初中语文人教部编版(五四学制)九年级下册第三单元本单元综合与测试-章节测试习题

章节测试题

1.【答题】连一连。

窈窕淑女 道阻且右

溯洄从之 波撼岳阳城

气蒸云梦泽 君子好逑

【答案】窈窕淑女，君子好逑；溯洄从之，道阻且右；气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

【分析】考查古诗词的积累。

【解答】平时要对积累，多背诵。

2.【答题】下列关于《朝花夕拾》的选项搭配不正确的一项是（ ）

A.《阿长与》——长妈妈——真诚善良

B.《五猖会》——父亲——封建家长

C.《藤野先生》——藤野先生——治学严谨、正直热忱

D.《琐记》——衍太太——助人为乐、无私奉献

【答案】D

【分析】本题考查学生对名著《朝花夕拾》中人物性格的把握。

【解答】ABC三项正确。D项的衍太太背后经常怂恿孩子们干不好的事,事后又充当“老好人”.觉得她是一个表里不一、令人厌恶的人.小时候的鲁迅,觉得衍太太是个“大好人”,但后来看清了衍太太的这面目,十分厌恶她。选D.

3.【答题】选词填空。

严肃 严谨 荣辱 荣誉

家书是真情的流露，傅雷先生就在《傅雷家书》中用自己的经历现身说法。他教导儿子待人要谦虚，做事要( )，礼仪要得体，要有国家和名族的( )感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

【答案】严谨 荣辱

【分析】本题考查学生对《傅雷家书》的相关常识的掌握。

【解答】根据其对儿子的教育观点，填空即可。

4.【综合题文】我会阅读。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 【答题】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.这首诗写一位恋者在深秋的清晨，在兼苍露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，心焦地寻求他思念的恋人。

B.全诗共三章，每章都用水岸边的秋景起兴，借景抒情，把水乡清秋的景物同诗中的主人公的相思感情交融在一起，渲染气氛。

C.诗中虚实结合，把实际情景同想象”幻想交织在一起，加强了艺术感染力，深刻地描绘出了一个痴情者对恋人的强烈感情。

D.《蒹葭》这首诗动静结合，描摹传神，诗中景物如兼苠、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是动态写照。

【答案】D

【分析】本题考查学生对诗歌的理解。

【解答】ABC三项理解正确。D项不正确。应为：《蒹葭》这首诗，动静结合，描摹传神，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是静态写照，而歌者忽上忽下的寻求伊人，伊人忽隐忽现，欲即转离，这又都是动态的描摹，如此动静结合，使这幅画给人留下了更加生动、鲜明的印象。

【答题】以下说法正确的一项是（ ）

A.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。

B.这首诗表现了对故乡的思念之情。

【答案】A

【分析】考查文章中作者的情感 【解答】要从整体上感知文章，通过反复揣摩，从而分析出文章所蕴含的作者的情感。

5.【综合题文】我会阅读。

桃花源记

林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【答题】解释下面句中加下划线字词的的含义。

（1）有良田、美池、桑竹之属______（属于 类）

（2）悉______如外人。（全 ，都 熟悉）

（3）余人各复延______至其家。（拖延 邀请）

【答案】（1）类 （2）全 ，都 （3）邀请

【分析】本题主要考查点是文言实词的理解。

【解答】为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。 在平时学习中，需要掌握重点实词和虚词的含义，特别是一些特殊用法，如通假字、古今异义、词类活用；还要用现代汉语准确的翻译文章。

【答题】下面加下划线词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）

A.仿佛若有光

B.阡陌交通，鸡犬相闻

C.率妻子邑人来此绝境

D.乃不知有汉，无论魏、晋

【答案】A

【分析】考查古今异义。

【解答】A.仿佛：隐隐约约。古今意思相同。B.交通：古义：交错相通。今义：各种运输和邮电事业的总称。C.妻子 ,古义：妻与子今义：男子的配偶。D.无论：古义：不要说，更不必说今义：多为连词，表示条件不同而结果不变。

【答题】用现代汉语翻译下面的句子。

黄发垂髫，并怡然自乐。

____________

【答案】老人和小孩都充满喜悦之情显得心满意足。

【分析】本题考查学生对文言实词的理解。

【解答】针对这种类型，考生可以根据文意和语境，以及自己的积累，即可得出答案。平时考生也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语，以便能够灵活运用。注意“延”，文中指邀请。 6.【综合题文】我会阅读。

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

记承天诗夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【答题】选词填空。

宋 唐 两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国( )代和( )代文学家。

【答案】唐 宋

【分析】本题考查文学常识。

【解答】柳宗元，字子厚，世称柳河东，曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐代著名文学家、思想家，唐宋八大家之一。苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，宋代文学家。综上，本题答案为“唐”“宋”。

【答题】《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点？（ ）

A.水深

B.水绿

C.水清

【答案】C

【分析】本题考查对文言文的理解和分析能力。

【解答】解答时，理解文言文内容，并结合上下文分析作答。文言文第二段写潭中鱼的形神姿态。“皆若空游无所依”意为“都好像在空中游动，没有什么依靠似的”，下句“日光下澈，影布石上”则写出了阳光照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上的景象。这两句都侧面突出了潭水清冽透明的特点。

【答题】《记承天诗夜游》中哪一句是对月夜进行了描写（ ）

A.斗折蛇行，明灭可见。

B.树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 C.月光如水清澈透明，竹柏影如藻、荇交错纵横。

【答案】C

【分析】本题考查对文言文内容的理解与分析能力。

【解答】解答时，立足于对文意的理解，结合题干的要求，用自己的语言归纳即可得出答案。《记承天寺夜游》中描写月夜的句子是：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，句意是：庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。围绕这句话，用自己的语言归纳答案。

7.【答题】下列词语中加下划线字的读音全都正确的一项（ ）

A. 阡陌（mò） 窈窕（tiào） 水中坻（chí） 卷石底以出（juǎn）

B. 篆章（zhuàn） 叹惋（wǎn） 诣太守（yì） 犬牙差互（cì）

C. 平旷（kuàng） 俨然（yǎn） 水中沚（zhǐ） 石青糁之（sǎn）

D. 好逑（qiú） 语云（yù） 诎右臂（qū） 悄怆幽邃（sùi）

【答案】C

【分析】本题考查学生对字音的掌握情况。

【解答】A窈窕（tiǎo）。B犬牙差互（cī）。D悄怆幽邃（suì）。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

8.【答题】下列词语中没有错字的一项是（ ）

A. 修狭 轩敞 翕忽 蒙洛摇缀

B. 俶尔 矫首 寤寐 勾画寥寥 C. 萋萋 箬篷 清洌 无人问津

D. 缤纷 舟楫 溯洄 豁然开朗

【答案】D

【分析】本题考查学生对字形的掌握情况。

【解答】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A蒙络摇缀。B勾画了了。C清冽。

9.【答题】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的_______气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为_______，促狭可以变为开阔，偏激可以变为_______。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！

A. 高雅 淡然 平静 B. 高贵 淡泊 平静

C. 高贵 淡然 平和 D. 高雅 淡泊 平和

【答案】D

【分析】本题考查学生选词填空的能力。

【解答】解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。气质有雅俗之别而无贵贱之分，所以高雅最恰当；后两空的选择则要注意语意的相对这一点，如奢华与淡泊，偏激与平和。解答此题，可结合词义及语境辨析作答。

10.【答题】下列各句中加下划线的词语使用不正确的一项是 （ ）

A. 假装买主，拨打墙上涂写的电话号码，公安人员按图索骥，几经周折，终于破获了一个大的贩假、造假团伙。