大学生考驾照的调查
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关于大学生驾校社会调查报告9篇关于大学生驾校社会调查报告 (1) 这些年食品安全事件的频发,不仅使“食品安全”成为家喻户晓的一个社会热点词汇,人人关注的焦点,同时,也引起社会各界人士对食品安全的重视,也极大提升了广大人民群众对食品安全的防范意识。
孩子是祖国的未来,现今的中小学生对食品安全是怎样的一个认识呢?县食安委结合食品安全宣传周活动的开展,组织监管工作人员展开了一次中学生食品安全知识调查。
希望通过这次调查,可以掌握他们对食品安全的认知程度和影响因素,获取学校相关教育情况,为开展有针对性的食品安全科普宣传和食品安全监管提供科学依据,也借此提高同学们的食品安全意识。
一、调查结果及分析20xx年6月,我县有关监管工作人员对七里营镇中学100名高二学生进行了食品安全知识问卷调查,共发放调查问卷100份,收回100份,有效问卷100份。
根据统计问卷所反映的内容,主要有以下情况:(一)与家人、同学或是朋友经常谈论有关食品安全问题占21%,由于频发食品安全事件才开始谈论的占32%,只是偶尔会聊上几句的占45%;从课堂上了解到食品安全方面的知识占6%,由网络电视广播了解到占67%,阅读报刊杂志占22%;对食品安全的专用名词如QS(食品质量安全市场准入标志)的了解占19%,HACCP(危险分析和关键控制点)体系占4%;认为自己的食品安全意识很高的占6%,一般占75%,比较差占%。
情况分析:中学生当中关注食品安全的不多,自我防范意识不强,对食品安全相关专用名词81%的人不知道,他们所了解的食品安全相关知识大部分来自网络电视广播,说明对中学生的食品安全知识教育匮乏。
目前学生对食品安全方面的信息知识主要来源于网络、电视和家长,通过这些媒介虽然对学生的食品安全知识和维权意识有提高,但是仍然比较薄弱,毕竟这些知识的来源有限。
(二)该校高中部学生全部住校,仍有22%的学生选择在校外小餐馆或流动摊点吃饭,其中81%的觉得比食堂味道好,品种多,37%的是因为学校食堂不卫生。
一、调查背景在竞争激烈的当今社会,随着就业形势的日趋严峻,当代的大学生越来越注重对自己全方面能力的培养和提升。
在大学生眼里,融入职场的“必备技能”已不仅仅局限于专业技能、英语技能、计算机技能等等。
入世后,中国汽车市场空前活跃,汽车行业得到了前所未有的跨越式发展。
随着时代的发展和就业情况的客观要求,越来越多的大学生认识到了考驾照的重要性。
二、调查目的为了了解大学生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题,为驾校和广大有考驾照意向的学生提供有价值的参考。
三、抽样方法:分层抽样多阶段抽样方法关于我们学校的学生考驾照情况的调查,一般情况而言,不同的年级对考驾照的想法、学车情况、拥有驾照情况是存有一定差异性的。
大部分的大一学生刚刚踏入校园,在各方面还处于一个相对懵懂的状态,对于自己的未来憧憬也没有很明确的计划,因此很少同学会考虑关于是否考取驾照的问题。
而到了大二,对于周边环境的适应和生活条件的稳定,大家就开始忙碌于各种“考证”和提升自己能力的状态中,为了全方面提升个人素质,会有部分学生渐渐的萌生考驾照的思想。
大三阶段是我们明确职业生涯规划的重要阶段,随着周边同学考驾照热度的增强,不少同学也加入了学车的行列之中。
大四是大学四年来的总结阶段,这时的毕业生们对于知识的储备量、能力的提升已达到了一定的程度,思想观念和考虑问题的方式也有了很大的变换。
因此,首先按年级分层抽样。
按常理推论,由于男女思维观念的差异和社会压力、目标的不同,男生和女生会有不同的考取驾照的比率和不同的理解。
因此,在按年级分层后,在各年级层下按性别进行分层抽样。
由于我们面对的总体单元数很庞大,而且分布范围很广,为了便于组织抽样和提高抽样的估计效率,在采用分层抽样的方法上,我们结合了多阶段抽样的方法。
四、数据分析1、男女比例图1 样本的男女比例2、年级分析由图2可知,调查对象主要集中在大二和大三,是因为大一的学生需要适应新环境,不一定有太多的时间去考驾照,而大四的学生面临就业的问题,对驾考的需求没有大二、大三的强烈。
社会实践报告考驾照篇一:XX暑假社会实践报告—驾校学车XX年暑假社会实践报告——在锦工驾校的学习学院名称:经济治理学院专业班级:会计130*班学生姓名:王**学生学号: XX**** 实践单位:成都锦工驾校实践时刻:7月8日—8月4日XX年8月一、实践目的时期在进展,社会在进步,在那个风生水起,瞬息万变的科技化新时期,把握一门新技术尤其重要。
作为新一代的大学生,我选择了利用暑假两个月的时刻前去驾校学习基础驾驶知识,考取驾照,成为万千资格驾驶人中的一员。
这次实践活动旨在顺应社会的潮流,学习一门社会生存必备技术,为以后的学习工作提供有利条件,而且通过这次学习锻炼自身意志力、吃苦耐劳的能力和良好的心理素养,不断超越自己、提升自己。
二、实践内容我于XX年7月报名参加了驾校培训,在XX年8月底完成了科目二的考试,XX年8月初完成了科目三、四的考试,成功考取了驾驶执照。
关于方才参加完高考的我来讲,还不太适应走出校园,走向社会驾校的那个进程。
起初的自己是忐忑不安的,毕竟学车不比看书写字,确实需要天天按时抵达场地进行真真切切地实践练习,时刻不多,效率要高,的确是一件费精力费脑筋的苦差事。
科目一理论考试很顺利的通过了,科目二场地考试却没想象的轻松。
暑假降临,一大量像我如此的学生开始利用暑假的时刻踊跃投入驾校学习中。
而驾校面临的最大问题确实是人太多,师傅教只是来,只有你自己把握住机遇,一有时刻就抓紧练习,才能看见显著的成效。
我的行程安排是天天早上六点起床,六点半到校,排到第一个练习的位置,如此,在其他练习的人尚未多起来的时候,我就能够多练习一段时刻,以保证真正有效率的练习。
另外,我还利用中午的时刻,趁师傅们都去用饭休息了,自己单独练习一会儿,有时顶着烈日炎炎也在坚持不懈的在驾驶座上奋斗。
只是,功夫不负有心人,在我勤学苦练了20天后,第一次科目二的考试就顺利通过了,心中兴奋万分。
今年暑假,我一回家里,就开始联系师傅,预备上车练习路考的相关内容。
关于驾校的调查报告关于驾校的调查报告大学生报考驾校情况调查报告内容提要在校大学生是社会发展的主要储备力量,是社会前进主要推动力,随着大学生数量的不断增加,就业环境的不断加剧让大学生不得不更好地装备自己,驾照也成为大学生竞争的差别点。
另外现今潮流火爆的车市和人们的生活水平的提高,使越来越多人开始报考驾照。
这种趋势也蔓延到校园,在大学校园里大学生学车热不断升温,不少校园流行起求职[三*"的说法,即计算机等级*书、英语等级*书和驾驶*。
有的大学还将学生取得驾照计入学分,组织大学生集体报名学车,为大学生学车[推波助澜",让以大学生为主的年轻人蜂拥而至。
而作为驾校一方,该把哪些方面作为重点去经营,如何做到高效、高质、提升自身竞争力从而赢得口碑,吸引学生报名呢,为此,我们组织了一次在本校的抽样调查,本次调查通过问卷调查的方式在本校随机散发220分问卷进行抽样调查。
在于周围同学沟通中发现:目前学校周边的驾校大概有10家,但是都是问题重重,比如潜规则多、乱收取费用、练车效率低下、教练态度恶劣、补考费用高昂等。
据学生反映目前在西南政法大学周围没有一家真正做的好的,许多同学从报驾校开始就不对那驾校报有期望。
我们的问卷主要调查目前驾校普遍存在的问题、学生在报考驾校过程中心理行为及学生对驾校的期望。
从而让驾校有针对*的地进行改善,提高自己的服务质量以便占领市场、赢得顾客,最终让学生获得满意的服务及一个良好的报考环境。
大学生报考驾照情况的调查报告一、调查目的(一)了解大学学生报考驾校的情况(二)通过调查和分析,了解学生在报考驾照过程中的想法,为驾校提供质量改进的依据。
(三)通过对驾校的建议,为在校大学生提供更加优良考取驾照的学车环境及服务。
(四)培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力。
二、调查设计(一)调查对象xx大学在校大学生(二)调查时间2014年6月1日(三)分析工具采用spss和word软件进行数据汇总、分析。
大学生学驾驶现状调查引言伴随着国家经济的发展,汽车行业得到了前所未有的跨跃式发展,汽车数量急剧上涨,随之而来的是大量的考驾照需求,每年全国考驾照的人数以较大的比例上涨,又带动了相关产业的发展。
随着时代的发展和就业情况的客观要求,驾驶技能对人们的就业、生活产生越来越大的影响;可以说,驾驶技能已经成为了现代社会要求必须掌握的技能之一。
因此,越来越多的大学生为了适应社会的要求、提高就业优势,选择了在大学期间完成驾照考试。
而大学生学车的热潮,一方面促使了大学校园驾校市场的火热,另一方面也出现了不少问题。
因此,本次调查针对大学生驾照考试的具体情况,通过自己身边大学生的报名意向、驾校感知、相关疑问等相关问题进行调查,对我们在校大学生校驾校培训现状进行调查分析,并根据问卷调查所统计的信息和数据,进行总结整理,做出本份调查报告。
关键字:大学生驾照考试校园驾校一.调查目的为了解大学生考驾照的原因、大学生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题,为驾校和广大有考驾照意向的同学们提供沟通的桥梁,为大学生考驾照提供一个参考建议,为驾校提供建议和意见,更好的改善服务质量。
二.调查过程1.调查时间2015年7月20日至2015年8月15日2.调查地点盐城宏光驾校,万友驾校,盐都驾校,盐城工学院,网上调查等3.调查对象在校大学生4.调查方式抽样调查。
本次课题是针对在校大学生驾校培训现状的调查,属于探索性调查,因此,本次调查选择的抽样样本为部分盐城,南通两个城市正在驾校培训的大学生以及部分南京上海的在校大学生。
确定调研主题后,我们采用了标准化的程序来设计问卷的格式。
问卷以是否已考取驾照开始,然后根据是否考过驾照设计不同的问卷,利用网络时代的便利,通过QQ,微信,微博等社交工具发放电子问卷100份,以及亲自去驾校场地分发纸质问卷50份,一共150份问卷实际回收136份。
5.变量测量在本次调查中,为调查大学生驾校培训现状,我们将调查对象分为三部分:已取得驾照(或正在培训中的)的同学;未取得驾照,但有意愿报考的同学;和认为完全没必要报考的同学。
关于大学生考驾照需求的调研报告内容摘要: 当今时代, 是否有驾驶证(即会开车)已成为社会对大学生的基本要求之一!且随着大学生逐渐步入社会, 他们也逐渐意识到这一技能的重要性。
所以, 是否在大学这个还算自由的环境中考取驾照, 也成为了大学生关注的主要问题。
关键词: 大学生驾照需求情况问卷调查一、研究背景随着社会经济的快速发展, 就业难成为大学生的一大问题之一。
很多人认为考驾照有利于增加自己的就业机会, 于是, 大学生中也兴起了一股考驾照热!因此, 我们针对大学生对驾照的需求情况等进行了调查, 希望能为各个驾校提供有用信息和商机, 以便能更好的把握和进入这一巨大市场,同时, 也为我们大学生考取驾照提供方便。
二、研究内容(一)问卷设计我们的调查问卷的设计, 主要是以选择题的形式, 选择大学生比较关注的事件作为题目, 符合我们的切身利益。
调查问卷内容包括: 大学生现在对驾照的持有情况、大学生对驾照的需求情况、考取驾照的原因、大学生对考驾照的一些要求等!(二)调查的基本情况1.调查时间2012年4月11—16日2.调查地点重庆邮电大学及重庆邮电大学周边驾校3.调查对象重庆邮电大学学生4.调查主题大学生对于考驾照的需求5.调查人孔德星、贺宇(三)问卷发放及回收: 主要在校园内进行调查, 采用自填式无记名调查方式, 调查过程中遇到他们不清楚的地方, 我们都尽力地解释, 保证调查的真实性。
答卷中题目具有一定的灵活性, 避免调查的狭隘。
(发放问卷30份, 回收30份, 有效问卷28份)。
(四)研究方法:随机抽样调查, 并采用面对面问卷调查。
对调查结果的分析主要采用百分比和图形分析, 利用Word进行分析。
三、驾照的需求调查结果与分析:1.您的性别□男□女调查结果:结果分析: 在本次问卷中我们调查的大学生男女比例为68% : 32% 2.您的年级□大一□大二□大三结果分析: 本次调研中大二的同学所占比例较高, 大一、大二、大三的比例达到2:3:23.您现在是否拥有驾照?□是□否□正在考取调查结果:结果分析: 如图, 现在大多数人还没考取驾照约占57%, 约有25%的人正在考取驾照, 剩下的18%已经拥有驾照。
关于在校大学生学车情况的问卷调查[精选五篇]第一篇:关于在校大学生学车情况的问卷调查关于在校大学生学车情况的问卷调查亲爱的同学们:你好,我是**学校的学生,为了能够更好地了解在校大学生对于学车的看法及驾校的需求市场情况,我们拟了一份调查问卷。
请您根据自己的感受回答下列问题,最后感谢您在百忙之中抽出时间完成我的问卷!1、性别:□男□女2、年级:□大一□大二□大三□大四3、专业:4、请问您现在有学车的打算吗?………………………………()A.有,正在学车B.现在没有,不过有这个打算C.目前暂无学车的打算5、您身边有学车的朋友吗?……………………………………()A.有,很多B.有,但不多C.基本没有6、请问您觉得考到驾照对您将来就业是否有帮助?……………………………()A.有很大的帮助B.无关紧要7、请问您选择驾校时最关心的是什么? …………………………()A.驾校考试通过率B.驾校口碑和规格C.培训地点交通是否便利D.学车的价格8、请问导致您目前不打算学车的主要原因是什么?…………………………()A.学车费用问题B.时间问题C.觉得没有太大需要D.其他9、请问您一般会通过哪些渠道来选择驾校?………………………………()A.上网搜索B.朋友或同学介绍C.校园内刊登的广告D.其他10、请问您会选择利用什么时间来考驾照?…………………………()A.平时课余时间B.寒暑假期间C.气候条件良好的季节D.无所谓11、最近多地提高了驾校培训费,面对不断上涨的价格,是否会影响您学车的计划?对此问题又有何看法?感激您的回答!第二篇:在校大学生消费观问卷调查在校大学生消费观问卷调查A1.你的性别A.男B.女B2.你所在年级?A.大一B.大二C.大三D.大四C3.你的家庭所在地A.城市B.城镇C.农村C4.您平均每个月生活费是多少?A 500元以下B 500-700元C 700—1000元D 1000元以上D5.你平均一个月的花费大约为__________元A 400元以内B 400-600C、600-800D、800以上A6.一般情况下,你每月的生活费A有多余B差不多花完C不够花B7.你的消费方式为A能省则省B事先做好消费计划再花钱C.毫不在乎想花就花D其他B8.当你想要买某样东西时,却发现钱不够,那么你会A向父母要钱B自己存钱C.向同学朋友借了再说D放弃购买E兼职挣钱C9..和朋友一起购物时是否会为了面子而买超出自己购买水平的商品A 经常B 有时C 偶尔D 从不.B10.当你在某项消费时,考虑最多的因素是A.钱够不够用B.该商品的实用性C该商品的档次D.其他.1C1.您每到月末,生活费用是否会紧张A 基本会B 偶尔会C 不会A12你的生活费的主要来源(可多选)A.父母给予B.勤工助学C.奖学金D做家教E校外兼职F.其他 D13.您最理想的消费来源是?ABDEA.父母给予B.打工、勤工助学C.奖学金D.三者皆有14您每月消费的主要项目是什么?(可多选)A 基本生活所需B 交通、通讯(电话、上网)C 购物(服装、饰品)D 学习(书籍)E 娱乐、交际能谈一下你每项支出所占的比重吗?食品:通讯(交通和话费):娱乐交际:书籍:B15您对现在的消费状况是否满意?A.很满意B.没考虑过,无所谓C.不满意第三篇:在校大学生创业问卷调查在校大学生创业问卷调查随着经济的发展,高校的扩招,大学生的人数逐年增加,就业形势愈发严峻,而国内大学生创业人数仅占大学生总人数的1%。
大学生考驾照意愿调研
1. 现在是大几的学生
☐大一
☐大二
☐大三
☐大四
☐其他
2. 您有参加过校内社团吗
☐是
☐否
3. 想选择哪个时间段考驾照
☐高中毕业
☐大学期间
☐进入社会
☐不考驾照
4. 假如报考驾校你会担心哪些问题(多选)
☐驾校太多,不知道该如何挑选靠谱的
☐担心教练吃喝拿卡,故意拖延学车时间
☐担心考试通过率低,浪费钱又浪费时间
☐害怕教练品行不正,太凶太暴躁了
☐担心不能申请换教练
☐担心学车需要排很久的队
☐其他
5. 能接受的学车费在哪个区间?
☐2500~2700
☐2700~3000
☐3000~3500
☐3500~5000
6. 能接受驾校的距离是?
☐小于20分钟车程
☐20~35分车程
☐35分以上
7. 是否希望驾校是否有班车接送
☐是
☐否
8. 近期是否有报考驾照的打算
☐有
☐没有
☐已有驾照
9. QQ/微信————————————————————————。
关于暑期在校大学生驾考调查报告调查人:班号:学号:关于在校大学生考驾照情况的调查问卷·您的性别A.男B.女·您是大几的学生?A.大一B.大二C.大三D.大四·请问您是否已经参加过驾照考试并已经考取? A.是 B.否(跳至1答题)·请问您考了什么类型的驾照?A.C1(小型汽车)B.C2(小型自动挡汽车)C.C3(低速载货汽车)D.其他·请问您是什么时候考驾照的? A.暑假 B.寒假 C.在校期间·请问您考驾照的目的是(多选题)A.提升就业竞争力B.业余爱好C.方便外出D.周围的人考,我也考E.越早考驾照越便宜,可以省钱F.其他·请问您在选取报考驾照的地点时,常考虑的因素有哪些?(多选题) A.驾校考试通过率B.驾校的服务承诺C.培训地点交通是否便利 D.学车的价格 E.培训的学时 F.教练的素质G.其他·请问您对所选驾校的哪些方面比较满意?(多选题)A.学车的价格合理B.考试通过率高C.培训地点交通便利D.教练的素质高E.培训的学时安排较好F.驾校承诺的服务做到了G.其他1.请问您打算考驾照吗A.打算(请继续作答)B.不打算(跳至2)·请问您打算考驾照的目的是?A.提升就业竞争力B.业余爱好C.方便外出D.周围的人考,我也考E.打发时间F.越早考驾照越便宜,可以省钱G.其他·请问您打算考什么类型的驾照?A.C1B.C2C.C3D.其他·请问您打算什么时候考驾照A.暑假B.寒假C.在校期间·请问您能接受的学车费用是多少?A.3400以下B.3400---3600C.3600---3800D.3800以上2.您不打算考驾照的原因是(多选题)A.学费太高B.驾校的教学质量差C.考试太难D.没有时间E.没必要F.暂时没有车可以开G.其他一,调查背景:随着国家经济的发展,汽车行业得到了前所未有的跨跃式发展,随之而来的是大量的考驾照需求,每年全国考驾照的人数以较大的比例上涨,带动了相关产业的发展。
A person lives and dies, but as long as you live, you must live in the best way.同学互助一起进步(页眉可删)
关于在校大学生学车情况调查方案
一调查背景:
随着中国的经济发展,汽车市场进一步开放,私车的拥有数量也不断随着生活水平的提高连连上升,学车拿驾照在社会上成为一种时尚,这种状态也影响到高校大学生的消费观念,在一些大学生看来,拥有驾照能为找工作多一份保险。
且在校期间平常周末假期有足够时间去考,开车是一门技能,掌握后可增加自己的生存条件,在校大学生考驾照的很多,不少人都把汽车驾驶当作一项竞争中的技能优势,也能够味求职做更好的准备。
二:调查目标和意义:
进行此次在校大学生学车情况的.调查,主要了解在校大学生对于学车的看法和在选择驾校方面较为注重的问题。
避免广大的大学生盲目跟从去学车,让在校大学生认识到学车也成为一种社会竞争的一种技能;让学生掌握新技能,与时俱进,提高自身能力,顺应时代发展的趋势。
三:调查内容:
A,本校学生统计资料,如年龄,性别等基本信息;
B,本校学生对汽车执照培训的看法,如是否参加过驾照培训,选择驾校的各种途径等;
C,本校学生对于驾驶执照培训的消费形态的培训方式,培训价格,培训地点等;
D,本校学生对于驾照培训的需求及参加培训的状况。
四:调查方法及抽样:
A,调查方法:以问卷调查为主(以电子问卷的方式)目标对象访谈调查为辅。
B抽样方法:电子问卷方法,样本数量大于60,不设上限,调查方法是小组成员利用络平台(QQ,微信,微博等)将电子问卷发出去,目标对象访谈(一对多)。
遵守。
对于暑期校大学生考驾照调查报告关于暑期在校大学生考驾照的调查报告关于暑期在校大学生考驾照的调查报告调查人:报告日期:目录 1调查背景:22、调查目的:23考驾照的缘由分析:24、调研方法 25数据分析:3(1)被访者性别年纪比例 3(2)被访者考驾照信息整体情况综述 46、结论及其建议 13(1)结论:13(2)建议:137、局限性 14(1)调研对象的局限性 14(2)调研问题的局限性 14(3)问卷结果的局限性 141调查背景:随着国家经济的发展汽车行业得到了史无前例的跨跃式发展。
1 个国家的经济实力从某些方面来讲与汽车行业的发展密不可分随之而来的是大量的考驾照需求每一年全国考驾照的人数以较大的比例上涨带动了相干产业的发展。
随着时期的发展和就业情况的客观要求愈来愈多的大学生认识到了考驾照的重要性而由于在学校没有大块的时间段大学生就成了暑假考驾照的主力军而随之而来的安全问题同样成了社会舆论的焦点。
2、调查目的:为了解大学生考驾照的缘由、大学生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题为驾校和广大有考驾照意向的同学们提供沟通的桥梁为大学生考驾照提供 1 个参考建议为驾校提供建议和意见更好的改良服务质量。
3考驾照的缘由分析:1时间充足。
在校期间时间上是比较充裕的可以自由安排学车时间毕业工作后很难抽出时间学车每天的工作都很繁忙还要牺牲周末乃至是晚上时间去学车对常常出差做销售的来讲根本抽不出 1 个完全的时间去学车。
可能考个驾照都断断续续的需要好几年时间。
2、就业压力增大。
许多人都会有这样的想法认为自己没钱买车何必学那末早。
其实不然21 世纪对人材的要求是:水平不低的外语计算机和会驾驶正所谓多 1 项技能就多 1 条路开车又是 1 项非常实用的技能很多大 4 学生在跟 1 些用人单位接触进程中都常常被问及有无驾照特别是 1 些私人企业会开车的毕业生会更加受欢迎。
3、学费便宜考试难度加大。
以后再考费用会更贵随着本钱增加和驾培行业政策的改革现在很多驾校收费都不断提高了。
大学生驾校社会实践报告3篇大学生驾校社会实践报告1在酷暑之中,我们迎来了作为大学生的第二个暑假。
马上就要进入大三了,就业问题也离我们越来越近。
在向学长学姐们请教面试的经验时,他们说,有的公司、单位会在面试时问你是否已经考取了驾驶证,随着社会不断快速发展和进步,我也觉得汽车驾驶越来越成为一项重要的技能,于是向爸爸提出了暑期进行驾照培训的要求,爸爸欣然同意,但妈妈却担忧我能不能忍受得了这炎热的天气。
我坚定的回答,当然能,对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
碰到的第一个难题便是如何选择一家合适的驾校,既要能保证学员真正掌握好驾驶技术,又要让我们学生团体能在这个暑期内完成驾照培训。
上网查询时,许多驾校的自夸式宣传与论坛上学员的负面评价形成了鲜明的对比,难以取舍之间,决定听从同学的建议,最终选择了我市规模较大的一家驾校——恒运驾校,因为这个驾校比较正规,教练的素质也比较高,认真负责,采用的是流水线教学法,更重要的是为学生开辟了绿色通道,可以优先安排考试,在暑期完成整个培训过程。
7月14号的时候,我来到车管所报了名,进行了简单的体检和拍照,熟悉了考取驾照的流程,接着领取了一本驾照考试学习材料。
材料里面约有1500道题目,涵盖了主要交通安全法规以及驾驶时可能会遇到的各种情况。
负责理论考试的教练笑着说,这些题目看似很多,其实不难,一切“以人的生命为第一”来选择,作为大学生,90分是不够的,要以满分为目标!于是,我在接下来一周准备时间里,认真地进行学习,多次模拟考试中得到了95分以上,最后顺利通过了理论考试,可是“纸上得来终觉浅”,真正的学习才要开始。
7月21日早上,我准时到了练车场。
第一个项目是倒桩的练习。
场地里已经有不少学生模样的学员围在了教练身边。
我赶紧加入进去,今天的课程里主要安排我们对车内的一些基本的部件认识,包括各种仪表和按钮的作用,还有方向盘的方向感。
然后教练就又拿着纸张分析了一些关于离合器和档位的操作要领,紧接着让我们一个个上车学习如何挂档。
考驾照调查报告1. 背景介绍近年来,随着城市化进程的加快,人口的增加和交通拥堵问题的日益严重,驾驶证成为越来越多人的必备证件。
考驾照的需求也逐渐增加。
本篇报告对考驾照的现状和相关调查数据进行了分析和总结。
2. 考驾照的意义驾驶证是驾驶机动车辆合法上路的重要凭证,具有以下意义:•具备独立驾驶能力,方便自由出行;•增强就业竞争力,许多工作职位对驾照有要求;•提升个人形象,被视为社会责任感和自主能力的象征。
3. 考驾照的流程考驾照的流程主要包括以下几个步骤:1.报名参加理论考试:考生需要准备相关材料并在指定的时间和地点参加理论考试,考试内容主要包括交通法规、道路标志、安全驾驶知识等。
2.学习驾驶技能:通过驾校培训或自学学习车辆驾驶技能,包括起步、停车、转弯、变道、超车等。
3.驾驶模拟考试:在指定场地进行驾驶模拟考试,考察考生对车辆操作的熟练程度和安全意识。
4.道路考试:在规定的道路环境下进行真实驾驶考试,考察考生在实际道路中的驾驶能力和应对复杂交通环境的能力。
5.驾驶证领取:通过以上考试后,考生可以凭借相关证明材料到车管所领取驾驶证。
4. 考驾照的调查数据4.1 考驾照的人群分布根据对500名受访者的调查结果显示,考驾照的人群主要分布在以下几个群体中:•年龄段:30岁以下的年轻人占比超过50%;•职业:白领、学生和服务业人员占比较大,分别占比35%、25%和20%;•教育程度:本科和研究生学历者占比20%和15%。
4.2 学习驾驶的途径•驾校学习:55%的受访者选择通过驾校学习驾驶技能;•自学:45%的受访者选择通过自学学习驾驶技能。
4.3 驾照考试通过率根据数据统计,驾照考试的通过率为60%,高于平均水平的人群主要有以下特点:•有驾驶经验:通过模拟考试前有较多的实际驾驶经验;•通过理论考试:在理论考试环节表现较好,正确率高于80%;•受过专业培训:接受过驾校培训的人群通过率相对较高;•有考试准备:提前进行系统学习和练习,如使用学习软件、参加模拟考试等。
关于暑期在校大学生考驾照的调查报告调查人:张顺航、报告日期:目录一,调查背景: (2)二、调查目的: (3)三,考驾照的原因分析: (3)四、调研方法 (4)(一)对象界定 (4)(二)样本容量 (4)(三)问卷设计 (4)1.调查的时间、对象和内容 (4)2.调查的驾校 (4)3.调查数据的处理 (4)(六)分析方法 (5)五,数据分析: (5)(一)被访者性别年纪比例 (5)(二)被访者考驾照信息总体情况综述 (5)1.已经考取驾照的总体情况综述 (5)2.打算考驾照同学的总体情况综述 (10)3.不打算考驾照同学的总体情况综述 (15)六、结论及其建议 (16)(一)结论: (16)(二)建议: (16)七、局限性 (17)(一)调研对象的局限性 (17)(二)调研问题的局限性 (17)由于首次制作统计的调查问卷,在选择调查问题方面还不成熟,采用的调查问题涵盖内容不完整,欠缺针对性。
很多问题在做调研结果分析时才考虑到,这导致了分析结果也有一定的局限。
(17)(三)问卷结果的局限性 (17)一,调查背景:随着国家经济的发展,汽车行业得到了前所未有的跨跃式发展。
一个国家的经济实力从某些方面来说与汽车行业的发展密不可分,随之而来的是大量的考驾照需求,每年全国考驾照的人数以较大的比例上涨,带动了相关产业的发展。
随着时代的发展和就业情况的客观要求,越来越多的大学生认识到了考驾照的重要性,而由于在学校没有大块的时间段,大学生就成了暑假考驾照的主力军,而随之而来的安全问题也成了社会舆论的焦点。
二、调查目的:为了解大学生考驾照的原因、大学生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题,为驾校和广大有考驾照意向的同学们提供沟通的桥梁,为大学生考驾照提供一个参考建议,为驾校提供建议和意见,更好的改善服务质量。
三,考驾照的原因分析:1,时间充足。
在校期间,时间上是比较充裕的,可以自由安排学车时间,毕业工作后,很难抽出时间学车,每天的工作都很繁忙,还要牺牲周末甚至是晚上时间去学车,对于经常出差做销售的来说,根本抽不出一个完整的时间去学车。
可能考个驾照都断断续续的需要好几年时间。
2、就业压力增大。
许多人都会有这样的想法,认为自己没钱买车,何必学那么早。
其实不然,21世纪对人才的要求是:水平不低的外语,计算机,和会驾驶,正所谓多一项技能就多一条路,开车又是一项非常实用的技能,很多大四学生在跟一些用人单位接触过程中,都常常被问及有没有驾照,特别是一些私人企业,会开车的毕业生会更加受欢迎。
3、学费便宜,考试难度加大。
以后再考,费用会更贵,随着成本增加和驾培行业政策的改革,现在很多驾校收费都不断提高了。
随着驾校和考试系统的进一步完善,考驾照的项目将会增加,难度也随即加大,对于以后考驾照来说会很难。
4、学校加分。
大学期间考驾照,各个学校都有加学分政策,学车不仅可以增加实用技能,增加就业筹码,还可以增加学分。
四、调研方法(一)对象界定青岛理工大学市北校区在校大学生。
(二)样本容量因人力、物力、财力资源都有限,我们把样本规模选定为200名。
(三)问卷设计我们采用了标准化的程序来设计问卷的格式。
问卷以是否已考取驾照开始,然后根据是否考过驾照设计不同的问卷。
问卷一共16道题目,分别针对“已考,未考,打算考”驾照,这三种情况设置了跳转项题目。
问题形式多样,包括单项选择题、多项选择题。
(四)抽样实施计划1.调查的时间、对象和内容这次调查的时间为2015年11月21日—2015年11月22日这次调查的对象是被抽中的学生。
2.调查的驾校青岛荣臣驾校、青岛万路通驾校、台东驾校、青岛荣臣海泉达驾校,网上问卷3.调查数据的处理利用excel,spss工具画图说明考驾照的实际状况。
并由图分析消费者在考驾照过程中存在的问题,以及由此了解他们选择驾校时的偏好。
同时,根据调查结果,提供相应的建议。
最后再对调查资料进行整合,反复修改,最终形成一份合理的调查报告。
(五)抽样方法运用分层比例抽样的方法分配问卷,运用实地投放和网络调查两方面。
基本能做到具有代表性(六)分析方法首先对问卷进行编号,便于数据输入和检验校对,并且标出无效的问卷。
五,数据分析:(一)被访者性别年纪比例1,被访者性别比例有大二的强烈。
(二)被访者考驾照信息总体情况综述1.已经考取驾照的总体情况综述(1)在调查问卷当中,已经考取驾照的占36%,未考取驾照的占绝大多数,占到了总人数的64%。
3)被访者所考驾照类型各自所占的比例从下面的表中不难看出被访者中已经考过驾照的人里,持有C1的占%,持有C2的占%,C3和其他的为0。
C1为考驾照的主要类型。
(4)是否考取驾照的人中男女所占的比例“是否已经参加过驾照考试”为行变量,性别要求被列变量。
一行的百分比总和和列百分比总和为100%。
由此表我们可以看出,在全部受访者中,男性占%,女性占%。
从总体上看,已经考取驾照的男性明显多于女性。
另外,从列变量来看,在“已经考取驾照”的情况下,男性较多,占到了%,而女性较少,只占了%。
从总体上看,已经参加驾校考试并考取的男性比女性多。
由随机抽取的结果来看,在被访者里考驾照的主体以男性为主。
在卡方检验中,P 〈,即“是否已经考取驾照并考取”与被访者的性别之间存在显著差异.6)已经考取驾照的同学对考驾照时间的选择有下表和图显示出:被访者中已经考出驾照的在对考驾照的时间进行选择时,%的选择在暑假考,,%的人选择了在校期间考,只%的被访者选择了在寒假考驾照。
v1.0 可编辑可修改(7)已经考取驾照的同学不同目的各自所占的比例如表所示:在52个有效地观测中,各种因素一共被选择了187次,其中“提升就业竞争力”被选了40次,“方便外出”被选了37次,其次是“业余爱好”“周围的人考我也考”各自被选了29次,这几个是考驾照的主要目的。
个案摘要个案有效的缺失总计N百分比N百分比N百分比$考驾照目的各自所占比例a 52%120%172%请问您是什么时候考驾照的频率百分比有效百分比累积百分比有效寒假18在校期间6暑假31合计55缺失系统117合计1722.打算考驾照同学的总体情况综述(1)被访者中打算考驾照的人所占的比例从下表和条形图里不难发现:在114份有效问卷里,打算考驾照的同学为绝大数,占到了%,不打算考驾照的同学仅占%.(2)被访者中打算考驾照的人男女各自所占比例“是否打算考驾照”这个变量成为行变量,性别为列变量。
一行的百分比总和和列百分比总和为100%。
由此表我们可以看出,在全部受访者中,男性占%,女性占%。
从总体上看,打算考驾照的男性略多于女性。
另外,从列变量来看,在“打算考驾照”的情况下,男性占到了%,而女性却占到了%。
从总体上看,女性打算考驾照的人数要多于男性。
卡方检验中,P〈,由此知道“是否打算考驾照”与性别之间存在显著地相关性。
111112124)被访者中能接受的考驾照的价格范围数据调查可知,在所调查的打算考驾照的96份问卷中有效问卷为95份,有效率达到了%。
从表格和图片,反映出,考驾照价格在3400元以下的消费者达到%,价格在3400~3600的消费者占到%。
3600~3800的消费者占%,3800元以上的占%。
这说明中低价位是消费者考驾照时主要的选择。
1313(6)影响被访者选择驾校的因素由表中给出的信息为:在128个有效的观测中,各种因素一共被选择了467次,其中“驾校考试通过率”被选择了109次,“学车的价格”被选择了104次,“教练的素质”被选择了88次,这三者为主要的考虑因素。
14143.不打算考驾照同学的总体情况综述(1)被访者中不打算考驾照的人所占的比例从我们的调查中得知,不打算考驾照的人仅占%,是很小的一部分。
(2)被访者中不打算考驾照的原因分析由表给出的信息为:在19个有效的观测中,各种因素一共被选择了60次,其中“没有时间”被选择了12次,“教学质量差”被选择了10次,这两者为主要因素。
1515六、结论及其建议(一)结论:1.由我们的调查可知,青岛理工大学在校大学生对考驾照的需求度很高。
并且,相对于已经考出驾照的男女比例而言,女性的需求度有大幅上升的趋势。
2.在获取信息渠道上,在校大学生目前主要是通过口碑传播以及横幅宣传来了解驾校的,其他渠道获取的信息极为有限。
3.在巨大的就业压力下,考驾照已经成为在校大学生心中增加就业的砝码。
其中不乏一些“跟风“者。
4.有大量的潜在消费者,市场广阔。
5.潜在消费人群里,以大二和大三的同学为主,而男女本身对于价格的敏感度不同,女性更倾向于选择费用处于中低价位的驾校。
6.驾校通过率,价格和教练素质,是在校大学生选择驾校时考虑的主要因素,但我们也应该看到,由于自身时间限制以及较差的教学质量,很多同学选择了不考驾照。
(二)建议:1.对于性别略有的差异,驾校营销的的重点对象应当瞄准男性消费者,但同1616时我们也应当看到,女性市场是一个需要被挖掘的市场,具有无限的潜力,企业应当开发其潜在的力量。
2.驾校应该适当的调整自己的宣传方式,比如建立自己的人人主页,微博等这些同学们平时喜欢关注的地方。
同时需要树立自己良好的形象,从而吸引更多的消费者,当然还有向广大学生普及交通知识。
3.驾校针对如此大的消费群体,应该充分发挥其自身便利的优势,极可能的降低消费者流失的数目。
4.由于存在“跟风”及男女价格敏感度的差异性,驾校可以根据对不同的人群采取不同的营销策略,对潜在市场进行细分。
5.驾校应努力提高学员的考试通过率,保证效益的前提下降低考驾照的成本,于此同时,教练应当不断提高个人修养及素质,在教学的时候更好的与学员沟通。
最好避免收红包这种现象的出现。
在条件允许的情况下,提高车辆的质量,为学员创造更好的学习环境。
七、局限性(一)调研对象的局限性本次调研是在咸宁地区进行的,我们是按照分层随机抽样调查的,抽查的r 人数有限,有些被访者不愿意参与我们的问卷调查,使得调查结果不能完全代表整个在校大学生考驾照的情况,加之问卷发放数量有限,使调研对象存在局限性。
(二)调研问题的局限性由于首次制作统计的调查问卷,在选择调查问题方面还不成熟,采用的调查问题涵盖内容不完整,欠缺针对性。
很多问题在做调研结果分析时才考虑到,这导致了分析结果也有一定的局限。
(三)问卷结果的局限性调查对象在填写调查问卷时不可避免的会发生和实际情况相偏离的信息。
少1717数调查者在对问卷的理解上可能产生歧义。
也有些调查者为了省事,在回答过程中会遗漏或错过少量信息,这就不可避免的会发生数据与实际情况不同,造成问卷结果的局限性。
附录1:调查问卷关于在校大学生考驾照情况的调查问卷同学你好!为了了解在校大学生考驾照的情况,特设计此问卷。
花费您一点时间,希望您能帮我们认真填写。