初二物理第五章第五节显微镜和望远镜(含解析)

第五章透镜及应用第5节显微镜和望远镜教材考点梳理一、视角1定义：从眼睛的光心向物体两端所引的两条直线的夹角。

2.视角大小：（1）距离相等时，大物体的视角大，小物体的视角小。

（2）物体大小一定时，看近处物体视角大，远处物体视角小。

（3）视角越大，对物体的观察越清楚。

二、显微镜1.用途：观察细微物体或物体上的细微部分。

2.结构：（1）目镜：相当于放大镜。

（2）物镜：相当于投影仪。

3.成像原理：物体通过物镜成倒立放大实像，再经过目镜成正立放大虚像。

三、望远镜1.用途：观察远处的物体。

2.结构：（1）目镜：相当于放大镜。

（2）物镜：相当于照相机。

3.成像原理：物体通过物镜成倒立缩小实像，再经过目镜成正立放大虚像。

重难点突破1、小安在用显微镜观察上皮组织细胞时，通过调节，已使被观察的物体处在视野的中央了，但像太小，观察不清楚，这时他应该( )A.使物镜远离物体，目镜位置不变B.使物镜靠近物体，目镜远离物镜C.使物镜远离物体，目镜靠近物镜D.使物镜位置不变，目镜靠近物镜2、关于下列说法正确的是( )A.凹透镜，用来矫正近视眼B.眼睛成像是正立、缩小、实像C.望远镜的物镜相当投影仪D.潜望镜成实像3、用显微镜观察细小物体时，物体通过物镜成的是( )A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像D.正立、放大的虚像4、下列有关透镜应用的说法正确的是( )A.照相机的镜头相当于一个凹透镜B.近视眼可戴凸透镜片做的眼镜进行矫正C.用放大镜观察物体时，物与镜的距离必须大于两倍焦距D.伽利略用自制的望远镜观察天体，以确凿的证据支持了“日心说”5、望远镜物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，这样做是为了( )A.可以会聚更多的光，使得所成的像更加明亮B.可以增大物体的视觉，使我们可以看到更广阔的宇宙世界C.可以增大物镜的焦距，能看清更远处的物体D.可以更美观6、如图是天文望远镜成像示意图，来自远处的光经过物镜与目镜时，发生的光学现象是( )A.物镜处反射，目镜处反射B.物镜处折射，目镜处折射C.物镜处反射，目镜折射D.物镜处折射，目镜处反射7、下列关于视角的说法中,正确的是( )A.视角越大,我们看到的物体越清晰B.视角越小,我们看到的物体越清晰C.视角过大或过小,我们都无法看清物体D.视角的大小与我们能否看清物体无关8、2016年11月14日夜空出现的“超级月亮”如图所示。

第5节显微镜和望远镜教学目标：1．知识与技能通过活动，了解望远镜和显微镜的基本结构。

2．过程与方法学习从物理现象中归纳科学规律的方法，通过两个透镜的组合，培养发散思维的能力。

尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。

3．情感态度与价值观。

通过探索活动，体验探究的乐趣，乐于观察试实验。

了解望远镜和显微镜的发展历程，初步认识科学技术对于社会发展和人类生活水平的影响。

学习重点：显微镜、望远镜的原理学习难点：如何让学生通过两个透镜组合得出显微镜、望远镜的成像情况以及原理。

显微镜、望远镜的结构是如何满足组合出的两个透镜成像原理的。

看清物体与视角的关系。

导学过程一、巩固旧知，激趣导入：1．人的眼球好像一架。

它的___________相当于底片；晶状体和的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在，形成物体____像（填像的性质）, 但人感觉是立的。

二、导入：用显微镜可以看见很微小的物体，用望远镜可以看见很远的物体，它们有什么奥秘呢？是怎么样实现的？三、自主学习知识点1：显著微1、显微镜的结构显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做 .靠近被观察物体的凸透镜叫。

2、显微镜的原理显微镜的物镜成像，道理就像的镜头成像一样。

显微镜的目镜成像，目镜的作用就像一个普通的。

经过次放大，我们就可以看肉眼看不见的小物体了。

如果目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，则该显微镜的放大倍数是倍。

知识二：望远镜一、望远镜的结构望远镜也有两组凸透镜，的凸透镜叫目镜. 的凸透镜叫物镜。

二、望远镜的原理1.望远镜的物镜成像，道理就像的镜头成像一样。

望远镜的目镜成像，目镜的作用相当于一个。

2.望远镜所成的像比原来的物体，因为像离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，就变得很大。

3.视角：物体的边缘跟眼睛所夹的角。

视角越大，物体在视网膜上所成的像越，看物体越清楚。

这就是我们通常所说的“近大远小”。

显微镜和望远镜【课标指南】1．知识与技能：了解显微镜、望远镜的基本构造．2．过程与方法：尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力．3．情感态度与价值观：初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响．4．重点与难点：重点:显微镜、望远镜的结构和原理．难点：(1)显微镜和望远镜的两个透镜间的距离；(2)我们看到的物体与视角的关系；(3)显微镜和望远镜的调节；望远镜的种类．【典例剖析】例1：刘军同学想用焦距为8㎜和20㎜的A、B两个透镜组装一个显微镜，但他为选用物镜和目镜犯了难，请你帮助他分析应该如何合理选择和放置才满足要求？思路导航：显微镜的物镜的焦距较小，而目镜的焦距相对较大，这样便于物体通过物镜成放大的实像，落在目镜的焦距内，再通过目镜成放大的像．答案：焦距为8㎜凸透镜A作物镜，焦距为20㎜的凸透镜B作目镜，并且使A、B之间的距离约为36㎜较合适．学法指津：理解显微镜的原理是解决本题的关键．请你思考：物体通过显微镜后成的像的性质是．练习：1．关于显微镜，下列说法正确的是（）A．显微镜由两组透镜组成B．每组透镜的作用都相当于一个凹透镜C．靠近眼睛的那组透镜叫做目镜，它的焦距比较小D．靠近被观察物体的那组透镜叫做物镜，它的焦距比较大例2：取两个焦距分别为5㎝和20㎝的放大镜，一只手握住一个，并且将焦距为20㎝的放大镜放在前面，通过两个透镜看前面的物体，调整两个放大镜之间的距离，直到看清楚为止，物体是变大了还是变小了？把两个放大镜的位置对调，你有什么新的发现？为什么要用两个焦距不同的放大镜？思路导航：调整两个放大镜之间的距离，当前面焦距为20㎝的放大镜（物镜）的后焦点与焦距为5㎝的放大镜（目镜）的前焦点重合时，就组成一个简易望远镜，这样能将远处的物体放大，反之，则缩小．答案：用焦距为20㎝的放大镜作为物镜，焦距为5㎝的放大镜为目镜，调整二者之间的距离，这样组成了望远镜，看到远处物体的倒立、放大的虚像．若把二者交换位置，则成了一个缩小的像．学法指津：用两个放大镜组成简易的望远镜，必须是物镜的焦距大于目镜的焦距，才能放大物体．练习：2．关于望远镜，下列说法错误的是（）A．望远镜由目镜和物镜两部分组成B．望远镜的目镜焦距长，物镜焦距短C．望远镜用来观察远处的物体D．望远镜两个凸透镜之间的距离小于它们的焦距之和例3：小明通过平面镜成像发现，物体在平面镜中成正立、等大的虚像．但是当他远离平面镜的过程中，发现自己在平面镜中的像在逐渐变小，两图3-5-1 者是否相矛盾，请你帮助他解释一下．思路导航：物体在平面镜中成正立、等大的虚像，像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等．我们看物体时，它对我们眼睛所成的视角越大，我们看见物体就越大；反之，我们看见物体就越小．当我们远离镜面时，人与像之间的距离越来越大，像对我们眼睛所成的视角越来越小．因此，在远离的过程中，虽然像的大小不变，但视角变小，我们看见的像就小了．答案：没有矛盾．当我们远离镜面时，人与像之间的距离越来越大，像对我们眼睛所成视角越来越小，因此，虽然像的大小没有变，但视角减小，看见的像就小了．学法指津：我们看物体时它对我们眼睛所成的视角越大，我们看见物体就越大；反之，我们看见物体就越小．用视角原理可以解释所有远处物体看起来小，近处物体看起来大的现象．练习：3．物体对眼睛成的视角的大小不仅与物体本身 有关，还与物体到眼睛的 有关．你做对了吗?练习:1．A 2．B 3．大小 距离【实验探究】例题：大型天文望远镜的物镜采用凹面镜．凹面镜对光起什么作用呢？小华先猜想所有可能的情况：①会聚；②发散；③即不会聚又不发散．究竟是哪一种情况，他决定做实验看一看．小华向同班的同学借来10只激光手电筒捆绑在一起形成一束平行光，然后对着凹面镜照射，发现如图3-5-1所示的现象．请你帮助小华同学回答下列问题：根据图中所示现象，可以得出什么结论？（1）你认为凹面镜有哪些应用？请说出两个． （2）通过刚才小华对凹面镜的学习，想一想这个学习过程经历的大致程序是怎样的？思路导航：从图中可以看出，平行光线经过凹面镜反射后会聚于一点，所以凹面镜对光有会聚作用；在日常生活中凹面镜有广泛的应用，汽车头灯、手电筒的反光镜，探照灯，太阳灶等；小华的探究过程是：先提出猜想，然后设计并进行实验，最后对实验现象进行分析得出结论．答案：（1)凹面镜对平行光有会聚作用．（2）可以制作太阳灶，探照灯，手电筒或汽车头灯的反光镜．（3）提出问题 大胆猜想 动手实验 得出结论学法指津：本题要求学生能对实验现象进行分析得出结论；对凹面镜在日常生活中应用也要有所了解；同时，还要熟悉探究性实验的过程．【知识回顾】【物理趣谈】巨人的视力当物体离我们非常远的时候──超过450米，两眼之间的距离就已经不能够引起视觉上感象的差别了，因此很远的建筑物．山林、风景等等，只给我们一种平面的感觉．根据同一个原因，天上的星也仿佛都离我们一样远，虽然实际上月球要比行星离开我们近得多，而行星又比那些不动的恒星近得不可计量．总而言之，对于距离我们在450米以上的物体，我们就完全没法直接看出它的立体形象．它们在我们左右两眼里看起来完全一样，因为两只眼球之间有限的那6厘米距离，跟450米比较起来，实在太小了．我们可以造出一种双筒望远镜，用来直接看出这些风景的立体形象．这种仪器──实体望远镜──的确是有的：它的两个镜筒之间的距离要比平常两眼的距离大，两个像是由反射棱镜投射到我们的眼睛里来的．当你向这种仪器望去的时候，真难描写出你的感觉──这感觉竟是不寻常到这样的程度！大自然的整个面目都变了．远山变成凹凸不平的了，树木、山岩、房屋、海上的船只──一切都变得凸起来了，已经不是像平面的布景似的，而是在无限广阔的空间里面了．你会直接看到很远的海轮怎样在动，而这当你用普通双筒望远镜去看的时候是看不出的，就好像它是静止的．像这样的地面上的风景，在过去是只有神话里的巨人才能够看到的．这种望远镜对于大地测量工作者、海员、炮兵和旅行家都是很重要的仪器，特别是那种附有测量距离的刻度的实体测距镜更有用．【智能冲浪】一．基础训练1．显微镜筒的两端各有一组，每组透镜的作用都相当于一个，靠近眼睛的透镜叫做，靠近被测物体的透镜叫做．被观察的物体必须放在物镜的焦点以（填“内”或“外”）并且离焦点很的地方，经过物镜后成、像．而目镜是把这个像再，成、像，经过两次放大，我们就看到肉眼看不见的小东西了．2．望远镜有的是由两组凸透镜组成，的叫做物镜，的叫做目镜．物镜的作用是使在焦点附近成像，目镜的作用相当于一个镜，用来把经过物镜成的像再．3．人眼能不能看清楚一个物体，物体对我们眼睛所的视角的大小十分重要．望远镜的物镜所成的像虽然比远方，但由于它离我们眼睛很，再加上的放大作用，视角就可以变得很了．4．望远镜的物镜直径越大，它会聚的光更多，使得所成的像更，对观察天空中的暗星更重要．5．关于显微镜的物镜和目镜的成像说法正确的是（）A．显微镜的目镜的成像相当于投影仪镜头成像B．显微镜的目镜的成像相当于放大镜成像C．显微镜的物镜的成像相当于投影仪镜头成像D．显微镜的物镜的成像相当于放大镜成像6．根据凸透镜成像规律分析，经过显微镜物镜后，微小物体所成的像，位置在（）A．物镜的1倍焦距之内B．物镜的1倍焦距与2倍焦距之间C．目镜的1倍焦距之内D．目镜的1倍焦距与2倍焦距之间7．望远镜的物镜和目镜都是由凸透镜组成时，它的成像情况是（）A．远处物体通过物镜成正立放大的实像，再经过目镜成正立放大的虚像B．远处物体通过物镜成倒立缩小的实像，再经过目镜成正立放大的虚像C．远处物体通过物镜成正立放大的虚像，再经过目镜成倒立放大的实像D．远处物体通过物镜成倒立放大的实像，再经过目镜成倒立缩小的实像8．关于望远镜，下列说法不正确的是（）A．望远镜的物镜可以是透镜，也可以是面镜B．望远镜的目镜观察的是物体第二次成像C．利用望远镜观察天体时增大了视角D．望远镜的放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜的放大倍数之和9．显微镜下方常用一个小镜来做反光镜．这一个小镜可能是（）A．平面镜 B．凸面镜 C．三棱镜 D．凹面镜10．我国在兴隆观测站安装的反射式望远镜，是远东最大的天文望远镜，它能看到的最弱星光，亮度只相当于200㎞处一根点燃的火柴，这种望远镜的物镜是（）A．凸透镜 B．凸面镜 C．凹透镜 D．凹面镜11．我们是怎样看清楚物体的，下列提法中正确的是（）A．一个物体能不能被看清楚，与物体在视网膜上成像的位置有关B．离眼睛较远或较小的物体，可以用把它移近眼睛的办法来看清它C．当物体的直径小到0.1㎜以下时，为了看清它，需要使用望远镜D ．当物体到眼睛的距离无法缩短时，为了看清它，需要使用显微镜二．能力训练12．下列四种目镜和物镜组合的显微镜中，放大倍数最大的是（）A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜10×C．目镜5×，物镜40× D．目镜10×，物镜40×13．在用显微镜观察血管和血液流动的实验课上，因突然停电而导致显微镜视野偏暗，无法看清楚血液流动的情况．于是，小利同学采取了下列四项措施（每项措施均能使反光镜反射的光线到达视野），其中起不到增加显微镜视野亮度作用的是( ) A．换用凹面镜 B．将反光镜朝向实验室采光的窗口C．换用倍数较大的物镜 D ．扩大遮光器上的光圈14．当你在显微镜下观察载玻片上的标本时，若遇到下列情况，如何操作？（1）图像模糊不清，应该调节（）（2）若光线不足，应该调节（）①目镜②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④物镜⑤反光镜⑥转换器⑦遮光器A．①④ B．②④ C．⑤⑦ D．④⑥15．通过讨论，回答下面的问题：（1）根据显微镜的工作原理，显微镜的物镜的作用是什么？（2）显微镜的物镜的焦距是长一些的好还是短一些的好？为什么？（3）显微镜的目镜的焦距是长一些的好还是短一些的好？为什么？（4）望远镜的物镜的直径选大一些好还是小一些？为什么？三．应用创新16．如图3-5-2是反射望远镜的原理图，请你根据图中的提示，简述它的原理．图3-5-2参考答案1．透镜凸透镜凸目镜凸物镜外近放大实放大放大虚2．靠近被观测的物体靠近眼睛远处物体实放大放大 3．小近目镜大 4．明亮 5．B、C 6．B、C 7．B 8．D 9．D 10．D 11．B 12．D13．C 14．B、C 15．（1）使微小物体通过物镜后成一个放大的实像；（2）根据显微镜物镜成像的特点，物体应该在物镜1倍焦距与2倍焦距之间，才能通过物镜成一个放大的实像，因此显微镜的物镜焦距要短一些好．（3）根据显微镜目镜成像的特点，物体应该在目镜1倍焦距之内，才能通过目镜成一个放大的虚像，因此显微镜的目镜焦距要长一些，这样才能保证通过物镜得到的像在目镜的1倍焦距以内．（4）望远镜的物镜的口径越大，可以收集更多的光线，使远处的物体看起来更明亮．因此无论望远镜的物镜是用透镜还是用凹面镜，它的口径越大越好． 16．原理：来自天体的平行光经凹面镜反射会聚后，经平面镜反射到旁侧的目镜成像。

人教版八年级物理上册第五章第5节《显微镜和望远镜》教案一. 教材分析《显微镜和望远镜》这一节主要让学生了解显微镜和望远镜的原理、结构及使用方法。

通过学习，学生能够掌握显微镜和望远镜的基本操作，并能够运用它们进行简单的观察和研究。

二. 学情分析学生在学习这一节之前，已经掌握了光学基础知识，对光的传播、反射、折射等有了初步了解。

但他们对显微镜和望远镜的接触和操作经验较少，因此需要通过实物演示、分组讨论等方式，增加学生对显微镜和望远镜的认识和使用。

三. 教学目标1.了解显微镜和望远镜的原理、结构及使用方法。

2.能够正确操作显微镜和望远镜，进行简单的观察和研究。

3.培养学生的观察能力、动手能力和团队协作能力。

四. 教学重难点1.显微镜和望远镜的原理及结构。

2.显微镜和望远镜的正确操作方法。

五. 教学方法1.实物演示法：通过展示显微镜和望远镜的实物，让学生直观地了解它们的结构和原理。

2.分组讨论法：引导学生分组讨论显微镜和望远镜的使用方法，培养学生的团队协作能力。

3.实践操作法：让学生亲自动手操作显微镜和望远镜，提高学生的动手能力。

六. 教学准备1.准备显微镜和望远镜实物，以及相关的观察样本。

2.准备PPT，展示显微镜和望远镜的原理、结构和使用方法。

3.划分实验室，安排学生分组进行实践操作。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过PPT展示显微镜和望远镜的图片，引导学生思考：你们对显微镜和望远镜有什么了解？它们有什么作用？2.呈现（10分钟）教师通过PPT介绍显微镜和望远镜的原理、结构及使用方法，重点讲解显微镜和望远镜的光学原理、目镜和物镜的作用。

3.操练（15分钟）学生分组进行实践操作，教师巡回指导。

每组学生先尝试使用显微镜观察样本，再使用望远镜观察远处的景物。

4.巩固（10分钟）教师提问：你们在使用显微镜和望远镜时遇到了哪些问题？有哪些解决方法？引导学生分享自己的操作经验和心得。

5.拓展（10分钟）教师引导学生思考：除了显微镜和望远镜，还有哪些工具可以帮助我们观察和研究事物？学生分组讨论，分享自己的观点。

第5节显微镜和望远镜1．了解显微镜的结构，知道显微镜的物镜和目镜分别是什么透镜，并知道物镜和目镜的成像情况；知道显微镜的原理。

2．了解望远镜的基本结构，知道望远镜的物镜和目镜分别是什么透镜，并了解成像情况；知道望远镜的原理。

3．学会望远镜及显微镜的的简单调节。

4．了解望远镜的分类及望远镜在探索宇宙中的作用。

5．了解宇宙的构成及银河系有关知识。

1．显微镜(1）显微镜的构造显微镜主要由目镜、物镜、载物台、反光镜等几部分组成，如图所示。

目镜：靠近眼睛的一组透镜，相当于一个普通放大镜。

物镜：靠近被观察物体，相当于投影仪的镜头。

载物台：承载被观察的物体。

反光镜：增强光的强度，便于观察物体。

(2）显微镜的原理物体放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，由物镜成倒立、放大的实像，这个像在目镜的焦点以内，再由目镜成正立、放大的虚像，经过两次放大就能看清很微小的物体了。

通过目镜看到像相对于物体是倒立的，为了便于观察需将物体倒放。

显微镜是利用两个透镜放大作用的组合制成的，提高了放大倍数，显微镜的放大倍数为目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。

【例1】显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个________，靠近眼睛的是________，靠近被观察物体的是________，物体经______成一个放大的像，这个像再经________放大，就可以看到肉眼看不见的小物体了。

解析：显微镜由两组透镜组成，通过两次放大来看清微小的物体，因此两个透镜都是凸透镜。

靠近被观察物体的叫做物镜，靠近眼睛的叫做目镜。

物体通过物镜成放大的实像，再通过目镜成放大的虚像。

答案：凸透镜目镜物镜物镜目镜2．望远镜(1）望远镜的构造不同种类的望远镜，构造也不同，以开普勒望远镜为例，如图所示。

用两组凸透镜分别作为物镜和目镜。

物镜：靠近被观察物体的叫物镜，其作用与显微镜不同，它是将远处的物体在焦点附近成一个倒立缩小的实像。

望远镜的物镜直径较大，可以会聚更多的光，使所成的像格外明亮。

5.5 显微镜和望远镜【基础巩固】1．我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成角的大小十分重要。

望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体（选填“大”、“小”），但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的（选填“放大”、“缩小”）作用，角就可以变得很大。

【答案】视；小；放大；视【解析】视角的大小不仅与物体的大小有关，还与眼睛距离物体的远近有关，物体离我们越近，视角越大，看物体越清楚；使用望远镜观察远处的物体，物体通过物镜成一缩小的实像，目镜再对这个像放大，则通过目镜看到的像比物体小；但它比我们用眼睛直接观察到的要大。

这是因为它离我们眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变大。

2．显微镜和望远镜的主要结构都是由一组_______和_______。

在显微镜中靠近物体的一组凸透镜叫_______，靠近眼睛的一组凸透镜叫_______。

【答案】物镜；目镜；物镜；目镜【解析】显微镜和望远镜中，靠近眼睛的镜子叫做目镜，靠近物体的镜子叫做物镜。

3．显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个______透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的______像（填虚或实）。

【答案】凸；虚【解析】显微镜是凸透镜成像规律在生活中的实际应用，物体经过两只凸透镜两次放大后呈现倒立、放大的虚像。

4．如图所示是简易天文望远镜内部结构.远处的物体经过物镜成一个的实像,落在目镜的位置;这个实像经过目镜成一个正立像.如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的(选填“近视”或“远视”)镜片来代替.【答案】倒立缩小；一倍焦距以内；放大的虚；远视【解析】远处物体的位置在2倍焦距以外,经过物镜成一个倒立缩小的实像;落在目镜一倍焦距以内,以便经过目镜成一个正立放大的虚像;天文望远镜的物镜和目镜都是凸透镜,所以可用远视镜片来代替.5．下列关于望远镜的用途说法错误的是（）A．望远镜用来观察远处的物体B．望远镜在军事上有重要的应用C．望远镜在天文学上有很重要的应用D．望远镜可用来观察植物细胞的结构【答案】D【解析】我们用望远镜来观察远处的物体，是让物体的像离眼睛近些的方法来增大视角，像并不一定比物大，如观察天体；望远镜用来观察远处的物体，在军事上和天文学上都有很重要的应用，显微镜才是用来观察植物细胞的。

人教版八年级物理上册第5章《透镜及其应用》第5节显微镜和望远镜讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一显微镜★ 2 28 二望远镜★ 2 2一、显微镜：1.显微镜由目镜和物镜组成，都是凸透镜；2.物镜：作用相当于投影仪的镜头，成放大的实像．．．．．；3.目镜：作用相当于放大镜，成放大的虚像．．．．．；4.显微镜把物体所成的像两次放大；（放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数）4.视角：观察物体时，从物体两端（上、下或左、右）引出的光线在人眼光心处所成的夹角；①人观察物体时，视角越大，被观察的物体看起来越大，且越清晰；②物体的尺寸越小，离观察者越远，则视角越小；正常眼能区分物体上的两个点的最小视角约为1分；【例题1】下列有关显微镜的目镜和物镜所成像的说法正确的是（）A．目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立放大的实像B．目镜成倒立放大的实像，物镜成正立放大的虚像C．目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立缩小的实像D．目镜成正立放大的虚像，物镜成正立放大的实像【变式1】显微镜由物镜与目镜组成，其作用分别类似于（）A．照相机和放大镜 B．投影机和放大镜C．照相机和投影机 D．投影机和照相机【例题2】显微镜的物镜上标有“40×”；目镜上标有“5×”。

用这组透镜来观察物体，物体被放大的倍数是（）A．45倍 B．35倍 C．200倍 D．8倍【变式2】显微镜的结构如图所示，则下列说法正确的是（）A．物镜是凹透镜，目镜是凸透镜B．物镜成倒立缩小的实像C．目镜成正立放大的虚像D．反光镜利用光的折射提高载玻片亮度二、望远镜：1.望远镜有反射式望远镜和折射式望远镜两种；2.物镜：其中折射式望远镜物镜的作用相当于照相机镜头，物镜．．使远处的物体成缩．小的实像．．．．；3.目镜：相当于放大镜，目镜．．．．．；它有拉近镜头，增大视角的作用。

．．成放大的虚像【例题3】“超级月亮”比正常时的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（）A．它的物镜和显微镜的物镜作用相同B．它的物镜相当于放大镜，用来把像放大C．它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像D．它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜【变式3】如图所示的望远镜，目镜和物镜都相当于凸透镜，用它来观察很远的物体，看到的是（）A．正立的虚像B．正立的实像C．倒立的虚像D．倒立的实像【例题4】如图所示是由两组凸透镜组成的望远镜，使远处的物体在焦点附近成实像的物镜相当于（选填“照相机”、“投影机”）的镜头；物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大很多，主要目的是；历史上第一位自制天文望远镜观察天体的是意大利物理学家。

5.5显微镜和望远镜1.显微镜：显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们对物体进行两次放大。

普通光学显微镜是根据凸透镜成像原理,经过凸透镜的两次成像。

第一次先经过物镜（凸透镜1）成像,这时候的物体应该在物镜(凸透镜1）的一倍焦距和两倍焦距之间,成的像应该是放大、倒立的实像。

而后以第一次成的物像作为“物体”,经过目镜的第二次成像。

由于我们观察的时候是在目镜的另外一侧,第二次成的像应该是一个虚像,这样像和物才在同一侧,因此第一次成的像应该在目镜（凸透镜2）的一倍焦距以内,这样经过第二次成像,第二次成的像是一个放大的正立的虚像。

2.望远镜：望远镜也是由两组凸透镜（目镜和物镜）组成,它的结构特点是物镜的焦距长而目镜的焦距短。

望远镜的成像原理是：物镜的作用是得到远处物体的实像,由于物体离物镜非常远,所以物体上各点发射到物镜上的光线几乎是平行光束,这样的光线经过物镜汇聚后,就在物镜焦点以外,在离焦点很近的地方,形成了一个倒立的、缩小的实像。

这个倒立的、缩小的实像又位于目镜的焦点以内,所以目镜起了放大镜的作用,目镜把经过物镜的倒立、缩小的实像放大成了一个正立的、放大的虚像。

这就是远处物体通过望远镜所成的虚像。

1.显微镜和望远镜本节内容属于凸透镜的应用,和眼镜地位一样,只要掌握透镜的成像规律和显微镜、望远镜的成像特点,本节内容基本上就可以掌握。

在本节中,主要知识点是：显微镜、望远镜的构造和成像原理,显微镜、望远镜的应用,凸透镜成像规律在显微镜和望远镜上的应用。

2.中考题型分析本节内容在中考中也曾出现,但所占分值不高,一般都会和其他知识点（尤其是凸透镜成像规律）结合在一起组成一个考题。

考题主要集中在显微镜或望远镜的应用上。

纵观历年考试,本节考点出现的概率不高,但也不能忽视。

主要题型有选择题和填空题两大类；选择题出现的概率更高些。

本节在中考试卷中所占分值在0.5—1分之间。

3.考点分类：考点分类见下表★考点一：显微镜◆典例一：生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是（）。

5.5 显微镜和望远镜知识梳理知识点1:显微镜1.显微镜的构造显微镜的结构自下而上主要为反光镜、载物台、物镜和目镜。

各结构的作用是:①目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用相当于一个放大镜;②物镜:靠近被观察物体,作用相当于投影仪;③载物台:承载被观察的物体;④反光镜:增加光的强度,便于观察物体。

(如图所示)2.显微镜的工作原理显微镜中物镜的焦距很短,目镜的焦距较大,在观察极微小的物体时,将物体置于物镜焦点稍外,得到倒立、放大的实像,像落在目镜的焦点以内,再经目镜形成放大的虚像。

显微镜实际上是将物体两次放大成像,显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积,所以通过它能够看清微小的物体。

总之,显微镜的物镜相当于投影仪,使物体成倒立、放大的实像;目镜相当于放大镜,使物镜成的实像进一步放大成正立、放大的虚像。

显微镜最终所成的像,相对于物体而言,是放大、倒立的虚像。

知识点2:望远镜望远镜是观察远方大物体所用的一种光学仪器,能使远处的物体在眼前成像。

望远镜也是由物镜和目镜组成的,按其构造的不同,有以下几种类型:开普勒望远镜:目镜和物镜都是凸透镜;伽利略望远镜:物镜是凸透镜,目镜是凹透镜;反射式望远镜:物镜是凹面镜,目镜是凸透镜。

以开普勒望远镜为例,望远镜的物镜相当于照相机,使物体成倒立、缩小的实像;目镜相当于放大镜,物镜成的实像落在目镜的焦点以内,再通过目镜成正立、放大的虚像。

望远镜最终所成的像,相对于物体而言,是缩小、倒立的虚像。

以开普勒望远镜为例讲解一下其工作原理。

如图所示,望远镜的物镜和目镜是由两组凸透镜组成的,物镜的焦距长而目镜的焦距短,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,再由目镜将物镜所成的像加以放大,成放大的虚像,以便观察。

知识点3:视角如图所示,物理学中,物体两端射向眼睛的两条光线所夹的角,叫视角。

一个物体有多大,能不能看清楚,跟物体在视网膜上成的像的大小有关,而视网膜上像的大小决定于被观察物体射向眼睛的光线所张的最大角度,即视角的大小:视角越大,在视网膜上所成的像越大,人对物体的感觉也就越大,反之就越小。

人教版物理八年级上册同步训练：第五章第五节显微镜和望远镜（解析版）人教版物理八年级上册第五章第五节显微镜和望远镜同步训练一、单选题（共13题；共26分）1、第一位把望远镜用于科学研究的是意大利物理学家（）A、牛顿B、伽利略C、富兰克林D、开普勒2、下列仪器中，不能用于观测天体的是（）A、光学望远镜B、放大镜C、X射线望远镜D、射电望远镜3、在生物实验课上，小明想详细地观察洋葱表皮细胞结构，请你为他选择一种合适的观察仪器（）A、平面镜B、放大镜C、望远镜D、显微镜4、显微镜和望远镜都装有一组目镜，目镜的作用相当于（）A、投影仪的镜头B、一个放大镜C、照相机镜头D、以上说法都不对C、物体离物镜太远D、物体离物镜太近9、小明取来两个焦距不同的放大镜，分别用一只手握住其中一个来模仿望远镜，它通过两个透镜看到前面远处木棉树的叶子，如图所示，调整两个透镜的距离，直到看的清楚为止，下列说法正确的是（）A、靠近眼镜的透镜是物镜，靠近被观测物的是目镜B、用望远镜观察远处木棉树的叶子，物镜得到的是放大的像C、两透镜互换后再观察叶子，人看到的像都是放大的D、目镜能把物镜成的像放大10、关于望远镜的一些说法不正确的是（）A、望远镜的物镜成缩小的实像B、所有的望远镜都是由两个凸透镜组成的C、望远镜的物镜直径越大，越容易观察到较暗的物体D、天文爱好者用的望远镜，目镜的焦距比较短，物镜的焦距比较长11、望远镜是用两组凸透镜组成的，下面关于望远镜的说法中正确的是（）A、目镜、物镜直径相同B、目镜、物镜焦距相同C、通过目镜看到天体的像比实际的天体大D、物镜直径比目镜直径大，目的是为了会聚更多的光12、如图所示是一种天文望远镜的光路图，分析图光路图可知它的物镜是（）A、平面镜B、凹透镜C、凹面镜D、凸透镜13、显微镜能对微小的物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别做为物镜和目镜，则物镜和目镜所成的像是（）A、物镜成正立、放大的虚像B、物镜和目镜都成实像C、物镜和目镜都成虚像D、目镜成正立、放大的虚像二、填空题（共5题；共14分）14、一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是________ 镜．当被观察物体在物镜两倍焦距以外时，远处的物体在焦点附近成________ 像（选填“实”或“虚”），然后这个像再经过目镜________ （选填“放大”或“缩小”），观察者就能看清楚远处的物体．15、有一种望远镜是由两组凸透镜组成，物镜能使远处的物体在焦点附近成倒立________（“放大”、“缩小”）的________（“实”、“虚”）像，而目镜的作用相当是一个________镜．16、如图所示是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是f＜u＜2f，气孔经过物镜所成的是一个放大的________ 像（填“实”或“虚”），最后，人眼通过目镜看到的是再次放大的________ （填“实”或“虚”）像．17、如图所示为一种光学显微镜，其中目镜和物镜都是由________ 制成的，在光线较弱的情况下，反光镜可以选用________ （选填：“平面镜”、“凹面镜”）．18、显微镜主要的构造是物镜和目镜，物镜是凸透镜，目镜是________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）．观察微小物体时，被观察物体的光经过物镜成一个________、放大的实像，这个像刚好在目镜的焦点以内，经过目镜的折射，可以得到一个正立、________、________像．三、实验题（共2题；共13分）19、自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理．器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水．(1)小水滴可看作一个焦距很小的________ 镜，本实验以小水滴作为显微镜的________ 镜，它与被观察物体的间距为10﹣15mm，如左图所示．(2)如图所示中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头的距离，应该把水珠变________ （填“厚”或者”薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头．如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是：________(3)透过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴，凸透镜________ ，并且保持凸透镜水平，看到的箭头相对于原来的箭头是________ （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向________ （填“上”或“下”）移动．20、实际应用的望远镜种类较多，如图所示是一种反射式望远镜的示意图，仔细观察示意图后回答问题．(1)在望远镜中安装的三个光学元件中，遵守光的反射规律的是________ ，遵守光的折射定律的是________(2)根据图示分别写出三种光学元件在望远镜所起到的作用．凹面镜：________凸透镜：________ ．平面镜：________(3)你认为决定反射望远镜的观察效果的光学元件是________四、解答题（共1题；共5分）21、实验探究：1609年，荷兰一家眼镜店老板的儿子在玩镜片时，小孩无意间一只手拿起一个近视片，另一只手拿起一个老花镜，把它们放在一前一后的位置，眼睛对着镜片向远处看．他突然惊叫到：“教堂的塔尖变近了．”根据这个办法，利佩尔席做成了第一架望远镜．今天我们在这里也来模仿一下他们的做法，看看你有什么新发现没有？再想一想如果我们用两个同焦距的凸透镜来做实验，又会如何？答案解析部分一、单选题1、【答案】B【考点】望远镜【解析】【解答】解：第一个把望远镜用于天文学研究的物理学家是伽利略。

2019初二物理-第五章-第五节-显微镜和望远镜（含解析）一、单选题1.用显微镜和普通天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？如果还没注意过，请你根据已学过的光学知识判断，关于像的正倒，以下说法正确的是（）A.用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的B.用显微镜现察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是倒立C.用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的D.用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是正立的2.在我县举办的青少年科技节上，某中学天文爱好兴趣小组自制一台天文望远镜，下列说法正确的是（）A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同B.它的物镜相当于放大镜，用来把物体放大C.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像D.它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜3.对于由两组凸透镜组成的望远镜来说，物镜和目镜所成的像分别是（）A.放大的实像，放大的虚像B.缩小的实像，缩小的虚像C.缩小的实像，放大的虚像D.放大的实像，放大的虚像4.有一种望远镜是由两组凸透镜组成的，其中物镜和目镜的作用分别是（）（1）成倒立、缩小、实像；（2）成倒立、等大、实像；（3）成倒立、放大、实像；（4）成正立、放大、虚像．A.（1）（3）B.（2）（3）C.（1）（4）D.（4）（2）5.下列关于显微镜说法中正确的是（）A.通过目镜看到的是正立的实像B.通过目镜看到的是倒立的实像C.将被观察物体向左移，通过目镜看到的像则向右移D.反光镜的作用是为了成正立的虚像6.显微镜和望远镜都是由物镜和目镜组合而成的，显微镜的目镜的成像原理及其作用类似于（）A.一个放大镜B.投影仪镜头C.照相机镜头D.一个平面镜7.某同学用显微镜观察蛔虫卯时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结果视野中污点不移动；②移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在．由此可以推测视野中的小污点最可能位于( )A.玻片上B.低倍物镜上C.高倍物镜上D.目镜上8.在生物实验课上，小明想详细地观察洋葱表皮细胞结构，请你为他选择一种合适的观察仪器（）A.平面镜B.放大镜C.望远镜D.显微镜9.上生物实验课时，小刚发现他所用的显微镜是目镜、物镜上分别标有5倍和10倍字样，则他所用显微镜的放大倍数为（）A.5倍B.10倍C.15倍D.50倍二、填空题10.显微镜有两组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫________，靠近被观察物体的凸透镜，叫做________．11.一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是________镜．当被观察物体在物镜两倍焦距以外时，远处的物体在焦点附近成________像（选填“实”或“虚”），然后这个像再经过目镜________（选填“放大”或“缩小”），观察者就能看清楚远处的物体．12.显微镜的目镜和物镜都是________透镜，且物镜的焦距较________（填“较长”“较短”）．13.远处的树木等物体经望远镜的物镜所成的像是________．（填“实像”或“虚像”）14.天文爱好者可以用开普勒望远镜来观察行星和月球，这种望远镜的目镜和物镜都是________镜．通过这种望远镜所看到的物体是________的像（选填“倒立”或“正立”）．15.如图所示，小明取两个焦距不同的凸透镜，以焦距较短的凸透镜作为目镜，以焦距较长的凸透镜作为物镜，通过两个透镜观察美景，调节两个透镜之间的距离，直到看得最清楚为止，此时这种透镜组合工作原理与________（选填“望远镜”或者“显微镜”）相同.16.显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个________透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的________（填“虚”或“实”）像。

5.5《显微镜和望远镜》练习（解析版）一、选择题1、显微镜和望远镜都装有一组目镜，目镜的作用相当于（）A．投影仪的镜头B．一个放大镜C．照相机镜头D．以上说法都不对2、下列关于显微镜使用的说法，正确的是（）A．观察时要用右眼注视目镜B．观察装片时先用高倍镜，后用低倍镜C．观察人体口腔上皮细胞时，视野不宜太亮D．显微镜的放大倍数只与物镜有关，而与目镜无关3、2019年最为特别的天象之一﹣“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十．亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（）A．它的物镜和显微镜的物镜作用相同B．它的物镜相当于放大镜，用来把像放大C．它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像D．它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜4、下列关于显微镜和望远镜的说法中最贴切的是（）A．物体经显微镜和望远镜都成放大倒立的像B．显微镜和望远镜的目镜亦可作物镜使用因为它们都只是普通的并无规格的凸透镜C．显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜工作D．物体经过显微镜和望远镜所成的像都比实际物体大了很多倍5、望远镜能对远处的物体进行视角放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是()A.物镜和目镜都成虚像B.物镜和目镜都成实像C.物镜成倒立放大的实像D.目镜成正立放大的虚像7、显微镜由目镜和物镜等元件构成，下列关于显微镜的说法正确的是（）目镜的焦距很短A．B通过目镜看到放大的实像．C物镜的焦距很短8、显微镜的结构如图所示，则下列说法正确的是(）。

A．物镜相当于凸透镜，目镜相当于凹透镜B．物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有目镜起放大作用C．物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有物镜起放大作用D．反光镜的作用是将光反射到载物台上9、.从显微镜的结构图中的光路图可以看出:A.目镜的焦距比较长，物镜的焦距比较短;B.目镜的焦距比较短，物镜的焦距比较长;C.目镜和物镜的焦距一样长;D.对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求.10、哈勃望远镜的物镜直径达4.3 m(其光学主镜口径为2.4 m)，制造如此大的物镜是因为:A.物镜越大我们看到的像越大;B.反射式望远镜的物镜就应该比折射式望远镜大;C.物镜越大，就能把越多的光会聚起来，使所成的像更加明亮;D.以上说法都是错误的.11、用显微镜和望远镜观察物体时，关于像的倒正，以下说法正确的是：A.用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的；B.用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像也是正立的；C.用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的；D.用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像也是倒立的.12、下列光学知识的应用中，有一个与其他三个不同，这个应用是:A.天文爱好者用望远镜观察天体;B.演员对着镜子练习舞蹈动作;C.医生用凹透镜来矫正近视患者视力;D.摄影师用照相机拍摄照片.13、有一种望远镜也由两组凸透镜组成。

显微镜和望远镜练基础达标检测1.利用显微镜观察物体时，物体一定要放在物镜下（）A.大于二倍焦距的地方B.大于一倍焦距小于二倍焦距的地方C。

小于一倍焦距的地方D。

二倍焦距的地方【解析】选B。

本题考查显微镜的成像原理。

物体通过显微镜的物镜成倒立、放大的实像，物镜是凸透镜,因此要观察的物体一定要放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间。

2.望远镜是用两组凸透镜组成的,下面关于望远镜的说法中正确的是（）A.目镜、物镜直径相同B.目镜、物镜焦距相同C。

物镜直径比目镜直径大,目的是会聚更多的光D。

通过目镜看到天体的像比实际的天体大【解析】选C。

本题考查了望远镜的结构和原理。

物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，远处的物体发出的光线很弱,为了会聚更多的光，把物镜的口径做大,故A说法不正确、C说法正确。

物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的作用相当于放大镜,物体在焦点以内成正立、放大的虚像。

因此，目镜的焦距小于物镜焦距，故B说法不正确。

望远镜的物镜成的像虽然比原来小,但它离我们眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角变得很大,看起来像是放大了,实际还是缩小的像，故D说法不正确,故选C.3.(多选）用显微镜和天文望远镜观察物体,关于它们的成像情况和原理,下列说法正确的是（)A.显微镜和望远镜所观察到的像与物体相比都是放大的B.显微镜和望远镜物镜的作用相同,都能得到倒立放大的像C.显微镜和望远镜目镜的作用相同,都能将物镜所成的像放大D。

显微镜和望远镜所成的像都是由于光的折射形成的【解析】选C、D。

本题考查显微镜和望远镜的成像特点。

显微镜的物镜相当于投影仪,成倒立的放大的实像;目镜相当于放大镜,将投影仪所成倒立的放大的实像再次放大,成倒立的放大的虚像。

望远镜物镜相当于照相机，成倒立的缩小的实像，这个实像正好落在目镜的焦点以内,这跟放大镜的成像原理相同，所以目镜起将物镜成的缩小的实像再次放大的作用,但成的仍是倒立、缩小的虚像。