下历史第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代知识点总结

隋唐繁荣与开放的时代重点知识⼀、隋唐阶段特征:繁荣与开放的时代1、581年,杨坚(隋⽂帝)建⽴隋朝,定都长安;2、589年,隋灭陈,统⼀全国结束了长期的分裂割据局⾯。

3、隋朝开凿的⼤运河分为三点四段即以洛阳为中⼼,北通涿郡,南到余杭,分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

(熟记P2,隋运河图)。

作⽤:加强了南北地区政治经济⽂化交流4、隋朝因隋炀帝的暴政⽽亡5、618年,李渊(唐⾼祖)称帝,建⽴唐朝,定都长安。

6、唐太宗(李世民)统治时出现“贞观之治”（原因:☆吸取隋朝暴政⽽亡教训，虚⼼纳谏，善于⽤⼈，☆推⾏⾰新措施:政治上，完善三省六部制，发展科举制，严格考核官员，经济上，减轻百姓负担，重视发展经济，☆隋朝的富庶奠定了基础）7、武则天是我国历史上唯⼀的⼥皇帝，她的统治时，社会经济持续发展，为开元盛世局⾯的出现奠定了基础。

8、唐朝中期唐⽞宗(李隆基) 统治时,经济空前繁荣,唐朝进⼊全盛时期,史称“开元盛世”9、三位皇帝共同措施:☆重视⼈才的培养和选择☆都减轻⼈民负担☆都重视⽣产10、科举制:☆隋炀帝设⽴进⼠科，正式创⽴了科举制☆唐太宗增加科举考试科⽬，⿎励⼠⼈报考☆武则天⼤⼒发展科举制，创⽴殿试和武举☆唐⽞宗规定科举杂⽂专考诗歌11、科举制选官标准是--才能，前朝选官制度看重--门第12、隋⽂帝贡献:建⽴隋朝，统⼀全国13、隋炀帝:开通⼤运河，创⽴科举制，暴政导致隋朝灭亡14、唐太宗是我国古代杰出的封建帝王，☆他虚⼼纳谏，善于⽤⼈，☆推⾏⾰新措施，完善三省六部制，发展科举制，减轻⼈民负担，重视发展经济，☆击败东西突厥，设置安西都护府管辖西域，实⾏开明的民族政策，被尊称为“天可汗”，☆所以他统治时期出现了“贞观之治”的盛世局⾯。

但他晚年多有怠政。

15、唐朝经济繁荣，出现了曲辕犁和筒车等先进农具。

16、唐朝⼿⼯业发展，蜀锦，邢窑⽩瓷，越窑青瓷，唐三彩。

17、唐朝商业⼗分繁荣，⽔陆交通发达贸易往来频繁，出现⼀些繁华的⼤都市。

七年级下册第一单元的知识点第1课隋朝的统一和灭亡隋朝的特点：589-618年（短暂而繁荣或繁盛一时）一、隋朝的统一1、建立时间：581年；建立者：杨坚（隋文帝）；都城：长安2、统一南北：589年灭陈统一全国3、隋朝的统一的意义：①结束了长期分裂的局面②顺应了统一多民族历史大趋势4、隋文帝时期（开皇之治）经济繁荣表现：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

原因：①国家统一、社会安定；②统治者发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；③加强中央集权，提高行政效率。

目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治在位皇帝：隋炀帝开凿时间：605年二、大运河的开通中心：洛阳起止：北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江意义：促进了南北地区政治，经济和文化交流评价：（1）加强了南北地区的政治、经济和文化交流。

（2）但也给人民带来了沉重的徭役负担，激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡三、开创科举取士制度：1、背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第2、创立：（1）萌芽：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度（2）确立：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制度的正式确立3、意义（影响）：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。

扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

此后，科举制成为历朝选官的主要制度。

四、隋朝的灭亡1、原因：（根本原因）隋炀帝的暴政；（直接原因）隋末农民起义2、结果：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”1、唐朝建立：时间：公元618年；建立者：李渊；都城：长安。

2、传位：公元626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”3、治国措施：政治上：完善三省六部制；减省刑罚。

隋唐期间：繁华与开放的时代1、隋朝建立三要素及消亡时间和原因启示581 年、隋文帝杨坚、长安；618年、炀帝的暴政隋消亡的启示：关注民生，爱惜民力，以民为本2.隋炀帝开凿大运河的目的大运河的中心、自北向南起止地点、有哪几段组成连接了哪五大水系（三点四段五河）大运河开通的作用（意义、影响）目的：加强南北交通，坚固统治；三点：洛阳（中心）、涿郡（北）、余杭（南）；四段: 永济渠、通济渠、邗沟、江南河；（由北向南）五河：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江；作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。

3.科举制正式确立的标志是什么有何作用或影响标志：隋炀帝创立进士科；作用（影响）：（ 1）加强了皇帝在选官和用人上的权益（2）扩大了官吏选拔的范围（ 3）推动了教育的发展。

（4）提升了官员的素质。

科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，素来保持了1300 多年。

（也可记课堂总结的）4.唐代建立的时间、建立者、国都唐太宗年号618年、李渊、长安、贞观5.贞观时出名宰相：敢于直言的是善于谋略的是敢于决断的是用人原则：魏征、房玄龄、杜如晦（房谋杜断）用人原则：唯才是举；知人善任；知人善任6.贞观期间的治国措施政治上：完满三省六部制，拟定法律，减省刑罚；用人上：完满科举制（增加科举考试科目）、严格官吏观察经济上：减少人民负担，激励发展生产。

互市。

军事上：先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治（安西都护府）。

7.武则节气统治措施及其贡献政治上：打击敌对官僚贵族用人上：发展科举制（殿试、武举）经济上：连续推行贞观以来减少人民负担的政策和措施，重视发展生产。

军事上：开拓坚固边疆（北庭都护府）贡献：承上启下（政启开元，治宏贞观）8.唐玄宗先期（开元年间）重用的贤相有治国措施姚崇、宋璟(1)重用贤能，姚崇宋璟。

(2)整顿吏治，裁汰冗员。

(3)发展经济，改革税制。

(4)侧重文教，编修经籍。

9.唐代经济繁华的表现（1）农业方面：发明推行重要生产工具：曲辕犁（耕地）；筒车（灌溉）（2）手工业：丝织（蜀锦）；制瓷：越窑青瓷邢窑白瓷（南青北白），唐三彩（3）商业：国际多半会（长安），商业区（市）和居民区（坊）严格分开。

《第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代》单元梳理一、单元课程结构1.单元地位隋唐时期从公元581年隋朝建立开始，至907年唐朝灭亡结束，主要涉及隋朝、唐朝及五代十国的历史。

隋唐时期在我国历史上占有重要地位，尤其是唐朝前期，是中国古代历史上的鼎盛时期，无论是在制度建设、经济和文化发展、民族和睦，还是在对外交流方面，都有着辉煌的成就，影响深远。

2.单元主题本单元主题是“繁荣与开放的时代”，这一时期的突出特点是“繁荣与开放”，特别是唐朝在政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。

唐朝的繁荣增强了唐朝政府的民族自信心，从而敢于开放也乐于开放；在开放过程中，各民族的优秀人才为唐政府所用，各民族的经济文化成果被唐朝所吸收借鉴，这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁荣。

繁荣与开放两者之间相辅相成、互相促进。

二、单元知识梳理1.课标解析在《义务教育历史课程标准》（2011年版）中，对这一单元的课标要求：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通，知道隋朝灭亡的原因。

知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。

通过经济的繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气、多彩的文学艺术，了解盛唐的社会气象。

以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦和中外文化交流的发展。

知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。

新课标在科举制度的基础上把原属于古代科技的“大运河的开通”内容移了过来，突出了隋朝的历史地位，并通过隋朝统一和灭亡原因的补充，丰富了隋朝的学习内容。

盛唐时期的内容，整合了原实验稿中政治局面、民族关系、中外关系和文化等角度展开，以“盛唐社会气象”为主题，形成了对繁荣与开放社会的新的解释。

唐末政治是新增的内容，通过对安史之乱和唐朝灭亡的相关内容的学习，使学生对唐朝从建立和繁荣到灭亡，形成完整的认识。

2.知识梳理本单元共有五课：第1、2、5课在时间上是先后关系，隋朝的统一与发展为唐代的繁荣奠定了基础，至开元年间唐朝国力达到顶峰，安史之乱结束了盛世景象。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一和灭亡一、隋的统一：1、581年杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。

2、589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

3、隋统一后的措施？①、发展经济。

②、编订户籍。

③、统一南北币制和度量衡制度。

④、加强中央集权，提高行政效率。

4、隋朝措施的政治影响？促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。

出现了“开皇之治”的盛世局面。

二、开通大运河：1、开通大运河时间、人物、目的：隋炀帝（杨广）从605年起为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开通了一条纵贯南北的大运河。

2、开通大运河能够开通的原因：①、隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人。

②、以天然河道为基础。

3、大运河的中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。

4、大运河的长度和地位：全长2000多公里，是古代世界最长的运河。

5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

6、隋朝大运河的影响(积极、消极)：积极影响：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。

消极影响：加重了人民的徭役负担，激化了阶级矛盾，引发了人民起义，加速了隋朝的灭亡。

7、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

三、开创科举取士的制度：1、隋文帝即位后，废除了前朝的选官制，注重考察人才的学识，初步建立起考试选拔人才的制度。

2、隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。

3、隋朝创立科举制，唐朝完善，明清衰落，到1905年废除，在我国封建社会延续了1300多年。

4、科举制的影响：①、科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。

②、扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。

③、推动了教育的发展。

④、科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。

七年级下册历史全册知识汇总第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡1、隋朝建立的时间、人物、都城；统一的时间、意义？时间：581年 人物：杨坚（隋文帝） 都城：长安 统一时间：589年意义：结束了长期分裂对峙的局面，顺应了历史发展趋势。

2、隋文帝的统治内容，意义？经济：①发展经济，编订户籍，同一南北币制和度量衡制度；政治：②加强中央集权，提高行政效率。

意义：促进了社会经济的恢复和发展；人口数量和垦田数量大幅增长；隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

（出现了“开皇之治”的局面。

）3、大运河开通的目的、人物、概况、评价？目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

人物：隋炀帝概况：一条贯通南北的大运河；二千七百多千米；三点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭；四段：永济渠、通济渠、邗（hán）沟、江南河;五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

评价：①（积极）是古代最长的运河加强了南北地区的政治、经济和文化交流；②（消极）劳民伤财，给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。

4、科举制创立的时间、标志、影响（①②③④）？隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。

影响：①政治上：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大官吏选拔范围，使有才学的人能够参政，促进社会阶层的流动。

②教育上：推动了教育事业的发展，提高了官员的文化素质；③文化上：促进了文学艺术的繁荣。

④科举制成为历朝选拔官员的主要制度，维持了1300多年。

5、隋朝灭亡的时间、原因？618年；灭亡直接原因：隋末农民起义；根本原因：隋炀帝的残暴统治。

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”1、唐朝建立的时间、人物、都城？618年 唐高祖李渊 长安2、唐太宗的治国措施？名臣有哪些？治国效果？①用人上：虚心纳谏、广纳贤才。

名臣:魏征——“镜子”， 房玄龄、 杜如晦（房谋杜断）②政治上：完善三省六部制；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目；严格考查官吏政绩。

第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代知识点整理第 1 课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．隋朝的建立与统一：_______ 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是_______ 。

589 年，隋文帝灭掉 _____ ，统一全国。

2．隋文帝巩固统治：发展经济，编订户籍，统一南北________ 和 _______ 制度；加强______ ，提高行政效率。

二、开通大运河3．目的：为了加强_______ ，巩固隋王朝对全国的统治。

4．概况：大运河以_______ 为中心，北抵 ______ ，南至______ ，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长_________ 多千米。

三、开创科举取士制度5．过程：______ 即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的_______ 初步建立起通过_______ 选拔人才的制度。

隋炀帝时， _______ 的创立，标志着_______ 的正式确立。

6．意义：_______ 的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了________ 的范围，使有______ 的人能够由此参政，同时也推动了______ 的发展。

科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了_______ 多年。

四、隋朝的灭亡7．原因：______ 的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的_______ 。

8．灭亡：_____ 年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。

第 2 课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与贞观之治1．唐朝的建立：618 年，______ 称帝，建立_______ ，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。

2．贞观之治：(1)措施：①政治上：进一步完善____________ ，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省________ ；增加________ 科目，鼓励士人报考，逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的。

人教版七下历史第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》知识梳理第1课隋朝的统一与灭亡隋唐时期的历史特点:繁荣与开放一、隋朝的建立和统一1、建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，长安。

统一：589年，隋文帝灭陈。

2、隋朝统一的历史意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

二、大运河的开通(隋炀帝时)①目的：为了加强南北交通，巩固对全国的统治。

②三点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

③四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

④作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流（因此对大运河要给予肯定）。

（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

）三、科举制(隋炀帝时)1、诞生（隋朝）:隋炀帝设进士科（标志着科举制度正式确立）。

2、作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，也推动了教育的发展。

（选官权力集中到朝廷）。

四、隋朝的灭亡（618年）:1、原因：隋炀帝的残暴统治2、隋朝和秦朝的相似之处：①都结束长期分裂，实现统一；②都创立了重要制度（秦：中央集权制；隋朝：科举制度）③都有闻名世界的工程（秦：万里长城；隋：大运河）④都因暴政而亡；⑤都是短命王朝，二世而亡。

3、隋朝兴亡的感受（启示）：得民心者得天下，失民心者失天下。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。

二、贞观之治：（“贞观”是唐太宗的年号）1、治国思想：吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏。

广纳贤才，知人善任。

（房玄龄、杜如晦、魏征---被唐太宗比喻为镜子）2、唐太宗治国措施：①政治：完善三生六部制；制定法律，减省刑罚；完善科举制度（增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目）；严格考查官吏政绩。

②经济：减轻人民的负担，鼓励发展农业生产；③军事：击败东西突厥，加强了对西域的统治。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。

②北方民族大融合，江南经济的发展。

③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。

意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。

3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”（1）表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。

（2）原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。

（3）隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

二、开通大运河★★★★★1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。

2、开通原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。

②隋朝国家统一。

③有前代开凿的几段古运河为基础。

3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

8、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。

9、评价：⑴积极：①经济上：大大促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制）⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。

（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。

三、开创科举取士制度★★★1．过程：①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

②隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

初一历史必背知识点打印隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的创建和统一(年-年)建立：年(杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝)统一：年(隋文帝攻灭陈朝，统一全国)灭亡：年(隋炀帝二世而亡)二、隋朝在诸多方面创规立制，就是一个技术创新的朝代，缔造了中国历史新局面。

具体表现在：选官制度上已经开始推行科举制;在经济方面启用了相连接南北的大运河。

1、大运河的开通(隋炀帝)①目的：为了强化南北交通，稳固隋王朝对全国的统治者。

②中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。

③长度和地位：全长两千多公里，就是古代世界最久的运河。

④四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

⑤相连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

⑥开通的作用(意义和影响)：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

(消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

)2、科举制(隋炀帝)①创立(隋朝)：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度;隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。

②健全(唐朝)：唐太宗：减少考试科目，进士科最为关键。

武则天：首创二甲和武举。

③发展(明朝)：八股取士④科举制的积极主动影响：1)中国古代选官制度的变革，强化皇帝选官和用人的权力，不断扩大官吏甄选范围。

2)促进教育发展。

3)沦为历朝甄选官吏的主要制度，持续多年。

三、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的暴虐统治者。

时间：年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的创建和统一(年-年)年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。

二、唐太宗(李世民)与“贞观之治”(1)主观原因：他吸取隋亡的历史教训，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。

(2)客观措施：①提拔贤能。

唐太宗广纳贤才，存有勇于直言的魏征;知人善任，房玄龄擅于谋略，杜如晦勇于行事(房谋杜断)，他们都就是贞观时期的宰相。

②政治方面。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡课时知识梳理:（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

（2）开通：隋炀帝从605年起，陆续开凿了长达2700多千米的大运河。

（3）大运河：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

（一个中心，两个端点，五大水系）（4）意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

3、开创科举取士制度（1）科举制的建立：①隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

②隋场帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

（2）意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。

4．隋朝的灭亡（1）根本原因：隋炀帝的暴政。

暴政体现为：①隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。

②隋炀帝营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

（2）灭亡：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡.教材问题解答：想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？（教材P5“课后活动”）参考答案：（1）打破了世家大族把持仕途的状况，打击了腐朽的士族势力。

（2）使门第不高的庶族地主有机会通过考试参政，扩大了地主阶级的统治基础，也有利于缓解社会矛盾。

（3）把读书、考试、选官紧密联系起来，提高了官员的文化素质.（4）把选オ和任官的权力从地方豪强收归到中央，加强了中央集权。

开放性设问:1、大运河的开凿是好事还是坏事？参考答案：我们要用客观的眼光去看待。

它既有积极的一面，即促进了我国南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家统一：也有消极的一面，即加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡.2、大运河在今天仍有很重要的价值，我们该如何保护它？参考答案：处理好保护与开发利用的关系；保护好环境，特别是水资源；维护沿河名胜古迹，防止建设性破坏。

七年级历史下册《繁荣与开放的社会》知识点总结湘教版一、开运河创科举1)隋文帝杨坚, 581年建立隋朝, 建都长安, 开科举制。

记：随文帝舞把腰刀上长安考科举!科举制从隋朝隋炀帝大业元年开始实行, 到清朝光绪三十一年举行最后一科进士考试为止, 经历了一千三百多年。

2)隋大运河是在隋炀帝, 605年在位时开凿的。

隋炀帝, 五年修成。

大运河全长多千米, 是古代世界上最长的运河, 体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大创造力。

二、贞观之治618年, 李渊建立唐朝, 定都长安。

李渊就是唐高祖。

思考：秦亡汉兴, 隋亡唐兴, 有什么共同之处?秦亡汉兴, 隋亡唐兴的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。

秦隋后期都爆发了大规模的农民起义, 灭亡的原因都是统治者残暴道, 政治黑暗, 滥用民力, 经济倒退, 人民生活困苦, 社会矛盾尖锐。

②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训, 都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉唐两朝初的统治者, 都勤于政事, 轻徭薄赋, 发展生产, 都整顿吏治, 任用贤良。

三、开元盛世1、开元之治的形成原因：唐玄宗任用姚崇等人当宰相, “励精图治”。

重视地方吏治, 把中央优秀官员下放到地方任职, 亲自考核县令政绩。

烧毁珍宝, 戒奢从简。

2、唐玄宗与唐太宗统治政策的相似之处：他们都善于任用贤臣, 重视吏治, 重视农业生产, 都注意戒奢从简, 都出现了治世局面。

3、盛世经济的繁荣四、唐朝的中外交往唐朝的对外交通很发达,当时,陆路交通以长安为中心,北路经今蒙古地区到叶尼塞、鄂毕两河上游,往西达额尔齐斯河流域以西地区.西路经河西走廊,出敦煌的玉门关西行,经今x疆境内有三条路可通中亚、西亚、巴基斯坦和印度,这就是著名的“丝绸之路”.西南路经西川到吐蕃,可达尼泊尔和印度;或经南诏、缅甸到印度.往东经河北、辽东可到朝鲜半岛.五、唐朝的民族关系①经济上：唐初实行均田制和租庸调制, 农民有了一定的土地, 生产积极性提高, 农业、手工业、商业、彰通都有了发展。

下历史第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代知识点总结隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代，有着许多重要的历史事件和文化成就。

下面是针对该时期的知识点总结：1.历史背景：隋唐时期起源于隋朝的统一，至唐朝大中至正延续了近300年。

这一时期国家政权相对稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛。

2.隋朝的建立：隋文帝杨坚在589年成功统一北方后，建立了隋朝。

并采取了一系列政策来巩固统一，如税制、废止旧有的封建制度等。

然而，隋炀帝杨广时期政治腐败、统治不力导致了隋朝的灭亡。

3.唐朝的兴起：唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，在618年唐太宗取代隋朝后建立。

唐太宗在位期间，通过一系列的措施，如调整土地制度、修缮治水、拓展农田等，使得社会经济得到了迅猛发展。

4.政治和军事：隋朝时期实行了郡县制，加强了中央政府对地方行政的控制。

在唐朝时期，设立了大小六部，构建了相对完善的行政机构。

为了稳定北方边疆，唐朝建立了安史之乱后的安北府，实行了军户制度。

5.经济繁荣：隋唐时期是中国历史上农业最发达的时期之一、通过大规模的灌溉工程、推广坐犁等措施，农业产量大幅提高。

同时，隋唐时期还开展了对外贸易，丝绸之路得到了进一步扩展，使得经济更加繁荣。

6.文化传承与创新：隋唐时期在文化艺术方面取得了显著的成就。

唐朝时期诗词达到了巅峰，有“盛唐文化”之称。

杜甫、白居易、王勃等大才子相继出现。

此外，佛教的传入也对当时的文化产生了深远影响。

7.对外关系：隋朝时期拓展了对外贸易，扩大了与周边国家的交流与往来。

唐朝时期进一步加强了与丝绸之路沿线国家的贸易，与西域各国、东南亚国家等建立了友好关系。

8.科技与发明：隋唐时期在科技与发明方面也取得了重要的进展。

如隋朝发明了造纸术、用水力驱动机械等；唐朝时期发明了火药、指南针等，对世界科技史产生了深远影响。

总之，隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代，涌现了许多重要的历史事件和文化成就。

对中国历史和文化的发展产生了深远影响，也对世界历史进程做出了重要贡献。

隋唐时期:繁荣与开放的时代【时代特征】繁荣与开放的时代:隋唐开创了中国封建社会前所未有的盛世局面,既是对秦汉的继承,也是不断创新和进步的表现。

1.繁荣表现(1)工具革新,经济繁荣①交通运输:隋朝大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流;②农业技术:兴修水利,工具革新(曲辕犁、筒车);③手工业发展:丝织工艺水平高,陶瓷业发展;④商业都市:长安成为一座国际性的大都会;⑤盛世:开皇之治、贞观之治、开元盛世。

(2)科技发展,文化繁荣①科技领先:赵州桥、雕版印刷术、火药;②唐诗繁荣:唐朝是我国诗歌的黄金时代,著名诗人有李白、杜甫和白居易;③书法绘画:隋唐书法、绘画辉煌,著名的有颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子。

2.开放表现(1)选官制度:科举制度创立、完善,改善了用人制度,使有才学的人能够由此参政,推动了教育的发展。

(2)民族关系:民族政策开明。

设机构、和亲、册封促进了民族关系的融合和发展。

(3)社会风气:社会风气开放,充满活力,人们显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。

(4)对外关系:开放的对外政策,玄奘西游天竺,求取佛法;鉴真东渡日本,弘扬佛法;日本派遣唐使,学习中国的先进制度;唐都长安,世界性大都会。

【核心考点】1.隋唐时期的历史特征是繁荣与开放。

2.隋炀帝时期开凿的大运河加强了南北地区政治、经济和文化交流。

同时大量征发劳役,加速了隋朝灭亡。

3.隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

唐太宗增加科举考试科目。

武则天创立殿试制度。

科举制度使有才学的人能够由此参政,同时推动了教育的发展。

4.唐太宗年号“贞观”,历史上称唐太宗的统治为“贞观之治”。

主要措施有:重用贤才、虚心纳谏;完善三省六部制和科举制;制定法律、减轻刑罚;减轻人民的劳役负担,发展农业生产。

加强对西域的统治。

5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

6.唐玄宗统治前期出现“开元盛世”,唐朝进入全盛时期。

部编版七年级下册第一单元历史知识点归纳一、隋朝的建立（短暂而繁荣）1.581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2.589年，隋朝灭陈，统一全国。

统一意义：结束分裂局面，顺应统一多民族国家发展趋势。

3.隋朝通过整顿吏治、发展经济等措施，使隋朝成为国力强盛的国家，出现“开皇之治”。

4.隋朝最大的国家粮库是含嘉仓。

二、开通大运河（605年，隋炀帝）1.目的：加强南北交通，巩固对全国统治。

2.以洛阳为中心，北到涿郡，南至余杭，永济渠、通济渠、邗沟、江南河四条河段，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，2700多千米。

3.地位：大运河是古代世界最长的运河。

4.作用：加强南北地区政治、经济、文化交流，巩固统治。

三、开创科举制（隋炀帝）1.隋文帝废除前朝的九品中正制（门第为标准），建立考试选拔人才制度。

2.确立：隋炀帝创立进士科，标志科举制度正式确立。

3.作用：①加强皇帝选官用人权力。

②扩大官吏选拔范围，使有才能的人得以参政。

③推动教育的发展。

选官标准：由看中门第转变为才能。

四、隋朝灭亡（618年）1.原因：隋炀帝的残暴统治。

（个人好大喜功、贪图享乐，奢侈无度）具体例子：征发劳动力建东都洛阳、开凿大运河等；三次出征辽东等2.结果：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。

一、李渊（唐高祖）建立唐朝1.时间：618年，定都长安二、李世民（唐太宗）与贞观之治1.年号：贞观。

治国思想：吸取隋朝灭亡教训；勤于政事，虚心纳谏，从善如流。

2.对人才：广纳贤才，知人善任。

（谏臣：魏征，比喻为镜子；房玄龄、杜如晦（房谋杜断））3.治国措施：①政治上完善三省六部制，制定法律。

②经济上发展农业，减轻负担。

③文化上增加科举考试科目。

④军事上加强西域控制（设安西都护府、北庭都护府）4.结果：出现贞观之治。

政治清明、国力强盛、经济发展、文教昌盛。

三、女皇帝武则天——贞观遗风（政启开元，治宏贞观）1.武则天称帝：改国号为“周”。

第一单元隋唐时期：繁荣与开发的时代第一课隋朝的统一与灭亡一、知识点总结隋朝的统一1．建立：581年建立隋朝，定都______，他就是隋文帝。

2．统一：______隋朝灭陈，统一全国。

3．影响：隋的统一，结束了的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

4．巩固：（1）措施。

①经济上：编订___ ___，统一南北币制和度量衡制度。

②政治上：加强，提高行政效率。

（2）影响：促进了的迅速恢复和发展，使大开通大运河1．目的：加强，巩固隋王朝对全国的统治。

2．时间：从605年起，在位时期开通。

3．概况：(1）三点：北抵______，南至______，中心是______(2)四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

(3)五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

4．影响：大运河的开通，加强了的政治、经济和文化交流。

开创科举取士制度1．创立：(1)______时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

(2)隋炀帝时，______的创立，标志着科举制的正式确立。

2．影响：(1)科举制的创立，是中国古代制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了______的发展。

(2)科举制成为历朝的主要制度，一直维持了约1300年。

隋朝的灭亡1．背景：隋炀帝在位期间，营建一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

2．灭亡：(1)各地农民起义，隋朝的统治面临瓦解。

(2)______年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。

二、基础小练习1．（2016•雅安中学半期考试）公元589年隋朝统一全国。

在这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是（）A．宋 B．齐 C．梁 D．陈2．史书记载：“古今称国计之富者莫如隋。

”隋朝繁荣强盛的原因是（）①国家统一②人口增长③经济繁荣④隋文帝励精图治A．①②③④ B．①④C．②③ D．②③④3．（2016•阜阳九中期中）在我国历史上，开通了一条纵贯南北的大运河，正式设置进士科的皇帝是（）A．汉武帝 B．秦始皇 C．隋文帝 D．隋炀帝4．当今举世瞩0的“南水北调”工程东线输水渠道，绝大部分沿用了在隋朝大运河基础上开凿的京杭大运河的河段。

隋朝繁荣与开放的知识点隋朝是我国历史上一个重要的朝代，其繁荣与开放不仅在政治、经济、文化等各个领域都有显著的表现，而且对后来的历史产生了深远的影响。

本文将从不同的角度来探讨隋朝繁荣与开放的知识点。

一、政治方面1.统一政权：隋朝的建立标志着中国历史上第二次统一政权的诞生，结束了几百年的分裂局面。

隋文帝杨坚通过一系列的征伐，统一了北方的各个政权，建立了强大的中央集权政权。

2.政治制度改革：隋朝在政治制度上进行了一系列的改革，例如实行三省六部制，设立监察机构，加强对地方官员的监督，推行法制建设等，这些改革在一定程度上提高了政府的效率和管理水平。

3.开放外交政策：隋朝积极开展外交活动，与周边国家建立了友好关系，扩大了对外贸易。

同时，隋朝还向西域派遣使节，加强了与中亚地区的联系，促进了经济文化的交流。

二、经济方面1.水利工程建设：隋朝重视水利工程建设，修建了许多运河和堤坝，例如大运河、江都堤等，这些水利工程的建设为农业生产和商业贸易提供了便利条件，促进了经济的繁荣。

2.经济政策：隋朝实行了一系列的经济政策，例如推行均田制，减轻了农民的负担，提高了农业生产力；发展手工业和商业，促进了城市的发展和商品交流。

3.对外贸易：隋朝通过对外贸易，加强了与东南亚国家和中亚地区的经济联系，推动了海上丝绸之路和陆上丝绸之路的发展，为中国的经济繁荣做出了贡献。

三、文化方面1.文化交流：隋朝积极推动文化交流，吸收了各个民族的文化成果，例如佛教艺术、印度数学等，丰富了中国的文化内涵。

2.文艺繁荣：隋朝是中国文艺繁荣的时期，出现了许多优秀的文艺作品。

例如，诗人杨炯的《登楼赋》、画家韩干的山水画等都具有很高的艺术价值。

3.科技进步：隋朝在农业、军事、工程等领域取得了一系列的科技进步，例如改进了农具，提高了农业生产力；发明了霹雳车，增强了军事实力；修建了众多水利工程，推动了工程技术的发展。

总结起来，隋朝在政治、经济、文化等方面都取得了显著的成就，这些成就不仅使隋朝本身时代繁荣，而且对后来的历史产生了深远的影响。