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62普查和抽样调查.pptx

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《普查与抽样调查》PPT课件

《普查与抽样调查》PPT课件

A、了解一批电视机显像管的使用寿命
B、了解某河段被污染的程度
C、了解你们班同学的视力情况
D、了解人体血液的成分
2、为了解某市7万名初中毕业生中考的数学成绩，从中抽取了考生人数的10％，然后对 他们的数学成绩进展分析，对这次抽样调查描述不正确的选项是( C )．
A、每名考生的数学成绩是个体
B、样本容量是7 000
《普查与抽样调查》PPT 课件
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学习目标：
1、了解普查与抽样调查的意义；能区分普查与抽 样调查；能指出调查对象的总体、个体、样本和样 本容量； 2、通过小组合作交流，展示质疑，经历样本的抽 取过程，体会样本的选取必须具有代表性； 3、激情参与，全力以赴，体验合作学习的快乐。
议一议： 你认为普查与抽样调查各有什么优缺点？
普查
抽样调查
优 通过调查总体来收 通过调查样本来收
点 集数据，调查的结 集数据，工作量较
果准确。
小，便于进展。
缺 工作量大，难度 调查结果往往不
点
大，而且有些调 查不宜使用普查
如普查得到的结 果准确。
稳固训练
1、以下调查，适合用普查方式的是(C )．
全市七年级全体学生的体重进展的调查是 ＿＿＿普＿查，而对局部学生(例如1000名)的 体重进展的调查是＿＿抽＿样＿调．查全市七年级 学生体重的全体是＿＿总＿体，每个七年级学 生的体重是＿＿个＿体，从中抽测的1000名学
生的体重是总体的一个＿＿样＿本， 样本 的容量是1＿00＿0 ＿ ．样本容量无单位．Leabharlann 祝同学们暑假快乐！学习进步！

普查和抽样调查ppt

普查和抽样调查ppt
普查和抽样调查ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 普查 • 抽样调查 • 普查与抽样调查比较 • 普查和抽样调查在实践中的应用 • 选择普查或抽样调查的考虑因素 • 实际案例展示
01
普查
普查定义
普查是指一个国家或地区为详细了解国情、民情、社会情况 等，对全体对象进行统一、系统的调查。
02
抽样调查
抽样调查定义
抽样调查是一种统计调查方法，它通过对总体中的一部分 进行调查，来推断总体的特征和状况。
抽样调查通过选择具有代表性的样本，来获取有关总体的 信息和数据，从而对总体进行描述和解释。
抽样调查特点
经济高效
01
抽样调查只需要对部分样本进行调查，相对于普查，成本更低
，效率更高。
快速灵活
为政策制定和社会管理提供参考。
普查和抽样调查的联合应用
在统计工作中，普查和抽样调查不是 孤立的，而是相互补充、相互依存的 。
普查可以提供全面、详细的统计数据 ，但成本较高、实施难度较大；而抽 样调查则具有成本低、效率高的优点 ，但精度和可靠性相对较低。
通过将普查和抽样调查相结合，可以 充分发挥各自的优势，提高统计工作 的效率和精度。例如，在人口普查中 ，可以采用抽样调查的方法对部分地 区进行详细调查，以弥补普查中可能 存在的不足；在工业普查中，也可以 采用抽样调查的方法对部分企业进行 详细调查，以了解特定企业的实际情 况。
研究特定问题
如果只需要研究特定问题或现象，抽样调查更合适。例如，要了解某品牌手 机在大学生中的使用情况，可以对该品牌手机用户进行抽样调查。
研究成本
调查成本
普查通常需要更多的资源和时间，而抽样调查相对节省成本。如果研究预算有限 ，抽样调查可能是更好的选择。

6.2 普查和抽样调查 北师版数学上册七年级课件

6.2 普查和抽样调查 北师版数学上册七年级课件

普查与抽样调查的比较
普查
优 通过调查总体来收 点 集数据，调查的结
果准确.
抽样调查
通过调查样本来收集 数据，工作量较小， 便于进行.
缺 工作量大，难度大，
点
而且有些调查不宜使 用普查
调查结果往往不如普 查得到的结果准确.
归纳总结 适合普查的情况
①难度相对不大； ②结果要求精确； ③实验无破坏性
适合抽样调查的情况
解：①③抽样调查 结果具有破坏性 ②抽样调查 调查对象较多 ④普查 调查实施难度不大 ⑤抽样调查 结果要求精确
二 样本的合理性
合作探究
为了了解你所在地区老年人的健康状况，你 准备怎样收集数据？
下面分别是小明、小颖、小亮三个小组的 调查结果：
我在公园里调查 了1000名老人， 他们在一年中生 病的次数如图所 示：
做一做
为了了解某校的学生是否吃早饭，下列这 些抽取样本的方式是否合适？
①早上6：30至7：00在校门口随机选择50 名同学进行调查；
②选择全校所有同学中学号的尾号是5的同 学进行调查；
③选择七年级(1)班全体学生进行调查.
例3 判断下面抽样调查选取样本的方法是否合适： （1）检查某啤酒厂即将出厂的啤酒质量情况，先 随机抽取若干箱（捆），再在抽取的每箱（捆）中， 随机抽取1～2瓶检查； 解：（1）合适，这是一种随机抽样的方法， 样本为简单随机样本. （2）通过网上问卷调查方式，了解百姓对央视春 节晚会的评价；
个体就是符合这一条件的每一个公民的年龄.
注意：这里的总体与个体的特征都是“数据”.
说一说
1.要调查我们班同学的身高，总体和个体是什么？
2.当对全班同学每周干家务活的时间进行普查时， 总体和个体是什么？

普查和抽样调查PPT课件

普查和抽样调查PPT课件

典例精析
某灯泡厂要了解生产的1000只灯泡的使用寿命,你认为该如何进行调查?
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C．对某班50名同学体重情况的调查
D．对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查
2．在调查一年内某地区降雨的情况时，下列选取的样本较为恰当的是( A )
A．春、夏、秋、冬各观察一个月
B．春、夏、秋、冬各观察一天
C．春天和秋天各观察一个月
D．冬天和夏天各观察一个月
自主学习反馈
6.2 普查和抽样调查
七年级上册
课件
学习目标
1 了解普查、抽样调查、总体、个体、样本的概念。
了解普查和抽样调查的应用，领会其在具体问题中的优点和局限性
2 ，会选择合适的调查方法，解决有关现实问题。
自主学习
自主学习任务1：阅读课本 162页-163页，掌握下列知识要点。
1、普查和抽样调查的方法 2、总体、个体和样本的概念
C．语文老师检查某学生作文中的错别字 D．学校要了解流感在本校的传染情况
4．某火车站为了了解某月每天上午乘车人数，抽查了其中10天
每天上午的乘车人数．则所抽取的10天中每天上午的乘车人数是
这个问题的( C ) A．总体
B．个体
C．样本
D．样本的数目

.archivetemp6.2 普查和抽样调查

.archivetemp6.2 普查和抽样调查
总体的一个样本是_抽__取__的__5_0_支__日__光__灯__的__寿__命________
典例精析
新课讲解
例1 为了完成下列调查，你认为采取什么调查方式
更合适？
(1)了解你所在居民区某一个月每户的平均用电量；
(2)了解某一乡镇中吸烟的人数；
(3)一批灯泡的使用寿命；
[解析] 可根据普查和抽样调查的优、缺点进行选择．
（2）不合适，我国农村人口众多，多数农民是不 上网的，所以调查的对象在总体中不具有代表性.
新课讲解
（3）调查某市中小学生学习负担的状况，在该市 每所小学的每个班级选取一名学生，进行问卷调查；
（3）不合适，选取的样本中个体太少.
（4）教育部为了调查中小学乱收费情况，调查了 某市所有中小学生.
（4）不合适，样本虽然足够大，但遗漏了其他城 市里的这些群体，应在全国范围内分层选取样本， 除了上述原因外，每班的学生全部作为样本是没有 必要的.
人数 1000 800 600 400 200 0
831
146 23
1~2次 3~6次 7次以上
系列1 生病次数/年
老年人健康状况统计图
1 ~2次 3 ~6次 7次以上
我调查了10名老 年邻居，他们在 一年中生病的次 数如表所示：
议一议
新课讲解
你同意他们的做法吗？说说你的理由.
归纳总结
总体中的每个个体是都有可能成为调查对象 的.样本要避免遗漏某一个群体，样本在总体中应 具有广泛性和代表性；其次样本容量应足够大．
新课讲解
普查可以收集到较全面、准确的数据，但是我 们不能对这500只灯泡进行普查. （1）灯泡数量多，工作量大，受客观条件的限制
难以进行； （2）调查具有破坏性，不允许对所有灯泡进行调查.

普查与抽样调查ppt正式完整版

普查与抽样调查ppt正式完整版

从法律角度上讲，债权转让指在出借人通过受让个人债权方式取得对借款人的债权的情况下，出借人与债权转让人之间为债权转让的
法律关系。 还要注意关注样本的大小.
3至6次
乙方是公司卓越财富投资管理24%（北京），是寻找出借人，并为其提供财富管理服务；
上述行为都是在法律法规允许范围内进行操作的，没有任何违法违规操作。
的.
他们一的次数如图所示： 年中生病的次数如下表 妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”.
因此在进行抽样调查时，关键在于精心设计抽样方案，选择有代表性的样本，这样，只用较少的经费，就可能作出接近真实情况的预
测.
所示： 小明：我们小组在公园里调查了100名老年人，他们一年中生病的次数如图所示：
把鸡蛋放在不同篮子里，这样风险就得到了分散，当其中一两个人出现不能还款的情况，也不会对整体有太大影响。
小明：我们小组在公园里调查了100名老年人，他们一年中生病的次数如图所示：
☞ 领悟新知 抽样调查
从总体中抽取部分个体进行调查， 这种调查称为抽样调查.
其中从总体抽取的一部分个体叫 做总体的一个样本.
样本中个体的数量叫做样本容量.
要了解全校学生的身高情况，小亮随机抽 查了200名学生，
1、调查的总体是 全校学生的身高 , 2、个体是 每个学生的身高 ，
普查与抽样调查
生活中的“数学”
妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈：“这次注的鸡蛋有好几个是坏的.” 妈妈：……… 孩子高兴地跑回来. 孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的， 我每个都打开看过了”. 妈妈：“啊！”
2.普查和抽样调查
☞ 领悟新知
总体与个体
为了特定目的对全部考察对象进行 的全面调查，叫做普查.
在这个过程中，我们并未参与到资金交易中，因此不存在我们是否会把钱拿去放贷的可能。

《普查和抽样调查》课件


精度的比较
精度要求
误差控制
普查追求高精度，力求获取全面、准 确的数据；抽样调查在保证一定精度 的基础上，更注重效率和成本。
普查通过严格的质量控制和审核来减 少误差；抽样调查通过科学抽样设计 和样本代表性来控制误差。
样本量
普查的样本量是全体，数据全面可靠 ；抽样调查的样本量相对较小，通过 样本推断总体。
04 抽样调查的实施过程
抽样设计
明确调查目的
首先需要明确调查的目的和目 标，以便确定调查的范围和对
象。
选择合适的抽样方法
根据调查目的和实际情况，选 择合适的抽样方法，如简单随 机抽样、分层抽样、系统抽样 等。
确定样本量
根据调查精度和资源限制，确 定合适的样本量，确保样本具 有代表性和可行性。
制定抽样计划
分层抽样首先需要将总体分成若干层，每层内部具有相似性 质或特征。然后从每层中随机抽取一定数量的样本，最后将 各层样本合并成一个总样本。这种方法能够提高样本的代表 性和降低误差。
随机抽样
随机抽样是一种从总体中随机抽取样 本的方法，每个个体被选中的概率相 等。
随机抽样首先需要确定总体中的个体 编号，然后按照随机原则从总体中抽 取样本。这种方法适用于总体容量较 小或个体之间差异较大的情况。
《普查和抽样调查》ppt课件
目 录
• 普查 • 抽样调查 • 普查与抽样调查的比较 • 抽样调查的实施过程 • 抽样调查的常见方法
01 普查
普查的定义
普查是指对全体调查 对象进行的全面、系 统的调查。
普查通常用于国家统 计、人口普查、经济 普查等领域。
它是一种全面收集数 据的方法，目的是了 解调查对象的整体情 况。
数据分析
描述性分析

62普查与抽样调查

他们一年中生病的次数如图所示:
1-2次
3-6次
7次及以 上
生病次数 1---2次 3---6次
7次及7次以上
人数 56 233 711
小亮的调查结果
我调查了10名老年邻居,他们 一年中生病的次数如下表所示:
6 5 4 3 2 1 0
1-2次
ห้องสมุดไป่ตู้生病次数
1---2次
人数
3---6次
7次及7次以上
人数 4 5 1
3-6次
7次及7次以上
以下是三位同学的调查结果：
（1）你同意他们的做法吗？说明你的理由。
小明 小颖 小亮
1~2次
831 56 4
3~6次
146 233 5
7次及7次以上 23 711 1
合计
1000 1000 10
样本没有代表性
代表性：
是指总体中有明显差异的几 个部分组成时，每个部 分都应抽取到，并要注意各部分的比例；
第一步：明确调查问题和目的 第二步：确定调查对象 第三步：选择调查方法
第四步：实施调查（形式多样，如问卷，访谈等）
第五步：收集并整理数据 第六步：分析数据，得出结论。
数据的收集
感受数据的收集过程
让我们回顾一下选班长这个通过民意调查收集数据的过程.
第一步： 明确调查问题——谁最受全班同学的信赖.
第二步： 确定调查对象——全班每个同学.
30岁以下 30-45岁 45岁以上
问题2中各年龄段选择“经常这样”的情况
人数
12
10
10
9
8
6
4 2
2
0 30岁以下 30-45岁 45岁以上
普查与抽样调查
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☞ 领悟新知
总体与个体
为了特定目的对全部考察对象进行 的全面调查，叫做普查.
其中被考察对象的全体叫做总体， 组成总体的每一个被考察对象称为 个体.
说一说
1、为了准确了解全国人口状况，我国每10 年进行一次全国人口的全面调查属于 普.查
2、当考察我国
人口年龄构成时， 总体是什么？个体
是什么？ 总体就是我国所有
人口的年龄.
个体就是我国每一个公民的年龄.
议一议
收 视 率 调 查
下列调查又是如何 进行的？
灯 泡 的 寿 命
为一
特定目而对部 分考察对象所 作的调查叫做 抽样调查.
某灯泡厂要了 解生产的1000 只灯泡的使用 寿命，你认为 该如何进行调 查？
领悟新知 ☞ 抽样调查
从总体中抽取部分个体进行调查， 这种调查称为抽样调查.
普查与抽样调查的比较
普查
抽样调查
优 通过调查总体来 通过调查样本来收
点
收集数据，调查 集数据，工作量较 的结果准确. 小，便于进行.
缺 工作量大，难度 调查结果往往不
点
大，而且有些调 查不宜使用普查
如普查得到的结 果准确.
议一议
为 了了解你 所在地区 老年人的 健康状况， 你准备怎 样收集数
据？
现代社会是知识大爆炸时期，
社会的飞速发展使得我们经常有 一种眼花缭乱的感觉.数据可以 帮助我们了解周围的世界，做出 正确的判断和合理的决策。调查再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.” 妈妈：……… 孩子高兴地跑回来. 孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的， 我每个都打开看过了”. 妈妈：“啊！”
2、了解一批灯泡的使用寿命. 具有破坏性，不允许进行.
调查方式的选择
下列调查中，你认为应该采用哪种调查方 式，并说出自己选择这一观点的理由.
（1）了解你们班同学周末时间是如何安排的； （2）了解一批圆珠笔芯的使用寿命； （3）抽血了解小杰血钙含量情况。 （4）要保证嫦娥三号卫星的成功发射，对重要
零部件采用何种方式检查。 （5）全国中学生的节水意识； （6）中央电视台春节联欢晚会的收视率. （7）了解某班上哪位同学感染了H5N1禽流感。
人；台湾地区人口为23162123人。
读一读
灯 泡 的 寿 命
随著科学的发展,灯泡的寿命早已由过去的几 十、几百、几千个小时,变成今日的十几万小时.
读一读
收 视 率 调 查
江西电视台江西全省晚间收视率 (2015-12-7- 2015-12-13)
江西电视台卫星频道(一套) 为4.49， 江西电视台都市频道(二套)为2.96.
随机调查就是按机会均等的原则进行调查， 即总体中每个个体被选中的可能性都相等.
感悟与反思
抽样调查只考察总体的一部分个体， 因此它的优点是调查范围小，节省时间、 人力、物力和财力，但其调查结果往往 不如普查得到的结果准确。为了获得较 为准确的调查结果，抽样时要注意样本 的代表性和广泛性.
想一想
抽样调查有什么特点？ 抽样调查只考察总体的一部分个体，因 此它的优点是调查范围小，节省时间、人力、 物力和财力，但其调查结果往往不如普查得
我们小组在公园里调查了100
名老年人，他们一年中生病的次
小明
数如图所示：
议一议
小颖
议一议
小亮
议一议
（1）你同意他们的做法吗？说说你的理由. （2）为了了解该地区老年人的健康状况，
你认为应当怎样收集数据？
（3）小华利用派出所的户籍网随机调查 了该地区10%的老年人，发现他们一年平均
生病3次左右.你认为他的调查方式如何？
1、调查的总体是 全校学生的身高 , 2、个体是 每个学生的身高 ，
3、样本是 这200名学生的身高 ，
4、样本容量是 200
。
◆我们班同学的视力状况如何？
调查方式： 普查
。
总体是： 全班同学的视力状况
。
个体是： 每个同学的视力状况
。
辨一辨
下列调查中，哪些用的是普查？哪些是抽 样调查？ 1.为了了解我们七（2）班每个同学穿几号衣
服，向全班同学做调查； 答：普查 2.了解电视机的使用寿命； 答： 抽样调查 3.调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开 放城市； 答： 普查 4.了解中央电视台春节联欢晚会的收视率. 答： 抽样调查
说一说
你为什么不采用普查方式进行下列调查呢？
1、在全国范围内调查七年级学生的平均身高. 范围太大，不易进行.
读一读
体检中的身高、 体重测量
流庄中学学生每 年都要进行一次 体检，其中包括 测量身高、体重。
想一想
我们看到的这些数据是怎么得到的呢？
为了收集这些数据，我们要进行一定的调查.
议一议
下列调查是如 何进行的？
全国人口总数
为某一特定目的而对所有考察 对象进行的全面调查，叫做普查.
体检中的身高、 体重测量
注意所选样本的代表性与广泛性.
说一说
这节课你有什么收获？
本节课主要是认识了普查和抽样调查 这两种方式：
普查是通过调查总体的方式来收集数 据的；
到的结果准确. 抽样时应注意什么？ 为了获得较为准确的调查结果，抽样时
要注意样本的代表性和广泛性.
想一想
抽样调查与普查相比各有什么优缺点？ １.普查是通过调查总体的方式来收集数据的,
调查的结果准确,但普查往往工作量大,难度 大,而且有些调查不宜使用普查（破坏性）. ２.抽样调查是通过调查样本的方式来收集数 据的.抽查的工作量小,便于进行.但样本的 抽取是否得当,直接关系到对总体估计的准 确性,为获得较为准确的调查结果,抽样时要
其中从总体抽取的一部分个体叫 做总体的一个样本.
样本中个体的数量叫做样本容量.
说一说
3、上一节中小明到小区里随 机调查了40人的节水意识，这种调
查属于 抽样调. 查 4、我国每5年进行一次全国 1%人口的抽样调查，这里样本是 其中被抽取的1%.人口
要了解全校学生的身高情况，小亮随机抽 查了200名学生，
品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道, 你知道其中蕴涵的道理吗?
2.普查和抽样调查
读一读
第 六 次 全 国 人 口 普 查
全国总人口为1370536875人。其中:普查登记的大陆31个 省自治区、直辖市和现役军人的人口共1339724852人；香港 特别行政区人口为7097600人；澳门特别行政区人口为552300