美丽校园手抄报一等奖

美丽的校园图画一等奖5篇美丽的校园图画一等奖篇1:《美丽的校园》电脑画图创作教学反思整节课学生的学习兴趣很高，每个阶段学生都很投入，他们积极思考问题、主动发表意见，敢于、善于表达自己的想法和观点，作品有创意、有个性……这节课基本上达到了预期的目标，充分体现了以学生为主体的主导策略，学生能主动探究、乐于创新、积极实践，学生的基本信息素养、人际交往、团队协作、创新等能力得到提高。

通过这节课的准备和实践，我进一步体会到信息科技的教学，不是简单地教会学生几个操作命令，而是要让学生学会一种学习方法，用信息技术改变学习的方式，主动对知识进行获取、整理、运用。

上完课，我依然沉浸在上课的快乐中。

下面，我从以下几点来谈谈我的感受：教学中，我坚持一条原则：“应该尽量鼓励个人的发展过程，应该引导学生进行探讨，自己去推论。

给他们讲的应该尽量少，而引导他们去发现的应该尽多。

”让学生始终成为教学过程中的主体。

如：预习阶段，学生以小组为单位，由组长统筹安排，大家既分工又合作，协力完成了多项任务，有的小组能主动将小组合作中的问题整理在课上进行交流汇报，学生的交往能力、信息素养能力得到提高。

又如：在构思、创作、展示、评价等阶段，均能以学生为主体，学生的特长得到发挥，能力得以展示。

学生在思考过程中没有框框，思路开阔，能大胆地阐述自己的观点，也能耐心倾听别人的意见，能共享各种资源，一步步解决问题、内化知识，把最初的学习任务观内化为学习的责任观。

学生在学到新本领的同时，培养了合作能力，也获得了情感的深刻体验。

在课中，师生角色定位准确。

学生的自主性学习贯穿于教学过程的始终，教师的角色只是指导者、合作者、调控者。

如：小组成员积极动脑筋、主动想办法进行预习，准备工作做的很充分。

我以指导者的身份查看每组的学习情况、学习过程，对个别小组的问题进行单独交流、指导，对共性的问题，引导学生小组讨论，通过集体探讨、交流等共同解决问题。

课堂中，体现更多的民主，鼓励学生好问好说、敢于否定、敢于争辨，不给学生“是”或“否”的答案，而是努力营造一种有利于学习的民主、宽松的氛围，耐心期待学生在“发现～选择一探究一解决”的过程中内化知识，形成自己的观点。

环保手抄报一等奖图片环保手抄报一等奖图片绿色环保语录短句1. 创建绿色校园，从你我做起。

2. 砍伐树木，害人害己。

3. 树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

4. 如果没有树木，世界将会暗淡无光。

5. 让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

6. 我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。

7. 水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命!8. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

9. 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

10. 让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。

11. 人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存12. 地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

13. 地球是人类之母勿做竭泽而渔的子孙让我们生活在诗情画意里，追求绿色时尚拥抱绿色生活14. 倡环境保护之风，走持续发展之路15. 善待地球就是善待自我16. 保护水环境，节俭水资源。

17. 心系人类命运，营造生命绿洲——中国环保18. 地球仅有一个，爱护家园从我做起。

19. 保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

20. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。

21. 洁净的空气，幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

22. 让地球妈妈永远年轻美丽。

23. 小草青青，犹如湖水，如想护它，切记爱它。

24. 花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

25. 让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

十个保护环境的方法1、绿色出行，能乘坐公共交通，比如公交车，那就坐公交车，少开车出行，也可以骑单车。

2、外出时自带洗漱用品，少用一次性用品，节约地球资源。

3、空调不用开的时候不要开，只在适当的时候开空调，比如不开一个劲流汗或者冷的时候，其他正常气温没必要开的时候不开。

4、随手关灯，不在房间里的时候，也就是用不上灯的时候，就随手把灯关上。

5、垃圾分类，如果你的城市实行垃圾分类了，那请在分类时用心分类，可以让专业人员进行回收利用。

美丽校JUNE 2021园手抄报一等奖一等奖：饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快! （一系陆敏佳）在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在竞技体育的海洋上。

感谢您，教练！祝您节日快乐！（一系张莉）人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您！老师。

（二系游泳队施浩然）我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! （三系钱瑛）我无法用任务词语来赞美老师。

因为，老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

祝所有老师，教师节快乐！(四系沈沉)一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！（七系陈丽娇）一天，一时，一秒，你不慕虚荣，把心儿操。

这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，教师节，老师，您辛苦了！（八系孔繁萍）随着时间流逝，迎来了第26个教师节，也只有这一天才能真切表达我对你的深深祝福，我没有灿烂的言语来祝福你，但我会送上最简单的祝福语，祝福第一无二的你：汤老师，教师节快乐！（体育系07五运颜玲红）一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。

一路上有您的教导,我才没有迷失方向；一路上有您的关注,我才能顺利实现理想！轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。

让这条短信息满载了我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐！（体育系09保健俞超航）二等奖：世有伯乐，然后有千里马。

谢谢您，我的老师。

十年树木百年人，老师恩情比海深。

一日为师终身父，毕生难以报师恩。

(一系丁洁琴)多少个日日夜夜，多少个春华秋实。

您的谆谆教诲我们牢记在心，您的丝丝银发我们无比崇敬。

老师您辛苦了！(一系司徒司彧)感天感地感师恩，育德育才育新人，教书交心师生情，永生不忘胜亲人。

校园手抄报模板篇一：快乐的校园手抄报 word版电子小报模板主编：王谷丰班级：五（7）班期号：2012年第四期泳冲浪、看奥运、炒菜做饭、看书听音乐…更收获了从未有过的快乐。

所赞赏，也为我们宝带小学增添了荣誉。

菇炒肉丝、土豆炒青辣等几个菜。

篇二：精美通用校园安全主题电子小报手抄报空白模板A4横排班级姓名篇三：书香校园手抄报资料我们爱读书，因为书丰富我们的知识。

培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。

其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。

读书让我们快乐！如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！书籍是人类的精神食粮。

人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求，马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求，都可以通过提高自身的修养和素质，提升自我来实现。

精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

大量的课外阅读开拓了孩子的视野，丰富了孩子的知识，也知道了什么叫经典阅读。

一缕书香伴我行一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。

拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

校园防欺凌手抄报一等奖1. 什么是校园欺凌？校园欺凌是指在学校环境中，一个或多个学生对其他学生进行肢体、语言或心理上的伤害、威胁或排挤，从而造成被害人身心受到伤害的行为。

校园欺凌是一种侵犯人权、破坏和谐校园氛围的行为，对受害者的成长、学习和心理健康造成负面影响。

2. 校园欺凌的危害校园欺凌不仅对受害者造成身心伤害，还会影响整个校园的氛围，造成校园内部的矛盾和冲突。

受害者可能会出现学习不集中、社交障碍、自卑等问题，甚至导致严重后果如自杀等事件的发生。

而施虐者也可能陷入暴力行为的恶性循环中，对社会产生负面影响。

3. 如何预防校园欺凌？- 规范学校管理学校应建立明确的校园欺凌防治制度和规章制度，加强师生管理，及时发现和处理欺凌事件。

突出预防为主的原则，做好心理辅导和教育工作。

- 提升学生素质加强道德教育，培养学生的情感、品德和社会交往能力，提高学生的自尊、自信和自控能力，使其形成积极健康的人格。

- 加强家庭教育家长要关注孩子的成长，多关注孩子的心理状态，培养孩子的独立性和自尊心，建立良好的亲子关系，教育孩子尊重他人并学会与他人和谐相处。

4. 如何应对校园欺凌？- 受害者受害者要及时进行求助和报告，寻求家长、老师或心理辅导师的帮助。

同时要保护自己，增强心理韧性，树立正面的心态，学会处理欺凌行为。

- 见义勇为者见义勇为者要勇敢站出来制止欺凌行为，并寻求相关人员的帮助，不做旁观者，扮演积极的角色，共同维护校园和谐。

- 学校和社会学校和社会要共同关注并支持欺凌事件，加强相关宣传教育，推动整个社会形成反对欺凌的氛围，为受害者提供帮助和支持，让校园成为一个和谐的学习环境。

5. 结语校园防欺凌一等奖手抄报展示了校园欺凌问题的严重性和影响，希望大家共同努力，从自身做起，从周围人做起，共同为营造和谐校园氛围而努力。

让我们共同努力，维护一个和谐、温馨的校园环境。

本文旨在增强读者对校园防欺凌的认识，促进社会对这一问题的关注，促使大家共同努力预防和应对校园欺凌。

小学绿色校园手抄报内容小学绿色校园手抄报内容篇1绿色学校（一）1、绿色学校是一所环境清洁优美的学校。

2、绿色学校是一所环境教育成果丰硕的学校。

3、绿色学校是一所对环境负责任的学校。

4、绿色学校是一所倡导先进环境文化的学校。

5、绿色学校是一所环境教育教学规范化、系统化、创有特色的学校。

6、绿色学校是一所追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐发展的学校。

7、绿色学校是一所21世纪最具代表性的先进文明学校。

环保诗歌（二）没有了天空中飞行的你天空便会在寂寞里叹息没有了大地中行走的你大地便会在哀怨里哭泣没有了眼界繁华的树林灾害便开始肆虐与侵凌没有了世间喧嚣的河流万物便开始枯萎与凋零没有了生活中的容颜人类便会枯燥无味没有了生活中的色彩人类便会无法生存环保宣传语（三）1、请让我们的校园永远充满绿色。

2、创建绿色校园，从你我做起。

3、请让我们的腰杆永远挺直！4、少一串脚印，多一份绿意。

5、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

6、早一天保护环境，多一份生命保证！7、少一个脚印，多一片绿色8、不要让小草感觉疼痛。

9、地面宝宝爱干净，我们可别弄脏它哦！10、大大脚别来亲我小小草。

绿色校园作文（四）我们的.校园是个和谐而美丽的大家庭。

我们的校园一年四季都有绿色的气息，每当我跨进这个大家庭，迎面的感受就是好绿啊。

虽然现在已经入冬了。

可是在这个美丽的校园里，枝壮茂密的大树，它还是那样结实，挺拔；地上的小草还是那么顽强的抬着头，丝毫不怕冷风的来临。

这些大树，好像草原上的哨兵一样保卫着我们的家园，这些小草，好像伙伴一样给我们欢乐。

然而在我们的校园里，最充满绿色的地方却是在教室里，因为教室里的每一个小朋友都像是一株株的幼苗，在那里，我们在吸收知识的泉水，在感受着老师的关爱，我们努力天天向上，加油成长。

和校园的大树、小草一样，生气勃勃，让我们的校园弥漫着绿的芬芳。

我爱我们这美丽的绿色校园。

绿色校园口号（五）1、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

美丽的校园手抄报美丽的校园手抄报（通用18篇）在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。

手抄报也是一种群众性的宣传工具。

它就相当于缩小版的黑板报。

以下是小编整理的美丽的校园手抄报，欢迎阅读与收藏。

美丽的校园手抄报篇1作为一名红埠寺小学的一名学生，我十分幸福，因为我们的学校十分美丽，校园里的第每一名学生都十分爱它。

一进校园，便会看到两排树干笔直、枝繁叶茂的黄杨在我们眼前，就像威武的哨兵保卫着校园。

最中间的是一座教学楼，那是老师传授我们知识的地方，教学楼里的每一间教室都有多媒体教室，上课时，可以在玩耍中学习，使课堂更加丰富多彩，教室里有空调，所以不用担心夏天的炎热。

在教室的角落里，有一个小小图书交换站，在哪里，我们可以交换课外读物，你读我的，我读你的，大家共同学习、共同成长。

在我的右手边，那便是勃勃生机的小花园，这座小花园虽然不大，但却种植着各种各样的的花儿，花儿在阵阵微风里，发出淡淡的清香，这清香不仅引来了我们，还引来了那些小蝴蝶和蜜蜂们。

看，那只小蝴蝶在和我们打招呼呢！在两个花坛的中间，是一座学生与老师的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我们要好好学习，将成为国家的栋梁之才。

右边，就是大家自由的天堂有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的打羽毛球……传来了阵阵的欢声笑语。

美丽的校园，是您给予我们良好的学习环境；是您让我们的童年充满快乐；是您让我们在快乐中茁长成长。

谢谢您，美丽的校园。

美丽的校园手抄报篇2走进我们的校园，就好像走进一幅如诗画的画卷中，气氛是那么的恬雅，这种画面会使你留连忘返。

一踏进校园，你便可以感受到清机关报的空气，天空中飞翔着各种小鸟，它们好像在说：“欢迎你们来这座美丽的校园。

”花坛里的各种各样的鲜花都争先恐后地开放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富丽堂皇的牧丹……色彩不一，姿态万千。

教学楼的前方有一排银杏树在秋风中摇动像无数把小扇子，欢乐高引着动听的歌曲。

反校园欺凌手抄报一等奖的内容标题：共同抵制欺凌，守护校园安宁副标题：团结友爱、宽容尊重、互帮互助、共同成长内容一：什么是校园欺凌？校园欺凌是指在校园内，有意、有计划、有持续地对他人进行身体、言语、心理或网络上的伤害行为。

这些行为包括恶意嘲笑、威胁、侮辱、羞辱、排挤、疏远等，给受害人带来了严重的身心伤害。

内容二：校园欺凌的危害有哪些？1. 心理伤害：受害人可能出现焦虑、抑郁、自卑、自闭等心理问题，对学习和生活产生负面影响。

2. 学业受损：遭受欺凌的学生可能因为心情低落、注意力不集中等原因，导致学习成绩下降。

3. 社交问题：被欺凌的学生可能会产生恐惧心理，自信心受到打击，影响与他人的关系以及学校社交圈的融入。

4. 心理健康问题：校园欺凌甚至会导致一些受害者产生自杀念头，对他人和自己造成不可逆的伤害。

内容三：如何抵制校园欺凌？1. 见义勇为：作为围观者，应勇敢挺身而出，发声、施救，为受欺凌者提供帮助和支持。

2. 提高意识：通过教育宣传和学校组织活动，加强师生对校园欺凌的认识和预防措施的了解，提高对校园欺凌的敏感性。

3. 倡导友善：树立友善、互助、尊重的校园文化，鼓励学生之间相互关心、帮助和理解。

4. 建立支持系统：学校应建立健全的学生辅导体系和心理咨询服务，提供受欺凌者的帮助和支持。

5. 法律保护：加强法律意识，明确校园欺凌的性质和危害，对欺凌行为严肃处理，依法维护受害者的权益。

内容四：校园欺凌的倡议与态度1. 我们呼吁：校园是我们共同的家园，让我们一起守护，构建和谐、友爱的校园环境。

2. 我们坚持：反对任何形式的校园欺凌，保护学生的权益和尊严。

3. 我们承诺：发现校园欺凌行为，我们将勇敢站出来，尽力援助受害者，严肃打击欺凌者。

校园欺凌是严重的社会问题，需要全体师生的共同努力才能解决。

通过加强相关教育宣传，倡导友善文化，提高学生的自我保护能力和辨别欺凌行为能力，我们可以共同抵制欺凌，营造一个和谐安全的校园环境。

一等奖安全手抄报一等奖的安全手抄报安全是我们生活中最重要的一环，奖一等奖就是为了肯定我们对安全的重视和努力。

为了让大家更加关注和重视安全问题，我制作了一份一等奖安全手抄报，希望能够给大家带来一些有益的启示和警醒。

题目：安全第一，一等奖一、交通安全1. 遵守交通规则，做文明市民，遵守红绿灯、行人过街规则，不乱穿马路。

2. 到学校路上自觉佩戴安全带，乘坐公交车时，要站稳扶好扶手。

3. 骑自行车要懂得文明骑车，不到学校门口乱停乱放。

二、食品安全1. 坚持“四不食品”，不能吃过期食品，不能吃发霉变质食品，不能吃没有包装的食品，不能吃伤口沾染的食品。

2. 学会辨别食品安全标志，购买有合格证明书的食品。

3. 养成勤洗手的好习惯，减少细菌感染。

三、网络安全1. 使用密码时不要泄漏个人信息。

2. 禁止随意下载软件，不相信不明来源的链接。

3. 不跟陌生人交谈，不随意透露家庭住址等个人信息。

四、火灾安全1. 学会使用灭火器，参加消防安全知识培训。

2. 定期检查消防器材是否正常，保持逃生通道的畅通。

3. 学会正确逃生方法，出现火灾时及时报警。

五、校园安全1. 讲究安全卫生，不在教室燃放烟花爆竹，不在校园乱扔垃圾。

2. 做到安全有序，不搞恶作剧，不随意打闹。

3. 关注身边同学，发现危险情况及时提醒。

六、家庭安全1. 使用电器时要注意安全，不接触带电设备，避免触电。

2. 家中有刀具要放在儿童触碰不到的地方，防止伤害。

3. 学会急救知识，遇到家庭伤害事故能够及时应对。

封底：安全是第一位的，让我们都成为安全小卫士，做合格的一等奖得主。

这份一等奖安全手抄报内容包含了交通安全、食品安全、网络安全、火灾安全、校园安全和家庭安全等方面。

通过这些内容，我们能够了解到生活中常见的安全问题，并学会如何正确应对。

只有每个人都能够重视安全问题，并采取相应的防范措施，我们的生活才能更加安全、健康、幸福。

让我们一起行动起来，从小事做起，关注安全，守护我们的家园！。

拒绝校园欺凌手抄报一等奖拒绝校园欺凌手抄报一等奖校园欺凌是目前社会上备受关注的一个问题，不同于传统的行为规范或着装规定等，校园欺凌是一种涉及学生人身安全、心理健康和权益的行为，其危害不容小觑。

一个健康和谐的校园环境对学生的成长至关重要，作为一名班主任，我和其他老师时刻关注着学生们的互动和交往，希望通过我们的工作能够减少校园欺凌的现象，并引导学生树立正确的价值观。

最近，学校举办了“拒绝校园欺凌”手抄报大赛，此时我们班的学生们最为活跃。

他们用心编制了一幅幅各具特色的手抄报，用不同的形式呼吁同学们拒绝欺凌，尊重他人。

此时，我想起了一件事，那就是几天前，我在走路的时候无意中瞥见了学生们毁坏了另一个学生的书包，我心里瞬间愁苦不堪，盛怒难平。

我当时就问自己，为什么有些学生会对其他学生校园欺凌呢？我想，一个最根本的答案就是，校园欺凌的行为是一种不良的行为习惯，暴力和欺凌的行为不仅对受害人造成了身体上和心理上的创伤，也损坏了行凶者和围观者的心灵，进而影响了学校和家庭的积极向上氛围。

如何才能防止校园欺凌的发生呢？我认为我们班主任和我们老师们应该与学生们做好沟通，了解学生们的想法和感受，引导他们真正理解、尊重和维护他人的权利和尊严。

校园欺凌实质上是一种侵犯他人权益的行为，因此，学校应该对校园欺凌实行零容忍的态度，并建立完整的管理机制，一旦发现校园欺凌的行为及时采取必要的制止和教育措施，同时加强与家长的联系，与他们共同营造一个积极向上的家庭和校园环境。

我们班的“拒绝校园欺凌”手抄报让我深受感动，但是衷心希望他们能够在每个细节中理解尊重他人的行为，从而做到为他人着想，积极维护他人权益，共同营造一个和谐宁静的校园环境。

虽然他们的手抄报在比赛中获得了一等奖，但我们班的学生们还要深入思考如何才能做到真正退让和耐心体谅，让自己的行为更加和谐。

我们也呼吁其他班级的同学们能够与我们一道，拒绝校园欺凌，共同营造一个更加健康的校园。

美丽的校园手抄报一等奖美丽的校园校园如画，青春如歌，美丽的校园给予我们无限的想象和希望。

它是我们奋斗的舞台，青春的殿堂，也是我们成长的摇篮。

以下，让我们一起领略这片美丽的校园。

首先，美丽的校园是建筑的美。

校园内的建筑群体各具特色，有宏伟的教学楼，它们高耸入云，给人以进取的力量。

有精美的图书馆，它们是知识的殿堂，装满了各种各样的知识宝藏。

还有漂亮的操场和体育馆，它们是我们锻炼身体的场所，让我们保持健康的身体。

其次，美丽的校园是植物的美。

校园内绿树成荫，鲜花盛开，给人以清新的感觉。

春天，樱花盛开，给人以美丽的惊喜；夏天，茂密的绿树掩映，给人带来清凉和舒适；秋天，枫叶飘落，给人以无限的浪漫和诗意；冬天，白雪皑皑，给人以寒冷却又纯洁的美感。

这些植物构成了校园的绿化景观，为我们提供了舒心、宜居的环境。

再次，美丽的校园是人文的美。

校园内充满了文化的氛围，流淌着思想的智慧。

我们在校园里接受着丰富的知识和文化的熏陶。

课堂上，老师们耐心地讲解知识，让我们拥有了更广阔的眼界和更深刻的见解。

课余时间，我们可以融入到各个社团、俱乐部中，展示个人才艺和激发潜能。

同时，校园内也有各种各样的文化活动，例如读书分享会、艺术展览等，让我们在学习的同时感受到了美的力量和神秘的魅力。

最后，美丽的校园是友谊的美。

在这里，我们结识了一群志同道合的人，我们一起学习，一起成长，一起分享快乐和困难。

校园里的友谊让我们从孤独中感受到温暖，从低谷中找到希望。

我们一起闯荡课堂，互相支持和鼓励，使我们的友谊更加坚实和持久。

这些友谊象征着校园的美丽，也使我们的校园更加温馨和和谐。

美丽的校园给予了我们无尽的动力，它是我们成长的见证，我们追逐梦想的起点。

在这里，我们学到了为人处世的能力，培养了团队合作的精神，锻炼了辩论和表达能力。

校园是我们实现梦想的舞台，它给予了我们自信和勇气，让我们勇敢地迈出每一步。

美丽的校园，是我们青春的注脚。

在这里，我们的梦想在校园的阳光下变得清晰而明亮。

我的美 丽校园我的美 丽校园我有一个美丽的校园，校园里 有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，
还有同学们活泼的身影。

春天来 了！各种各样的花朵都竞相开放、争 奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使 劲的往上长。

“轰轰轰”，一场春雨 突然下起来，让小花怕极了。

雨停了 这是，下课铃也同时响起了。

老师 还没来得及说下课，有些同学就想 宽大的操场上去玩了。

老师说下课的那，夏天来了！小花长得更艳 丽了，小草长得更茂盛了，就连 同学也长高了。

蝴蝶在花丛中翩翩 起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。

虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。

原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮 的裙子了。

二是因为我们喜欢 的暑假也要到了，这样的 话，可以想去秋天来了！树上的叶子一片 一片往下掉，我们可以用落叶做 艺术课上的手工。

小草、小花也 枯了，变成土黄色的了。

同学们的 衣服都加厚了，生怕感冒。

但是也 有让人高兴的试，那就是可以吃到 新鲜的水果和蔬菜了。

这样我们就 可以长得更强壮了！。

2020法制进校园安全伴我行手抄报一等奖法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。

下面小编给大家分享一些法制进校园安全伴我行手抄报，希望能够帮助大家，欢迎阅读!法制进校园安全伴我行手抄报一等奖法制进校园安全伴我行作文今年，“加强和创新社会管理”正式写入政府工作报告和“十二五”规划纲要草案。

这对于各级政府来讲，都是一个全新的课题。

而作为“六五”普法主力军的司法行政部门，要做好这项工作，必然要在创新方面大做文章。

政府工作报告指出，加强社会管理要‘以居民需求为导向’。

因此，在普法层面，做好这项工作，最基础的任务就是要了解居民的需求，要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化，积极推进法制宣传教育工作创新，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。

理念创新。

从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。

但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇一律，而很多工作确实是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。

一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重，努力促进人的全面发展。

那么，这就要我们深入基层去调查和了解，从而知道群众最需要的什么，不同的地方不同的环境，所需要的东西是不同的。

当然，我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法，但是从现实来说，并不能达到所有人都对所有法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。

因此，普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因而做一个知法守法的好公民，让普通民众都能了解与自身权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益，如果真的达到以上两点，那么我们的社会会稳定和谐的多。

世界读书日手抄报一等奖世界读书日手抄报一等奖世界读书日各国趣闻英国———把“读书日”庆祝活动提前到3月举行，每年仅是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动就超过1000项。

有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值1英镑的图书日代用券，到书店换购一本喜欢的书。

西班牙———“读书日”期间，当地会举办许多书展。

读者每购买一本书，都可获一枝玫瑰花，“读书日”那天，街上会有很多人手拿着玫瑰，像是情人节一样，这天的书籍会减价10%，玫瑰花的价格则陡然上涨。

墨西哥———每年在瓜达拉哈拉国际图书博览会上，都有超过35万人会在书展期间，到瓜达拉哈拉市参观这个全拉美最大的文化节庆，其中不乏出版商、文学经纪人、阅读公关、翻译家、图书馆管理员等。

日本———东京的孩子在“世界读书日”最受优待，政府指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。

韩国———政府在这天会发行“世界读书日”纪念邮票，让当地的小孩把阅读和写作的风气，透过一枚枚精美的邮票，随信件传遍世界每个角落。

俄罗斯———俄罗斯人以喜爱读书著称。

阅读文化已深深扎根于俄罗斯，难怪俄罗斯人自豪地说：“俄罗斯人是世界上最爱读书的人。

”尽管互联网日益普及，但俄罗斯人对书籍，特别是对文艺书籍仍情有独钟。

受网络阅读的冲击不大。

当地的书店不会特意在“世界读书日”举办专门的活动。

世界读书日的宣传标语1、美丽校园，一读为快。

2、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

3、书香萦绕，情满外校。

4、与经典同行，为人生阅读。

5、人人爱读书，个个状元才。

6、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

7、读好书，好读书，读书好。

8、畅游书海，享阅读快乐。

9、一日无书，百事荒芜。

10、无心阅读，难觅书中天地;用心阅读，易得书中精华。

11、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

12、开卷有益，读书快乐。

13、书，伴我同行，催我成长。

14、汲书籍精华，享快乐人生。

劳动手抄报一等奖范文一：大家好，我是一名中学生，在这次校园劳动手抄报比赛中，我很幸运地获得了一等奖。

这次比赛让我更加深入地了解了劳动的意义和价值，让我意识到只有通过劳动，才能够获得真正的自由和尊严。

这次比赛的主题是“劳动致富、劳动创造”，我们通过手抄报的形式，展现了劳动人民不断创造的伟大业绩，以及劳动创造财富的重要性。

在这个过程中，我学会了如何用文字和图片来传达信息，如何设计排版来吸引读者的注意力。

我也体会到了团队协作的重要性，毕竟一份优秀的手抄报是需要大家共同努力完成的。

在写作方面，我觉得其中最重要的要点是深入思考主题，明确自己要传达的信息。

此外，还需要注意文字、图片和布局的搭配，这一点需要不断实践和尝试才能不断提高。

在用词方面，对于类似“劳动创造”、“劳动致富”等经典词汇，需要注意落实到实际的生产和工作中，避免成为空洞的口号。

范文二：我很高兴能够在这次校园劳动手抄报比赛中获得一等奖。

这次比赛表现出了人们对于劳动的重视和对于创造的热爱，也让我意识到劳动不仅是一种活动，更是一种精神。

在这次比赛中，我尝试通过与同学的合作，在文字、图片和颜色上做出有力的表现。

我们通过一个小故事讲述了劳动奋斗的过程，展示了劳动所创造的丰硕果实。

通过这样的方式，我们向读者传达了“付出即有回报”的信念，鼓励大家不断劳动奋斗。

在撰写手抄报的过程中，我充分体会到劳动的魅力所在。

通过自己的努力，我们不仅创造了一份优秀的手抄报，更通过劳动带来了自信和成长。

在写作方面，需要注意精简和生动的语言运用，让读者轻松、愉悦地理解。

在手抄报的美感设计上，需要避免过分复杂和杂乱的布局，保持简洁和明了。

总之，劳动是人类社会的基础和推动力量，通过我们的勤劳，创造了不可估量的财富和价值。

这次比赛是我们劳动成果的一次展示，更是我们明确努力方向的契机。

我相信只要坚持不懈，不断努力，我们一定能成为更好的人。

附件1云南省绿色学校环境绘画和手抄报比赛获奖作品及优秀指导老师名单一、绘画作品获奖名单一等奖（幼儿组）序号作品名称学校作者优秀指导老师1环保自行车楚雄州鹿城幼儿园王凡谷浪2绿色的海洋昆明市第三幼儿园马晨媛陈莉3我们的地球昆明市东华幼儿园季宣志沈萍4鸟儿哭了昆明市盘龙区金色幼儿园孙梓妍徐老师5绿色出行昆明市石林县民族幼儿园饶园曦晏秋霞6夕阳下的家乡石林昆明市石林县民族幼儿园朱梓豪许绍芬7梦想家园昆明市石林县民族幼儿园阮楚琪金丽8亲亲我的好朋友临沧市临翔区中心幼儿园周鸿杰刘如珍9空气处理器文山市第一幼儿园雷文斌潘孟黎10沙漠变绿洲楚雄州西城幼儿园何贵发冷桂莲11净化地球楚雄州西城幼儿园赵云云冷桂莲12海洋淡水净化器楚雄州西城幼儿园彭顬艾蕾13灯泡昆明市教工第一幼儿园刘李佳刘亚丽一等奖（小学组）14保护校园昆明市石林县民族小学杨涵博昂建雄15环保车曲靖市麒麟区北关小学彭莹余丹16节能多变灯曲靖市麒麟区北关小学曹嘉一17举手成阴文山州麻栗坡县第一小学陈雅婕陶荣梅18还万物一滴水玉溪市新平县第一小学李郗嘉丁雨霏19地球清洁车保山市隆阳区兰城街道第五小学邵晶李霁雯20绿色之家德宏州盈江县支那乡中心小学密加芳向远程21生命之树昆明市工人新村小学李雪纯李瑾22共创美好家园昆明市明通小学车亚蓓段丽23希望号昆明市盘龙区园博小学范涛张玉仙24我给地球穿新衣昆明市西山区棕树营小学张文灿柳品琼25残缺的地球普洱市澜沧县糯扎渡镇中心小学周香莲何正堂26室外识字课普洱市思茅第二小学王宣涵张靖27大树保护膜普洱市思茅第三小学苏睿殷晓28筑梦普洱市思茅第五小学蒋婧怡刘洪29养蚕乐趣普洱市思茅第五小学彭珊付永珍30濒危森林文山市第四小学王雨洁赵进波31保护美丽的家园文山市第一小学唐浚瑞饶惠云32红土变绿洲文山市第一小学蒋婷李美慧石光波33深海收集车玉溪市通海县纳古中心学校杨国梅华秀红34废气收集车玉溪市通海县纳古中心学校纳雨滴华秀红一等奖（初中组）35和谐自然安宁市第二中学李思思李忠进36拯救文山州富宁县第一中学杨梅杨亚辉37美丽家园楚雄州武定县九厂中学廖红梅李前明38另一片天空玉溪市通海县九龙中学张颖39看见绿色的未来昆一中西山学校董婉艺潘雄刚40不要让它成为遗憾腾冲市固东中学何开举杨照荣41共同创造绿色家园文山市马塘镇中心学校沈慢娟赵红花一等奖（高中组）42最后一滴水德宏州盈江县第一高级中学邵建国张盈蓉43保护水资源昆明市第一职业中专李秋月李光惠44减少一点污染昆明市第一职业中专岳艳冉李光惠45治理雾霾昆明市第一职业中专刘晓萌李光惠46救救地球昆明市第一职业中专谭玲娜李光惠47祈雨舞普洱市景东县第一中学李磊翔祈雨舞48创建绿色城市保山市昌宁县职业技术学校张丽芝李学荣49盛花与枯枝个旧第一高级中学唐锦媛马贵成、杨梦苑50人与自然红河州个旧市第一中学连诚李勇、雷清湖51燃烧的未来红河州个旧市第一中学李媛李勇、雷清湖52环境梦魇红河州个旧市第一中学吴悠李勇、雷清湖53最后的绿洲普洱市墨江县第一中学杨平王立洪54绿循环昆明市石林县民族中学唐梦洁解海洋55环保保山市腾冲市第一中学张智韬刘红二等奖（幼儿组）56地球生病了红河州机关幼儿园蒋岸达陈莲57月球种树临沧市临翔区中心幼儿园张云舒欧阳梅、赵正菊58拥抱大自然普洱市景东县幼儿园冯晨熙李宁59低碳环保普洱市思茅区第二幼儿园肖光思赵乔焕60心花普洱市思茅区幼儿园武婧禾王晓彬61保护与不保护普洱小博士艺术幼儿园罗兰雨溪朱秋融62哭泣的地球文山建华阳光幼儿园李灿楟唐静杰63地球妈妈哭了文山市第一幼儿园刘凌宇侬惠琼64环保小卫士文山市第一幼儿园陶永进蓝海英65穹顶之下玉溪市第一幼儿园朱原槿白红丽66我给地球洗洗澡玉溪市第一幼儿园白笑岩马李娜67我们没家了玉溪市第一幼儿园李宜柯矣炫婧文68动物的心声玉溪市第一幼儿园万裕分园纳继航李茹钰69动物的眼泪峨山县双江小学附属幼儿园穆晨馨李萍70蜻蜓号玉溪市新平县第二幼儿园杨瑞明尹红仙71我们的地球家园保山市腾冲第二幼儿园裴海蓓72延续生命的绿舟保山市腾冲第二幼儿园车若依73风力汽车昆明市西山区前卫幼儿园孟阳洋杨春丽74拯救地球昆明市西山区前卫幼儿园桑子惟叶欣75原色玉溪红塔区春和中心幼儿园陆航秦诗琪76森林宝宝玉溪红塔区春和中心幼儿园张雨婷张敏77美丽的湿地昆明市东骏幼儿园何辰曦苏玉二等奖（小学组）78爱心家园保山市龙陵县龙山小学杨廷新杨新娟79沙漠是我家保山市隆阳区兰城街道第五小学钟子琋李霁雯80让绿毯铺满世界保山市腾冲腾越镇二完小徐彭语刘晓益81我的绿色小天地楚雄州鹿城小学熊恬车立琨82树——生命的源泉大理州南涧县示范小学高慧梅唐建平83我给地球洗个澡德宏州芒市第一小学赵映辉吴洁84绿色空间德宏州盈江县第一小学刘恬妤孟玲85海底垃圾处理器德宏州盈江县第一小学邵本麒孟玲86重度污染与自然生态昆明市工人新村小学夏婧珅李瑾87秘密花园昆明市工人新村小学曾子芮李瑾88一起游湿地昆明市工人新村小学柴佩韦徐琼89滇池的明天昆明市工人新村小学董航希徐琼90快乐童年昆明市关上实验学校冯烁棋李萍91彩虹巴士昆明市关上实验学校刘星语纳婷92春的气息昆明市经济技术开发区第二小学左昕严杨曼93我心中的家园昆明市武成小学钟鑫钟艳94海底世界昆明市西山区棕树营小学李绍汐王永凤95课间十分钟普洱市思茅第二小学谭景元张靖96呼吸普洱市思茅第二小学王怡丹王译颉97和小动物在一起普洱市思茅第六中学龙耀宇常钰98生态果园普洱市思茅第三小学李涟漪纪晓琴99环保家园普洱市思茅第三小学李思宇纪晓琴100再生能源环保树普洱市思茅第三小学杨绍瑾殷晓101再生植物普洱市思茅第三小学张婷曾锐102环境卫士普洱市思茅第三小学李同涵曾锐103点亮普洱市思茅第五小学明思刘洪104绿之韵普洱市思茅第五小学祝文业付永珍105绿色家园普洱市思茅第五小学冯冰洁李艳芳106灯火璀璨文山实验小学申沁灵尹志武107让我们的家园更美文山实验小学龙俊丞龙建林108文山州富宁县第二小学周天妮王励凯109绿色伴我行玉溪市通海县秀山一小胡潇芮王丽芸110保护校园昆明市石林县民族小学杨涵博昂建雄111环保车曲靖市麒麟区北关小学彭莹余丹112节能多变灯曲靖市麒麟区北关小学曹嘉一113举手成阴文山州麻栗坡县第一小学陈雅婕陶荣梅114还万物一滴水玉溪市新平县第一小学李郗嘉丁雨霏二等奖（初中组）115Save the earth安宁市昆钢第一中学卿方蓉罗班116林中小屋保山施甸县第一中学段思懿段必荣117梦境保山施甸县第一中学杨清段必荣118低碳生活始于足下保山施甸县第一中学李光明段必荣119流沙滴血德宏州民族初级中学卫春燕刘军120夜晚的绿色村庄红河州个旧市第十八中学朱瑶琪王转琼121现在·未来红河州个旧市第十八中学牛嘉朱红文122雅枝昆明市东川区因民中心学校杨梅罗东和123合理利用·确保生命普洱市景谷县第一中学罕思琦罗羊羽124沙漠孤杨普洱市墨江县第一中学杨蓉王立洪125还我一片绿洲普洱市墨江县第一中学朱建丞王立洪126水果飘香普洱市思茅第六中学李美琼常珏127拉开绿色未来保山市腾冲第一中学段正毕陈星昌邵燕128绿色家园文山市第三中学刘嘉龙杨立艳129保护环境·自然与人文山市第一初级中学罗萧怡王珑樽130两世文山市第一初级中学陈芊芊王珑樽131环保知识文山州富宁县第一中学黄韦连杨亚辉132江南水乡玉溪市通海县九龙中学邹雅婷133飞翔的海鸥玉溪市通海县杨广中学岳涵艾应军134海天夏暮色玉溪市通海县杨广中学张攀艾辉135落叶大理州经济开发区育才中学赵一遥136海洋与天空昆一中西山学校张富琦潘雄刚137地球去哪儿了文山市马塘镇中心学校罗开伟赵红花138点滴汇成河玉溪市嘎洒镇第一中学刘芳巧二等奖（高中组）139绿色环保保山市昌宁县第一中学普靖琳何睿140天使之城保山市昌宁县第一中学王建梅李燕141不只是一棵树昆明市第一职业中专张雨婷李光惠142守护地球的责任昆明市第一职业中专杨淇李光惠143珍爱每一滴水昆明市第一职业中专夏如明李光惠144保护环境共创未来昆明市第一职业中专王奕迪李光惠145人类将会怎样昆明市第一职业中专刘昕阳李光惠146我们是保护志愿者昆明市第一职业中专刘小源李光惠147不要成为记忆昆明市第一职业中专莫丽敏李光惠148生命普洱市景东彝族自治县第一中学杨文韬邵桃仙149还我美丽家园玉溪市江川第一中学宋红燕李程150地球的新生大理祥云县第一中学姚娜杜尚培三等奖（幼儿组）151保护地球，从我做起保山市昌宁县幼儿园鲁春岐景秀仙152地球笑了楚雄市鹿城幼儿园张煜晗杨正兰153保护地球家园楚雄市鹿城幼儿园杨雨欣张鸿雁154最美的家楚雄市鹿城幼儿园谭雨澄杨正兰155大地妈妈的渴望德宏州盈江县新城双语幼儿园刀思泉尹可云156德宏州盈江县新城双语幼儿园罗祥定板有林157水是生命之源红河州机关幼儿园袁诗霖刘莎158共同的家红河州机关幼儿园赵晞辰王静159美丽的城市昆明市北站幼儿园高艺维童艳160可爱的垃圾桶昆明市第十二幼儿园王泓钦冯倩岚161和谐家园昆明市官渡区东骏幼儿园张益铭樊紫云162爱护地球我最棒昆明市官渡区曙光幼儿园陈思薇张瑞珂163节约用水昆明市盘龙区东华幼儿园和丽娇李静贤164地球上最后一滴水昆明市盘龙区东华幼儿园张瀚尹杨丽梅165保护地球昆明市盘龙区东华幼儿园王崇旭丁雪166爱护地球的好孩子昆明市盘龙区东华幼儿园陈静宜杨龙沙167循环的世界昆明市盘龙区东华幼儿园周浩彬杨龙沙168干净的地球昆明市盘龙区东华幼儿园余严毅宸徐晓凤169龙卷风昆明市盘龙区金色幼儿园古睿敏徐晓凤170破坏会失去家园昆明市盘龙区金色幼儿园刘安奇徐老师171守护地球昆明市人民政府机关幼儿园汪尚为雷鸣鸣172美丽家园昆明市石林县民族幼儿园徐迎凯张向莲173呵护美丽家园昆明市县民族幼儿园梁洪浦刘芳174谁来救救我们昆明市石林县民族幼儿园李涵妤朱薇175爱护地球昆明市西山区春苑幼儿园陆奕彤万朝会176播种未来临沧市临翔区中心幼儿园陈光会张雪177我和小树做朋友临沧市临翔区中心幼儿园杨宁怡李忠琴178一起去浇水普洱市景东县幼儿园刘詹泳李明滢179哭泣的地球普洱市景东县幼儿园欧阳宗奇施维凤180水去哪儿啦普洱市景东县幼儿园张雨夏张琦181未来的世界普洱市景东县幼儿园杨显瑞袁波182地球桑拿浴普洱市景东县幼儿园王思凝施维凤183地球妈妈的彩衣裳普洱市景东县幼儿园张露允施维凤184彝家小小清洁员普洱市景东县幼儿园普歆诒苏可云185绿色家园普洱市景东县幼儿园袁颢宸施维凤186我的绿色幼儿园普洱市澜沧县幼儿园王旭阳徐亚琴187鸟儿蓝天普洱市澜沧县幼儿园王妙可杨乐188地球妈妈哭了普洱市思茅区茶城幼儿园陈鹏州苏丽艳189美丽地球普洱市思茅区茶城幼儿园徐春平李凤翔190小鸟的梦普洱市思茅区茶城幼儿园彭起来李凤翔191还世界美好普洱市思茅区第二幼儿园何志贤自超玲192为地球洗澡普洱市思茅区第二幼儿园张玲语自超玲193绿色家园笑哈哈普洱市思茅区思茅镇幼儿园陈佳琪郭莹194我种植为健康普洱市思茅区思茅镇幼儿园师洁程杨晓艳195小鸟找家普洱市思茅区思茅镇幼儿园李思圆周自超196大树是地球的衣裳普洱市思茅区幼儿园陈明月佟燕197五彩的地球普洱市思茅镇幼儿园邱健升彭秋宇198让天更蓝，让草更绿普洱市思茅镇幼儿园邓源源许青兰199爱环境普洱市思茅镇幼儿园黄国辉何晓红200地球妈妈感冒了普洱市思茅镇幼儿园杨威繁彭秋宇201地球生病了文山建华阳光幼儿园彭昱皓苏建202爱护环境从我做起文山建华阳光幼儿园郭芮希王波203甜蜜家园文山州幼儿园李玥莎韦祖花204地球小卫士文山州幼儿园刘宇张娥205梦想家园玉溪市第一幼儿园聂诗函周静206时间·生命玉溪市第一幼儿园张扬宇叶丽萍207绿色的呼唤玉溪市第一幼儿园孔会宁白红丽208海底螃蟹清洁工玉溪市第一幼儿园何厚禹杨燕209和谐自然玉溪市新平县第二幼儿园白超文普艳梅、王兴萍210树的乐园玉溪市一幼万裕分园李依晓杨梅211我眼中的地球保山市腾冲第二幼儿园陈姝羽212爱地球，爱自己玉溪峨山县机关幼儿园董书伶王艳芬213把爱带回家玉溪峨山县机关幼儿园仝林鑫尹丽芬214我给小鸟安个家玉溪峨山县机关幼儿园张恬颖龙冬梅215共建美好家园玉溪峨山县机关幼儿园赵梓娴赵德高216给地球洗个澡玉溪峨山县机关幼儿园周榆婷杨梅217我们爱绿色昆明市教工第一幼儿园钱城颖218可爱的地球我的家楚雄州西城幼儿园郭红倩袁静219美丽的早晨玉溪红塔区春和中心幼儿园陈沿静李碧辉220手牵手玉溪红塔区春和中心幼儿园李睿贤张敏221救救鱼儿吧玉溪市峨山县机关幼儿园代诗语汤云媚222绿色的世界昆明市西山区前卫幼儿园金张圻禹叶欣三等奖（小学组）223那过去的事情保山市龙陵县龙山小学王卓杨莹涛224地球，我们的家园保山市隆阳区兰城第四小学李谨民李霁雪225快乐清洁工保山市隆阳区兰城第五小学李云舒李霁雯226环保小卫士保山市隆阳区兰城第五小学王瑄李霁雯227污水净化器保山市隆阳区兰城第五小学张邵喆李霁雯228让世界走向绿色保山市腾冲腾越镇二完小杨飞扬刘晓益229海底之家楚雄牟定县茅阳第一小学吴婕李玉婷230绿色生态楚雄牟定县茅阳第一小学陈思彤候翠菊231天然饮品加工厂楚雄州鹿城小学左俊仪曹丽232可利用资源楚雄州武定县白路小学杨洪涛代礼萍233拒绝塑料袋大理州南涧县示范小学安彤唐建平234我和动物交朋友德宏州芒市轩茴乡中心小学哏岁宝苏秋燕235太阳能环保庄德宏州盈江县第一小学罗倩妮孟玲236保护地球德宏州盈江县第一小学刀天宇孟玲237废气废水净化工厂德宏州盈江县第一小学施崇宇孟玲238最后的眼泪德宏州盈江县第一小学陈思颖孟玲239关注气候，低碳生活德宏州盈江县第一小学杨安悦孟玲240我们共同的家园德宏州盈江县第一小学陈皓月孟铃241最后的眼泪德宏州盈江县第一小学陈思颖孟铃242海水净化器德宏州盈江县第一小学何耀杨孟铃243理想家园德宏州盈江县新城乡中心小学杨庆琳高玉娇244家在哪？德宏州盈江县新城乡中心小学姜和成孙艳245快乐家园红河州个旧市大屯镇中心小学张滢元杜建华246环境昆明市拓东第二小学李沛霖王锦昆247幸福地球之家昆明市德亨学校虞淇雯欧阳招定248绿色家园昆明市滇池度假区第二小学范若慈金小芳249我想有个家昆明市滇池度假区第二小学张垚徐燕250我是环保小卫士昆明市滇池度假区第二小学阮馨杨燕琼251请爱护我们的家园昆明市滇池度假区第二小学胡锦浩杨燕琼252关爱地球保护环境昆明市滇池度假区第二小学王成昊王珊珊253绿色地球昆明市滇池度假区实验学校周怡君高菁254地球的变化昆明市工人新村小学邓祖龙255环保出行昆明市工人新村小学张芮菡徐琼256绿色出行昆明市关上实验小学褚柯婷迟静257快乐童年昆明市关上实验学校冯烁棋李萍258我环保我快乐昆明市关上实验学校陈一源迟静259绿色出游昆明市关上实验学校李乐妍纳婷260保护地球昆明市关上实验学校蒋孟奇周艳红261地球大扫除昆明市关上实验学校何佳倍马艳262关爱自然昆明市经济技术开发区第二小学孙坤艳张兴方263美丽的家园昆明市经济技术开发区第二小学徐小昀杨曼264绿色地球昆明市莲花小学张峻豪刘利辉265美丽世界昆明市莲花小学徐睿远田晓曼266恢复绿色滇池昆明市莲华小学曾伽荣陈绍仙267我们的家昆明市莲华小学王欣琳胡晓268畅想未来昆明市禄劝县民族小学尹思蕊刘加梅269保护生态资源昆明市明通小学北城二部张琭淇袁华270地球爷爷哭了昆明市盘龙区东庄小学薛又文何丽271梦想出发昆明市盘龙区园博小学郑薪张玉仙272梦想出发昆明市盘龙区园博小学徐瑜张玉仙273绿色的童年昆明市石林县鹿阜小学娄宸榕朱琳274鸟语花香的家园昆明市石林县紫玉小学郑雅心彭李梅275欢乐的植树节昆明市石林县紫玉小学王若帆赵家福276气泡中的世界昆明市曙光小学马琦思黄竹兰277守护地球母亲昆明市拓东二小张裕安278保护地球人人有责昆明市五华区大观小学倪子眸王玲279环保节能你我他昆明市五华区瑞和实验学校王曦晨叶路280保护地球从我做起昆明市五华区瑞和实验学校罗小雅冬梅281爱护地球绿色生活昆明市西山区德亨学校王驰超欧阳招定282环卫小天使昆明市西山区德亨学校陈一佳欧阳招定283保护地球的绿色昆明市西山区福海杨家中心学校李涵睿张云睿284充满灰尘的世界昆明市西山区阳光小学朱俍曲房少平285绿色家园昆明市西山区永昌小学李育璞李妍蓉286地球妈妈的口罩昆明市西山区棕树营小学欧阳一鸣周洁287保护环境人人有责昆明市新闻路小学偰雨婷张晶晶288给地球洗个澡昆明市永昌小学田佶蓉李娜蓉289让童年伴着小树成长昆明市园博小学陈玉叶张玉仙290为大地铺上绿毯昆明市云师大附属俊发城小学王燕刘冉291家园昆明市云师大附属俊发城小学赵韬刘冉292自食其果昆明市云师大附属俊发城小学陈杨刘冉293爱护环境，保护地球昆明市棕树营小学杨雅竹王永凤294我们的家园普洱市江城县小刘杨王晓燕295保护地球家园普洱市江城县小郭雨函刘晓娜296环保我们在行动普洱市江城县小杨堃宜王晓燕297保护地球普洱市澜沧县勐朗镇小学李阿灭周红梅298回报普洱市澜沧县糯扎渡镇中心小学王志连何正堂299托起美丽的家普洱市墨江县城小学杨景伊杞智300生病的地球普洱市墨江县城小学蔡谨屹杞智301未来的空气环保机普洱市墨江县雅邑镇小学王福标杨国果302留住地球普洱市墨江县鱼塘小学李富辉白志文303给地球妈妈洗澡普洱市墨江雅邑学校杨桥艳杨国果304美丽的地球不是梦普洱市墨江雅邑学校翟健杰杨国果305维护绿色和谐家园普洱市思茅第四小学赵曼杨郭园园306我们的环保家园普洱市思茅第四小学普晶陈琼307乐呵呵普洱市思茅第五小学郭金玲李艳芳308我爱美人鱼曲靖市第二小学杜泉锌张瑛309南瓜车曲靖市富源县中安小学李阳杨宏瑞310空气转化器曲靖市富源县中安小学李卓洋刘云美311我做地球小卫士曲靖市罗平县九龙小学杨婧熊慧312地球之歌曲靖市罗平县腊山街道新村小学保馨许跃313阳光地球曲靖市罗平县腊山街道新村小学杨晨许跃314环保活动文山广南城区第一小学王海露吴建萍315地球之伤文山市第三小学邵永高洁张跃316还我家园文山市第三小学王思祺严迎春317环境保卫站文山市第四小学毕鑫弛杨正佳318绿色家园文山市第四小学孙兴芊杨正佳319地球家园文山市第四小学代好好赵世波320保护地球文山市第一小学罗美印饶惠云321家乡真美文山市第一小学施昱霆王盛昌322绿色就在我们的手中文山州富宁县第二小学孙锡缘李珊323陪伴鱼儿文山州富宁县第一小学陆奥年黎晓慧324我给地球治治病文山州富宁县第一小学刘承默谭清梅325绿色充满希望文山州富宁县第一小学谢泽葵黎晓慧326家在哪文山州麻栗坡县第一小学陈果龙玫327小鸟愤怒啦文山州麻栗坡县第一小学陆代宁张祥兰328地球无声落泪文山州麻栗坡县第一小学王新彬月万家棋329希望不是乌托邦玉溪市第一小学（山水校区）孟响胡翠玲330地球哭了玉溪市通海县大树小学奎佳漫王青青331未来的世界玉溪市通海县大树小学李婷毛菁菁332树之家玉溪市通海县纳古中心学校蒋洁程汝美333共创美好家园玉溪市通海县纳古中心学校马露晨马丽梅334地球之泪玉溪市通海秀山一小祁一洋沈艳335绿色家园玉溪市新平县第二小学陈婷李佳娴336绿色地球玉溪市新平一小方鹤霖丁以霏337绿色梦中国梦保山市腾冲中和镇大村明德小学韩梓喧杨菊芬许灿芹338地球在哭泣大理州宾川县金牛第一小学邱昕沂洪炳瑞339植树机器人红河州开远市东城小学黄兆啟李晶340地球妈妈你别怕开远市东城小学王子毅李晶341回收利用昆明市高新第一小学李勃铭彭媛。

作文我获得了学校绘画一等奖我获得了学校绘画一等奖嘿朋友们,你们知道我最近获得了一个超级棒的奖项吗?没错,就是学校的绘画大赛一等奖哦!想起那天获奖的情景,我就无比兴奋和自豪。

我可是个小小的绘画爱好者,每次做完功课后,我就迫不及待地拿出蜡笔或者彩笔,开始在画纸上随心所欲地作画。

有时我画漂亮的蝴蝶飞舞,有时我画五颜六色的彩虹,还有时我会画一些可爱的小动物,无论画什么,我都会全身心地投入进去。

爸爸妈妈常夸我画得真棒,可我只是单纯地喜欢这个过程,完全没把它当回事儿。

没想到就在某一天,老师宣布学校要举办一个绘画大赛,并鼓励我们踊跃参加。

我立刻来了兴趣,虽然有点怯场,但我还是下定决心要参与其中。

于是我开始反复构思要画什么主题和内容,为此可费了一番心思呢。

经过仔细的思考,我最后决定画一幅关于大自然的画作。

亲爱的大自然不仅容纳了我们生存,同时也孕育和哺育着万物万灵。

于是我开始在纸上勾勒出一个绿色的小山坡,上面点缀着五颜六色的野花。

远处有一汪清澈见底的湖泊,湖面倒映着蓝天白云的倩影。

四周还画了一些可爱的小动物,如小白兔、小松鼠和蝴蝶翩翩飞舞,营造出一派欣欣向荣的生机盎然景象。

为了这幅画,我可是倾注了全部的心血。

记得那几天我不是在学校画,就是回家继续画,有时甚至还徹夜难眠地画啊画。

我对每一处细节的渲染都异常用心,生怕画得不够完美。

画这幅画的过程虽然辛苦,但我异常投入和快乐。

终于,在最后期限的那天,我如释重负地将这幅画作完成了。

接下来就是屏气凝神等待评审结果了。

当颁奖典礼如期而至,我都快被期待和紧张逼疯了。

坐在台下,我看到评委老师们将获奖名单一一读出,名字一个个地被报出。

坦白说,虽然希望能获奖,但我也做好了落空的打算。

可就在那一刻,我突然听到评委读出了我的名字,而且是一等奖的获得者!我当时惊喜若狂,激动得身体在发抖,完全不敢相信自己的耳朵。

台上台下响起了阵阵掌声,我激动得热泪盈眶,爸爸妈妈也高兴得在台下拥抱我,对我表示由衷的祝贺。