病理生理学与病理学
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一维普资讯 理学买习指导》(由英文对 照)、《病理学彩色匡谱》等, 参加编写不蔼层次。十五’ 国家级规划教材《搏理生理 学M圈。英文顺教材 《P丑 physi 0=I啊》1部,协编 教材≤病理生理学》1瓠和4 部《病理生理学》辅导教材。 在学术交琉方面。主办 中国病理学工作者委员会 学术研讨舍、第三届国际干 细胞研讨会、第三届藿际分 子病理研 会等国际、国内 会谈,参加国内外会议菸 22人敖。燕请亘内9 专家 数十人.每月举办1次辽亍 省藕理读片会 趣请瑞典、 B本专家短期来校工作及 开展合作研究。口 太的器寓耱植中 。{}千艟能科开 埽l了鼾癌综台浩疗,开展轩右斟 切豫术、全孵血流陵断切微米 等,并对胆酉豉因、翟道动 力学、 肝胆管结葛的谚断治疗、篷遵种 瘴射病菌、癍理学进行幕统移 究。作为垒国胰腺掌组剖组长单 位.对胰礞癌早期诊断 臃腺癌 装生、漫精和转移机制、馥臌癌 治疗 {萋性胰腺炎的手术治疗等 进行了系列哿}究,并开展了扩走 胰十二指弱切除采、内眭大神经 切断米等帮术武。血管外科开襞 了每部位动辣瘤的手术治疗,戋 动棘寝翥睦诲修复术、治疗动辣 虢窄闭塞睦痰烹以及自体荐髓 干细胞移植末治疗慢性膛体缺 血、糖屎病足 忍耐开展了南巍 镜治痔胆遵疾癀度腹腔镜方面 鹃临床研究 口 儿科学 ’■■ ■…{露 羞一…照 《k 重蠡 : 一…。 炜禽医科大学儿科系成立于1955年.是魏国最早的四大儿科泵之一。 l鸺耍年凑_顿士学位授权,1990年获憾:学位攫枉 1996年被译为辽宁雀 蠢点学鹩,举科水平署匐商领先,并摅有全国唯一韵卫生韶小儿先天畸形 蘩煮囊验煮。 学辩琉翥博士研弗生导疖15人,硕士研究圭导师40人。学科带头人 分割鞭任l申华,』、此外辩学会副主任委员、辽宁省小儿外科分会、小儿内科 赞褰萋任萎甓 学科鼠伍以具有博士举位盼串青年为主,有卫生都优秀^ 苗幸誊, 宁省学科带头A}名,省骨干教师5名,省百千万人才工程百 ^蓐l凌,眚,辽宇省跨世l纪A-l-1名。 ‘十五 期俺承担国家皂然科学基金9项,省都级基金50余顼 在国际 学末杂志麓毒论文3O籀,国内核心耕刊发表论文200象篇。主编C赛月小 辨姥辩掌睾 如卜儿摊便秘靛障碍性疾病鹤谘断号治疗>等专著 部辩挺进参一尊獒 辽宁省科技进步一等契等省部级奖励3O 研襄磋曝密雳A全国虢端教材及中华医学会制定的诊治常规 博圭辨舞熊驺名。硕士研究生 70名。 蒋毒礁科研戚果包括:,j、儿外科M事先天性舡门直肠瞬 12 德卑 黼崎彤翻}窭胎发育、裨经翥建和惟床诰疗、手彖后康 符了系统器A研究,其中肛门宣肠畸形豹盆腔栩经病理研究 并获教育 余骚。部分 中。共培养 形讲究历时 复等方面进 为国际先进 然旱 豫獯研究获犀家自然科学基金7项资助和卫生都晦廉重点学科建 设颚目赍劝 在匡内外核 期刊发表论著80余篇,被!;cI崆录10篇。2O晒 茸装国家教育部提名国家科技进步奖一等契。新生儿学自2o世纪80年 代栅幽卫生部和联台犀儿童基金会资助建成霾国首批小儿和新生儿监护 中啦。对精生姐缺氡缺血性脑痔 体克和冷伤等研究处国内领先地位,获 露宁誊科控进步一等奖。新生儿孙科肠闭锻手术成功翠由20世纪90年 徙韵75葡邀封目前的99%。2005年为一对生后l2天、体重仅4.8公斤的 联体丧錾成功实施分离手术,舒造了国内年龄最小、体菱最轻的联体嬖分 繇手术记最。 ”十五 期间,与美国、澳大利亚、啦罗斯、日本、英国、瑞典、加拿大、新 蛳壤及台湾等匡家 和地区开展学术交 流、互派学者,著与 番港太擘医学中心 翕作建立了rj、儿辩 科医幅 墙 中心 使儿科学立足国内 领先,并逐步走向 世界。D 国目
病理学与病理生理学 绪论
1 Chap0: 绪论
1不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为 D
A. 病理反应 B. 病理表现 C. 病理障碍 D. 病理过程 E. 病理状态
2病理生理学研究疾病的最主要方法是 E
A. 临床观察 B. 形态学观察 C. 疾病的分子和基因诊断
D. 疾病的流行病学研究 E. 动物实验
3疾病概论主要论述 C
A. 疾病中各种临床表现的发生机制 B. 疾病中具有普遍意义的机制
C. 疾病的概念、疾病发生发展的一般规律 D. 疾病的原因与条件
E. 疾病的经过与结局
4病理生理学大量研究成果主要来自 A
A. 动物实验研究 B. 推理判断 C. 临床实验研究 D. 流行病学调查 E. 临床观察病人
5病理生理学主要教学任务是讲授 D
A. 疾病过程中的病理变化 B. 动物身上复制的人类疾病过程
C. 临床诊断治疗的理论基础 D. 疾病发生发展的一般规律与机制
E. 疾病的症状和体征及其机理解释
6病理生理学的学科前身是 E
A. 细胞病理学 B. 器官病理学 C. 医学生理学 D. 疾病病理学 E. 实验病理学
7病理生理学的主要任务是 C
A. 诊断疾病 B. 揭示疾病过程中的病理变化 C. 揭示疾病本质,为其防治提供理论依据
D. 在动物身上复制人类疾病过程 E. 探索疾病治疗的手段
8病理生理学是E
A. 以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 B. 多种学科综合解释疾病规律的边缘学科
C. 解释临床症状体征的桥梁学科 D. 从形态角度解释病理过程的学科
病理学与病理生理学-15
(总分:99.99,做题时间:90分钟)
一、名词解释(总题数:4,分数:12.00)
1.心力衰竭
(分数:3.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:()
解析:心力衰竭是指在各种致病因素的作用下心脏的收缩和(或)舒张功能发生障碍,使心排血量绝对或相对下降,以致不能满足机体代谢需要的病理过程或综合征。
2.心肌向心性肥大
(分数:3.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:()
解析:心肌向心性肥大是指心肌纤维呈并联性增生,肌纤维变粗,心室壁厚度增加,心腔无明显扩大,室腔直径与室壁厚度的比值小于正常。
3.夜间阵发性呼吸困难
(分数:3.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:()
解析:夜间阵发性呼吸困难是指心力衰竭患者夜间入睡后因突感气闷被惊醒,在端坐咳嗽后缓解,入睡后自然滑向卧位,患者呼吸困难又发生,如此反复发作。
4.端坐呼吸
(分数:3.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:()
解析:端坐呼吸是指心力衰竭患者平卧时因加重呼吸困难而被迫采取端坐或半卧体位以减轻呼吸困难程度的状态。
二、填空题(总题数:4,分数:8.00)
1 病理生理学理论考纲
(Pathophysiology)
主教材:主审:金惠铭 主编:王建枝 殷莲华;出 版 社:人民卫生出版社;出版日期:2013年3月。
第一章 绪 论
掌握 病理生理学的任务和主要研究方法。
第二章 疾病概论
掌握 健康、疾病、死亡、脑死亡的概念;疾病发生的原因、条件;疾病发生发展的一般规律。
第三章 水、电解质代谢紊乱
掌握 三种类型脱水的概念、原因、发病机制和对机体的影响;水肿的概念和发生机制。
掌握 高钾血症和低钾血症的概念,发生原因、机制及对机体的影响。
第四章 酸碱平衡紊乱
掌握 酸碱平衡紊乱的概念及其分类; 四种单纯性酸碱平衡紊乱的原因、发病机制、机体代偿性调节、对机体的影响。
第五章 缺 氧
掌握 缺氧的概念和常用的血氧指标(血氧分压、血氧容量、血氧含量、血氧饱和度、动静脉氧含量差); 各型缺氧的原因、发生机制及血氧、皮肤黏膜颜色变化特点; 缺氧时机体的机能代谢的改变。
第六章 发 热
掌握 发热和内生性致热源的概念,发热的原因机制。
第七章 应 激
掌握 应激、应激原、全身适应综合征、热休克蛋白、急性期反应蛋白、应激性溃疡的概念; 应激时蓝斑—交感—肾上腺髓质系统及下丘脑—垂体—肾上腺皮质激素系统的反应及其意义; 应激性溃疡的发生机制。
第八章 休 克
掌握 休克、休克肾、休克肺、多器官功能障碍综合征(MODS)、多器官衰竭的概念;休克的分期和各期微循环的变化及发生机制;休克代偿期微循环变 2 化的代偿意义;休克失代偿期微循环变化对机体的影响;休克的发病机制;休克时各器官功能系统功能的变化。
第九章 凝血与抗凝血平衡紊乱
掌握 弥散性血管内凝血的概念、原因、发病机制;弥散性血管内凝血的功能代谢变化及其发生机制。
第十章 心功能不全