调查报告 在校大学生驾照考试情况调查报告

大学生暑假考驾照情况社会调查报告院系：专业：成员（学号）：调查时间：指导老师：关于考驾照的社会实践报告一、引言大学的暑假生活开始了，同学们都有着自己的想法，陆陆续续的离开了学校。

我想了很久，也想了很长的时间，我应该做什么才不会让我的这个暑假白白的浪费。

之前看到身边的同学有的在考驾照，而且拥有驾驶证会对自己以后的工作更有帮。

，另外，我们以后的暑假时间都会有其他的安排，就没有时间再去考了，于是便打算在这个暑假两个多月里努力拿到驾照。

现将此次实践活动的有关情况报告于下：二、实践经过7月13日，我来到了焦作的XX驾校报名。

在交完费用后，学校给了我一本理论书，叮嘱我一定要认真的把书本看一遍，还可以在网上多做几套题目，这样就能保证万无一失了。

并且要我在4天之后，早上6点在驾校集合，一起去车管所参加理论考试。

因为他们这另外有电车，所以我可以在理论考试之前就能练车，怀着紧张而又激动地心情，我在驾校试炼了4天。

另外，我认真的把书本看的很通透，学习开车的应遵守的交通规则和开车过程中经常遇到的图标。

对于17日的科目一考试，我没有丝毫的紧张，经过一上午的排队等候，最后考试成绩出来，我考了95分，不好也不差，我也没有表现的出很开心，因为这只是一个开头，更难的还在后面，我应当再接再励，把接下来的考试都像理考一样的顺利通过。

理考之后，接下来我就正式开始汽车的练习了。

因为之前电车的学习，我已经熟悉每个档位、方向盘的掌握以及发动车和停车需要注意事项和步骤，所以我已经能顺利的进行启动和倒库。

但是，汽车毕竟与电车有所不同，于是我必须适应汽车驾驶的各种要求和习惯。

在以后几天里，我知道了，我们还有倒一号库、二号库和移库的学习。

接下来我会详细的介绍练车过程中的各种经历，我相信这是一段美好的回忆，更是一段锻炼的历程。

在我早早赶到驾校去的时候已经有人在练习倒桩了，我在一边看着，可是十几分钟过去了，我还是不知道是怎么回事。

轮到我上车了，我心里还是有点紧张。

关于大学生驾校社会调查报告篇一：大学生报考驾校情况调查报告内容提要在校大学生是社会发展的主要储备力量，是社会前进主要推动力，随着大学生数量的不断增加，就业环境的不断加剧让大学生不得不更好地装备自己，驾照也成为大学生竞争的差别点。

另外现今潮流火爆的车市和人们的生活水平的提高，使越来越多人开始报考驾照。

这种趋势也蔓延到校园，在大学校园里大学生学车热不断升温，不少校园流行起求职“三证”的说法，即计算机等级证书、英语等级证书和驾驶证。

有的大学还将学生取得驾照计入学分，组织大学生集体报名学车，为大学生学车“推波助澜”，让以大学生为主的年轻人蜂拥而至。

而作为驾校一方，该把哪些方面作为重点去经营，如何做到高效、高质、提升自身竞争力从而赢得口碑，吸引学生报名呢？为此，我们组织了一次在本校的抽样调查，本次调查通过问卷调查的方式在本校随机散发220分问卷进行抽样调查。

在于周围同学沟通中发现：目前学校周边的驾校大概有10家，但是都是问题重重，比如潜规则多、乱收取费用、练车效率低下、教练态度恶劣、补考费用高昂等。

据学生反映目前在西南政法大学周围没有一家真正做的好的，许多同学从报驾校开始就不对那驾校报有期望。

我们的问卷主要调查目前驾校普遍存在的问题、学生在报考驾校过程中心理行为及学生对驾校的期望。

从而让驾校有针对性的地进行改善，提高自己的服务质量以便占领市场、赢得顾客，最终让学生获得满意的服务及一个良好的报考环境。

大学生报考驾照情况的调查报告一、调查目的（一）了解大学学生报考驾校的情况（二）通过调查和分析，了解学生在报考驾照过程中的想法，为驾校提供质量改进的依据。

（三）通过对驾校的建议，为在校大学生提供更加优良考取驾照的学车环境及服务。

（四）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力。

二、调查设计（一）调查对象xx大学在校大学生（二）调查时间XX年6月1日（三）分析工具采用SPSS和WORD软件进行数据汇总、分析。

关于大学生驾校社会调查报告篇一：大学生报考驾校情况调查报告内容提要在校大学生是社会发展的主要储备力量，是社会前进主要推动力，随着大学生数量的不断增加，就业环境的不断加剧让大学生不得不更好地装备自己，驾照也成为大学生竞争的差别点。

另外现今潮流火爆的车市和人们的生活水平的提高，使越来越多人开始报考驾照。

这种趋势也蔓延到校园，在大学校园里大学生学车热不断升温，不少校园流行起求职“三证”的说法，即计算机等级证书、英语等级证书和驾驶证。

有的大学还将学生取得驾照计入学分，组织大学生集体报名学车，为大学生学车“推波助澜”，让以大学生为主的年轻人蜂拥而至。

而作为驾校一方，该把哪些方面作为重点去经营，如何做到高效、高质、提升自身竞争力从而赢得口碑，吸引学生报名呢？为此，我们组织了一次在本校的抽样调查，本次调查通过问卷调查的方式在本校随机散发220分问卷进行抽样调查。

在于周围同学沟通中发现：目前学校周边的驾校大概有10家，但是都是问题重重，比如潜规则多、乱收取费用、练车效率低下、教练态度恶劣、补考费用高昂等。

据学生反映目前在西南政法大学周围没有一家真正做的好的，许多同学从报驾校开始就不对那驾校报有期望。

我们的问卷主要调查目前驾校普遍存在的问题、学生在报考驾校过程中心理行为及学生对驾校的期望。

从而让驾校有针对性的地进行改善，提高自己的服务质量以便占领市场、赢得顾客，最终让学生获得满意的服务及一个良好的报考环境。

大学生报考驾照情况的调查报告一、调查目的（一）了解大学学生报考驾校的情况（二）通过调查和分析，了解学生在报考驾照过程中的想法，为驾校提供质量改进的依据。

（三）通过对驾校的建议，为在校大学生提供更加优良考取驾照的学车环境及服务。

（四）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力。

二、调查设计（一）调查对象xx大学在校大学生（二）调查时间XX年6月1日（三）分析工具采用SPSS和WORD软件进行数据汇总、分析。

在校学生驾驶证考试状况调查研究报告在校学生驾驶证考试状况调查研究报告在发生了一个事情或状况以后，大家必须调研清晰状况，调研结束后，一般还必须进行调查研究报告。

可是调查研究报告有哪些规定呢？下边是我梳理的在校学生驾驶证考试状况调查研究报告，期待可以协助到大伙儿。

一、调研情况：伴随着中国经济的发展趋势，汽车制造业获得了史无前例的跨越式发展趋势。

一个国家的经济实力从一些层面而言与汽车制造业的发展趋势紧密联系，接踵而来的是很多的考驾驶证要求，每一年全国各地考驾驶证的总数以很大的占比增涨，推动了有关产业链的发展趋势。

伴随着时期的发展趋势和学生就业状况的客观性规定，愈来愈多的在校大学生了解到考驾驶证的必要性，而因为校园内沒有块状的时间范围，在校大学生就变成暑期考驾驶证的中坚力量，而接踵而来的安全隐患也变成网络舆论的聚焦点。

二、调研目地：为掌握在校大学生考驾驶证的缘故、在校大学生在学校期内考驾驶证的意愿和相关考驾驶证层面的难题，为驾校学车和众多有考驾驶证意愿的学生们给予沟通交流的公路桥梁，为在校大学生考驾驶证给予一个参照提议，为驾校学车给予建议和意见，更强的改进服务水平。

三、考驾驶证的根本原因：1，時间充裕。

在学校期内，時间上是较为充足的，能够随意分配学驾照時间，大学毕业工作中后，难以抽出来時间学驾照，每日的工作中都很忙碌，还需要放弃礼拜天乃至是夜里時间去学驾照，针对常常公出跑业务的而言，压根抽不上一个详细的.時间去学驾照。

很有可能考个驾驶证都时断时续的必须很多年時间。

2、就业问题扩大。

很多人都是会有那样的念头，觉得自身没钱买车，何苦学那麼早。

其实不是，二十一世纪对优秀人才的规定是：水准挺高的外国语，电子计算机，和会安全驾驶，正所谓多一项专业技能就多一条路，驾车也是一项十分好用的专业技能，许多大四学员在跟一些用人公司触碰全过程中，都经常被问到是否有驾驶证，尤其是一些私企，会驾车的大学毕业生会更为火爆。

3、培训费划算，考試难度系数增加。

一、调查背景在竞争激烈的当今社会，随着就业形势的日趋严峻，当代的大学生越来越注重对自己全方面能力的培养和提升。

在大学生眼里，融入职场的“必备技能”已不仅仅局限于专业技能、英语技能、计算机技能等等。

入世后，中国汽车市场空前活跃，汽车行业得到了前所未有的跨越式发展。

随着时代的发展和就业情况的客观要求，越来越多的大学生认识到了考驾照的重要性。

二、调查目的为了了解大学生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题，为驾校和广大有考驾照意向的学生提供有价值的参考。

三、抽样方法：分层抽样多阶段抽样方法关于我们学校的学生考驾照情况的调查，一般情况而言，不同的年级对考驾照的想法、学车情况、拥有驾照情况是存有一定差异性的。

大部分的大一学生刚刚踏入校园，在各方面还处于一个相对懵懂的状态，对于自己的未来憧憬也没有很明确的计划，因此很少同学会考虑关于是否考取驾照的问题。

而到了大二，对于周边环境的适应和生活条件的稳定，大家就开始忙碌于各种“考证”和提升自己能力的状态中，为了全方面提升个人素质，会有部分学生渐渐的萌生考驾照的思想。

大三阶段是我们明确职业生涯规划的重要阶段，随着周边同学考驾照热度的增强，不少同学也加入了学车的行列之中。

大四是大学四年来的总结阶段，这时的毕业生们对于知识的储备量、能力的提升已达到了一定的程度，思想观念和考虑问题的方式也有了很大的变换。

因此，首先按年级分层抽样。

按常理推论，由于男女思维观念的差异和社会压力、目标的不同，男生和女生会有不同的考取驾照的比率和不同的理解。

因此，在按年级分层后，在各年级层下按性别进行分层抽样。

由于我们面对的总体单元数很庞大，而且分布范围很广，为了便于组织抽样和提高抽样的估计效率，在采用分层抽样的方法上，我们结合了多阶段抽样的方法。

四、数据分析1、男女比例图1 样本的男女比例2、年级分析由图2可知，调查对象主要集中在大二和大三，是因为大一的学生需要适应新环境，不一定有太多的时间去考驾照，而大四的学生面临就业的问题，对驾考的需求没有大二、大三的强烈。

大学生调研驾驶考试报告驾驶考试是大学生在踏上社会之前需要面临的一项重要考试。

本文通过调研大学生对驾驶考试的认知和态度，探讨该考试对大学生的影响和意义。

调查结果显示，超过80%的大学生认为驾驶考试对他们的生活和未来发展至关重要。

他们普遍认为驾驶技能是个人成长的一部分，能够提高生活质量和拓宽就业视野。

此外，近70%的被调查者表示，学习驾驶也是他们更好地适应社会和独立生活的一种方式。

然而，近60%的大学生表示他们在备考阶段遇到了许多问题和困难。

首先，他们普遍抱怨学车成本高昂，包括报名费、教练费等方面。

其次，大多数大学生在学车期间需要兼顾学业，时间上存在压力。

最后，一些被调查者指出自己在学习驾驶技能方面存在困难，包括技术操作上的难度和安全意识的培养等问题。

在面对这些问题和困难时，大多数大学生表示他们会积极应对，努力克服这些困难。

他们会自己寻找适合自己的学车方式，比如选择靠近学校的驾校或是在线学习驾驶理论知识。

此外，他们也会寻求他人帮助，比如请教身边已经拥有驾照的朋友或是寻求教练的指导。

对于驾驶考试对大学生的意义，调查结果显示，大学生普遍认为通过驾驶考试可以培养他们的责任感和自律性。

他们认为驾驶考试要求他们不仅仅具备驾驶技能，还需要遵守交通法规，保护自己和他人的安全。

此外，驾驶考试也是大学生接触社会、了解社会规则的重要途径。

他们认为通过驾驶考试可以拥有更多的交通工具选择，提高生活和工作效率。

综上所述，驾驶考试对大学生的意义不言而喻。

虽然学车过程中会面临一些困难和问题，但大学生普遍认识到驾驶技能对他们的未来发展具有重要意义。

因此，我们建议相关部门可以进一步改善学车条件，减少学车成本，并提供更多的学车资源和支持。

同时，大学生也应该积极面对学车过程中的困难和问题，通过自己的努力和他人的帮助，为自己的成长和未来打下坚实基础。

关于暑期在校大学生考驾照的调查报告$不考驾照的原因频率响应个案百分比N 百分比$不考驾照的原因a 学费太高 4 6.7% 21.1% 驾校教学质量差10 16.7% 52.6% 考试太难8 13.3% 42.1% 没有时间12 20.0% 63.2% 没必要9 15.0% 47.4% 暂时没车可以开8 13.3% 42.1% 其他9 15.0% 47.4% 总计60 100.0% 315.8% a. 值为0 时制表的二分组。

六、结论及其建议（一）结论：1．由我们的调查可知，吉林财经大学在校大学生对考驾照的需求度很高。

并且，相对于已经考出驾照的男女比例而言，女性的需求度有大幅上升的趋势。

2.在获取信息渠道上，在校大学生目前主要是通过口碑传播以及横幅宣传来了解驾校的，其他渠道获取的信息极为有限。

3.在巨大的就业压力下，考驾照已经成为在校大学生心中增加就业的砝码。

其中不乏一些“跟风“者。

4.有大量的潜在消费者，市场广阔。

5.潜在消费人群里，以大二和大三的同学为主，而男女本身对于价格的敏感度不同，女性更倾向于选择费用处于中低价位的驾校。

6．驾校通过率，价格和教练素质，是在校大学生选择驾校时考虑的主要因素，但我们也应该看到，由于自身时间限制以及较差的教学质量，很多同学选择了不考驾照。

（二）建议：1.对于性别略有的差异，驾校营销的的重点对象应当瞄准男性消费者，但同时我们也应当看到，女性市场是一个需要被挖掘的市场，具有无限的潜力，企业应当开发其潜在的力量。

2.驾校应该适当的调整自己的宣传方式，比如建立自己的人人主页，微博等这些同学们平时喜欢关注的地方。

同时需要树立自己良好的形象，从而吸引更多的消费者，当然还有向广大学生普及交通知识。

3.驾校针对如此大的消费群体，应该充分发挥其自身便利的优势，极可能的降低消费者流失的数目。

4.由于存在“跟风”及男女价格敏感度的差异性，驾校可以根据对不同的人群采取不同的营销策略，对潜在市场进行细分。