动能大小的决定因素flash课件演示

力做功WG=mgh 摩擦力做功Wf=-μmgcosθ·
h s in
物体在水平面上运动时,只有滑动摩擦力做功
Wf′=-μmg(s-
h). ta n
解法一:“隔离”过程,分段研究,设最低点物体速度为v,物体由
A到最低点根据动能定理得:
mgh-μmgcosθ·
h m1v2-0 ① sin 2
物体在水平面上运动,同理有:
(3)因动能定理中的功和动能均与参考系的选取有关,所以动能定理也
与参考系的选取有关,一般以地面为参考系.
三、运用动能定理须注意的问题
应用动能定理解题时,在分析过程时无需深究物体运动过程中状 态变化的细节,只需考虑整体的功及过程始末的动能.若过程包含 了几个运动性质不同的分过程,既可分段考虑,也可整体考虑.但求功 时,有些力不是全过程都作用的,必须根据不同的情况分别对待求出总 功,计算时要把各力的功连同符号(正负)一同代入公式.
答案:ACD
解析:合外力对物体做功W=mv2/2=1×22/2 J=2 J,手对物体做功 W1=mgh+mv2/2=1×10×1 J+2 J=12 J,物体克服重力做功 mgh=10 J.
4.( ·广东高考)一个25 kg的小孩从高度为3.0 m的滑梯顶端由 静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0 m/s.取g=10 m/s2,关 于力对小孩做的功,以下结果正确的是( )
2.子弹以某速度击中静止在光滑水平面上的木块,当子弹进入 木块深度为x时,木块相对水平面移动距离为x ,求木块获得的 动能ΔEk1和子弹损失的动能ΔEk2之比_____2 ___.
答 案 :1 3
解析:本题容易出错在使用动能定理时,乱用参考系,没有统一
确所定以以地E k面1 为F参f 2x考系1,木子块弹的损位失移的为动2x 能,子大弹于的木位块移获为得x的 动2x 能,

试比较下列每种情况下，甲、乙两物体的动能：(除 题意中提到的物理量外，其他物理情况相同)
①物体甲的速度是乙的两倍； ②物体甲向北运动，乙向南运动； ③物体甲做直线运动，乙做曲线运动； ④物体甲的质量是乙的一半。
E甲4E乙 E甲 E乙 E甲 E乙 2E甲E乙
总结：动能是标量，与速度方向无关；动能与 速度的平方成正比，因此速度对动能的 影响更大。
1962年11月，赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊 利奥特市上空平稳地飞行，突然一声巨响，飞机从高空栽了下来。 事后发现酿成这场空中悲剧的罪魁就是一只在空中慢慢翱翔的天鹅。
鸟本身速度不快，质量也不大，但相对于飞机来说，由于飞机速度很快， 所以它们相互靠近的速度很快，因此，鸟相对飞机的速度很快，具有很 大的相对动能，当两者相撞时，会造成严重的空难事故。
1.8 10 4 N
2s
应用1：恒力+直线运动
例1、一架喷气式飞机，质量 m5.01 03k g，起飞过程中从
静止开始滑跑的路程为 s5.310 2m时，达到起飞速
度 v6m 0/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的 0.02倍（k=0.02）。求飞机受到的牵引力F。
❖ 合力所做的总功。
❖ 动能定理表述为： ❖ 合 力在一个过程中对物体所做的功，等于
物体在这个过程中动能的变化。
多个力作用
W合＝Ek2－Ek1
W=W1+W2+W3+ …
W=F合lcosα
W合＝Ek2－Ek1 W合＝mv22/2－mv12/2
动能和动能定理课件.ppt
❖ 上一节课做实验探究物体速度与力做功之间的关系 时，曾经采用的一种方法是平衡摩擦力，实际上这 时小车受到的橡皮筋的拉力就等于物体所受的合 力．

2、公园中有一种叫“蹦床”的游戏深受同学 们的喜爱。如下图所示，该同学离开蹦床上 升的过程中动能变__小______
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3、炎热的夏天，一辆洒水车在平直的马路 上匀速行驶。在工作的过程中，洒水车的动 能___减__小___。
4、强弩之末势不能穿鲁缟者也”。强弩之 末不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大 小与它的 速度有关。
第十章
1、机械能
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1
运动的小球推动物体运动了一段距离，小球 对物体做了功，运动的小球具有能。
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2
一、能
1、定义：一个物体能够做功，我们就说 这个物体具有能。
物体能够做的功越多，具有的能就越多。
2、单位：焦耳（J）
功的单位与能的单位相同
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3
风推动帆船运动，风做了功，风具有能。
物体的弹性形变越大，弹性势能越大
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压202弯1/6/的4 弹簧床具有弹性势能
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8、旋转图中的吸管后，将可乐 罐放在桌面上，罐就会运动起 来，这是因为罐中的橡皮筋积 蓄了 弹性势 能。
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四、机械能：
1.重力势能和弹性势能统称势能。
2.动能和势能统称机械能。
动能 机械能
能为 9 J.
10、（2011年·黑龙江牡丹江）炎热的夏天，
一辆洒水车在平直的马路上匀速行驶。在工
作的过程中，洒水车的动能__减__小____，重力
势能____减__小__，机械能 减小 。 （选填
“变大”、“变小”或“不变”）
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11、（2011·四川乐山）蹦床运动是一种 深受青年人喜爱的运动。如图所示，

西会 北挽 望雕 射弓 天如 狼满
月
§11-3 动能和势能
1.了解能量的初步概念。
2.通过实例理解动能、势能的概念。
3.了解动能、重力势能的大小各与什么因素有
关，并能解释简单现象。
能：
物体能够对外做功，我们就说这个 物体具有能量，简称能
流水推竹排前进
风吹帆船前进
人教版八年级 物理11.3动能和势能 课件 15张PPT
动能：
物体由于运动而具有的能。
h1
h1
h2
h1
结论：质量相等的物体，速度越大，动能越大
速度相等的物体，质量越大，动能越大
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想想议议
用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶 速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的 限制车速不同？
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重力势能：
物体由于被举高所具有的能。
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重力势能大小与什么因素有关：
物体的质量越大，位置越高，
它具有的重力势能就越大。
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应用影响动能大小的因素解决生活问题
用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样 的道路上，不同车型的限制车速不同？
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课堂小结
一切运动的物体都具有动能，动能的大小跟速度和质量有关。质量相同 的物体，运动的速度越大，它的动能就越大；运动速度相同的物体，质量 越大，它的动能就越大。
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• 3、如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中，m A =m B <m C ，h A =h C >h B 。
• （1）实验中是通过比较_______________________来比较动能大小的。 • （2）使质量不同小球从斜面同一高度处自由滚下，是为了小球
____________________相同。
物体被撞出的距离
到达斜面底端的速度
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（3）比较图A、B可得结论：_________________________________________。 速度相同时，物体的质量越大动能就越大
(4)比较图A、c可得结论：_________________________________________。
转换法
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进行实验
2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球 把物体B撞得远？
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实验现象：
质量不同的小球从同一高度滚下大，质量越大，木块被撞出的距离越______, 说明小车的动能越_____。
远
实验结论：
当______速_相度同时，物体 _______越大,动能越质_量_____。 大
;
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交流讨论：

被 弹 高 的 人 具 有 能
有
一、机械能
－－－动能、势能
1、物体由于运动而具有的能 ---动能
2、物体由于被举高而具有的势能
势
---重力势能
能 3、物体由于发生形变而具有的势能
---弹性势能
二、动能
运动的物体，质量越大，速度越大，动能就越大。
三、势能 1、重力势能：物体的质量越大，位置 越高具有的重力势能就越大
P108 实际生活中，摆锤和滚摆每次上升的高度 都在减小，最后停在最低点，机械最终转化为什 么能了？
－－由于摩擦的存在，机械能转化为热能， 并逐渐散失到空气中去了。
如果没有摩擦阻力，情况将会怎样呢？
思考：
若没有摩擦阻力，摆锤和滚摆将怎样运动? 3．如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互 转化的过程中,＿机＿械＿能的总量保持不变。
在单摆的摆动过程中，物体的 重力势能和动能可以相互转化。
演示书P107实验探究二
在滚摆动下降过程中，重力势能 减小 ， 转速变 增大 ，动能 增大 。当滚摆
上升过程中，重力势能 增大 ，转速
变 减小 ，动能减小
。
在滚摆的运动过程中，物体的重 力势能和动能也可以相互转化。
四、动能和势能的转化
1 、实验表明： 物体的动能与势能可以相互转化。
撑杆跳运动员起跳后其能量如何转化？
前阶段：运动员的动能→
本身的重力势能和撑杆 的弹性势能
后阶段：撑杆的弹性势能 →运动员的重力势能 （使运动员继续上升）
书P107读“人造地球卫星”的 材料，回答有关问题。
卫星从近地点运动到远地 点的过程中，它的动能和 势能是怎么变化的？
近地点→远地点：
动能减小，势能增大

与物体的质量有关
2、影响动能大小的因素有
与物体的速度有关
3、公式：E=1/2mv2
4、请欣赏影响动能大小因素的FLASH课件
1、定义：物体由于被举高而具有的能
势能：
重力势能
2、影响动能大小的因素有：物体的 质量和物体被举高的高度, 公式：E=mgh
影响重力势能大小的因素FLASH
1、定义：物体由于发生了弹性形变而具有的能
用力钻 木
放在热水中烫
一、热量
1、定义：在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量 符号： Q 单位： 焦（J）
2、产生热量条件：两物体间必须要发生热传递，也就是 说两物体要有温度差
3、物体吸收(放出)的热量与升高(降低)的温度、 物体的质量、物质的种类有关。
4、英国物理学家焦耳发现：1千克水温度升高 1℃，吸收的热量为4.2×103焦。
能量：一个物体能够做功，我们就说它具 有能量。
物体能够做多少功，就说物体具有 多少能。
机械能
动能 重力势能
势能 弹性势能
定义
动能 决定动能大小的因素
单位：焦（J）
机 械 能
重力势能 定义
势 能
决定重力势能大小的因素
弹性势能 定义 决定弹性势能大小的因素
单位：焦（J）
动能和势能的相互转化
1、定义：物体由于运动而具有的能， 一切 运动的 物体都具有动能
4、计算公式：Q=mq Q 表示热量，单位：J； q 表示热值 ，单位：J/kg；m表示质量，单位：kg
1、热机：利用燃料燃烧而工作的机器
2、共同特点：
燃烧
燃料的化学能
内能
做功
机械能
3、热机的分类： （1）汽油机 （2）柴油机