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大学生暑假考驾照情况社会调查报告院系：专业：成员（学号）：调查时间：指导老师：关于考驾照的社会实践报告一、引言大学的暑假生活开始了，同学们都有着自己的想法，陆陆续续的离开了学校。
我想了很久，也想了很长的时间，我应该做什么才不会让我的这个暑假白白的浪费。
之前看到身边的同学有的在考驾照，而且拥有驾驶证会对自己以后的工作更有帮。
，另外，我们以后的暑假时间都会有其他的安排，就没有时间再去考了，于是便打算在这个暑假两个多月里努力拿到驾照。
现将此次实践活动的有关情况报告于下：二、实践经过7月13日，我来到了焦作的XX驾校报名。
在交完费用后，学校给了我一本理论书，叮嘱我一定要认真的把书本看一遍，还可以在网上多做几套题目，这样就能保证万无一失了。
并且要我在4天之后，早上6点在驾校集合，一起去车管所参加理论考试。
因为他们这另外有电车，所以我可以在理论考试之前就能练车，怀着紧张而又激动地心情，我在驾校试炼了4天。
另外，我认真的把书本看的很通透，学习开车的应遵守的交通规则和开车过程中经常遇到的图标。
对于17日的科目一考试，我没有丝毫的紧张，经过一上午的排队等候，最后考试成绩出来，我考了95分，不好也不差，我也没有表现的出很开心，因为这只是一个开头，更难的还在后面，我应当再接再励，把接下来的考试都像理考一样的顺利通过。
理考之后，接下来我就正式开始汽车的练习了。
因为之前电车的学习，我已经熟悉每个档位、方向盘的掌握以及发动车和停车需要注意事项和步骤，所以我已经能顺利的进行启动和倒库。
但是，汽车毕竟与电车有所不同，于是我必须适应汽车驾驶的各种要求和习惯。
在以后几天里，我知道了，我们还有倒一号库、二号库和移库的学习。
接下来我会详细的介绍练车过程中的各种经历，我相信这是一段美好的回忆，更是一段锻炼的历程。
在我早早赶到驾校去的时候已经有人在练习倒桩了，我在一边看着，可是十几分钟过去了，我还是不知道是怎么回事。
轮到我上车了，我心里还是有点紧张。
问卷调查
大学生驾校学习情况调查模版
1. 您的性别是：
男女
2. 您在学习驾车时所处的年级是：
大一及以前大二大三大四及以后
3. 您选择学习的车型是：
手动挡机动车C1自动挡机动车C2
4. 您选择学习的时间段是：
长假(寒暑假)期间在校空余时间其它时间
5. 您感觉您对科目一的掌握情况如何：
十分熟悉比较了解略有混乱一头雾水
6. 您在学习科目一时感觉哪种题型最难：
相关法律法规交通标志标线驾驶安全常识驾驶通行原则意外事故处理
7. 您在学习科目二时感觉哪项操作最困难：
倒车入库坡上起步侧边停车直角转弯曲线行驶
8. 您通过哪些途径学习科目二：
教练指导网络模拟同学交流自我练习
9. 您在科目三考试时最害怕什么(或还未考试，最不想碰到什么)：
遗漏考试步骤突发危险路况操作失当其它
10. 您在科目四考试之前做题情况如何：
认真完成所有题目完成大部分题目只做小部分题目很少题目或不看
11. 您在学驾期间总的费用为：
1 / 2。
大学生考驾照意愿调研
1. 现在是大几的学生
☐大一
☐大二
☐大三
☐大四
☐其他
2. 您有参加过校内社团吗
☐是
☐否
3. 想选择哪个时间段考驾照
☐高中毕业
☐大学期间
☐进入社会
☐不考驾照
4. 假如报考驾校你会担心哪些问题(多选)
☐驾校太多，不知道该如何挑选靠谱的
☐担心教练吃喝拿卡，故意拖延学车时间
☐担心考试通过率低，浪费钱又浪费时间
☐害怕教练品行不正，太凶太暴躁了
☐担心不能申请换教练
☐担心学车需要排很久的队
☐其他
5. 能接受的学车费在哪个区间?
☐2500~2700
☐2700~3000
☐3000~3500
☐3500~5000
6. 能接受驾校的距离是？
☐小于20分钟车程
☐20~35分车程
☐35分以上
7. 是否希望驾校是否有班车接送
☐是
☐否
8. 近期是否有报考驾照的打算
☐有
☐没有
☐已有驾照
9. QQ/微信————————————————————————。
大学生报考驾校情况调查报告内容提要在校大学生是社会发展的主要储备力量，是社会前进主要推动力，随着大学生数量的不断增加，就业环境的不断加剧让大学生不得不更好地装备自己，驾照也成为大学生竞争的差别点。
另外现今潮流火爆的车市和人们的生活水平的提高，使越来越多人开始报考驾照。
这种趋势也蔓延到校园，在大学校园里大学生学车热不断升温，不少校园流行起求职“三证”的说法，即计算机等级证书、英语等级证书和驾驶证。
有的大学还将学生取得驾照计入学分，组织大学生集体报名学车，为大学生学车“推波助澜”，让以大学生为主的年轻人蜂拥而至。
而作为驾校一方，该把哪些方面作为重点去经营，如何做到高效、高质、提升自身竞争力从而赢得口碑，吸引学生报名呢？为此，我们组织了一次在本校的抽样调查，本次调查经过问卷调查的方式在本校随机散发220分问卷进行抽样调查。
在于周围同学沟通中发现：当前学校周边的驾校大概有10家，可是都是问题重重，比如潜规则多、乱收取费用、练车效率低下、教练态度恶劣、补考费用高昂等。
据学生反映当前在西南政法大学周围没有一家真正做的好的，许多同学从报驾校开始就不对那驾校报有期望。
我们的问卷主要调查当前驾校普遍存在的问题、学生在报考驾校过程中心理行为及学生对驾校的期望。
从而让驾校有针对性的地进行改进，提高自己的服务质量以便占领市场、赢得顾客，最终让学生获得满意的服务及一个良好的报考环境。
大学生报考驾照情况的调查报告一、调查目的（一）了解大学学生报考驾校的情况（二）经过调查和分析，了解学生在报考驾照过程中的想法，为驾校提供质量改进的依据。
（三）经过对驾校的建议，为在校大学生提供更加优良考取驾照的学车环境及服务。
（四）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力。
二、调查设计（一）调查对象xx大学在校大学生（二）调查时间6月1日（三）分析工具采用SPSS和WORD软件进行数据汇总、分析。
（四）调查形式采用问卷调查的形式进行研究，随机抽选西南政法大学的学生进行问卷调查。
大学生调研驾驶考试报告驾驶考试是大学生在踏上社会之前需要面临的一项重要考试。
本文通过调研大学生对驾驶考试的认知和态度，探讨该考试对大学生的影响和意义。
调查结果显示，超过80%的大学生认为驾驶考试对他们的生活和未来发展至关重要。
他们普遍认为驾驶技能是个人成长的一部分，能够提高生活质量和拓宽就业视野。
此外，近70%的被调查者表示，学习驾驶也是他们更好地适应社会和独立生活的一种方式。
然而，近60%的大学生表示他们在备考阶段遇到了许多问题和困难。
首先，他们普遍抱怨学车成本高昂，包括报名费、教练费等方面。
其次，大多数大学生在学车期间需要兼顾学业，时间上存在压力。
最后，一些被调查者指出自己在学习驾驶技能方面存在困难，包括技术操作上的难度和安全意识的培养等问题。
在面对这些问题和困难时，大多数大学生表示他们会积极应对，努力克服这些困难。
他们会自己寻找适合自己的学车方式，比如选择靠近学校的驾校或是在线学习驾驶理论知识。
此外，他们也会寻求他人帮助，比如请教身边已经拥有驾照的朋友或是寻求教练的指导。
对于驾驶考试对大学生的意义，调查结果显示，大学生普遍认为通过驾驶考试可以培养他们的责任感和自律性。
他们认为驾驶考试要求他们不仅仅具备驾驶技能，还需要遵守交通法规，保护自己和他人的安全。
此外，驾驶考试也是大学生接触社会、了解社会规则的重要途径。
他们认为通过驾驶考试可以拥有更多的交通工具选择，提高生活和工作效率。
综上所述，驾驶考试对大学生的意义不言而喻。
虽然学车过程中会面临一些困难和问题，但大学生普遍认识到驾驶技能对他们的未来发展具有重要意义。
因此，我们建议相关部门可以进一步改善学车条件，减少学车成本，并提供更多的学车资源和支持。
同时，大学生也应该积极面对学车过程中的困难和问题，通过自己的努力和他人的帮助，为自己的成长和未来打下坚实基础。
