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历史：第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件(人教版必修一)

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人教版高中历史必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展-PPT

人教版高中历史必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展-PPT

会
马克思对德意志帝国的评价
德意志帝国是“一个以议会形式粉饰 门面、混杂着封建主义残余、已经受到资 产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以 警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
为什么说德意志帝国是：“以议会形式粉饰门面”？
宪法表明：皇帝和宰相权力极大；议会无实权可 见：民主立宪是虚，君主专制是实；议会只起到 装点门面的作用。
D
A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变 B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品 C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
二、法国共和政体的确立
1、标志：1875年宪法 2、内容：
与美国总统产生的 方式有何不同？
①行政权归于总统
所处地位：国家元首、军队最高统帅
3、评价
进步性：
如何评价德国的 君主立宪制？
使德国资本主义工业迅速发展， 很快 跻身于世界强国之列。
局限性：
普鲁士的专制传统带到了统一后 的德意志，造成了德国资产阶级 民主改革的保守和不彻底。
比较德意志君主立宪制和法国共和制的异同
相同点： 都属于资产阶级代议制 不同点：
国家元首产生的办 总统由选举产生 法不同
不同点：
权力中心不同
在议会
在君主
君主权限不同 统而不治，无实权。君主凌驾于议会之上，
掌握国家的实权
内阁产生的途 议会产生，对议会 君主任命，对君主
径不同
负责。
负责。
探究问题
比较英国、法国、 德国、美国四种政治 制度的异同。
英德美法四国资产阶级代议制的比较
君主立宪制
民主共和制
内阁 首相
皇帝 宰相
总统
1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870

人教版必修1 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件(46张)1(共46张ppt)

人教版必修1 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件(46张)1(共46张ppt)
9年，每3 年改选三 分之一
职权
1、参议院有权否决 众议院的决议案；
2、参议院和众议院 联席会议可选出总统。
立 议 法 会 权
参 议 院 众 议 院
间接选举产 生
成年男子直 接选出
4年
1、有权任命部长等 高级官员、缔结条 约和实行特赦； 2、经众议院同意有 权任命内阁； 3、经参议院同意有 权解散众议院。
君主立宪
政体。
请阅读课本P46，完成下列表格。
产 生
皇 帝 世袭
权 力
1、掌握国家大权，是国家元首和军队 统帅。 2、有权任免官员、召集和解散议会和 决定对外政策。 主持内阁工作，只对皇帝负责。 所有一切法律，须经过联邦议会的通 过才能生效。 权力小，它通过的法案须经过联 邦议会和皇帝的批准才能生效。
选 出
3、总统由两院联席会议选出，
对议会负责，权力受到议会 和内阁的制约。
否决
众议院
4、行政权由总统和内阁共同掌 握，内阁部长由总统任命， 对议会负责。
4、意义：
（1）资产阶级共和派经过艰苦斗争，终于掌握了众议院、参 议院、内阁和总统等关键职位。
（2）资产阶级共和政体的确立和巩固，为法国资本主义的进 一步发展奠定了基础。
四分五裂的德意志阻碍了资本主义的发展。
当代重大问题不是用说空话 和多数人的决议所能解决 的……而是要用铁和血。 ——俾斯麦
铁血政策：通过武力战争的 方式实现国家的统一。对内 主要是改革封建弊端，扫清 资本主义发展道路上的一些 障碍；对外主要指自上而下 的王朝战争。
“铁血宰相” 俾斯
麦
1、1864普奥对丹麦
（2）普鲁士经济、军事实力强大。
（3）俾斯麦的“铁血政策”。

历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 (共36张PPT)

历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 (共36张PPT)

可连选 任命高级官员；缔结条约、特赦
连任
任命内阁（众议院同意）
解散众议院（参议院同意）
立 法 权
参 议 院
众 议 院
9年，每
间接选出 3年改选 有权否决众议院的议案
1/3
直接选出 4年
提出并通过法案，但受到总 统和参议院的控制
权力中心
议会
历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课 件 (共36张PPT)
评历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 (共36张PPT)
皇帝
任命
宰相
批召 准集 法解 案散
联邦议会 议会 帝国议会
历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课 件 (共36张PPT)
君主是实，立宪为虚
检历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 (共36张PPT) 检测：马克思对德意志帝国的评价
2、第三共和国建立的过程：
政体
第三共和国
第一共和国 第二共和国
共和制
议
君主立宪 帝制
封建专制
七
斗争焦点：
攻
月
君主制
占 第一帝国 王
巴
朝
VS共和制
士
底 狱
第二帝国
波旁王朝复辟 时间
历史人教版必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课 件 (共36张PPT)
1788 1789 17921804181518301848 1852 1870
（二）君主立宪制的确立——1871年德意志帝国宪法
2.特点 ①具有浓厚的专制主义、军国主义色彩； ②行政权控制立法权,是一种不彻底不完善的代议制。
3.影响 ①推动德国资本主义迅速发展，很快跻身于 资本主义强国之列； ②保留了普鲁士的专制和军国主义传统，造成了资产 阶级民主改革的保守和不彻底。

高一必修一人教版第三单元第九课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件21张

高一必修一人教版第三单元第九课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件21张

参议院 分权议制会衡
同意
（立法权）
同 意 众议院
解散
政治上： 有利于共和政体的稳固； 经济上： 促进法国资本主义的进一步发展。
产生方式：议会选举
法
总统
兰
权限：国家元首、军队统帅
行政权
西
任命官员、缔结条约
第
实行特赦、任命内阁（众议院同意）
三 共
解散众议院（参议院同意）
和
国
参议院：间接选举
宪 法
议会
立法权
对此，你获得了哪些启示与认识？
民主制度没有绝对的优劣之分，要走适合自身国情的道路。
资本主义政治制度的确立成为了历史发展的潮流，是历史的进步。
课后探历究史：传统
比较近代英、美、法、德资本主义政治制度的不同并分析不同的原
因。
走向新制度的方式
19世纪中期的欧洲地图（局部）
总统
（行政权）
内阁
选负
议会举、总责统
民主共和制 （美国）
君主立宪制 （英国） 君主立宪制
（德国）
民主共和制 （法国）
资本主义政治制度在欧洲大 陆的扩展
度法
德 走回 向顾 新篇
制
1、法兰西走向共和
背景 封建势力十分强大 资本主义不断发展
1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，大革命爆发。
1、法兰西走向共和
过程 艰难曲折
自大革命爆发以来，法国的政体一直不稳，先后出现了君主立宪 制（1789~1792年）、第一共和国（1792~1804年）、第一 帝国（1804~1814年，1815年）、波旁复辟王朝（1814~1830年）、 七月王朝（1830~1848年）、第二共和国（1848~1852年）、第 二帝国（1852~1870年）、第三共和国（1870~1940年）……

历史必修Ⅰ人教新课标第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件(共46张)北京

历史必修Ⅰ人教新课标第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件(共46张)北京
人教版高中历史必修一· 第三单元·近代西方资本主义政治制度的确立与发展
教材分析 学情分析
教法学法
教学设计 优化反思
5 4 1
3
2
教材地位与作用
《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》是人教 版高中历史（必修Ⅰ）《政治文明史》专题三“近 代西方资本主义政治制度的确立与发展”的结束篇 。法国的议会共和制和德国的二元制君主立宪制是 资产阶级代议制的重要形式，它们的确立标志着代 议制在欧洲大陆取得进一步发展。学习本课，有助 于学生进一步理解近代西方资本主义政治制度确立 和发展的过程，引导学生形成系统的知识体系。
课标要求：
知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》 主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制 异同。
课标解读：
引导学生掌握法兰西第三共和国宪法和《德意志 帝国宪法》的主要内容，了解法国共和政体以及德意 志帝国政治制度的特点，比较两国政体的异同，提高 认识和分析历史问题的能力。
知识与能力
1.确立的背景 ------德意志的统一
合作探究
走进历史
长期以来德意志处于四分五裂的状态， 到18世纪后期，德意志全境分布着296个邦国， 1000多块领地，各邦有自己的货币制度、自 己的关税和各种工商条例，各邦之间关卡林 立。 一个商人从柏林去瑞士必须经过十个国 家，兑换十次货币，办理十次过境手续，缴 纳的关税超过他所运货物的价值。 上述资料反映了当时的德意志面临着怎样 的社会状况？最需要的是什么？
封建 专制
时间
1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870
法国共和政体确立过程中，为什 么会出现帝制与共和制的不断反复？
1.法国资本主义发展相对薄弱，资产阶级力量弱小

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件(新人教版必修1)

第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件(新人教版必修1)
4、国家结构：联邦制国家
三、德意志帝国的君主立宪制
5、对德意志帝国君主立宪制的评价：
1)普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志， 保留了君主制度，军国主义传统得以延续。 2)确立了代议制民主，推动德国资本主义的 发展，并使德国跻身世界强国之列。
探究问题 2
比较英国、法国、 德国、美国四种政治 制度的不同。
4.俾斯麦说：(德意志) 这个巨型的怪物成为一 个软如海绵的无抵抗能力的联合体。当前的种 种重大问题不是依靠演说和多数票所能解决的， 而要依靠铁和血。材料中所说的“这个巨型怪 物成为一个软如海绵的无抵抗能力的联合体” 是指什么？
A．处于四分五裂的政治状态
B．德意志工业革命的水平低，经济发展缓慢
C．德意志地区是当时受教皇压榨最严重的地区
英国
德国
美国
法国政体 行政权立 Nhomakorabea权 特点 相同点
君主立宪制
民主共和制
内阁 皇帝
总统
总统
首相 （权力中心）（权力中心） 宰相
议会
（权力中心）
议会
国民议会 国会 （权力中心）
统而不治 军国专制 议会至上 皇帝权重
总统共 和制
议会共和 制
1.都有形式上代表民意的议会（代议制民主）
2.都实行三权分立和权利制衡的原则
3.依宪法规定政体
课堂小结
• 由于每个国家的历史和国情不同，其民主政 体也各有特色，但最终是通过法案形式确定。 无论是共和制还是君主制，都体现了代议制 民主。民主化、法制化已逐渐成为社会普遍 接受的原则，是人类政治文明发展的重大进 步，也是人类历史发展的主流。
1、“共和国总统由参众两院联合组成的国民 议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法 的这一条款仅以一票之多获得通过，由此法 国共和制常被人称为一票共和，下列关于法 国1875年确立的共和制的说法正确的是

人教版高中历史必修1课件：第9课：资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展(共29张PPT)

人教版高中历史必修1课件：第9课：资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展(共29张PPT)
1、法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、 第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后， 成立了法兰西第三共和国。英国漫画家为这一历史 过程创作了题为《玛丽安娜女郎（法国的象征）终 于挑好帽子了》的漫画。图中房间凌乱，女郎站在 镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色 帽。这幅漫画的含义是 A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变 B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品 C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定
一、法兰西共和政体的确立
1. 政治前提：法兰西第三共和国的建立 思考：为什么法国会在1789年爆发了大 革命
封建君主专制阻碍了法国资本主义的发展
人 教 版 高 中 历史必 修1课件 ：第9课 ：资 本主义 政治制 度在欧 洲大陆 的扩展 (共29张 PPT)
人 教 版 高 中 历史必 修1课件 ：第9课 ：资 本主义 政治制 度在欧 洲大陆 的扩展 (共29张 PPT)
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项目
法国共和制
相 同 点
不 政体 同 国家元首 点 元首产生
方式
议会产生 方式
政府首脑 与议会关 系
人 教 版 高 中 历史必 修1课件 ：第9课 ：资 本主义 政治制 度在欧 洲大陆 的扩展 (共29张 PPT)
（2）确立联邦制国家
帝国政府掌握军事、外交等大权，各邦保 留一定的自治权。其中，普鲁士占统治地位。
人 教 版 高 中 历史必 修1课件 ：第9课 ：资 本主义 政治制 度在欧 洲大陆 的扩展 (共29张 PPT)
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人教版历史必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展(共20张PPT)[优秀课件资料]

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负责。
君主立宪制 君主立宪制 民主共和制 民主共和制
首相\内阁 议会
国王\世袭\ 终身制
首相\ 议会产生 议会
皇帝\宰相 议会
总统 国会
皇帝\世袭\ 总统\选举
终身制
\四年
宰相\皇 帝任命
总统\选民 间接选出
皇帝
总统
总统
国民议会 总统\选举 \七年
总统\议 会选出
议会
君主立宪制
君主立宪的形 式;实质上皇
宰相
主持内阁
任
国家元首和军队统帅
民主命 政体留有专任制免官主员义
皇和帝军国主义色召彩集和解散议会
否批 决准 议会
决定对外政策
联邦议会 帝国议会
立法
16
权力中心不同
在议会
在君主
君主权限不同 统而不治，无实权
君主凌驾于议会之上， 掌握国家的实权
内阁产生的途 议会产生，对议会 君主任命，对君主
径不同
负责。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

高一历史人教版必修1课件：第9课_资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

高一历史人教版必修1课件：第9课_资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

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知识梳理
背景 (1)大革命以来法国政体的演变: ①1789年,法国爆发了资产阶级革命。1792年,法国废除君主制, 建立共和国。 ②此后的法国,共和制和君主制之间进行了长期的斗争,民主共 和思想逐渐深入人心。 (2)1870年,受普法战争的影响,法兰西第二帝国垮台,法兰西第三 共和国建立。
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知识梳理
重难聚焦
一
二
3.影响 (1)国家统一和君主立宪政体的确立,推动德国进入新的历史发展 时期,促进了德国资本主义的发展,使德国很快跻身资本主义强国 之列。 (2)德国的君主立宪制体现了浓厚的专制色彩,造成了德国资产阶 级民主改革的保守和不彻底。
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知识梳理
重难聚焦
一
二
拓展延伸 德意志帝国君主立宪制的特点 (1)只是名义上的君主立宪制,德意志皇帝控制行政权和军队,拥 有广泛的权力。 (2)德意志宰相由皇帝任命,宰相主持政府并担任联邦议会议长, 只对皇帝负责。 (3)德意志帝国议会是立法机构,但无实权,法律须经皇帝和联邦 议会批准才能生效。 (4)立宪为虚,专制为实,具有浓厚的封建专制主义、军国主义色 彩。
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知识梳理
重难聚焦
问题1
问题2
【例题2】 近代史上,英、美、德、法都建立了代议制民主,其主 要的共同点是( ) A.国家元首都拥有行政实权 B.内阁成员都由选举产生 C.议会都拥有立法权 D.政府首脑都对议会负责 解析:近代英国国家元首——国王不具有行政实权,排除A项;英、 美、德、法四国内阁成员都不是由选举产生的,排除B项;德国政府 首脑不对议会负责,而对德意志皇帝负责,排除D项。C项符合史实, 故选C项。 答案:C
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历史人教版必修1 第9课-资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 (共41张PPT)[优秀课件资料]

历史人教版必修1 第9课-资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 (共41张PPT)[优秀课件资料]

的做法 A.合法
B.不合法
A
C.说不清
D.屠戮功臣
7.下列关于《德意志帝国宪法》的规定哪项不 符合史实 A.宪法规定德国为联邦制的君主国家 B.皇帝是国家元首，拥有巨大权力 C.帝国宰相主持政府工作，由议会选举产生
C D.两院制的议会为立法机构
8.以下法律文件确立的政治体制属于同类的是
(1)《权利法案》(2)《1787年宪法》(3)《德意
②是一个联邦制国家。
（2）性质：保留封建残余的资产阶级宪法。
马克思对德意志帝国的评价
德意志帝国是“一个以议会形式粉饰门面、 混杂着封建主义残余、已经受到资产阶级影响、 按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军 事专制制度的国家。”
马克思为什么说德意志帝国是：“以议会形式粉饰门面”？
宪法表明：皇帝和宰相权力极大；议会无实权. 可见：民主立宪是虚，君主专制是实；容克贵族占主 导地位，资产阶级则次之。
二、法国共和政体的确立 与美国总统产
1、标志：1875年宪法 国民议会 生的方式有何
2、内容：众议院：成任年期男四子年直接选出，
不同？ 拥有立法权;参、
议会
参议院：间接选举产生，任 期九年，有权否决
众两院联席会 议可选举总统
众议院的决议案
产生方式：议会 任期七年、连选连任。 总统 地位：国家元首、军队最高统帅
D
10、有关1871以后的德国叙述正确的是
A、君主制度保留
A B、实行了彻底的代议制
C、帝国议会没有任何权力
D、最高权力机构是总统
11.19世纪中期，德国经济发展的最大障碍是
A．封建专制 B.封建割据
C.军国主义 D.自由主义
B 12.以孙中山为代表的资产阶级革命派创立的中

人教版高中历史必修一(课件)第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 (共23张PPT)

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比
较
意义：促进资本主义发展 背景：1871年完成统一，建立帝国
①联邦制： 内容： ②二元制 君主立宪制 ③特点： 立法权——议会
实际控制 立法
德意志帝国宪法 （1871年）
行政权——皇帝 首相
进步性： 评价： 局限性：
历史概念：
二元制君主立宪制
主要特征是：世袭君主为国家元首，拥有实权，由君 主任命内阁成员，政府对君主负责，议会行使立法权但 君主有否决权。
威廉一世
二、德意志帝国的君主立宪制
2．《德意志帝国宪法》的颁布（1871） （1）内容： 1）宪法规定德意志帝国实行君主立宪制 ①皇帝是国家元首 和军队统帅。掌握国家大权，有 权任免官员、召集和解散议会 和决定对外政策等。 ②宰相（内阁首脑）主持内阁工作，由皇帝 任命而 不是议会选举产生，任期由皇帝决定，只对皇帝 负责 而不对议会负责。 ③联邦议会和帝国议会 是立法机构 2）宪法规定德意志帝国实行联邦制。
2.法国共和制确立历程 法国成为各种政体的实验场 政体 第二共和国 第三共和国
共和制 –
君主 – 立宪 帝制 – 封建 – 专制 第一共和国
1791年
攻 占 巴 士 底 狱
七 月 王 朝 1941年 第一帝国 第二帝国
波旁王朝复辟
时间
1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852789年，法国资产阶级革命，背景 （1）经济：资本主义发展。（工场手工业时期） （2）政治：法国封建专制和等级制度；资产阶 级争取自由民主。 （3）思想：反对专制与教权，倡导自由民主的 启蒙思想广泛影响。 外因:受到美国独立并确立民主共和制的鼓舞 2．1792年法国废除君主制度，建立共和国。之 后，共和制与君主制之间长期较量。

历史必修Ⅰ人教新课标第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件(共19张)

历史必修Ⅰ人教新课标第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件(共19张)

探究问题 1
如何评价德
4、评价
国的君主立宪制？
进步性：
1、具有资产阶级性质的帝国建立起来 2、使资本主义工业迅速发展，很快跻 身于资本主义强国。
局限性： 1、是一种不彻底和不完善的代议制 2、保留了君主制度，军国主义传统延续，
阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成
马克思对德意志帝国的评价
• 德意志帝国是“一个以议会形式粉饰门面、 混杂着封建主义残余、已经受到资产阶级 影响、按官僚制度组织起来、并以警察来 保卫的、军事专制制度的国家。”
对皇帝负责。
普鲁士在帝国中占统治地位，它的
③议会是立法机构（包国括王和联宰邦相议，同会时和又帝是帝国国议的）皇帝
和宰相。
④规定是一个联邦制国家。
（2）性质：保留封建残余的资产阶级宪法。
三、德意志帝国的君主立宪制
3、德国君主立宪制的特点： 1）行政权与立法权没真正分开 2）议会中，联邦议会（上议院）权 大，帝国议会（下议院）权小。 3）带有浓厚的封建性
二、法国共和政体的确立 与美国总统
议标1会、志内：参众容1议议8：7院院5年：：间九成 任宪接年年期法选，男四举有子年权产直否生接决，选众任出议期产有，何生参联选不的席、举同方众总会？式两统议可院
院决议案
产生方式：议会
总统 地位：国家元首、军队最高统帅
权力：行政权，
行政权
内阁——经众议院同意总统任命
产生办法 任期
权力大小
美国 选民间接 四年，一 可以任命政府高级官
总统制 选举
般可连任 员，可以与外国缔结
两届
条约但需参议院批准
法国 参议院和 总统制 众议院联
席会议选 出
七年，可 有权任命部长和一切 连选连任 军政要员，缔结并批

人教版历史必修1：第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》ppt课件

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第三单元
第九课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
●时空坐标
第三单元
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自主预习
第三单元
第九课
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一、艰难的法兰西共和之路 1．背景 君主专制 国家，社会矛盾 (1)法国在 18世纪是欧洲典型的 _________
出，任期四年；参议院议员由间接选举产生，任期九年，每三 年改选其中的三分之一。 ③参议院有权否决众议院的决议案。
第三单元
第九课
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(2)总统
①总统由参议院和众议院 _________ 联席会议 选出，任期七年，可 连选连任。 ②掌握国家的行政大权，是国家元首和军队最高统帅，有 权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦。 参议院 同意有权解散 ③经众议院同意有权任命内阁；经________ 众议院。 3．意义：资产阶级共和政体的确立和巩固，为法国 资本主义 的进一步发展奠定了基础。 _____________
②普鲁士专制色彩浓厚，经济、军事实力强大。
俾斯麦 的领导下，普 (2)过程： 19世纪六七十年代，在 _________ 鲁士通过三次王朝战争，完成了德国的统一大业。 (3)建立：1871年初。
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2．颁布宪法
(1)确立君主立宪政体 国家元首 和军队统帅。有权 ①皇帝：掌握国家大权，是__________ 任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。 皇帝 任命而不是议会选举产 ②宰相：主持内阁工作，由 _____

人教版必修1 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件(共23张PPT)

人教版必修1 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件(共23张PPT)
启D示.德：国民：主皇具帝有提多出样法性案；，议会同意后宣战 法国任：何总国统家直民接主宣政战治都受其具体国情影响。
三、欧美之旅
1896年8月2日，在 圆满结束了对法国的访 问后，李鸿章开始了对 英国为期20天的访问。
1896年，李鸿章与英国首相兼外交 大臣索尔兹伯里（左）、英国外交 副大臣寇松（右）的合影
1、法兰西共和之路
政体
共和制
第一共和国
特点：曲折
第三共和国 第二共和国
君主 立宪
帝制
封建 专制
攻 占 第一帝国 巴 士 底 狱
七
月
斗争的焦点：
王
朝
帝制和共和
第二帝国
波旁王朝复辟
时间
1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870
1、法兰西共和之路
“一票共和”
（1）宪法内容：
鹅象征议会， 俾斯麦正在将自 己认可的法案塞 进鹅嘴里。俾斯 麦：“要么吃， 要么死。” 假如帝国议会通过对政府不利的法案，俾斯麦应该 怎么办？ 皇帝有权召集和解散议会，提请皇帝解散议会， 重新选举。
（1）宪法内容：
漫画《放下方向舵》
1890年，因为与威廉二 世在外交政策上发生分歧， 俾斯麦被威廉二世解除首相 职务。画中德意志皇帝威廉 二世目送宰相俾斯麦离去。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
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“德意志所瞩目的不是普 鲁士的自由主义，而是普鲁 士的威力……当代重大问题 不是用说空话和大多数人的 决议所能解决的……而必须 靠铁和血来解决。”
俾斯麦
“铁”指武器和军队；“血”指战争。 “铁血政策”即以武力以王朝战争形式完 成德战争 普鲁士取得石勒苏益格 奥地利得到荷尔斯泰因
第一等级：教士 第二等级：贵族
第 资产阶级 三 等 级 农民、手工业者
法国社会等级制度
1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱
1789年颁布资产阶 级革命的纲领性文件 《人权宣言》 1791年制订宪法， 规定法国是资产阶级 的君主立宪制国家
1792年8月巴黎人民第二次武装起义，9月22日 国民公会通过决议：废除君主制，建立共和国。 这就是历史上的法兰西第一共和国 。
1792年8月10日巴黎人民第二次武装起义，攻占王宫
1793年1月21日处死国王路易十六
拿破仑
（1769 —1821年）
拿破仑加冕典礼图
l875年宪法对立法权和行政权的主要规定： 立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成。 众议院议员由直接选举产生，参议院议员由间接 选举产生。 总统由议会选举产生，任期7年可连任；总统 是国家元首、军队最高统帅，经众议院同意有权 任命内阁；经参议院同意有权解散众议院。 内阁总理由总统任命在议会获多数票支持的政 党领袖担任，由总理组阁，内阁对议会负责。 思考：依据l875年宪法，法国是什么政体? 议会制共和国。实际上内阁掌握了行政实权
德国议会大厦
皇帝：掌握国家大权，是帝国元首和军 队统帅，可以召集和解散议会。有权任 命帝国首相和官员。 首相：政府首脑，由皇帝任命，只对皇 帝负责。 联邦议会和帝国议会：立法机构，行使立 法权，但只有参与制定法律和预算的职能， 权力较小。对政府没有监督作用。 联邦制：帝国政府掌握大权，各邦保留 一些自主权．普鲁士具有特殊地位。
三、德意志帝国的君主立宪制
1. 德意志的统一 2. 德意志的帝国宪法 3. 德意志的二元制君主立宪制
1871年宪法确立了德意志帝国什么样的政体?
君主立宪制 二元制君主立宪制：皇帝不是虚位， 而是握有实权。皇帝与内阁掌握了国 家的行政权，议会是立法机构，只有 参与制定法律和预算的权力。对政府 没有任何监督权。 德意志帝国具有浓厚的专制主义色彩
比较德国的二元制君主立宪制与英国的议会 制君主立宪制有何不同。
德国君主权利很大，任命对自己负责 的内阁，直接掌握行政权。 英国君主是名义上的国家元首，没有 实权，由内阁掌握行政权并对议会负责。
德英君主立宪制的比较表
二元制君主立宪制 议会制君主立宪制 统而不治，国家的 象征，无实权 首相和政府（内阁） 掌握行政权，对议 会负责 议会是最高的立 法机关，并监督 政府
国民议会）
3、宪法颁布的意义
从法律上正式确立了共和政体，标志着 法兰西共和政体的最终确立
二、法兰西第三共和国宪法 1、宪法的制定（1875年初 国民议会） 2、宪法的主要内容
3、宪法颁布的意义 4、资产阶级共和政体的巩固
资产阶级共和派经过斗争，掌握了众议院、参议院、 内阁和总统等关键职位，共和政体得到确立和巩固。 它为工业资产阶级提供了分享政权的机会，促进了法国 工业资本的发展。
根据法兰西第三共和国宪法和德 意志帝国宪法的内容，比较法国共和制与 德国君主立宪制的异同
同：均为资产阶级民主政治体制 异： ①君主立宪制下的帝国元首是世袭的皇帝； 共和制的国家元首是总统，由选举产生。 ②法国的国家权力在议会、内阁、总统。德 国的国家权力在德意志帝国皇帝、内阁首相、议 会。
19世纪时资本主义国家政体
三、德意志帝国的君主立宪制 1 .德意志的统一
（1）背景： 四分五裂状况严重阻碍了资本主义的发展 （2）经过： 俾斯麦领导三次王朝战争 1871年德意志帝国建立——标志着统一 的正式实现
三、德意志帝国的君主立宪制
1. 德意志的统一 2. 德意志的帝国宪法
德意志的帝国宪法 主要内容是什么？
皇帝：掌握国家大权，是帝国元首和军 队统帅，可以召集和解散议会。有权任 命帝国首相和官员。 首相：政府首脑，由皇帝任命，只对皇 帝负责。 联邦议会和帝国议会：立法机构，行使 立法权，但只有参与制定法律和预算的 职能，权力较小。对政府没有监督作用。
奥匈帝国
德意志帝国的建立
议会制共和政体
立 法 权 行 政 权 独司 立法
众议院——普选 参议院——间接选举
国民议会
总统——议会选举产生，国家 元首、军队统帅，任命内阁 内阁首相——议会选举产生， 总统命令须经内阁副署
向 议 会 负 责
什么叫直接选举？什么叫间接选举？ 直接选举：由公民直接投票选出众议院议 员。
间接选举：议员不由选民直接选出，而由 公民选举出代表、再由代表选举参议院议 员。
君主立宪制
议会制君主立宪制（英） 二元制君主立宪制（德） 总统制民主共和制（美） 议会制民主共和制（法）
民主共和制
你能说一说法国 民主共和政体建立 的曲折过程吗？
1792 —1804年 第一共和国 1804 —1815年 第一帝国 1815 —1830年 波旁王朝复辟（君主专制） 1830 —1848年 七月王朝（君主立宪制） 1848 —1852年 法兰西第二共和国 1852 —1870年 法兰西第二帝国 1870 —1940年 法兰西第三共和国
高一年级 历史
第9 课
资本主义政治制度 在欧洲大陆的扩展
法国国旗
德国国旗
一、艰难的法兰西共和之路
1.18世纪法国是欧洲典型的君主专制国家
2.1789年法国大革命和第一共和国的建立
3.1804年拿破仑建立法兰西第一帝国
3.共和制与君主制的反复斗争 4.第三共和国的确立
二、法兰西第三共和国宪法 1、宪法的制定（1875年初 2、宪法的主要内容
皇帝 首相和 政府
皇帝拥有广泛的实权 宰相主持政府，只对 皇帝负责而不对议会 负责。 联邦议会和帝国议会 是立法机构，对政府 没有监督作用
议会
三、德意志帝国的君主立宪制 1. 德意志的统一 2. 德意志的帝国宪法 3. 德意志的二元制君主立宪制 4.德意志统一和君主立宪制确立的影响
①保留了浓厚的专制残余，造成德国资 产阶级民主改革的保守和不彻底 ②使德国的资本主义迅速发展，使德国 迅速跻身于世界强国之列
奥 地 利 1870-1871 年，普法战争中，普鲁士 法 1866年普奥战争中，普鲁士取得萨 打败法国，法兰西第二帝国崩溃， 多瓦战役胜利后放弃进攻维也纳， 普鲁士完成德意志统一，建立了 使奥退出德意志普鲁士夺取荷尔斯 统一前的德意志 德意志第二帝国。法国的阿尔萨斯 泰因、萨克森等北德各邦，建立北 和洛林被德国占领。 德意志同盟，