苏教版五上第二单元试卷

苏教版数学五年级上册第二单元《多边形的面积》单元测试卷一、选择题1. 如图长方形的面积是( )平方厘米．A.6B.12C.15D.182. 一块长方形绿地面积是360平方米，长不变，宽增加到36米，扩大后绿地面积是（）平方米．A.1080B.1440C.3240D.129603. 一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的()不变。

A.面积B.周长C.周长和面积D.高4. 如图，▱ABCD的周长60cm，则它的面积为()cm2．A.98B.112C.128D.98或1125. 一个三角形的底和高都扩大3倍，面积就扩大()。

A.3倍B.6倍C.9倍D.12倍6. 一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会()。

A.扩大到原来的5倍B.扩大到原来的25倍C.不变D.缩小到原来的7. 一堆圆木堆成梯形形状，已知下层有12根，上层有7根，共堆6层，这堆圆木共有()根．A.57B.18C.114D.458. 一个梯形的下底是10厘米，上底是6厘米，高是8厘米，如果梯形的下底和高不变，上底增加2厘米，那现在梯形的面积比原来增加（）平方厘米．A.16B.8C.128D.129. 如图，下面两组图形都由边长为10厘米和5厘米的两个正方形组成的，图中三角形甲的面积（）三角形乙的面积．A.大于B.小于C.等于10. 下图中每个小方格的面积为1cm2，五角星图（阴影部分）的面积约()1cm2。

A.26∼30B.19∼25C.9∼18D.4∼8二、填空题一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的(________)倍．如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变．扩大后的绿地面积是________平方米．如图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个白三角形的面积15平方厘米和25平方厘米，中间涂色的三角形面积是________平方厘米．平行四边形容易变形．一个长方形木框，长9分米、宽6分米，把它拉成一个高是8分一个三角形和一个平行四边形等底等高．已知三角形的面积是，平行四边形的面积是(________)平方厘米．等腰三角形的两条边长分别是3cm和6cm，则它的周长是(________)．如图，梯形的高是________厘米，梯形的上底和下底共________厘米．一个梯形苗圃，上底长4m，下底长6m，高5m，它的面积是________平方米．如图，在长方形ABCD中，M是CD边的中点，且图中有两个半径为3和2的扇形，则图中阴影部分的面积是________．如图的面积是________平方厘米．三、判断题边长是8分米的正方形，它的面积是32平方分米．(________)两个平行四边形的高相等，他们的面积也相等． ________．在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是长方形面积的一半．(________)平行四边形的面积大于梯形面积．(________)是我国历史文化遗产《易经》中的主要图像——太极图，图中黑白两部分的周长和面积分别相等．(________)四、解答题一个房间长8.2m，宽6.8m．现在要铺上边长是0.8m的正方形地砖，请你估算一下，100块够吗？（不考虑损耗，写出你的思考过程）求如图所示图形的面积．（单位：米）求平行四边形的周长．求直角三角形的面积．靠墙围一个梯形形状的花坛（如图），围花坛的篱笆长是68米，这个花坛的面积是多少平方米？从一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩余的面积是多少平方厘米？一块平行四边形麦地，底600米，高300米，如果每公顷收小麦6吨，这块地能收小麦多少吨？有一块三角形的广告牌，底是22米，高是10米，如果油漆这块广告牌，每平方米用油漆500克。

苏教版数学五年级上册单元测试卷第二单元多边形的面积学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。

A．都比原来大B．都比原来小C．都与原来相等2．下面图中长方形和平行四边形的面积相比，（）。

A．长方形大B．同样大C．平行四边形大D．无法比较3．平行四边形的底扩大6倍，高缩小到原来的13，它的面积（）。

A．不变B．扩大到原来的6倍C．缩小到原来的13D．扩大到原来的2倍4．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。

A．等于B．小于C．大于D．无法判断二、填空题5．把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都( )。

6．把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积( )，周长( )．7．一堆圆木，最顶层有2根，最底层有14根。

每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有( )根。

8．0.85公顷＝( )平方米0.56平方千米＝( )公顷86000平方米＝( )公顷1386.1平方千米＝( )公顷9.28平方米＝( )平方分米＝( )平方厘米9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是8米，那么平行四边形的高是( )米。

10．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果平行四边形的底是30厘米，那么三角形的底是( )厘米。

11．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是35平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米；如果三角形的面积是19平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。

12．把一个底9厘米、高5厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形，如果梯形的高是5厘米，那么梯形上下底的和是( )厘米。

13．一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。

苏教版五年级数学上册第二单元《多边形的面积》检测卷满分：100分时间：70分钟一、填空题。

（每空1分，共14分）1．一个等腰直角三角形，腰是6厘米，面积是（）平方厘米。

2．一个梯形上、下底的和是16分米，面积是64平方分米，它的高是（）分米。

3．李大伯绕一个正方形果园走了1圈，一共走了3600米，这个果园的面积（）公顷，（）个这样的果园面积大约是4平方千米。

4．1.2公顷=（）平方米7800公顷=（）平方千米0.35平方千米=（）公顷=（）平方米5．一个三角形比与它等底、等高的平行四边形的面积少20平方分米，则平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。

6．有一堆木材，最上层有5根，最底层有10根，从第二层开始，每一层都比其上一层多一根，这堆木材有（）层，一共有（）根。

7．一个梯形的高是6厘米，下底是10厘米，如果上底增加7厘米，它就变成了一个平行四边形，这个梯形的面积是（）平方厘米。

8．右图中每个小方格的边长是1厘米，则阴影部分的面积大约是（）平方厘米。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“ ”）（每小题2分，共10分）（）1．周长相等的两个平行四边形面积相等。

（）2．等底等高的两个三角形，形状不一定相同，但面积一定相等。

（）3．梯形的上、下底都扩大到原来的2倍，高不变，面积就会扩大到原来的4倍。

（）4．一条高速公路长200千米，路基宽40米，这条公路占地80平方千米。

（）5．一个长方形可以划分成两个完全一样的梯形。

三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1．两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。

A. 面积相等B. 等底等高C. 完全相同2．如图，等腰梯形中，甲和乙的面积相比，（）。

A. 甲面积大B. 乙面积大C. 一样大3．梯形的上底增加5厘米，下底减少5厘米，高不变，面积（）。

A. 比原来大B. 比原来小C. 与原来相等4．一个平行四边形和一个三角形等底等高，若它们的面积和是36平方分米，则它们的面积差是（）。

第二单元 检测卷一、填空。

(每空1分，共20分) 1．在括号里填上合适的单位名称。

一个篮球场的面积是420( ); 一块正方形地砖的边长是60( )； 学校占地面积大约是3( ); 我国陆地面积大约是960万( )。

2．5100平方分米＝( )平方米 160000平方米＝( )公顷 36公顷＝( )平方米 15000公顷＝( )平方千米3．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

4．两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高是5厘米。

每个三角形的面积是( )平方厘米。

5．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少18平方分米，则这个三角形的面积为( )平方分米。

6．如图，把平行四边形剪成一个三角形和一个梯形，那么三角形的面积是( )cm 2，梯形的面积是( )cm 2。

7．估计如图所示树叶的面积。

(每个小方格的面积为1平方厘米)(1)只数整格的，树叶的面积至少是()平方厘米。

(2)把不满整格的都看作整格，树叶的面积最多是()平方厘米。

(3)把不满整格的都看作半格，树叶的面积大约是()平方厘米。

8．在如图所示的梯形中剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是()cm2。

9．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。

如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是()厘米。

10．一个平行四边形相邻的两条边分别为8厘米和15厘米，这个平行四边形的一条底边上的高是12厘米，这个平行四边形的面积是()平方厘米。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

() 2．直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是10平方米。

() 3．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

() 4．平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形面积的一半。

第二单元测试一、选择题（共10小题）1.如图：把一个长方形框架拉成一个平行四边形.下面说法正确的是（）A.周长变大了面积没变B.面积变小了周长没变C.面积和周长都变了D.周长和面积都没变2.一个直角三角形的三条边分别是3、5、4，这个直角三角形的面积是（）A.6B.7.5C.10D.无法计算cm.3.图中每个小方格均为边长1 cm的正方形.图中阴影部分的面积是（）2A.18B.24C.364.有两块地，第一块地是边长为200米的正方形，第二块地的面积是5公顷.两块地的面积相比较，（）A.第一块地大B.第二块地大C.面积相等D.无法判断5.如图，平行四边形的四个数据分别是15 cm、12 cm、10 cm、8 cm，这个平行四边形的面积是（）平方厘米.A.96B.120C.150D.1806.如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是（）A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④7.一个梯形的上底是9分米，下底是15分米，高是6分米，在这个梯形里面画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方分米.A.18B.36C.45D.67.58.如图所示，长方形的长均是40 cm，宽均是30 cm.A为长方形内部或边上的任意一点，有（）个图600 cm.形的涂色部分的面积是2A.2B.3C.4D.59.如图中两个涂色正方形的周长的和是20厘米，整个图形的面积是（）平方厘米.A.100B.50C.2D.2510.一堆圆木，如果按照图中每层间的规律堆放，最下层有12根，最上层有6根，这堆圆木共有（）根.A.45B.54C.63二、填空题（共8小题）11.一个梯形的上、下底之和是15米，高是7米，这个梯形的面积是________平方米.40 m的梯形，高是8 m.上底与下底的和是________m.12.一个面积是213.一个三角形的底是24 cm，高是6 cm，它的面积是________.14.一个三角形的面积是100平方米，底是20米，高是________米.15.学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是________平方米，它的周长是________米.16.如图，一张平行四边形的纸沿AB边折叠（点A把平行四边形的一条边按2:3的比分成了两段），阴影部分的面积是12平方厘米.这个平行四边形的面积是________平方厘米.17.如图：拉动平行四边形的邻边，它的面积会发生变化.当拉成________形时最大，最大面积是________平方厘米.18.小美的父母计划购买一套公寓，小美想估计一下房屋的总面积（包括露台和墙，如户型图所示），小美、小美爸爸和小美妈妈三人分别利用户型图中的4条边的长度来估计，以下是他们不同的思考方式，请你选其中一种计算出这套公寓的面积.我选的是________的方式，我的计算过程是：________.三、判断题（共5小题）19.把一个长方形拉成平行四边形，面积和周长都不变. （）20.梯形的面积等于平行四边形面积的一半. （）21.运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变. （）22.一个图书馆长为25米，宽为14米，占地面积约为3公顷. （）23.把一个三角形的高扩大4倍，它的面积也扩大4倍. （）四、计算题（共1小题）24.计算下列图形的面积.（单位：cm）五、操作题（共1小题）25.在如图的方格图中，以给定的三条线段为底分别画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，使每个图形的面积都是12平方厘米.（每个小方格表示1平方厘米）六、应用题（共5小题）26.这块平行四边形瓜地共可栽多少棵瓜苗？120 m，求平行四边形的周长.27.图中的平行四边形被分成两个三角形，它们的面积都是228.一个长方形花坛宽16米，长是宽的2倍，这个花坛的面积是多少平方米？29.外语小学三一班教室长9米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块地砖？30.学校的长方形操场，长90米，宽60米.这个操场的面积是多少平方米？李老师晨练，绕操场跑8圈，他要跑多少米？第二单元测试 答案解析一、 1．【答案】B【解析】解：由于把长方形框架拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了．故选：B ． 2．【答案】A【解析】解： 4321226⨯÷=÷=.答：这个三角形的面积是6．故选：A ．3．【答案】B【解析】解：6424⨯=（平方厘米）.答：图中阴影部分的面积是24平方厘米．故选：B ． 4．【答案】A【解析】解：20020040000⨯=（平方米），550000=公顷平方米，4000050000＜.答：第二块地大．故选：B ． 5．【答案】B【解析】解：如图所示：158120⨯=（平方厘米）.答：这个平行四边形的面积是120平方厘米．故选：B ．6.【答案】B【解析】解：将每个小正方形的边长看作单位“1”，平行四边形的底为5，高为6，它的面积为5630⨯=.①三角形的底为5，高为6，它的面积为156152⨯⨯=，符合题意；②三角形的底为5，高为6，它的面积为156152⨯⨯=，符合题意；③三角形的底为6，高为5，它的面积为165152⨯⨯=，符合题意；④三角形的底为5，高为4，它的面积为154102⨯⨯=，不符合题意.所以，①②③三角形的面积等于平行四边形的面积的一半.故选：B . 7．【答案】C【解析】解： 156290245⨯÷=÷=（平方分米）.答：这个三角形的面积是45平方分米．故选：C ．8．【答案】D【解析】解：根据题干分析可得，这五个图形中阴影部分的面积都等于这个长方形的面积的一半，即40302600⨯÷=（平方厘米）．答：有5个图形的阴影部分的面积是2600 cm ．故选：D ． 9．【答案】D【解析】解：22042525÷==（）（平方厘米）.答：整个图形的面积是25平方厘米．故选：D ．10．【答案】C【解析】解： 61212612187263+⨯+÷=⨯÷=（）（﹣）（根）.答：这堆圆木共有63根．故选：C ．二、11．【答案】52.5【解析】解： 1572105252.5⨯÷=÷=（平方米）.答：这个梯形的面积是52.5平方米．故答案为：52.5．12．【答案】10【解析】解： 240880810m ⨯÷=÷=（）.答：上底与下底的和是10 m ．故答案为：10．13．【答案】272 cm【解析】解：2246272cm ⨯÷=（）.答：它的面积是272 cm ．故答案为：272 cm ． 14．【答案】10【解析】解：10022010⨯÷=（米）.答：高是10米．故答案为：10． 15.【答案】4 050 270【解析】解：它的面积为：290454050m ⨯=（）；它的周长为： 290452135270m ⨯+=⨯=（）（）.答：它的面积是4 050平方米，它的周长是270米.故答案为：4 050，270. 16．【答案】40【解析】解：31222351223 =40 ÷⨯+=⨯⨯（平方厘米）.答：平行四边形的面积是40平方厘米．故答案为：40． 17．【答案】长方 24【解析】解：6424⨯=（平方厘米）.答：拉成长方形时面积最大，面积最大是24平方厘米．故答案为：长方、24．18．【答案】小美595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）【解析】解：我选小美的方式，计算过程如下：595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）.答：这个房屋的总面积是55平方米．故答案为：小美， 595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）.答：这个房屋的总面积是55平方米．（答案不唯一）三、19.【答案】×【解析】解：因为把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了.所以题干说法错误.故答案为：×. 20．【答案】×【解析】解：两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底=梯形上底+下底，拼成平行四边形的高等于梯形的高，因为平行四边形的面积=底⨯高，所以梯形的面积公式：2S a b h =+÷（），因此，梯形的面积总是平行四边形的一半．此说法是错误的．故答案为：×．21．【答案】√【解析】解：运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变．原题说法正确．故答案为：√． 22．【答案】×【解析】解：2514350⨯=（平方米），33000035=公顷平方米＞平方米.原题说法错误．故答案为：×． 23.【答案】×【解析】解：当三角形的底一定时，一个三角形高扩大4倍，它的面积就扩大4倍；当三角形的底不是一定时，它的面积不一定扩大4倍.所以题干的说法是错误的.故答案为：×. 四、24．【答案】解：2 78.5259.5229.75cm ⨯÷=÷=（） 253 3.228 1.612.8cm +⨯÷=⨯= （）（）29.8 2.120.58cm ⨯=（）五、25.【答案】【解析】解：12246⨯÷=（厘米），1243÷=（厘米）.梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是4厘米.六、26．【答案】解： 25.51812459125508⨯⨯=⨯=（棵）.答：共可栽5 508棵瓜苗．27.【答案】解：21202240m ⨯=（），240308m ÷=（），240604m ÷=（）， 84212224m +⨯=⨯=（）（）.答：平行四边形的周长是24 m .28．【答案】解：16232⨯=（米），3216512⨯=（平方米）.答：这个花坛的面积是512平方米． 29．【答案】解：教室的面积：29654m ⨯=（），每块地砖的面积：2339dm ⨯=（），2254 m 5400 dm = 所需地砖：54009600÷=（块）.答：一共需要600块地砖．30.【答案】解：（1）90605400⨯=（平方米）（2） 906028150282400+⨯⨯=⨯⨯=（）（米）.答：这个操场的面积有5 400平方米；他要跑2 400米.。

苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积一、选择题1．国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是（）A．21平方分米B．21平方米C．21公顷D．21平方千米2．一个梯形上底与下底都扩大到原来的3倍，高不变，它的面积就扩大到原来的（）倍。

A．6 B．3 C．9 D．123．在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形，余下的面积与剪去的面积比较（）A．余下的面积大B．剪去的面积大C．一样大D．无法比较4．一个长方形的长去掉4厘米后，面积就减少了20平方厘米，剩下的部分正好是一个正方形，原来的长方形的面积是（）平方厘米。

A．25 B．45 C．5 D．205．周长相等的长方形和正方形，（）的面积大一些。

A．长方形B．正方形C．不一定6．一个直角三角形的三条边长分别是8厘米，10厘米，6厘米，斜边上的高是（）A．4.8厘米B．5厘米C．2.4厘米7．一块直角三角形菜地，三条边长分别是30米、40米、50米，这块菜地的面积是（）A．1200平方米B．1000平方米C．600平方米D．250平方米8．下图中有（）个四边形。

A．4 B．5 C．9二、填空题9．在括号里填上适当的面积单位。

（1）足球场的面积是8000( )（2）天安门广场是中国最大的广场，它占地44( )（3）香港特别行政区的面积大约是1100( )10．0.07升＝( )毫升25平方米＝( )公顷68克＝( )千克3分米5厘米＝( )米11．一个平行四边形的底是1.6分米，高是4分米，平行四边形的面积是( )平方分米。

12．一个长方形的长是18分米，宽是12分米，在这个长方形里画一个最大的三角形，三角形的面积是( )平方分米。

13．已知梯形的下底长是上底长的2倍，高为5厘米，面积为15平方厘米，那么梯形的上底长是( )厘米。

14．一个平行四边形，底为10分米，高为4分米，如果底不变，高增加2分米，那么面积增加( )平方分米。

15．一个梯形的面积是60平方厘米，上底是8厘米，下底是12厘米，高是( )厘米。

【单元检测AB卷】第二单元测试卷《热传递》（B卷）【基础训练】一．填空题（共10小题）1．铜、铁、铝按传热本领由强到弱排序是：。

2．当两物体间存在，在两物体间就会发生热传递。

太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过方式（选填“传导”、“对流”或“辐射”）。

3．不同颜色的物体吸收辐射热的能力。

4．热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在中也能进行。

5．热总是沿着物体从的地方向的地方传递。

6．热空气比同体积的冷空气轻，靠近暖气片的空气受热会，周围比较的空气会流过来补充，这样，整个屋子的空气就在不断的流动过程中逐渐变暖。

7．、和跑步都可以使我们的身体热起来。

8．冬天，我们会采用很多方法来增加热量，比如多穿衣服，衣服起到的是的作用；晒太阳时，太阳的热量是通过的方式传递给我们的。

9．探究水受热冷却的变化时，在水里加点颜料的作用是。

10．晚上，我们钻进被窝，感觉被子是的，早上醒来，感觉被窝是的；晚上再去睡觉的时候，感觉被窝是的，这说明被子（填“能”或“不能”）给我们的身体增加热量。

【能力培养】二．选择题（共10小题）11．（）是外界物质直接给予热量，使我们热起来的方法。

A．跑步B．晒太阳C．加穿衣服12．冬天穿棉服比较暖和的原因是（）A．棉服能保温B．棉服能产生热量C．棉服能传递更多的热量13．水烧开时往往从壶中溢出，这是因为（）A．水变多了B．水受热时体积膨胀了C．水壶受热时体积缩小了14．下列现象不属于热对流的是（）A．旋转的走马灯B．电暖气取暖C．电烙铁作画15．热在（）中以对流的方式传递。

A．玻璃B．酒精C．金属16．下列现象中，属于热辐射的是（）A．暖气片让房间暖和起来B．用汤匙搅拌热粥，勺柄会热起来C．站在火炉边烤火，手会热起来17．下列电器中，主要利用热辐射传递热量的是（）A．电烙铁B．太阳能热水器C．电热水壶18．热的良导体吸热快，散热（）A．慢B．也快C．都一样19．羊毛、棉花、棉布等材料导热性能差，因为在它们的空隙中有不易传导热的（）A．纤维B．空气C．特殊材料20．在室内的地面铺一块干毛毯，光脚站在毛毯上5秒钟，然后再站到地板上。

五年级上语文第二单元测试卷及解析（苏教版）（时间：60分钟满分：100分）题目一二三四五六七八得分一、看拼音写汉字。

（10分）gēng yúｎyìchūfēng fāng yúｎjǐｎchīmí( ) ( ) ( ) ( ) ( )guāng zéjùlítuōqiàｏchōｕchùxiétiáｏ( ) ( ) ( ) ( ) ( )参考答案：耕耘溢出芬芳云锦痴迷光泽距离脱壳抽搐协调二、组词。

（16分）异（）免（）铺（）休（）导（）兔（）捕（）体（）楼（）响（）浆（）乘（）搂（）晌（）桨（）乖（）参考答案：异同辅导免费兔子铺路捕捉休息体育楼房搂住响亮晌午泥浆划桨乘车乖巧三、选词填空。

（5分）创造创举创作1.赵州桥的设计在剑桥史上是一个伟大的（）。

2.劳动人民是历史的（）者。

3.他（）了一部文艺作品。

熟练熟悉4.我和李欣很（）。

5.李叔叔修车的动作似乎很（）。

参考答案： 1.创举 2.创造 3.创作 4.熟悉 5.熟练（解析：创造，前所未有的制造，侧重值想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

创举，从来没有过的举动或事情。

创作，多指文艺作品。

熟练，技术纯熟。

熟悉，知道的清楚。

）四、选择正确的词语填在括号里。

（6分）无论……都……如果……就……因为……所以……只要……就……宁可……也不……虽然……但是……1．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

2．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

3.（）困难有多大，我们（）能克服。

4.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

5．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

6．我（）（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

参考答案： 1.如果……就…… 2.只要……就…… 3.无论……都……4.因为……所以……5.、宁可……也不……6.虽然……但是……五、排列错乱的句子。

苏教版五年级语文(上册)二单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

zhì nèn bō li sāng mábái zhòu yīng taohú diéshuān zhùxián guàng pái huái juàn liàn二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

眼睑．(liǎn jiǎn)蔓．延(wàn màn)首都．(dōu dū)埋．怨(mán mái) 颤．抖(zhàn chàn) 榨．油(zàzhà)空．地(kōng kòng) 开辟．(pìbì) 啄．食(zhuózhuō)三、给形近字组词。

澈（__________）谎（__________）嫌（__________）讯（__________）撤（__________）慌（__________）谦（__________）汛（__________）四、补充下列词语，再用上一到两个词写一句话。

（____）情画意（____）所当然乌云（____）布难以（____）信相（____）为命千真万（____）风景（____）胜无（____）无束___________________________________________________五、选择合适的关联词语填空。

无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。

2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。

3． _____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____ 差多了。

五年级苏教版数学第二单元测试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 一个数的因数的个数是( )的，其中最小的因数是( )，最大的因数是( )。

2. 一个数的倍数的个数是( )的，其中最小的倍数是( )。

3. 既是2的倍数又是5的倍数的数，个位上的数字一定是( )。

4. 一个两位数，既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是( )，最大是( )。

5. 一个自然数，如果只有( )和( )两个因数，这样的数叫做质数。

6. 一个自然数，如果除了( )和( )还有别的因数，这样的数叫做合数。

7. 用0、2、5三个数字组成一个三位数，使它既是2的倍数又是5的倍数，这个数最小是( )。

8. 在15、18、25、30、45这些数中，既是3的倍数又是5的倍数的数有( )。

9. 一个三位数，它的百位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的合数，个位上的数字是最小的自然数，这个三位数是( )。

10. 一个数的最大因数和最小倍数都是18，这个数是( )。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 一个数的因数一定比它的倍数小。

( )2. 个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。

( )3. 所有的偶数都是合数。

( )4. 所有的质数都是奇数。

( )5. 一个数如果是24的倍数，那它一定是8的倍数。

( )三、选择题（每题2分，共10分）1. 下列各数中，既是2的倍数又是3的倍数的是( )。

A. 15B. 24C. 452. 下列说法正确的是( )。

A. 所有的奇数都是质数B. 所有的偶数都是合数C. 自然数中，除了1以外，不是质数就是合数3. 一个三位数，它的个位数字与百位数字的和是10，且个位数既是偶数又是质数，这个三位数还是42的倍数。

这个三位数是( )。

A. 882B. 732C. 8204. 两个质数的和是( )。

A. 奇数B. 偶数C. 可能是奇数也可能是偶数5. 一个自然数除以( )所得的商一定是自然数。

A. 0B. 1C. 它本身以外的数四、计算题（共20分）1. 写出下列各数的因数。