领导岗位素质评分表
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1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
竞聘面试评分表
姓名:序号:时间:2014年3月1日
面试规则:1、面试分为2个环节,共14分钟:首先是应聘演讲,时间控制在8分钟以内;然后是答辩环节,面试者针对评委的提问进行简要回答,如果
评委没有提问,请面试者谈一个自己成功或失败的例子,时间控制在6分钟以
内。
2、参加面试者不得读稿,可以携带简要提纲,否则按最低分计算。
3、最后评委根据面试者演讲和答辩的情况,对其每项素质能力进行评分,评分范围在10-7分,分别对应优秀、良好、一般、差,合计分可以不填。
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1d。
有效执行沟通协作领导能力
职业素养情绪控制文化建设能严格遵守公司的规章制度、保守公司秘密,以身作则、重承诺,处
理问题及时、客观、公正
能控制自己和引导他人的不良或极端情绪
重视企业文化建设,积极参与和支持公司举办的各类团体活动,倡导
符合公司宗旨和部门定位的部门文化
再次感谢您的配合!祝您工作愉快!对公司的战略、决策和计划能有效执行,且在执行中随时把握下属完
成进度并及时指导
有良好的沟通和倾听技巧,与上下级、同事之间关系融洽,耐心坦
诚,能主动配合和支持相关部门人员的工作
能明确部门目标及下属的职责,获得下属的肯定和尊重,能带领团队
达成部门目标及任务,能主动关注和积极把握员工的思想动态。
360素质评价表(经理总监级)填表说明:1、此考核量表适用于公司部门负责人;2、考评者应根据被考评者在知识、经验、能力和价值观的实际表现,对其进行客观、公正的评价;3、此问卷结果仅限人事行政部查看,请各位同事放心填写。
评分标准:5-超越岗位要求 4-完全符合岗位要求 3-基本符合岗位要求 2-部分符合岗位要求 1-不符合岗位要求你(填写人)的姓名是?请填写自己的姓名全称 [填空题] *_________________________________被评者姓名你要为谁评分?请准确填写TA的姓名 [填空题] *_________________________________被考评者身份被考评者是你的? [单选题] *○上级○同事(本部门)○同事(其他部门)○下级1. 【价值观-核心价值】A、从公司利益出发,着眼于公司整体利益,自觉维护公司品牌形象;B、相信公司和个人的发展目标是一致的,只要努力工作,就会得到回报。
[单选题] *○超越要求○完全符合要求○基本符合要求○部分符合要求○不符合要求2.【价值观-清正廉洁】A、不以职权为个人或他人谋取不正当的利益;B、不接收供应商、下属等利益相关方的任何馈赠行为。
[单选题] *○超越要求○完全符合要求○基本符合要求○部分符合要求○不符合要求3.【价值观-诚信正直】A、为人诚实,信守承诺;B、为人正直,坚持原则,维护公司规章制度;C、在任何情况下,不在公共场合发表消极言论或者议论他人;D、尊重组织原则和他人工作,不将个人意志凌驾于组织之上。
[单选题] *○超越要求○完全符合要求○基本符合要求○部分符合要求○不符合要求4.【价值观-敬业务实】A、热爱本职工作,无私奉献,不计较个人得失;B、一切以公司利益出发,勤俭节约,不推行形式主义;C、勇于自我检讨,不妄自尊大,不断提升个人能力及修养。
[单选题] *○完全符合要求○基本符合要求○部分符合要求○不符合要求5.【能力-向上沟通能力】A、能正确理解上级的意图,做到随时思维同步;B、及时向上级请示、汇报工作,汇报时思路清晰、重点突出。
领导岗位所需的素质能力
(请在相对应的素质相应的等级上画√)
素质能力及说明等级
(较少一般很强)
1、成就导向——你的岗位目的是什么.有意愿要把工作做得更好、更完善的意图和行为。
□ □ □
2、思维能力——明确组织发展以新方法新角度看待事物。
具有变革及创新思维和行动。
□ □ □
3、服务精神——明确你的直接服务对象是谁,并设身处地为之着想、行事。
关系合作良好□ □ □
4、培养人才——具有长期培养人才的意愿特质和行动,效果可见。
动机是对“人”。
□ □ □
5、监控能力——设立行为标准并指派人去完成之,及时掌握运作状态。
动机是对“工作”□ □ □
6、灵活性——在需要的时候改变策略或放弃原定目标,最终是为达到公司大目标而努力。
□ □ □
7、影响能力——为特定目的,特意采用影响策略或战术,产生积极影响,有具体行动。
□ □ □
8、收集信息——用特殊的方式、方法积极搜集对本职或本组织工作有价值的信息。
□ □ □
9、主动性——有前瞻性,能对未来的需求和机会作出反应。
积极为将来需要做准备工作. □ □ □10人际理解能力——在别人没有直接用语言的情况下,能了解别人在想什么或感受怎样。
□ □ □
11、组织意识——对组织的政治意图非常敏感,理解组织中的非成文约定。
理解组织意图□ □ □
12、献身精神——能始终与组织目标保持一致并不懈努力。
每日工作时间在8小时以上。
□ □ □
13、关系建立——工作中能主动建立人际关系。
与相关部门人员经常主动建立联系. □ □ □
14、自信——对象是自己。
敢冒险接受任务或敢于提出与上级有权势的人不同的意见, □ □ □
15、领导能力——能领导人们积极有效在一起工作,主要目的是促进团队的高效运作。
□ □□
16、合作精神——强调融入团队,成为团体受大家欢迎喜爱和依靠的一员。
□ □ □
17、坚韧性乐观态度——在艰难情况下也能表现出乐观态度。
并影响团队积极奋取。
□ □ □
18、工作效能——你自己的工作中在维持现状和努力推动团队发展的时间上各占多少。
□ □ □
19、工作效率——你自己每天进行的工作中有价值的工作究竟有多少。
任务完成怎样。
□ □ □。