大学生暑期学车情况调查报告

关于大学生驾校社会调查报告9篇关于大学生驾校社会调查报告 (1) 这些年食品安全事件的频发，不仅使“食品安全”成为家喻户晓的一个社会热点词汇，人人关注的焦点，同时，也引起社会各界人士对食品安全的重视，也极大提升了广大人民群众对食品安全的防范意识。

孩子是祖国的未来，现今的中小学生对食品安全是怎样的一个认识呢?县食安委结合食品安全宣传周活动的开展，组织监管工作人员展开了一次中学生食品安全知识调查。

希望通过这次调查，可以掌握他们对食品安全的认知程度和影响因素，获取学校相关教育情况，为开展有针对性的食品安全科普宣传和食品安全监管提供科学依据，也借此提高同学们的食品安全意识。

一、调查结果及分析20xx年6月，我县有关监管工作人员对七里营镇中学100名高二学生进行了食品安全知识问卷调查，共发放调查问卷100份，收回100份，有效问卷100份。

根据统计问卷所反映的内容，主要有以下情况：(一)与家人、同学或是朋友经常谈论有关食品安全问题占21%，由于频发食品安全事件才开始谈论的占32%，只是偶尔会聊上几句的占45%;从课堂上了解到食品安全方面的知识占6%，由网络电视广播了解到占67%，阅读报刊杂志占22%;对食品安全的专用名词如QS(食品质量安全市场准入标志)的了解占19%，HACCP(危险分析和关键控制点)体系占4%;认为自己的食品安全意识很高的占6%，一般占75%，比较差占%。

情况分析：中学生当中关注食品安全的不多，自我防范意识不强，对食品安全相关专用名词81%的人不知道，他们所了解的食品安全相关知识大部分来自网络电视广播，说明对中学生的食品安全知识教育匮乏。

目前学生对食品安全方面的信息知识主要来源于网络、电视和家长，通过这些媒介虽然对学生的食品安全知识和维权意识有提高，但是仍然比较薄弱，毕竟这些知识的来源有限。

(二)该校高中部学生全部住校，仍有22%的学生选择在校外小餐馆或流动摊点吃饭，其中81%的觉得比食堂味道好，品种多，37%的是因为学校食堂不卫生。

一、调查背景在竞争激烈的当今社会，随着就业形势的日趋严峻，当代的大学生越来越注重对自己全方面能力的培养和提升。

在大学生眼里，融入职场的“必备技能”已不仅仅局限于专业技能、英语技能、计算机技能等等。

入世后，中国汽车市场空前活跃，汽车行业得到了前所未有的跨越式发展。

随着时代的发展和就业情况的客观要求，越来越多的大学生认识到了考驾照的重要性。

二、调查目的为了了解大学生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题，为驾校和广大有考驾照意向的学生提供有价值的参考。

三、抽样方法：分层抽样多阶段抽样方法关于我们学校的学生考驾照情况的调查，一般情况而言，不同的年级对考驾照的想法、学车情况、拥有驾照情况是存有一定差异性的。

大部分的大一学生刚刚踏入校园，在各方面还处于一个相对懵懂的状态，对于自己的未来憧憬也没有很明确的计划，因此很少同学会考虑关于是否考取驾照的问题。

而到了大二，对于周边环境的适应和生活条件的稳定，大家就开始忙碌于各种“考证”和提升自己能力的状态中，为了全方面提升个人素质，会有部分学生渐渐的萌生考驾照的思想。

大三阶段是我们明确职业生涯规划的重要阶段，随着周边同学考驾照热度的增强，不少同学也加入了学车的行列之中。

大四是大学四年来的总结阶段，这时的毕业生们对于知识的储备量、能力的提升已达到了一定的程度，思想观念和考虑问题的方式也有了很大的变换。

因此，首先按年级分层抽样。

按常理推论，由于男女思维观念的差异和社会压力、目标的不同，男生和女生会有不同的考取驾照的比率和不同的理解。

因此，在按年级分层后，在各年级层下按性别进行分层抽样。

由于我们面对的总体单元数很庞大，而且分布范围很广，为了便于组织抽样和提高抽样的估计效率，在采用分层抽样的方法上，我们结合了多阶段抽样的方法。

四、数据分析1、男女比例图1 样本的男女比例2、年级分析由图2可知，调查对象主要集中在大二和大三，是因为大一的学生需要适应新环境，不一定有太多的时间去考驾照，而大四的学生面临就业的问题，对驾考的需求没有大二、大三的强烈。

社会实践报告考驾照篇一：XX暑假社会实践报告—驾校学车XX年暑假社会实践报告——在锦工驾校的学习学院名称：经济治理学院专业班级：会计130*班学生姓名：王**学生学号： XX**** 实践单位：成都锦工驾校实践时刻：7月8日—8月4日XX年8月一、实践目的时期在进展，社会在进步，在那个风生水起，瞬息万变的科技化新时期，把握一门新技术尤其重要。

作为新一代的大学生，我选择了利用暑假两个月的时刻前去驾校学习基础驾驶知识，考取驾照，成为万千资格驾驶人中的一员。

这次实践活动旨在顺应社会的潮流，学习一门社会生存必备技术，为以后的学习工作提供有利条件，而且通过这次学习锻炼自身意志力、吃苦耐劳的能力和良好的心理素养，不断超越自己、提升自己。

二、实践内容我于XX年7月报名参加了驾校培训，在XX年8月底完成了科目二的考试，XX年8月初完成了科目三、四的考试，成功考取了驾驶执照。

关于方才参加完高考的我来讲，还不太适应走出校园，走向社会驾校的那个进程。

起初的自己是忐忑不安的，毕竟学车不比看书写字，确实需要天天按时抵达场地进行真真切切地实践练习，时刻不多，效率要高，的确是一件费精力费脑筋的苦差事。

科目一理论考试很顺利的通过了，科目二场地考试却没想象的轻松。

暑假降临，一大量像我如此的学生开始利用暑假的时刻踊跃投入驾校学习中。

而驾校面临的最大问题确实是人太多，师傅教只是来，只有你自己把握住机遇，一有时刻就抓紧练习，才能看见显著的成效。

我的行程安排是天天早上六点起床，六点半到校，排到第一个练习的位置，如此，在其他练习的人尚未多起来的时候，我就能够多练习一段时刻，以保证真正有效率的练习。

另外，我还利用中午的时刻，趁师傅们都去用饭休息了，自己单独练习一会儿，有时顶着烈日炎炎也在坚持不懈的在驾驶座上奋斗。

只是，功夫不负有心人，在我勤学苦练了20天后，第一次科目二的考试就顺利通过了，心中兴奋万分。

今年暑假，我一回家里，就开始联系师傅，预备上车练习路考的相关内容。

随着炎炎夏日的到来，大学生们纷纷迎来了漫长的暑假。

在这个充满阳光和活力的季节里，不少大学生选择投身于社会实践活动，既丰富了自己的假期生活，又锻炼了自身的实践能力。

今年暑假，我选择参加了一次别开生面的社会实践活动——练车。

以下是我在这次实践活动中的所见、所闻、所感。

一、实践背景随着我国经济的快速发展，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。

为了适应社会需求，提高自身的综合素质，许多大学生纷纷选择学习驾驶技能。

然而，由于学业繁忙，很多大学生没有机会在课余时间进行驾驶培训。

为了帮助大学生们掌握驾驶技能，我校与当地一家知名驾校合作，开展了一次暑期社会实践练车活动。

二、实践过程1. 报名与分组活动开始前，我们通过线上报名的方式进行了选拔。

经过激烈的角逐，最终选拔出了50名大学生参加本次练车活动。

报名成功后，我们被分为五个小组，每组10人，分别由一名驾校教练负责教学。

2. 基础理论培训在正式开始练车前，我们进行了为期两天的基础理论培训。

教练详细讲解了交通法规、驾驶技巧、安全常识等内容，让我们对驾驶有了初步的认识。

3. 实践操作训练理论培训结束后，我们开始了实践操作训练。

教练带领我们进行了场地练习，包括倒车入库、侧方停车、直角转弯等科目。

在练习过程中，我们遇到了很多困难，但教练耐心指导，让我们逐渐掌握了驾驶技巧。

4. 路考模拟在完成场地练习后，我们进行了路考模拟。

模拟考试中，我们需要按照规定路线进行驾驶，并严格遵守交通规则。

虽然过程中出现了一些失误，但通过不断练习，我们的驾驶水平得到了很大提高。

5. 期末考核为期一周的练车活动接近尾声，我们迎来了期末考核。

考核内容包括理论考试和实操考试。

经过紧张激烈的角逐，最终有30名同学顺利通过考核，获得了驾驶证。

三、实践感悟1. 学会了驾驶技能通过本次实践活动，我不仅学会了驾驶技能，还结识了一群志同道合的朋友。

在练习过程中，我们互相鼓励、共同进步，为这次活动留下了难忘的回忆。

大学生学驾驶现状调查引言伴随着国家经济的发展，汽车行业得到了前所未有的跨跃式发展，汽车数量急剧上涨，随之而来的是大量的考驾照需求，每年全国考驾照的人数以较大的比例上涨，又带动了相关产业的发展。

随着时代的发展和就业情况的客观要求，驾驶技能对人们的就业、生活产生越来越大的影响；可以说，驾驶技能已经成为了现代社会要求必须掌握的技能之一。

因此，越来越多的大学生为了适应社会的要求、提高就业优势，选择了在大学期间完成驾照考试。

而大学生学车的热潮，一方面促使了大学校园驾校市场的火热，另一方面也出现了不少问题。

因此，本次调查针对大学生驾照考试的具体情况，通过自己身边大学生的报名意向、驾校感知、相关疑问等相关问题进行调查，对我们在校大学生校驾校培训现状进行调查分析，并根据问卷调查所统计的信息和数据，进行总结整理，做出本份调查报告。

关键字：大学生驾照考试校园驾校一．调查目的为了解大学生考驾照的原因、大学生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题，为驾校和广大有考驾照意向的同学们提供沟通的桥梁，为大学生考驾照提供一个参考建议，为驾校提供建议和意见，更好的改善服务质量。

二．调查过程1.调查时间2015年7月20日至2015年8月15日2.调查地点盐城宏光驾校，万友驾校，盐都驾校，盐城工学院，网上调查等3.调查对象在校大学生4.调查方式抽样调查。

本次课题是针对在校大学生驾校培训现状的调查，属于探索性调查，因此，本次调查选择的抽样样本为部分盐城，南通两个城市正在驾校培训的大学生以及部分南京上海的在校大学生。

确定调研主题后，我们采用了标准化的程序来设计问卷的格式。

问卷以是否已考取驾照开始，然后根据是否考过驾照设计不同的问卷，利用网络时代的便利，通过QQ，微信，微博等社交工具发放电子问卷100份，以及亲自去驾校场地分发纸质问卷50份，一共150份问卷实际回收136份。

5.变量测量在本次调查中，为调查大学生驾校培训现状，我们将调查对象分为三部分：已取得驾照（或正在培训中的）的同学；未取得驾照，但有意愿报考的同学；和认为完全没必要报考的同学。

在校学生驾驶证考试状况调查研究报告在校学生驾驶证考试状况调查研究报告在发生了一个事情或状况以后，大家必须调研清晰状况，调研结束后，一般还必须进行调查研究报告。

可是调查研究报告有哪些规定呢？下边是我梳理的在校学生驾驶证考试状况调查研究报告，期待可以协助到大伙儿。

一、调研情况：伴随着中国经济的发展趋势，汽车制造业获得了史无前例的跨越式发展趋势。

一个国家的经济实力从一些层面而言与汽车制造业的发展趋势紧密联系，接踵而来的是很多的考驾驶证要求，每一年全国各地考驾驶证的总数以很大的占比增涨，推动了有关产业链的发展趋势。

伴随着时期的发展趋势和学生就业状况的客观性规定，愈来愈多的在校大学生了解到考驾驶证的必要性，而因为校园内沒有块状的时间范围，在校大学生就变成暑期考驾驶证的中坚力量，而接踵而来的安全隐患也变成网络舆论的聚焦点。

二、调研目地：为掌握在校大学生考驾驶证的缘故、在校大学生在学校期内考驾驶证的意愿和相关考驾驶证层面的难题，为驾校学车和众多有考驾驶证意愿的学生们给予沟通交流的公路桥梁，为在校大学生考驾驶证给予一个参照提议，为驾校学车给予建议和意见，更强的改进服务水平。

三、考驾驶证的根本原因：1，時间充裕。

在学校期内，時间上是较为充足的，能够随意分配学驾照時间，大学毕业工作中后，难以抽出来時间学驾照，每日的工作中都很忙碌，还需要放弃礼拜天乃至是夜里時间去学驾照，针对常常公出跑业务的而言，压根抽不上一个详细的.時间去学驾照。

很有可能考个驾驶证都时断时续的必须很多年時间。

2、就业问题扩大。

很多人都是会有那样的念头，觉得自身没钱买车，何苦学那麼早。

其实不是，二十一世纪对优秀人才的规定是：水准挺高的外国语，电子计算机，和会安全驾驶，正所谓多一项专业技能就多一条路，驾车也是一项十分好用的专业技能，许多大四学员在跟一些用人公司触碰全过程中，都经常被问到是否有驾驶证，尤其是一些私企，会驾车的大学毕业生会更为火爆。

3、培训费划算，考試难度系数增加。