北师大高中生物必修2 第1节 遗传信息的复制 (共13张PPT)优质课件

第3章 基因的本质 第3节 DNA分子的复制
• 复印资料需要哪些条件？ • DNA分子的复制就是指以亲代DNA为模板合成 子代DNA的过程 • DNA分子如何复制？
合作探究一
模型制作
材料用具：DNA简易模型一个，彩色磁性贴片 若干，白色底板一张
模型构建：尝试制作1个DNA → 2个子代DNA
的模型
合作探究二
在学案上图解表示亲代、子一代、子二代DNA的两条链分别含有哪种 N元素（用不同颜色笔区分15N链和14N链）。对亲代DNA、子一代DNA、子 二代DNA，分别进行密度梯度离心，画出结果
1.假设为半保留复制：15N 15N
14N 子一代
14N 14N 轻带（上部） 15N 14N中带（中部）
复制
小组合作，构建模型
展示成果→小组成员陈述
对DNA复制方式的推测
最早提出的DNA复制模型主要有:
1.半保留复制：亲代DNA保留，复制形成一个新的DNA；
亲代DNA
子代DNA
复制一次
2.全保留复制：形成的子代DNA分子都保留了亲代DNA中的一条链； 复制一次
DNA分子复制的实验证据
同位素S标ta记h1l9法5所8：年完将 的由成链原M的.区D实NM分Ae验的s开e所链ls证与on明新和。合成F. 该实验首先将大肠杆菌在
归纳总结
DNA分子复制的过程
1、概念： DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程
2、场所： 细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 原核生物的拟核和质粒
3、时期： 有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂前的间期
4、条件
模板：DNA的两条母链 原料：4种游离的脱氧核苷酸
能量：ATP
酶： 解旋酶、DNA聚合酶等
【能力提升】
DNA分子复制的应用
通过画出DNA分子半保留复制（连续进行复制N代）的图解思考问题：
（1）一个亲代DNA分子复制n代生成的子代DNA分子总数是 个。
（2）含亲代母链的DNA分子数始终只有
个，
不含亲代母链的DNA分子数为
个。
（3）含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比是
；
亲代母链与子代DNA链数之比是
密度梯含度15离N标心记法的：将NH混4C合l培物养中液不中同培密养度 约十五代，使的其DNDAN分A中离的开碱基氮 均为15N。再将15N标记的大肠杆 菌移至只含14N的NH4Cl培养液中 同步培养一代、二代、三代。 在不同时刻收集并提取DNA，加 入到氯化铯密度梯度溶液中进 行离心-----密度梯度离心
。
[思维拓展] 若某DNA分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸40个，经过2次复制后需要消耗 个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
• 我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我 激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、 勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境 中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔 出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更 大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。 接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓 励下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目 标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟 又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、 恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比 赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多 数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会 面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件 事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需 要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错， 是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事， 放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不 努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的 快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人 那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太 想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常 恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能 勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴��
5、复制过程：解旋→合成互补子链→子链与母链螺旋 6、复制特点（1）边解旋边复制 （2）半保留复制 7、准确复制原因①DNA双链提供精确的模板
②遵循碱基互补配对原则
8、复制的生物学意义：使遗传信息在传递过程中保持了连续性
【问题探究】 DNA复制过程如何实现高效性？ （1）女性子宫肌瘤细胞中最长的DNA分子长达36000μm，DNA复
完成学案中“探究活动三”
修正模型
【问题探究】 DNA为什么能够进行精确复制？
AT GC AT AT CG GC AT GC
AT
AT
GC
GC
AT
AT
+ A T
AT
CG
CG
GC
GC

AT
GC
GC
1、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板。
2、碱基互补配对原则保证了复制能够准确无误地进行。
准确复制的生物学意义：
子二代
15N 15N
2.假设为全保留复制：
14N
15N 15N重带（下部
科学实验 验证推测
二、DNA半保留复制的实验证据
重带 15N/15N
实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的
中带 15N/14N
轻带14N/14N 中带15N/14N
自主学习 获得新知
自主阅读P54“DNA分子复制 的过程”
制速度约为4μm/min，请计算复制所需的时间？ （2）实际复制过程仅需40min左右即可完成。
多起点复制
知识迁移-思维提升
蚕豆根尖细胞在含放射性3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成 一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期， 其染色体的放射性标记分布情况是（ ） A 每条染色体的两条单体都被标记 B 每条染色体中都只有一条染色单体被标记 C 只有半数的染色体中一条单体被标记 D 每条染色体的两条单体都不被标记