苏教版五上数学第二单元测试卷
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苏教版数学五年级上册第二单元《多边形的面积》单元测试卷一、选择题1. 如图长方形的面积是( )平方厘米.A.6B.12C.15D.182. 一块长方形绿地面积是360平方米,长不变,宽增加到36米,扩大后绿地面积是()平方米.A.1080B.1440C.3240D.129603. 一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的()不变。
A.面积B.周长C.周长和面积D.高4. 如图,▱ABCD的周长60cm,则它的面积为()cm2.A.98B.112C.128D.98或1125. 一个三角形的底和高都扩大3倍,面积就扩大()。
A.3倍B.6倍C.9倍D.12倍6. 一个三角形的底扩大到原来的5倍,高不变,面积会()。
A.扩大到原来的5倍B.扩大到原来的25倍C.不变D.缩小到原来的7. 一堆圆木堆成梯形形状,已知下层有12根,上层有7根,共堆6层,这堆圆木共有()根.A.57B.18C.114D.458. 一个梯形的下底是10厘米,上底是6厘米,高是8厘米,如果梯形的下底和高不变,上底增加2厘米,那现在梯形的面积比原来增加()平方厘米.A.16B.8C.128D.129. 如图,下面两组图形都由边长为10厘米和5厘米的两个正方形组成的,图中三角形甲的面积()三角形乙的面积.A.大于B.小于C.等于10. 下图中每个小方格的面积为1cm2,五角星图(阴影部分)的面积约()1cm2。
A.26∼30B.19∼25C.9∼18D.4∼8二、填空题一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的(________)倍.如图这块长方形绿地的宽要增加到24米,长不变.扩大后的绿地面积是________平方米.如图是一个平行四边形,它包含了三个三角形,其中两个白三角形的面积15平方厘米和25平方厘米,中间涂色的三角形面积是________平方厘米.平行四边形容易变形.一个长方形木框,长9分米、宽6分米,把它拉成一个高是8分一个三角形和一个平行四边形等底等高.已知三角形的面积是,平行四边形的面积是(________)平方厘米.等腰三角形的两条边长分别是3cm和6cm,则它的周长是(________).如图,梯形的高是________厘米,梯形的上底和下底共________厘米.一个梯形苗圃,上底长4m,下底长6m,高5m,它的面积是________平方米.如图,在长方形ABCD中,M是CD边的中点,且图中有两个半径为3和2的扇形,则图中阴影部分的面积是________.如图的面积是________平方厘米.三、判断题边长是8分米的正方形,它的面积是32平方分米.(________)两个平行四边形的高相等,他们的面积也相等. ________.在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是长方形面积的一半.(________)平行四边形的面积大于梯形面积.(________)是我国历史文化遗产《易经》中的主要图像——太极图,图中黑白两部分的周长和面积分别相等.(________)四、解答题一个房间长8.2m,宽6.8m.现在要铺上边长是0.8m的正方形地砖,请你估算一下,100块够吗?(不考虑损耗,写出你的思考过程)求如图所示图形的面积.(单位:米)求平行四边形的周长.求直角三角形的面积.靠墙围一个梯形形状的花坛(如图),围花坛的篱笆长是68米,这个花坛的面积是多少平方米?从一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后,剩余的面积是多少平方厘米?一块平行四边形麦地,底600米,高300米,如果每公顷收小麦6吨,这块地能收小麦多少吨?有一块三角形的广告牌,底是22米,高是10米,如果油漆这块广告牌,每平方米用油漆500克。
苏教版数学五年级上册单元测试卷第二单元多边形的面积学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积()。
A.都比原来大B.都比原来小C.都与原来相等2.下面图中长方形和平行四边形的面积相比,()。
A.长方形大B.同样大C.平行四边形大D.无法比较3.平行四边形的底扩大6倍,高缩小到原来的13,它的面积()。
A.不变B.扩大到原来的6倍C.缩小到原来的13D.扩大到原来的2倍4.下面两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,甲()乙。
A.等于B.小于C.大于D.无法判断二、填空题5.把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长( ),它的高和面积都( )。
6.把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积( ),周长( ).7.一堆圆木,最顶层有2根,最底层有14根。
每相邻两层相差1根圆木,这堆圆木一共有( )根。
8.0.85公顷=( )平方米0.56平方千米=( )公顷86000平方米=( )公顷1386.1平方千米=( )公顷9.28平方米=( )平方分米=( )平方厘米9.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是8米,那么平行四边形的高是( )米。
10.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果平行四边形的底是30厘米,那么三角形的底是( )厘米。
11.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是35平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是19平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
12.把一个底9厘米、高5厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形,如果梯形的高是5厘米,那么梯形上下底的和是( )厘米。
13.一个等腰三角形的周长是16厘米,腰长是5厘米,底边上的高是4厘米,它的面积是( )平方厘米。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、进率是100的两个面积单位是()A.公顷和m 2B.m 2和dm 2C.m 2和km 22、如图,20本练习本摞成一个长方体,再均匀地斜放。
前面的长方形变成了近似的平行四边形,变化前后()。
A.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变C.周长不变、面积变了D.周长变了、面积变了3、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比()A.周长不变、面积变小B.周长变小、面积不变C.周长不变、面积变大D.周长变大、面积不变4、下图是一个由6个相同的正方形拼成的长方形,在它上面画的甲、乙、丙三个三角形的面积相比,()。
A.甲>乙>丙B.甲=乙=丙C.丙>乙>甲5、下面是3个面积相等的长方形,比较图中阴影部分大小的错误关系式是()A.A=BB.B<CC.A=C二、填空题(共8题,共计24分)6、一个梯形的上底是12 cm,下底是15cm,高是4cm,它的面积是________cm2。
在这个梯形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是________cm2。
7、8.7公顷=________平方千米;7公顷=________平方米。
8、一个平行四边形的底是6分米,高是2分米,它的面积是________平方分米.一个与它等底等高的三角形的面积是________平方分米9、一个直角梯形的下底是15厘米,如果把下底缩短3厘米,原来的梯形成了正方形。
原来梯形的面积是________千方厘米.10、“鸟巢”的占地面积是21________,双水镇的占地面积约是80________。
11、一个广场长500米,宽60米,占地面积是________平方米,合________公顷.12、如图一个等腰直角三角形的最长边长度为5厘米,这个三角形的面积为________平方厘米。
13、一个梯形的面积是21.6cm2,高9cm,两个这样的梯形可以拼成一个高9cm,底是________cm的平行四边形.三、判断题(共4题,共计8分)14、等底等高的两个等腰梯形一定能拼成一个平行四边形。
苏教版五年级数学上册第二单元《多边形的面积》检测卷满分:100分时间:70分钟一、填空题。
(每空1分,共14分)1.一个等腰直角三角形,腰是6厘米,面积是()平方厘米。
2.一个梯形上、下底的和是16分米,面积是64平方分米,它的高是()分米。
3.李大伯绕一个正方形果园走了1圈,一共走了3600米,这个果园的面积()公顷,()个这样的果园面积大约是4平方千米。
4.1.2公顷=()平方米7800公顷=()平方千米0.35平方千米=()公顷=()平方米5.一个三角形比与它等底、等高的平行四边形的面积少20平方分米,则平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。
6.有一堆木材,最上层有5根,最底层有10根,从第二层开始,每一层都比其上一层多一根,这堆木材有()层,一共有()根。
7.一个梯形的高是6厘米,下底是10厘米,如果上底增加7厘米,它就变成了一个平行四边形,这个梯形的面积是()平方厘米。
8.右图中每个小方格的边长是1厘米,则阴影部分的面积大约是()平方厘米。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“ ”)(每小题2分,共10分)()1.周长相等的两个平行四边形面积相等。
()2.等底等高的两个三角形,形状不一定相同,但面积一定相等。
()3.梯形的上、下底都扩大到原来的2倍,高不变,面积就会扩大到原来的4倍。
()4.一条高速公路长200千米,路基宽40米,这条公路占地80平方千米。
()5.一个长方形可以划分成两个完全一样的梯形。
三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.两个()的三角形可以拼成一个平行四边形。
A. 面积相等B. 等底等高C. 完全相同2.如图,等腰梯形中,甲和乙的面积相比,()。
A. 甲面积大B. 乙面积大C. 一样大3.梯形的上底增加5厘米,下底减少5厘米,高不变,面积()。
A. 比原来大B. 比原来小C. 与原来相等4.一个平行四边形和一个三角形等底等高,若它们的面积和是36平方分米,则它们的面积差是()。
苏教版五年级上册数学第二单元试卷班级________姓名________得分________一、填空(共21分)⒈8米=()分米8平方米=()平方分米400厘米=()分米400平方厘米=()平方分米5700平方分米=()平方米12平方分米=()平方厘米450000平方厘米=()平方分米=()平方米⒉平行四边形的面积公式可用字母表示为(),其中()表示高。
⒊两个完全一样的三角形可以拼成一个()。
三角形的底与拼成的图形的底(),三角形的高与拼成的图形的高(),三角形的面积是拼成的图形面积的()。
⒋一个三角形和一个平行四边形同底等高,如果平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
⒌一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是26厘米,那么平行四边形的高是()。
⒍底边长6米,高4米的三角形25个,面积一共是()平方米。
⒎一个直角梯形的上底与高相等地,下底长8分米,比上底长2分米,梯形面积是()平方分米。
⒏一个梯形的面积是20平方米,如果它的上底、下底和高各扩大2倍,它的面积是()平方米。
⒐一个梯形的高是8厘米,下底是9厘米,面积是56平方厘米,它的上底是()厘米。
⒑一个梯形的上底是240厘米,是高的3倍,又比下底短60厘米,梯形的面积是()平方分米。
二、选择(共4分)⒈在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形,余下的面积与剪去的面积比较,()。
A 余下的面积大B 剪去的面积大C 一样大D 无法比较⒉已知一个三角形的面积是80平方米,高是8米,求底的算式是()。
A 80÷8B 80×2÷8C 80×8÷2D 80÷2÷8⒊一块直角三角形菜地,三条边长分别是30米、40米、50米,这块菜地的面积是()。
A 1200平方米B 1000平方米C 600平方米D 250平方米⒋给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖,需要边长5分米的在正方形地面砖()块。
第二单元 检测卷一、填空。
(每空1分,共20分) 1.在括号里填上合适的单位名称。
一个篮球场的面积是420( ); 一块正方形地砖的边长是60( ); 学校占地面积大约是3( ); 我国陆地面积大约是960万( )。
2.5100平方分米=( )平方米 160000平方米=( )公顷 36公顷=( )平方米 15000公顷=( )平方千米3.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( )平方厘米;与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4.两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底长16厘米,高是5厘米。
每个三角形的面积是( )平方厘米。
5.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少18平方分米,则这个三角形的面积为( )平方分米。
6.如图,把平行四边形剪成一个三角形和一个梯形,那么三角形的面积是( )cm 2,梯形的面积是( )cm 2。
7.估计如图所示树叶的面积。
(每个小方格的面积为1平方厘米)(1)只数整格的,树叶的面积至少是()平方厘米。
(2)把不满整格的都看作整格,树叶的面积最多是()平方厘米。
(3)把不满整格的都看作半格,树叶的面积大约是()平方厘米。
8.在如图所示的梯形中剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是()cm2。
9.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。
如果平行四边形的高是6厘米,那么三角形的高是()厘米。
10.一个平行四边形相邻的两条边分别为8厘米和15厘米,这个平行四边形的一条底边上的高是12厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
() 2.直角三角形的三条边是5米,4米和3米,面积是10平方米。
() 3.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
() 4.平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形面积的一半。
第二单元测试一、选择题(共10小题)1.如图:把一个长方形框架拉成一个平行四边形.下面说法正确的是()A.周长变大了面积没变B.面积变小了周长没变C.面积和周长都变了D.周长和面积都没变2.一个直角三角形的三条边分别是3、5、4,这个直角三角形的面积是()A.6B.7.5C.10D.无法计算cm.3.图中每个小方格均为边长1 cm的正方形.图中阴影部分的面积是()2A.18B.24C.364.有两块地,第一块地是边长为200米的正方形,第二块地的面积是5公顷.两块地的面积相比较,()A.第一块地大B.第二块地大C.面积相等D.无法判断5.如图,平行四边形的四个数据分别是15 cm、12 cm、10 cm、8 cm,这个平行四边形的面积是()平方厘米.A.96B.120C.150D.1806.如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是()A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④7.一个梯形的上底是9分米,下底是15分米,高是6分米,在这个梯形里面画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方分米.A.18B.36C.45D.67.58.如图所示,长方形的长均是40 cm,宽均是30 cm.A为长方形内部或边上的任意一点,有()个图600 cm.形的涂色部分的面积是2A.2B.3C.4D.59.如图中两个涂色正方形的周长的和是20厘米,整个图形的面积是()平方厘米.A.100B.50C.2D.2510.一堆圆木,如果按照图中每层间的规律堆放,最下层有12根,最上层有6根,这堆圆木共有()根.A.45B.54C.63二、填空题(共8小题)11.一个梯形的上、下底之和是15米,高是7米,这个梯形的面积是________平方米.40 m的梯形,高是8 m.上底与下底的和是________m.12.一个面积是213.一个三角形的底是24 cm,高是6 cm,它的面积是________.14.一个三角形的面积是100平方米,底是20米,高是________米.15.学校足球场的长是90米,宽是45米,它的面积是________平方米,它的周长是________米.16.如图,一张平行四边形的纸沿AB边折叠(点A把平行四边形的一条边按2:3的比分成了两段),阴影部分的面积是12平方厘米.这个平行四边形的面积是________平方厘米.17.如图:拉动平行四边形的邻边,它的面积会发生变化.当拉成________形时最大,最大面积是________平方厘米.18.小美的父母计划购买一套公寓,小美想估计一下房屋的总面积(包括露台和墙,如户型图所示),小美、小美爸爸和小美妈妈三人分别利用户型图中的4条边的长度来估计,以下是他们不同的思考方式,请你选其中一种计算出这套公寓的面积.我选的是________的方式,我的计算过程是:________.三、判断题(共5小题)19.把一个长方形拉成平行四边形,面积和周长都不变. ()20.梯形的面积等于平行四边形面积的一半. ()21.运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变. ()22.一个图书馆长为25米,宽为14米,占地面积约为3公顷. ()23.把一个三角形的高扩大4倍,它的面积也扩大4倍. ()四、计算题(共1小题)24.计算下列图形的面积.(单位:cm)五、操作题(共1小题)25.在如图的方格图中,以给定的三条线段为底分别画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积都是12平方厘米.(每个小方格表示1平方厘米)六、应用题(共5小题)26.这块平行四边形瓜地共可栽多少棵瓜苗?120 m,求平行四边形的周长.27.图中的平行四边形被分成两个三角形,它们的面积都是228.一个长方形花坛宽16米,长是宽的2倍,这个花坛的面积是多少平方米?29.外语小学三一班教室长9米,宽6米,用边长3分米的正方形地砖来铺,一共需要多少块地砖?30.学校的长方形操场,长90米,宽60米.这个操场的面积是多少平方米?李老师晨练,绕操场跑8圈,他要跑多少米?第二单元测试 答案解析一、 1.【答案】B【解析】解:由于把长方形框架拉成平行四边形后,它的长和宽没变,所以周长不变,但是高变小了,所以面积就变小了.故选:B . 2.【答案】A【解析】解: 4321226⨯÷=÷=.答:这个三角形的面积是6.故选:A .3.【答案】B【解析】解:6424⨯=(平方厘米).答:图中阴影部分的面积是24平方厘米.故选:B . 4.【答案】A【解析】解:20020040000⨯=(平方米),550000=公顷平方米,4000050000<.答:第二块地大.故选:B . 5.【答案】B【解析】解:如图所示:158120⨯=(平方厘米).答:这个平行四边形的面积是120平方厘米.故选:B .6.【答案】B【解析】解:将每个小正方形的边长看作单位“1”,平行四边形的底为5,高为6,它的面积为5630⨯=.①三角形的底为5,高为6,它的面积为156152⨯⨯=,符合题意;②三角形的底为5,高为6,它的面积为156152⨯⨯=,符合题意;③三角形的底为6,高为5,它的面积为165152⨯⨯=,符合题意;④三角形的底为5,高为4,它的面积为154102⨯⨯=,不符合题意.所以,①②③三角形的面积等于平行四边形的面积的一半.故选:B . 7.【答案】C【解析】解: 156290245⨯÷=÷=(平方分米).答:这个三角形的面积是45平方分米.故选:C .8.【答案】D【解析】解:根据题干分析可得,这五个图形中阴影部分的面积都等于这个长方形的面积的一半,即40302600⨯÷=(平方厘米).答:有5个图形的阴影部分的面积是2600 cm .故选:D . 9.【答案】D【解析】解:22042525÷==()(平方厘米).答:整个图形的面积是25平方厘米.故选:D .10.【答案】C【解析】解: 61212612187263+⨯+÷=⨯÷=()(﹣)(根).答:这堆圆木共有63根.故选:C .二、11.【答案】52.5【解析】解: 1572105252.5⨯÷=÷=(平方米).答:这个梯形的面积是52.5平方米.故答案为:52.5.12.【答案】10【解析】解: 240880810m ⨯÷=÷=().答:上底与下底的和是10 m .故答案为:10.13.【答案】272 cm【解析】解:2246272cm ⨯÷=().答:它的面积是272 cm .故答案为:272 cm . 14.【答案】10【解析】解:10022010⨯÷=(米).答:高是10米.故答案为:10. 15.【答案】4 050 270【解析】解:它的面积为:290454050m ⨯=();它的周长为: 290452135270m ⨯+=⨯=()().答:它的面积是4 050平方米,它的周长是270米.故答案为:4 050,270. 16.【答案】40【解析】解:31222351223 =40 ÷⨯+=⨯⨯(平方厘米).答:平行四边形的面积是40平方厘米.故答案为:40. 17.【答案】长方 24【解析】解:6424⨯=(平方厘米).答:拉成长方形时面积最大,面积最大是24平方厘米.故答案为:长方、24.18.【答案】小美595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=(﹣)(平方米)【解析】解:我选小美的方式,计算过程如下:595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=(﹣)(平方米).答:这个房屋的总面积是55平方米.故答案为:小美, 595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=(﹣)(平方米).答:这个房屋的总面积是55平方米.(答案不唯一)三、19.【答案】×【解析】解:因为把平行四边形木框拉成长方形,四个边的长度没变,则其周长不变;但是它的高变长了,所以它的面积就变大了.所以题干说法错误.故答案为:×. 20.【答案】×【解析】解:两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底=梯形上底+下底,拼成平行四边形的高等于梯形的高,因为平行四边形的面积=底⨯高,所以梯形的面积公式:2S a b h =+÷(),因此,梯形的面积总是平行四边形的一半.此说法是错误的.故答案为:×.21.【答案】√【解析】解:运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变.原题说法正确.故答案为:√. 22.【答案】×【解析】解:2514350⨯=(平方米),33000035=公顷平方米>平方米.原题说法错误.故答案为:×. 23.【答案】×【解析】解:当三角形的底一定时,一个三角形高扩大4倍,它的面积就扩大4倍;当三角形的底不是一定时,它的面积不一定扩大4倍.所以题干的说法是错误的.故答案为:×. 四、24.【答案】解:2 78.5259.5229.75cm ⨯÷=÷=() 253 3.228 1.612.8cm +⨯÷=⨯= ()()29.8 2.120.58cm ⨯=()五、25.【答案】【解析】解:12246⨯÷=(厘米),1243÷=(厘米).梯形的上底是2厘米,下底是4厘米,高是4厘米.六、26.【答案】解: 25.51812459125508⨯⨯=⨯=(棵).答:共可栽5 508棵瓜苗.27.【答案】解:21202240m ⨯=(),240308m ÷=(),240604m ÷=(), 84212224m +⨯=⨯=()().答:平行四边形的周长是24 m .28.【答案】解:16232⨯=(米),3216512⨯=(平方米).答:这个花坛的面积是512平方米. 29.【答案】解:教室的面积:29654m ⨯=(),每块地砖的面积:2339dm ⨯=(),2254 m 5400 dm = 所需地砖:54009600÷=(块).答:一共需要600块地砖.30.【答案】解:(1)90605400⨯=(平方米)(2) 906028150282400+⨯⨯=⨯⨯=()(米).答:这个操场的面积有5 400平方米;他要跑2 400米.。
五年级数学第二单元检测卷姓名成绩等第一、填空:(每空1分,共28分)1.边长100米的正方形土地,面积是1( )。
2.填上适当的单位名称。
(1)一个篮球场的面积是420( )。
(2)一本数学书的封面大约是380( )。
(3)一所学校的占地面积约是4( )。
(4)钓鱼诸岛总面积比6()多一些。
3.360000平方米=( )公顷 78公顷=( )平方米120平方千米=( )公顷9000000平方米=( )平方千米8平方千米=( )平方米=( )公顷4.两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底长16厘米,高5厘米。
每个梯形的面积是( )平方厘米。
5.一个平行四边形,它的一条边长20厘米,高6厘米;另一条边长15厘米,高是()厘米。
6.一个直角三角形,三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米。
这个三角形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
7.估计一下,右图中“心”形的面积。
(每个小方格表示1平方厘米)(1)只数整格的,“心”形面积至少是()平方厘米。
(2)把不满整格的都看作整格,“心”形面积最多是()平方厘米。
(3)把不满整格的都看作半格,“心”形面积大约是()平方厘米。
8.在一个长9厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。
9.一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米,高是12厘米,这个梯形的面积是( )平方厘米。
10.如图1,在一个梯形中剪去一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是()平方厘米,剩下的图形的面积是()平方厘米。
11.如图2,每个方格的边长为1厘米,这条小鱼的面积是( )平方厘米。
12.将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形(如图3),原来长方形的面积是( )平方厘米,现在平行四边形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。
13.右图,一个平行四边形和一个长方形部分重叠。
已知梯形甲的面积是20平方厘米,那么梯形乙的面积是()平方厘米。
苏教五年级上单元测试第2单元班级________姓名________一、选择题1.一个正方形的周长是24厘米,把它割补成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是()平方厘米。
A.24B.18C.36D.722.一个三角形与一个平行四边形等底等面积,如果三角形的高是8分米,那么平行四边形的高是()分米。
A.16B.4C.6D.83.下图的6个正方形完全相同,图中甲、乙、丙三个三角形的面积相比()。
A.乙>甲>丙B.甲=乙=丙C.甲<丙<乙D.无法确定4.一个平行四边形的底是10厘米,高是6厘米。
如果把它的底和高分别乘3,那么它的面积()。
A.扩大3倍B.扩大6倍C.扩大9倍D.无法确定5.国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是()。
A.21平方分米B.21平方米C.21公顷D.21平方千米6.一个长方形和一个平行四边形周长相等,将它们的面积进行比较,结果()。
A.长方形面积大B.平行四边形面积大C.无法确定7.下图中正方形的周长是40厘米,其中三角形的面积是正方形面积的一半。
整个图形的面积是()平方厘米。
A.60B.120C.150D.1608.一个平行四边形相邻两边的长分别是2.3米和4.2米,其中一条边上的高是2.8米,这个平行四边形的面积是()平方米。
A.4.83B.6.44C.9.66D.11.769.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的()总是相等的。
A.底B.高C.周长D.面积10.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
A.24厘米B.12厘米C.18厘米二、图形计算11.正方形ABCD的面积是24平方厘米,如图E、F分别为AB,AD的中点,FC=3GC,求三角形EBG的面积。
三、填空题12.在括号里填合适的数。
(1)3平方米=(______)平方分米(3)300平方米=(______)公顷(2)3200千克=(______)吨(4)4平方千米=(______)公顷13.一个梯形,如果只把上底延长3厘米,就变成了边长6厘米的正方形,这个梯形的面积是(________)平方厘米。
苏教版小学五年级(上)第二单元测试卷(二)数 学(时间:60分钟 满分:100分)学校: 班级: 考号: 得分:一、选择题(满分16分)1.一块平行四边形纸板,面积为56平方厘米,高是8厘米,沿8厘米的高剪开后平移拼成一个长方形,长方形的周长是( )厘米。
A .56B .30C .28D .无法确定2.一个平行四边形相邻两条边分别是5分米和6分米,其中一条边上的高是5.5分米,它的面积是( )平方分米。
A .27.5B .30C .33D .603.如图,想知道这片叶子的面积,可以用方格纸估计。
用下面( )种规格的方格纸估计,能更接近实际面积。
A .0.5cm 0.5cm ⨯B .1cm 1cm ⨯C .2cm 2cm ⨯4.下图中两个平行四边形面积相等,阴影部分的面积相比较,( )。
A .甲的面积大B .乙的面积大C .同样大D .无法比较5.盐城市的面积大约是1631( )。
A .平方米B .公顷C .平方千米D .万平方千米6.如图,正方形的边长为4cm ,现用直尺连接正方形两邻边的中点,沿线剪去正方形的一个角。
剩下部分的面积是( )2cm 。
A.16 B.14 C.127.一个由木条钉成的平行四边形,面积是20平方米,如果把它拉成一个长方形,那么长方形的面积()。
A.比20平方米大B.比20平方米小C.等于20平方米D.无法确定8.一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,共堆有6层,这堆圆木共有()根。
A.57 B.50 C.76 D.45二、填空题(满分16分)9.一个长方形框架,长10分米,宽8分米。
把它拉成一个高是9分米的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方分米,周长是( )分米。
10.一个梯形的上底是5厘米,下底是6厘米,高是8厘米,这个梯形面积是( )平方厘米,从中剪下一个最大三角形的面积是( )平方厘米。
11.一块平行四边形的底边长25米,高12米,面积是( )平方米;与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。
五年级数学二单元测试卷
计算。
1.口算。
(8分)
1.2×0.5= 7-1.99= 6
2.4-4= 9.24-6.37-1.63=
9÷0.3= 0.25÷5= 5.6+6.8= 5.4÷0.15÷0.4=
2.解方程。
(12分)
0.15x=1.8 12.8÷x=4
x-1.8=3.2×2 x÷3=4.2
一、填空。
(23分)
1. 一个三角形的面积是25平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
2.平行四边形的底长16米,高是12米,它的面积是()平方米。
3.在一个长9厘米,周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。
4.三角形的底扩大3倍,高扩大2倍,面积扩大()倍。
6. 右图中阴影部分的面积是15平方厘米,长方形的
面积是( )平方厘米。
7..一个平行四边形的底是6厘米,高是14厘米,它的面积是()
平方厘米,与它等底等高的三角形面积是()平方厘米。
8.如图,每个方格的边长为1厘米,这只小鱼的面积是()平方厘米。
9.一个三角形,面积是32平方厘米,高是8厘米,底是()厘米。
10.一个平行四边形,底为10分米,高是4分米,如果底不变,高增加2分米,则面积增加()平方分米;若高不变,底增加2分米,则面积增
加()平方分米。
11.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形(如图),原来长
方形的面积是()平方厘米,现在平行四边形的面积是
()平方厘米,现在平行四边形的周长是()厘米。
12.一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是12厘米,那么三角形的高是()厘米。
13.100平方米=()平方分米36000平方分米=()平方厘米14.一个直角三角形,三条边分别是10米,8米,6米,这个三角形的面积是()平方米。
15.用两个()的三角形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于(),平行四边形的高等于()。
平行四边形的面积等于(),所以三角形的面积等于()。
二、判断。
(16分)
1.两个三角形的高相等,面积不一定相等。
()
2.任意两个三角形都能拼成平行四边形。
()
3.把一个平行四边形分成两个三角形,这两个三角形一定完全相同。
()
4. 周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。
()
5.等底等高的两个平行四边形的面积相等。
()
6.一个平行四边形高扩大3倍,底扩大2倍,面积扩大5倍。
()
7.两个平行四边形面积相等,他们的形状也一定相同。
()
8.等底等高的三角形和平行四边形,平行四边形面积是三角形高的2倍。
()
三、精挑细选。
(16分)
1.一个平行四边形底缩小10倍,高扩大10倍,这个平行四边形的面积( )。
A. 大小与原来相等
B. 缩小10倍
C. 扩大10倍
2.将一个长方形拉成一个平行四边形(四条边长度不变),它的面积( )。
A. 比原来小
B. 比原来大
C.与原来相等
3.两个完全一样的直角三角形,不可能拼成一个()。
A.梯形
B.正方形
C. 三角形
4. 平行四边形有()条高。
A. 无数
B.2
C. 1
5.把三根同样长的铁丝分别围成长方形平行四边形,围成图形的面积,()。
A. 一样大
B. 长方形大
C.平行四边形大
6.求图中帆船的面积是求()的面积和。
A.三角形和梯形
B.三角形和长方形
C.梯形和长方形
7.如图在梯形中,A、B两个三角形的面积大小关系是
()。
A. A=B
B. A<B
C. A>B
8.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()。
A.21
B. 30
C.14
四求下面图形的面积。
(6分)
五.计算(20分)
五.画图(9分)
在下面方格纸上画出一个平行四边形面积为12平方厘米,2个三角形面积分别为6平方厘米和8平方厘米。
六、解决问题。
(30分)
1. 明明的房间是一个长4米、宽3米的长方形。
用下面这样的
三角形地砖铺地,至少需要多少块?
2.李大伯家有一块梯形菜地,分别种了黄瓜和辣椒,你能求出黄瓜和辣椒各占地多少平方米吗?
3.如图,一块长方形草地,长方形的长是18米,宽是10
米,中间铺了一条石子路。
那么草地部分面积有多大?
4.有一个三角形广告牌,底是12米,高2米,写一个字平均占地2平方米,请问一共可以写几个字?
5.用一张长12分米、宽4分米的长方形纸,裁成直角边是4分米的等腰三角形,共可以裁成几张?
6.一个三角形花园,底是25米,高是22米,如果每平方米可以产鲜花50枝,这个花园一共可以产鲜花多少枝?。