《论语》的读书笔记优秀书评五篇

论语读书笔记与感悟5篇论语读书笔记与感悟篇1今天,我读了一本名叫《论语》的书，就仿佛回到了古代，里面一句一句含有精华的句子，似乎都在告诉我在生活中做人的道理论语里里面蕴含的道理实在太多了，而且都是精华。

我的理解虽然有限，但也理解了好些句子：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句话就是说，光读书不思考，你是不会体会到其中的精华;光思考而不去学习，也体会不到其中的精粹的。

就像我们吃东西一样，如果我们不去细细品味，就不会尝到它的精华所在。

若光去品味，而不去尝它表面的味道，那也没用。

两全其美，那才叫好。

，还有一句，我非常喜欢：子曰：“学而时习之，不亦说乎，意思是说学习后在再温习一下，不是很好吗？如果不去温习，那么你就会把所学的一切全部都忘光的，所以每次学习到的知识再温习一下，那么这些知识就会留在大脑里，不会忘记了。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”这句话中的道理就是：见到品德高尚的热爱学习的人，我们就应该像那种人学习;见到品德低下，不热衷于学习的人，我们就应该问问自己有没有像那种人那样。

有时，我的看拼音写词语考了一百分，自我感觉不错，因为有许多同学在我后面呢，后来看了《论语》这本书后，想想这也是不对的，要虚心学习，不能骄傲。

因为有句话：“只有更好，没有最好。

所以我要努力把它做到更好。

如果还保持这种心态，那么我就没有前途了。

我十分佩服孔子的智慧，没想到在两千多年前，就已经有这么深奥的道理了，在我们这么发达的社会都需要它。

论语的内容实在太深奥了。

一时是理解不过来的。

在以后的成长过程中，我会慢慢的体会到它的精髓。

论语读书笔记与感悟篇2《论语》真的可谓是家喻户晓的一本书，这本书记录了孔子与他弟子的言行。

最近几天，我们学习了《论语》中的十二章，我真可谓是受益匪浅。

在十二章中，我最喜欢的是这一章，子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”同时，它还是我童年时期最早接触《论语》时最开始学到的一章，这句话是这样理解的：孔子说：“学习要按一定的时间复习，这不是很快乐的事情吗？有朋友从远方前来拜访，这不是很高兴的事情吗？人们不了解我，我也不生气，这不是很君子的行为吗？”说实话，我非常佩服孔老先生的智慧。

读《论语》的读书笔记(精选7篇)读《论语》的读书笔记篇1“三人行，必有我师焉。

”“敏而好学，不耻下问。

”这是《论语》里给我感受最深的两则。

前一则，那么，他们中必定有我的老师。

后一则告诉我们：聪敏而一则努力地学习，不以向不如自己的人请教为羞耻。

这两句话虽是说：几个人在一起出自2000多年前的孔子之口，但在今天对我们的学习仍有重要的指导意义。

读《论语》的读书笔记篇2《论语》作为孔子及门人的言行集，内容十分广泛，大多涉及人类社会生活问题，对中华民族的心理素质及道德行为起到了重大影响。

直到新文化运动之前，在两千多年的历史中，一直是中国人的初学必读之书。

既然谈论语，就不得不谈谈孔子和孔子的为人。

孔子是儒家学派的创始人，中国古代最有名的思想家、政治家、教育家，对中国思想文化的发展有极其深远的影响。

孔子多才多艺、诲人不倦、食不厌精、懂得享受生活。

博学的学者们常把孔子和古希腊的哲人苏格拉底相提并论。

孔子虽然贫贱，由于出身于贵族世家，少年时受过很好的教育;又由于他“敏而好学”，“不耻下问”，又曾向老聃学过礼、苌弘学过乐、师襄学过琴;还因为他居住鲁国，正是周公旦后代的国家，周公制作的礼乐典章制度都在鲁国得以流传和保留，可谓当时的文化中心;加上他“老者安之、朋友信之、少者怀之”的政治理想和远大志向，以及以天下为己任的社会责任感等诸多原因，遂为他成为彪炳千古的大思想家、大政治家、大教育家和儒家学派创始人奠定了基础。

读了《论语》让我学到了很多做人的道理和处人处事的方法。

“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。

”前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们要努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。

在我们学习生活中，每天都要与很多人接触，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，可以成为我们良师益友。

多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。

高山，是那样地雄伟，绵延;大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。

论语读书笔记5篇《论语》虽非纯粹的文学作品，然其大量文句却逐渐演变成了格言、成语和典故，至今仍然保持着强盛不衰的生命力，充分说明了它有强大的思想内涵和鲜明的文学特色。

论语读后感子曰：“唯仁者能好人，能恶人。

”杨伯峻译：孔子说：“只有仁人才能够喜爱某人，厌恶某人。

”钱穆译：“先生说：只有仁者能真心地喜好人，也能真心地厌恶人。

”刘宝楠《论语正义》：“凡人用情，多由己爱憎之私，于人之善不善，有所不计。

故不能好人恶人也。

”但我认为能好人能恶人不只是简单的喜爱厌恶，不只是浅层意义上的情感归类;而更加偏向于对道德高低的评判，对人心善恶的裁定。

儒家思想则是从“仁”据“礼”，讲“义信”守“德智”的，究其根本仍为“仁”。

仁是发自内心的律己恕人，有一颗是非之心，观社会百态不为外物所诱，看世间万貌总持一颗善恶之心。

个体组合成群体成社会百态，但个体有千差万别才丰富多彩。

每个人心中都有一个衡量是非好坏的标准，因此仁者求己，不仁者从人。

在生活中每个人都能好人也都能恶人，因为每个能称之为人的人都是有思想情感的。

这正是人性复杂的一个重要原因。

假如人人都没差别，都均等情感，都一样的情绪，那就不会有人类社会的存在了。

关键在于好人能否公，恶人能否正。

是否掺杂了个人的情感在自己所表达的好恶里，是否有一个始终如一的，平等不破的处事原则，是否能做到真好和真恶呢?为仁者可以，不仁者始终不能如一。

当然了，没有一个永远不变的衡量标准，任何事都不能一棍子打翻，但最根本的仁是不变的。

为仁者不止是三个字，更是一种人生观价值观的体现。

是一个人待人处事，面对生活最起码的核心和根本态度所在。

倘若一个真正的仁者，是不会以物喜因己悲的。

因为在仁者心中任何相同或是类似的事情都会有同一种或是十分相近的看法和标准，但并不是机械的，片面的对待所有事物。

正是这种比较明确的个人思想，比较公平的，能被世人所接受的评判标准，才得以为仁守礼。

和仁者不同的是，不仁者总是忽变忽倒，居无定法。

《论语》读书笔记五篇关于《《论语》读书笔记五篇》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。

大国学小经典儿童经典读本—《论语》，由孔子的弟子及再传弟子编集而成，是记载孔子言行的重要儒家经典。

书中既有对社会、人生美好蓝图的描绘，又有人性与政治，道德、文化碰撞而出的智慧火花，对我们今天仍有很大的启发。

以下是小编分享给大家的《论语》读书笔记五篇，给大家作为参考：《论语》读书笔记篇一《论语》是孔子死后，弟子们把他平日的言行记录收集起来，整理编成的。

其中有孔子的言论，也有弟子们的自相问答，它是儒家思想所依据的经典。

孔子（公元前551—前479年），名丘，字仲尼。

他父亲孔纥，又名叔梁纥，曾做过陬邑（今山东曲阜东南）宰，本身属于贵族阶级下层的“士”。

他的母亲姓颜，名叫征在。

孔子3岁时，父亲就死了，17岁时母亲也死了。

孔子青年时，曾做过管理仓库（委吏）和管理牛羊（乘田）的小吏。

后来孔子精通“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）。

孔子的政治主张是“礼”和“仁”的学说。

他生活于春秋大变革时代，他反对以政、刑来强迫人民服从。

他所说的“礼”，是一种政治秩序，他所说的“仁”，是最高的道德规范，当然，这种仁和礼是有上下、尊卑、贵贱、等级之分的。

动荡不安的春秋时代，诸侯为了争霸，是讲究实力，着眼于利的，所以未能采纳孔子“仁”的政治主张，孔子也没有被重用。

孔子师徒颠沛流离14年周游列国，于公元前484年（鲁哀公十一年）返回鲁国，这时孔子已是白发苍苍的68岁的老人了。

但孔子用他晚年的精力，集中整理古籍——“六经”。

公元前479年，孔子去世，享年72岁。

他的弟子和再传弟子辑录其言论，编成《论语》一书，共20篇，计492节，合计12700字。

《论语》记到孔子晚年的学生曾参的死为止，其中保留着孔子生平、思想学说的重要材料，尤其是教育思想和教学活动的重要材料。

它是我国一份十分重要的文化遗产，也可以说，它可作为中国历史上最早的一部教育书。

孔子从他的政治、哲学和心理学观点出发，认为德育的主要内容是仁和礼。

论语读书笔记摘录(精选8篇)论语读书笔记摘录篇1《论语》读书笔记《论语》是我国一部非常重要的儒家经典，也是儒家思想的核心代表之一。

它记录了孔子及其弟子言行，内容涵盖了伦理道德、政治、教育等多个方面，被广泛认为是中国传统文化的重要组成部分。

在阅读《论语》的过程中，我深深地感受到了孔子的思想智慧和人格魅力。

孔子的思想主张“仁爱”，强调人与人之间的关爱和互助，这种思想在当今社会依然具有重要的现实意义。

同时，孔子的教育思想也非常值得我们借鉴和学习。

他认为教育应该注重培养学生的品德和修养，而不是仅仅传授知识。

这种教育理念对于我们今天的教育也有很大的启示作用。

除了孔子的思想，书中还有一些其他的值得关注的点。

例如，孔子对于君臣关系的看法，他认为君臣之间应该是一种互相尊重、互相理解的关系，而不是简单的统治与被统治的关系。

这种思想对于我们今天的社会也有很大的启示作用。

在阅读《论语》的过程中，我也发现了一些问题。

例如，书中有些内容可能已经与现代社会的价值观有所不同，我们需要用现代的眼光去重新审视和理解。

同时，书中还有一些内容可能存在争议，我们需要用理性和客观的态度去分析和评价。

总的来说，《论语》是一本非常值得一读的书，它不仅可以让我们更好地了解中国传统文化，也可以让我们更好地理解孔子的思想智慧和人格魅力。

在阅读的过程中，我们应该注重理解和应用其中的思想，而不是仅仅停留在表面层次。

同时，我们也应该用理性和客观的态度去分析和评价其中的内容，以便更好地吸取其中的精华。

论语读书笔记摘录篇2论语，创编它的意义就是在于教人们如何做人。

里面有这样一句话：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

”意思就是：弟子们在父母跟前，就孝顺父母;出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。

这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。

对照这些，尊重长辈这一点我做的就不是很好：我经常是长辈给我提议后仍我行我素。

孔子《论语》读书笔记5篇孔子《论语》读书笔记篇1论语是孔子和他弟子的一本语录，讲述的.是孔子与其弟子或一些官员的对话，是儒家的经典之作。

其中我最喜欢的是这一段:学而时习之，不亦说乎？有明自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？这段话的意思思是说:学完了再去复习，不让人开心吗？有朋友从远方来，不快乐吗？人不知我而我却不生气，不是君子吗？看了这段话，我想到了明朝的刘大夏。

小时候的刘大夏十分聪明，对孙子兵法更是情有独钟。

看了一遍又一遍，总是爱不释手。

他告诉别人:“我遵守了孔夫子‘学而时习之’的教诲，十分高兴。

”刘大夏当上官后，他的同窗来找他叙旧。

刘大夏摆了一桌酒席，对同窗说:“唉，自我当官后，也只有远方来的你让我如此愉快啊！”有一天，刘大夏在路上遇到一个醉汉，官兵大喝:"刘大人出巡，让道让道！”醉汉说:“什……什么刘……刘大人啊？”官兵说:“就是刘大夏刘大人！”醉汉说:“没听……听说过……过这玩……意。

”刘大夏见状说:“算了算了，绕道走吧。

”按照孔夫子的话说，刘大夏的这种行为就是君子所为。

子曰:“始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。

”我们一开始观察人，正如孔子所说，听了他说的话就相信他的为人处事。

但是自从读了《论语》我才知道，要真正了解一个人，听了他说的话之后，还要观察他的行为，这样才能真正了解一个人是不是真正的君子。

所以，读了《论语》之后，使我受益良多。

它使我懂得了只有多读书，读好书，多读经典著作，才能令我们的思维更敏捷，视野更开阔，做事更合理，才能让我们在今后的学习和生活道路上不断自勉，少走弯路。

才能让自己在做人做事方面更符合日常行为规范。

孔子《论语》读书笔记篇2《论语》每个人肯定多少都读过一些，一开始我也觉得很无聊，一些读不懂的古文放在谁面前都会觉得无聊，但有一次，我又从书柜里发现了我那本陈旧的《论语》，闲来无事就坐在沙发上看了起来，谁知一看就是两个小时，里面的内容好像无师自通，一看就懂，也许是读过好几遍的缘故吧，这已经是我第四次读《论语》了，从中我不仅体会到了孔子渊博的知识，更体会到了孔子流传千古的儒家思想。

论语的优秀读书笔记〔精选5篇〕论语的优秀读书笔记〔精选5篇〕论语的优秀读书笔记1在暑假里，我一口气读了论语这本书，我觉得它里面所包含的道理实在太深沉了，而且不是一读就懂，要你细细得去品味，去理解，去阅读才能明白这其中的含义。

比方：有子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

’”意思是：孔子说：“三个人在一起，其中必定有我的的教师，选择他的优点向他学习。

他的不好的方面，努力抑制自己。

”“子日：‘由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。

’”意思是：孔子说：“仲由我教诲你的知识知道吗?知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度就是明智的。

”“子日：‘我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

”意思是：孔子说：“我不是生下来就有知识的人，而是爱好古代文献，迅速而灵敏的学习。

”子日：‘温故而知新，可以为师矣。

’“意思是：孔子说：“复习学过的知识才能更好的领会和理解新的知识，就可以当教师了。

”子曰：”其为人也孝弟，而好犯上着，鲜矣;好犯上者，而好作乱者，未之有也。

君子务本，本立而道生。

孝弟也者，其为仁之本与.“意思是：孔子说”他(她)做人孝顺父母，尊重兄弟，而喜欢冒犯长辈的人是少见的;不喜欢冒犯长辈，而喜欢作乱的人是没有的.君子要致力于根本，根本确定做人的道理.孝顺父母，尊重兄弟，它是仁的`根本.而我却没有做到。

我经常在饭后就拍拍屁股就走了，从来没有考虑过父母要洗碗，要工作;我经常在父母叫我去买东西的时候，推推拉拉，不肯去买，从来没想过父母会伤心;我经常在花钱的时候大手大脚，从来没考虑过父母挣钱很辛苦……。

自从读了论语后，我开场理解父母为了我们，去打工挣钱供我们上学，我们是否应该去好好学习，以此来报答我们亲爱的爸爸妈妈呢?我们如今还小，爸爸妈妈不是要我们去养他们，只要我们听话，爸爸妈妈就会觉得很抚慰的了。

父母的用意，父母的伟大!虽然父母时候让我干的活比拟重，但是他们是为了让我体会到劳动的收获!虽然我犯错时被他们批评了，但是我不怨恨他们，因为我知道：他们外表是在批评，但暗中却是在教育着我不要再犯同样的错误.这就是一种爱，这种爱是别人感受不到的爱!论语的优秀读书笔记2孔子主张以礼治国。

《论语》读书笔记及心得感悟素材摘抄五篇《论语》就像一位谆谆善诱的长者，耐心而仔细的教着我们，怎样和朋友相处，怎样做人，如何尽孝，如何学习。

这个暑假大家值得认真阅读这本书，下面是小编给大家整理的《论语》读书笔记及心得感悟，欢迎大家来参阅。

《论语》读书笔记《论语》是我国儒家思想的前年经典绝学,是一部记载孔子及其弟子言行的书,其中大多是孔子回答弟子们的提问后所做的记录;有一部分是回答诸侯国君、卿大夫和各方人士的问题;还有一部分没有问题,只是记录孔子的一些言论.因此,《论语》中记载的言论涉及方方面面,充分反映了儒家思想的精髓,其中的很多思想至今对我们的言行都有很好的指导意义.例如在“温故而知新,可以为师矣”这句话中,孔子告诉我们如何正确对待已经学过的知识;在“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话中,我们知道读书而不思考就会茫然无所知,只空想而不读书就必然会产生疑惑等等.然而,如果我们仔细阅读《论语》,除了那些我们都很熟悉的千古名句之外,我们还会找到一些能够反映时代背景的语句.例如:“自行束脩以上,我未尝无诲焉.”它的意思是:学生主动带一束肉干来见我,是不会不教他的.我认为,当今社会的师生关系融洽,学生尊敬老师,老师爱护学生,这些都不需要物质来衡量的,而在孔子生活的那个年代,学生要送礼才可以得到老师的赐教,这足以反映出当时封建社会的腐朽.再如:“朝,于下大夫言侃侃如也;与上大夫言,誾誾如也;君在,踧踖如也,与与如也.”意思是说,孔子上朝的时候,与下大夫说话,侃侃而谈,从容不迫;与上大夫说话,态度和悦;君子在场时,说话局促不安.从中可以看出,孔子和不同等级的人说话态度明显不同,他的做法与当今以人为本、和谐社会是不相符的,充分说明孔子所处时代是一个等级分明的时代.此外,从“朋友之馈,虽车马,非祭肉,不拜.”(意思是说朋友送的礼物如果只有车马,没有祭肉,孔子也不会行拜礼)中,我们可以很清楚地看到,当时的人们很重视祭祀祖先,即使别人送再多的东西,如果没有祭肉,主人也不会高兴等.当然,虽然在《论语》中,我们看到了一些带有明显时代色彩,透露出封建社会的腐败气息的言论,但从整体上看,它带给我们更多的是做人做事的原则、治家治国道理,使我们受益匪浅.因此,它仍是一本好书,孔子也毫无疑问是中华民族最伟大的思想家、教育家之一。

《论语》读书笔记（共五则范文）第一篇：《论语》读书笔记《论语》读书笔记《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。

它较为集中地反映了孔子“礼”“义”“仁”“智”的思想，其内容广泛，涉及许多社会问题，比如道德行为、做人准则等。

作为儒家学派的经典代表作，两千多年以来它一直是中国文人的必读书目。

流传至今，下至5、6岁的孩童，上至70、80岁的老人，也几乎人人知晓此书。

我也毫不例外是看着“知之为知之，不知为不知，是知也”“己所不欲，勿施于人”等《论语》名言长大的。

小时候看的是只言片语，也只靠生硬的翻译去浅显地理解《论语》。

而今已为大学生的我，终于认真地看了一遍《论语》，联系现实，对它也有了很多全新的更加深刻的理解，或许有偏差也或许不够深刻，但还是让我一一道来。

1、知之为知之，不知为不知，是知也：这可能是《论语》中我知道得最早的一句话了，小时候对此的理解更多是在学习的层面上，懂就是懂不懂就是不懂，不要不懂装懂，这样才能学好知识。

而现在看来，这种理解只是最低境界罢了。

细细品味，里面却蕴含了处世的哲学。

随着年纪增长，步入复杂变幻的社会，为了取悦他人，也或是因为不得不迎合社会，许多人选择了伪装自己，伪装自己的能力，隐藏自己的真实想法，肆意吹嘘，工于心计。

他们流连在灯红酒绿之中，虚伪地弯起嘴角的弧度，却忘了交友处世的首要准则，诚实（当然，这种诚实是相对意义上而言的，比如撒了一个善意的谎言这并不算是违背了诚实的原则）。

看看古往今来朋友甚多的谦谦公子，谁不是以诚实待人为准则的。

古时的伯牙子期若不是坦诚相待怕仅是因才华相吸也难成知音吧，学术界泰斗季羡林先生不仅是在做学问上诚实，还有为人处世上诚恳，这应当也是先生受人爱戴的原因之一吧。

由此可见，知之为知之，不知为不知，其中还是蕴含有大智慧的。

2、先行其言而后从之：“对于你要说得话，先实行了，再说出来”。

这句话看起来很简单，可是真正能做到的人有多少呢。

《论语》的读书笔记认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。

那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编整理的《论语》的读书笔记（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

《论语》的读书笔记1这是一本让人惊艳的武侠小说，整本书一气呵成。

故事的背景设定在汉武帝时期，在看完书后，查询了下相关历史，确实是有相关历史典故的，部分记得的剧情涉及到剧透，无法一一描述。

后来，在这本书的引领下，又关注了《长安十二时辰》《三国机密》等类似的小说，排名分先后。

《人皮论语》无疑是其中的佼佼者。

故事剧情的前半部分都忘记了，只记得很好看。

（泪奔）故事大概讲述了，从汉武帝征西域，大宛的汗血宝马失踪，由此案追踪到皇权正统，真正的《论语》到底是在说什么，多少前人先烈在延续“真理”的故事。

故事线很隐蔽，充满想象力，绝对不是正常的帝王历史可以看到的，可以说是一本不能被记载的历史。

在这个故事里，所有剧情都是合理猜测，不禁会让人怀疑，我们所看到的历史，是真正的历史吗？还是胜利者的历史？从秦始皇焚书坑儒，汉武帝罢黜百家，独尊儒术，这中间的学术和思想究竟发生了什么变化，多少人遭受到了政治迫害，汉武帝晚年一直想隐藏的秘密是什么，甚至不惜和太子刘据翻脸无情。

合理的猜测和推论，夹杂部分的历史故事的记载，玄妙的故事安排，层层叠叠的推进着，将我们引领到了一个历史的大迷宫中。

所谓旁观者清，当局者迷，旁观者之所见，是当局者所经历的吗？《论语》的读书笔记2在这个盛夏中，我仔细地阅读了一本拥有三千多年历史的一本中华经典读物《论语》。

读了这本书后，我觉得它传递的是一种朴素而又>温暖的生活态度和良好的道德品质。

《论语》是孔子弟子记录的言行的一本名著。

论语全书二十篇，四百九十二章，它是儒家思想的著作，古人有说：“半部论语治天下。

”可想而知，熟读《论语》之后的人知识有多么渊博啊！在《论语》这本书中，孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎？”我相信每个人都非常熟悉这句名言，而且也经常挂在嘴边。

有关论语读书笔记摘抄(优秀9篇)有关论语读书笔记摘抄篇1《论语》是儒家学派的重要经典之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

在阅读《论语》的过程中，我深深地感受到了孔子的思想魅力。

他的思想核心是“仁”，即人与人之间的关爱和互助，这种思想在当今社会依然具有重要的指导意义。

此外，孔子的教育原则也给我留下了深刻的印象，如“因材施教”、“温故知新”等，这些原则对于我们今天的教育也有很大的启示。

在具体分析中，我选择了《论语》中的几个重要篇章进行分析。

例如，《子罕》篇中的“知之为知之，不知为不知，是知也”强调了实事求是的学习态度；《雍也》篇中的“己所不欲，勿施于人”则体现了孔子的仁爱思想。

通过这些篇章的分析，我更加深入地理解了《论语》的内涵和价值。

从个人观点来看，《论语》是一本值得一读的好书。

它不仅让我领略了孔子的智慧和魅力，还让我对人性、道德、教育等方面有了更深刻的认识。

在当今社会，我们需要更多的传统文化和智慧来指导我们的行为和思想。

因此，我认为《论语》对于每个人来说都是一本必读的经典之作。

总之，《论语》是一本值得深入阅读和思考的经典之作。

通过阅读它，我们可以更好地理解孔子的思想和智慧，也可以更好地指导我们的行为和思想。

我相信，《论语》将会成为我们人生中的一盏明灯，照亮我们前行的道路。

关于论语的读书笔记为本网站原创作品，不得擅自转载！有关论语读书笔记摘抄篇2“三人行，必有我师焉。

”“敏而好学，不耻下问。

”这是《论语》里给我感受最深的两则。

前一则，那么，他们中必定有我的老师。

后一则告诉我们：聪敏而一则努力地学习，不以向不如自己的人请教为羞耻。

这两句话虽是说：几个人在一起出自2000多年前的孔子之口，但在今天对我们的学习仍有重要的指导意义。

有关论语读书笔记摘抄篇3《论语》十二章读书笔记《论语》是儒家学派的重要经典之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

《论语》读书笔记5篇《论语》是儒家学派的代表著作之一，它是由孔子弟子及其再传弟子编纂而成，主要记录了孔子及其弟子的言论，读完《论语》，读书笔记是一定要写的，下面给大家分享《论语》读书笔记，欢迎大家参考！《论语》读书笔记1 世界上的真理永远是最朴素的，就好像太阳每天从东边升起，西边落下。

《论语》告诉大家的东西永远是最简单的，只是它把你内心深处的良知给激活了。

两千5百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片段段记录下来。

这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂，后来记成了《论语》。

我们会觉得，《论语》好像没有很严密的逻辑性，很多是就事论事，里面也很少有长篇大论的文字，几乎每1则语录都很简短。

其实，无言也是1种教育。

我们都说孔子是圣人，圣人就是在他生活的土地上最有行动能力，最具人格魅力的人。

孔圣人带给我们的是1种在大地上生存的信念，他这样的人1定是从我们的生活里面自然而然地生长出来，而不是从天而降的。

与西方不同，中国哲学系崇尚的是1种庄严、理性和敦厚之美。

《论语》中孔夫子的形象，就是这样1种审美理想的化身。

在孔夫子这个形象身上，凝聚着他内心传导出来的饱和力量。

只有当天地之气凝聚在1个人心中的时候，它才能够如此强大。

这是1种力量，我们如果学会了提取锻造这种力量，我们就能够获得孔夫子那样的心胸。

我们看到孔夫子的态度非常平和，而他的内心却10分庄严。

因为其中有1种力量——信念的力量。

孔夫子是1个特别讲信念的人。

宋朝开国宰相赵普也曾经说过自己以半部《论语》治天下。

可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇与敬仰。

子曰：“天何言哉？4时行焉，百物生焉。

天何言哉？”（《论语》？阳货）孔子对他的学生说：“你看，苍天在上，静穆无言，而4季在轮转，万物滋生，天而要说话吗？”《论语》的终极传递就是1种态度，是1种朴素的、温暖的生活态度。

孔夫子正是以此来影响他的弟子。

大家知道，儒家理论的核心和最最精髓的东西，除了“恕”字以外，还有1个字就是“仁”。

孔子的《论语》读书笔记精选5篇《论语》是孔子弟子整理的关于孔子的言行、语录，同时它也是儒家学派的重要著作，它在中国历史文化中有着非常重要的地位。

下面是小编为大家整理收集的《论语》读书笔记，接下来就跟小编一起来看看吧!《论语》读书笔记题记：最近看了一些关于行为学非理性的书，发现像查理芒格、稻盛和夫这些大咖都很推崇《论语》，于是在几番刺激下开始温故。

那些有所新得的句子，又正好可以当作练习小楷的素材。

相关的思考和个人偏见，就用读书笔记的形式加以记录。

这两周零零星星看了第一到第九篇，笔记如下。

1、“入则孝，出则悌”(学而篇第一)对于“悌”的常规解释不认同。

孝和悌的解释一般为孝顺(父母)和尊敬(兄长)，私以为，孝应该包含了对家里所有长辈的敬重态度;而悌，一个竖心旁一个子弟的弟，表示在外面混，要全心全意有一个做小老弟的态度。

不然出门在外，就一定要跟兄长在一起么?以偏概全，逻辑不成立。

所以用上面的理解来解释孝悌，那么“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣”这句，我的翻译就是“为人尊敬长辈谦虚有小老弟心态的人，基本上就很少有会冒犯长辈领导没礼貌了”。

而这句“出则事公卿，入则事父兄”(子罕篇第九)，对于“出入”的常规对应，也刚好做了注脚。

2、学而不思则罔，思而不学则殆(为政篇第二)我们这个教育体制，上学的时候如果单从考学校的分数角度，其实学而不思是好事，尤其是文科。

思考反而是个危险的东西，比如政治课和历史课，思考和诚实导致我当年300分的文综只考了100多分。

而工作以后，思而不学真的是要die的。

不管是工作上纸上谈兵用水氢来发动汽车，还是生活中陷入自我认知的迷局，看书学习皆良药。

“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸(xǐ)，勇而无礼则乱，直而无礼则绞”(泰伯篇第八)，由于句式一致，放在一起。

《论语》读书笔记(通用15篇)《论语》读书笔记1《论语》一部充满深刻哲理的著作，但又是那么贴近我们的生活。

每周五我们的语文老师都会开展一节阅读课，专门讲解并诵读《论语》，一则一则耐心地教我们，告诉我们背后的故事。

渐渐的，我们的语文老师和我印象中的孔子形象重合，老师和孔子一样因材施教，不因为某某学习不好就对他态度不好，一视同仁。

因为老师我第一次走进《论语》，《论语》从而成了我现在最爱读的一本书。

孔子的儒家思想一直延续到今天，“仁和礼”的思想已经深入到我们中华文化的精髓之中。

早在孔子之前，就有人提出“仁”的看法，但都只是泛泛而谈，没有广博而深刻的内涵。

《论语》赋予了“仁”新的内涵，但在书中，孔子给“仁”下来太多丰富而又模糊的意义，所以试图用一两则语录来诠释“仁”是不可能的，而是要纵观全书，才能对“仁”有些许皮毛的领悟。

老师也是个知书达理的人，有一次监考，我坐在第二排，她没带表，于是问第一排一个同学：“同学，请问现在几点了？”同学漫不经心地回答之后，她依然说：“好的，谢谢。

”感觉老师对《论语》很感兴趣。

我们经常能看见她在早读课上和我们一起大声诵读《论语》，她对《论语》理解很透彻，总能结合实际生活解析，让我们感觉两千多年前孔子所说的话依然那么和蔼可亲、那么明晰深刻，给予我们很多启发。

老师每上一则就要求背诵，这段时间通过对《论语》的背诵，使我对孔子各个方面有了深入的理解。

孔子作为伟大的教育家，实行“有教无类”，只要“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，他教育学生从不分贫富，只要拿十条干肉作学费，他没有不教育的，使教育不再是贵族的权利，他开创了私人教育的先河。

从这一点来看，他不愧为是个伟大的教育家。

他对学习和思考的论述非常精辟，比如“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不思考，就会糊涂；只思考不学习，便会疑惑不解。

说明“学”与“思”结合才是学习的正确途径。

我最喜欢的一句话：“知之为知之，不知为不知。

”不管做任何事情都得像这句话所要表达中的一样，可我们现在的社会，却连这一句话都做不到，工作中很多人不懂装懂导致了多少失误甚至惨剧。

论语的读书笔记有关论语的读书笔记（精选5篇）当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读书笔记了！那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是小编帮大家整理的有关论语的读书笔记（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

论语的读书笔记1孔子作为我国古代著名的教育家，一生从事教育工作，教出了许多有才干的学生，在教育实践中取得了丰富经验，《论语》一书对此有较多的概括。

其一，关于教育指导思想。

孔子主张“有教无类”（《卫灵公》），即受教育者不应分贵贱、贤愚，应该机会均等。

这一思想打破了教育的等级界限，扩大了教育对象，使教育扩及于广大平民，这在当时无疑具有重大的进步意义。

其二，关于教育的基本方法。

孔子主张“因材施教”，子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。

”也就是说对于中等才智以上的人，可以和他谈论高深的道理；以于中等才智以下的人，不可以和他谈论高深的道理。

为贯彻这一思想，孔子很注意对自己学生的观察了解，诸如“由也果”、“赐也达”、“求也艺”（《雍也》），在此基础上采取不同的教育方法，比如冉求办事畏怯，所以要鼓励他；子路胆大过人，自以为是，所以要故意抑制他。

即：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。

”（《先进》）孔子还重视诱导式的启发教育，不要求学生死读书，而贵在触类旁通，即所谓：“告诸往而知来者”（《学而》）。

子夏谈诗“巧笑倩分，美目盼兮，素以为绚兮”，从而体会到“礼”应该以忠信仁义为本的道理，因此孔子称赞他道：“起予者商也！始可与信《诗》已矣。

”（《八佾》）能启发我的人是子夏啊！现在我可以与你谈论《诗经》了。

颜渊听老师讲学后“亦足以发”（《为政》），子贡也说他“闻一以知十”（《公冶长》），所以孔子特别称赞颜渊的聪明好学。

这正是启发诱导式教育的必然结果。

孔子特别强调“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。

”（《述而》）即：不到他苦苦思索而想不通时，我不去启发他，不到他想讲而讲不明白时，我不去开导他。

论语优秀读后心得范文5篇《论语》是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作。

细细品来，孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。

下面给您带来论语优秀读后心得内容，希望能够帮助到您。

《论语》读书笔记1作为一个小学生，我每天都要读书，不仅仅是课本，还有丰富多彩的课外读物。

我喜欢看的课外读物里最让我爱不释手的是儒家学派的语录集——《论语》。

虽然我还不能透彻地理解其中十分深奥的道理，但我依然想用我浅薄的理解跟大家分享一下这本书。

《论语》是春秋时期儒家学派孔子和他的弟子的语录集，全书共有20篇492章，其中的内容可谓是博大精深，其中的道理可谓是能让人受益终身。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”想必同学们都听过这句话，这句话是告诉我们要经常复习学过的知识，从而有新的理解和新的体会，这样就可以把知识掌握得很牢固，就可以当别人的老师了。

作为学生，我们更需要有温故而知新的精神，做到了这一点，我们学习起来就会更轻松地掌握新的知识。

子曰：“三人行必有我师焉。

”相信大家都对这句话也是再熟悉不过了。

这则语录的完整句子是“三人行必有我师焉。

则其善者而从之，其不善者而改之。

”它的意思是几个人在一起走路，必定会有一个人可以当我的老师。

我们应该学习他们的优点，而对于他们的缺点，我们就要有则改之、无则加勉。

这可以和另外一句语录一起理解，“见贤思齐焉，见不贤而自内省也。

”我觉得这都是在教给我们怎样能更好地提高自身修养。

我还喜欢一则语录：“子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎’子曰：‘己所不欲，勿施于人。

”没错，你不喜欢的东西，不要强压给别人，这是做人的基本原则。

同时也告诫我们，如果你想要求别人做什么，首先要自己本身也愿意去做，这样才是尊重他人。

我之所以喜欢这本书，是因为它可以教你怎样更好地做人和做事。

《论语》一书对我的一生将有很大的影响，我要好好珍藏起来，不断地汲取它的精华，让它的精髓代代相传!《论语》读书笔记2孔子，春秋战国时期之文人，其作《论语》流芳百世，流传至今，几乎无人不知，无鬼不晓。

2020关于孔子《论语》读书笔记5篇-论语读后感读《论语》，才明白了孝字当头必从小事行起，才懂得对父母的爱应当更加的珍惜，而对父母的爱应当更加真切、切实。

重读《论语》，受益匪浅，我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。

重读《论语》，对我们意义深远。

接下来小编在这里给大家带来《论语》读书笔记，希望对你有所帮助!《论语》读书笔记1我阅读了《论语》这本书。

论语，作者是孔子。

孔子，名丘，字仲尼。

兄弟排行第二，故也有人称为孔二，春秋后期鲁国人，汉族。

公元前551年9月28日出生;公元前479年4月11日逝世，享年72岁。

论语，创编它的意义就是在于教人们如何做人。

里面有这样一句话：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

”意思就是：弟子们在父母跟前，就孝顺父母;出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。

这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。

对照这些，尊重长辈这一点我做的就不是很好：我经常是长辈给我建议后仍我行我素。

比如家长让我别玩了，可是我还偏玩。

我应该听从长辈的要求，按长辈的要求去做。

论语里还提到：“曾子曰：吾日三省吾身。

为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是：我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?这句话的意思就是让我们每时每刻反省自己，反省的内容不光有这些，也可以有其他内容。

比如反省自己虚度光阴了吗?做坏事了吗?长辈要让自己办的事做到了吗?我就有一个亲身经历：有一次，妈妈出去办事，让我完成作业。

我在做作业时写一会儿就干干别的，浪费了自己许多时间，就没有做到珍惜时间这一点。

我应当认识到我浪费的是自己的时间，在人生中我就虚度了这些时间。

读完《论语》，我发现我有许多地方都没有做到论语里讲的，我一定要化为行动，以论语的内容为目标，努力改正，成为一个品格高尚的人。

论语读书笔记5篇优秀范文《论语》是儒家学派的代表著作之一，它是由孔子弟子及其再传弟子编纂而成，主要记录了孔子及其弟子的言论。

以语录体对话文体记叙了孔子及其教弟子的人生痕迹，以及他们心灵的追求。

下面由小编来给大家分享论语读书笔记，欢迎大家参阅。

论语读书笔记1《论语》是儒家学派的代表著作之一，它是由孔子弟子及其再传弟子编纂而成，主要记录了孔子及其弟子的言论。

以语录体对话文体记叙了孔子及其教弟子的人生痕迹，以及他们心灵的追求。

《论语》是我们中华民族的一份宝贵文化遗产，在历史上具有崇高地位，宋开国宰相赵普曾有半部《论语》治天下之说。

《论语》不仅影响了中国历史两千多年，而且在世界范围内都产生了重大的影响，被称为东方的《圣经》。

孔子的一生甚至都没有一部自己的著作，仅凭着学生们记录他言行的这部《论语》就能让我们如此受用终生。

他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，涉及政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各方面，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。

他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。

常言道：百行孝为先。

孔子也曰：“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养。

不敬;何以别乎?”其意思是如今所谓的孝，是说能养活父母就可以了。

然而至于狗和马，都能得到饲养。

如果对父母不恭恭敬敬，那和饲养狗马有什么区别呢?是的，孝义是中华民族传统美德，但是，孝顺不仅仅是能养活父母，而是要和颜悦色地对待他们，使他们得以安享晚年，此之为大孝。

对呀，如果只是养活他们，别的就一切都不理，那与对待猪狗又有什么不同呢?所以，孝顺要真心用孝德去对待自己的父母。

子曰：“人而无信，不知其可也。

”一个没有信用的人，在社会生活是很难立足的。

“道千乘之国，敬事而信……”治理国家也应该讲求诚信。

季布“一诺千金”使他免遭祸殃。

可见，讲求信用不但是君子有的品德，还能给人们带来福运。

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。