第三单元简单--知识要点

第三单元复习要点一、会默如下词语：风靡豁开疙瘩挨揍冰棍俨然橡皮雕成磕碰跺脚颓然沮丧趴在抽屉谜团尚未氧气倾角揭开斑点干燥沙漠磁场抵御因素海盗培养眼巴巴悻悻然摄氏度紫禁城博物院前功尽弃威风凛凛呆头呆脑歪歪斜斜挖空心思叱咤风云别出心裁技高一筹得意洋洋弄巧成拙虎视眈眈大步流星怒气冲冲津津有味念念有词全神贯注忘乎所以一模一样相视一笑两手空空心满意足嫦娥奔月沧海一粟迥然不同井然有序暴露无遗剑拔弩张二、理解以下词语☆☆☆风靡：草木随风而倒，形容事物很风行。

剑拔弩张：形容形式紧张，一触即发。

别出心裁：别：另外。

心裁：心中的设计、策划。

独创一格，另外想出与众不同的主意、办法。

技高一筹：形容双方比较，稍强一些，技艺高人一等。

弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

威风凛凛：形容威武雄壮，很有气派，声势逼人。

虎视眈眈：像老虎那样凶狠地盯着。

形容贪婪而凶狠地注视。

【沧海一粟】粟：谷子。

大海里的一粒谷子，形容非常渺小。

☆☆前功尽弃：以前的功绩全部废弃，指以前的努力全部白费。

一哄作鸟兽散：成群的人慌张而狼狈地逃开，就像林中的鸟群或兽群，受到惊吓后散开一样。

多形容敌人的溃败逃走。

暴露无遗：全部、彻底地显露出来，毫无遗漏。

念念有词：念念：诵读。

现多指低声自语，或含糊不清地说个不停。

多含讽刺诙谐意味。

津津有味：形容趣味特别浓厚。

咋咋呼呼：形容吵闹或者说的话没有意思。

悻悻然：不高兴的样子。

化为乌有：乌有：没有，不存在。

形容一下子全部丧失或者落空。

大步流星：形容脚步迈得大，走得快。

忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。

三、易错字音威风凛(lǐn)凛俨然（yǎn）剑拔弩（nǔ）张挨（ái）揍沮(jǔ)丧弄巧成拙(zhuō)别出心裁(cái) 卡（qiǎ）住叉（chǎ）腿一绺（liǔ）红线攒（cuán）着颓然（tuí）偃（yǎn）月刀暴露（lù）无遗虎视眈眈（dān）一溜（liù）烟抽屉（ti）悻（xìnɡ）悻然技高一筹（chóu）咋咋呼呼（zhā）虎视眈眈（dān）鏖战犹酣（áo）赫（hè）赫战功跺(duò)脚中轴(zhóu)线倾(qīng)角防御(yù) 金銮（luán）殿额枋(fāng) 窦(dòu)尔敦紫禁(jìn)城矗(chù)立气氛(fēn) 屋脊(jǐ)四、多音字hōng：闹哄哄，哄堂大笑hǒnɡ：哄骗hònɡ：一哄作鸟兽散，一哄而散，起哄mú模样，一模一样，装模作样，模板，模具mó模型，模仿，模糊，模范，规模gōng供应，提供，供不应求gòng供认，口供，逼供，供奉，供职cuán：人头攒动 Zǎn：积攒，攒钱huō豁开、豁口 huò豁达、豁然开朗jì系绳子 xì关系jiǎo角落 jué角色féng缝合 fèng裂缝jìn禁止 jīn情不自禁五、理解课文重点内容：1.《竹节人》围绕“竹节人”主要写了“我们”用毛笔做竹节人、“我们”斗竹节人、老师没收竹节人、老师玩竹节人这几件事。

五年级上册第三单元知识点总结目录一、知识点概览 (2)二、第三单元重点知识点细分 (2)1. 语言文字基础 (3)1.1 词汇积累与应用 (4)1.2 经典句型及语法要点 (5)1.3 文本阅读与理解 (6)2. 数学知识要点 (7)2.1 基本数学概念 (8)2.2 运算定律与性质 (8)2.3 空间与几何知识 (9)3. 自然科学探究 (11)3.1 自然界中的现象 (11)3.2 实验设计与操作 (12)3.3 环境保护意识培养 (14)4. 社会科学知识 (15)4.1 历史事件了解 (15)4.2 地理环境认知 (16)4.3 文化传统认识 (16)三、知识点详解与拓展 (18)1. 语言文字基础详解与拓展 (19)1.1 词汇积累与应用详解 (20)1.2 经典句型及语法要点详解 (21)1.3 文本阅读与理解拓展 (23)2. 数学知识要点详解与拓展 (24)2.1 基本数学概念解析与运用 (24)2.2 运算定律与性质深度剖析及例题展示 (26)一、知识点概览本单元主要围绕“比例与比例关系”这一主题展开，涵盖了比例的基本概念、性质、计算以及实际应用。

通过本单元的学习，学生将能够熟练掌握比例的定义，理解比例与分数、小数之间的关系，并能运用比例知识解决生活中的实际问题。

在比例的基本概念部分，我们将介绍比例的定义、组成部分以及表示方法。

我们将探讨比例的性质，包括比例的外项和内项的关系，以及比例的基本性质。

我们还将学习如何计算比例，包括比例的交叉相乘等技巧。

在实际应用方面，本单元将通过丰富的实例和练习题，帮助学生理解比例在日常生活中的应用，如面积、速度、工作总量等问题。

我们也将引导学生学会利用比例关系来解决一些复杂的问题，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

本单元将带领学生全面深入地了解比例与比例关系的相关知识，为后续的学习打下坚实的基础。

二、第三单元重点知识点细分通过本单元的学习，学生会了解分数的含义，学会表示分数，学习分数的基本性质以及分数与除法的联系。

人教版三年级语文第三单元知识点一、字词。

1. 会认的字。

2. 会写的字。

- 书写要点：- “旧”：竖画要垂直，日字要写得窄长。

- “符”：上下结构，上半部分的“⺮”要写得紧凑，下半部分的“付”左右分布均匀。

- 书写要点：- “术”：独体字，横画要平，竖画要直。

- “册”：注意笔顺，先写横折钩，再写中间的一横，最后写竖。

- 书写要点：- “赵”：走字旁最后一捺要舒展，“肖”字上小下大。

- “慧”：笔画较多，要注意笔画的顺序和布局，上中下结构要紧凑。

- 书写要点：- “择”：左窄右宽，右半部分的“泽”去掉三点水后的部分要写得紧凑。

- “貌”：左半部分的笔画较多，要写得紧凑，右半部分的“兒”要注意笔顺。

3. 多音字。

- 行：xíng（行人）háng（银行）- 鲜：xiān（新鲜）xiǎn（朝鲜）- 都：dōu（都是）dū（首都）- 作：zuò（作业）zuō（作坊）- 乘：chéng（乘车）shèng（千乘之国）4. 近义词。

- 遥 - 远。

- 异乡 - 他乡。

- 发明 - 创造。

- 改进 - 改良。

- 闻名 - 出名。

- 雄伟 - 宏伟。

- 保存 - 保管。

- 热闹 - 喧闹。

5. 反义词。

- 暖 - 寒。

- 异乡 - 故乡。

- 伟大 - 渺小。

- 粗糙 - 光滑。

- 减轻 - 加重。

- 节省 - 浪费。

- 完整 - 残缺。

- 热闹 - 冷清。

二、句子。

1. 古诗名句理解。

- “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

”- “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”- “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”2. 重点句子分析。

- 这句话直接点明造纸术发明的重大意义，强调中国的造纸术在世界文明发展进程中的重要地位。

- 这是一个过渡句，起着承上启下的作用。

“坚固”总结上文对赵州桥结构坚固的描写，“美观”引出下文对赵州桥栏板上精美图案的描写。

三、课文内容。

- 课文按照时间顺序介绍了纸的发明过程，先写造纸术发明以前人们用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛等记录信息，然后写西汉时期出现了麻纸，但是比较粗糙，不便书写，最后写东汉蔡伦改进造纸术，造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。

第三单元知识梳理单元知识要点一、感受并记录天气变化1、天气是指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

2、天气总是在不断变化，它影响着我们的生活，也影响着地球上所有的生物。

3、通过记录天气日历，可以帮助我们了解一段时间内某一地区的天气变化规律。

4、天气日历中一般要记录日期、时间、气温、降雨量、云量、风向和风速等。

5、常见的天气符号。

二、观察、讨论、测量、记录四种天气特征1、气温的测量工具单位测量地点记录方法气温气温计摄氏度（℃）室外阴凉、通风处绘制柱状图一般情况下，同一天中午的气温比早上高，下午2点气温最高，黎明气温最低。

每天应选择同一时间、同一地点测量气温。

2、降雨量的测量（1）降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。

降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

（2）雨量器必须选择直筒透明容器来制作。

（3）气象学家根据降雨量的多少，将降雨量划分为6个等级。

3、风的观测（1）风向是指风吹来的方向，如：北风就是由北向南吹的风。

风向可以用风向标测量，风向标的箭头指向的方向就是风向。

工具 单位 测量地点 记录方法 降雨量 雨量器 毫米（mm ） 室外空旷处 绘制柱状图东风 东 南 南风西风 西 北 北风4、云的观察（1）天空中的云是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。

（2）气象学家通常把云分成三类：层云、积云、卷云。

层云是均匀成层、灰色似雾的云；积云是大团、堆积的云；卷云是纤维、羽毛状的云。

三、整理天气日历及天气预报1、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。

2、一个地方长期的天气平均状况叫气候。

3、天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布的。

制作天气预报大致有5个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。

语文五年级下册第三单元知识要点一、内容简述亲爱的小朋友们，让我们走进五年级下册第三单元的世界吧！这里每一个小小的故事、每一篇有趣的课文，都是知识与乐趣的完美结合。

你们准备好探索这个精彩的世界了吗？首先我们会接触到一些描写大自然美景的课文，你们看那蓝天白云、绿树红花，还有那潺潺流水，都在向我们展示大自然的魅力。

这些课文会带你们走进大自然，感受它的美丽和神奇。

接着我们还会读到一些关于人物故事的文章，这些故事里的主人公们都有着自己的梦想和追求，他们的故事会激励我们去努力、去拼搏。

这个单元的内容真是丰富多彩，有美丽的风景、有趣的故事，还有引人深思的道理。

让我们一起走进这个充满魅力的世界，去探索、去发现、去成长吧！二、本单元课文概述这一单元的课文，真是让人回味无穷啊。

首先接触的是《草船借箭》，这个故事大家都耳熟能详，讲述了诸葛亮如何巧妙地利用草船借来曹军的箭矢，展现了他的智谋和胆识。

读这篇课文，就像是在听老人家讲古，故事生动引人入胜。

接下来是《景阳冈》，这篇描述了武松打虎的英勇事迹。

读完之后我们不禁要为武松的勇猛和机智喝彩，他的形象跃然纸上，让我们感受到古代英雄的真实与魅力。

而《跳水》这一课则给人带来一种紧张刺激的感觉，描写了孩子面对危险时的情况和人们的反应。

这一课让人心情跌宕起伏，仿佛置身其中，感受到紧张的气氛。

《人物描写一组》则是对人物形象的细致刻画，让我们了解到不同人物的性格特点和情感表达。

读这篇文章，就像是走进了人物的内心世界，感受到了他们的喜怒哀乐。

这些课文无论是情节还是人物，都给我们留下了深刻的印象。

三、知识点梳理首先我们来看看生字生词，本单元有许多生字新词，比如旋转、烹饪等。

这些都是我们要掌握的生词，了解它们的意思，这对我们理解课文内容很重要。

每一个生词都是语文城堡中的一块基石，同学们一定要记牢哦！然后是文学常识和文化背景的了解，通过学习课文，我们可以了解到一些文学常识和文化背景知识，比如古诗中的意象、寓言故事的历史背景等。

人教版三年级上册数学第三单元知识点总结人教版三年级上册数学第三单元知识点四边形1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2.四边形的特点:它有四条直边和四个角。

3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

5.长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形。

(三角形不容易变形)7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

8、公式。

长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2-宽，正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2-长人教版三年级上册数学第三单元练习题及答案一、在括号里填上合适的单位。

1、一只蚂蚁身长约5()。

2、一根黄瓜长约2()。

3、一辆货车的载质量是5()。

4、地球绕太阳每秒运行30()。

5、小学生一步长约4()。

二、在○里填上“>”“<”或“=”。

5吨○5200千克60千米○9千米3200分米○2300米2300克○3千克60毫米○6厘米5分米○5米三、辨一辨。

(正确的画“√”，错误的画“?”)1、一根跳绳长5分米。

()2、3吨石头比3吨棉花重。

()3、4吨比4100千克少100千克。

()4、北京到广州的铁路线长2313米。

()5、量比较短的物体或者要求结果较精确时，可以用毫米作单位。

()四、在括号里填上合适的数。

2分米=()厘米1米=()分米2厘米=()毫米6000米=()千米3千米=()米80毫米=()厘米五、解决问题。

1、一辆农用三轮车的载质量是3吨，要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨，在不超载的情况下，可以吗?2、把下图中两地相距1千米的路线画出来。

3.张奶奶编中国结，每个中国结需要4厘米的彩绳。

(1)张奶奶有32分米的彩绳，能编几个中国结?(2)小丽要编6个中国结，需要多少分米彩绳?4、昆仑超市要进货，用载质量是2吨的卡车运送。

第三单元单元知识要点一、易读错的字吟(yín)唱侧(cè)面输(shū)赢暮(mù)色瑟(sè)瑟发抖风骚(sāo)庐(lú)山投降(xiáng) 缘(yuán)故山峰(fēng)逊(xùn)色弯曲(qū)操(cāo)场嫩(nèn)绿占(zhàn)领均(jūn)匀茎(jīng)叶蜗(wō)牛住宅(zhái) 搜(sōu)索骤(zhòu)雨布置(zhì) 慎(shèn)重临(lín)时倾(qīng)斜巢穴(xué) 尺寸(cùn) 挖掘(jué)二、易写错的字1. 吟：右边是“今”不是“令”；2. 暮：下面是“日”。

3. 隙：“隙”右边上半部不是“小”。

4. 临：右下角里面不要多写一竖。

5. 卧：“臣”里面不是“口”。

三、会写词语暮色吟唱题词侧面山峰庐山缘分投降阁楼费事必须谦逊服输爬山虎操场占有嫩叶顺心均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎瞧不起牢固反面触角弯曲细小痕迹休想住宅临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家尺寸卫生比较居住出名不光由于功夫随遇而安并且现成才能成果修理平整大体清洁假使工程强有力疲劳重要余下四、多音字 降⎩⎪⎨⎪⎧xiáng(投降)jiàng(降临) 曲⎩⎪⎨⎪⎧qū(弯曲)qǔ(歌曲) 空⎩⎪⎨⎪⎧kōng (空旷)kòng(空地) 铺⎩⎪⎨⎪⎧pū(铺路)pù(上下铺) 扒⎩⎪⎨⎪⎧bā(扒拉)pá(扒手) 踏⎩⎪⎨⎪⎧tà(踏步)tā(踏实) 五、形近字 ⎩⎪⎨⎪⎧侧(侧面)测(测试) ⎩⎪⎨⎪⎧费(费用)沸(沸腾) ⎩⎪⎨⎪⎧题(问题)提(提醒) ⎩⎪⎨⎪⎧庐(庐山)芦(芦花鸡) ⎩⎪⎨⎪⎧均(均匀)钧(千钧一发) ⎩⎪⎨⎪⎧址(地址)止(停止) ⎩⎪⎨⎪⎧搜(搜身)艘(一艘) ⎩⎪⎨⎪⎧倾(倾倒)顷(顷刻) ⎩⎪⎨⎪⎧择(选择)泽(润泽) ⎩⎪⎨⎪⎧良(优良)粮(粮食) ⎩⎪⎨⎪⎧专(专门)砖(砖瓦) ⎩⎪⎨⎪⎧较(比较)轿(轿车) ⎩⎪⎨⎪⎧骚(牢骚)搔(搔头) ⎩⎪⎨⎪⎧蜗(蜗牛)窝(鸡窝) ⎩⎪⎨⎪⎧萎(枯萎)委(委员) 六、近义词 残阳—夕阳 空隙—缝隙 均匀—匀称 牢固—坚固 新鲜—鲜嫩 逐渐—渐渐 舒服—舒适 慎重—谨慎 选择—挑选 柔弱—弱小 平坦—平整 搜索—搜寻 隐蔽—隐藏 惊奇—惊讶 研究—钻研简朴—朴素 疲劳—疲倦 宽敞—宽阔 温和—暖和 引人注意—引人注目 七、反义词 横—竖 高—低 半—全 远—近 残阳—朝阳 弯曲—笔直 舒服—难受 仔细—马虎 细小—粗壮 牢固—松动 新鲜—陈旧 慎重—草率 粗糙—光滑 柔弱—刚强隐藏—公开平坦—崎岖宽敞—狭窄温和—寒冷八、词语搭配(嫩绿)的叶子(倾斜)的隧道(弯弯曲曲)的地势(舒服)的住宅(细小)的脚(宽敞)的洞穴(轻微)地摆动九、词语归类1. 四字词语：引人注意毫不可惜随遇而安2. 两个字表示同一个意思的词：均匀3. AABB 式词语：弯弯曲曲十、句子积累1. 比喻句(1) 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

五年级上册第三单元知识要点
课文回顾➢《猎人海力布》讲了猎人海力布为挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，最终变成一块石头的感人事迹，赞美了他热心助人、舍己为人的高尚品质。

➢《牛郎织女(一)》描述了牛郎在老牛的指引下与织女相识并结为夫妻的故事，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往。

➢《牛郎织女(二)》讲述了牛郎织女天各一方，只有七夕才得以相会的故事，歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神。

我们在学习中必须做到“三抓”：
抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、
口头背诵务求熟练。

抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

第一步：概述在四年级数学上册，第三单元是一个非常重要的知识点。

在这个单元中，学生将学习一些基础的数学概念和技巧，这些将成为他们以后学习更高级数学知识的基石。

本文将以深度和广度兼具的方式来探讨这个主题，希望能够为您的学习和理解提供帮助。

第二步：基础概念在四年级上册数学第三单元中，学生将学习有关数学的一些基础概念，例如加法、减法、乘法和除法。

这些是数学学习的基石，也是以后学习更复杂数学概念的基础。

学生还将学习关于数字大小比较、数字的排列组合等概念，这些都是培养学生逻辑思维和数学能力的重要内容。

第三步：深入理解在这个单元中，学生将进一步学习有关数字的拆解和组合、数字的属性等内容。

这将帮助他们更深入地理解数学运算的本质，并培养他们的数学逻辑思维能力。

学生还将学习解决问题的方法和技巧，这将为他们以后的数学学习和生活中的实际问题解决提供很大帮助。

第四步：总结回顾在本单元学习结束后，学生应该能够熟练掌握加法、减法、乘法和除法的基本运算方法，理解数字的排列组合，掌握解决问题的方法和技巧。

这将为他们以后的学习打下非常坚实的基础，也将帮助他们更好地应用数学知识解决实际问题。

个人观点和理解数学是一门非常重要的学科，它不仅是培养学生逻辑思维和数学能力的重要手段，更是帮助学生理解和解决实际问题的重要工具。

四年级上册数学第三单元所学习的知识将直接影响学生以后的学习和生活，因此学生应该重视并认真对待这个单元的学习。

总字数超过3000字，按照知识的文章格式进行撰写。

希望本文能够为您的学习和理解提供帮助，同时也期待您对这个主题或概念的个人观点和理解。

：第四步：拓展应用除了基础的加法、减法、乘法和除法运算之外，四年级数学上册的第三单元还将学生引入实际应用领域。

学生将学习如何应用所学的基本运算方法来解决生活中的实际问题，例如购物、计算时间、测量等。

这将帮助学生将抽象的数学知识与日常生活紧密结合，使他们能够更好地理解和应用所学的知识。

第三单元、图形的运动
1、图形变换的基本方法：平移、旋转、轴对称。

2、平移二要素：方向、距离。

3、旋转三要素：旋转中心点、旋转方向、旋转角度
4、轴对称一要素：对称轴。

（1）旋转点：物体旋转时所绕的点（或轴）就是旋转点。

（2）旋转方向：分针、时针旋转的方向就是顺时针方向；相反的方向就是逆时针方向。

（3）旋转角度：旋转前后对应线段的夹角。

5.平移和旋转不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置。

6、图形旋转的性质：
图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点，对应线段都旋转相应的度数，对应点到旋转点的距离相等，对应角相等。

第三单元知识点归纳梳理(单元练习)2024-2025学年六年级语文上册(统编版)考点一 生字1 字音第 10 课 凛凛．(lǐn) 疙瘩．．(gē da) 棍．棒(gùn) 别出心裁．(cái) 技高一筹．(chóu) 橡．皮(xiàng) 雕．刻(diāo) 跺．脚(duò) 颓．然(tuí) 沮丧．．(jǔ sàng) 趴．下(pā) 笼屉．(tì) 风靡．(mǐ) 豁．开(huō) 叉．腿(chǎ) 卡．住(qiǎ) 金箍．棒(gū) 疑窦．(d óu) 敦．厚(dūn) 偃．月刀(yǎn) 绺．(liǔ) 俨．然(yǎn) 盔．甲(kuī) 咚锵．(qiāng) 攒．集(cuán) 咋．呼(zhā) 一哄．而散(h óng) 虎视眈．眈(dān) 赫赫．(hè) 鏖．战(áo) 悻．悻(xìng) 第 11 课 谜．底(mí) 尚．未(shàng) 氧．气(yǎng) 倾．角(qīng) 揭．开(jiē) 斑．点(bān) 干燥．(zào) 沙漠．(mò) 磁．场(cí) 因素．(sù) 海盗．(dào) 培．养(péi) 蟠．桃(pán) 沧．(cāng)海一粟．(sù) 恒．星(héng) 分析．(xī) 辐．射(fú) 轨．道(guǐ) 土壤．(rǎng) 陨．石(yǔn) 第 12 课 矗．立(chù) 螭．首(chī) 金銮．殿(luán) 琉．璃(liú) 额枋．(fāng) 藻．井(zǎo) 击磬．(qìng) 镏．金(liú)轮廓．(kuò) 雍．容(yōng) 后妃．(fēi) 肃穆．(mù)迥．然(jiǒng) 水榭．(xiè) 坚贞．(zhēn) 昭．示(zhāo)南庑．(wǔ) 奎．(kuí) 正．月(zhēng) 谦卑．(bēi)镂．空(lòu) 惟．(wéi)妙惟肖．(xiào)逾．期(yú)2易错笔画沮“且”里有两横3会写字组词第 10 课 凛lǐn 凛凛 凛冽 大义凛然 疙 gē 疙瘩瘩 da 疙瘩 棍 gùn 棍棒 棍子 木棍 裁 cái 裁定 体裁 别出心裁 筹 chóu 筹办 统筹 技高一筹 橡 xiàng 橡皮 橡胶 橡树 雕 diāo 雕刻 雕花 一箭双雕 跺 duò 跺脚 颓 tuí 颓然 颓废 颓垣断壁 沮 jǔ 沮丧 丧 sàng 丧命 丧气 闻风丧胆趴pā 趴下趴窝屉tì 抽屉笼屉屉子第 11课谜mí 谜底谜语谜团尚shàng 尚未尚且礼尚往来氧yǎng 氧气氧化输氧倾qīng 倾角倾听一见倾心揭jiē 揭开揭发昭然若揭斑bān 斑点斑马斑驳陆离燥zào 干燥枯燥口干舌燥漠mò 沙漠荒漠漠不关心磁cí 磁场磁盘电磁素sù 因素素净安之若素盗dào 海盗盗窃监守自盗培péi 培养培育固本培元4多音字sàng 沮丧丧命垂头丧气丧sāng 丧事丧服丧礼5易混淆形近字(1)加偏旁迷(迷路) 顷(顷刻)谜(谜语) 倾(倾向)(2)换偏旁裁(裁剪) 橡(橡皮) 趴(趴下) 揭(揭开)载(记载) 像(画像) 扒(扒拉) 竭(枯竭)燥(干燥)躁(暴躁)(3)某一部件不同斑(斑驳)班(班会)考点二词语听写词语第 10 课疙瘩冰棍橡皮跺脚颓然沮丧抽屉疲倦威风凛凛别出心裁技高一筹呆头呆脑大步流星暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足第 11课氧气斑点干燥沙漠磁场因素培养发达理论类似猜测起源适当提供能源昼夜神秘观测拍摄枯萎考察2近义词风靡——流行破绽——漏洞赫赫——显赫鏖战——激战探索——探求横贯——横跨矫健——矫捷悠扬——婉转缭绕——萦绕肃穆——静穆点缀——装点前功尽弃——功亏一篑3反义词干燥——潮湿稀薄——浓厚矫健——蹒跚4四字词语前功尽弃威风凛凛没头没脑呆头呆脑歪歪斜斜剑拔弩张别出心裁技高一筹得意扬扬弄巧成拙咋咋呼呼虎视眈眈大步流星怒气冲冲暴露无遗赫赫伟绩津津有味念念有词忘乎所以一模一样两手空空心满意足轻手轻脚化为乌有沧海一粟玲珑奇巧迥然不同亭台楼阁错综相连井然有序天寒地冻惟妙惟肖威风凛凛：形容威武雄壮，很有气派，声势逼人。

五年级数学上册第三单元知识点汇总
1、用字母表运算定律。

加法交换律：a+b=b+a
加法结合律：a+b+c=a+
乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：a×b×c=a×
乘法分配律：×c=a×c±b×c
2、用字母表示计算公式。

长方形的周长公式：c=×2
长方形的面积公式：s=ab
正方形的周长公式：c=4a
正方形的面积公式：s=a2
3、x2读作：x的平方，表示：两个x相乘。

2x表示：两个x相加，或者是2乘x。

4、①含有未知数的等式称为方程。

②使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

③求方程的解的过程叫做解方程。

5、把下面的数量关系补充完整。

路程=×
速度=÷
时间=÷
总价=×
单价=÷
数量=÷
总产量=×单产量=÷数量=÷
工作总量=×工作效率=÷
工作时间=÷
大数-小数=相差数大数-相差数=小数小数+相差数=大数
一倍量×倍数=几倍量几倍量÷倍数=一倍量
几倍量÷一倍量=倍数
被减数=减数+差
减数=被减数-差
加数=和-另一个加数
被除数=除数×商
除数=被除数÷商
因数=积÷另一个因数。

幼儿园第三单元知识点总结第三单元的主题是“身体健康”，通过这个单元的学习，幼儿可以了解身体的结构和功能，学会呵护自己的身体健康，培养良好的生活习惯和健康的生活态度。

以下是幼儿园第三单元的知识点总结。

一、身体结构和功能在这一部分，幼儿会学习到人体各个部分的名称，以及它们的功能。

1.头部：包括头颅、面部、眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。

头部的功能是保护大脑，用于感觉和说话。

2.躯干：包括颈部、胸部和腹部。

躯干的功能是支撑和保护内脏器官，还可以帮助呼吸、消化和循环血液。

3.四肢：包括上肢和下肢。

四肢的功能是支撑身体，帮助行走和活动。

二、保护身体健康在这一部分，幼儿会学习如何保护自己的身体健康。

1.洗手：幼儿应该养成经常洗手的好习惯，尤其是在吃饭前、玩耍后和上厕所后。

2.刷牙：幼儿应该每天刷牙两次，早晚各一次，保持口腔清洁。

3.饮食：幼儿应该均衡饮食，多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品。

4.运动：幼儿应该通过适当的运动锻炼身体，保持健康。

三、健康的生活态度在这一部分，幼儿会学习如何养成健康的生活态度。

1.睡眠：幼儿应该每天保证充足的睡眠时间，保持良好的睡眠质量。

2.休息：幼儿应该在学习和玩耍的间隙适当休息，让身体和大脑得到放松。

3.卫生：幼儿应该养成良好的个人卫生习惯，保持身体整洁。

4.心情：幼儿应该学会保持良好的心情，快乐愉快地度过每一天。

四、小结通过这个单元的学习，幼儿可以了解身体结构和功能，学会保护自己的身体健康，培养良好的生活习惯和健康的生活态度。

这些知识和技能对幼儿的成长和发展非常重要，也有利于他们养成良好的生活习惯，为以后的学习和生活奠定基础。

在今后的教育教学中，我们应该不断强调这些内容，引导幼儿培养健康的生活态度，努力让他们成为一个健康快乐的小朋友。

第三单元：四边形1、有四条边围成的封闭图形，叫做四边形。

2、两组对边分别平行且相等的四边形，叫做平行四边形。

3、只有一组对边平行的四边形，叫做梯形。

4、长方形：是特殊的平行四边形。

特点：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角。

5、正方形：是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形。

特点：对边分别平行，四条边都相等，四个角都是直角。

6、封闭图形一周的长度，是它的周长。

7、长方形周长公式：长方形的周长=(长+宽)×2 长= 周长÷2 - 宽宽=周长÷2 - 长8、正方形周长公式：正方形周长=边长× 4 边长=周长÷ 49、第四单元：有余数的除法1、已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

（除法是乘法的逆运算）2、除法各部分之间的关系：被除数÷除数= 商被除数÷商= 除数商×除数= 被除数有余数的除法：被除数÷除数= 商……余数（被除数—余数）÷商= 除数（被除数—余数）÷除数= 商商×除数+余数= 被除数3、有余数除法的要点：商乘除数不能大于被除数；余数必须比除数小。

4、除法相应的数量关系式：每份数×份数= 总数总数÷份数= 每份数总数÷每份数= 份数第五单元：时分秒1、常用的时间单位：时分秒1时= 60分1分= 60秒1时=3600秒1天=24小时2、记时方法有两种：12时记时法（要强调：凌晨、早上、上午、下午、晚上等）24时记时法（直接叙述）3、常用的数量关系式：结束时刻－开始时刻＝经过时间开始时刻 + 经过时间 = 结束时刻结束时刻－经过时间＝开始时刻。

部编版语文一年级上册第三单元单元知识要点
1. 唐诗《春晓》
•作者：孟浩然
•内容：描述了清晨春天的景色和气息，充满了生机和活力。

2. 成语故事：画蛇添足
•内容：讲述了一个人明明已经画好了蛇，却仍然加上了蛇的脚，形容做事过分细致，反而弄巧成拙。

3. 词语解释
•背包：用来装东西、方便携带。

•美景：美丽的风景。

•阳光：来自太阳的光线。

•草地：长满了青草的地方。

4. 课文篇目
•课文一：《春暖花开》
•课文二：《小鸟问候》
5. 写作指导
•结构：开头-中间-结尾
•描写：生活中的细节、想象出来的故事
•语言：简单明了，避免使用生僻词汇
•习作：模仿经典，培养观察力和表达能力
6. 诗歌赏析
•诗名：《梅花》
•作者：王安石
•内容：描写了梅花的傲雪情怀，展现出梅花的坚韧和纯洁。

7. 短文欣赏
•作品：《勇敢的小青蛙》
•内容：故事讲述了一只小青蛙克服困难，勇敢前行的故事，传达了励志和勇敢的精神。

8. 朗读练习
•选段：《小猴子写作业》
•要点：标点符号的运用，语气的把握，语速和语调的变化。

9. 小知识
•植物：青草、菊花、梅花等
•动物：小鸟、小青蛙、小猴子等
•美景：春天的阳光、绿草地、花园等
以上是部编版语文一年级上册第三单元的知识要点，通过学习这些内容，能够更好地理解课文和故事，提升自己的语文能力。

希望同学们认真学习，不断进步！。

八年级生物上册第三单元知识梳理第一部分：细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构- 细胞膜：包裹细胞内部物质，控制物质的进出。

- 细胞质：包含细胞器的液体胶状物质。

- 细胞核：控制细胞的生命活动，存储遗传信息。

- 细胞器：如线粒体、内质网、高尔基体等，负责特定的生物学功能。

2. 细胞的功能- 呼吸作用：通过线粒体进行，产生能量和二氧化碳。

- 合成作用：通过内质网合成蛋白质和脂类等物质。

- 消化作用：通过溶酶体分解并消化细胞内的废物和营养物质。

- 分裂作用：细胞分裂产生新的细胞。

第二部分：遗传与变异1. 遗传物质- DNA：双螺旋结构的核酸，存储细胞的遗传信息。

- 基因：DNA上的一个片段，携带特定的遗传信息。

2. 遗传定律- 孟德尔遗传定律：包括基因的分离定律和自由组合定律。

- 显性和隐性：显性基因表现在个体外观上，隐性基因不表现在个体外观上。

- 基因型和表现型：基因型是个体的基因组合，表现型是基因型在外观上的表现。

3. 变异与进化- 变异：指个体间或个体内遗传特征的差异。

- 自然选择与进化：由于适应环境的差异，某些遗传特征更有利于个体生存繁殖，逐渐在群体中传递并导致进化。

第三部分：生物的分类与进化1. 生物的分类- 生物分类系统：根据生物形态、结构、生理功能等特征进行分类。

- 种：地理隔离导致的群体间无法繁殖的最小分类单位。

- 属、科、目、纲、门、界：生物分类中的更高级分类单位。

2. 进化理论与证据- 达尔文进化论：物种的变异和自然选择是进化的驱动力。

- 古生物学证据：化石记录了古代生物的存在和演化过程。

- 比较解剖学证据：不同物种之间的相似解剖结构反映了它们的进化关系。

- 分子生物学证据：基因和蛋白质序列的比较揭示了物种之间的进化关系。

通过此文档，我们梳理了八年级生物上册第三单元的知识要点，包括细胞的结构与功能、遗传与变异、生物的分类与进化等内容。

希望对你的学习有所帮助。

六年级下语文第三单元知识要点一、字词积累。

1. 易错字音。

- 薄雾（bó wù），这里的“薄”不读“báo”。

- 间断（jiàn duàn），“间”是多音字，此处不能读“jiān”。

2. 易错字形。

- “蒸融”的“融”字，不要写成“溶”。

- “蒜瓣”的“瓣”中间是“瓜”，要与“辨”“辩”区分开。

3. 重点词语理解。

- 万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

- 截然不同：形容两件事物毫无共同之处。

- 张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。

形容节日或有喜庆事情的景象。

二、课文内容。

- 主要内容。

- 这篇课文是回忆录，通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。

- 人物描写方法。

- 文中运用了外貌描写，如“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”，表现出李大钊虽遭受敌人折磨但依然镇定从容。

还有语言描写，如“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”体现了他对革命工作高度负责的态度。

- 主要内容。

- 这篇演讲稿是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。

文章围绕“为人民服务”这一中心思想，阐述了为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。

- 论证方法。

- 运用了举例论证，举了张思德的例子；还运用了道理论证，如“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”等语句，论证了为人民利益而死的意义。

- 主要内容。

- 课文主要讲作者陪同周恩来总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。

- 细节描写。

- 文中对总理办公室陈设的描写“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已”，通过简单的陈设与宫殿式房子的对比，突出总理生活的简朴。

三年级数学上册知识点归纳总结第三单元知识要点1.毫米与分米(1)尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每个小格的长度就是1毫米，毫米可以用字母表示为“mm”。

1厘米=10毫米。

(2)1米=10分米，1分米=10厘米，分米可以用字母表示为“dm”。

2.千米(1)计量比较长的路程，通常用“千米”作单位，千米可以用字母表示为"km"，千米也叫作公里。

(2)1千米=1000米(3)千米与米之间的换算:把千米换算成米，在千米数的末尾添上3个0;把米换算成千米，在米数的末尾去掉3个0。

例:8千米=8000米 9000米=9千米3.吨(1)计量较重的或者大宗物品的重量，通常用吨作单位，吨用字母表示为“t”。

(2)1吨=1000千克(3)吨与千克的换算:把吨换算成千克，在吨数的末尾添上3个0;把千克换算成吨，在千克数的末尾去掉3个0。

例:4吨=4000千克 5000千克=5吨三年级数学上册知识点归纳总结第三单元易错知识点一、毫米、分米的认识①尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每一个小格的长度是1毫米。

毫米用字母表示:mm。

1厘米=10毫米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米二、千米的认识①计算比较长的路程，通常用千米作单位，千米用字母表示:km，千米也叫公里。

②1千米=1000米 1000米=1千米。

把千米换算成米，在千米数的末尾添上3个0;把米换算成千米，在米数的末尾去掉3个0。

三、吨的认识①计量较重的物品的质量时，通常用吨作单位，吨用字母表示为:t。

②1吨=1000千克 1000千克=1吨。

把吨换算成千克，在吨数的末尾添上3个0;把千克换算成吨，在千克数的末尾去掉3个0。

易错题解析例1：选择:把100米和1千米合起来是( )A. 101米B.11千米C.1100米思路解析本题要注意的是单位不统一1千米=1000米，1000米+100米=1100 米，答案选C。

正确解答C例2：马拉松比赛，从起点开始设服务站，以后每隔1000米设一个，小明跑到第9个服务站时，他跑了多少千米?思路解析每两个服务站之间是1个1000米，那么第一个服务站到第2个服务站之间是1个1000米，第1个服务站到第3个服战就是2个1000米，以此类推，第1个服务站到底9个服务站就有8个 1000米，即就是 8000 米，最后要换算单位。