苏教版数学五年级上册第二单元测试卷

苏教版数学五年级上册单元测试卷第二单元多边形的面积学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。

A．都比原来大B．都比原来小C．都与原来相等2．下面图中长方形和平行四边形的面积相比，（）。

A．长方形大B．同样大C．平行四边形大D．无法比较3．平行四边形的底扩大6倍，高缩小到原来的13，它的面积（）。

A．不变B．扩大到原来的6倍C．缩小到原来的13D．扩大到原来的2倍4．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。

A．等于B．小于C．大于D．无法判断二、填空题5．把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都( )。

6．把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积( )，周长( )．7．一堆圆木，最顶层有2根，最底层有14根。

每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有( )根。

8．0.85公顷＝( )平方米0.56平方千米＝( )公顷86000平方米＝( )公顷1386.1平方千米＝( )公顷9.28平方米＝( )平方分米＝( )平方厘米9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是8米，那么平行四边形的高是( )米。

10．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果平行四边形的底是30厘米，那么三角形的底是( )厘米。

11．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是35平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米；如果三角形的面积是19平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。

12．把一个底9厘米、高5厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形，如果梯形的高是5厘米，那么梯形上下底的和是( )厘米。

13．一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。

苏教版五年级上册数学第二单元试卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空（共21分）⒈8米＝（）分米8平方米＝（）平方分米400厘米＝（）分米400平方厘米＝（）平方分米5700平方分米＝（）平方米12平方分米＝（）平方厘米450000平方厘米＝（）平方分米＝（）平方米⒉平行四边形的面积公式可用字母表示为（），其中（）表示高。

⒊两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

三角形的底与拼成的图形的底（），三角形的高与拼成的图形的高（），三角形的面积是拼成的图形面积的（）。

⒋一个三角形和一个平行四边形同底等高，如果平行四边形的面积是60平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米。

⒌一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是（）。

⒍底边长6米，高4米的三角形25个，面积一共是（）平方米。

⒎一个直角梯形的上底与高相等地，下底长8分米，比上底长2分米，梯形面积是（）平方分米。

⒏一个梯形的面积是20平方米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是（）平方米。

⒐一个梯形的高是8厘米，下底是9厘米，面积是56平方厘米，它的上底是（）厘米。

⒑一个梯形的上底是240厘米，是高的3倍，又比下底短60厘米，梯形的面积是（）平方分米。

二、选择（共4分）⒈在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形，余下的面积与剪去的面积比较，（）。

A 余下的面积大B 剪去的面积大C 一样大D 无法比较⒉已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是（）。

A 80÷8B 80×2÷8C 80×8÷2D 80÷2÷8⒊一块直角三角形菜地，三条边长分别是30米、40米、50米，这块菜地的面积是（）。

A 1200平方米B 1000平方米C 600平方米D 250平方米⒋给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖，需要边长5分米的在正方形地面砖（）块。

苏教版五年级数学上册第二单元综合测试卷多边形的面积一、填空。

(每空1 分，共20 分)1．在括号里填上合适的单位。

苏州是我国重要的历史文化名城、著名的风景旅游城市，也是中国首批优秀旅游城市，总面积约是8657()。

苏州古典园林是中国私家园林的代表，拙政园就是其中之一，拙政园位于江苏省苏州市姑苏区，占地面积约5()。

2．在括号里填上合适的数。

600 公顷＝( )平方千米 510000 平方米＝( )公顷20 平方千米＝( )公顷3 公顷70 平方米＝( )平方米3．右图中，长方形的周长是14 厘米，长是4 厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。

4．一张平行四边形纸片的底是14 厘米，对应的高是9 厘米，它的面积是( )平方厘米；如果一个三角形的面积与它的面积相等，底也相等，那么三角形该底边上的高是( )厘米。

5．如图，在一个平行四边形中，①的面积是36 平方厘米，③的面积是52 平方厘米，②的面积是( )平方厘米。

6．手工课上，同学们用到一块梯形硬纸板，它的上底比下底短2 分米，且上、下底的和是10 分米，高是3 分米，它的面积是( )平方分米。

从这块梯形硬纸板上剪下一个面积最大的平行四边形，剩余部分的面积是( )平方分米。

7．一块直角三角形菜地，三条边长分别是30 米、40 米、50米。

如果在这块菜地的周围围上篱笆，篱笆的长是( )米, 这块菜地的面积是( )平方米。

8．如图是用4 个完全一样的等腰直角三角形拼成的梯形，这个梯形的面积是( )平方厘米。

9．荣老师用木条做了一个长方形木框，量得相邻两条边的长度分别是18 厘米和12 厘米。

把它拉成一个平行四边形木框后，面积减少了36 平方厘米，这个平行四边形木框的周长是( )厘米，高是( )厘米。

10．【新情境】我国的数学著作《九章算术》凝聚着古人的智慧，书中记载着“以盈补虚”求三角形面积的计算方法。

一个三角形的底为12cm，高为6cm，用如图的方法将三角形转化成长方形，转化成的长方形的长是( )cm，宽是( )cm，面积是( )cm2。

第二单元 检测卷一、填空。

(每空1分，共20分) 1．在括号里填上合适的单位名称。

一个篮球场的面积是420( ); 一块正方形地砖的边长是60( )； 学校占地面积大约是3( ); 我国陆地面积大约是960万( )。

2．5100平方分米＝( )平方米 160000平方米＝( )公顷 36公顷＝( )平方米 15000公顷＝( )平方千米3．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

4．两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高是5厘米。

每个三角形的面积是( )平方厘米。

5．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少18平方分米，则这个三角形的面积为( )平方分米。

6．如图，把平行四边形剪成一个三角形和一个梯形，那么三角形的面积是( )cm 2，梯形的面积是( )cm 2。

7．估计如图所示树叶的面积。

(每个小方格的面积为1平方厘米)(1)只数整格的，树叶的面积至少是()平方厘米。

(2)把不满整格的都看作整格，树叶的面积最多是()平方厘米。

(3)把不满整格的都看作半格，树叶的面积大约是()平方厘米。

8．在如图所示的梯形中剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是()cm2。

9．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。

如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是()厘米。

10．一个平行四边形相邻的两条边分别为8厘米和15厘米，这个平行四边形的一条底边上的高是12厘米，这个平行四边形的面积是()平方厘米。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

() 2．直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是10平方米。

() 3．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

() 4．平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形面积的一半。

苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个平行四边形的面积是4.2平方厘米，高是2厘米，底是（）厘米。

A.2.1B.1.05C.2D.4.22.用两个完全一样的三角形拼成了一个长方形，这两个三角形都是（）。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形3.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，若平行四边形的高是6厘米，则三角形的高是（）厘米。

A.3B.6C.124.两个同底等高的三角形，它们的（）一定相等。

A.形状B.面积C.周长5.一定能拼成一个平行四边形的两个梯形（）。

A.形状一样B.面积相等C.完全相同D.任意两个梯形6.梯形的面积是96平方厘米，高是8厘米，则上、下底的和是（）厘米。

A.12B.24C.48二.判断题(共6题，共12分)1.一个梯形的面积是40平方分米，它的上、下底的和是8分米，高是5分米。

（）2.把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长不变，面积变小。

（）3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，那么这个平行四边形的面积必定小于原来长方形的面积。

（）4.一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。

（）5.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。

（）6.一个长方形可以分成两个完全相同的梯形。

（）三.填空题(共6题，共11分)1.两个完全一样的梯形可以拼成一个面积为76平方厘米的平行四边形，那么一个梯形的面积是（）平方厘米。

2.一个三角形的的面积是24平方厘米，高是6cm，底是（）cm。

3.下图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个空白三角形的面积分别是15 平方厘米和25 平方厘米。

中间涂色三角形的面积是（）。

4.有一批圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有8根，相邻两层相差1根，一共堆了6层，这堆圆木共有（）根。

5.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（）平方厘米。

五年级数学第二单元检测卷姓名成绩等第一、填空：(每空1分，共28分)1．边长100米的正方形土地，面积是1( )。

2．填上适当的单位名称。

(1)一个篮球场的面积是420( )。

(2)一本数学书的封面大约是380( )。

(3)一所学校的占地面积约是4( )。

(4)钓鱼诸岛总面积比6（）多一些。

3．360000平方米＝( )公顷 78公顷＝( )平方米120平方千米＝( )公顷9000000平方米＝( )平方千米8平方千米=( )平方米＝( )公顷4．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。

每个梯形的面积是( )平方厘米。

5．一个平行四边形，它的一条边长20厘米，高6厘米；另一条边长15厘米，高是（）厘米。

6．一个直角三角形，三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米。

这个三角形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

7．估计一下，右图中“心”形的面积。

(每个小方格表示1平方厘米)（1）只数整格的，“心”形面积至少是（）平方厘米。

（2）把不满整格的都看作整格，“心”形面积最多是（）平方厘米。

（3）把不满整格的都看作半格，“心”形面积大约是（）平方厘米。

8．在一个长9厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。

9．一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米，高是12厘米，这个梯形的面积是( )平方厘米。

10．如图1，在一个梯形中剪去一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米，剩下的图形的面积是（）平方厘米。

11．如图2，每个方格的边长为1厘米，这条小鱼的面积是( )平方厘米。

12．将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形(如图3)，原来长方形的面积是( )平方厘米，现在平行四边形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。

13．右图，一个平行四边形和一个长方形部分重叠。

已知梯形甲的面积是20平方厘米，那么梯形乙的面积是（）平方厘米。

苏教五年级上单元测试第2单元班级________姓名________一、选择题1．一个正方形的周长是24厘米，把它割补成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

A．24B．18C．36D．722．一个三角形与一个平行四边形等底等面积，如果三角形的高是8分米，那么平行四边形的高是（）分米。

A．16B．4C．6D．83．下图的6个正方形完全相同，图中甲、乙、丙三个三角形的面积相比（）。

A．乙＞甲＞丙B．甲＝乙＝丙C．甲＜丙＜乙D．无法确定4．一个平行四边形的底是10厘米，高是6厘米。

如果把它的底和高分别乘3，那么它的面积（）。

A．扩大3倍B．扩大6倍C．扩大9倍D．无法确定5．国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是（）。

A．21平方分米B．21平方米C．21公顷D．21平方千米6．一个长方形和一个平行四边形周长相等，将它们的面积进行比较，结果（）。

A．长方形面积大B．平行四边形面积大C．无法确定7．下图中正方形的周长是40厘米，其中三角形的面积是正方形面积的一半。

整个图形的面积是（）平方厘米。

A．60B．120C．150D．1608．一个平行四边形相邻两边的长分别是2.3米和4.2米，其中一条边上的高是2.8米，这个平行四边形的面积是（）平方米。

A．4.83B．6.44C．9.66D．11.769．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）总是相等的。

A．底B．高C．周长D．面积10．等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。

A．24厘米B．12厘米C．18厘米二、图形计算11．正方形ABCD的面积是24平方厘米，如图E、F分别为AB，AD的中点，FC＝3GC，求三角形EBG的面积。

三、填空题12．在括号里填合适的数。

（1）3平方米＝（______）平方分米（3）300平方米＝（______）公顷（2）3200千克＝（______）吨（4）4平方千米＝（______）公顷13．一个梯形，如果只把上底延长3厘米，就变成了边长6厘米的正方形，这个梯形的面积是（________）平方厘米。

苏教版小学五年级（上）第二单元测试卷（二）数 学（时间：60分钟 满分：100分）学校： 班级： 考号： 得分：一、选择题（满分16分）1．一块平行四边形纸板，面积为56平方厘米，高是8厘米，沿8厘米的高剪开后平移拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米。

A ．56B ．30C ．28D ．无法确定2．一个平行四边形相邻两条边分别是5分米和6分米，其中一条边上的高是5.5分米，它的面积是（ ）平方分米。

A ．27.5B ．30C ．33D ．603．如图，想知道这片叶子的面积，可以用方格纸估计。

用下面（ ）种规格的方格纸估计，能更接近实际面积。

A ．0.5cm 0.5cm ⨯B ．1cm 1cm ⨯C ．2cm 2cm ⨯4．下图中两个平行四边形面积相等，阴影部分的面积相比较，（ ）。

A ．甲的面积大B ．乙的面积大C ．同样大D ．无法比较5．盐城市的面积大约是1631（ ）。

A ．平方米B ．公顷C ．平方千米D ．万平方千米6．如图，正方形的边长为4cm ，现用直尺连接正方形两邻边的中点，沿线剪去正方形的一个角。

剩下部分的面积是（ ）2cm 。

A．16 B．14 C．127．一个由木条钉成的平行四边形，面积是20平方米，如果把它拉成一个长方形，那么长方形的面积（）。

A．比20平方米大B．比20平方米小C．等于20平方米D．无法确定8．一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，这堆圆木共有（）根。

A．57 B．50 C．76 D．45二、填空题（满分16分）9．一个长方形框架，长10分米，宽8分米。

把它拉成一个高是9分米的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )平方分米，周长是( )分米。

10．一个梯形的上底是5厘米，下底是6厘米，高是8厘米，这个梯形面积是( )平方厘米，从中剪下一个最大三角形的面积是( )平方厘米。

11．一块平行四边形的底边长25米，高12米，面积是( )平方米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。

五年级上册数学单元测试第二单元达标测试卷_苏教版（含解析）一、填一填。

(每空1分，共22分)1.在括号里填上合适的单位名称。

(1)学校多功能厅的面积大约是450()。

(2)一台电冰箱的占地面积大约是16()，容量大约为200()。

(3)上海世博园区的占地面积是5.28()。

(4)我国陆地面积大约是960万()。

2．在括号里填上合适的数。

3平方千米＝()公顷5公顷＝()平方米2平方千米30公顷＝()公顷8平方千米＝()平方米3.青海湖是我国最大的咸水湖，占地约458300公顷，合()平方千米。

4.一个三角形，底是8厘米，高是底的一半，面积是()平方厘米。

5．平行四边形的底是9厘米，高是2分米，它的面积是()平方厘米。

6．一个三角形的高不变，底减少6厘米，面积就减少18平方厘米，那个三角形的高是()厘米。

7．一个近似长方形的鱼塘，长约250米，宽约80米，那个鱼塘的面积大约是()公顷。

8．小明骑自行车绕着一个近似正方形的人工湖骑了4圈，一共骑了8 000米，那个人工湖的面积是()平方米，合()公顷。

9．估量图中树叶的面积。

(每个小方格的面积为1平方厘米)(1)只数整格的，树叶的面积至少是________平方厘米。

(2)把不满整格都看作整格，树叶的面积最多是________平方厘米。

(3)把不满整格的都看作半格，树叶的面积大约是________平方厘米。

10．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，假如平行四边形的面积比三角形的面积大24平方厘米，那么那个三角形的面积是( )平方厘米，平行四边形的面积是()平方厘米。

11．一个平行四边形与一个三角形面积相等，高也相等，假如平行四边形的底是16厘米，那么三角形的底是( )厘米。

二、辨一辨。

(每题2分，共10分)1．假如三角形与平行四边形的面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边形高的一半。

( )2．假如两个梯形能拼成一个梯形，那么这两个梯形完全相同。

苏教版数学五年级上册第二单元测试卷（A卷）一、选择题1.三角形面积比与它等底等高的平行四边形面积少26cm2，平行四边形面积是（）cm2。

A. 13B. 26C. 52C【考点】平行四边形的面积，三角形的面积解：平行四边形的面积=26×2=52（cm2）。

故C。

【分析】平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，所以三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少的面积=三角形的面积，平行四边形的面积=三角形的面积×2，代入数值计算即可。

2.把一个长方形拉成平行四边形后，周长和面积（）。

A. 都不变B. 周长不变，面积变小C. 都变B【考点】长方形的周长，平行四边形的面积，长方形的面积解：长方形的面积=长×宽，平行四边形的面积=底×高，长方形的宽=平行四边形的邻边＞平行四边形的高，即可得出长方形的面积＞平行四边形的面积；长方形的周长=（长+宽）×2，平行四边形的周长=（底+邻边的长）×2，即可得出长方形的周长=平行四边形的周长。

故B。

【分析】把一个长方形拉成平行四边形后，长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当于平行四边形的邻边，平行四边形的邻边大于平行四边形的高，再根据平行四边形的面积、周长计算即可得出答案。

3.（四会期末）一个三角形的底是8 分米，高是7 分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

A. 56B. 28C. 14A【考点】三角形的面积解：8×7=56（平方分米）故A。

【分析】平行四边形的面积=底×高。

4.如图，在梯形中的两个三角形的面积关系是（）A. 甲大B. 乙大C. 一样大D. 无法确定【考点】三角形的面积解：甲＋上面一个空白三角形与乙＋上面一个空白三角形是等底同高的三角形，则面积相等，同时减去同一个空白三角形，那么甲和乙它们的面积相等。

故C。

【分析】两个面积相等的三角形减去同一个三角形，则剩余部分的面积相等。