地表形态-内力作用
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第29课内力作用与地表形态课程标准结合实例,解释内力对地表形态变化的影响。
学习目标1.通过列表比较不同区域营造地表形态内力作用的差异。
2.结合示意图,掌握板块构造学说内容,运用板块运动原理分析其对地表形态的影响。
3.结合示意图,分析火山活动成因及其对地表形态的影响。
必备知识梳理1.地质作用(1)概念:导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面,一是_作用,二是_作用。
(2)内力作用[思维拓展]地壳的水平运动与垂直运动同时存在,而且相互作用,相互影响,结果往往相互渗透,叠加在一起;在不同的时期和不同的区域,这两个方向的运动是有主次之分的;就全球规模的运动而言,以水平运动为主,以垂直运动为辅。
2.地壳运动(1)地壳运动按运动方向的差异分为_(图一)和_(图二)。
(2)地壳水平运动包括_(甲)和_(乙)两种形式。
地壳水平运动常形成_、海洋、山脉。
(3)地壳垂直运动又称升降运动,按运动方向分为_(B、D)和_(A、C)。
地壳垂直运动常造成海陆变迁。
3.板块运动与宏观地形(1)板块构造学说基本观点(2)地中海位于板块的_边界,面积不断_;红海位于板块的_边界,面积不断_。
[指点迷津]板块判断容易出现的两个误区(1)阿拉伯半岛、印度半岛虽然在亚欧大陆,但属于印度洋板块。
(2)同为科迪勒拉山系的海岸山脉,落基山脉由太平洋板块与美洲板块碰撞而形成,而安第斯山脉则是由南极洲板块与美洲板块碰撞而形成。
4.火山活动与地表形态(1)成因:是地球内部能量强烈的释放形式,岩浆喷出_。
(2)组成【知识体系构建】关键能力提升能力点板块运动与地貌板块运动对地貌的影响[典例][2020·全国Ⅱ卷]阅读图文材料,完成问题。
研究表明,金沙江流域金矿较多,多呈带状分布并与断裂的空间分布一致。
金沙江因河中有大量沙金(河床沉积物中的金)而得名。
下图示意金沙江云南段。
从板块运动的角度解释图示区域断裂发育的原因。
(6分)[解题能力培养][答案][2022·浙江6月卷]下图为世界局部图。
高中地理思维导图:地形(地质)之内力作用与地表形态1、内力作用与地表形态
地质剖面图判断的4个技巧
1.确定岩层及其新老关系
通过图例可以了解图示地区存在哪些岩层及其新老关系,也可以通过岩层之间的关系判断岩层的新老关系,一般岩层平行分布,老岩层在下,新岩层在上;若为背斜(如图2甲处)则两翼新中间老;若为向斜(如图3丁处)则两翼老中间新;若有侵入岩体(如图2),侵入岩体要比被侵入的岩层新。
2.判断地质构造
根据岩层的新老关系分析图内的地质构造特征,分析图示是向斜(如图1 M处)还是背斜;结合岩层的断裂和移动特点判断出断层构造(如图3丙处)。
3.判断地表起伏状况及地貌类型
图1河流发育在背斜,M处的地形为向斜山,该处地形特征是山河相间,纵列分布;图3甲处有石灰岩分布,结合地表形态可知该地喀斯特地貌发育,图中乙处为背斜山,丁处为向斜山。
4.判断岩层的特定情况
(1)若地层出现缺失,形成原因可能有:一是在缺失地层所代表的年代发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;二是当时有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;三是当时、当地气候变化,没有了沉积物来源。
(2)若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地地壳下沉或相邻地区地壳上升形成的。
(3)若地层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代。
第二章第二节地球表面形态第一课时:内力作用与地表形态一、教学目标:(一)知识与技能1.了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果。
2.了解板块构造学说,理解板块运动与宏观地形的关系。
3.了解地质构造的类型与其与地表形态的关系。
(二)过程与方法1.学会阅读地质构造和地质剖面示意图。
2.学会用板块构造学说解释地理事物和地理现象。
3.学会野外地质、地貌调查的一般方法。
通过课堂和野外的实践活动,培养学生的观察、归纳、总结的能力。
(三)情感态度与价值观1.通过对板块构造学说发展的认识,培养探究科学的兴趣和献身科学的精神。
2.了解地质构造规律以与对于找矿、找水、工程建设的重要意义,从而培养学生利用自然、改造自然必须遵循自然规律和经济规律办事的思维意识。
3.通过教材中图片的教学,培养学生欣赏美、鉴赏美的能力;通过欣赏由于内、外力作用形成的一些优美自然风光,培养学生探究自然界奥秘的科学精神,树立科学美的观念。
(四)学科法制渗透教育中华人民XX国防震减灾法我国是个自然灾害频发的国家,尤其这几年几次大地震,让公众对地震这一灾害有了更多的认识,为了防御与减轻地震灾害,保护人民生命和财产安全,保障社会主义建设顺利进行,我国制定了中华人民XX国防震减灾法。
在教学中通过第地震这一地质活动的成因、危害进行讲解介绍,让学生对地震这一灾害有更明确的认识和防灾减灾的灾害意识。
二、教学重点:1. 运用板块构造理论解释宏观地形的形成。
2. 地质构造与其形成的地表形态。
三、教学难点:1. 板块运动与地表形态的关系。
2. 从内、外力综合作用的角度分析“背斜谷和向斜山的形成”。
四、教学手段多媒体辅助教学、合作讨论、主动探究。
五、教学流程[引入新课]上一节课我们讲过,地壳是由岩石组成的。
三大类岩石的相互转化,构成了地壳物质循环,这也正说明了地壳是在不断变化的,地壳表面形态也在不断地变化着。
据地质学家考证:地球已有45亿年的历史。
在此期间,地球(壳)表面在不断地发生着变化,经历了沧海桑田的变化,海洋和陆地在不断地发生变化。
人教版高中地理必修一第四章“地表形态的塑造”的重要知识点和记忆点一、重要知识点1. 内力作用与地表形态-定义:内力作用指来自地球内部的力(如地壳运动、岩浆活动、变质作用等)所起的作用。
-能量来源:地球内部放射性元素衰变产生的热能。
-表现形式:地壳运动(水平运动和垂直运动)、岩浆活动(火山喷发、侵入等)、变质作用。
-对地表的影响:奠定了地表形态的基本格局,使地表变得高低起伏。
2. 外力作用与地表形态-定义:外力作用指来自地球外部的力(如风化、侵蚀、搬运、堆积等)所起的作用。
-能量来源:主要来自太阳能,包括风化、侵蚀、搬运和堆积等作用。
-对地表的影响:在内力作用的基础上,进一步塑造地表形态,使之更加丰富多彩。
3. 地表形态的类型-山地:由地壳运动产生的褶皱和断层形成,包括背斜山、向斜山、断块山等。
-盆地:地壳运动后形成的四周高中间低的地区,如渭河平原、汾河谷地等。
-谷地:由地壳运动产生的褶皱和断层形成的低洼地区,如向斜谷地。
-高原:海拔较高、地形起伏较小的地区,如青藏高原。
-平原:海拔较低、地形平坦的地区,如华北平原。
4. 地表形态的变化过程-冲积扇的形成:河流流出山口时,因地势趋于平缓、河道变开阔、水流速度减慢,河流搬运的砾石、泥沙在山麓地带堆积下来形成冲积扇。
-背斜和向斜的形成:地壳运动产生的挤压力使岩层弯曲变形,形成背斜和向斜。
背斜顶部受张力,岩石断裂破碎,易被侵蚀形成谷地;向斜槽部受挤压,岩性坚硬不易被侵蚀,反而形成山地。
-断层山与断层谷地的形成:岩体断裂并沿断裂面相对上升形成断块山,如华山、庐山、泰山等;岩层断裂下陷形成地堑,流水堆积而成断层谷地,如渭河平原、汾河谷地等。
二、记忆点1. 内力作用与外力作用是塑造地表形态的两种主要力量,它们共同作用使地表形态变得复杂多样。
2. 内力作用使地表变得高低起伏,奠定了地表形态的基本格局;外力作用则在内力作用的基础上进一步塑造地表形态。
3. 山地、盆地、谷地、高原和平原等地表形态的形成与内力作用和外力作用密切相关。
地球表面形态与内力作用教案一、教学目标1. 让学生了解地球表面形态的基本特征及其形成原因。
2. 使学生掌握地球内力作用的主要表现形式。
3. 培养学生运用地质学知识分析地球表面形态和内力作用的能力。
二、教学内容1. 地球表面形态的基本特征地形、地貌的定义及分类地球表面形态的演化过程2. 地球内力作用的主要表现形式地壳运动岩浆活动地震3. 地球内力作用与地表形态的关系地壳运动对地表形态的影响岩浆活动对地表形态的影响地震对地表形态的影响三、教学重点与难点1. 教学重点:地球表面形态的基本特征、地球内力作用的主要表现形式及其与地表形态的关系。
2. 教学难点:地球内力作用的具体过程及其对地表形态的影响。
四、教学方法1. 采用多媒体教学,展示地球表面形态和内力作用的相关图像和视频资料。
2. 案例分析法:以实际的地形地貌为例,分析其形成原因和内力作用过程。
3. 讨论法:引导学生积极参与课堂讨论,提高分析和解决问题的能力。
五、教学步骤1. 导入新课:通过展示地球表面的地形地貌图片,引发学生对地球表面形态的思考。
2. 讲解地球表面形态的基本特征:介绍地形、地貌的定义及分类,讲解地球表面形态的演化过程。
3. 讲解地球内力作用的主要表现形式:讲解地壳运动、岩浆活动、地震的概念和特点。
4. 分析地球内力作用与地表形态的关系:以实际案例为例,分析地壳运动、岩浆活动、地震对地表形态的影响。
5. 课堂讨论:引导学生探讨地球内力作用对地表形态的影响,培养学生的分析能力。
6. 总结本节课的主要内容,布置课后作业。
六、教学活动设计1. 课堂讲解:教师通过多媒体展示地球表面形态和内力作用的实例,进行讲解和分析。
2. 案例分析:学生分组讨论,分析给定的地形地貌案例,总结内力作用的影响。
3. 小组讨论:学生分组进行讨论,分享各自的研究成果,互相学习和交流。
七、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与程度。
2.2地表形态的变化一、内力作用与外力作用1.地表形态:指的是地球表面的起伏状态,又称地形或地貌.2.内力作用和外力作用的比较:项目内力作用外力作用能量来源地球运动旋转能和引力能,地球内部放射性元素衰变产生的热能等。
地球外部太阳能、重力能表现形式地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩对地表形态的影响使地表高低起伏,形成高山和盆地削高填低,使地表趋于平缓内外力作用的关系①同时进行,共同改变地表形态②在整个地壳演化过程中,内力起主导作用。
(1)岩浆活动:当岩石圈破裂时,深处岩浆沿破裂带上升,侵入岩石圈或喷出地面的过程。
岩浆也只有喷出地表时才可以直接影响地表形态(2)变质作用:岩石受温度、压力等因素的影响,其成分、结构发生改变的过程。
变质作用一般发生在地壳深处,不能直接塑造地表形态(3)地壳运动:岩石圈因受内力作用而发生水平或垂直方向上的变位或变形,也称构造运动.在内力作用中,地壳运动是塑造地表形态的主要方式。
水平运动为主垂直运动为辅二、板块运动与宏观地形1.板块构造学说基本观点:(1)地球的岩石圈不是整体一块(2)岩石圈被断裂构造带(如海岭、海沟等)分割成六大板块。
(3)大板块内部还可以划分出若干小板块(4)各板块处于不断运动当中,板块交界处活跃(多火山、地震),板块内部稳定。
全球火山地震带:环太平洋火山地震带地中海喜马拉雅火山地震带大洋海岭地震带2.板块运动与宏观地形边界类型板块运动宏观地形举例消亡边界板块碰撞陆陆碰撞巨大的褶皱山脉、高原阿尔卑斯山、喜马拉雅山、青藏高原陆洋碰撞大陆板块形成岛弧和海岸山脉,大洋板块俯冲形成海沟落基山脉、安第斯山脉;亚洲东部岛弧、马里亚纳海沟生长边界板块张裂洋洋张裂大洋中脊、海岭大西洋中脊陆陆张裂裂谷、海洋东非大裂谷、红海三、地质构造与地表形态1.褶皱:在地壳运动产生的强大的挤压作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列的波状弯曲。
褶曲:褶皱的基本单位(褶皱的一个弯曲)2.褶皱与地貌(1)形态上:背斜向上拱起;向斜向下弯曲(2)岩层新老关系:背斜中间老两翼新;向斜中间新两翼老(3)地形上:一般情况下背斜成山,向斜成谷背斜山向斜谷地形倒置:(1)背斜成谷原因:背斜顶部受张力,岩石破碎,易被侵蚀成谷(2)向斜成山原因:向斜槽部受挤压力,岩性坚硬,不易被侵蚀,保留成山背斜谷向斜山地形特点顺口溜:背上拱,成山岭,中间老,两翼新。
内力作用与地表形态的变化
费县第一中学
执教陈少冲
内力作用与地表形态的变化
思考:
1、板块构造学说的主要内容是什么?
2、板块的移动与地貌的关系是怎么样的?
地中海—喜马拉雅火山地震带
“界活内稳”
点击思维
日本、印尼等国经常发生地震,你知道是什么原因吗?
能力训练
●学案:2、5题
●读图:2004年12月26日,印尼西南海域发生9级地震在
印度洋引发了强烈海啸,请用板块构造理论解释地震产生的原因。
高考链接
(2005年高考)图为某地地层示意。
从P点向下钻井,当钻头位于a、b 、c “层”时,可能分别探测到
A、天然气、水、石油
B、水、石油、天然气
C、石油、天然气、水
D、天然气、石油、水
再见!!
大陆板块大陆板块。
2.2地球表面形态
我们来看下面的资料,Ppt 我们在日常生活中,常常可以看到千姿百态的地表形态,例如一望无际的平原、高大连绵的山脉……这些地形是怎样形成的?我们看到的这些地形是否以后就不变了呢?
今天的地表形态是经过漫长的历史时期不断演化而成的,地球在45亿年的历史地球(壳)表面在不断地发生着变化,经历了沧海桑田的变化,海洋和陆地在不断地发生变化。
现在仍在不断变化着,大家熟悉的成语“沧海桑田”也正是说明了地表形态的不断变化。
我们现在看到的地表形态只是整个地壳演化史中的一个镜头。
在这第节课中,我们将要学习是什么原因造成地形的不断变化以及是怎样变化的。
【板书】第二节地球表面形态
一、不断变化的地表形态
【讲述】要促使物体发生变化,必须有什么的作用?(力)导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面,一是内力作用,二是外力作用,内力作用、外力作用有什么区别和联系?请大家看书36页,试着填表注意:①内、外力作用是相互影响、相互制约。
两者总是同时在改变着地表形态,但它们总是从相反的方面改变地表形态,即内力作用不断使地表变得高低不平,而外力作用则使高低不平的地表不断趋于平坦。
因此,今天的地表形态,是内、外力作用共同作用的结果。
②内、外力作用的相互依存和相互作用,在地表形态漫长的发展过程中,在同一时期的不同地点或者在同一地点的不同时期,往往表现为某一种作用占优势。
不过一般说,内力作用对地壳的发展变化起着主导作用。
【过渡】正是内力和外力长期共同的作用才形成了千差万别的地表形态,其中内力作用是地形的塑造者,它形成了地形的“粗毛坯”,那么内力作用是怎样塑造地形的?今天我们先来学习内力作用与地表形态
【板书】二、内力作用与地表形态
【讲述】刚才我们说地壳运动是内力作用的表现形式之一,地壳为什么产生运动的?如何运动的?这些问题是历来许多科学家力求解决的,也因此产生了多种学说,其中板块构造学说是近几十年解释大地构造运动和海陆分布规律较为盛行的一种学说,它是在大陆漂移说和海底扩张学说的基础上发展起来的。
【板书】(一)板块运动与宏观地形
请同学们看书37的“六大板块分布示意图”,从图上我们看出,红色的箭头分别指向两边,说明板块在扩张,这种边界正在形成,称生长边界,也就是张裂区,这种边界出现在不同的地域所形成的地表形态是不同的。
问:生长边界出现在海上会形成什么地形?陆地上?
书37活动题
再看书37的“六大板块分布示意图,思考以下问题:岩石圈被分为哪六大板块?这些板块之间有哪些相对运动形式?这些运动使地形发生了什么样的变化?ppt
板块构造学说的主要观点
(1)全球的岩石圈分为六大板块。
全球的岩石圈不是整体一块,而是被构造带分割为六大板块(读图)(亚欧、太平洋、印度、非洲、美洲),大的板块又可分为小板块。
印度板块是印度洋板块中的小板块,是大陆板块。
①板块是地球岩石圈被构造带分割成的单元,而不是地壳的单元,也不是硅铝层的单元。
②六大板块的范围与大洲、大洋的范围不一致。
除了太平洋板块基本上是水域外,其他的板块都包括了海洋和陆地。
板块不是大洲、大陆或大洋,只是借用了大洲、大陆和大洋的名称来命名。
③板块的边界有生长边界和消亡边界,消亡边界(图中实线)是板块相向运动形成的,表现为海沟或造山带;生长边界(图中虚线)是板块向相反方向运动形成的,表现为海岭或断层。
(2)板块漂浮在“软流层”之上,处于不断运动中
(3)板块内部地壳比较稳定;两板块交界处,地壳比较薄弱,地壳活动频繁。
火山、地震多分布在板块边界附近的原因。
我国位于太平洋板块、亚欧板块、印度洋板块交界地带,所以我国多地震
(4)板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂,形成地球表面的基本面貌(宏观地貌)
图上我们看到,板块移动发生张裂地区,称为生长边界,形成裂谷或海洋(东非大裂谷、红海、大西洋);板块相撞挤压处,称为消亡边界,形成山脉、高原。
①两个大陆板块相撞,形成巨大山脉和高原(喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉相撞缝合线上的产物、青藏高原)。
②大洋板块与大陆板块相撞,大洋板快因密度较大,位置较低,便俯冲到大陆板块之下,这里往往形成海沟(马里亚纳海沟);大陆板块受挤上拱,隆起形成岛弧和海岸山脉(太平洋西部岛弧(:库页岛、日本群岛、台湾岛、菲律宾群岛等)、北美洲西海岸的落基山脉,南美洲西海岸的安第斯山脉、台湾山脉)。
③两大板块张裂,常形成裂谷或海洋。
如东非大裂谷、大西洋等。
(陆地内部张裂地带,常形成裂谷:如东非大裂谷,处在非洲板块内部张裂地带,是由两侧的小板块彼此分裂而成的)
注意:海沟是海洋中最深的地方,很容易联想到陆地上的裂谷,会认为是板块分离形成的,其实两者的成因不同。
海沟是大洋板块和大陆板块碰撞挤压时,大洋板块因密度大,位置较低俯冲到大陆板块底部形成的,裂谷是陆地板块分离形成。
【投影】
板块边界与地貌
【过渡】地球上海陆的形成和分布,陆地上大规模的山系、高原和平原的地貌格局,都是板块运动的结果。
而我们常看到的地形,更多的是受地质构造的影响。
【板书】(二)地质构造与地表形态
【讲述】地壳运动是内力作用的一种主要表现形式。
由地壳运动引起的岩层变形变位,称为地质构造,地质构造是地壳运动留下的“痕迹”。
那么地壳运动会留下哪些“痕迹”呢?在山区河谷或公路两侧的裸露岩壁上,经常可看到地层的倾斜、弯曲,甚至是断裂的情形,它们大多是岩层受到强烈碰撞和水平挤压而形成的,这些由地壳运动留下的“痕迹”叫地质构造。
(教师引导)地壳运动是内力作用的一种主要表现形式。
由地壳运动引起的岩层变形变位,称为地质构造,所形成的地貌,称为构造地貌。
构造地貌可分为褶皱和断层。
这里要区别地质构造和地形:地质构造是因(发生在地球内部),地形是果(反映在地球表层),前者包括褶皱和断层,地形种类平原、盆地、丘陵、山地、高原
什么叫褶皱呢?
(教师用书本、纸张进行演示,并强调岩层的受力方向)
受地壳运动的作用,当岩层受到来自水平方向的强大挤压力时,便会发生弯曲变形,这叫做褶皱。
褶皱是常见的地质构造之一,它有两种基本形态——背斜和向斜,什么是背斜、向斜呢?播放视频 (教师在黑板上用板笔绘出背斜和向斜的形态图,并标出受力方向)
【提问】同学们仔细观察,背斜和向斜从外部形态上看有什么不同呢?
(学生)从外部形态看,背斜的岩层一般是向上拱起,向斜的岩层一般是向下弯曲的。
(教师)在地貌上,一般来说,背斜地形上常成为山岭,而向斜常形成谷地或盆地。
世界上许多高大的山脉都属于褶皱山脉:喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山等高大山系
是不是背斜的地质构造一定会形成山地,而向斜构造就一定形成谷地呢?
(
教师用黑板擦把背斜上部擦去一部分,把向斜上部用粉笔添绘上一部分,变成“
背斜成谷、向斜成山”的形态)
大家请看!有的时候恰恰相反,背斜由山岭变成于谷地,而向斜由谷地变成了山岭,这是怎么回事呢?我们来分析褶皱岩层的受力情况(投影或板图)
【点评】这是受到外力作用的结果。
背斜顶部因受到张力作用,岩性比较疏松,若裸露在地表很容易受到风力、流水等外力因素的侵蚀,所以就有可能变成谷地;而向斜槽部因受到挤压力作用,岩性比较坚硬不容易被外力侵蚀,反而成为山岭。
所以我们在分析问题时,既要看到它的一般性,也要注意到它的特殊性。
背斜成谷、向斜成山,这种现象叫地形倒置,在山区、矿山等地带是可以看到的。
看岩层新老关系,岩层中间老两侧新的是背斜,中间新两侧老的是向斜(画图),再ppt
因此在地形坡面判断地质构造不能仅仅依据其地貌形态来判断,即判断背斜向斜不能单纯地从山地山谷来判断,必须抓住事物的本质—岩层的新老关系(举例说明)
(过渡) 断层是另一种常见的地质构造,什么是断层,它通常会形成怎样的地形呢?请同学先看书刚才讲过当来自水平方向的挤压力使岩层发生弯曲变形,形成的是褶皱;而当岩层受到来自垂直方向的压力或张力时,岩体便会破裂,两侧的岩块会发生破裂、上下左右的位移或者错动,这种现象就叫断层。
(强调断层与断裂的区别,在于岩体是否错动位移,断层两侧的岩体发生明显的错动、位移)
同学们看书自学
断层分为地垒和地堑,在断层中两侧凹陷、中间突起的部分叫地垒,中间部分相对下沉的断层,形成地堑构造。
(黑板上绘断层示意图)从断层两侧岩块的相对移动方向(可能一侧上升或一侧下沉)可看出,相对上升的岩块,在地貌上常形成块状山地或高地,如我国的东岳泰山、西岳华山(西峰)、峨嵋山万佛顶、江西庐山等名山,都属于上升的岩块;另一侧相对下沉的岩块,则常形成构造盆地或谷地(低地),如我国吐鲁番盆地、陕西南部的渭河平原、山西中部的汾河谷地等。
通过表格来对比分析地质构造结构特征及对地表形态的影响
我们学习了地质构造对地形影响的规律,在实践中具有重大意义。
例如,找石油天然气在哪里?背斜是良好的储油构造,画图,水油汽在背斜的分布?气的比重小,分布于顶部,水的比重大,分布于底部,中间为石油;
打隧道?背斜,开隧道注意两问题:一是渗漏问题二是塌方问题,选择背斜1背斜岩层向上拱起,地下水向两侧渗流,如果在向斜部位,将可能使隧道变为水道,2背斜为拱形构造不易塌方,顶部岩石力向两边采石?在背斜,工程难度较小,开石方可降低成本。
找地下水要在向斜部位。
矿石?向斜?岩层中含煤、铁矿,往往留在向斜部分的地下,因背斜顶部易被侵蚀,岩层中的矿石很可能被侵蚀搬运掉了
找有色金属应到断层附近;工程建设应避开断层,引发地震、滑坡、渗漏等不良后果。