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3. 学前儿童血管的特点
管径粗，毛细血管丰富。
血管比成人短。
血管壁薄，弹性小。 血压低（管径粗，血输出量少）。
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（二） 学前儿童淋巴系统的特点
学前儿童淋巴结尚未发育成熟，因此屏障
作用较差，到12、13岁时，淋巴结才发育
完善。
小儿的淋巴系统发育较快。淋巴结的防御 和保护机能比较显著。易患扁桃体炎（410岁）。
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二、听觉器官—耳
耳既是听觉器官
也是平衡感觉器官。
耳的结构
1、外耳：耳廓和外耳道
（三）衣服要宽松适度
（四）供给充足的营养
（五）注意保护好关节和韧带
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学前儿童呼吸系统及保育要点
一、什么是呼吸系统 鼻 1. 呼吸道 咽 喉 气管和支气管 左肺分两叶 2. 肺 右肺分三叶
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二、学前儿童呼吸系统的特点
（一） 呼吸器官的特点
（二） 呼吸运动的特点
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（一） 呼吸器官的特点
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口腔中最主要的器官是牙齿，除此之外，还有 许多其他辅助结构，舌、腺体（唾液腺）、咬肌 等，使它们共同完成着：吸吮、咀嚼、吞咽、辨 味、初步消化食物，辅助发音功能
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胃是个肌性结构，伸展性大，个体差异大，分泌的胃 液为弱酸性，在帮助人体消化食物中起重要的化学作用， 其中粘液细胞分泌的碱性粘液在中和胃酸、润滑胃粘膜、 减少胃炎、胃溃疡的发生中起作用。 不同年龄胃的容积：新生儿 30—60ml 1—3个月 90—150ml 1岁 250—300 ml 3岁 600 ml左右 6岁 900 ml左右 胃排空时间：水： 1—15小时 母乳：2—3小时 蛋白质（Pr）： 3—4小时
