无领导小组讨论面试评分表模板
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无领导小组讨论面试评分表无领导小组讨论评分表测试指标:思路清晰、组织协调、人际沟通、情绪稳定、言语表达、举止仪表思路清晰:在讨论中能够抓住问题的关键,深入全面地分析问题,综合别人的观点,得分范围为0-20分。
组织协调:能够引导小组讨论方向,掌握讨论进程,恰当地引导小组完成任务,平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见,得分范围为0-20分。
人际沟通:能够耐心倾听,理解他人的情绪和观点,有策略地与他人沟通,态度和方式得体,得分范围为0-20分。
情绪稳定:面对压力和冲突时,能够保持沉着冷静,自我控制,积极应对,得分范围为0-20分。
言语表达:能够清晰地表达自己的观点和思想,语言生动流畅,能够有效地影响他人,得分范围为0-15分。
举止仪表:穿着得体,言谈举止表现出良好的素养,得分范围为0-5分。
备注:团队意识:优秀的团队意识表现为关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见;中等表现为积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为;差表现为对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。
沟通能力:优秀的沟通能力表现为表达意思清晰简洁,善于运用语音、语调、目光和手势,在他人发言时认真倾听,强调自己观点时有说服力;中等表现为表达思路清晰,能运用手势和目光,能听取别人的意见;差表现为不善言谈,思维和观点混乱或模糊。
主动性积极性:优秀的主动性和积极性表现为发言积极,有质量的发言在6次以上,讨论前后配合主考官布置考场,行动积极;中等表现为发言还算主动,有质量的发言在3次以上;差表现为反映迟钝,发言被动,发言在2次以内。
组织协调能力:优秀的组织协调能力表现为能积极和小组内部人员进行有效沟通,达成统一意见;中等表现为能和同组人进行沟通;差表现为不和人交流,不参与讨论。
判断力、情绪稳定性:优秀的判断力和情绪稳定性表现为理解问题的准确性、迅速,见解独到,能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳;中等表现为理解问题到位、适当,能心平气和地发言和提问;差表现为思路混乱、不知所云,情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊,辱骂对方。
无领导小组讨论面试评分表
综合分析20分
??? 思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。
组织协调20分:
??? 在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小
备注:
团队意识:优:大局着手,关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。
????????? 中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为。
????????? 差:对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。
差:思路混乱、不知所云,情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊,辱骂对方。
外貌气质:优:良好的着装,对自己很肯定,很有自信心。
????????? 中:着装简洁实用,仪表整齐;有良好的自制力,看起来自信。
????????? 差:对着装粗心,仪表较差;无气质,缺乏自信,不修边幅。
自卑或狂妄。
员工招聘--无领导小组讨论评分表的设计 5/936
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标签: 测评招聘指标岗位评价指标。
无领导小组讨论面试评分表(一)面试人员姓名:面试官:测试指标团队意识沟通能力主动性积极性组织协调能力判断力情绪稳定性外貌气质权重22 22 17 14 13 12评分等级优16~22 16~22 12~1710~14 9~13 9~12中5~15 5~15 4~11 4~9 4~8 4~8 差0~4 0~4 0~3 0~3 0~3 0~3记录行为评分总分备注:团队意识:优:大局着手,关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。
中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为。
差:对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。
沟通能力:优:表达意思清晰简洁,善于运用语音、语调、目光和手势,在他人发言时认真倾听,强调自己观点时有说服力;中:表达思路清晰,能运用手势和目光,能听取别人的意见;差:不善言谈,思维和观点混乱或模糊。
主动性积极性:优:发言积极,有质量的发言在6次以上,讨论前后配合主考官布置考场,行动积极。
中:发言还算主动,有质量的发言在3次以上。
差:反映迟钝,发言被动,发言在2次以内。
组织协调能力:优:能积极和小组内部人员进行有效沟通,达成统一意见;中:能和同组人进行沟通;差:不和人交流,不参与讨论。
判断力、情绪稳定性:优:理解问题准确、迅速,见解独到,能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。
中:理解问题到位、适当,能心平气和地发言和提问。
差:思路混乱、不知所云,情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊,辱骂对方。
外貌气质:优:良好的着装,对自己很肯定,很有自信心。
中:着装简洁实用,仪表整齐;有良好的自制力,看起来自信。
差:对着装粗心,仪表较差;无气质,缺乏自信,不修边幅。
自卑或狂妄。
无领导小组讨论面试评分表(二)组别:面试时间:年月日官:面试要素:思维分析能力语言表达能力参与及对他人态度合作协调和谐能力领导与责任感集思广益总结能力操控影响能力合计比分:20 20 10 15 15 10 10 100观察要点分析正确,思维敏捷,有深度和广度,见解独特,对问题的分析系统全面表达准确,恰当,简洁。
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无领导小组讨论面试评分表
综合分析20分
思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。
体。
言语表达15分:
能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效的影响他人。
举止仪表5分:
穿着自大方得体,言谈举止表现出良好的素养。
无领导小组讨论评分表主考官:????? ?????????????
应聘者姓名
备注:
团队意识:
优:大局着手,关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。
中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为。
差:对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。
极。
差:不和人交流,不参与讨论。
判断力、情绪稳定性:
优:理解问题的准确性、迅速,见解独到,能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。
中:理解问题到位、适当,能心平气和地发言和提问。
差:思路混乱、不知所云,情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊,辱骂对方。
外貌气质:
优:良好的着装,对自己很肯定,很有自信心。
中:着装简洁实用,仪表整齐;有良好的自制力,看起来自信。
无领导小组讨论面试评分表【题记】随着五月中旬的来临,不少山东公务员考生需要准备公务员面试了,特发布一些面试模拟题及真题,希望能帮助广大山东考生金榜题名。
此外山东2013年公务员成绩查询及面试名单想必是近段时间广大山东2013年公务员考试考生所关注的热点,因此附录特提供山东2013年公务员成绩查询时间,鉴于篇幅,这里仅列出部分省、市或单位的2013年公务员成绩查询时间,大家可以查看山东2013年公务员成绩查询时间汇总(/html/2013/04/37576.html)及山东2013年公务员面试信息汇总(/zg/13sdm/index.html)。
综合分析20分思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。
组织协调20分:在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。
人际沟通20分:能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。
情绪稳定性20分:面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。
言语表达15分:能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效的影响他人。
举止仪表5分:穿着自大方得体,言谈举止表现出良好的素养。
人力资源专员无领导小组讨论评分表应聘人员姓名:主考官:备注:团队意识:优:大局着手,关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。
中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为。
差:对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。
沟通能力:优:表达意思清晰简洁,善于运用语音、语调、目光和手势,在他人发言是认真倾听,强调自己观点时有说服力;中:表达思路清晰,能运用手势和目光,能听取别人的意见;差:不善言谈,思维和观点混乱或模糊。
主动性积极性:优:发言积极,有质量的发言在6次以上,讨论前后配合主考官布置考场,行动积极。
无领导小组讨论面试评分表Last revised by LE LE in 2021无领导小组讨论面试评分表综合分析20分思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。
组织协调20分:在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。
人际沟通20分:能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。
情绪稳定性20分:面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。
言语表达15分:能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效的影响他人。
举止仪表5分:穿着自大方得体,言谈举止表现出良好的素养。
无领导小组讨论评分表主考官:应聘者姓名备注:团队意识:优:大局着手,关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。
中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为。
差:对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。
沟通能力:优:表达意思清晰简洁,善于运用语音、语调、目光和手势,在他人发言是认真倾听,强调自己观点时有说服力;中:表达思路清晰,能运用手势和目光,能听取别人的意见;差:不善言谈,思维和观点混乱或模糊。
主动性积极性:优:发言积极,有质量的发言在6次以上,讨论前后配合主考官布置考场,行动积极。
中:发言还算主动,有质量的发言在3次以上。
差:反映迟钝,发言被动,发言在2次以内。
组织协调能力:优:能积极和小组内部人员进行有效沟通,达成统一意见;中:能和同组人进行沟通;差:不和人交流,不参与讨论。
判断力、情绪稳定性:优:理解问题的准确性、迅速,见解独到,能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。
中:理解问题到位、适当,能心平气和地发言和提问。
差:思路混乱、不知所云,情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊,辱骂对方。
无领导小组讨论面试评分表综合分析20分思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。
组织协调20分: 在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见.人际沟通20分: 能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。
情绪稳定性20分: 面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。
言语表达15分:能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效的影响他人.举止仪表5分:穿着自大方得体,言谈举止表现出良好的素养。
无领导小组讨论评分表主考官:应聘者姓名备注:团队意识:优:大局着手,关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。
中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为.差:对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。
沟通能力:优:表达意思清晰简洁,善于运用语音、语调、目光和手势,在他人发言是认真倾听,强调自己观点时有说服力;中:表达思路清晰,能运用手势和目光,能听取别人的意见;差:不善言谈,思维和观点混乱或模糊。
主动性积极性:优:发言积极,有质量的发言在6次以上,讨论前后配合主考官布置考场,行动积极。
中:发言还算主动,有质量的发言在3次以上。
差:反映迟钝,发言被动,发言在2次以内。
组织协调能力:优:能积极和小组内部人员进行有效沟通,达成统一意见;中:能和同组人进行沟通;差:不和人交流,不参与讨论。
判断力、情绪稳定性:优:理解问题的准确性、迅速,见解独到,能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。
中:理解问题到位、适当,能心平气和地发言和提问。
差:思路混乱、不知所云,情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊,辱骂对方。
外貌气质:优:良好的着装,对自己很肯定,很有自信心.中:着装简洁实用,仪表整齐;有良好的自制力,看起来自信。
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综合分析20分
思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。
组织协调20分:
在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。
人际沟通20分:
能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。
情绪稳定性20分:
面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。
言语表达15分:
能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效的影响他人。
举止仪表5分:
穿着自大方得体,言谈举止表现出良好的素养。
无领导小组讨论评分表主考官:
应聘者姓名
备注:
团队意识:
优:大局着手,关注整个小组讨论的统一结论,甚至最终放弃个人结论,服从小组意见。
中:积极维护个人所在一方的论点,但有时会有过激行为。
差:对别人攻击自己一方的观点无动于衷,置身于外。
沟通能力:
优:表达意思清晰简洁,善于运用语音、语调、目光和手势,在他人发言是认真倾听,强调自己观点时有说服力;
中:表达思路清晰,能运用手势和目光,能听取别人的意见;
差:不善言谈,思维和观点混乱或模糊。
主动性积极性:
优:发言积极,有质量的发言在6次以上,讨论前后配合主考官布置考场,行动积极。
中:发言还算主动,有质量的发言在3次以上。
差:反映迟钝,发言被动,发言在2次以内。
组织协调能力:
优:能积极和小组内部人员进行有效沟通,达成统一意见;
中:能和同组人进行沟通;
差:不和人交流,不参与讨论。
判断力、情绪稳定性:
优:理解问题的准确性、迅速,见解独到,能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。
中:理解问题到位、适当,能心平气和地发言和提问。
差:思路混乱、不知所云,情绪激动,爱打断别人的发言,甚至出言不逊,辱骂对方。
外貌气质:
优:良好的着装,对自己很肯定,很有自信心。
中:着装简洁实用,仪表整齐;有良好的自制力,看起来自信。
差:对着装粗心,仪表较差;无气质,缺乏自信,不修边幅。
自卑或狂妄。