九年级化学走进化学实验室1(20200806061337)
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课题3 走进化学实验室教学目标:(1)了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位 .(2)认识化学实验的目的和意义, 了解实验的考前须知 .(3)了解常用仪器的名称、使用范围 .(4)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等根本实验操作, 了解操作要领教学重点:仪器的识记 .固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品 . 教学难点:滴管的使用教学过程:一、药品的取用取用原那么:不触, 不闻, 不尝;节约药品;用剩药品放入指定容器 .1.固体药品的取用取用仪器:药匙、纸槽、镊子固体药品通常保存在广口瓶里, 取用药品一般用药匙 (有时用纸槽 ) .有些块状品 (如石灰石等 )可用镊子夹取 .用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净, 以备下次使用 .把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时, 应该先把容器横放, 把药品或金属颗粒放入容器口以后, 再把容器慢慢地竖立起来, 使药品或金属缓缓地滑到容器的底部, 以免打破容器 .往试管里送入固体粉末:2.液体药品的取用存放:液体药品通常盛放在细口瓶里 .(1 ) 大量液体的取用:可直接倾倒考前须知:瓶塞要倒放 (防止腐蚀桌面和污染试剂 );瓶口要紧挨着试管口, 缓缓地倒 ( );标签应向着手 (防止残留的液体流下腐蚀标签 );用完后应立刻盖紧塞, 放回原处, 签向外 (防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药液与空气中的物质发生反响而变质 .便于下次使用 ) .(2 )少量液体的取用:使用仪器:胶头滴管考前须知:①垂直悬滴, 不伸入容器内,不接触容器内壁;②不能一管多用, 洗净后才能取另一种液体;③取用试剂后不能倒置或平放, 防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头 .④不要把滴管放在实验台或其他地方, 以免沾污滴管 .(3 )定量液体的取用:使用仪器:量筒 (注意规格确保一次性量出 )和胶头滴管量筒使用考前须知:①不能加热和量取热的液体, 不能作反响容器, 不能在量筒里溶解或稀释溶液 .②量液时, 量筒必须放平, 视线要跟量简内液体的凹液面的最|低处保持水平, 读出液体的体积 .③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积二、物质的加热仪器:酒精灯考前须知:两检查、五注意:检查灯芯是否平整或已烧焦检查灯内有无酒精, 酒精量最|多不超过灯容积的 2/3, 不少于1/4注意:(1 ) 绝|对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 .(2 ) 绝|对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯 .(3 ) 用完酒精灯后必须用灯帽盖灭, 不可用嘴吹灭 .(4 )不要碰倒酒精灯, 如酒精洒桌上燃烧, 应立刻用湿布扑盖 .(5 ) 酒精灯不用时要盖上灯帽, 防止酒精挥发 .1.固体物质的加热:药品平铺在枯燥的试管底部,试管口略向下倾斜,试管夹夹在距管口的1/3处,先预热试管后, 再用外焰集中对药品加热 .试管炸裂原因:没有预热, 试管外壁有水, 试管口向上倾斜, 试管底部接触灯芯, 加热后立即用冷水洗 .2.液体物质的加热液体不超试管容积的三分之一, (防止液体飞溅 )先把外壁水擦干, (防止试管炸裂 )试管夹夹持在离试管口1/3处,管口向上倾斜45°,管口不朝有人方向, (防止液体沸腾时喷出伤人 )均匀预热 (先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动 )试管后, 用外焰集中在试管底部加热;加热过程要移动, 防止液体溅出伤人 .三、玻璃仪器的洗涤判别仪器干净方法:仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下 .四、过滤仪器:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台 .考前须知:一贴、二低、三靠滤纸贴漏斗 .滤纸边缘要低于漏斗边缘;滤液边缘要低于滤纸的边缘 .漏斗下端管口要靠烧杯内壁;倾倒液体的烧杯靠玻璃棒;玻璃棒下端要靠三层滤纸 .玻璃棒作用:引流五、蒸发仪器:酒精灯、坩埚、三角架、玻璃棒 .玻璃棒作用:搅拌 .练习:一、选择适宜的仪器填空:1、常用作少量物质的反响容器, 或给少量液体或固体加热的仪器是 .2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 .3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 .4、收集或贮存少量气体 .5、取粉末状药品 .6、溶液蒸发、浓缩和结晶 .7、量取80mL的盐酸 .8、将锌粒参加试管 .9、取18克NaCl固体 .10、往酒精灯里添加酒精 .11、拿热的蒸发皿 .12、使烧杯、烧瓶均匀受热 .13、用于装配气体发生器, 便于往装置中添加液体 .14、给较大量加热, 较大量物质反响容器, 过滤中用于承接滤液 .二、判断以下正确的操作有: ( )。