2020-2021成都市外国语学校小学二年级数学上期末试卷(附答案)

2020-2021成都市外国语学校小学二年级数学上期末试卷(附答案)

一、选择题

1．分针在钟面上走了1圈是（ ）

A. 1分 B. 5分 C. 1时

2．下面的时刻中，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是（ ）

A. 6时 B. 3时半 C. 3时 D. 2时

3．5个9的和，列算式正确的是（ ）。 A. 5+9=14 B. 9×6=54 C. 5×9=45

4．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )

A. B.

5．4连续加4，需要加（ ）次结果是20。

A. 4次 B. 5次 C. 6次

6．数学书的封面有（ ）个直角。 A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

7．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（ ） A. 35+9 B. 35-9 C. 35-6

8．铅笔的长度约为15（ ）。

A. 厘米 B. 米 C. 分

9．学校进行乒乓球选拔赛，每个参赛选手都要和其他所有选手各赛一场，一共进行了

场比赛，有（ ）人参加了选拔赛． A. 8 B. 9 C. 10

10．用0、3、4、5四张数字卡片能摆出的不同三位数有（ ）个。 A. 6 B. 12 C. 18 D. 20

二、填空题

11．小红有不同的4件上衣和3条裙子，她可以有________种搭配的方法。

12．根据要求写时间。 现在是________ ； 过一刻是________； 10分钟前是________ ； 过半小时是________。

13．7个7相加的和是________，7和7相加的和是________。

14．观察 ，从________面看到的是 ，从________面看到的是

，从________面看到的是 ．

15．图中一共有________个角，其中有________个直角，________个锐角，________个钝角。

16．

35+6=________

圈一圈：________

先算________，再算________。

17．在横线上填上“厘米”或“米”。

一支粉笔长约9________。

大树高约6________。

教室高约4________。

小明身高约120________。 18．4个6的和是________，再加1个6的和是________。

三、解答题

19．有红、黄、蓝三种信号旗，把任意两面上、下挂在旗杆上都可以表示一种信号，问共可以组成多少种不同的信号？

20．一节舞蹈课1小时，已经上了45分钟，还有多少时间下课？

21．学校在花坛里种花，每行种9株花苗，种4行一共种多少株？

22．请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．

23．钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？

24．

25．一种练习本10本约厚3厘米，一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山（高约8848米）多少米？

本数 10 100 10000 1000000 100000000

高度/厘米 3

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析： C

【解析】【解答】 分针在钟面上走了1圈是1时。

故答案为：C。

【分析】知道 分针在钟面上走了1圈是60分，也就是1时。

2．C

解析： C

【解析】【解答】解：3时整，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角。

故答案为：C。

【分析】钟面上一大格是30°，3时整钟面上时针指向3，分针指向12，它们之间有3大格，也就是90°。

3．C

解析： C

【解析】【解答】 5个9的和，列算式正确的是5×9=45。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了乘法的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此列式解答。

4．B

解析： B

【解析】【解答】解：“正面平视”只能看到冰箱的前面，因此看到的是B图.

故答案为：B

【分析】平视一个物体只能看到一个面，斜视最多会看到物体的3个面，由此根据冰箱的特征确定看到的图形即可.

5．B

解析： B

【解析】【解答】4+4+4+4+4=4×5=20，所以需要加5次结果是20。

故答案为：B。

【分析】也可以用20除以4求出20里面有5个4，那么5个4连续相加的结果就是20。

6．B

解析： B

【解析】【解答】解：数学书的封面有4个直角。

故答案为：B。 【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。

7．B

解析： B

【解析】【解答】解：问还剩的颗数，正确列式就是：35-9。

故答案为：B。

【分析】还剩的颗数=妈妈买来糖的颗数-分给小明的颗数，据此列式即可。

8．A

解析： A

【解析】【解答】 铅笔的长度约为15厘米。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。

9．B

解析： B

【解析】【解答】解：三个人比赛，可以比赛 场；如果四个人比赛，可以比赛 场；如果有五个人比赛，那么可以比赛 场；如果有 个人比赛，那么可以比赛 场。

故答案为：B。

【分析】单循环比赛场次=选手数×（选手数-1）÷2，根据这个计算规律判断出36场比赛一共有多少选手参赛即可。

10．C

解析： C

【解析】【解答】3×3×2

=9×2

=18（个）

故答案为：C.

【分析】此题主要考查了排列组合的知识，由已知4个数字0、3、4、5，任取三个数组成一个三位数，由于0不能在最高位，所以百位数有3种选择，十位数有3种选择，个位数有2种选择，据此利用乘法原理计算.

二、填空题

11．【解析】【解答】3×4=12（种）故答案为：12【分析】每条裙子都有4种搭配3条裙子一共有4+4+4=12（种）搭配

解析：【解析】【解答】3×4=12（种）。

故答案为：12.

【分析】每条裙子都有4种搭配，3条裙子一共有4+4+4=12（种）搭配。

12．3：30；2：05；11：15；12：45【解析】【解答】解：第一个是：3：30；第二个是：2：05；第三个是：10：15；第四个是：12：45故答案为：3：30；2：05；11：15；12：45【

解析： 3：30；2：05；11：15；12：45

【解析】【解答】解：第一个是：3：30；

第二个是：2：05；

第三个是：10：15；

第四个是：12：45。

故答案为：3：30；2：05；11：15；12：45。

【分析】先根据时针和分针的指向读出钟表位置显示的时间，再根据要求，进行加减。

13．49；14【解析】【解答】解：7×7=497个7相加的和是497+7=147和7相加的和是14故答案为：49；14【分析】求几个相同加数的和可以用乘法进行计算即用这个相同的加数×这个加数的个数；求这

解析： 49；14

【解析】【解答】解：7×7=49，7个7相加的和是49，7+7=14，7和7相加的和是14。

故答案为：49；14。

【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法进行计算，即用这个相同的加数×这个加数的个数；

求这两个数的和，就是把这两个数加起来即可。

14．上；正；侧【解析】【解答】观察 从上面看到的是 从正面看到的是 从侧面看到的是 故答案为：上；正；侧【分析】观察物体时从上面看则只能看到这个物体的上面从正面看则只能看到这个物体的正面从侧面看

解析： 上；正；侧

【解析】【解答】 观察 ，从上面看到的是 ，从正面看到的是 ，从侧面看到的是 ．

故答案为：上；正；侧。

【分析】观察物体时，从上面看则只能看到这个物体的上面，从正面看则只能看到这个物体的正面，从侧面看则只能看到这个物体的侧面。据此判断即可。

15．9；4；4；1【解析】【解答】解：图中一共有9个角其中有4个直角4个锐角1个钝角故答案为：9；4；4；1【分析】锐角是比0°大比90°小的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角据

解析： 9；4；4；1

【解析】【解答】解：图中一共有9个角，其中有4个直角，4个锐角，1个钝角。

故答案为：9；4；4；1。 【分析】锐角是比0°大比90°小的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角。据此作答即可。

16．41；；5+6=11；30+11=41【解析】【解答】解：35+6=41可以先算5+6=11再算11+30=41故答案为：41；；5+6=11；30+11=41【分析】两位数加一位数可以先把这个两位

解析： 41；；5+6=11；30+11=41

【解析】【解答】解：35+6=41，可以先算5+6=11，再算11+30=41。

故答案为：41；；5+6=11；30+11=41。

【分析】两位数加一位数，可以先把这个两位数分成整十数和一位数的和，然后用分成的一位数加上外面的一位数，最后用整十数加上这两个一位数的和即可。

17．厘米；米；米；厘米【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米大树高约6米教室高约4米小明身高约120厘米故答案为：厘米；米；米；厘米【分析】根据对粉笔长度大树的高教室的高人身高的了解和对长度单位的把握即可解

解析： 厘米；米；米；厘米

【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米。

大树高约6米。

教室高约4米。

小明身高约120厘米。

故答案为：厘米；米；米；厘米。

【分析】根据对粉笔长度、大树的高、教室的高、人身高的了解和对长度单位的把握，即可解答。

18．24；30【解析】【解答】解：4×6=24所以4个6的和是2424+6=30所以再加1个6的和是6故答案为：24；30【分析】求几个相同加数的和可以用乘法表示即这个相同加数×相同加数的个数

解析： 24；30

【解析】【解答】解：4×6=24，所以4个6的和是24，24+6=30，所以再加1个6的和是6。

故答案为：24；30。

【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法表示，即这个相同加数×相同加数的个数。

三、解答题

19． 解：

【解析】【分析】这里三面不同颜色的小旗就是三个不同的元素，两面小旗表示一种信号，就是有两个位置，现在是三个不同的元素中取两个，排在两个位置的问题。

20． 1小时=60分