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德阳市中考化学二模试题和答案一、选择题1．用水做试剂，不能区分的一组物质是（）A．石灰石、烧碱、氯化钙B．植物油、酒精、浓硫酸C．硫酸亚铁、氧化钙、氯化镁D．硫酸铝、氯化钠、硝酸钾2．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是A．A B．B C．C D．D 3．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是A．A B．B C．C D．D 4．下表除去杂质的方法中，正确的是A．A B．B C．C D．D5．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的选项是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A FeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉，过滤B CaCO3粉末NaCl粉末加水溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钾氯酸钾加热D氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液通入CO2，过滤A．A B．B C．C D．D6．下列图象关系合理的是( )A．A B．B C．C D．D7．归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力，下面是一同学对部分化学知识的归纳，其中都正确的一项是A．A B．B C．C D．D8．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．电解水一段时间B．向二氧化锰中加入一定质量的过氧化氢溶液C．向一定质量铁粉中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应9．学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：Zn>Fe>Cu。
为验证这一结论，下面实验设计合理的是（）A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中10．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，有下列说法，其中正确的是（）①B表示铁和稀硫酸的反应曲线②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等④反应结束后生成氢气的质量相等⑤反应结束后所得溶液质量相等。
四川省德阳市中考化学模拟考试题考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共8题）1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（）A．陶瓷烧制B．火药使用C．粮食酿醋D．活字印刷【答案】【答案】D评卷人得分【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
陶瓷的烧制、火药应用、粮食酿醋，都有新的物质生成，是化学变化；活字印刷中没有新的物质生成，是物理变化。
选D难度：容易知识点：各地中考2.草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。
它广泛分布于植物、动物和真菌题中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。
下列有关草酸的叙述正确的是（）A．其中碳元素的化合价为+4B．氢元素和氧元素的质量比为1：32C．一个草酸分子由8个元素组成D．其溶液中滴加酚酞试液时呈红色【答案】【答案】B难度：容易知识点：各地中考3.二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图所示。
下列有关叙述中正确的是（）A．碳原子结构示意图为B．二氧化碳和乙烯均属于氧化物C．反应前后原子种类和数目均不变D．参加反应两种分子的个数比为4：1【答案】【答案】C【解析】A．氧原子结构示意图为，碳原子的结构示意图为B．由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。
二氧化碳属于氧化物；乙烯不是；C．原子是化学变化中最小的微粒，所以反应前后原子种类和数目均不变D．因为应前后原子种类和数目均不变，参加反应两种分子的个数比为3：1.选C难度：容易知识点：各地中考4.下列图示的实验操作正确的是（）A．量筒读数B．移开蒸发皿C．倾倒液体D．测定溶液的pH【答案】【答案】C难度：容易知识点：各地中考5.实验室有一包含少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，某校化学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾。
德阳市初中毕业水平考试与高中阶段学校招生考试全真模拟试卷(二)理科综合化学部分(满分：60分考试时间：40分钟)可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23Cl－35.5K－39Mg－24S－32Fe－56 Cu－64Zn－65第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意)1．下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是()A．浓盐酸挥发、白磷自燃B．铁生锈、干冰升华C．冰块融化、火药爆炸D．工业制氧气、氢氧化钠使酚酞试液变红2．为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是()A．寻找新能源，减少使用化石燃料B．施用大量化肥增加农作物产量C．工业废水、生活污水处理达标后再排放D．研发易降解塑料减少“白色污染”3．下列是实验室进行的与CO2有关的实验操作，其中正确的是()A.制取B.验满C.检验D.体积测量4．下列说法正确的是()A．镁条在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．Fe2＋、Na＋、Cl－、SO2－4在pH＝2的溶液中能大量共存，形成无色溶液C．用燃着的木条可以鉴别N2、O2、CO2、H2四种气体D．配制20 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，主要实验步骤是计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签5．羟喜树碱(C20H16N2O5)是一种生物碱类抗癌药物，它对多种恶性肿瘤具有显著疗效。
下列有关羟喜树碱的说法正确的是()A．羟喜树碱分子由碳元素、氢元素、氧元素和氮元素组成B．羟喜树碱分子中碳的原子结构示意图为C．羟喜树碱中含有五氧化二氮D．羟喜树碱中碳、氢元素的质量比为15∶16．下列选项中用的除杂试剂和操作方法都正确的是()选项物质(括号内为杂质) 除杂试剂操作方法A CO2(CO) NaOH溶液将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶B 铜粉(铁粉) 稀盐酸加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥C NaOH(Na2CO3) 石灰水加入过量石灰水，过滤D Na2SO4(NaCl) BaCl2溶液加入足量BaCl2溶液，过滤7.有关下列图象的说法正确的是()甲乙丙丁A．甲图表示一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰B．乙图反映某个化合反应中各物质质量与时间的关系C．丙图表示足量的锌和铁与等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的反应D．丁图表示向硫酸和硫酸镁的混合溶液加氢氧化钠溶液至过量8．将CO和铁的氧化物Fe x O y置于密闭容器中，一定条件下充分反应至完全。
德阳市中考化学二模试题和答案一、选择题1．下列实验操作能达到实验目的的是：（）选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D除去CaCl2溶液中少量的HCl加入足量的碳酸钙A．A B．B C．C D．D2．除去下列各组物质括号内的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是A．Fe2O3（Fe）——用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干B．CO（CO2）——先通入足量的浓NaOH溶液，后通过浓硫酸C．CaO（CaCO3）——加水溶解，过滤、烘干D．NaCl（Na2CO3）——加入过量CaCl2溶液，过滤、蒸发、结晶3．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。
在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊。
符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（）A B C DⅠCaCO3、稀HCl Na2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4ⅡKNO3NaCl BaCl2Ba(OH)2A．A B．B C．C D．D4．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法错误．．的是A．反应前后元素种类不变B．A是有机物，C、D是无机物C．点燃前要先检验A的纯度，防止爆炸D．此反应中A和B的化学计量数之比等于1：15．某同学将mgMg、A1、Zn、Fe 的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后，将所得溶液小心蒸干，得到(m+7.1) g不含结晶水的固体，则m的取值范围是A．2.4≤m≤6.5B．2.4<m<6.5C．1.8≤m≤6.5D．1.8<m<6.56．下列曲线正确的是A．向盐酸中加水B．浓H2SO4加入水中C．煅烧CaCO3D．O2在水中的溶解性7．下列图象正确的是A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C．表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A．A B．B C．C D．D8．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．CO（CO2）——通过足量的灼热氧化铜B．MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤9．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，不能鉴别出来的是（）A．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B．FeCl3、HCl、NaCl、NaOHC．H2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO410．某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种。
德阳市中考化学二模试题和答案一、选择题1．在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生．下列判断正确的是A．滤出的固体中一定含有铜、铁、镁B．滤出的固体一定含有铜，可能含有铁和镁C．滤液中一定含有氯化镁，可能含有氯化亚铁，一定不含有氯化铜D．滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜2．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银3．将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。
根据图中的信息，作出的判断不正确的是（）A．图线X表示镁的反应情况B．铁消耗的稀盐酸质量最大C．镁、锌一定过量，铁可能反应完全D．镁一定过量，锌、铁可能反应完全4．如图是A~H六种物质的相互转化关系，每个反应涉及的所有物质都已给出。
下列说法错误的是（）①若A是金属氧化物，则C可能是盐②若A是酸，则C不可能是盐③若H是化合物，则A可能是碱④若H是化合物，则B不可能是碱A．①③B．①④C．②③D．②④5．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。
下列说法不正确的是A．X所表示的物质类别是盐B．图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型C．图中能生成盐的反应包括②③④⑤D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是BaCl2 6．除去物质中的少量杂质，选用的试剂和操作均正确的是物质（括号内为杂质）试剂和操作A氢氧化钠溶液（氢氧化钙）加入过量碳酸钠溶液、过滤B CaCl2溶液（稀盐酸）加入过量碳酸钙、过滤C HCl气体（水蒸气）通过足量生石灰D C（CuO）通入氢气并加热A．A B．B C．C D．D 7．下列图象关系合理的是( )A．A B．B C．C D．D8．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法错误的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法A CO（CO2）氧化铜将气体通入灼热的氧化铜B FeCl2 (CuCl2溶液)过量铁粉搅拌、过滤C CuO(炭粉)不用外来试剂在空气中灼烧D Cu粉（Fe粉）足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D9．下列是四种实验操作中各量变化关系的图像，能正确反映其对应操作的图像有①电解水②向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释③向等质量的镁和锌中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量④向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液A．4个B．3个C．2个D．1个10．如图所示图像中，能正确反映对应变化关系的是（）A B C D向饱和石灰水中加入一定量CaO 一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体一定质量的红磷在密闭容器内燃烧电解水生成氢气和氧气质量A．A B．B C．C D．D11．除去下列物质中的少量杂质．所用试剂和操作方法都正确的是( )选项物质杂质试剂和操作方法A CO2CO点燃B NH3H2O通过足量的浓硫酸C CuSO4溶液H2SO4加入过量的氧化铜，过滤D FeSO4溶液ZnSO4加入过量的镁粉，过滤A．A B．B C．C D．D12．t℃时，Na2CO3溶解度为Ag，现有饱和Na2CO3溶液(100+A)g，溶质质量分数为a%，向该溶液中投入无水碳酸钠Ag，静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)Bg，加水使晶体全部溶解，所得溶液质量分数为a%，则加入水的质量为( )A．(100+A)g B．100gC．100180286Ag D．(10 -A·a%)g13．在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。
四川省德阳市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2018九上·北京月考) 下列气体不会污染空气的是（）A . 一氧化碳B . 二氧化硫C . 二氧化氮D . 二氧化碳2. （2分）下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A . 颜色B . 状态C . 硬度D . 可燃性3. （2分） (2018九上·武邑月考) 下列实验现象的描述符合事实的是（）A . 向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳，再加热，颜色变化为：紫色→红色→紫色B . 镁燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色固体C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D . 木炭在空气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳4. （2分） (2017九上·平顶山期末) 下列叙述中正确的是（）A . 用二氧化碳灭火，是与它的化学性质有关B . 一氧化碳用于冶金工业，是利用了它的可燃性C . 金刚石、石墨都是碳单质，其硬度都很大D . 一般情况下，合金的熔点比组成该合金的纯金属熔点低5. （2分）(2016·镇江) 下列化学用语正确的是（）A . 金刚石﹣AuB . 水银﹣HgC . 2个氮原子﹣2N2D . 氯酸钾﹣KCl6. （2分）(2017·重庆模拟) 下列各组物质不能在同一个反应中生成的是（）A . Mg（OH）2 ， NaClB . NaOH，H2SO4C . H2 ， O2D . ZnSO4 ， H27. （2分） (2018九上·裕安期末) 推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（）A . 酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸B . 置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C . 化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D . 化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化8. （2分） (2018九上·大石桥期末) 下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（）测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应石墨连接在电路中A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白色固体C．玻璃管内红色粉末变为白色D.灯光亮了A . AB . BC . CD . D9. （2分）氯元素有多种化合价，它在高氯酸中显最高价。
德阳市中考化学二模试卷一、选择题1．将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a2．某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为（）A．16%B．20%C．25%D．40%3．有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。
为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。
下列结论正确的个数是①固体B中的物质为碳②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A．1个B．2个C．3个D．4个4．一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。
为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。
（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。
（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。
根据上述实验判断，下列说法正确的是A．杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B．杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C．杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D．杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾5．现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（）A．若m=2，则n=2或3 B．若固体中金属的质量为 48g，则m=4 C．当m=3时，溶液可能呈蓝色D．反应后固体的质量不可能超过56g6．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（）A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4B．X：CO2 Y：O2 Z：COC．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO37．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法错误．．的是A．反应前后元素种类不变B．A是有机物，C、D是无机物C．点燃前要先检验A的纯度，防止爆炸D．此反应中A和B的化学计量数之比等于1：18．如图所示A～F是初中化学常见的物质。
德阳市中考化学二模试题和答案一、选择题1．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③2．不能正确对应变化关系的图像是（）A．A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量，也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B．B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性C．C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量D．D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量3．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙4．把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为（）A．23.4g B．29.25g C．30.5g D．26.25g5．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g（杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ）A ．60%B ．47.3%C ．40%D ．33.6%6．除去下列各组物质括号内的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 A ．Fe 2O 3（Fe ）——用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干 B ．CO （CO 2）——先通入足量的浓NaOH 溶液，后通过浓硫酸 C ．CaO （CaCO 3）——加水溶解，过滤、烘干D ．NaCl （Na 2CO 3）——加入过量CaCl 2溶液，过滤、蒸发、结晶7．固体X 可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）。
四川省德阳市中考化学模拟考试题考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共8题）1.古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机化合物的是()A. 丝绸B. 草药C. 茶叶D. 瓷器【答案】【答案】D【解析】A、丝绸是天然纤维，是有机化合物，错误；B、草药是有机化合物，错误；C、茶叶是有机化合物，错误；D、瓷器是无机化合物，正确。
故选D。
难度：容易知识点：各地中考2.下列图示实验操作中，正确的是()A. 点燃酒精灯B. 过滤C. 量取5.5mL液体D. 称量10.05g固体【答案】【答案】B【解析】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯，错误；B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，正确；C、量取液体时要求“量一次，程最小”原则，量取5.5 mL的液体不能用50 mL的量筒，应该用10mL的量筒，错误；D、称量固体的质量时，天平的左盘放置的是物体，右盘放的是砝码，错误。
故选B。
难度：基础知识点：各地中考3.丁烯(C4H8)是一种重要的化工原料lD、元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，故D错误。
故选B。
难度：容易知识点：各地中考4.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
下列有关说法错误的是A. 该反应属于化合反应B. 反应前后原子的种类和数目都不变C. 生成物一定是氧化物D. 反应前后各元素的化合价发生了变化【答案】【答案】C评卷人得分【解析】A、由微观示意图可知，该反应是由2种物质反应生成1种物质，故是化合反应，正确；B、任何的化学反应都符合质量守恒定律，即反应前后原子的种类和数目都不变，正确；C、生成物中不能确定有氧元素，故不一定是氧化物，故错误；D、该反应中反应物都是单质，故各元素的化合价均发生变化，故正确。
故选C。
难度：容易知识点：各地中考5.下列鉴别两种不同物质的方法，错误的是()选项待鉴别的物质鉴别方法ACO2与O2燃着的木条，观察木条燃烧情况B棉线与羊毛线点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬CAgCl与NaCl加水，观察是否溶解DNaOH与Na2CO3溶于水，滴加酚酞试液，观察溶液的颜色变化A. AB. BC. CD. D【答案】【答案】D【解析】A、燃着的木条放在二氧化碳中会熄灭，放在氧气中会燃烧的更旺，故正确；B、棉线点燃后没有烧羽毛气味，而羊毛点燃后有烧羽毛味道，故正确；C、氯化银难溶于水，而氯化钠易溶于水，故可以鉴别，正确；D、氢氧化钠和碳酸钠溶于水都显碱性，故加入酚酞后都变为红色，故不能鉴别，错误。
2023年四川省德阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项最符合题意）1．（3分）假期在家承担以下家务劳动的过程中，会体验到化学变化的是（）A．整理衣物床铺B．生火煮饭炒菜C．饭后用清水洗碗D．扫地拖地抹灰【答案】B【解答】解：A、整理衣物床铺，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
B、生火煮饭炒菜，发生了燃料的燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确。
C、饭后用清水洗碗，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
D、扫地拖地抹灰，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选：B。
2．（3分）在进行“探究稀硫酸与氧化铜的反应”实验中，下列操作错误的是（）A ．取极少量氧化铜B ．倒少量稀硫酸C ．点燃酒精灯D ．加热【答案】C【解答】解：A、取用粉末状药品，试管倾斜（或平放），用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。
故选：C。
3．（3分）饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水、锶水等几大类，此外还有含锌、锶、碘、硒等的矿泉水。
下列相关说法正确的是（）A．矿泉水中含有的“锌、锶、碘、硒”是指单质B．取50mL矿泉水与50mL酒精混合后，总体积为100mLC ．锶原子的结构示意图为，故锶原子在化学反应中易失去最外层电子D．长期饮用纯净水替代矿泉水更有利于身体健康【答案】C【解答】解：A、矿泉水中含有的“锌、锶、碘、硒”是指元素，故A错误；B、取50mL矿泉水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL，由于分子间有间隙，故B错误；第1页共14页第2页共14页C 、锶原子的结构示意图为，锶原子的最外层电子数是2，小于4，故锶原子在化学反应中易失去最外层电子，故C正确；D、长期饮用纯净水替代矿泉水不利于身体健康，缺少矿物质，故D错误。
2016年四川省德阳市鄢家中学中考化学模拟试卷（二）一．选择题（共8小题每小题3分共24分）1．我国是历史悠久的伟大文明古国，我国古代的四大发明：（1）造纸、（2）制火药、（3）指南针、（4）印刷术中，属于化学领域的是（）A．（1）（2）B．（3）（4）C．（1）（2）（3）D．（1）（2）（3）（4）2．谚语诗词中蕴含着科学道理．下列说法正确的是（）A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C．“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动3．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．甲的溶解度随温度变化比乙小B．t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%C．t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等D．可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液4．为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某科学兴趣小组设计了下图所示的四个实验．其中不必进行的实验是（）A． B． C． D．5．现已探明我国南海海底深处蕴藏着一种固体“可燃冰”，其化学成分是甲烷水合物（CH4•8H2O）下列叙述不正确的是（）A．可燃冰由碳、氢、氧三种元素组成；B．可燃冰燃烧后的生成物是水和二氧化碳；C．可燃冰分子中CH4与H2O的质量比为1：8；D．可燃冰分子中碳、氢、氧原子个数比为1：20：86．向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液则（）A．一定显红色B．可能紫色C．一定显无色D．可能紫色也可能显红色7．要使如图装置中的小气球鼓起来，则锥形瓶中的物质和滴管中的液体可以是（）①硝酸铵和水；②镁和稀盐酸；③氢氧化钠和水；④生石灰和水．A．①②③④ B．①②③C．①②④D．②③④8．不用其它试剂鉴别：①NaOH ②MgSO4③Ba（NO3）2④FeCl3⑤KCl 五种溶液，则被鉴别出来的物质先后顺序是（）A．④②③①⑤B．④①②③⑤C．②③①④⑤D．③④①②⑤二、填空与解答9． A、B、C是三种常见的含钙化合物．它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：（1）A物质的化学式是，B物质的俗称是，C物质的名称是．（2）向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明．（3）举出B物质在农业生产中的一种用途：．（4）反应②的化学方程式为，该反应可以用来检验二氧化碳气体，实验现象是．（5）反应③的基本反应类型是，该反应前后碳元素的化合价（填“改变”或“不改变”）．10．一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中两种或两种以上的物质混合而成，为探究其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则原白色粉末中一定不含有．（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，则原白色粉末中一定含有．（3）为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定含有．写出产生白色沉淀的化学反应方程式．11． CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图1所示．在干燥管内的铜网上应盛放；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是，其原因是（用化学方程式表示）（2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如图2所示．实验现象为：甲﹣﹣软塑料瓶变瘪，乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”．小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是．小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是．②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入，观察到现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．12．今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品．分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g 10 10 10 10 10加入稀盐酸的质量/g 10 20 30 40 50充分反应后生成气体的质量/g 0.88 1.76 2.64 3.52 3.52（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成g气体；（2）求样品中碳酸钙的质量分数；（3）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为g．2016年四川省德阳市鄢家中学中考化学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题每小题3分共24分）1．我国是历史悠久的伟大文明古国，我国古代的四大发明：（1）造纸、（2）制火药、（3）指南针、（4）印刷术中，属于化学领域的是（）A．（1）（2）B．（3）（4）C．（1）（2）（3）D．（1）（2）（3）（4）【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是产生新物质的变化，物理变化是不产生新物质的变化．二者的本质区别是有无新物质产生．【解答】解：造纸和制火药过程中都产生新物质，是化学变化，而指南针与磁场有关，没有产生新物质，印刷术过程也没有产生新物质，故是物理变化故选A【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化2．谚语诗词中蕴含着科学道理．下列说法正确的是（）A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C．“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动【考点】物质的微粒性；金属活动性顺序及其应用；燃烧与燃烧的条件．【专题】微观粒子运动型；结合课本知识的信息．【分析】通过分析找出成语或诗句中蕴含的化学问题，应用化学相关知识解答此题．【解答】解：A、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应；故解释错误B、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多；故解释错误C、“百炼成钢”是指生铁经锤炼后其中的碳转化为二氧化碳，发生的是化学变化；“功夫深铁杵磨成针”发生的是物理变化；故解释错误D、“满架蔷薇一院香”是含有蔷薇香味的微粒运动到了人们的鼻子中，说明了分子是在不断运动的．故解释正确；故选D【点评】成语和古诗是我们古代文化的一大瑰宝，其中许多都蕴含着化学原理，我们要好好地理解它们．3．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．甲的溶解度随温度变化比乙小B．t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%C．t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等D．可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】溶解度曲线图可表示：同一物质在不同的温度下的溶解度的大小．也可以表示不同物质在同一温度下的溶解度大小．两溶解度曲线相交时，表示此温度下两物质的溶解度相等．【解答】解：A、由图示可以看出甲的溶解度受温度变化影响大，而乙的溶解度受温度影响要小一些．B、t2℃时甲的溶解度为30g，所以在此温度下饱和溶液中溶质的质量分数为：×100%=23.1%＜30%C、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等．故在此温度下两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等．D、乙的溶解度随温度的升高而升高，所以可以通过升高温度法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液．故选B【点评】溶解度曲线相交与一点时，表示在此温度下两物质的溶解度相等．所以此温度下，两物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相等．4．为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某科学兴趣小组设计了下图所示的四个实验．其中不必进行的实验是（）A． B． C． D．【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动顺序表中锌、铜、银的金属活动性强弱去作答，在金属活动性顺序中，这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌＞氢＞铜＞银．【解答】解：A实验说明锌在氢的前面，B实验说明银在氢的后面，C实验说明铜在氢的后面，D实验说明银在铜的后面，故A、C实验说明锌＞铜，D实验说明铜＞银，所以不需要的实验是B．故选B．【点评】同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的还原性强弱．氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．5．现已探明我国南海海底深处蕴藏着一种固体“可燃冰”，其化学成分是甲烷水合物（CH4•8H2O）下列叙述不正确的是（）A．可燃冰由碳、氢、氧三种元素组成；B．可燃冰燃烧后的生成物是水和二氧化碳；C．可燃冰分子中CH4与H2O的质量比为1：8；D．可燃冰分子中碳、氢、氧原子个数比为1：20：8【考点】元素质量比的计算；原子的有关数量计算；物质的元素组成；质量守恒定律及其应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据可燃冰的化学成分进行分析其元素组成；B、根据元素守恒定律进行分析燃烧后的生成物，即可解答；C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答．【解答】解：A、根据可燃冰的化学成分可知由碳、氢、氧三种元素组成；故A正确；B、根据元素守恒定律看推断可燃冰燃烧后的生成物是水和二氧化碳；故B正确；C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得可燃冰分子中CH4与H2O的质量比为：16：（8×18）=1：9；故C错误；D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可得可燃冰分子中碳、氢、氧原子个数比为：1：20：8；故D正确；故选C．【点评】本题考查学生对化合物中各元素质量比，及一个分子中所含原子的个数知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．6．向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液则（）A．一定显红色B．可能紫色C．一定显无色D．可能紫色也可能显红色【考点】酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据已有的知识进行分析，酚酞在酸性和中性溶液中为无色，石蕊在酸性溶液中为红色，在中性溶液中为紫色．【解答】解：向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色，则溶液可能为酸性，也可能为中性，石蕊在酸性溶液中为红色，在中性溶液中为紫色．故选D．【点评】本题考查了指示剂与溶液酸碱性的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．要使如图装置中的小气球鼓起来，则锥形瓶中的物质和滴管中的液体可以是（）①硝酸铵和水；②镁和稀盐酸；③氢氧化钠和水；④生石灰和水．A．①②③④ B．①②③C．①②④D．②③④【考点】溶解时的吸热或放热现象；金属活动性顺序及其应用．【专题】学科交叉型；物质的性质与用途．【分析】要使小气球鼓起来，则瓶内的压强增大，要使瓶内压强增大，可以是产生了气体，也可以是温度升高的缘故．【解答】解：小气球鼓起来，说明固体和液体接触后产生了气体或者放出了热量，使瓶内的压强增大．①固体硝酸铵溶于水吸热，能使温度降低能达到制冷的作用，在大气压的作用下，小球变瘪．故错；②镁和稀盐酸反应生成氢气，使瓶内压强增大，故可以；③氢氧化钠溶解于水并有热量放出，使瓶内压强增大，故可以；④氧化钙与水接触反应生成氢氧化钙同时放出大量的热，使瓶内的压强增大，故可以；综合可知，②③④均可以．故选D【点评】本题属于学科交叉题，通过小气球是否能鼓起来，考查到了反应能否产生气体以及热量的问题，需要同学们加强对实验现象的识记．本题考查化学反应的实质，使集气瓶中的气体压强增大，方法很多．8．不用其它试剂鉴别：①NaOH ②MgSO4③Ba（NO3）2④FeCl3⑤KCl 五种溶液，则被鉴别出来的物质先后顺序是（）A．④②③①⑤B．④①②③⑤C．②③①④⑤D．③④①②⑤【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】进行物质鉴别时，不另加试剂，则首先考虑物质的颜色，然后将溶液两两混合，根据不同的实验现象进行鉴别．【解答】解：氯化铁溶液为黄色溶液，首先将④鉴别出来，然后将氯化铁与其余溶液混合，有红褐色沉淀产生的是氢氧化钠溶液，故将①鉴别出来，然后将氢氧化钠溶液与剩余的三种溶液混合，有白色沉淀生成的是硫酸镁溶液，将②鉴别出来，然后将硫酸镁溶液与剩余的两种溶液混合，有白色沉淀生成的是硝酸钡，将③鉴别出来，观察选项，故选B．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，完成此类不加试剂进行物质鉴别的题目，首先考虑物质的颜色，然后将溶液两两混合，根据不同的实验现象进行鉴别，要求同学们熟练掌握常见物质的性质以及相互间反应的实验现象．二、填空与解答9．A、B、C是三种常见的含钙化合物．它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：（1）A物质的化学式是CaO ，B物质的俗称是熟石灰（或消石灰），C物质的名称是碳酸钙．（2）向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明氧化钙与水反应放出大量的热．（3）举出B物质在农业生产中的一种用途：改良酸性土壤（或者杀菌消毒）．（4）反应②的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O ，该反应可以用来检验二氧化碳气体，实验现象是生成白色沉淀．（5）反应③的基本反应类型是复分解反应，该反应前后碳元素的化合价不改变（填“改变”或“不改变”）．【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法．【专题】框图型推断题；压轴实验题．【分析】由于A、B、C均是含钙化合物，所以在初中应该在氧化钙、碳酸钙、氢氧化钙之中．由于C能高温分解，所以C为碳酸钙．A是高温煅烧产物，为氧化钙．而氧化钙和水反应能够得到氢氧化钙（B）．氢氧化钙与二氧化碳和碳酸钠反应都能得到碳酸钙．【解答】解：由于A、B、C均是含钙化合物，所以在初中应该在氧化钙、碳酸钙、氢氧化钙之中．由于C能高温分解，所以C为碳酸钙．A是高温煅烧产物，为氧化钙．而氧化钙和水反应能够得到氢氧化钙（B）．氢氧化钙与二氧化碳和碳酸钠反应都能得到碳酸钙．即A：氧化钙；B、氢氧化钙；C、碳酸钙．（1）A物质为氧化钙，在氧化钙中钙元素为+2价的，而氧元素为﹣2价的，根据在化合物中化合价代数和为零可得其化学式是 CaO；B物质为氢氧化钙，其俗称是熟石灰（或消石灰）；C物质为碳酸钙．（2）向A（氧化钙）的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，由于水由液态转化为气态需要吸热，所以该现象说明氧化钙与水反应放出大量的热．（3）B（氢氧化钙）有碱性，所以可以用来改良酸性土壤，同时本身具有一定的腐蚀性，所以可能用来杀菌消毒．（4）反应②是氢氧化钙和二氧化碳反应，对应生成物为碳酸钙和水，其化学方程式为 Ca（OH）+CO2=CaCO3↓+H2O，该反应可以用来检验二氧化碳气体，实验现象是生成白色沉淀．2（5）反应③是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，对应的方程式为Ca（OH）+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，由于是两种化合物相互交换成分，生成新的两种化合物，属于基本反应类2型的复分解反应，该反应前后碳元素的化合价不改变．故答案为：（1）CaO；熟石灰（或消石灰）；碳酸钙．（2）氧化钙与水反应放出大量的热．（3）改良酸性土壤（或者杀菌消毒）．（4）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；生成白色沉淀．（5）复分解反应；不改变．【点评】从限定物质中对号入座，将转化关系用于印证彼此的转化要求即可．10．一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中两种或两种以上的物质混合而成，为探究其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则原白色粉末中一定不含有CuSO4．（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，则原白色粉末中一定含有CaCO3．（3）为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定含有BaCl2、NaOH ．写出产生白色沉淀的化学反应方程式Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl．【考点】物质的鉴别、推断．【专题】混合物组成的推断题．【分析】硫酸铜为白色固体，溶于水后其水溶液呈蓝色，碳酸钙不溶于水但溶于酸的白色沉淀，硫酸钡不溶于水也不溶于酸的白色沉淀．二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠能与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀．【解答】解：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，硫酸铜溶于水呈蓝色，因此一定没有硫酸铜；（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，碳酸钙能与盐酸反应产生二氧化碳气体，因此沉淀中一定含有碳酸钙，硫酸钡与盐酸不反应．因此沉淀中一定没有硫酸钡，则原粉末中氯化钡和硫酸钠不能同时含有；（3）取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，说明滤液中含有与二氧化碳反应产生白色沉淀的物质，原粉末中与二氧化碳反应的物质只有氢氧化钠，与二氧化碳反应生成碳酸钠溶于水，因此粉末中必须含有氯化钡，氯化钡与碳酸钠进一步反应生成碳酸钡沉淀，化学方程式为：Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl故答案为：（1）CuSO4．（2）CaCO3．（3）BaCl2、NaOH． Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl．【点评】本题主要考查盐的性质，要求学生熟练的掌握盐的水溶性及两种盐之间的反应．11．CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图1所示．在干燥管内的铜网上应盛放石灰石；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是造成二氧化碳不纯，其原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（用化学方程式表示）（2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如图2所示．实验现象为：甲﹣﹣软塑料瓶变瘪，乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”．小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是反应后内外产生压强差．小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是二氧化碳也能与水反应小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳，倒入与氢氧化钠溶液同样多的蒸馏水，观察塑料瓶的变瘪情况．②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，观察到有气泡产生现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．【考点】二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如图2所示．实验现象为：甲﹣﹣软塑料瓶变瘪，乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”；小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是：反应后内外产生压强差；小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应，其理由是二氧化碳也能与水反应；小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是：收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳，倒入与氢氧化钠溶液同样多的蒸馏水，观察塑料瓶的变瘪情况；小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，观察到有气泡产生现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．【解答】解：（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，在干燥管内的铜网上应盛放石灰石；可能产生的后果是：造成二氧化碳不纯，其原因是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，配平即可；故答案为：石灰石；造成二氧化碳不纯；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（2）小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如图2所示．实验现象为：甲﹣﹣软塑料瓶变瘪，乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”；小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是：反应后内外产生压强差；小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应，其理由是二氧化碳也能与水反应；小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是：收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳，倒入与氢氧化钠溶液同样多的蒸馏水，观察塑料瓶的变瘪情况；小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，观察到有气泡产生现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应；故答案为：①反应后内外产生压强差；二氧化碳也能与水反应；收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳，倒入与氢氧化钠溶液同样多的蒸馏水，观察塑料瓶的变瘪情况；②稀盐酸；有气泡产生；【点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和二氧化碳的性质的探究等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．12．今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品．分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g 10 10 10 10 10加入稀盐酸的质量/g 10 20 30 40 50。
