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幼儿园：中班绘本猜猜我有多爱你课件

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猜猜我有多爱你绘本ppt课件

猜猜我有多爱你绘本ppt课件

“我爱你，一直到月亮上面。”小兔子说着，闭上了眼睛。 “噢！那可真远，”大兔子说，“真的是非常、非常远了。”
14
于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，小声说道： “我爱你，从这儿一直到月亮上面பைடு நூலகம்再现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
§猜猜我有多爱你§
Sam McBratney 文 Anita Jeram 图
1
他小 紧兔 紧子 抓要 住上 大床 兔睡 子觉 长了 长， 的 耳 朵 。
2
他要大兔子认认真真地听他说。 “猜猜我有多爱你？”
“噢，我想我猜不出来。”大兔子说。 3
“我爱你有这么多。”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。
4
大兔子的手臂更长，他也张开手臂， 说：“可是，我爱你有这么多。” 小兔子想：嗯，这确实很多。
5
“我爱你，就和我举得一样高。”小兔子说。
6
“我爱你，和我举得一样高。”大兔子说。 这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。
7
小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，倒立起来。 一边说：“我爱你一直到我的脚趾头！”
8
“而我爱你，一直到你的脚趾头。” 大兔子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过了他的头顶。
9
小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。” 他跳来，又跳去。
10
大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。” 他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。
跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好11 啊。
小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。” 大兔子说：“我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。”

课件《猜猜我有多爱你》(模板)

课件《猜猜我有多爱你》(模板)

02
文本解读与赏析
《猜猜我有多爱你》内容概述
绘本故事梗概
讲述了一只小兔子和大兔子之间 温馨而感人的对话，通过比较谁 更爱对方来表达亲子之间深厚的 感情。
主题思想
传达了父母对孩子无私而深沉的 爱，以及孩子对父母的依赖和信 任。
独特写作风格和技巧
文字简练而富有诗意
巧妙的比喻和象征
作者运用简洁生动的语言，通过对话 形式展现故事情节，使读者更容易产 生共鸣。
课件《猜猜我有多爱你》
汇报人：
2023-12-26
目录
• 课程介绍与目标 • 文本解读与赏析 • 角色分析及人物关系梳理 • 情感教育与价值观培养 • 艺术表现手法探讨 • 实践活动设计与实施 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
课件背景及目的
背景介绍
《猜猜我有多爱你》是一部经典的儿童文学作品，通过讲述小兔子和大兔子之 间温馨的对话，表达了父母对孩子深深的爱意。本次课件基于该作品设计，旨 在帮助学生更好地理解作品内涵，感受家庭亲情的温暖。
家庭亲子共读活动推广
家庭共读计划
鼓励家长ห้องสมุดไป่ตู้孩子一起制定定期共读计划，培养阅 读习惯。
亲子阅读时光
倡导家长每天抽出一定时间，陪伴孩子阅读《猜 猜我有多爱你》，增进亲子关系。
家庭阅读角
建议家长在家中设立专门的阅读角，提供舒适的 阅读环境。
学校课堂互动环节设置
角色扮演
01
让学生分别扮演故事中的角色，通过表演形式深入理解故事情
节和角色情感。
课堂讨论
02
引导学生围绕故事主题展开讨论，分享自己的感受和见解，提
高口语表达和思维能力。
创意绘画
03

猜猜我有多爱你绘本故事ppt课件

猜猜我有多爱你绘本故事ppt课件
13
这真的很高， 小兔子想。 希望我的手臂可以像他 一样。
14
小兔子又有一个好主意
15
我爱你到我的 脚指头那么多 。
16
我愛你到你的 腳指頭那麼多
17
小兔子 笑了起来
18
我爱你像我跳的这么高，高得不 能再高。
19
20
大兔子说完往上一跳，耳朵都碰到 树枝了。
21
22
跳得真高， 小兔子想。 真希望我也可以跳得像他一 样高。
23
我爱你，一直到过了小 路，在远远的河那边。
24
我爱你，一直到过了小 河，越过山的那一边。
25
小兔子想，那真的好远
他开始困了 ，想不出来 了。
26
他看着树叶后面那一大 片的黑夜
没有任何东西 比天空更远的 了。
27
28
小兔子闭上了眼睛说。
我爱你， 从这里一直到月亮。
29
噢！ 那么远 真的非常远 、非常远
1
2
小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓 着大兔子的长耳朵。
3
他要大兔子 好好的听他说。
4
噢，我大概猜不 出來。
猜猜我有多爱 你。
5
我爱你
这么 。
6
7
可是 我愛你 這麼多。
8
小兔子想：嗯，这真的 很多。
9
我爱你，像 我举的這么 高，高得不 能再高。
10
11
12
我爱你，像我 举得这么高， 高得不能再高 。
30
31
大兔子轻轻的把小兔子 放到叶子铺成的床上。
32
低下头來，亲亲小兔子，祝他晚 安。
33
然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小 的微笑着说： 「我爱你，从这里一直到月亮，再 ──一个 人的時候，也许，你会想把这种感觉 描述出来。

幼儿绘本故事《猜猜我有多爱你》PPT

幼儿绘本故事《猜猜我有多爱你》PPT

我爱你一直到月亮 那里~~~~
小兔子都用了哪些动 作表达自己对妈妈的 爱呢？
还可以用哪些动作表达爱呢？ 看看哪个小朋友做的最多
教学重点
01 吸引注意力 运用语言的技巧,提 高孩子的注意，从 而调动孩子在课堂 活动中的学习兴趣
教学重点
02 培养观察力 通过观察绘本图片， 了解认识图片表达 的相关动作、内容。
主体内容结构化
AAAAAA BBBB CCC …… BBBB …… …… …… ……
3. KISS原则
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工具 • 结束语
KI S S
3. KISS原则
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工具 • 结束语
• 错误的程序 • 选择设计模板 • 添加文字内容 • 插图 • 设置动画 • 调整修改 • 宣讲
• 正确的程序 • 设定目标，构思大纲 • 组织素材 • 文字、图、表、多媒体 • 依次导入PPT中 • 调整结构，修改内容 • 选择模板或自行设计 • 设计版式、切换、动画 • 预演排练 • 正式宣讲
4. 插入数据图表
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手：善用工
具 • 结束语
• 插入表格 • 插入图表 • 插入EXCEL表格
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用

猜猜我有多爱你ppt课件

猜猜我有多爱你ppt课件

感谢您的观看
THANKS
爱的表达技巧
介绍一些表达爱的技巧 ，如真诚、自然、积极 等，以帮助家人更好地 表达爱。
爱的反思与提升
1 2
爱的反思
反思自己表达爱的方式是否恰当，是否能够让家 人感受到自己的爱。
爱的提升
通过反思，找到更好的方式来表达爱，让家人更 加感受到自己的爱。
3
爱的分享
分享一些关于如何提升爱的分享，如分享自己的 感受、关注家人的需求、给予更多的支持等。
照顾与支持
在孩子需要帮助的时候， 给予他们照顾和支持，让 他们感到安全和温暖。
榜样与引导
以身作则，成为孩子的榜 样，引导他们形成良好的 品德和习惯。
表情
微笑与眼神
用微笑和眼神表达对孩子的爱， 让他们感受到你的温暖和关爱。
拥抱与亲吻
经常拥抱和亲吻孩子，让他们感 受到你的亲密和爱意。
鼓励与支持
用鼓励和支持的表情，让孩子感 受到你的信任和鼓励，激发他们
猜猜我有多爱你ppt 课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 爱的表达方式 • 爱的深度与广度 • 爱的传递与传承 • 爱的力量与影响 • 爱的实践与反思
01 引言
主题介绍
01
02
03
爱的表达
通过绘本《猜猜我有多爱 你》的故事，引导孩子们 学会用各种方式表达对家 人的爱。
爱的理解
帮助孩子们理解爱的含义 ，认识到爱是一种情感、 责任和付出。
情。
家庭活动
03
组织家庭活动，如一起旅行、共度节日等，增强家庭成员之间
的互动和感情。
社会传承
公益活动
参与社会公益活动，如志愿者服务、慈善捐赠等，传递爱心和温 暖。

猜猜我有多爱你课件

猜猜我有多爱你课件
情感培养
通过课堂活动，引导学生体会亲情、友情等情感，并学会表达。
学生自我评价报告
学习成果展示
学生用自己的语言复述绘本故事，展示对知识点的掌握情况。
自我评价能力
学生评价自己在课堂活动中的表现，包括参与度、合作精神和创造 力等方面。
反思与提升
学生提出自己在本次课堂中的不足之处，并制定改进措施。
教师点评与建议
经典语句欣赏与解读
要点一
“我爱你，一直到月亮那里。”
这句话体现了小兔子对爱的极致表达，展示了孩子对爱的 纯真和无限渴望。
要点二
“我爱你，远到月亮那里，再从 月亮上回到这里来。”
大兔子的回应不仅表达了对小兔子的爱，还教会了孩子爱 是需要回应和行动的。这句话也体现了爱的无限和包容。
03
CATALOGUE
绘本阅读与讨论
绘本风格及特点介绍
绘画风格
采用水彩画风格，色彩柔 和、自然，给人一种温馨 、浪漫的感觉。
文字特点
文字简练、生动，押韵、 有节奏感，易于孩子理解 和接受。
情感表达
通过大兔子和小兔子之间 充满趣味的对话，表达了 亲子之间深深的爱和依恋 。
绘本内容逐页解读
封面
环衬
展示大兔子和小兔子一起跳跃的场景，预 示了故事中的欢乐氛围。
创意表达
鼓励孩子们通过绘画、手工制作、 表演等方式来表达自己对爱的理解 和感受，培养他们的创造力和想象 力。

CATALOGUE
文本解读与赏析
作者及创作背景介绍
作者介绍
山姆·麦克布雷尼（Sam McBratney），出生于爱尔兰的贝尔法斯特，是著名 的儿童文学家。
创作背景
作者在一次与家人的旅行中，为了打发无聊的时间，与自己的孩子玩起了猜谜 游戏，从而得到了灵感，创作了这本脍炙人口的绘本。

《猜猜我有多爱你》ppt课件

《猜猜我有多爱你》ppt课件
跳得真高，小兔子想。要是我 也能跳得和他一样高，该多好啊。
“我爱你，一直到月亮上 面。”小兔子说着，闭上了 眼睛。
“噢！那可真远，”大 兔子说，“真的是非常、非 常远了。”
于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一 个微笑，小声说道：“我爱你，从这儿一直到月亮上 面，再——绕回来。”
课结束了， 爱——没有结束：
小兔子该上床睡觉了， 可是他紧紧抓住大兔子长长 的耳朵不放。
他要大兔子好好听他说
“猜猜我有多爱你？”
“噢，我大概猜不出来。” 大兔子说。
“我爱你有这么多。”小兔子说 着，使劲儿把两只手臂张得大大 的。
大兔子有一双更长的手臂，他张开 来一比，说“可是，我爱你这么 多。”小兔子想：”嗯，这真的很 多。”
6
“我爱你，就和我举得一样高。” 小兔子说。
7
“我爱你，和我举得一样 高。”大兔子说。
这真的很高，小兔子 想：要是我的手臂可以和 பைடு நூலகம்一样，该多好啊。
8
小兔子格格笑着说： “我爱你，和我跳 得一样高。”他跳 来，又跳去。
9
大兔子微笑着说：“可是，我爱你
和我跳得一样高。”他说着往上一
跳，耳朵都碰到树枝了。
跳得真高，小兔子想。要是我
10
也能跳得和他一样高，该多好啊。
“我爱你，一直到月亮上 面。”小兔子说着，闭上了 眼睛。
“噢！那可真远，”大 兔子说，“真的是非常、非 常远了。”
12
于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一 个微笑，小声说道：“我爱你，从这儿一直到月亮上 面，再——绕回来。”
13
“我爱你，就和我举得一样高。” 小兔子说。
“我爱你，和我举得一样 高。”大兔子说。
这真的很高，小兔子 想：要是我的手臂可以和 他一样，该多好啊。

猜猜我有多爱你课件

猜猜我有多爱你课件
---
好了，小朋友们，生活当中有很多
东西都可以表示心里的爱的，这个故 事爱多吗？家里你最爱谁呢？家里都 有自己爱的人吧，在幼儿园里有没有 你爱的人？有没有你爱上的小伙伴？ 幼儿：有... ...爷爷、奶奶、爸爸、 妈妈... ...
---
小朋友们，所以，在幼儿园里、家里都有你爱的人，所以
今天，别忘了午睡的时候，对你的小伙伴说：“猜猜我有多
爱尔兰著名儿童文学作家
---
故事是这样的... ...
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可是......
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---猜猜我有多爱你？Fra bibliotek---
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猜猜我有多爱你？
---
---
小朋友们小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的？做做看，站起来做做看
把手张开，张到无法再张开，还要说一句话的，大声说：“我爱你有这么多” 表示完了，兔妈妈来表示了，兔妈妈也把手张-开-- ，张到无法再张开，说“我爱你也有这么多” （二）小朋友们再看看，兔妈妈和小兔子还用了哪些什么动作来表示心里爱的？
---
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---
没有什么比黑沉沉的天空更远了！
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小朋友们，你能用其他看到的东西表示对妈妈的爱吗？
看看可以用什么来说？心里有爱就可以表示出来，把心 里的爱表示出来（教师出示图片：小草、天空、花、围 巾） 幼儿：小草有多多，我就有多爱你？
天有多高我就有多爱你？ 花有多漂亮我就有多爱你？花有多香我有多爱你 围巾有多长，我就有多爱你？ ... ...
爱你”晚上回家睡前别忘了，对家里你爱的那个人说：“猜
猜我有多爱你”请把你的爱告诉你爱的人或者做个爱心卡送

猜猜我有多爱你 绘本故事 ppt

猜猜我有多爱你 绘本故事 ppt

然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小 的微笑着说： 「我爱你，从这里一直到月亮，再 ──
回來。」
故事说完了，小朋友，当你很爱一个 人的時候，也许，你会想把这种感觉 描述出来。
但，就像小兔子和大兔子发现到的： 爱，不是一件容易衡量的东西。
你是不是跟小兔子一样发现到了呢？
希望我的手臂可以像他 一样。
小兔子又有一个好主意
我爱你到我的 脚指头那么多 。
我愛你到你的 腳指頭那麼多
小兔子 笑了起来
我爱你像我跳的这么高，高得不 能再高。
大兔子说完往上一跳，耳朵都碰到 树枝了。
跳得真高， 小兔子想。 真希望我也可以跳得像他一 样高。
我爱你，一直到过了小 路，在远远的河那边。
小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓 着大兔子的长耳朵。
他要大兔子 好好的听他说。
噢，我大概猜不 出來。
猜猜我有多爱 你。
我爱你
这么 。
可是 我愛你 這麼多。
小兔子想：嗯，这真的 很多。
我爱你，像 我举的這么 高，高得不 能再高。
我爱你，像我 举得这么高， 高得不能再高 。
这真的很高， 小兔子想。
我爱你，一直到过了小 河，越过山的那一边。
小兔子想，那真的好远
他开始困了 ，想不出来 了。
他看着树叶后面那一大 片的黑夜
没有任何东西 比天空更远的 了。
小兔子闭上了眼睛说。
我爱你， 从这里一直到月亮。
பைடு நூலகம்
噢！ 那么远
真的非常远 、非常远
大兔子轻轻的把小兔子 放到叶子铺成的床上。
低下头來，亲亲小兔子，祝他晚 安。

猜猜我有多爱你绘本故事ppt课件

猜猜我有多爱你绘本故事ppt课件
26小兔子想那真的好远他开始困了想不出来27他看着树叶后面那一大片的黑夜没有任何东西比天空更远的29小兔子闭上了眼睛说
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2
小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓 着大兔子的长耳朵。
3
他要大兔子 好好的听他说。
4
噢，我大概猜不 出來。
猜猜我有多爱 你。
5
我爱你
这么 。
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7
可是 我愛你 這麼多。
8
小兔子想：嗯，这真的 很多。
没有任何东西 比天空更远的 了。
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28
小兔子闭上了眼睛说。
我爱你， 从这里一直到月亮。
29
噢！ 那么远 真的非常远 、非常远
30
31
大兔子轻轻的把小兔子 放到叶子铺成的床上。
32
低下头來，亲亲小兔子，祝他晚 安。
33
然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小 的微笑着说： 「我爱你，从这里一直到月亮，再 ──
回來。」
34
故事说完了，小朋友，当你很爱一个 人的時候，也许，你会想把这种感觉 描述出来。
但，就像小兔子和大兔子发现到的： 爱，不是一件容易衡量的东西。
你是不是跟小兔子一样发现到了呢？
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我爱你，像 我举的這么 高，高得不 能再高。
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我爱你，像பைடு நூலகம் 举得这么高， 高得不能再高 。
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这真的很高， 小兔子想。 希望我的手臂可以像他 一样。
14
小兔子又有一个好主意
15
我爱你到我的 脚指头那么多 。
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我愛你到你的 腳指頭那麼多
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小兔子 笑了起来
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我爱你像我跳的这么高，高得不 能再高。
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4
「我愛你這麼多。」小兔子把手臂張 開，開得不能再開。
大兔子有一雙更長的手臂，他張開來 一比，說：「可是，我愛你這麼多。」
小兔子想：嗯， 這真的很多。
课件幼儿园
5
「我愛你，像我舉的這麼高，高得不能再高。」 小兔子說。
「我愛你，像我舉的這麼高，高得不能再高。」 大兔子說。
這真的很高，小 兔子想。希望我 的手臂可以像他 一樣。
课件幼儿园
14
小兔子閉上了眼睛說： 我愛你，從這裡一直到 月亮。」
课件幼儿园 10
「噢！那麼遠，」大兔子說， 「真的非常遠、非常遠。」
大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的 床上，低下頭來親親他，祝他晚安。
课件幼儿园 11
然後，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲 的微笑著說：
「我愛你從這裡一直到月亮，再──
繞回來。」
课件幼儿园 12
猜猜我有多愛你
临朐实验幼儿园 魏芳
课件幼儿园
1
小朋友，
想不想知道小兔子和大兔子是 怎麼樣讓對方知道自己的愛嗎？ 猜猜看，誰愛誰多？？
课件幼儿园
2
小兔子要上床睡覺了， 他緊緊抓著大兔子的長耳朵。
他要大兔子好好的聽他說。 课件幼儿园
3
「猜猜我有多愛你。」 「噢，我大概猜不出來。」 大兔子說。
课件幼儿园
讀完了這個故事，想一想，說一說：
小兔子想了幾種方法來表達他對大兔子的愛？ 為什麼呢？
你最愛的人是誰？
你怎麼形容你對他的愛？
你用什麼方法讓他知道你愛他？
课件幼儿园
13

可以這麼做：
把你想說的話說給你最愛的人聽！
把你今天想出來的表達愛的方法，表達給 你想讓他知道的人知道！ 再把讀完這個故事的感想，寫下來！
课件幼儿园 8
跳得真高，小兔子想。真希望我也可以跳 得像他一樣高。 小兔子大叫：「我愛你，一直到過了小路， 在遠遠的河那邊。」 大兔子說：「我愛你，一直到過了小河， 越過山的那一邊。」 小兔子想，那真的好遠。他開始睏了，想 不出來了。
课件幼儿园
9
他看著樹叢後面那一 大片的黑夜。沒有任 何東西比天空更遠的 了。
课件幼儿园 6
小兔子又有一個好主意。 他把腳頂在樹幹上，倒立 起來了。他說：「我愛你 到我的腳趾頭這麼多。」
大兔子把小兔子拋起來， 飛得比他的頭還高，說： 「我愛你到你的腳趾頭那 麼多。」
小兔子笑起來了，
课件幼儿园 7
說：「我愛你，像我跳的這麼高， 高得不能再高。」
他跳過來
又跳過去。
大兔子笑著說：「可是，我愛你， 像我跳的這麼高，高得不能再 高。」他往上一跳，耳朵都跳到 樹枝了。