新编祖国语言文字正确使用调查报告简易版

语言文字规范化使用情况调查报告语言文字规范化使用情况调查报告篇一：语言文字调查报告语言文字调查报告汉语是中华民族的结晶，体现中华民族的凝聚力和亲和力。

学习汉语，热爱汉语，不仅是学习态度，而且是一种民族感情，是一种爱国情绪。

而汉字，作为记录语言的符号，千百年地流传了下来。

他是先人们智慧的象征，是中华民族值得骄傲的历史成果。

中国汉字每一个字都是创造而成的，其字形、字象、字音、字义都与中国文化紧密相关，都具有不可低估、不可否认的文化价值。

因此，规范汉语用字变得必不可少。

社会用字规范化指的是按照国家有关部门颁布的政策、法令、标准，逐步纠正、消除文字使用上的混乱现象，正确地使用汉字。

具体说就是不写错别字，不使用不规范的简化字，不使用已经被淘汰的繁体字、异体字等。

新中国成立以来，国家制定了推行规范汉字的各种政策和法规，如《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《简化字总表》、《现代汉语通用字表》、《第一批异体字整理表》、《部分计量单位名称统一用字表》、《出版物上数字用法的规定》、《标点符号用法》、《汉语拼音方案》、《汉语拼音正词法基本规则》、《第一批异形词整理表》、《关于企业、商店的牌匾、商品包装、广告等正确使用汉字和汉语拼音的若干规定》等等，这些标准既是社会用字规范的标准，也是社会用字的法律依据。

随着国家通用语言文字法的颁布施行，语言文字的社会应用问题正越来越受到人们的重视。

而当前的社会用字的确存在很多不规范的现象，损害了汉字的正常使用和健康发展，弄清当前社会用字不规范现象的具体情况，研究解决问题的办法，对于促进社会用字规范化、维护文明的语言文字交际秩序，是十分必要的。

城市街头用字是社会用字的一个主要方面。

街头用字规范化，对提高全民的语言文字规范意识有着积极的作用，也是一个国家整体文明程度、文化素质、精神风貌的重要表现窗口。

“说普通话，用规范字”，应该成为每个单位、每个公民的责任和义务。

同时，为了完成本学期短学期语言文字调查关于汉语规范用字的社会调查理论分析报告，我组同学利用课余时间在常熟市最知名的商业街之一——方塔街，对用字规范化情况进行了调查和分析。

2023年正确使用祖国语言文字调查报告2023年正确使用祖国语言文字调查报告篇1一、问题的提出：我国语言博大精通，历史悠久，但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候，总会遇到一些语句被误用、错用和滥用，在我们的学习中，错读字和语病也屡见不鲜，所以，我们要试着去调查，去分析，去研究，还要试着去杜绝这些现象才行，征求父母同意后，我就开始对我的作业本、街上的标牌以及书报刊进行调查、分析研究。

二、调查、分析与研究(1)调查功夫不负有心人，经过了一上午的调查，我终于找到了五个语病、误读与错别字。

它们分别是：第一个：我作业本上误读脍炙(kuai zhi)人口，在我以前不认识这个词时，我一直将它读为(hui yan)人口。

第二个：书刊上显示的文字中千金小姐写成了千斤小姐。

第三个：街上某公司的横幅上标着欢迎上层领导来我站莅临指导，我知道莅临本身就有来的意思，那为什么横幅还要加一个来呢?第四个：我走在街上见马路对面的商店用标牌写着讲诚信，童嫂无欺，我只听说过童叟无欺，哪里有童嫂无欺这一说?第五个：这个最是令我莫名其妙的一个，一条商业街上竟有家店招牌上写着糖尿病专卖店!虽然大家都知道是卖糖尿病药的，可是还有些不妥，糖尿病专卖店，谁去花钱买病呀!一看就知是个缺词的句子。

(2)分析与研究调查完后，我就开始对这些现象进行分析与研究。

首先要分类，第一个为一类，是误读类的;第二个和第四个为一类，是错别字类的;第三个和第五个为一类，是语病类的。

其次要分析，第一个，脍炙人口，脍：切细的肉，炙：烤肉。

脍和炙味鲜美，让人爱吃。

比喻好的诗文和事物，人人传诵。

第二个：千金小姐：一般称有钱人家的女儿为千金小姐。

千斤：指物体很重。

第三个：来：从别处到这里。

莅临：到。

第四个：童叟无欺：做生意讲究诚信，连对小孩和老人也不欺诈。

第五个：糖尿病，一种病，得病后身体内不再分解糖份。

最后一项为研究为什么会用错这些文字。

第一个：可能因为当时我还认字太少，以为脍右边是会，便读hui，炙和相像，就读yan。

正确使用祖国语言文调查实践调查报告汇报人：2023-12-14•引言•调查结果概述•正确使用祖国语言文字情况分析目录•错误使用祖国语言文字情况分析•影响正确使用祖国语言文字的因素分析•提高正确使用祖国语言文字的措施建议目录•结论与展望01引言随着全球化的加速，正确使用祖国语言文对于维护文化身份和传承文化遗产的重要性日益凸显。

调查背景通过调查实践，了解社会各界对正确使用祖国语言文的认知、态度和实践情况，为相关政策的制定和实施提供参考。

调查目的调查背景与目的本次调查涵盖了不同年龄、职业、地域的人群，以确保调查结果的广泛性和代表性。

采用问卷调查、访谈、文献资料等多种方法，以收集更全面、准确的数据。

调查范围与方法调查方法调查范围02调查结果概述本次调查针对不同年龄、性别、职业和地区的居民，以确保样本的多样性和代表性。

调查对象调查方式样本数量采用问卷调查、访谈和观察等多种方式，以便更全面地了解调查对象的语言使用情况。

共收集了1000份有效问卷，并对其中500名受访者进行了访谈和观察。

030201调查样本概况调查结果显示，大部分受访者能够正确使用祖国语言文，但在一些特定领域和场景中，仍存在一些不规范的使用现象。

语言使用情况根据受访者的自我评估，大部分人的语言能力水平较高，但也有部分人表示自己的语言能力有待提高。

语言能力水平调查发现，大部分受访者认为有必要继续学习和提高自己的语言能力，特别是在口语和写作方面。

语言学习需求调查结果表明，当前的语言教育状况基本良好，但仍存在一些问题和挑战，如教材内容与实际应用脱节、教学方法单一等。

语言教育状况调查结果总体情况03正确使用祖国语言文字情况分析汉字书写规范大部分人能够正确书写汉字，遵循笔画顺序和结构规则，没有出现明显的错别字或书写错误。

汉字使用频率汉字在日常生活和工作中的使用频率较高，人们能够正确理解并运用汉字进行交流和表达。

汉字文化传承汉字作为中华文化的载体，在文化传承中发挥着重要作用，人们对于汉字的重视程度和认识水平不断提高。

正确使用祖国语言文字调查报告正确使用祖国语言文字调查报告「篇一」一、问题的提出：我国语言博大精通，历史悠久，但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候，总会遇到一些语句被误用、错用和滥用，在我们的学习中，错读字和语病也屡见不鲜，所以，我们要试着去调查，去分析，去研究，还要试着去杜绝这些现象才行，征求父母同意后，我就开始对我的作业本、街上的标牌以及书报刊进行调查、分析研究。

二、调查、分析与研究(1)调查功夫不负有心人，经过了一上午的调查，我终于找到了五个语病、误读与错别字。

它们分别是：第一个：我作业本上误读脍炙(kuaizhi)人口，在我以前不认识这个词时，我一直将它读为(huiyan)人口。

第二个：书刊上显示的文字中千金小姐写成了千斤小姐。

第三个：街上某公司的横幅上标着欢迎上层领导来我站莅临指导，我知道莅临本身就有来的意思，那为什么横幅还要加一个来呢?第四个：我走在街上见马路对面的'商店用标牌写着讲诚信，童嫂无欺，我只听说过童叟无欺，哪里有童嫂无欺这一说?第五个：这个最是令我莫名其妙的一个，一条商业街上竟有家店招牌上写着糖尿病专卖店!虽然大家都知道是卖糖尿病药的，可是还有些不妥，糖尿病专卖店，谁去花钱买病呀!一看就知是个缺词的句子。

(2)分析与研究调查完后，我就开始对这些现象进行分析与研究。

首先要分类，第一个为一类，是误读类的;第二个和第四个为一类，是错别字类的;第三个和第五个为一类，是语病类的。

其次要查字典分析，第一个，脍炙人口，脍：切细的肉，炙：烤肉。

脍和炙味鲜美，让人爱吃。

比喻好的诗文和事物，人人传诵。

第二个：千金小姐：一般称有钱人家的女儿为千金小姐。

千斤：指物体很重。

第三个：来：从别处到这里。

莅临：到。

第四个：童叟无欺：做生意讲究诚信，连对小孩和老人也不欺诈。

第五个：糖尿病，一种病，得病后身体内不再分解糖份。

最后一项为研究为什么会用错这些文字。

第一个：可能因为当时我还认字太少，以为脍右边是会，便读hui，炙和相像，就读yan。

正确使用祖国语言调查报告共4篇正确使用祖国语言调查报告共1大学生关于正确使用祖国语言文字调查报告范文范文一原因现在，错别字真是那叫一个多。

这错别字真叫个损人不利己，不仅看着不是那么顺眼，而且还容易让人误解意思。

就连平时连一点错字都没有的老妈，现在都已经有了不少错别字。

所以我准备来一个全面的错字调查报告。

调查经过要查就要先查自己。

我满怀信心的打开了我的作业，一页一页的慢慢检查。

连翻了五六页，我都没看见一个错别字，顿时，我信心大增。

看来我的作业本上错字很少，正确率很高啊!哪知我又翻了一页，一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是我把翻山越岭的“越“字写少了一点，导致这个词写错了。

之后，我就没再发现什么错字。

算了，我还是调查一下老妈老爸写的东西吧，因为老妈老爸经常写东西，所以写错的字硬挨不是很少，所以，我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。

终于，我在书柜上，发现了一小本老爸对供水车间的总结。

我迫不及待的打开小本子，看了起来。

只见老爸的字写的工工整整，非常漂亮。

可是我刚看到第七行，我就发现老爸把机器的“器“写成了哭泣的“哭”，哈哈，看来老爸也会犯这种低级错误。

平常我一考试，犯了这种低级错误，老爸就会把我好好数落一顿，但是，想不到老爸也会犯这种错误，哪天也好好教训一下老爸。

调查分析经过了我的调查，我发现错别字就在我们身边，可是为什么那么多呢?于是，我做出了以下分析：有时候因为粗心，比如说我，把“越”字给少写了一点，导致这个词都写错了。

还有时候是因为粗心，看见后面有动词，我就给写成了白勺的，其实应该用提土地。

另外还有不认真犯了低级错误，比如说老爸，硬是把机器的“器”写成了哭泣的“哭”真是让人哭笑不得。

调查建议调查完毕，应该，提出点什么建议吧。

不能知道错别字损人不利己，但是却还是一如既往的错吧。

于是，我想向政府提议，在小区或人多的场合，多拉出几张关于该错字的横幅，让大家，知道错别字的危害，并改正。

自评：这次调查报告是老师布置的家庭作业__写一篇关于错字的调查报告。

正确使用祖国语言文字调查报告总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。

我校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标。

我们一定要让我们的校园，成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。

【篇一】调查人：***调查时间：星期六下午调查地点：市场等调查目的：找出错别字，分析结论。

正确使用祖国语言文字。

我国的语言文字有很多种，但是，经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。

为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识，提高正确使用祖国语言文字的自觉性。

我展开了深入的调查。

问题的调查学生成绩不佳，在校表现不优。

进入学龄阶段的儿童一天的大部分时间是在学校度过，其主要任务是学习：学会求知，学会生活，学会做人，学会创造。

但据调查，农村留守儿童群体中，小学阶段的学习兴趣还比较浓，学习成绩和在校表现都还较好，优秀的也不少。

但到了初中阶段，情况就发生了变化，极少的留守儿童能表现为优秀，我们调查中发现，初中留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的儿童却占了近30%，而且在所有“问题儿童”中，留守儿童占80%。

为了更好地深入调查，我于星期六下午展开了调查。

大约调查了一个小时。

一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”······一问才知道，原来都是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。

还完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。

还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊······研究与分析经过我的仔细分析与研究，大概主要有以下几点：1.一些商家为了追赶潮流，吸引顾客，故意使用错别字。

Those you hate work harder than you.简单易用轻享办公（页眉可删）关于正确使用祖国语言文字的调查报告关于正确使用祖国语言文字的调查报告范文一：问题的提出汉字是中华民族的瑰宝，是祖先智慧的象征。

正确使用祖国语言文字是每一个公民的职责，但在我们的生活中，真的每一个人都可以正确使用祖国语言文字吗?为此，我和同学们展开了调查。

调查、分析与研究在一个周末，我来到菜市场。

这可是不看不知道，一看吓一大跳，猪肉摇身一变成了“猪内”，鸡蛋来了个华丽转身成了“鸡旦”，而芹菜竟也七十二变变成了“斤菜”。

这菜市场的东西可真实“五花八门”呀。

而更令人吃惊的是，在我离开菜市场时，看见一个小摊上写着“糖抄板栗”。

板栗也可以抄吗?真是不可思议。

接下来，我又来到一条街上，街道两边有许多商店，在那儿，我也发现了许多错别字：文具店的具少了一横，精品店也成了青品店，而一家服装店的招牌上竟写了一个不伦不类的服装圭。

而街道旁的一些提示更令人吃惊：严禁停车成了严禁示车，请不要乱丢垃圾写成请不要乱丢拉圾。

看来出现这些情况的人真不少。

我又回想同学们的作业，荆棘的荆头上少了一个草字头，“伐”写少了一撇，“蜿蜒”也变成了碗蜒。

出现错别字的人群大多是农民、学生和文化不高的商贩。

而他们写错别字的原因大多是小时候没怎么读书，而小学生出错则是没认真学习写字。

解决的方案出门时多注意这些错字，要热心地帮助那些人。

另外有关部门可以多关注这些人，多了解一下他们的情况，帮助他们纠正错字。

关于正确使用祖国语言文字的调查报告范文二：一、问题的提出：我国语言博大精通，历史悠久，但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候，总会遇到一些语句被误用、错用和滥用，在我们的学习中，错读字和语病也屡见不鲜，所以，我们要试着去调查，去分析，去研究，还要试着去杜绝这些现象才行，征求父母同意后，我就开始对我的作业本、街上的标牌以及书报刊进行调查、分析研究。

正确使用祖国语言文字调查报告总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。

我校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标。

我们一定要让我们的校园，成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。

【篇一】调查人：***调查时间：星期六下午调查地点：市场等调查目的：找出错别字，分析结论。

正确使用祖国语言文字。

我国的语言文字有很多种，但是，经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。

为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识，提高正确使用祖国语言文字的自觉性。

我展开了深入的调查。

问题的调查学生成绩不佳，在校表现不优。

进入学龄阶段的儿童一天的大部分时间是在学校度过，其主要任务是学习：学会求知，学会生活，学会做人，学会创造。

但据调查，农村留守儿童群体中，小学阶段的学习兴趣还比较浓，学习成绩和在校表现都还较好，优秀的也不少。

但到了初中阶段，情况就发生了变化，极少的留守儿童能表现为优秀，我们调查中发现，初中留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的儿童却占了近30%，而且在所有“问题儿童”中，留守儿童占80%。

为了更好地深入调查，我于星期六下午展开了调查。

大约调查了一个小时。

一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”······一问才知道，原来都是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。

还完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。

还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊······研究与分析经过我的仔细分析与研究，大概主要有以下几点：1.一些商家为了追赶潮流，吸引顾客，故意使用错别字。

正确使用祖国语言文字调查报告引言：
使用祖国语言文字是每个中国人的责任和义务。

作为保护祖国语言文字的第一大军，在校学生更应该正确使用语言文字，传承中华民族的文化基因。

为了了解当前学生正确使用祖国语言文字的情况，我们开展了一次调查。

调查方法：
我们通过问卷调查的方式，向全校100位学生进行了调查。

调查内容包括句子中是否使用了正确的汉字、是否能熟练使用各种标点符号等方面。

调查结果：
调查结果显示，仅有30%的学生能够使用正确的汉字；50%的学生经常出现错别字；只有20%的学生能够熟练使用标点符号。

调查分析：
通过调查我们发现，在当今社会，网络、手机等科技产品的普及使学生们更加依赖于简单、快捷、方便的通讯方式，导致学生们忽略了语言文字的正确使用，甚至出现了错误的语言表达和造句。

同时，家长的教育观念和教育方式也需要加强，需要对学生正确使用语言文字的重要性进行深入的了解和探究，以此来提高学生的文化素养和语言文字能力。

建议措施：
在学校方面，应加强对学生的语文学习，要求学生正确使用语言文字，培养学生的语言文字能力。

同时，学校还应加强家校合作，与家长沟通，共同推进学生语言文字的教育。

在家长方面，应引导孩子正确使用语言文字，提高其语言文字能力。

在社会方面，应注重对正确使用祖国语言文字的传承和哈尔滨的重视，让尊重语言文字成为每个人的自觉行为。

结论：
正确使用祖国语言文字是每个中国人的责任和义务，特别是体现在校学生的身上。

我们要希望，通过这次调查，能引起学校和
家长的重视，重振中华民族的文化基因，提高学生的文化素养和语言文字能力，弘扬新时代中国青年的语言文字风范。

正确使用祖国语言文字调查报告正确使用祖国语言文字调查报告摘要：中国是四大文明古国，汉字是灿烂的文化瑰宝。

汉字拥有悠久的历史，我们天天与简体字打交道，读书、看报、写文章都离不开汉字，灵动的汉字是我们读书学习知识的好朋友。

可是由于马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不能检查等原因，许多汉字被乱用或滥用，错别字时常悄悄地溜到你我的周围，影响着我们。

正确使用热忱语言文字调查报告一问题的提出汉字是中华民族的瑰宝，是后裔智慧的象征。

正确使用祖国语言文字是每职责一个公民的职权，但在我们的生活中会，真的每一个人都可以正确使用祖国语言文字吗?为此，我和同学们展开了调查。

调查、分析与研究在一个周末，我来到菜市场。

这可是不看不知道，一看吓一大跳，猪肉摇身一变成了猪内，鸡蛋来了成为个华丽转身成了鸡旦，而芹菜竟然也七十二变变成了斤菜。

这食店的东西可真实五花八门呀。

而更加令人吃惊的是，在我离开菜市场之时，看见一个小摊上写下着抄糖抄板栗。

板栗也可以抄吗?真是不可思议。

接下来，我又来到一条街上，街道两边有许多商店，在那儿，我也发觉了许多错别字：文具店的具少了一横，精品店也成小了青品店，而一家服装店的招牌上竟写了一个不伦不类的服装圭。

而街道旁的一些提示当更令人吃惊：严禁停车成了严禁示车，请不要乱丢垃圾当面写成请不要乱丢拉圾。

看来出现这些情况的人真不少。

我又回想同学们的整地，荆棘的荆头上少了一个草字头，伐写少了一撇，蜿蜒也成了碗蜒。

老年人出现字词的人群大多是农民、学生和文化不高的商贩。

而他们写错别字的原因在于大多是小时候没怎么读书，而小学生出错则卡壳是没认真学习写字。

解决的方案出门时多注意这些讹误，要热心地帮助那些人。

另外有关部门可以多关注这些人，多了解吧他们的情况，帮助他们纠正错字。

正确使用祖国语言文字祖国公报二问题的提出当我们走上街头、打开电视、翻开书报、上网查找资料时，常指总能发现一些常用的字词被北莫伯、滥用、误用;在我们自己的语文学习中，各种误读字和语病也屡见不鲜。

正确使用祖国语言文字调查报告随着我国经济的快速发展，语言的使用也日益重要。

但是，许多人对于祖国语言文字的使用存在着一些问题，比如发音不标准、用词不规范、语法错误等等。

这些问题不仅影响了我们之间的交流，还会对我们的形象和工作产生负面影响。

因此，我们需要正确使用祖国语言文字，才能更好地展示我们的人才和国家形象。

调查报告显示，一些人在生活和工作中经常使用祖国语言文字，但他们不注意用词和语法的准确性，这导致了信息表达不准确，语言流畅性不足，无法达成意见一致、甚至引起争端。

与此同时，一些人在使用祖国语言文字时，没有考虑到文化和地区差异，使用了一些不应该使用的表达和用语，从而造成了一定的反感。

还有些人在使用祖国语言文字时，倾向于使用网络流行语和外语，导致表达不清，甚至造成误解和误导。

因此，正确使用祖国语言文字非常重要。

首先，我们应该注重发音和语调，这样才能让对方清楚地听到我们说话的内容，并减少因发音不准确而导致的误解。

其次，我们应该遵守语法和用词规范，尽可能地避免用音译而不重视意译的现象。

最重要的是，我们应该根据不同的场合，采用不同的表达方式和用语，尊重文化和地区差异。

除此之外，在正确使用祖国语言文字的过程中，我们还需要学习不同阶层和不同领域的语言表达方式。

例如，在商务领域，我们应该注重礼貌和尊重，使用正式的词汇和表达方式，这样才能赢得商业伙伴的信任和尊重。

在家庭和社会交往中，我们应该使用常用的口语，以便和周围的人进行良好的沟通。

总之，正确使用祖国语言文字对我们的生活和工作具有重要意义。

我们应该注意发音，遵守语法和用词规范，尊重文化和地区差异，并学习不同阶层和领域的语言表达方式。

只有这样，我们才能有效地与他人沟通、交流，展示我们的能力和智慧，为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。

规范用字的调查报告关于规范用字的调查报告（通用5篇）报告使用范围很广。

按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

下面是小编整理的关于规范用字的调查报告（通用5篇），欢迎大家分享。

规范用字的调查报告篇1一调查来到市场，我和妈妈看到了一个小摊，在这个小摊前立了一个小牌子，上面写着：体闲袜、运动袜;我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口，抬头一看，我立马发现这家商店的店名写错了，只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口;还有一家卖新疆大枣的，店主为了招揽生意，就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字，我咋看这个“疆”字就不顺眼，最后我发现这个疆字少写了一个“土”。

二分析1.“休”和“体”两个字只有一笔之差，所以很容易被弄混;2.“依”和“衣”是同音字，所以在写的时候容易被误用;3.“疆”字的笔画很多，在写的时候，容易把那个“土”字漏掉;4.这些错字常常出现在一些小摊上，人们在写的时候一慌张，常常会把这些字写错。

三总结1.这些人在写牌子的时候不注意，写得过快，对这些字的细微之处没有注意到;2.这些错字给我们买东西带来了很多不便，当我们看到这些错字时，会让人产生误解。

四建议1.汉字是我们中华文化的瑰宝，大家应该积极学习汉字，正确使用汉字。

2.政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语。

3.在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习，把这些字清晰地印在脑海中。

4.人们在写牌子的时候要多想一想，看看自己有没有把字写错。

这样，我们就不会把意思理解错了。

规范用字的调查报告篇2中国文字历史悠久，源远流长，是中华民族文化的精华。

刚上一年级的小学生都知道写规范字。

但是，如今的街头出现了许多“不规范”的字，这些字有的出现在招牌上，有的出现在街头的路标上，有的字是将汉字简化了一下，有的干脆用另一个同音的字代替原本的字。

正确使用祖国语言文字调查报告正确使用祖国语言文字调查报告1问题的提出当我们走上街头、打开电视、翻开书报、上查找资料时，总能发现一些常用的字词被错用、滥用、误用;在我们自己的语文学习中，各种误读字和语病也屡见不鲜。

为了让我们正确使用祖国语言文字，我展开了研究。

调查、分析、与研究我调查的对象是街上的招牌、同学的作业本和电视。

调查完后，我把找到的错别字、误读字进行了分类：1.误读字把“角色”读成“jiǎosè”，把“冼”读成“洗”，把“冶”读成“治”，把“皿”读成“血”。

2.错别字、词把“餐”写成“歺”，把“停”写成“仃”，把“锻炼”写成“锻练”，把“举行”写成“举形”。

通过分析，我认为误读和写错的原因有以下几方面：(1)对于比较少见的字，不去辨认这字该读什么音。

(2)有些简化字是以前用过的，但是现在已经不那样写了。

(3)有些店主为了吸引更多的顾客，故意用一些别字。

改进措施为了让大家都能正确、规范地使用祖国文字，我向大家提出几点建议：1.遇到不认识的字，要。

2.我们平时写字，要按照字典里的写。

3.现在很多人很少写字，经常提笔忘字，所以我们要多写字。

身为中国人，如果连自己国家的语言文字都不会使用，岂不是闹笑话?写正确、规范地使用祖国语言文字，从我做起。

正确使用祖国语言文字调查报告2前几天，老师给我们留了一项作业，让我们找广告、招牌、字幕中的错别字，病句。

放学的路上，我就慢慢地走，看看周围的广告有没有错别字，我忽然看到一张广告单上印着一种止咳药，还介绍怎么怎么好，最后说“咳”不容缓。

然后我又继续往前走，又看见了一个卖海鲜的商场，招牌上写着领“鲜”一步。

等我回到家，我写完作业，妈妈带我去商场里买东西，逛的时候，我看见一个服装店的招牌上写着“衣帽”取人，然后，我继续往前走，看见了一个空调的广告终身无“汗”，很有意思。

等第二天上学，我跟我们班的同学说了，他们的意见都不同，有的同学认为词语是祖国的一种文化，不可以随意修改。

正确使用祖国语言文字调查实践报告文档6篇Report on the correct use of Chinese language正确使用祖国语言文字调查实践报告文档6篇小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。

本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：正确使用祖国语言文字调查实践报告文档2、篇章2：正确使用祖国语言文字调查实践报告文档3、篇章3：正确使用祖国语言文字调查实践报告文档4、篇章4：正确使用祖国语言文字调查实践报告文档5、篇章5：正确使用祖国语言文字调查实践报告文档6、篇章6：正确使用祖国语言文字调查实践报告文档篇章1:正确使用祖国语言文字调查实践报告文档在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。

为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组。

星期六早上，我们的调查小组出发了。

我们遇到的第一个滥用字是“三”。

这是一家卖服装的店，店名叫做“衫国演义”。

《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。

可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”，这真是让人啼笑皆非。

我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。

这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝”。

这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。

直到要离开时，我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思。

接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查。

2023年正确使用祖国文字的调查报告2023年正确使用祖国文字的调查报告1调查人：郭__调查时间：星期六下午调查地点：市场等调查目的：找出错别字，分析结论。

正确使用祖国语言文字。

我国的语言文字有很多种，但是，经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。

为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识，提高正确使用祖国语言文字的自觉性。

我展开了深入的调查。

问题的调查为了更好地深入调查，我于星期六下午展开了调查。

大约调查了一个小时。

一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把依依不舍写成了衣衣不舍，依恋写成了衣恋，时尚写成了时裳一问才知道，原来都是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。

还完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。

还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊研究与分析经过我的仔细分析与研究，大概主要有以下几点：1.一些商家为了追赶潮流，吸引顾客，故意使用错别字。

2.书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误，印刷员太疏忽。

3.由于小学生的粗心，而造成写错别字。

4.一些小学生不会写个别字，而错写偏旁，多一笔，少一画。

改进措施希望一些店主不要在故意使用错别字，滥用语言文字。

一定要规范使用祖国语言文字。

可以专门成立一个小组，纠正那些错别字用者。

作为后代，我们有责任传承汉字文化。

将我们的汉字学好，写好。

我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字，让我们的祖国更美好!2023年正确使用祖国文字的调查报告2调查时间:__年____月____日调查地点:街边调查人员:__x调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议。

调查方式:观察调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多。

我们一共调查了十多家的招牌、1、饭店门口:"抄饭"2、修车店门口补胎"冲气"3、零售店门口:"另"售4、家具店门口:家"俱"我认为错别字现象的存在,有以下原因:1、会误导小学生和未的入学的小朋友、2、开商店的人也没有多少文化、3、如果外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象、我提出了如下建议:1、定期清理街头错别字、2、对一些商家提出建议、3、向有关部门提出意见、2023年正确使用祖国文字的调查报告3汉字是中华民族的瑰宝，是祖先智慧的象征。