幼儿园大班地球小卫士主题思路

大班环保小卫士教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班环保小卫士活动方案加反思一、活动主题。

“我是环保小卫士，地球由我来守护”二、活动目标。

1. 让幼儿了解环境污染的现状，增强环保意识。

2. 鼓励幼儿积极参与环保行动，养成良好的环保习惯。

3. 通过活动，提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。

三、活动准备。

1. 收集有关环境污染（如垃圾堆积、水污染、空气污染等）的图片和视频资料，制作成PPT。

2. 准备一些环保标志（如可回收、不可回收标志等）的卡片，每个幼儿一份。

3. 提前通知幼儿自带一个小垃圾袋和一双一次性筷子（用于活动中的手工制作）。

4. 准备一些小奖品，如环保小徽章、小绿植等。

四、活动时间。

[具体日期]上午9:00 11:00。

五、活动地点。

幼儿园操场及周边区域。

六、活动过程。

# （一）导入部分（9:00 9:15）1. 教师播放一段欢快的音乐，带领幼儿来到操场集合，围成一个圆圈。

2. 教师神秘地说：“小朋友们，今天老师要带你们去一个神秘的地方，不过在去之前，我们先来看一个小电影。

”然后播放PPT，展示环境污染的图片和视频。

3. 教师提问：“小朋友们，看了这些图片和视频，你们有什么感受呀？”引导幼儿自由发言，表达自己对环境污染的看法。

# （二）知识讲解（9:15 9:35）1. 教师根据幼儿的回答，简单总结环境污染的危害，如“垃圾太多会让我们的地球变得臭臭的，小动物们也会没有家；水污染了，小鱼就不能快乐地游来游去了；空气污染了，我们呼吸就会不舒服。

”2. 展示环保标志卡片，向幼儿介绍每个标志的含义，如可回收标志表示这个东西可以回收再利用，像我们喝完的矿泉水瓶就可以放在有这个标志的垃圾桶里。

# （三）环保行动（9:35 10:30）1. 环保小侦探。

将幼儿分成若干小组（每组5 6人），每组发一个小垃圾袋。

教师说：“现在我们要变身环保小侦探啦，去操场和周边找一找那些破坏环境的‘小坏蛋’（垃圾），然后把它们都抓进我们的垃圾袋里。

”幼儿们开始在规定区域内寻找垃圾，教师在旁边引导和监督，提醒幼儿注意安全。

幼儿园地球日我是环保小卫士活动方案地球是我们共同的家园，保护地球环境是每个人的责任和义务。

为了提高幼儿对环保意识的培养，我园决定在地球日这一特殊的日子里开展"我是环保小卫士"活动。

活动旨在引导幼儿树立环保意识，倡导节约用水、节约用电、垃圾分类等环保行为，培养幼儿关爱地球的情感。

活动目标：1. 提高幼儿的环保意识，让他们明白自己是地球的小卫士，有责任保护环境；2. 培养幼儿的社会责任感，让他们学会关爱他人，共同呵护我们的地球；3. 提供亲身实践的机会，让幼儿通过参与活动掌握环保知识；4. 倡导家长积极参与，共同创造环保的家庭环境。

活动时间：2022年4月22日（地球日）活动准备：1. 宣传准备：制作海报、宣传册等宣传材料，贴在幼儿园的公告栏和班级墙上；2. 奖品准备：准备环保小礼物作为奖品，鼓励幼儿参与并争取；3. 材料准备：准备一些回收利用的材料，如废纸、塑料瓶等。

活动内容：1. 环保知识讲解：在活动开始前，幼儿园老师向幼儿讲解有关环保知识，如节约用水、节约用电、垃圾分类等，让幼儿明白环保的重要性。

2. 制作环保手工：幼儿使用废纸、废物等材料制作手工艺品，如纸箱玩具、塑料瓶花瓶等。

通过亲手制作，加深幼儿对回收利用的认识和理解。

3. 分享交流环保经验：老师组织幼儿围坐一起，轮流分享自己在家中的环保经验，如节约用电、节约用水的方法等。

鼓励幼儿积极参与，相互学习和借鉴。

4. 环保游戏：组织环保相关的游戏，如"捡垃圾比赛"、"节约用水接力赛"等。

通过游戏的形式，培养幼儿的环保意识和团队协作精神。

5. 家庭环保任务：将一些简单的环保任务布置给幼儿，并鼓励他们和家人一起完成，如开启节能灯、带自备购物袋等。

通过参与实际行动，让幼儿养成环保的生活习惯。

6. 环保故事讲解：老师向幼儿讲解环保的故事，如《小蚂蚁爱地球》、《勤俭与浪费》等。

通过故事的力量，激发幼儿对环保的兴趣和热爱。

标题：成长中的小卫士——大班主题活动地球小卫士主题说明第一部分：概述1.1 什么是地球小卫士？地球小卫士是一项由大班主题活动发起的环保主题活动，旨在唤起人们对环保、可持续发展和资源保护的关注，培养孩子们的环保意识和责任感，以及推动环保行动。

1.2 活动意义地球小卫士主题活动是为了引导孩子们了解、热爱大自然，尊重自然，从小培养环保意识，让他们明白保护环境从我做起，关爱环境从我做起的理念。

1.3 本文内容本文将从深度和广度两方面对地球小卫士主题活动进行全面评估，以及对活动的意义和影响进行探讨。

我也会共享我对这一主题的个人观点和理解。

希望这篇文章能够帮助你更深入地理解地球小卫士主题活动。

第二部分：地球小卫士主题活动的深度评估2.1 活动内容和形式地球小卫士主题活动内容包括环保知识学习、环保实践活动、环保主题手工制作等多种形式。

这些活动既能够丰富孩子们的环保知识，又能够培养他们的动手能力和团队合作意识。

2.2 活动影响及效果通过地球小卫士主题活动，孩子们能够深入了解环境保护的重要性，培养出对大自然的热爱和尊重，同时也能够在实践中学会如何保护环境。

这对于他们的成长和未来意识形态的形成具有重要意义。

2.3 活动与教育的结合地球小卫士主题活动不仅仅是一次简单的环保活动，更重要的是将其与教育结合起来。

通过活动，可以对孩子们进行环保意识的教育，让他们在实践中树立正确的环保观念。

第三部分：地球小卫士主题活动的广度评估3.1 社会范围地球小卫士主题活动应该得到更广泛的社会关注和参与。

除了学校、家庭和社区内的活动，更应该引导政府、企业和社会组织的积极参与，形成一股强大的环保力量。

3.2 活动推广和影响通过媒体、网络和社会宣传，地球小卫士主题活动应该得到更广泛的宣传和推广，让更多的人了解活动的意义和影响，从而吸引更多的人参与到环保行动中来。

3.3 活动的可持续性地球小卫士主题活动需要保持长期的持续性，不能仅仅停留在一个阶段或者一次活动。

幼儿园地球小卫士：世界地球日教学案例幼儿园地球小卫士：世界地球日教学案例1. 介绍在现代社会中，环保意识日益增强，人们对地球的保护也变得越来越重视。

而作为未来社会的中坚力量，幼儿园的孩子们更是需要培养起保护地球的观念和意识。

在世界地球日来临之际，我们有必要为幼儿园的孩子们设计一些有益的环保教学案例，让他们从小就成为地球的守护者，这也是对他们未来负责任的行为。

2. 活动目的通过本次教学活动，希望能够引导幼儿园的孩子们了解地球日这一特殊的节日，培养他们对地球的热爱和保护意识，使他们在日常生活中养成节约资源、保护环境的好习惯。

3. 活动内容（1）认识地球日需要向孩子们简要介绍世界地球日的由来和意义，让他们明白地球日是一个全球性的节日，旨在号召人们关注地球环境问题，并倡导节约资源、保护环境的理念。

（2）环保知识科普为了让孩子们更深入地了解环保知识，可以通过绘本、图片等形式，向他们传授各种环保知识，比如垃圾分类、节约用水、植树造林等，让他们在趣味中学习，潜移默化地接受环保观念。

（3）亲近大自然组织孩子们到户外进行一些与大自然亲近的活动，比如观察植物、收集自然材料等，让他们亲身感受大自然的美好，增强对自然的珍惜之情。

（4）手工制作可以组织孩子们进行一些环保主题的手工制作，比如废物利用、纸板手工等，让他们在实践中体会到环保的乐趣，并了解再利用资源的重要性。

4. 总结回顾通过本次活动，幼儿园的孩子们对世界地球日有了更深入的认识，学会了保护地球的小窍门，也感受到了环保主题的乐趣。

希望这些关于环保的种子可以在他们心中生根发芽，并在日后的生活中不断发芽。

5. 个人观点我认为幼儿园是培养孩子们环保意识的最佳时期，通过开展世界地球日的教学活动，能够让孩子们在趣味中了解环保知识，树立保护地球的观念，对于未来地球的可持续发展具有深远意义。

在这篇文章中，我详细介绍了如何设计一次针对幼儿园的世界地球日教学案例，从认识地球日、环保知识科普、亲近大自然、手工制作等方面进行了深入探讨，希望这些内容能够帮助您更好地组织这样的活动。

大班地球小卫士教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》中“地球小卫士”章节，详细内容包括：地球的基本知识、保护地球的意义、环保小常识、低碳生活实践等方面。

二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本知识，认识到地球是人类生存的唯一家园，培养他们的环保意识。

2. 使幼儿掌握保护地球的基本方法，养成低碳生活的良好习惯。

3. 培养幼儿热爱大自然，珍惜资源，关爱环境的情感。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解保护地球的重要性，学会低碳生活的方法。

重点：地球基本知识的学习，环保意识的培养，低碳生活习惯的养成。

四、教具与学具准备教具：地球仪、环保图片、低碳生活宣传册、视频资料。

学具：画笔、颜料、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示地球仪，让幼儿观察并描述地球的外貌特征。

引导幼儿讨论如何保护地球，引出本节课的主题。

2. 环保知识讲解（5分钟）教师通过图片、视频等资料，讲解地球的基本知识、保护地球的意义以及环保小常识。

3. 低碳生活实践（5分钟）教师组织幼儿进行低碳生活实践，如节约用水、用电，减少垃圾产生等，引导幼儿从日常生活中做起，培养低碳生活习惯。

4. 例题讲解（5分钟）教师提出一个环保问题，如：“如何减少塑料袋的使用？”，引导幼儿思考并给出答案。

5. 随堂练习（5分钟）教师发放环保宣传册，让幼儿根据册子内容，设计一幅环保海报。

六、板书设计1. 地球的基本知识2. 保护地球的意义3. 环保小常识4. 低碳生活实践七、作业设计1. 作业题目：设计一幅环保海报。

答案：幼儿可根据所学环保知识，自由发挥创意，设计一幅具有宣传意义的环保海报。

2. 作业题目：列举自己在生活中做到的低碳行为。

答案：幼儿可从节约用水、用电、减少垃圾产生等方面列举，至少写出三项。

八、课后反思及拓展延伸教师在本节课结束后，对教学效果进行反思，针对幼儿的学习情况，调整教学方法，以提高教学效果。

同时，鼓励幼儿将所学环保知识分享给家人，拓展延伸环保行动。

《地球我的家》【活动目标】1.结合情景理解一些表示因果、假设的复句。

2.认识环境保护的重要性。

【活动准备】1.幼儿用书：《地球我的家》。

2.学习单：《如果……》。

3.教学电子资源：《地球我的家》。

4.地球仪一个。

【活动过程】1.出示地球仪，通过提问引导幼儿讨论人与地球的关系。

——我们生活在哪里？为什么没有人生活在月球和太阳上呢？——我们每天如果不吃饭行不行？不喝水行不行？为什么？——地球上有什么可以让我们活下来？2.通过阅读幼儿用书、观察图片引发幼儿对环境问题的关注。

（1）请幼儿阅读幼儿用书，讨论四种情境下人类生活的状况：——如果地球缺水了会怎么样？如果冰山融化了会怎么样？——如果到处是垃圾会怎么样？如果树木都被砍光了会怎么样.？（2）出示教学电子资源中几种环境问题的照片，激发幼儿对环境问题的兴趣。

——看到这几张图你有什么感觉？——你觉得这几张图是什么意思？你想生活在这样的环境里吗？3.将幼儿分成2人一组，鼓励他们用“如果……会怎么样”互相提问.。

——你们还会担心什么样的环境问题呢？请和同伴互相交流。

4.请部分幼儿面对集体说出自己的担忧，让其他幼儿回答，再向幼儿交代学习单任务。

——谁愿意来和大家说一说你的担忧？——你觉得如果真是这样，会发生什么事情呢？——回家之后请和你们的爸爸妈妈交流一下，看他们有什么担忧并把这些担忧记录在学习单上.。

《小心！不要浪费》活动目标：1、知道各种各样的水，了解水的用途。

2、能结合日常生活经验，通过讨论了解节约用水的重要性以及节约用水的正确方法。

3、初步树立节约用水的意识。

活动准备：一杯水.活动过程：一、结合自身的经验，用水组词，引出各种各样的水。

师出示一杯白开水，提问：“这是什么水？你还喝过什么水？哦你还见过怎样的水？请你用“水”字组词”。

二、引导幼儿讨论：水的用途.T：请你说说在我们的生活中，水有哪些用处，请把你知道的告诉小朋友。

C：--------T小结：水的用途真不少呀，我们每天都要喝水，烧饭、洗菜、洗衣都需要水，洗澡洗脸要用水，我们喝的饮料里也有水，浇花需要水，就连小动物也要喝水-----我们生活中，每个人都离不开水。

大班主题活动地球小卫士主题说明在知识上发表了一篇关于大班主题活动“地球小卫士”的主题说明:【大班主题活动地球小卫士主题说明】1. 背景介绍"地球小卫士"是一个旨在唤起人们对于环保重要性的主题活动，通过各种形式的宣传和教育，让更多的人加入到保护地球的行动中来。

在这个活动中，我们将探讨环保、可持续发展和生态平衡等议题，以期引发公众对于环保问题的重视和行动。

2. 深度评估为了更好地了解"地球小卫士"活动的意义和价值，我们首先需要对环保议题进行深入的评估。

环保不仅仅是指保护自然环境，更是指人类与自然和谐相处的问题。

在这个主题活动中，我们将从环境污染、资源浪费、气候变化、生态平衡等多个方面进行深度分析，帮助人们认识到环保问题的紧迫性和重要性。

3. 广度评估除了深度分析环保议题外，"地球小卫士"活动还需要从广度上进行评估。

即在推动环保行动的也需要考虑到不同群体、不同场景下的环保行为，以及如何更好地让更多的人参与到环保行动中来。

这部分评估将涉及到环保教育、媒体宣传、企业社会责任等多个方面，帮助我们更好地设计和推动"地球小卫士"活动。

4. 文章撰写在文章的撰写过程中，我们将以从简到繁、由浅入深的方式来探讨"地球小卫士"主题。

首先从环保意义和价值的基本概念开始，逐步深入讨论各种环保议题，并提出相应的解决方案和行动建议。

文章内容将以知识文章格式进行撰写，便于读者阅读和理解。

5. 个人观点作为"地球小卫士"活动的倡导者和支持者，我深信环保问题是当今世界面临的最重要议题之一。

只有保护好我们的地球，才能让我们的后代有一个更美好的未来。

我将在文章中分享我对环保问题的个人观点和理解，希望能够激发更多人的环保意识和行动。

6. 总结回顾在文章结尾部分，我将对"地球小卫士"主题进行总结和回顾。

•••••••••••••••••大班环保小卫士教案（通用5篇）大班环保小卫士教案（通用5篇）作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的大班环保小卫士教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班环保小卫士教案1活动目标：1、让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境，激发幼儿对美好环境的热爱，巩固已有的环境保护常识，提高环保意识。

2、让幼儿懂得保护环境的基本方法，从身边的小事做起，用实际行动保护幼儿园，社区等的环境。

活动准备：1、曾进行过环境保护的系列教育活动。

2、记分牌、题目盒。

活动组织：1、谈话引起兴趣。

主持人：我们山观中心幼儿园是绿色幼儿园，幼儿园里是非常整洁漂亮的，平时，我们经常做环保小卫士，知道了许多有关环境保护的知识，今天我们就进行一次“环保小卫士”的知识竞赛，看谁懂得最多，知道得最多，还要看哪一组小朋友问题回答得最好，得分最高争得优胜。

2、各队小代表入场，做自我介绍。

3、主持人：每组有一个记分牌，答对一题得得一个大红花，答错或答不出来没有。

4、每组有必答题，由本组小朋友回答，一人答不出来本组别的小朋友可以补充纠正，答对加分。

各组回答问题。

5、回答问题期间穿插各班有关环保的节目表演。

6、还有很多抢答题，有拉拉队抢答，谁先举手谁先回答，声音响亮并回答正确，就个哪个组加分。

各拉拉队抢答。

7、结束时全体念环保拍手歌。

8、评出优胜小组。

9、主持人小结：今天“环保小卫士”知识竞赛进行得很好，xx组xx组取得了优胜。

我们小朋友从我做起，从身边的小事做起，让我们的幼儿园、我们的家乡更加美好！大班环保小卫士教案2活动目标：1、乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。

2、发展爬、跳、平衡的技能。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：1、沙包、多块积木、平衡木等散放在活动场地上。