第9课 资本主义在欧洲大陆的扩张

第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》滁州中学李飞明具体内容：教学目标１艰难的法兰西共和国之路1．从两个方面分析第三共和国建立的背景：（1）封建势力：十分强大、竭力维护君主专制统治（2）资产阶级：反抗激烈、公开反对君主专制，抨击宗教神权，号召人民争取自由和民主即：封建君主专制与资产阶级的矛盾尖锐2．简述共和国建立的历程：学生按时间顺序归纳，老师播放视频《攻占巴士底狱》、《拿破仑加冕》。

用PPT演示共和国建立的历程：1789年，法国爆发大革命，1792年建立第一共和国。

1804年，拿破仑建立第一帝国。

1815年，波旁王朝复辟1848年，再次爆发革命，建立第二共和国1852年，路易.波拿巴建立第二帝国1871年，巴黎人民起义建立第三共和国（探究学习1）引导学生归纳法国共和之路艰难的原因(1)资本主义发展相对薄弱，资产阶级力量弱小；(2)法国是典型的封建专制国家，君主思想作为封建残余长期存在。

教学目标２法国共和政体的确立1．熟知法兰西第三共和国宪法的内容。

PPT演示宪法简要内容及法国行政权与立法权之间的关系。

2．学生共同探讨1875年宪法的积极影响。

（探究学习2），有人把“一票赢得”的法兰西第三共和国称为“不光彩的、从窗缝中潜入的共和国”，甚至预言了其必将步第一、第二共和国的后尘，会很快夭折。

但法兰西第三共和国却不断巩固，在历史上存在了70年，成为法国最“长寿”的共和国。

结合本课的学习，想一想第三共和国得以“长寿”的原因。

答案：法国人民为维护共和政体经历了长期的斗争，使民主共和的观念深入民心；统治阶级惧怕人民的斗争，尤其在巴黎公社革命后，使其认识到帝制在法国已无立足之地；法国共和派力量的壮大和不断的斗争；法国已经进入资本主义全面大发展时期，开始向帝国主义过渡，统治者必须调整统治政策，以缓和垄断时期的新矛盾。

教学目标3 德意志帝国的君主立宪制1．学生了解德意志统一的原因和过程。

演示德意志统一示意图。

第9课：《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》大纲版一、艰难的法兰西共和之路——议会共和制1. 历程：①1789-1792年，大革命爆发，建立君主立宪制。

（路易十六出逃）②1792-1804年，废除君主制，建立法兰西第一共和国。

（拿破仑称帝）③1804-1814年，法兰西第一帝国。

④1815-1830年，波旁复辟王朝，君主立宪制。

（六月起义）⑤1830-1848年，七月王朝。

⑦1848年-1852年，法兰西第二共和国。

⑧1852-1870年，法兰西第二帝国。

（拿破仑的侄子波拿巴）⑨1870-1940年，法兰西第三共和国。

2.原因：①经济：小农经济大量存在，资本主义发展薄弱，资产阶级力量弱小。

②政治：法国是典型的君主专制国家, 封建势力强大。

（高一只讲①②）③地理：邻国多是封建君主国，易受外国干涉。

④现实：共和国没有树立权威，表现使人失望3. 标志：1875年法兰西地三共和国宪法的颁布（1）内容：①立法权属于议会（由参议院和众议院组成）：参议员由间接选举产生, 任期9年，参议院有权否决众议院的决议案。

众议员由成年男子直接选出。

②行政权由总统和内阁掌握：总统是国家元首和军队最高统帅, 由参议院和众议院联席会议选出，任期7年，可连选连任，经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。

（议会拥有倒阁权，后来规定内阁由议会中的多数党组成。

）（2）影响：标志着法国共和政体最终确立；为法国资本主义进一步发展奠定了基础。

二、德意志帝国的二元制君主立宪制的建立（1871-1918）1. 背景：（欧洲的民主化浪潮）①19世纪中期, 德意志四分五裂, 严重阻碍资本主义发展。

②在俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。

2. 标志：1871 年，德意志帝国宪法（1）内容：①皇帝：是国家元首和军队统帅, 有权任免官员、召集和解散议会、决定外交政策。

②宰相：主持内阁会议，由皇帝任命，对皇帝负责。

③议会：是立法机构，由帝国议会和联邦议会组成。

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展【课标要求】知道法兰西第三国共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。

分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

一、学习目标1．知识与水平掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容。

比较法国共和制和德国君主立宪制的异同，提升理解和分析历史问题的水平。

分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

通过对相关材料的补充，理解法兰西共和之路的艰难，初步掌握观察阅读、获取信息的学习方法。

理解并根据《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同，提升比较、概括和阐释历史问题的水平。

比较英美法德代议制的不同特点及对我国政治民主化进程的有益启示，培养发现问题、探究解决问题的水平。

3．情感态度与价值观理解代议制等民主制度的建立是人类历史的进步。

理解资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性，准确对待历史发展进程，总结历史发展规律。

学会历史和客观分析评价资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

二、教学重点、难点分析重点:《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的内容。

18世纪末期，在封建势力比较强大的欧洲大陆，法国通过资产阶级革命确立了共和政体；19世纪中后期，德国完成统一，并确立君主立宪政体。

伴随这两个国家资产阶级代议制的确立，代议制在欧洲大陆得到进一步发展。

《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》等一系列法典，成为欧洲和亚非美很多国家和地区的立法样板。

难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同与旧教材相比，本课内容师生的知识储备和认知水平尚显缺乏。

分析法德代议制的异同，要求具有较高的抽象思维和分析比较水平。

三、教学内容安排（1学时）第一目“法兰西议会制共和政体的建立”教学要点1.“艰难的法兰西共和之路”①帝制与共和国的反复②法兰西第三共和国的建立2.“法国共和政体的确立”①法兰西第三共和国宪法②法兰西议会共和政体的确立和巩固第二目“德意志帝国的君主立宪制”教学要点1.德意志统一的完成2.《德意志帝国宪法》与二元制君主立宪制的确立3.德国君主立宪制的影响四、教学方法和学习指导策略1.导入设计复习提问式：美国的政体是什么？欧洲大陆两个主要国家法国和德国又是如何走上资本主义道路的？他们各自采取了什么样的政治体制来维护自己的统治呢？2.新课学习过程设计第一目：法兰西议会制共和政体的建立（1）通过巴黎人民攻占巴士底狱的历史图片，引入法国大革命（2）（课堂问题探究）打出幻灯片，展示法国政体更迭的图示，请同学们分析法国政局的特点。

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一．艰难的法兰西共和之路1. 18世纪时，法国仍处于君主专制统治下，统治阶级包括封建贵族和教会为，资产阶级反抗日趋激烈2. 1789年爆发资产阶级革命，1792 —1870 年的七十多年间，政权在共和制和君主制之间反复易手：1792年废除君主制，建立共和制，即法兰西第一共和国1804年，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国1815年，第一帝国覆灭，封建王朝复辟1848年，巴黎再次爆发革命，成立法兰西第二共和国1852年，拿破仑三世称帝，成立法兰西第二帝国3. 1870年，普法战争法国战败，第二帝国垮台，建立法兰西第三共和国。

二．法国共和政体的确立1. 1875年，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体2.立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成3.总统由参众两院联席会议选出，任期7年，可连选连任4.总统是国家元首，军队最高统帅，掌握行政大权。

经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院5.资产阶级掌握了参议院，众议院，内阁和总统等关键职位，资产阶级共和体确立和巩固下来。

三．.德意志的君主立宪制1.1860S ---- 1870S 俾斯麦领导普鲁士通过三次王朝战争，统一了德国2. 1871年，德意志帝国宪法颁布，确立了德国君主立宪政体。

皇帝是国家元首，军队统帅，掌握国家大权，有权任免官员，召集和解散议会宰相由皇帝任命，任期由皇帝决定，只对皇帝负责议会是立法机构，由于联邦议会和帝国议会组成。

规定德意志是一个联邦制国家，普鲁士在帝国中占统治地位。

3.评价：德国资产阶级改革是保守和不彻底的。

但国家统一和君主立宪制的确立，推动了德国资产阶级迅速发展，很快跻身资本主义强国之列前言：美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争。

他们在帮助美国取得独立和自由后，回到依然处于封建专制统治下的自己的祖国，受到了热烈欢迎。

当凯旋的志愿者们兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。