下载文档原格式
2019山东省枣庄市中考化学试题一、选择题（每小题2分，共16分。
每小题只有一个选项符合题意）1、2019年3月21日，江苏盐城市天某化工园区爆炸事故，爆炸物为苯，查得一个苯分子的结构如右图所示，下列说法正确的是（）A．苯的分子式为C6H6B．苯的相对分子质量是78gC．苯中碳元素和氢元素的质量比是1：1D．苯属于无机化合物【答案】：A解答：A.正确，从苯分子的结构图可以得出，一个分子中有6碳原子和6个氢原子，故分子式为C6H6 ，说明当化学式表示分子时，化学式也是分子式，；B.错误，相对分子质量不能带单位g, 相对分子质量的单位是“1”，一般不写；【答案】：C解答：A.合理，此句诗词的本意是“山径狭窄草木丛生，夜间露水沾湿了我的衣裳”，空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠，由气态的水变为液态的水，是液化现象；B. 合理，花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快；C.不合理，本句的意思是豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣，燃烧秸秆的过程，是化学变化，在这个过程中化学能转化成了热能。
D.合理，要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，由此说明金不活泼，在自然界中以单质形式存在。
赭石砗磲【答案】：C解析：氧化物是指有两种元素组成且其中一种为氧元素的纯净物，只有Fe2O3符合题意，故选C4、下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是()A.沉降B.过滤C. 蒸馏D.吸附【答案】：C解析：A、通过沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降,所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质,净化程度不高.B、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质,但对于可溶性杂质过滤并不能除去,所得到的水中仍含有可溶性杂质,净化程度不能达到最高.C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高.D、利用木炭或活性炭等的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质进行吸附,从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等,水中还含有一些杂质,净化程度不能达到最高.5、向盛有50mL稀硫酸的烧杯中，缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。
2019山东省枣庄市化学中考试题一、选择题（每小题2分，共16分。
每小题只有一个选项符合题意）1、2019年3月21日，江苏盐城市天某化工园区爆炸事故，爆炸物为苯，查得一个苯分子的结构如右图所示，下列说法正确的是（）A．苯的分子式为C6H6B．苯的相对分子质量是78gC．苯中碳元素和氢元素的质量比是1：1D．苯属于无机化合物【答案】：A解答：A.正确，从苯分子的结构图可以得出，一个分子中有6碳原子和6个氢原子，故分子式为C6H6 ，说明当化学式表示分子时，化学式也是分子式，；【答案】：C赭石砗磲暗棕红色或灰黑色白色Fe O CaCO【答案】：C解析：氧化物是指有两种元素组成且其中一种为氧元素的纯净物，只有Fe2O3符合题意，故选C4、下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是( )A. 沉降B. 过滤C. 蒸馏D. 吸附【答案】：C解析：A、通过沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降,所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质,净化程度不高.B、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质,但对于可溶性杂质过滤并不能除去,所得到的水中仍含有可溶性杂质,净化程度不能达到最高.C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高.D、利用木炭或活性炭等的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质进行吸附,从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等,水中还含有一些杂质,净化程度不能达到最高.5、向盛有50mL稀硫酸的烧杯中，缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。
随着氢氧化钡溶液的滴加，某些量变化趋势正确的（）【答案】：D解析：发生的反应为 A.错误，因为氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，沉淀不是溶质，随着氢氧化钡的加入生成的沉淀越来越多，原来稀硫酸中的溶质会越来越少，恰好反应时溶质的质量为0，氢氧化钡过量后，随着氢氧化钡的加入溶质会再越来越多，故A错误。
B.错，稀硫酸显酸性，pH小于7，随着氢氧化钡溶液的增加，烧杯中溶液的pH会越来越大恰好完全反应时液体为硫酸钡的悬浊液，pH等于7，大于7时为氢氧化钡过量，但不会一直增大，最后为接近于原氢氧化钡溶液的pH值，故B错误；C. 此反应没有气体放出，随着氢氧化钡溶液的加入，烧杯中物质的总质量是越来越多的；D.反应生成硫酸钡沉淀，生成物的质量从0开始增加，至反应结束后不再改变，故D正确6、把X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，X没有明显现象,Y、Z表面有气泡产生，另取Y 放入Z的盐溶液中，未见明显现象。
2019年山东省枣庄市中考化学试卷一、单选题（本大题共8小题，共16.0分）1.2019年3月21日，江苏省盐城市某化工园区发生爆炸事故，爆炸物为苯，查得一个苯分子的结构如图所示，下列说法正确的是()A. 苯的分子式为C6H6B. 苯中碳元素和氢元素的质量比为1：1C. 一个苯分子中的质子总数为78D. 苯完全燃烧后只生成二氧化碳2.中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理，下列对划线部分的相关科学解释不合理的是()A. 道狭草木长，夕露沾我衣--空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠，是液化现象B. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴--温度升高，分子运动加快C. 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣--燃烧秸秆的过程，是热能转化成了化学能D. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金--金不活泼，在自然界中以单质形式存在3.北宋王希孟创作的绢本设色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是()矿物蓝铜矿朱砂赭石碎磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3⋅Cu(OH)2HgS Fe2O3CaCO3蓝铜矿朱砂赭石碎磲4.下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是()A. 沉降B. 过滤C. 蒸馏D. 吸附5.向盛有50mL稀硫酸的烧杯中，缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。
随着氢氧化钡溶液的滴加，某些量变化趋势正确的()A. AB. BC. CD. D6.把X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，X没有明显现象，Y和Z表面有气泡产生；另取Y放入Z的盐溶液中，未见明显现象，则三种金属的活动性顺序为()A. X>Y>ZB. Z>Y>XC. X>Z>YD. Y>X>Z7.如图为枣庄市某中学的午餐食谱，下列说法不正确的是()A. 米饭富含淀粉B. 番茄富含维生素C. 牛肉富含蛋白质D. 菜花富含油脂8.下列四种离子在水中能大量共存，且形成无色溶液的是()A. Cu2+、SO42−、Ag+、Cl−B. H+、Na+、K+、NO3−C. H+、Ba2+、NO3−、CO32−D. Mg2+、Cl−、OH−、Na+二、填空题（本大题共4小题，共19.0分）9.化学改变世界，科技改变生活。
【题干序号】1下列变化中，属于化学变化的是（）A．酒精燃烧B．滴水成冰C．玻璃破碎D．西瓜榨汁【答案序号】【来源】2019年山东省枣庄市台儿庄区中考模拟化学试题【答案】A【解析】A、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
D、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。
【题干序号】2从化学的角度分析，下列做法不合理．．．的是（）A．氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐B．分类回收废弃物，提高资源利用率C．采用燃烧氢气的方式生产水，补充城市饮用水资源的不足D．厨房煤气管道漏气时，立即关闭阀门并开窗通风【答案序号】【来源】2019年山东省枣庄市台儿庄区中考模拟化学试题【答案】C【解析】A、氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐，做法合理；B、分类回收废弃物，提高资源利用率，做法合理；C、氢气虽燃烧能生成水，但人们还没有找到廉价的制氢途径，自然界中的氢气含量太少，所以采用燃烧氢气的方式生产水，不能补充城市饮用水资源的不足，做法不合理；D、厨房煤气管道漏气时，立即关闭阀门并开窗通风，做法合理。
【题干序号】3下列说法错误的是（）A．化学变化中分子可分，原子不可分B．原子可以构成分子，也能直接构成物质C．分子是保持物质性质的最小粒子D．同种元素组成的物质可能是混合物【答案序号】【来源】2019年山东省枣庄市台儿庄区中考模拟化学试题【答案】C【解析】A、化学变化的实质：分子的分裂和原子的组合，化学变化中分子可分，原子不可分，正确；B、原子可以构成分子，也能直接构成物质，正确；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，而性质既包括化学性质，还包括物理性质，错误；D、同种元素组成的物质可能是混合物，如：金刚石和石墨，正确。
【题干序号】4在点燃条件下，A和B反应生成C和D。
反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
2019年山东省枣庄市中考化学模拟试卷（三）副标题一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.枣庄冠世榴园青檀寺风景区为目前我国最大的石榴园林，被誉为“天下第一榴园”。
石榴中富含的营养物质为（）A. 维生素B. 糖类C. 油脂D. 蛋白质【答案】A【解析】解：石榴是一种水果，富含维生素。
故选：A。
根据食物中富含的营养素来分析。
“关注生命，呵护健康”是人类不断探求的永恒主题，营养物质、化学元素与人体健康间的相关问题，既是社会热点，也是重要的中考热点之一。
2.下列物品所使用的主要材料，不属于有机高分子材料的是（）A. 汽车轮胎B. 手机塑料外壳C. 玻璃钢D. 羊绒围巾【答案】C【解析】解：A、汽车轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶是三大有机合成高分子材料之一，故选项错误。
B、手机塑料外壳是用塑料制成的，塑料是三大有机合成高分子材料之一，故选项错误。
C、玻璃钢是用塑料盒玻璃纤维合成的，属于复合材料，故选项正确。
D、羊绒围巾是用羊毛制成的，羊毛属于天然有机高分子材料，故选项错误。
故选：C。
有机高分子材料是指用有机高分子化合物制成的材料，分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料，据此分析判断即可。
本题难度不大，掌握有机高分子材料的特征（有机物、高分子，包括天然有机高分子材料和合成有机高分子材料）是正确解答本题的关键。
3.学化学、用化学。
下列说法正确的是（）A. 提倡少开私家车。
大力推广共享单车、共享汽车，与我们倡导的“低碳”生活一致B. 为增加节日氛围，节日期间提倡大量燃放烟花炮竹C. 醋酸除水垢利用的是物理变化D. 农业上提倡使用农家肥，因此农民可以在田间焚烧秸秆作为农田肥料【答案】A【解析】解：A、提倡少开私家车，大力推广共享单车、共享汽车，与我们倡导的“低碳”生活一致正确；故选项正确；B、为增加节日氛围，节日期间提倡大量燃放烟花炮竹错误，会引起空气污染；故选项错误；C、醋酸除水垢利用的是物理变化错误，生成醋酸钙等，属于化学变化；故选项错误；D、农业上提倡使用农家肥，因此农民可以在田间焚烧秸秆作为农田肥料错误，不能在田间焚烧秸秆，会污染空气；故选项错误；故选：A。
2019年山东省枣庄市中考试卷（化学解析版）一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1．2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”（天然气水合物）成功，下列关于“可燃冰”说法正确的是（）A．“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体B．“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”C．通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”D．“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源2．通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是（）①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹．A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④⑤3．小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是（）A．蔗糖B．小苏打C．柠檬酸D．果汁4．紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）A．食盐B．味精C．食醋D．香油5．下列图象能正确反应对应变化关系是（）A．向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液B．两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰C．在恒温条件下，将饱和的KNO3溶液蒸发适量水D．向氢氧化钠溶液中不断加水A．A B．B C．C D．D6．下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是（）A．分子质量增大B．分子体积扩大C．分子间隔变大D．分子个数增多7．在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术﹣“烧不坏的布手帕”，他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好，下列说法正确的是（）A．布手帕不是可燃物，不能燃烧B．空气不充足，布手帕不会燃烧C．布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D．白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点8．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（）物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A．a一定是反应物B．x+y=20C．x的取值范围一定是0≤x≤30D．反应生成c与d的质量比为2：1二、解答题（共6小题，满分34分）9．2017年4月长春应用化学研究所提出了一种独特的锂﹣氮电池（LI﹣N2），结构示意图见左图，该电池由锂箔作负极，多孔碳布作正极，玻璃纤维作隔板，可以直接利用空气中的氮气，锂﹣氮电池的反应方程式：6Li+N2=2Li3N．请回答：或“失去”）电子．A．无机非金属材料B．金属材料C．有机高分子材料质即可）10．上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关（1）海水中含量排第六位的钾元素约有600万亿吨，可以从中求提取氯化A．叶色不浓绿B．茎杆不粗壮C．根系不发达（2）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，宣传主题是“Wastewater”（填“物理”或“化学”）变化（3）自来水是通过水厂生成出来符合相应标准的供人们生活、生产使用的水，11．图表法是一种常用的数据处理方法，结合所给图表回答下列问题氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如表所示氢氧化钠碳酸钠20℃40℃20℃40℃水109g 129g 21.8g 49g 酒精17.3g 40g 不溶不溶（3）40℃时，若将50gNaOH分别投入到100g水和100g酒精中，能形12．某化学兴趣小组对固体混合物A的组成进行实验研究，已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一种或多种，请根据如图所示实验过程回答问题（过程中所有可能发生的反应均恰好完全进行）反应类型）13．实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，反应方程式为H2CO2H2O+CO↑，再用一氧化碳还原氧化铜，反应方程式为CO+CuOCu+CO2，实验装置如图所示，请回答：（3）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置F（4）反应过程中，装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化14．一化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜（不考虑其它物质），为回收铜和硫酸亚铁，研究人员设计出“用铁处理”的发案，取100g上述废液，向其中加入2.8g铁粉，恰好完全反应，测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%，求：（2）回收得到硫酸亚铁的质量是多少？（写出计算过程）答案一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1．2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”（天然气水合物）成功，下列关于“可燃冰”说法正确的是（）A．“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体B．“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”C．通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”D．“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源【考点】HE：资源综合利用和新能源开发；HO：常见能源的种类、能源的分类．【分析】A．根据可燃冰的组成来分析；B．根据可燃冰燃烧的产物来分析；C．根据可燃性的形成来分析；D．根据能源的分类来分析．【解答】解：A．可燃冰是天然气水合物，而不是固态的天然气，故错误；B．可燃冰完全燃烧生成二氧化碳和水，几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”，故正确；C．可燃冰是在低温、高压的条件下缓慢形成的，故错误；D．可燃冰属不可再生能源，故错误．故选B．2．通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是（）①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹．A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④⑤【考点】65：防治空气污染的措施．【分析】从PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物以及此过程是否能产生可吸入颗粒物去分析解答．【解答】解：①保护青山绿水可以净化空气，使我们提倡的；②就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘，造成空气中PM2.5含量的升高不能提倡；③发展共享单车会减少使用私家车产生的污染物；④煤炭燃烧的过程中车排放的尾气中含有可吸入颗粒物，造成PM2.5的升高，所以减少燃煤使用是提倡的；⑤燃放烟花爆竹会产生大量的污染物，会增加PM2.5的含量，不能提倡．故选A．3．小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是（）A．蔗糖B．小苏打C．柠檬酸D．果汁【考点】A5：纯净物和混合物的判别．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．【解答】解：A、蔗糖是一种物质，属于纯净物，故选项错误；B、小苏打是碳酸氢钠，是一种物质，属于纯净物，故选项错误；C、柠檬酸是一种物质，属于纯净物，故选项错误；D、果汁中有维生素、水、色素等，属于混合物，故选项正确；故选D4．紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）A．食盐B．味精C．食醋D．香油【考点】91：酸碱指示剂及其性质．【分析】根据信息花青素在不同溶液中显示的颜色不同，对照“紫甘蓝变成了红色”分析判断加入的调味品．【解答】解：花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可知该调味品显酸性，因此是食醋，而食盐、味精、香油都不显酸性；故选项为：C．5．下列图象能正确反应对应变化关系是（）A．向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液B．两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰C．在恒温条件下，将饱和的KNO3溶液蒸发适量水D．向氢氧化钠溶液中不断加水A．A B．B C．C D．D【考点】9H：盐的化学性质；6J：催化剂的特点与催化作用；7R：溶质的质量分数；98：酸碱溶液的稀释．【分析】A、根据向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液生成氯化银沉淀的质量关系分析；B、两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰，从开始即产生氧气直至过氧化氢反应完毕产生的氧气质量相同；C、恒温条件下饱和的KNO3溶液中溶质的质量分数不变；D、氢氧化钠溶液中加水时碱性减弱，pH会减小，但总是大于7．【解答】解：A、向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液生成氯化银沉淀的质量开始不断增加，至AgNO3完全反应完后沉淀的质量就不会再增加了，故正确；B、向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，能够快速的生成氧气，但是从开始即产生氧气直至过氧化氢反应完毕产生的氧气质量相同，故错误；C、恒温条件下饱和的KNO3溶液中溶质的质量分数不变，故错误；D、氢氧化钠溶液中加水时碱性减弱，pH会减小，但总是大于7，故错误．故选：A6．下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是（）A．分子质量增大B．分子体积扩大C．分子间隔变大D．分子个数增多【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：酒精温度计遇热读数上升，是因为酒精分子间的间隔随温度的升高而变大的缘故．故选：C．7．在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术﹣“烧不坏的布手帕”，他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好，下列说法正确的是（）A．布手帕不是可燃物，不能燃烧B．空气不充足，布手帕不会燃烧C．布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D．白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点【考点】H1：燃烧与燃烧的条件．【分析】根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点），进行分析解答本题．【解答】解：A、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是手帕不是可燃物，故选项说法错误．B、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是酒精燃烧消耗了空气，氧气不充足，故选项说法错误．C、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是着火点降低，故选项说法错误．D、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点，故选项说法正确．故选：D．8．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（）物质abcd反应前的质量/g 3051015反应后的质量/g xy2020A．a一定是反应物B．x+y=20C．x的取值范围一定是0≤x≤30D．反应生成c与d的质量比为2：1【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】A．根据反应后质量增加的是反应物进行分析．B．根据质量守恒定律分析，x+y=（30+5+10+15）﹣20﹣20=20．C．根据质量守恒定律分析．D．根据c与d反应前后的质量变化来计算其参加反应的质量比为．【解答】解：A．c的质量增加了10g，d的质量增加了5g，都是生成物，共增加了15g．若b质量也增加，则a一定是反应物，若b质量减少，则最多减少5g，因此a也一定是反应物，总之a一定是反应物，故说法正确．B．根据质量守恒定律可知，x+y=（30+5+10+15）﹣20﹣20=20；故说法正确；C．根据质量守恒定律，只能确定x+y=20，无法具体确定x，y的取值范围；故错误；D．参加反应的c与d的质量比为（20﹣10）g：（20﹣15）g=15：10=2：1；故说法正确．故选：C．二、解答题（共6小题，满分34分）9．2017年4月长春应用化学研究所提出了一种独特的锂﹣氮电池（LI﹣N2），结构示意图见左图，该电池由锂箔作负极，多孔碳布作正极，玻璃纤维作隔板，可以直接利用空气中的氮气，锂﹣氮电池的反应方程式：6Li+N2=2Li3N．请回答：到”或“失去”）电子．A．无机非金属材料B．金属材料C．有机高分子材料理性质即可）【考点】HE：资源综合利用和新能源开发；61：空气的成分及各成分的体积分数；B8：原子结构示意图与离子结构示意图；C6：碳单质的物理性质及用途；D6：有关元素化合价的计算．【分析】（1）根据空气的组成来分析；（2）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；（3）根据原子结构示意图的信息来分析；（4）根据材料的分类来分析；（5）根据物质的用途体现了物质的性质来分析．【解答】解：（1）氮气约占空气体积分数的78%；故填：78%；（2）Li3N中锂元素的化合价为+1价，设氮元素的化合价为x，则（+1）×3+x=0，x=﹣3；故填：﹣3；（3）由锂原子结构示意图可知，锂原子的原子核内质子数为3，其原子结构最外层有1个电子，在化学反应中易失去1个电子；故填：3；失去；（4）玻璃纤维是玻璃熔融状态下抽成丝制得，玻璃属于无机非金属材料；故填：A；（5）碳布作为锂﹣氮电池的电极，是利用了碳单质的导电性；故填：导电性．10．上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关（1）海水中含量排第六位的钾元素约有600万亿吨，可以从中求提取氯化A．叶色不浓绿B．茎杆不粗壮C．根系不发达（2）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，宣传主题是“Wastewater”（3）自来水是通过水厂生成出来符合相应标准的供人们生活、生产使用的水，【考点】9J：常见化肥的种类和作用；76：自来水的生产过程与净化方法；E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】（1）根据钾肥的作用考虑本题；（2）根据水的天然循环是在太阳能的作用下进行的，根据物理变化与化学变化的区别考虑；（3）根据自来水厂中加入液氯杀菌消毒．【解答】解：（1）钾肥的作用：保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能，缺少钾肥，会使茎杆不粗壮；（2）水的天然循环是在太阳能的作用下进行的，水的三态变化属于物理变化；（3）自来水厂中加入液氯杀菌消毒．故答案为：（1）B；（2）太阳；物理；（3）杀菌消毒．11．图表法是一种常用的数据处理方法，结合所给图表回答下列问题氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如表所示氢氧化钠碳酸钠20℃40℃40℃水109g 129g 21.8g 49g 酒精17.3g 40g 不溶曲线钠（3）40℃时，若将50gNaOH分别投入到100g水和100g酒精中，能形【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）20℃时，碳酸钠在酒精中不溶，溶解度为零，所以上述图象表示氢氧化钠的溶解度曲线；（2）通过分析溶解度表中的数据可知，20℃时，氢氧化钠的溶解度大于碳酸钠；（3）40℃时，氢氧化钠在水中的溶解度是129g，在酒精中的溶解度是40g，所以将50gNaOH分别投入到100g水和100g酒精中，能形成饱和溶液的是酒精，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，40℃时，碳酸钠不溶，所以再将CO2通入所得NaOH的酒精溶液中，观察到的现象为出现浑浊．故答案为：（1）氢氧化钠；（2）大于；（3）酒精，出现浑浊．12．某化学兴趣小组对固体混合物A的组成进行实验研究，已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一种或多种，请根据如图所示实验过程回答问题（过程中所有可能发生的反应均恰好完全进行）【考点】AE：物质的鉴别、推断；9H：盐的化学性质；FA：反应类型的判定；G5：书写化学方程式、．【分析】根据碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，碳酸钾和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，铁离子和氢氧根离子反应会生成红褐色的氢氧化铁沉淀等知识进行分析．【解答】解：碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，碳酸钾和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，铁离子和氢氧根离子反应会生成红褐色的氢氧化铁沉淀，所以固体混合物中加盐酸反应会生成气体B，所以固体混合物中一定含有碳酸钾，碳酸钾和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，所以E是碳酸钡沉淀，D是含有氢氧化钾，D和C反应会生成红褐色沉淀，所以F是氢氧化铁沉淀，C中含有铁离子，所以固体混合物中一定含有氧化铁，所以（1）通过推导可知，A中一定含有的物质是：K2CO3、Fe2O3；（2）氢氧化钾和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾，所以溶液G中大量存在的酸根离子是Cl﹣；（3）反应③是氢氧化钾和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾，化学方程式为：FeCl3+3KOH=Fe（OH）3↓+3KCl，该反应属于复分解反应．故答案为：（1）K2CO3、Fe2O3；（2）Cl﹣；（3）FeCl3+3KOH=Fe（OH）3↓+3KCl，复分解反应．13．实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，反应方程式为H2CO2H2O+CO↑，再用一氧化碳还原氧化铜，反应方程式为CO+CuOCu+CO2，实验装置如图所示，请回答：（3）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置F（4）反应过程中，装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化【考点】6U：一氧化碳的化学性质；4Q：常见气体的检验与除杂方法；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）熟记仪器的名称、根据浓硫酸的吸水性来分析；（2）根据检验气体对装置的要求以及化学反应原理来分析；（3）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，即用C装置来收集二氧化碳，进行分析解答；（4）根据反应物间的接触面积越大，反应速率越快、反应越充分以及一氧化碳的还原性来分析；（5）根据酸的化学性质来分析解答．【解答】解：（1）装置G中①是烧杯；浓硫酸具有吸水性，可以除去一氧化碳中的水蒸气；故填：烧杯；除去一氧化碳中的水蒸气；（2）用澄清的石灰水来检验二氧化碳是否除净，需要将气体通入石灰水中，即进气管应伸入液面以下，所以图示装置不能达到目的；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；故填：不能；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，即用C装置来收集二氧化碳，一氧化碳难溶于水，长导管是出水管，则导管接口的连接顺序应为a →d→b→e．故填：d；b；（4）装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态，这样增大了氧化铜粉末与一氧化碳气体的接触面积，反应更充分；在加热的条件下，一氧化碳能将黑色的氧化铜还原为红色的铜；故填：增大与氧化铜的接触面积；黑色变成红色；（5）氧化铜能与酸反应得到蓝色溶液，而铜与酸不反应，所以可设计如下实验：取少量的固体样品于试管中，加入适量的稀盐酸，振荡观察溶液的颜色；故填：取少量的固体样品于试管中，加入适量的稀盐酸，振荡观察溶液的颜色．14．一化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜（不考虑其它物质），为回收铜和硫酸亚铁，研究人员设计出“用铁处理”的发案，取100g上述废液，向其中加入2.8g铁粉，恰好完全反应，测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%，求：（2）回收得到硫酸亚铁的质量是多少？（写出计算过程）【考点】G6：根据化学反应方程式的计算．【分析】根据参加反应的铁的质量和对应的化学方程式求算生成的铜的质量，进而求算生成的硫酸亚铁的质量．【解答】解：设2.8g铁完全反应生成的铜的质量为x Fe+CuSO4=FeSO4+Cu56 642.8g x=x=3.2g硫酸亚铁质量为×15%=14.94g答：（1）回收得到铜的质量为3.2gg（2）回收得到硫酸亚铁的质量是14.94g．。
山东省枣庄市2019年中考化学试题化 学一、选择题(每小题2分,共16分。
每小题只有一个选项符合题意)1.2019年3月21日,江苏盐城市某化工园区爆炸事故,爆炸物为苯,查得一个苯分子的结构如右图所示,下列说法正确的是 ( ) A.苯的分子式为66C HB.苯中碳元素和氢元素的质量比是1:1C.一个苯的相对分子质量是78gD.苯完全燃烧后只生成二氧化碳2.中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映,蕴含着许多科学道理。
下列对划线部分的相关科学解释不合理的是( )A.道狭草木长,夕露沾我衣。
——空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠,是液化现象 B.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。
——温度越高,分子运动越快 C.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
——燃烧秸秆的过程,是热能转化成了化学能 D.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
——金不活泼,在自然界中以单质形式存在 3.北宋王希孟创作的绢本色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年,下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料,其主要成分属于氧化物的是 ( )矿物 蓝铜矿 朱砂 赭石砗磲 颜色 深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色 白色主要成分 ()322CuCO Cu OH gHgS23Fe O 3CaCOA.蓝铜矿B.朱砂C.赭石D.砗磲 4.下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是( )A.沉降B.过滤C.蒸馏 C.吸附5.向盛有50mL 稀硫酸的烧杯中,缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。
随着氢氧化钡溶液的滴加,某些量变化趋势正确的( )ABCD6.把X 、Y 、Z 三种金属分别放入稀硫酸中,X 没有明显现象,Y 、Z 表面有气泡产生,另取Y 放入Z 的盐溶液中,未见明显现象。
则三种金属的活动性顺序为( ) A.X Y Z ＞＞ B.Z Y X ＞＞ C.X Z Y ＞＞ D.Y X Z ＞＞7.右图为枣庄市某中学的午餐食谱。
下列说法正确的是 ( )A.牛肉富含淀粉B.番茄富含维生素C.花生油富含纤维素D.米饭富含蛋白质8.下列四种离子在水中能大量共存,且形成无色溶液的是( )A.2Cu +、42SO -、Ag +、Cl -B.H +、Na +、K +、3NO -C.H +、2Ba +、3NO -、23CO -D.2Mg +、Cl -、OH -、Na +二、填空与简答题(本题包括5个小题,共29分)9.(5分)化学改变世界,科技改变生活。
山东省枣庄市2019年中考化学真题试题13、2019年5月19日，我国首次在南海神孤海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功。
下列关于“可燃冰”说法正确的是A.“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”C.通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”D.“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源14、通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤15、小明通这下图实验自制一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是A.蔗糖B.小苏打C.柠檬酸D.果汁16、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花靑素。
花靑素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加人了下列哪种调味品A.食盐B.味精C.食醋D.香油17、下列图像能正确反映对应变化关系的是19、下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是A.分子质量增大B.分子体积扩大C.分子间隔变大D.分子个数增多19、在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。
他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。
下列说法正确的是A.布手帕不是可燃物，不能燃烧B.空气不充足，布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D.白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点20、在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法错误的是A.—定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成c与d的质量比为2:1化学（共34分）一、填空与简答题(本题包括5个小题，共29分)33、(6分)2019年4月长春应用化学研究所提出了一种独特的锂-氮电池(Li-N2)，结构示意图见下方。
2019年山东省枣庄市中考化学模拟试卷（三）一、选择题（本题包括8个小题，共16分）1．（3分）枣庄冠世榴园青檀寺风景区为目前我国最大的石榴园林，被誉为“天下第一榴园”。
石榴中富含的营养物质为（）A．维生素B．糖类C．油脂D．蛋白质2．（3分）下列物品所使用的主要材料，不属于有机高分子材料的是（）A．汽车轮胎B．手机塑料外壳C．玻璃钢D．羊绒围巾3．（3分）学化学、用化学。
下列说法正确的是（）A．提倡少开私家车。
大力推广共享单车、共享汽车，与我们倡导的“低碳”生活一致B．为增加节日氛围，节日期间提倡大量燃放烟花炮竹C．醋酸除水垢利用的是物理变化D．农业上提倡使用农家肥，因此农民可以在田间焚烧秸秆作为农田肥料4．（3分）人体健康离不开化学．下列叙述正确的是（）A．铁、锌、钙是人体所需的微量元素B．只要胃液的pH＜7，人体就是健康的C．缺少铁元素会引起缺铁性贫血D．为防止龋齿，应在牙膏中添加大量的氟元素5．（3分）金属防锈既能节约资源，又能美化环境，下列钢铁制品经过如下处理后，防锈效果最差的是（）A．经常在表面涂油的大型钢制机械B．涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳C．擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具D．经过“烤蓝”，在表面形成致密氧化膜的钢制枪管6．（3分）类推是学习化学的重要方法之一，但盲目类推又可能得出错误结论．下列类推正确的是（）A．原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分B．锌和铜均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则铜也能与稀硫酸反应放出氢气C．金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬D．H2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+7．（3分）下列四个图象分别对应四种操作（或治疗）过程，其中正确的是（）A．用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治疗胃酸过多时pH情况B．向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出8．（3分）向AgNO3溶液中加入一定质量的Al、Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液．关于该滤渣和滤液的下列四种说法中，正确的是（）A．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生B．向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生C．滤渣中一定含有Ag，可能含有铜D．滤液中一定含有Cu（NO3）2，一定不含AgNO3，不一定含有Al（NO3）3二、填空与简答题（本题包括5个小题，共29分）9．（6分）材料、环境、能源跟生活密切相关．（1）日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是．（2）为了减小燃烧化石燃料对环境的影响，人们一方面开发利用清洁高效的新能源，如（写一种）；另一方面提倡“低碳生活”．下列符合“低碳生活”的做法是（填数字序号）．①人走灯灭②少用一次性筷子③多使用空调调节温度（3）目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用，它能把氢气和氧气反应的化学能转化为能，氢氧燃料电池内反应的化学方程式是．10．（4分）人类的生活和生产都离不开金属．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关．（1）生活中常用铜做导线，主要是利用了铜的．（2）铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是．（3）为了验证三种金属的活动性顺序，可选择Al、Cu和下列试剂中的来达到实验目的．（选填字母序号）A．Al2（SO4）3溶液B．FeSO4溶液C．CuSO4溶液（4）请你写出一条保护金属资源的有效途径．11．（7分）五氧化二钒（V2O5）是一种工业催化剂，如图是制取V2O5的工艺流程。
2019年山东省枣庄市中考化学模拟试卷（四）一、选择题（本题包括8个小题，共16分，每题2分）1．（2分）泰安市目前正在大力推进“创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动，下列做法不符合这一“主题”要求的是（）A．城市生活垃圾定点存放，集中处理B．农村田地上的秸秆及时焚烧处理C．市民吸完烟后的烟头不能随意丢弃D．农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕2．（2分）下列变化中，有一种与其他三种在本质上不同，它是（）A．干冰升华B．铁生锈C．生石灰变质D．氧气在放电时变成臭氧3．（2分）农作物一般适宜在接近中性（pH在6.5～7.5之间）的土壤中生长。
而沿海地区土壤的pH在8左右，若用浇灌的方法来降低土壤的碱性，则土壤的pH的变化与浇灌的次数九之间的关系符合图中的（）A．B．C．D．4．（2分）下列说法不正确的是（）A．空气中O2的体积分数约为21%B．CO2是绿色植物光合作用的原料之一C．CO具有可燃性，在工业上可用于炼铁D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气5．（2分）如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球。
将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
下列有关说法正确的是（）A．a、c两处现象不同说明物质燃烧需要达到一定的温度B．b、c两处现象不同说明物质燃烧需要氧气C．a、b两处现象不同说明白磷着火点比红磷低D．b处红磷不能燃烧说明红磷不是可燃物6．（2分）下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）A．KCl溶液B．稀盐酸C．Na2CO3溶液D．NaNO3溶液7．（2分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙8．（2分）某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌．某同学取适量的上述废液样品，将一定质量的铝粉加入样品中，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣．下列判断正确的是（）A．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜、锌B．滤出的固体中一定含有银和铜，可能含有锌C．滤液中一定含有硝酸铝、硝酸锌，一定没有硝酸铜和硝酸银D．加入铝粉反应后得到滤液的质量大于反应前滤液的质量二、填空与简答题（本题包括5个小题，共29分）9．（5分）生活中处处是化学，请用所学知识回答下列问题。
2019年山东省枣庄市中考化学试卷一、选择题（共9小题，每小题2分，满分16分）1.2015年9月，天津一集装箱码头发生危化品大爆炸，再次敲响了人们对危化品管理的警钟，实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，结合图中常见标志的含义，进行分析判断．【解答】解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志．A、图中所示标志是有毒品标志，故选项错误．B、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项正确．C、图中所示标志是易燃品标志，故选项错误．D、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解氢氧化钠具有腐蚀性、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键．2.下列过程中不涉及化学变化的是（）A．铁矿石冶炼成铁B．石灰石等物质烧制玻璃C．粮食酿成白酒 D．直饮水机中活性炭吸附杂质【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、铁矿石冶炼成铁的过程中有新物质铁等生成，属于化学变化．B、石灰石等物质烧制玻璃的过程中，有新物质生成，属于化学变化．C、粮食酿成白酒的过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化．D、直饮水机中活性炭吸附杂质的过程中，只是吸附异味和色素，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3.比较下列三种物质，判断不正确的是（）A．硬度最大的是金刚石B．组成上都含碳元素C．属于单质的是干冰D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的用途；单质和化合物的判别．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A．根据碳单质的物理性质来分析；B．根据物质的组成来分析；C．根据单质与化合物的概念来分析；D．根据实验室制取二氧化碳的药品来分析．【解答】解：A．金刚石是自然界中硬度最大的物质，故正确；B．干冰是固态的二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的，金刚石是由碳元素组成的，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由钙元素、碳元素和氧元素组成的，三种物质中都含碳元素，故正确；C．干冰是固态的二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；D．在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，故正确．故选C．【点评】本题考查物质的组成、单质与化合物的辨别以及实验室制取二氧化碳的原理，难度不大．4.关于能源和资源，下列说法不正确的是（）A．化石燃料是可再生能源B．干电池可将化学能转变成电能C．作为自然资源的空气是混合物D．可以利用海洋资源制备金属镁【考点】常见能源的种类、能源的分类；纯净物和混合物的判别；物质发生化学变化时的能量变化；对海洋资源的合理开发与利用．【专题】物质的制备；化学与能源；化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】根据能源的不同方式分类的定义来区分．太阳能可以通过光合作用转换成化学能，使植物生长；像太阳能、风能、水能以及动植物等可以长期提供或可以再生的能源叫可再生能源；像煤、石油、天然气等一旦消耗就很难再生的能源叫不可再生能源．【解答】解：A、化石燃料是常规能源，也是不可再生能源，故说法错误；B、干电池工作时将化学能转化为电能，故说法正确；C、空气是混合物；故说法正确；D、海洋中含有大量的镁资源，人们经常利用海洋资源制备金属镁，故说法正确．故选：A．【点评】该题考查了能量的转化及可再生能源和不可再生能源的判断，是一道基础题．5.用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比（）A．偏高 B．偏低 C．相等 D．无法确定【考点】溶液的酸碱度测定．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】石灰水是氢氧化钙的水溶液，显碱性；若某溶液显碱性，则用蒸馏水润湿后，溶液的碱性变弱，进行分析判断．【解答】解：石灰水是氢氧化钙的水溶液，显碱性；用蒸馏水润湿后，溶液的碱性变弱，当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，则测得的pH结果比实际值偏小．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、用蒸馏水润湿后稀释了待测溶液等是正确解答此类题的关键．6.X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y（N03）2+2Z ③Y与稀硫酸不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是（）A．Fe Cu Ag B．Cu Hg Ag C．Mg Zn Fe D．Fe Ag Cu【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑，说明了活动性X＞氢；②Y+2ZNO3=Y （N03）2+2Z，说明了活动性Y＞Z；③Y与稀硫酸不反应，说明了Y的金属活动性比氢弱，即H＞Z．A、Fe、Cu、Ag，符合上述条件，故选项正确．B、铜的金属活动性比氢弱，Cu、Hg、Ag不符合上述条件，故选项错误．C、铁的金属活动性比氢强，Mg、Zn、Fe不符合上述条件，故选项错误．D、银的金属活动性比铜弱，Fe、Ag、Cu应不符合上述条件，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．7.实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液，下列四种试剂中能将其鉴别出来的是（）A．AgNO3溶液B．无色酚酞试液 C．K2CO3溶液D．Na2SO4溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、稀盐酸和氯化钠溶液均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸和氯化钠溶液分别显酸性、中性，使酚酞溶液分别显示无色、无色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．C、K2CO3溶液与盐酸反应产生二氧化碳气体，与氯化钠溶液不反应；分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液；能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．D、硫酸钠溶液与稀盐酸和氯化钠溶液均不反应，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．故选：C．【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．9.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是（）A．20℃时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液B．20℃时，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30% C．两物质的溶解度曲线在20℃﹣30℃之间应出现交点D．可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠【考点】固体溶解度的概念；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、20℃时，碳酸钠的溶解度为21.9g，进行分析解答；B、根据溶质质量分数=溶质质量/溶液质量进行分析；C、根据两物质的溶解度曲线变化趋势进行分析；D、根据碳酸钠的溶解度受温度的影响变化大，氯化钠的溶解度受温度影响不大进行解答．【解答】解：A、20℃时，碳酸钠的溶解度为21.9g，将100g水加入30g碳酸钠中将会有部分碳酸钠不能溶解，得到的是饱和溶液，故错误；B、20℃时，氯化钠的溶解度为36g，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为：30g/（100g+30g）×100%=23.1%，故错误；C、根据两物质的溶解度曲线变化趋势可以看出在20℃﹣30℃之间两曲线应出现交点，故正确；D、碳酸钠的溶解度受温度的影响变化大，氯化钠的溶解度受温度影响不大，所以碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠，可通过降温结晶（或冷却热的饱和溶液）的方法提纯；而氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠，可通过蒸发结晶的方法提纯，故错误；故选C．【点评】此题难度不大，掌握溶解度受温度影响的变化趋势、溶解度的含义是解题的关键．二、解答题（共6小题，满分34分）9.是枣庄人非常喜爱的三种特色美食，请回答：（1）菜煎饼中煎饼富含糖类，蔬菜富含维生素（填一种有机营养素）（2）羊肉汤一端上来就能闻到香味，原因是分子在不断地运动（填分子的一种性质）（3）炒辣子鸡时要急火大油，若油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖（写出一种即可），盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精清洗，这是利用了洗洁精的乳化作用．【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；乳化现象与乳化作用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；灭火的原理和方法．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】（1）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析；（2）根据分子是运动的性质分析回答；（3）根据灭火的原理进行分析；根据洗洁精的乳化作用进行分析．【解答】解：（1）蔬菜中富含维生素；（2）能闻到羊肉汤的香味，是因为羊肉汤中含有香味的分子在不停地做无规则运动，所以，人在羊肉汤一端上来就能闻到香味；（3）炒辣子鸡时要急火大油，若油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖；盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精清洗，这是利用了洗洁精的乳化作用．故答案为：（1）维生素；（2）分子在不断运动；（3）盖上锅盖；乳化．【点评】化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键．10.如图是元素周期表的一部分，请回答：（1）①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为Al2O3，该化合物中②处元素的化合价为+3 ．（2）表示如表中④（填表中序号）的原子结构示意图，该原子易得（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为Cl﹣．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据元素在元素周期表中的位置来确定元素种类，然后结合其常显化合价来书写化学式；（2）根据原子结构示意图的意义以及离子符号的写法来分析．【解答】解：（1）①是氧元素，在化合物中常显﹣2价，②是铝元素，常显+3价；二者组成的化合物氧化铝的化学式为Al2O3；故填：Al2O3；+3；（2）由原子结构示意图可知，这是17号元素﹣﹣氯原子的结构示意图，元素位于元素周期表的④位置；其最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，而形成带一个单位负电荷的氯离子；故填：④；得；Cl﹣．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．11.1926年的“联合制碱法”改进了国外的纯碱生产工艺，主要流程如图所示：（1）它是由我国著名化学家侯德榜创立的．（2）如何取出从沉淀池中不断结晶析出的碳酸氢钠：过滤（填操作名称）；碳酸氢钠在生产生活中的用途：食品发酵粉（写出一种即可）．（3）它使原料氯化钠的利用率从70%提高到96%，主要是因为设计了Ⅰ（填流程图中的编号）的循环．【考点】纯碱的制取；常用盐的用途．【专题】实验性简答题；常见的盐化学肥料．【分析】根据NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓及流程图知，母液中溶质为氯化铵，向母液中通氨气加入细小食盐颗粒，冷却析出副产品，循环Ⅰ中的氯化钠有又返回到沉淀池；【解答】解：根据NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓及流程图知，母液中溶质为氯化铵，向母液中通氨气加入细小食盐颗粒，冷却析出副产品，循环Ⅰ是将未反应的氯化钠返回沉淀池中，煅烧碳酸氢钠时生成二氧化碳、二氧化碳能循环利用，所以X是CO2，从固液混合物中分离出固体的方法为过滤．故答案为：（1）侯德榜．（2）过滤；食品发酵粉等．（3）Ⅰ．【点评】本题考查了实验方案的设计，明确物质的性质是解本题关键，了解制备原理，知道常见阴阳离子的检验方法、物质分离的方法，难度中等．12.A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种，如图所示：“﹣”表示相连的两种物质能够发生反应，其中D的溶液呈蓝色，A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一．（1）D的化学式是CuSO4．（2）A与B反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O ；（3）C与D反应的化学方程式CuSO4+Ba（0H）2=BaSO4↓+Cu（0H）2↓，属于基本反应类型中的复分解反应．（4）下列可以替代E的是②（填序号）①氯化铜②氢氧化钾③银．【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】框图型推断题．【分析】本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：D的溶液呈蓝色，因此D是硫酸铜；A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一，那么该气体是二氧化碳，因此A、B是硫酸和碳酸钠中的一种，从连线关系可以看出A与硫酸铜不反应，所以A是硫酸，B是碳酸钠，C是氢氧化钡，那么E是锌；硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，配平即可，此反应属于复分解反应；因为E是锌，锌能与硫酸反应，在氯化铜、氢氧化钾和银中，只有氢氧化钾能与硫酸反应，因此可以替代E的是氢氧化钾．【解答】解：（1）根据题目给出的流程图和信息：D的溶液呈蓝色，因此D是硫酸铜；故答案为：CuSO4；（2）A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一，那么该气体是二氧化碳，因此A、B是硫酸和碳酸钠中的一种，从连线关系可以看出A与硫酸铜不反应，所以A是硫酸，B是碳酸钠，碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；（3）硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，配平即可，此反应属于复分解反应；故答案为：CuSO4+Ba（0H）2=BaSO4↓+Cu（0H）2↓；复分解反应；（4）因为E是锌，锌能与硫酸反应，在氯化铜、氢氧化钾和银中，只有氢氧化钾能与硫酸反应，因此可以替代E的是氢氧化钾，故答案为：②；【点评】本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．13.某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 C （填字母）A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO4）原因是氯化钾中无氧元素．（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是CD （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为ADB （填装置字母序号）．（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等．（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．【考点】氧气的制取装置；实验室制取气体的思路；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素解答；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（2）根据实验室常用仪器解答；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（3）根据乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等解答；（4）根据促进反应加快的因素解答．【解答】解：（1）据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素，氯化钾中无氧元素，故选C；（2）根据实验室常用仪器可知：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，必须考虑的是密度和溶解性；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；因为反应物是固体与液体，在常温下进行，选择装置A来制取，收集一瓶干燥的氧气，用浓硫酸来进行干燥，用向上排空气法来收集；（3）如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是：乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等（4）如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．答案：（1）C；氯化钾中无氧元素；（2）分液漏斗；CD；ADB；（3）乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等；（4）硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．【点评】本题考查了装置的选择、化学方程式的书写、实验装置的改进，难度不大．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．13.某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 C （填字母）A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO4）原因是氯化钾中无氧元素．（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是CD （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为ADB （填装置字母序号）．（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等．（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．【考点】氧气的制取装置；实验室制取气体的思路；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素解答；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（2）根据实验室常用仪器解答；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（3）根据乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等解答；（4）根据促进反应加快的因素解答．【解答】解：（1）据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素，氯化钾中无氧元素，故选C；（2）根据实验室常用仪器可知：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，必须考虑的是密度和溶解性；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；因为反应物是固体与液体，在常温下进行，选择装置A来制取，收集一瓶干燥的氧气，用浓硫酸来进行干燥，用向上排空气法来收集；（3）如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是：乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等（4）如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．答案：（1）C；氯化钾中无氧元素；（2）分液漏斗；CD；ADB；（3）乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等；（4）硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．【点评】本题考查了装置的选择、化学方程式的书写、实验装置的改进，难度不大．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．14.生活中常见的铁制品大多为铁合金（成分为铁和碳）材料，而非纯铁，铁合金又因其含碳量不同分为生铁和钢（生铁含碳量为2%﹣4.3%，钢含碳量为0.03%﹣2%）．将一块质量为5.9g 的铁合金放入烧杯中，再向烧杯中加入99g稀硫酸，恰好与铁合金中的铁完全反应，所得氢气的质量为0.2g，通过计算回答：该铁合金是生铁还是钢？（写出计算过程，结果精确到0.1%）【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算；化学计算中的转化思想；有关化学方程式的计算．【分析】铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，由生成氢气的质量，由反应的化学方程式列式计算出参加反应的铁的质量，进而计算出铁合金中的含碳量，进而判断该铁合金是生铁还是钢．【解答】解：设参加反应的铁的质量为xFe+H2SO4═FeSO4+H2↑56 2x 0.2gx=5.6g该铁合金中的含碳量为×100%≈3.4%．2%＜3.4%＜4.3%，故该铁合金是生铁．答：该铁合金是生铁．【点评】本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．。
