三年级语文句子训练题

小学三年级语文《句子专项》专项训练我国的国宝是大熊猫。

2.XXX喜欢吃水果。

水果是XXX喜欢吃的。

3.这个小镇有很多美丽的景点。

很多美丽的景点在这个小镇上。

4.这个故事告诉我们勇敢面对困难。

勇敢面对困难是这个故事要告诉我们的。

5.我的朋友们都很善良。

很善良的人是我的朋友们。

1.温暖的阳光照耀着大地田野里和花园里，繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，唯独XXX姑娘更加悲伤了。

（比喻）2.我喜欢春雨，它在树林里演奏着音乐，在大地上播种着希望。

（比喻）3.时时吹来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘，仿佛在诉说着大自然的故事。

（排比）4.听呀，溪水潺潺，低唱着一首甜蜜的歌，让人陶醉在自然的美妙之中。

（拟人）5.整片树林仿佛成了一座音乐厅，让人沉浸在大自然的音乐之中。

（比喻）6.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，奏响着大自然的乐章。

（比喻）7.美丽的菊花在秋雨里频频点头，仿佛在向人们问候着秋天的到来。

（拟人）8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到远方，让人感受到大自然的美妙。

（比喻）我心里很清楚，我的模样令人厌恶，难道不是吗？2.把下列陈述句改写成感叹句。

1）这个城市真美丽啊！哎呀，这个城市真美丽！3.把下列陈述句改写成祈使句。

1）你要好好研究。

好好研究吧！4.把下列疑问句改写成陈述句。

1）你是不是喜欢吃苹果？你喜欢吃苹果。

2.改错与改写2）我不能忘记父亲为我做的一切。

改写：我永远都不会忘记父亲为我所做的一切。

3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

改写：我的棕红色小雨靴看起来像两只小鸟。

4）秋天的田野就像金色的海洋。

改写：秋天的田野犹如金色的海洋。

5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

改写：蚂蚁的团结和自律精神令人钦佩。

6）听了父亲的话，我流泪了。

改写：听了父亲的话，我不禁落泪。

7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

改写：中秋节前后是我故乡桂花盛开的季节。

小学三年级语文句子造句练习题及答案一、用“一边……一边……”造句1、我一边唱歌，一边跳舞。

2、妈妈一边做饭，一边听音乐。

3、妹妹一边看电视，一边吃零食。

4、爸爸一边开车，一边和我聊天。

5、爷爷一边下棋，一边喝茶。

二、用“只要……就……”造句1、只要努力学习，就能取得好成绩。

2、只要明天不下雨，我们就去公园玩。

3、只要认真听讲，就能听懂老师讲的内容。

4、只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。

5、只要有信心，就能克服困难。

三、用“像……一样”造句1、月亮像个大圆盘一样挂在天上。

2、妹妹的脸蛋像红苹果一样。

3、他跑得像风一样快。

4、天上的白云像棉花糖一样。

5、平静的湖面像一面镜子一样。

四、用“不仅……还……”造句1、他不仅学习好，还乐于助人。

2、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。

3、这座城市不仅美丽，还很干净。

4、妈妈不仅会做饭，还会织毛衣。

5、这本书不仅有趣，还能让人学到很多知识。

五、用“有的……有的……还有的……”造句1、操场上，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子。

2、花园里，花儿有的全开了，有的半开着，还有的还是花骨朵。

3、动物园里，猴子有的在爬树，有的在吃东西，还有的在睡觉。

4、自习课上，同学们有的看书，有的写作业，还有的在讨论问题。

5、池塘里，荷花有的含苞待放，有的已经盛开，还有的已经凋谢。

六、用“虽然……但是……”造句1、虽然今天下雨了，但是我还是去上学了。

2、虽然这道题很难，但是我还是做出来了。

3、虽然他生病了，但是他仍然坚持工作。

4、虽然我很累，但是我很开心。

5、虽然爷爷年纪大了，但是身体还很硬朗。

七、用“如果……就……”造句1、如果明天天气好，我们就去郊游。

2、如果我有翅膀，就能在天空中飞翔。

3、如果不认真学习，成绩就会下降。

4、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。

5、如果不遵守交通规则，就容易发生事故。

八、用“因为……所以……”造句1、因为今天下雨，所以我没有出去玩。

2、因为他努力学习，所以考试取得了好成绩。

小学三年级语文下册课内句子专项复习第一单元重点句子1．仿写句子（1）排比句：有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(《荷花》)仿写：下课了，同学们到操场上玩耍。

有的踢球，有的跳绳，有的跑步。

（2）比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

(《荷花》) 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(《燕子》)仿写：透明的水珠好像一个个宝石。

绿油油的草地像一块绿色的地毯。

2．改写句子改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？（2）还是不要！那成什么样子！改成陈述句：还是不要，那不成样子。

（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。

用关联词合并成一句话：清早，我到公园去玩因为一进门就闻到一阵清香。

所以我赶紧往荷花池边跑去。

第二单元重点句子1．仿写句子（鹿角和鹿腿》)仿写：有谁不爱自己的家乡呢？（2）比喻句我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（鹿角和鹿腿》)（3）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(《池子与河流》)仿写：妹妹像一只可爱的小鸟，跑来跑去。

月亮像弯弯的小船儿。

2．改写句子改成陈述句：你不敢和我相提并论。

（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：唉，这四条腿太细了不能配得上这两只美丽的角。

(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。

改为“被”字句：鹿用尽全身力气使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。

3．本单元寓言故事成语积累自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第三单元重点句子1．仿写句子(1）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！(《一幅名扬中外的画》)仿写：雨后的空气是多么清新啊！(2）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。

(《赵州桥》)仿写：小王不但学习好，而且乐于助人。

三年级下册语文句子专项练习题一、按要求完成句子练习。

1．小鸟在树上歌唱。

（扩句，至少两处）_________________________2．小溪哗啦啦地向前流着。

（改为拟人句）_________________________3．我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）_________________________4．我把老师布置的所有一切作业都做完了。

（修改病句）_______________________________________5．（___）小蜘蛛（___）你吃饱了吗（___）老屋问（___）（加上合适的标点）二、句子训练营。

1．人们常常经常看见五彩的云霞。

（修改病句）________________________________2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。

”（改为转述句）____________________________________________3．蝴蝶翩翩起舞。

（扩句）_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。

4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。

（仿写打比方的句子）______像___________三、按要求写句子。

1．他跑得快。

他跑得像兔子一样快。

（照样子写句子）他跑得慢。

_______________________2．长白山的冬天是个美丽的地方。

（修改病句）________________________________3．今天下雨了，我只好在家看电视。

（用上“因为……所以……”写一句话）________________________________4．我怎么能随便要您的东西呢？（改为陈述句）________________________________5．刺猬把树上的枣子摇下来了。

（改为被字句）________________________________四、按要求，写句子。

1．全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。

小学三年级下册语文句子（必考题）一、按要求完成句子练习。

1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。

（缩句）___________________________2.小庙被烟雾淹没了。

（改成“把”字句）___________________________3.我不能离开自己的阵地。

（改成反问句）___________________________4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（修改病句）_____________________________________________二、按照要求写句子。

1．你瞧，这多像两只综红色的小鸟。

（修改病句）_______________________________________2．解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。

（修改病句）_______________________________________3．下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）_______________________________________4．照样子写句子：孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？孙中山想：这样糊里糊涂的背，没有什么用。

对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？_______________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。

（这句话运用了什么样的修辞，请你仿写一个这样的句子）____________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：___________________________________2．池水清清的，像一面镜子。

仿写句子：___________________________________3．鹿的角被树枝挂住了。

改为拟人句：___________________________________4．鹿把角挣脱出来。

小学三年级语文下册句子训练（15道）一、句子大观园。

（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。

（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。

（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。

（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。

（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。

二、“把”字句、“被”字句练习。

1．把下列句子改为“把”字句。

（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

_________________________________________（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

_________________________________________2．把下列句子改为“被”字句。

（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

_______________________________________________________（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。

_______________________________________________________三、句子百花园。

（1）仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。

意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、按要求，写句子。

部编版三年级语文下册句子专项练习（15道）一、按照要求写句子。

1．秋天的北京是个美丽的季节。

（修改病句）_____________________________2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。

他用力一推，门 _____________________________________________开了。

3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”（把句子改为转述句。

）___________________________________________________4．天上的云千姿百态，变化多端。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。

）二、按要求写句子。

（1）鲜花盛开了。

（把句子写具体）________的鲜花________。

（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。

（改为“被”字句）___________________________________________（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）___________________________________________（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

（修改病句）___________________________________________________________三、按要求改写句子。

1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。

（缩句）_____________________________________2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）_____________________________________3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。

统编版三下期末句子专项训练一、根据语境补充诗句1、春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。

这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句：“，沙暖睡。

”2、每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的：“竹外桃花三两枝，。

”3、绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。

这正如曾几的诗句：“，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。

4、江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，。

5、春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句：“爆竹声中一岁除，。

”6、清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？。

”7、每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，。

”8、傍晚下雨潮水涨得更急，郊外的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。

这正如《滁州西涧》里面的“，。

”9、诗句“人间四月芳菲尽，。

”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花刚刚盛开。

二、按原文填空1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的小燕子。

2、荷叶的，像。

白荷花在这些大圆盘之间。

有的才展开。

有的花瓣全展开了，露出。

有的还是花骨朵儿，看起来。

3、，冀复得兔。

4、鲜花朵朵，，。

要是我们，就会发现，一天之内，不同的花是不同的。

凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭…下午三点，万寿菊。

5、这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。

、、，这些颜色天空都有。

三、背一背，填一填1、见善则迁，。

--《周易》2、过而不改，。

--《论语》3、人谁无过？过而能改，。

--《左转》4、，从善如流。

--苏轼5、兵来将挡，。

6、，焉得虎子。

7、眼见为实，。

8、近朱者赤，。

四、在括号里填上合适的关联词1、赵州桥（）坚固，（）美观。

2、蜜蜂靠的（）超长的记忆里，（）一种我无法解释的本能。

3、（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。

4、（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。

1.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

2.果园里的果子成熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。

3.下课了，纷纷走出教室。

4.我要连续努力地学习,争取取得更好的成绩。

5.中国人口是世界上最多的国家。

6.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

7.王老师戴领我们去春游。

8.树上结了许许多多数不清的果子。

A.比喻 B 反问 C.夸张 D.拟人(1) 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

( )(2) 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

( )(3) 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。

( )(4) 孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢? ( )(5) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

( )(6) 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

( )(7) 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

( ) ( )(8) 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

( ) ( )(9) 柳树在春风中微笑。

( )(10) 战士们如下山猛虎，杀向敌人的阵地。

( )1.西沙群岛的海里鱼真多。

2.蒲公英的种子被风吹得到处都是。

比喻句： ______________ ______________ 拟人句： ______________ ______________ 3.把下列陈述句改写成反问句。

(1) 这是一个真实的故事。

(2) 蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

4.把反问句改成陈述句。

(1) 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(3) 可是你说这些对我有什么用呢？1.鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗2.青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说红头不要怕你会出来的3.可是他犹豫了一会儿终于一跺脚注意啦全体出发4.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊。

句子专项训练一、照样子，用加点的字词写句子。

1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

_________________________________________________________________2.不光．．是我一朵，一池的荷花都．在舞蹈。

_________________________________________________________________3.与其．．在这儿没有希望的等待帮助，不如．．勇敢地冲出去自救。

_________________________________________________________________4.这座桥不但．．坚固，而且．．美观。

_________________________________________________________________5.既然．．你错了，就．应该认错。

_________________________________________________________________6.时间是掌缝里的沙，一．不小心，就．全漏光了。

_________________________________________________________________二、按要求改写句子。

1.人们掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。

（改为“把”字句）________________________________________________________________2.我捉了一些小虾，带回家养在缸里。

（改为“被”字句）________________________________________________________________3.小草从地里长了出来。

（改为拟人句）_________________________________________________________________4.一棵棵高大的树挺立在路旁。

一、修改病句1.放学了，校园里非常平静。

2.看了这部电影，受到了很大的教育。

3.春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。

4.由于品种的改良，今年棉花的质量增高了许多。

5.苹果的味道十分鲜艳。

6.同学们认真的完成了。

7.英子的家乡是西安人。

8.《卖火柴的小女孩》故事的作者是安徒生写的。

9.我们精心地做着风筝，心中充满了憧憬和失望。

10.赵州桥因为坚固，所以美观。

11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

12.教室里幽静无声，没有人吵闹。

13.小松鼠常常跳来跳去在树枝上。

14.老师表扬了全班同学和王晓明。

15.虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。

16.在温暖的集体中，我们感受到了温暖。

17.通过与杰西的交往，使查理改变了很多。

18.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

19.这里有两千年前刚出土的一只陶罐。

20.春天，在沙滩上快活的奔跑。

21.我今天的作业基本上做完了。

22.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。

二、按要求写句子1.黄鹂叫得很动听。

（改成拟人句）2.多么有趣的蒲公英！（改成用问号结束的句子）3.他们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。

他们确确实实飞回来了。

(把两句话用关联词连成一句话）4.小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（把两句话用不同的关联词连接成意思相同的两句话）5.蔷薇花开了。

（改成拟人句）6.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）7.你看看什么花刚刚开放。

你知道大致是几点钟。

（用关联词组成一句话）8.他把挂在身上的宝剑掉进江里去了。

（改成被子句）9.法西斯终于被人们赶走了。

（改成把字句）10.敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？（改成用句号结束的句子）11.科里亚干吗要把这些东西埋起来呢？德国法西斯快打到他们的村子了。

（用合适的关联词把两句话连成一句话）12.你用心去听。

你会听到春天的声音。

（把两句话用不同的关联词连接成意思不同的两句话）三、缩写句子1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

部编版三年级语文上册句子专项训练1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）2.秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）3.大家热情地接待了远方的客人。

（缩句）4.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。

（用加点词仿写句子）5.小蜘蛛织了一张网。

（扩句）6.这棵树的树叶向着农夫哗哗地拂动起来。

（缩句）7.这个故事很有意思。

（改为反问句）8.泥土是．种子的家。

（用加点的字仿写句子）9．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改为“被”字句)_______________________________________________________10．风，是大自然的音乐家。

(改为反问句)_______________________________________________________11．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

(缩句)_______________________________________________________12．湖水很平静。

(改成比喻句)_______________________________________________________13．一阵风吹来，叶子从树上落下来。

(改成拟人句)_______________________________________________________14．同学们听课。

(把句子写具体)_______________________________________________________15．今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！(修改病句)_______________________________________________________16．小明上课认真听讲。

小明的学习成绩很好。

(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)_______________________________________________________17.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

新部编版三年级语文上册句子专项练习（15道）一、句子训练营。

1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。

（修改病句）_____________________________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________3．光持石击瓮破之。

（翻译句子）_______________________________________4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞．．．地站了起来。

（用加点词语写句子）_______________________________________二、我能根据要求完成句子。

1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）________________________________________2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。

（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）3．李小明学习好。

李小明乐于助人。

（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）_______________4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

_____________________________________________________________三、用关联词把下面的两句话连成一句话。

1．小鹿的腿很难看。

小鹿的腿把它的命救了。

_____________________________________________2．王老师数学教的很好。

王老师是个通情达理的好老师。

_____________________________________________3．天上的火烧云颜色变化极多。

天上的火烧云形状变化极多。

_____________________________________________四、“把”字句和“被”字句的相互转换。

三年级句子专项训练题可打印缩写下面的句子。

1.居里夫人是世界上著名的科学家。

2.金黄的稻子在微风的吹来下跳跃着。

3.人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。

4.我深入细致地图画了一只含苞欲放的荷花。

5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

6.我在体育馆观赏了一场扣人心弦的足球比赛。

7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。

8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。

9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。

10、操场的周围存有许多小树。

11、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。

12、刊登作文后的张小南高兴得冲出来。

13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。

14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。

15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

16、夏天，旧人们都快乐至河边的树阴下钓鱼。

17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

18、我和妹妹都穿着上了可爱的`新衣服。

19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

20、小花猫疑惑地盯着鱼缸里的金鱼。

21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

扩句（至少倍增两处）1.同学们讨论问题。

_________________________________________________2、我们荣登了长城。

_________________________________________________3、我写下作业。

_________________________________________________4、小蜜蜂飞来飞去。

_________________________________________________5、老师批改作业。

_________________________________________________6、战士捍卫边疆。

_________________________________________________7、学校开展活动。

_________________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。

三年级句子专项训练一、照样子写句子。

〔一〕例：小华拿出作业本。

小华开场做作业。

小华出作业本开场做作业。

1. 孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2. 狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3. 孩子们依次走进教室。

孩子们认真听教师讲课。

.4. 父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5. 父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

.6. 我提着父亲做的灯笼。

我和小伙伴们玩儿得很痛快。

.7. 她急忙来到客舱。

她见按响效劳铃的果然是刚刚那位乘客。

.8. 那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。

那位乘客像是要投诉这位空姐。

. 〔二〕例：XX是我家乡。

我家乡是XX。

1.大熊猫是我国的国宝。

.2.李教师是我们的知心朋友。

.3.1月1日是新年。

.4.李小红是我们班的语文课代表。

.5.爸爸妈妈是我最亲的人。

.6.我的生日是8月6日。

.7.你十二次的微笑是最真诚的歉意。

.8. 我就是那个知名的淘气鬼。

. (三)例：我把桌子擦干浄了。

桌子被我擦干浄了。

1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。

.2.姥姥用剪纸把我“拴〞在屋檐下。

.3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。

.4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。

.5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。

.6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。

.7.我把一块XX石板洗擦干净。

.8.我把墨水滴到了笔记本上。

.9. 我睡得正香，一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。

.10. 乘客把空姐叫到了跟前。

.二、修改病句。

1.发现了不好的缺点，要及时改良。

.2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

.3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

.4.接到“三好学生〞奖状，快乐极了。

.5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

.6.我们学校的诗歌朗读比赛。

.7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

.8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

.9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

.10. 我要连续努力，争取更大进步。

部编版三年级语文上册句子练习时间：40分钟满分：100分一、缩句。

(8分)1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

_____________________________________________________2.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

_____________________________________________________二、扩句。

(8分)1.小女孩向前走。

_____________________________________________________2.他喜欢玩打击乐器。

_____________________________________________________三、改为“被”字句。

(8分)1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

_____________________________________________________2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

_____________________________________________________四、改为“把”字句。

(8分)1.大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

_____________________________________________________2.小朋友的脚，常被那香味勾住。

_____________________________________________________五、照样子，补充句子。

(10分)1.例：妈妈急得．直跺脚。

__________________得_______________________________。

__________________得_______________________________。

2.例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像．一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

三年级语文句子专项训练100题1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领可真大。

（用关联词语合并一句话）2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

（造句）3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。

（改病句）5、村里的井水干涸了。

珍珠泉依然不停地冒着水泡。

（用关联词语合并一句话）6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。

（改病句）7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）8、叔叔语重心长的话打动了我。

（改为“把”字句）9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。

（改为“把”字句和“被”字句。

10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。

（缩句）11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。

”（改病句）12、工程师看着筑路计划。

（扩句）13、现在谁也不会责备我们了。

（改反问句）14、路旁挺立着一棵高高的橡树。

（缩句）15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。

（改病句）16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。

（改病句）17、我怀着激动的心情来到。

（改病句）18、因为今天下雨，所以我要上学。

（改病句）19、小红从图书馆借来了一本书籍。

（改病句）20、在讨论会上明明第一个首先发言。

（改病句）21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。

（改病句）22、大雪下了一夜。

（扩句）23、他爸爸的老家是四川省人。

（改病句）24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）26、徒弟们想了一会儿。

徒弟们拿起笔画了起来。

（合并成一句话）27、哥哥身体很硬朗。

（改病句）28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。

（改为“把”字句和“被”字句）29、这个商店很小。

（改为夸张句）30、踢足球对我很感兴趣。

（改病句）31、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。

（改病句）32、奶奶的花白头发中夹着白发。

（改病句）33、我们努力改进和克服工作中的缺点。

人教版三年级语文上册语文句型练习题(含答案)1.从远处走来了许多小学生。

（改变语序，句意不变）2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）3.雨一来，他们便放假了。

（用加点词语造句）4.张明流利地背出昨天所学的课文。

（缩句）5.老师讲得很认真，大家听得很详细。

（修改病句）6.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）7.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

(结合所给语境进行仿写)8.民族小学里的学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的(用加粗的词语写句子)校园里真热闹，有，有，有，还有。

9.雨一来，他们便放假了。

(照样子，写句子)10.小鱼游来游去。

(扩句)11.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?(把“?”改为“。

”，意思不变)12.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?(把“?”改为“。

”，意思不变)13.这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(换一种句式，意思不变)14.现在你们既然．．想听，我就．讲讲吧!(用加点的词语写一个句子)15.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。

(缩句)16.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

(仿写比喻句)17.梧桐树掉下了叶子。

(扩句，至少两处)18.秋天的雨，是一把钥匙，把秋天的大门打开了。

(仿写句子)19.美丽的菊花，在秋雨里摆动。

(改成拟人句)20.小青蛙准备睡大觉。

(把句子写具体)21.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢?(将“?”改为“。

”，保持意思不变)22.肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

(缩句)23.火柴发出光。

(扩句)24.你说这些对我有什么用呢?(将“?”改为“。

”，意思不变)25.红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)26.青头和红头是朋友。

(加上合适的词语，使句子更生动)27.青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上。

部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。

2. 妈妈给我买了一双__。

3. 我们一起__去看电影。

4. 弟弟非常__，总是很活泼。

5. 昨天晚上我__了一个好梦。

答案：1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。

A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。

A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。

A. 买给B. 送给C. 借给答案：1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。

2. 弟弟喜欢吃苹果。

3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。

四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。

2. 我们一起去公园玩。

3. 弟弟是一个很调皮的孩子。

答案：1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。

小明是一个活泼开朗的孩子。

他喜欢和同学们一起玩耍。

小明的好朋友是李华，他们经常一起去公园玩。

上周六，小明和李华一起骑自行车去公园。

他们在公园里玩了很久，还吃了冰淇淋。

小明非常开心。

问题：小明喜欢和谁一起玩？答案：同学们2. 阅读下面的短文，判断正（√）误（×）。

小明是一个非常认真的孩子。

他每天都认真听讲，做好作业。

上周末，他帮助妈妈打扫了房间，还给爸爸洗了衣服。

小明的爸爸妈妈非常开心。

问题：小明是一个非常懒惰的孩子。

答案：×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。

希望对你有帮助！。