幼儿文学第六章幼儿图画故事优质课件一、教学内容在教学幼儿文学第六章幼儿图画故事部分，我将重点讲解教材第6章，内容涵盖幼儿图画故事基本结构、创作要素以及如何通过图画故事培养幼儿想象力与语言表达能力。
详细内容包括图画故事导入、发展、高潮、结局以及角色、情节设置。
二、教学目标1. 让学生解幼儿图画故事基本结构和创作要素。
2. 培养学生通过图画故事激发幼儿想象力与表达力能力。
3. 提高学生对幼儿图画故事鉴赏和创作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何将图画故事结构、创作要素与幼儿心理特点相结合，创作出适合幼儿图画故事。
教学重点：图画故事基本结构、创作要素以及如何培养幼儿想象力与表达力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图画故事示例、挂图等。
2. 学具：画纸、画笔、彩色铅笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个有趣幼儿图画故事，引导学生思考图画故事对幼儿影响。
2. 理论讲解：a. 图画故事基本结构：导入、发展、高潮、结局。
b. 图画故事创作要素：角色、情节、场景、对话等。
3. 例题讲解：以一个具体图画故事为例，分析其结构、创作要素以及如何培养幼儿想象力与表达力。
4. 随堂练习：a. 小组讨论：让学生分组讨论如何创作一个图画故事。
b. 个人创作：学生根据所学知识，独立创作一个图画故事。
5. 互动环节：学生展示自己作品，大家共同评析，提出改进意见。
六、板书设计1. 图画故事基本结构：导入、发展、高潮、结局。
2. 图画故事创作要素：角色、情节、场景、对话等。
3. 互动环节：学生作品展示及评析。
七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，创作一个图画故事，要求结构完整、要素齐全。
2. 答案：学生创作图画故事。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本次教学，反思自己在创作图画故事时优点与不足，如何进一步提高。
2. 拓展延伸：鼓励学生阅读更多图画故事作品，解不同风格和创作手法，提高自己创作水平。
同时，关注幼儿教育领域最新动态，将所学知识与实际教学相结合。
