美丽校园我行动手抄报
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清洁校园从我做起
作为每个人,我们都应该承担起自己的责任,积极参与到垃圾分类、垃圾不乱扔的行动中。
我们要养成随手扔垃圾进垃圾桶的好习惯,不仅是为了保持校园的整洁美观,更是为了保护环境、减少污染,为今后的生活留下更美好的蓝天绿水。
除此之外,我们还可以通过多种方式,为垃圾减量、分类做出贡献。
比如,可以使用可重复利用的餐具,减少一次性餐具的使用;废旧书籍可以捐赠给图书馆或者慈善机构,让更多人受益;废弃电子产品可以参与活动进行回收,避免对环境的污染。
这些努力虽然微小,但是每一个人的参与都会对环境产生积极的影响。
今天的我们是幸福的,但是我们也要为未来的后代考虑。
垃圾不落地,校园更美丽。
让我们从现在做起,携手共同建设一个更加美丽、更加绿色的校园!。
美丽的校园手抄报内容校园是我们成长的地方,也是我们美好回忆的源泉。
在这片美丽的校园里,有着许许多多令人难忘的事物,让我们一起来制作一份美丽的校园手抄报,记录下这些美好的回忆吧!首先,我们来谈谈校园里的美丽风景。
校园里翠绿的大树、盛开的鲜花、碧绿的草坪,构成了一幅幅美丽的画面。
清晨,树影婆娑,微风拂面,让人心旷神怡;傍晚,夕阳西下,天空泛起一片绯红,映衬着树木,美不胜收。
在这美丽的校园里,我们可以尽情享受大自然的馈赠,感受到生命的美好。
其次,校园里的建筑也是美丽的一道风景线。
高大的教学楼、宽敞的操场、整洁的食堂,无不展现出校园的生机与活力。
在这些建筑中,我们接受知识的洗礼,结识朋友,度过了许多快乐的时光。
每一间教室、每一条走廊都承载着我们的学习和成长,是我们美丽回忆的见证者。
除了自然风光和建筑景观,校园里的活动也是我们美好回忆的一部分。
校园里的运动会、文艺晚会、社团活动,每一次活动都让我们感受到校园生活的丰富多彩。
在运动场上挥洒汗水、在舞台上展现才华、在社团里结交志同道合的朋友,这些经历都让我们终身难忘。
此外,校园里的友情也是我们美丽回忆的一部分。
在这里,我们结识了一群志同道合的朋友,一起上课、一起吃饭、一起玩耍,彼此之间有着深厚的情谊。
在朋友的陪伴下,我们度过了许多快乐的时光,留下了许多美好的回忆。
最后,校园里的老师也是我们美好回忆的一部分。
他们言传身教,教会了我们知识,引导了我们成长。
在老师的呵护下,我们茁壮成长,收获知识,走上人生的道路。
老师们的教诲和关怀,让我们铭记于心,成为我们美丽回忆的一部分。
美丽的校园,承载着我们成长的足迹,留下了许多美好的回忆。
让我们一起制作一份美丽的校园手抄报,记录下这些美好的时光,让它成为我们永恒的记忆。
愿美丽的校园永远存在,愿我们的回忆永远长存!。
[校园环境保护从我做起手抄报]校园环境保护小报美丽的校园环境需要我们每一个人去保护。
下面小编带来的是校园环境保护小报,希望对你有帮助。
校园环境保护小报1校园环境保护小报2校园环境保护小报3“美化校园,绿化校园”。
我们的校园变绿了,变美了。
一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏,如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象。
有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等;每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等。
所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。
通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围。
养成人人从自己做起,从身边的小事做起。
俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。
亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!。
2020美丽中国我是行动者手抄报简单又漂亮精选5张
地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。
我们依赖它,探索它。
这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!今天小编就给大家整理了美丽中国我是行动者手抄报简单又漂亮,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
美丽中国我是行动者手抄报简单又漂亮
1、绿化美化净化,靠你靠我靠他。
2、让河水更清澈,让家园更美好。
3、环保精神,“袋袋”相传。
4、尊崇自然、敬畏生命。
5、地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
6、从自己做起,爱护我们的家园。
7、保护树木,让空气更清新。
8、地球是我家,共同保护她。
9、建设绿色校园,增强环保意识。
10、护一河绿水,让鱼儿重返故里家园。
11、让生命在爱中充满活力!
12、请您爱护绿色,绿是生命之源。
13、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
14、节约用水就是珍惜生命。
15、人类就是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。
16、萋萋芳草青,贱踏何忍心?
17、娇娇小草,请足下留情。
18、水是生命之源,树是生命之根。
19、小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
20、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
美丽校园手抄报内容校园是我们成长的地方,也是我们学习的地方。
美丽的校园不仅仅是指园林绿化,还包括校园文化、校园风采、校园建筑等多个方面。
在这篇手抄报中,我们将会为大家呈现一个充满活力和美丽的校园。
首先,我们来说说校园文化。
校园文化是校园的灵魂,它是学校的精神风貌和学生的精神家园。
在我们的校园里,有丰富多彩的文化活动,如校园艺术节、读书分享会、文学沙龙等,这些活动丰富了同学们的课余生活,也增强了同学们的文化修养。
其次,校园风采也是我们美丽校园的重要组成部分。
在校园里,我们可以看到同学们整齐的队列、文明的礼仪、积极向上的精神风貌。
在操场上,同学们奔跑、跳跃,他们的笑脸和汗水交织在一起,展现出青春的活力和朝气。
再者,校园建筑也是我们美丽校园的一道风景线。
校园里的教学楼、图书馆、实验室等建筑物,不仅仅是同学们学习和生活的场所,更是一道道美丽的风景线。
在这些建筑物的设计中,我们可以感受到现代化和艺术化的结合,这些建筑物为我们的校园增添了许多亮丽的色彩。
最后,我们要说说校园的绿化环境。
校园的绿化环境是我们美丽校园的重要组成部分,它不仅美化了校园的环境,还为同学们提供了一个清新、舒适的学习和生活环境。
在校园里,绿树成荫、鲜花盛开,这些美丽的景色让同学们在学习之余也能感受到大自然的美好。
综上所述,美丽的校园不仅仅是指园林绿化,还包括校园文化、校园风采、校园建筑等多个方面。
我们希望通过这篇手抄报,让更多的人了解我们美丽的校园,也希望同学们能够珍惜这个美丽的校园,共同努力,让校园更加美丽、更加和谐。
愿我们的校园永远充满活力,美丽动人!。
绿色校园手抄报简单好看精选8张水绿得像碧玉;霞红得像胭脂。
碧玉般的绿和胭脂般的红,交融在一起。
绿水拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹,这里给大家分享一些关于绿色校园手抄报,供大家参考。
绿色校园手抄报1我心中的绿色校园是什么样的,你知道吗?让我带大家去游览一下吧。
高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。
这里到处都是绿的,一眼望不到边。
学校周围鲜花盛开,楼体被爬山虎攀满了。
在蔚蓝的天空下,呈现出的,是碧绿的草原,给人赏心悦目的感觉。
上课的时候,没有外界任何的打扰,同学们在安静地上课。
下课了,我们和老师在绿色的、宽阔的原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。
玩累了,大家有的立着,有的坐着簇拥在一起,欣赏草原的美丽景色。
更有趣的是,有同学四面朝天,躺在草地上,惬意地看蓝天白云。
在学校里,我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉,我们还喝奶茶。
吃饱饭后,我们会在草原上睡午觉,时不时还会有凉爽的风吹过。
有时我还会呆望一下远处。
在草原上,我发现,马儿在悠闲地走着,欣赏这美不胜收的风光。
羊群呢,则在一旁默默吃草,它们都一声也不叫,好像生怕打破了草原的宁静。
在我们的教学楼里,一点灰尘都没有,非常干净。
班级里的同学来自不同的民族,大家虽然语言不同,但都友好和睦的相处。
我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。
下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。
这就是我心中的绿色校园,怎么样?是不是很棒呢?绿色校园手抄报2绿,到处是一片绿,绿的草、绿的树、绿的世界、绿的海洋。
我们的学校真绿啊。
早晨我走进校园,一股清新的空气迎面扑来。
我深深地吸了一口气,好爽啊!放眼望去,鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。
再往下看是一个大大的喷水池,喷水池喷出一片白色的水帘撞击出点点白珠。
腾起、落下。
喷水池的旁边是一个花坛,花坛里两棵扇形的花格外引人注目,它们排在水帘的两侧。
绿的叶,紫红的小花。
与水帘交相辉映,让你觉得来到了公园。
美丽中国我是行动者手抄报一等
奖大全
美丽中国我是行动者手抄报一等奖
1、绕行三五步,留得芳草绿。
2、带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。
3、为了子孙的幸福,请您珍爱环境。
4、保护生态环境,造福子孙后代。
5、只有保护环境,明天,美好的明天!就指日可待了!
6、地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
7、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
8、坚持人水和谐,建设生态文明。
9、绿色消费,消费绿色。
10、让绿色与我们共存!
11、树环保之风,迎美好明天。
12、爱护一草一木,建设美丽校园。
13、人类善待自然、就是善待自己。
14、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!
15、用双手栽下漫天的绿色,用心灵守望五彩的家园。
16、西部开发环保先行。
17、早一天保护环境,多一份生命保证。
18、让地球妈妈永远年轻美丽。
19、请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。
20、保护树木,就是保护自己。
美丽的校园手抄报校园是我们成长的地方,它承载着我们的青春记忆,也见证了我们的成长和变化。
美丽的校园正如一本手抄报,展现着它独特的魅力和丰富的内涵。
让我们一起来描绘这幅美丽的校园手抄报吧。
第一篇:校园风景校园里的风景如诗如画,每一个角落都流淌着生机与活力。
清晨,阳光透过树叶的缝隙洒下金色的光芒,照亮着整个校园。
菁菁校园草坪上,鲜花争艳,青草如茵。
校园里郁郁葱葱的树木为我们提供了荫凉,让我们置身于大自然的怀抱中。
学校建筑犹如一道道亮丽的风景线,它们的独特设计和布局体现了校园文化的魅力。
第二篇:爱心校园美丽的校园不仅仅体现在风景上,更体现在人与人之间的关爱和友善上。
爱心是我们校园里最美的表情符号,每一位师生都将它化作对他人温暖的陪伴。
在校园里,不同年级的学生相互帮助,老师们也倾注了大量的心血给予学生们的指导和关爱。
我们的校园充满了团结、友爱和温暖,每一次公益活动都可以看到大家积极参与,用爱心为社会贡献自己的力量。
第三篇:文化校园文化是校园的灵魂,体现了学校的底蕴和特色。
我们的校园充满了文化的氛围,各种文化活动让校园焕发出独特的魅力。
学校图书馆是文化校园的重要组成部分,那里汇聚着各类书籍与知识,学生们在这里享受沉浸在知识的海洋中的快乐。
音乐、舞蹈、绘画等艺术活动也让校园洋溢着文化的气息。
每一次的文化交流都为我们提供了展示才华的舞台,让我们的校园更加丰富多彩。
第四篇:科技校园现代科技的应用让校园焕发出了年轻活力的光芒。
各类先进的设备和技术,让校园的学习和生活更加高效、便捷。
多媒体教室、实验室、计算机室等提供了良好的学习环境和平台,培养了学生们的创新思维和动手实践能力。
人工智能技术的引入,让我们的校园更加智能化,学生们通过电子课本、网络平台等方式与信息化的学习环境互动,实现了个性化学习。
第五篇:绿色校园绿色是校园的底色,也是校园建设的重要内容。
我们积极倡导低碳环保理念,开展各类绿色环保活动。
校园里处处可见的垃圾分类箱、环保倡议标语等提醒着我们保护环境的重要性。
我的美 丽校园我的美 丽校园我有一个美丽的校园,校园里 有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,
还有同学们活泼的身影。
春天来 了!各种各样的花朵都竞相开放、争 奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使 劲的往上长。
“轰轰轰”,一场春雨 突然下起来,让小花怕极了。
雨停了 这是,下课铃也同时响起了。
老师 还没来得及说下课,有些同学就想 宽大的操场上去玩了。
老师说下课的那,夏天来了!小花长得更艳 丽了,小草长得更茂盛了,就连 同学也长高了。
蝴蝶在花丛中翩翩 起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。
虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。
原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮 的裙子了。
二是因为我们喜欢 的暑假也要到了,这样的 话,可以想去秋天来了!树上的叶子一片 一片往下掉,我们可以用落叶做 艺术课上的手工。
小草、小花也 枯了,变成土黄色的了。
同学们的 衣服都加厚了,生怕感冒。
但是也 有让人高兴的试,那就是可以吃到 新鲜的水果和蔬菜了。
这样我们就 可以长得更强壮了!。
美丽的校园手抄报内容一缕阳光灿烂,照耀着精致绿油油的校园,迎接着一天的新生活。
脚步轻松,心情舒畅,学生的歌声此起彼伏,在树荫下,同学们欢快地玩耍着,充满着激情和朝气。
这就是我熟悉的校园,我的家园。
如果你站在校园的中央,你会看到一片宏伟的建筑群,一座座高大的教学楼,几乎在所有的建筑上都可以看到精致的雕刻和壁画。
在教学楼的阳台上,除了几幅旧时风貌的彩色图画,更有一行行姓氏,是每一位学生都要铭刻在心的荣誉碑,让每一位到校的孩子都能感受到一种成就感。
教室里,充满了活力的景象,黑板上写满了老师的语言,为学生们拓展知识的蓝图,在深蓝的语彩中伴着灿烂的笑容,用智慧使每一位学生不断进步,梦想着将来的展翅高飞。
与教室相反,操场上则充满了欢笑和尖叫声,彩色的皮球在操场上穿梭,一个个正在运动的身影,把操场染上了各种色彩。
运动和睦、力挽狂澜,网球场上更是如孩子一般,欢声笑语不绝,在运动的同时,也在学习着团结协作的团队精神。
有的地方,书香弥漫,你会看到图书馆里众多的书籍,这里充满了千奇百怪的知识,学生们翻阅着书籍,思索着知识,挖掘着书籍中的奥秘,更加热爱着学习。
四处走动,可以看到那些在路上漫步逛街的孩子,头顶的是一道清新的朝阳,衣衫的是轻松的歌声。
许多孩子拿着手抄报,快乐地与同伴们一同完成,时而憧憬远方,时而仰望星空,时而走出最美的诗句。
这里孩子们不惧怕挑战,在这里每一个人都有着不可替代的位置,每一天都是活力满满的活跃气氛,仿佛沐浴着清新的阳光。
倾听着自然界的歌唱,领略着大自然的美,我们会把责任感、健康、勤奋和梦想一起放在精致的校园里。
一起努力,一起实现,一起成长,就是这么美好的校园。
美丽的校园,默默地守护着我们,期待着我们会有梦想,而不只是梦,给我们力量、希望和信念,一起走完求学路上的每一步。
美丽校园我行动手抄报
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中心小学“美丽校园我行动”活动方案
一、活动目的:
通过开展“美丽校园我行动”活动,旨在培养教师及学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、领导小组:
组长:
副组长:
三、工作小组:
组长:
成员:班子其他成员及各班级班主任
四、活动安排:
11月18日,举行活动启动仪式,利
用升国旗仪式进行《我们共同的“家”需要你来守护》活动倡议,号召队员们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召全体教师、全体学生不乱丢乱吐,见纸就捡,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
11月18日——11月22日,开展以“美丽校园我行动”为主题的板报评比及主题班队会课。
班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾,只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾桶。
在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张。
11月25日——11月29日,开展“全面查找、全面打扫不卫生死角”活动。
全面查找、全面打扫日程安排:
2日,一年级,六年级;3日,二年级;4日,三年级;5日,四年级;6日,五年级。
12月2日——12月6日,开展“寻找不文明行为”活动。
通过班队会,让学生总结不文明行为有关现象及事例,形成书面资料
上交德育处。
12月9日——12月13日,总结阶段,全体教师、全体学生写一份心得:“如何珍惜、如何爱护我们的大家庭?”
五、活动总结表彰
1、评选“弯弯腰”好队员和“弯弯腰”好班级。
评选标准:“弯弯腰”好队员要求:熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;落实到行动,首先自己不乱丢垃圾;劝说同学不乱丢垃圾;认真做好值日生工作,只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来丢进垃圾桶。
“弯弯腰”好班级要求:班主任重视本次活动,多强调,多鼓励,树立典型,
以点带面;教室、环境区卫生情况好,检查扣分少,在年级中领先;全班学生积极性高,参与者百分之百。
评选指标:
“弯弯腰”好队员:各班推选两名同学参加,根据量化每班评选一人。
“弯弯腰”好班级:低、中、高年级段各一个。
2、开展评选“最美教师”活动。
方案另行制定。
六、活动要求
1、各班主任要经常利用班会课认真做好宣传工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。
在学校校园环保小卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。
2、成立学校“环保小卫士”流动岗,环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。
3、大队部将每天环保小卫士流动岗发现的情况,及时进行表彰:张贴喜报;批评教育:张贴通报,并扣分,记入班
级评比中。
4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
年11月15日
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