提高自己的分数；
五、多参加地理社团
参加地理社团，有利于你的地理学习，可以多参加书友会，讨论你学
习的地理话题，可以多参加考试研讨会，交流考试经验，可以多参加实践
活动。
学地理的基本方法和技巧
学习地理的基本方法和技巧可分为以下几个方面：
1. 阅读：地理是一门广泛涉及空间、地形、气候、人文等多个方面的学科，要善于阅读地理相关的书籍、地图和资料。
学习地理的基本知识和概念是理解地理学的基础。
2. 观察：通过实地观察可以更好地理解地理现象。
可以选择一些有代表性的地点，观察当地的自然地貌、人文景观、气象情况等。
观察过程中要注意细节，了解地理现象背后的原因和关联。
3. 讨论：与同学、老师、家人或地理爱好者进行讨论，分享彼此的观点和见解。
通过讨论可以促进思维的碰撞和知识的交流，有助于深入理解地理问题。
4. 制作地图：通过制作地图可以更好地理解和记忆地理知识。
可以手绘地图，标注各种地理要素，用不同的颜色和符号表示地形、气候、土地利用等信息，将地理知识可视化。
5. 实验：通过实验可以验证地理理论，加深对地理知识的理解。
可以设计简单的实验，如模拟气候变化、地质变化等过程，观察实验结果，分析数据，得出结论。
6. 利用互联网资源：尽管在写作中不得出现相关信息，但互联网提供了大量的地理学习资源。
可以通过搜索引擎查找相关的学术论文、教育网站、地理博客等，扩展和深化地理知识。
除了以上方法和技巧外，学习地理还要保持好奇心和探索精神，积极参与讲座、研讨会、实地考察等活动，不断学习和探索地理学的新知识。
学好地理的方法和技巧地理是一门关于地球和地球上各种自然现象、人类活动以及它们之间相互关系的学科，学好地理需要掌握一些方法和技巧。
以下是学好地理的几种方法和技巧：1. 多使用地图：地图是地理学的重要工具之一。
通过多使用地图，可以加深对地理实体和地理现象的认识。
可以使用世界地图、国家地图、区域地图等，搭配学习材料进行对照，理解地理概念和位置关系。
2. 阅读地理资料：地理书籍、期刊、地理新闻等都是学好地理的重要阅读材料。
通过阅读地理资料，可以加深对地理知识的理解和掌握，了解最新的地理发展趋势和研究成果。
3. 结合实地考察：实地考察是学习地理的有效手段之一。
可以选择一些具有代表性和突出特点的地理景观和地理现象进行实地考察，通过亲身经历和观察，对地理知识有更深刻的理解和认识。
4. 制定学习计划：学好地理需要有一个明确的学习计划，合理分配学习时间。
可以将地理知识按照难易程度和重要程度进行分组，编制详细的学习计划，并坚持执行。
5. 积极参与讨论和交流：地理学是一门综合性学科，通过参与地理讨论和交流，可以借鉴他人的观点和见解，深化对地理知识的理解和掌握。
可以与同学、老师、地理爱好者一起组织讨论小组，分享和交流地理学习心得。
6. 运用多媒体资料：现代科技提供了大量的多媒体地理学习资源，如地理软件、地理网站、地理视频等。
可以充分利用这些资源，结合图表、动画和音频等，直观地理解地理概念和现象。
7. 做题巩固知识：做题是检验和巩固地理知识的有效方式。
可以选择适量的地理练习题进行训练，巩固记忆和理解地理知识，在解题过程中强化知识点。
8. 多思考和总结：学好地理需要培养良好的思维习惯，提高思考能力。
在学习地理时，可以多思考和总结地理知识，形成属于自己的地理思维方式，加深对地理知识的理解和掌握。
总的来说，学好地理需要充分利用各种学习资源，注重实践和思考，结合不同的学习方法和技巧，全面提高对地理知识的理解和掌握。
地理的基本学习方法技巧地理是研究地球表面的自然与人文现象的学科，它既包括自然地理，如陆地、水体、气候和植被等，也包括人文地理，如人口、城市、交通等。
学习地理需要一定的方法和技巧，下面将介绍一些基本的学习方法。
1.系统性学习：地理知识涉及面广，内容繁杂。
要想全面了解地理知识，需要进行系统的学习。
可以按照地理学科的分类，逐渐深入地学习各个方面的知识。
比如可以从物质基础开始学习，了解地球的构造、地壳运动、板块构造等；然后再学习地形与地貌、气候与气象、水文与水资源等内容。
2.多角度学习：地理是一门综合性学科，包括自然地理和人文地理两个方面。
为了全面了解地理知识，需要从多个角度进行学习。
可以通过阅读专业教材、参观实地、查阅地理资料等方式，从不同的角度获取信息。
3.实践性学习：地理知识与实际生活密切相关，实践性学习是学习地理的有效方法之一、可以通过实地考察、实验、模拟等方式，亲自参与地理活动，亲身体验地理现象，加深对地理知识的理解和记忆。
4.图表分析：地理知识经常以图表的形式呈现，图表分析是学习地理的重要方法。
学习地理必须具备对图表进行解读和分析的能力。
可以通过观察地图、气象图、地形图等，分析地理现象的空间分布和变化规律，培养对图表的敏感性和分析能力。
6.多媒体学习：地理知识可以通过多种媒体进行学习，如图书、电子资料、网络资源等。
可以利用电子地图、地理软件等工具，进行模拟实验、查找资料等。
还可以通过观看地理纪录片、听讲座、参加地理竞赛等方式，丰富地理知识，提高学习兴趣。
7.交流与合作学习：地理知识的学习可以通过交流与合作来提高。
可以组织学习小组，互相讨论和分享学习心得；可以参加地理社团、学术交流活动等，与他人进行专业交流；还可以参加地理竞赛、辩论赛等，与他人比拼学习成果。
最后，学习地理需要付出较大的时间和精力，需要持之以恒，不断积累和总结，才能掌握地理知识，提高地理素养。
同时，要保持对地理的兴趣和好奇心，积极探索和发现地理现象，增加学习动力，获得更好的学习效果。
地理学好的方法和技巧地理学好的方法和技巧如下：1、养成良好的读图、用图习惯。
要知道地理知识不仅存在干课本的文字当中，地图也非常重要。
在地理学习中，我们要做到左图右书，注意殖时运用地思，查说地回，善干从地图中发现地理知识，寻找地理规律。
长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有冬，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
2、掌握正确的读图方法。
读图要注意先后顺序，先看图名，图例，比例尺和方向，知道该图表现的主要内容，范围等，再观察图的具体内容。
观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。
3、掌握教材内容。
阅读教材，首先要看明自书中所讲的内容。
比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。
4、读出知识脉络。
地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约，相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。
我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
为了学好地理，可以采取以下学习方法：1、制定学习计划：合理安排学习时间，分配学习任务，确保每个知识点都得到充分的学习和理解。
2、多角度学习：通过阅读教科书、参考书、地理杂志等多种资料，从不同角度了解地理知识，加深理解。
3、多媒体学习：利用互联网和多媒体资源，如地理网站、地理软件、地理教学视频等，丰富学习内容，提高学习效果。
4、实践学习：参加地理实地考察、实验和观察，亲身体验地理现象，加深对地理知识的理解和记忆。
5、练习和复习：做地理习题，进行地理知识的巩固和复习，加强对地理知识的记忆和应用能力。
6、与他人交流：与同学、老师或地理爱好者交流地理知识，分享学习心得和经验，互相学习和提高。
7、关注时事：关注与地理相关的时事新闻和热点问题，了解地理知识在实际问题中的应用，拓宽地理视野。
总之，学好地理需要坚持学习、多角度学习、实践学习和综合运用地理知识，通过不断的学习和实践，提高地理素养和地理能力。
如何学好地理地理学是一门涵盖广泛知识领域的学科，它研究地球的自然环境和人类活动与地球的相互关系。
学好地理不仅有助于我们深入了解世界，还能帮助我们更好地适应和改善环境。
下面我将分享一些学好地理的方法和技巧。
一、培养对地理的兴趣对于学好地理而言，培养对地理的兴趣是第一步。
了解地理学的本质，并尝试从不同的视角看待地理现象，可以帮助我们更好地理解和记忆相关知识。
可以通过阅读地理方面的书籍、杂志或者关注科技新闻报道来增加对地理的兴趣。
二、多媒体学习利用多媒体资源是学习地理的重要方法。
通过观看地理纪录片、听取专家讲解或使用互动软件等方式，可以帮助我们直观地了解地理现象。
例如，通过观看关于地壳运动的视频，我们可以更清晰地理解板块构造理论，并掌握地震、火山等自然灾害的形成原因。
三、实地考察实地考察是学好地理的重要手段之一。
通过亲身参观国内外的地理景观，可以更加深入地了解各个地区的自然地理和人文地理特点。
实地考察既是一种学习方式，也是一种增长见识的机会。
可以参加学校组织的地理实地考察，或者自己计划一些地理旅行，深入了解所学知识。
四、绘制地图地图是地理学中最常用的表示方式之一。
尝试着自己绘制地图可以帮助我们更好地理解地理空间关系。
可以从简单的绘制世界地图开始，逐渐深入到各个地区的地图绘制。
绘制地图的过程中需要注意地理要素的位置关系和比例尺的选择，这样能够更好地掌握地理知识。
五、多角度思考学好地理需要从多个角度思考问题。
例如，我们可以从自然地理和人文地理的角度来分析某个地区的特点和问题。
这样的综合思考能够帮助我们更好地理解地理现象，并形成独立的见解。
六、利用互联网资源在如今信息爆炸的时代，互联网成为了学好地理的重要资源。
可以利用搜索引擎、在线课程和教学视频等互联网工具来查找和学习相关地理知识。
然而，我们要注意筛选信息的可靠性和准确性，避免受到误导。
七、进行地理实践地理实践是将地理知识应用于实际生活和实际问题解决的过程。
地理如何学最好方法地理学是一门研究自然环境和人类活动的学科。
它覆盖了广泛的领域，包括地球的物理和化学性质、自然资源的分布、人口和城市的分布、气候和环境问题等。
学习地理需要掌握一定的方法和技巧，下面介绍一些学习地理的最佳方法。
1. 理论与实践结合地理学是一门实践性很强的学科，只有通过实践才能更好地理解理论。
在学习地理时，不仅要掌握地理基本概念和理论知识，还要注意实践操作，例如野外考察、地图制作、气象观测等。
通过实践操作，可以更好地理解地理学的理论知识，加深对地理学的认识。
2. 系统性学习地理学是一个系统的学科，需要系统性的学习。
在学习地理时，要注意把握其内在逻辑和系统性，从整体上理解地理学的基本概念和理论知识。
在学习过程中，可以采用概念图、思维导图等方法，将知识点连接起来，形成系统性的知识结构。
3. 多种资料的综合利用地理学的研究需要综合利用多种资料，例如地图、卫星影像、统计数据等。
在学习地理时，要善于综合利用各种资料，了解研究对象的真实情况。
例如，在学习城市化过程中，可以结合地图、卫星影像、统计数据等多种资料，深入了解城市化的具体情况，加深对城市化的认识。
4. 多媒体教学地理学是一个图像、动态性很强的学科，需要多媒体教学来进行辅助。
在学习地理时，可以利用多媒体教学软件，如地理信息系统、虚拟地球等，将地理学的概念、理论、实践等通过图像、动态的方式进行呈现，使学习更加生动、形象。
5. 与现实生活结合地理学的研究与现实生活密切相关，与人类活动息息相关。
在学习地理时，可以结合社会现实生活进行学习，例如了解城市化、环境污染、自然资源的利用等，加深对地理学的认识。
6. 善于思考地理学是一个开放性很强的学科，需要善于思考和创新。
在学习地理时，要注重培养学生的思维能力，培养创新精神。
例如，在学习自然资源的利用时，可以结合当前社会的热点问题进行思考，如如何保护自然资源、合理利用自然资源等，从而促进学生的思考和创新。
地理的十种学习方法地理学习是学生在中学阶段必修的一门课程，它不仅有助于学生了解地球的物理构造和自然环境，还帮助他们理解地球上的资源分布和人类活动的影响。
在地理学习中，学生需要采取适当的学习方法来提高他们的学习效果。
下面是地理学习的十种学习方法：1.了解地理概念和术语：地理学中有很多专业术语和概念，学生需要掌握这些基本知识，以便更好地理解地理理论和现象。
2.阅读地理教科书和参考资料：地理学科书是学习地理的重要资料，学生应该仔细阅读，理解教科书上的知识点。
此外，学生还应该阅读一些相关的参考资料，如地理杂志、地图和地理资料等，以扩大他们的知识面。
3.制作地图和图表：制作地图和图表可以帮助学生更好地理解和记忆地理知识。
学生可以找到一些适合他们学习的地图和图表，将它们打印出来，然后用彩色笔标记出重要的地理要点和概念。
4.观看地理类电视节目和纪录片：地理类电视节目和纪录片可以生动地展示地球上的各种自然和人文景观，帮助学生更好地理解地理知识。
学生可以选择一些有关地理的电视节目和纪录片，观看并做好记录。
5.寻找实地考察的机会：地理学习可以通过实地考察得到更深入的理解和体验。
学生可以利用假期的时间，参加地理学校组织的实地考察活动，亲自去感受各种地理现象和地质构造。
6.参与地理竞赛和比赛：参与地理竞赛和比赛可以激发学生学习地理的兴趣和积极性。
学生可以参加学校组织的地理竞赛，或者加入地理学习小组，与其他志同道合的学生一起讨论和比较。
7.制作地理笔记和复习卡片：制作地理笔记和复习卡片可以帮助学生整理和记忆地理知识。
学生可以将重要的地理知识点和概念写在卡片上，然后用不同颜色的笔高亮标记重点内容。
8.解答地理问题和练习题：解答地理问题和练习题可以帮助学生巩固和应用地理知识。
学生可以找到一些练习题和考试题目，适当安排时间来解答，并将解答的过程和结果整理好，以便复习和回顾。
9.地理小组讨论和合作学习：地理小组讨论和合作学习可以帮助学生更好地理解和记忆地理知识。
学地理最快最有效的方法讲解学地理最快最有效的方法讲解_学好地理的十大好方法学地理最快最有效的方法有哪些?不晓得伴侣们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!那么，以下是我为大家带来的学地理最快最有效的方法讲解，盼望您能喜爱!学地理最快最有效的方法讲解1、自编顺口溜记忆地理学问内容繁多，有缺少连贯性，学习时往往记得慢、忘得快，假如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。
如南亚地理中，讲到印度的物产有：棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，可编为“棉麻茶”(“折”指甘蔗)，在学习用“NSWE”几个字母分别表示经纬度时，同学对这几个字母很简单造成混淆，张冠李戴，可编为“北N 南S、西W东E”。
也可让同学自行编顺口溜，将较好的顺口溜在班上推广应用。
2、爱好是最好的老师假如学校地理学得不好，那也不要紧，但确定要费劲了。
俗话说，爱好是最好的老师，只要喜爱它，照样会学好。
爱好的培育有时是由于他有用非学好不行，有时是靠一次次努力而取得进步，有时是靠“亲其师，信其道”。
利用爱好小组提高同学对地理学科的爱好。
3、学会正确看地图学习时首先要多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。
事实证明，看各省地图效果好于看分区及全国地图，如学习中国地理“华北地区五省二市”时，可逐个省学习。
以山西省为例，其外形象平行四边形，主要河流有黄河、粉河、省会太原，煤矿有北部的大同，中东部的阳泉，接近省份分别为：北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南。
可用相同的方法学习其它省份，只要各省地理学问把握了，中国地理也就学会了，学习世界地理也是如此。
4、在学习之后要学会整合学问点。
把需要学习的信息、把握的学问分类，做成思维导图或学问点卡片，会让你的大脑、思维条理糊涂，便利记忆、温习、把握。
同时，要学会把新学问和已学学问联系起来，不断糅合、完善你的学问体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
5、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。
地理怎么学1、最重要的，就是多画图，学会从图中提取信息，平时没事做的时候可以摊开地图册看，选一幅图，看自己能从图中能否最大限度的获得图中的信息。
2、看课外书，如《中国国家地理》（建议到图书馆借）。
看cctv10《地理xx》（这个我忘了名字了）或《寰宇地理》也可以。
3、地理学习的灵魂——地图的利用⑴学会分类。
地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
⑵学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际⑶学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换⑷学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆4、学习世界地理：⑴要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
⑵找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
⑶在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
5、地理主要是看地图，多背地区、地形，增强空间感。
一些抽象的问题主要就是看你的理解能力了，任何事物都是由抽象变为现实。
晚上在家没事，就给家里人讲讲有关地里的小知识，这样能有效提高你的地理成绩。
6、很多知识点是与周围生活实际息息相关的，多联系生活实际，从已有的经验出发。
7、首先要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。
我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。
试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂，何以动手去搞建设？要知天下大事，不知世界地理，同样不行。
8、要学好地理，最重要的是读图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图”。
9、学会使用课本。
目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。
精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
10、学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。
地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
11、重视地理观察：观察就是边思考边细看。
看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。
通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
12、善于地理想象。
观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
13、要善于动脑。
经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：①学什么？如黄河及其水文特征。
②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
14、要勤于动手。
经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。
15、方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
16、根据我的经验，你必须要去学会画地图，如果你学会画地图了，一切都OK。
17、你必须对他有兴趣。
没事的时候就拿个地图看，看的地方呢。
必须要记住的是国家啊，城市啊，他们大概的分布啊，地势啊，江河湖海的分布，人口啊等。
18、你要达到的程度呢，举个例子吧，中国的省份，及其简称，要烂熟于胸。
没个省份的大概形状，最好能画出来。
如果能达到这个程度。
包你考试80分以上。
19、反复看参考书，做题。
我地理从来没听过老师讲，初中会考的时候，110分考了105分以上。
20、初中地理书画面很多，自然地理最好结合图片识记地理知识，多看地图，使其能在大脑里形成画面，最主要的就是读懂图片，要有兴趣，其实图片很有意思的！人文地理就要在晨读时好好背诵了！21、不要认为地理很难。
我经常跟学生说，地理很简单，非常简单，每节课要记的东西非常少，比如地球自转，这节就记住，自转方向，周期，地理意义就行了。
22、有困难，有不懂的问题抓紧解决，才不会越积越多。
经纬网这一节是初中地理的难点，却在学生一开始接触地理的时候出现，所以很多学生在这里遇到困难，就对地理产生了恐惧心理。
经纬网也很简单，只要你上课认真听，有不懂的抓紧时间问老师，很快就能解决的。
23、按部就班的学习，学地理没有捷径。
多看看书，地图，培养自己的空间想象能力，上课认真听，不懂就问，坚持一个月，你就会对地理有非常浓厚的兴趣，并且越学越好。
24、地理是个体系，前边都是基础的骨架，辅以经纬度。
以后学得气候，地貌，交通，就可以一一埋到你学得骨架里。
25、对照地理地图册，遇到地名就就记住。
因为到了高中迟早要记得。
26、地理作为文科却像理科一样许多要理解的东西，作为女生会学的很吃力。
但是我的中考地理也考了95的高分。
地图一定要去看，熟悉中国地图世界地图，每个国家的地理位置一定要记牢。
其次一定要背，先背下来再理解，问题和答案要对齐，而且答题要用规范的地理语言。
多做题目，但中考前就要停下来看书，每天都要翻一翻。
(≧▽≦)地理其实很简单哒27、初中地理作为次科，存在教学时间不足、学生学习重视程度不够的实际情况。
地理科要求知识点掌握的程度，虽然每年都有所下降，但实际上一些知识点还是比较难于掌握，遗忘率非常高，如资源中矿产的分布、降水的分布规律等，如果硬要学生去死记硬背，会严重打击他们学习的积极性。
因此要做到教学上使学生通过“悟”来学习，就必须要求教师在教学思想上放下包袱，对一些难懂的知识点只要求学生知道便可以了。
教师通过让学生自己去感悟的方法，培养学生的学习兴趣，增强其学习欲望，提高学生的学习积极性和学习效率，也即是开发学生的潜力，在此基础上就能更好地通过一系列的活动，使学生成为学习的主人，提高对地理科的好感，为将来高中地理的高层次教育打下良好的基础。
28、如讲到环境保护时,我们不应单纯讲应如何做,更应让学生亲身体验家乡黑水河的可怕、废气呛人的滋味,同时让他们写上一份调查报告,就能收到更好的效果.又如讲述南方地区的自然特征时,就可以让学生根据番禺地区的自然特征去理解.29、感性思维转入理性思维是一种比较好的教学途径,而地理知识的直观感悟更是比较可用的.如讲述到沙漠地貌时,让学生从一张清晰度高的实物景观照片中感悟出沙漠气候干燥特征,其效果比老师讲一万句有用得多.30、地理课外活动,全面调动学生的学习兴趣。
我每年都组织学生进行观星,面对满天繁星,细听星座的动人传说,通过高倍放大望远镜观察月亮上的环形山,学生的兴致未曾如此高涨过.虽然,对于星座的知识,他们不一定会懂,但他们对地理学习的积极性和自觉性都被激发起来.31、可由学生担任导游的角色,让他们自己收集资料来讲述祖国河山壮丽的风光和旅游名胜分布的位置（可联系交通中铁路的分布）,又或者让他们制作相关内容的手抄报,以及风光照片进行演示等。
32、地理的科普读物有很多都是形式生动、图文并茂、内容丰富的,如《少年科学》、《世界奇观》等。
33、我中考地理95分（满分100），这个成绩已经让我很满意了，要知道我初一时地理无数次79分。
我的经验就是买一套本省的中考地理试卷，答案有解析的那种，然后每天刷一套，毕竟是文科，刷一套还是挺快的，很多都不会没有关系，看答案翻书弄懂就好，不要急= =还有就是背书！把书上每个字都要看到，还有老师说要背的图啊重点啊什么的背个三四遍，学校应该有发提纲的吧。
对了！最重要的是考纲！应该有发的吧，那上面会有一些简单的高度概括的知识点，你就对照考纲一条一条把相应的知识背下来。
只要做到这几点，中考地理so easy！毕竟初中地理还是很简单的，只要背了就没有问题，再结合做题，90分以上轻松拿。
34、我现在是初三，马上要中考了。
答：赶紧做中考地理题，查书，其余什么也不要干。
35、学习地理应抓住人地关系这一主线。
地理学科是研究人类生存的地理环境及人类与环境关系的一门学科，学习中应抓住人地关系这一主线。
同时，我们人类为了协调与环境的关系，走人类与环境的可持续发展道路，就应该掌握较全面的地理知识和技能，运用知识改造自然、利用自然，以造福自身。
36、尊重科学，辟谣解惑—谈中学地理教学中的思想教育太阳有一百多亿年的生命，目前只有四十六亿年，也就是说太阳正处在一个非常稳定的中年时期，不稳定的衰退现象是不存在的。
地球是太阳系中的一颗行星，她的历史比太阳还短，也处于稳定的中年时期，不可能产生太大的变化，更不可能发生爆炸。
37、地理教学中的思想教育内容：1．爱国主义教育和国情教育（1）中国地理国情教育。
我国有优越的自然环境，但也有多发性自然灾害；我国资源虽较丰富，但利用还不尽合理，人均资源少，人口与经济发展之间的矛盾突出。
2）民族团结教育。
要发挥我国西部地区的资源优势和沿边地区的地缘优势，促进民族的共同繁荣；经济、文化较发达的地区或城市，有责任帮助目前经济、文化相对后进的地区和民族，走共同富裕的道路。
（3）社会主义现代化建设成就教育。
随着社会主义建设事业的不断发展，我国综合国力逐步增强，但仍然是一个发展中国家，要充分发挥地理环境的优势，发展经济，提高我国的国际地位。
（4）党的基本路线教育。
要进一步实行改革，扩大开放，增强我国的综合国力。
要调整和优化产业结构，高度重视与发展农业，加快发展基础工业、基础设施建设和第三产业，扩大对外开放的地域，促进全国经济布局的合理化。
（5）继承与发扬中华民族优秀文化传统教育。
中华民族对人类文明做出了巨大贡献。
要以祖国的繁荣昌盛为己任，致力于祖国和家乡建设。
2．辩证唯物主义教育和科学世界观教育（1）辩证唯物主义基本观点教育。
时间和空间是物质运动的基本形式。
事物都是“一分为二”的。
事物的发展都具有从量变到质变的过程。
要遵循客观规律促进事物的发展。
（2）辩证唯物主义的人地观、资源观、人口观、环境观和可持续发展观点的教育。
人既是生产者又是消费者。
一方面要合理开发利用自然资源，以满足人们不断提高的物质与精神生活的需要；另一方面又要保护有限的资源，保护人类生存的环境，搞好国土整治，实现经济的可持续发展。
（3）科学世界观教育。
懂得科学技术是推动社会经济发展的根本动力，科学技术是第一生产力；要敢于抵制各种形式的封建迷信活动。
3．国际主义和全球观念教育。
（1）国际主义教育。
要在改革开放中发展我国同世界各国人民的友好关系，尤其是同周边国家的友好关系，为我国的现代化建设争取有利的国际环境；要坚持我国政府一贯倡导的“和平共处”五项原则，反对国与国之间的霸权主义，反对侵略战争，保卫世界和平。
（2）全球观念教育。
环境问题是人类的共同问题，要建立环境问题的全球观念，增强关心与保护世界资源及环境的责任感，为实现人类的可持续发展贡献力量。
