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三年级上册语文同步练习-7奇怪的大石头2019人教版新课标（无答案）
我会写我能把字写好
严严实实转来转去
根据拼音写词语
zhù míng yán jīu kǎo chá zhèn jīng
我会选给加点的字选择正确的读音
地质(zhizhi ) 大坑
．．(kengkang)
冰川(cuanchuan ）秦岭(qinqing)
我会比比较形近字组词
暑（）稍（）抗（）堆（）记（）
著（）梢（）坑（）推（）纪（）
我会填把下面词语补充完整
（）的地质学家（）的土地
（）的游戏（）的石头
远近闻名的（）（）的天空
我会读阅读下文，回答问题
海港
海轮在海港里静静地航行。
船长邀我们到驾驶室了望。
只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军，挥动着两臂，指挥着来来往往的货柜机箱。
飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。
1、这段话共有＿句。
第2—4句写在看见海港两岸的景物有和。
2、文中描写装卸吊车“大”的词是，写它工作很忙的词是。
“密密层层”说明。
3、用“～～”在文中画出一个拟人句,并自己写一个拟人句。
4、用“密密层层”写一句话。
5、读了这段话，你对海港有什么感受？。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------人教版三年级语文上册7《奇怪的大石头》同步阅读及答案人教新课标版三年级上语文同步阅读 7 奇怪的大石头厉归真画课内语段李四光是我国著名的地质学家。
小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的yu x ( )。
每次他都受藏在一块大石头的后面。
这块巨石孤零零地（力立）在草地上。
一听到小伙伴 3.照样子，写词语。
孤零零：严严实实：转来转去：4.请你用加点的词语造句。
一．听到小伙伴的脚步声，他就．悄悄围着大石头躲闪。
一就5.根据短文内容判断，对的打（1）这段话写的是李四光小时候的事。
（）（2）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏的事。
（）（3）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏时对1 / 4巨石由来产生疑问的事。
（）美文选读厉归真画虎后梁时期，有一位画家厉归真。
他非常喜欢画虎，见到画虎的作品，他就临摹；遇到画虎的高手，他就恭谦地去求教。
一天，厉归真听说邻村捉到一只老虎，立刻跑去，整整观察了一天。
老虎踱来踱去的姿态，健美雄壮的体形使他感到惊奇。
他高兴得画起虎来，并认为这是他最满意的作品。
可是，一位猎户看后，却不以为然说：这画虎气不多，倒是猫气多些！厉归真听了，觉得猎人说得有道理，于是，就带上干粮，跑到深山老林去观察老虎。
一天夜里，山风呼啸。
突然，一只野山羊跳到树下，接着，传来惊天动地的吼声，随即（j j）窜出一只斑斓猛虎，那只野山羊闻声而逃。
老虎又怒吼一来了，赶忙向树顶爬去。
那老虎无可奈何，只好叼起山羊悻悻（xng xn）而去。
自此，厉归真又常到丛树里去，认真的观察老虎的各种姿态和习性，画了大量速写草图。
以后，厉归真每次作画，都好像看见各种形态的老虎在眼前跃动，提起笔来得心应（yng yīng）手。
三年级语文奇怪的大石头同步练习题：第一
学期
我会填
( ù) ( ì) ( ǎn)
著名地质学家躲闪
( áng) (l ) (q )
捉迷藏旅行秦岭我很棒吧!
我会写
tuī dîng yán jiū qiāo qiāo
kǎo chá yí jì zhèn jīng
火眼金睛
和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。
旅( ) 暑( ) 秦( )推( )
族( ) 著( ) 奏( )唯( )
秦( ) 震( ) 闪( )悄( )
泰( ) 需( ) 间( )消( )
模仿秀
孤零零( )( )( )
严严实实( )( )( )
转来转去( )( )( )
以上就是为大家整理的三年级语文奇怪的大石头同步练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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人教新课标版语文三上7.奇怪的大石头练习卷（解析版）2 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 根据课文看拼音写汉字。
zhù cáng qiǎo shǎn kēng tuīǚ_________ ___然___烁土______土 ___游kǎo qín jì yíjiūzhèn___试___始皇 ___律 ___书讲___ ___动2 . 写出近义词著名—________旅游—________清楚—________终于—________3 . 照样子写几个词语。
孤零零 ________ ________ ________严严实实 ________ ________ ________巨大的石头 ________ ________ ________4 . 我是拼音小能手。
lǚ xíng kǎo chá yí jì yán jiū_______ _______ _______ _______duǒ cáng qiāo qiāo yí chǎn zhèn jīng_______ _______ _______ _______5 . 选词填空发现发生发明①李四光________在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
②一个小学生________了充气雨衣。
③在高速公路上________了一起严重的交通事故。
强大巨大④他明白冰川可以推动________的石头旅行几百里甚至上千里。
⑤我国有________的陆海空三军。
6 . 组词悄________ 怕________ 陨________ 推________ 清________捎________ 伯________ 损________ 难________ 晴________7 . 在括号里填上合适的词。
（两课时）姓名成绩一、日积月累1.填一填，背一背小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，2.连一连列宁中国政治家，社会活动家。
宋庆龄中国著名的地质学家。
李四光俄国革命家，全世界无产阶级的革命导师和领袖。
高尔基苏联俄罗斯著名作家。
3.填空（1）聪明在于，在于积累。
（列宁）（2）世上无，肯登攀。
（毛泽东）（3）任何成绩都是的结果。
（宋庆龄）（4）书籍是人类的阶梯。
（高尔基）（5）为之崛起而。
（周恩来）二、语文基础1.看拼音，写汉字。
zhù（）名（）处帮（）水（）jì（）算（）律（）住（）节yí（）迹（）动阿（）怀（）mì（）书（）切（）蜂甜（）gǎn（）快（）动勇（）（）情2.组词杂( ) 推（）耍（）朵( ) 准( ) 要( )社( ) 撒( ) 坑( ) 杜( ) 散( ) 抗( ) 3.连一连惹人喜爱的青松打开地形阳光明媚的马路停住问题挺拔高大的早晨考察脚步笔直宽敞的小鸟研究纸团4.根据意思写出词语。
（1）表示事实与所说或所料相符。
（）（2）自己跟自己说话。
（）（3）形容活泼、健康、生命力旺盛。
( )5.照样子，把句子写具体。
例：高尔基在读书。
高尔基（在窗边）（全神贯注地）读书。
（1）列宁散步。
（1）阳阳发脾气。
6.选择合适的关联词填空。
不但……而且……因为……所以……虽然……但是……只有……才……（1）春天（）唤醒了大地，（）让百草繁茂，百花争艳。
（2）（）努力学习，（）考出好成绩。
（3）（）天气很冷，（）同学们都能坚持上学。
（4）（）春天到了，（）花儿都开放了。
7.读一读，再打标点。
（1）老师问是你扔的纸团吗（2）是的小刚站起来脸红了我是想借东东的水彩笔（3）这样啊你过来拿吧老师说三、快乐阅读1.课内阅读“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
可它为什么没卧进土里去呢？”“这我可说不上来了。
”李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第二组第7课奇怪的大石头同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础过关 (共7题；共41分)1. （8分）给下面的字各组两个词拐 ________ ________ 弯 ________ ________垂 ________ ________ 亏 ________ ________2. （7分）照例子，填量词。
①朵②片③阵④匹⑤头⑥只⑦群清晨，蓝蓝的天空飘着几________白云，一________小动物在一________小树林里玩耍，几________小象在捉迷藏，几________小兔在赛跑，几________马儿在散步，森林中不时吹过一________凉风，3. （6分）填一填“云”是了不起的魔术师。
看，它穿的衣服常常变来变去：有时它会穿白衣服，我们叫它“________”；有时它穿黑衣服，我们叫它“________”；早晨和傍晚，它把红袍披在身上，我们分别叫它“________”和“________”。
瞧，它的样子也那么变幻莫测：一会儿像奔腾的骏马，一会儿像温柔的绵羊，一会儿像________，一会儿像________，一会儿又什么也不像。
4. （6分）写出反义词。
精美—________ 仔细—________ 端详—________配合—________ 庄重—________ 思念—________5. （5分）修改病句。
①公园里盛开着五颜六色的红花。
②昨天下午，全校师生和学生进行了一次地震逃生大演练。
6. （5分）照样子用加粗的词写一句话。
例：小狮子应该刻苦练功，自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
我们小学生应该________，________本领，将来才能________对国家________的人。
……应该……：________7. （4分）读课文《自己试一试》，填对了，小笑脸就送给你了！①在装满水的容器里，________放什么东西进去，水________会溢出来。
三年级上语文同步练习-奇怪的石头人教版新课标（无答案）一、选择正确的读音，打√。
大坑(kēn kēnɡ) 流域(yù yì) 陨石(yún yǔn)恐怕(kěnɡ kǒnɡ) 卧室(ò wò) 甚至(shèn shènɡ)二、拼一拼，写一写。
zhù mínɡ duǒ cánɡ yán jiū qín lǐnɡlǚ xínɡ yí jì shǎn ɡuānɡ qiāo qiāo三、模仿秀：引用人物的话，可以有不同的形式。
读读比比，试着写几句。
1.我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
妈妈望着庆龄笑了笑，说，那你就留下来吧!(提示：人物语言在中间。
)2.爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
庆龄说。
(提示：人物的语言在前边。
)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：庆龄，你怎么不走啦?(提示：人物的语言在后面。
)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、课文传真。
2019年人教版语文三年级上册2.3奇怪的大石头练习卷2 1．带着问题来读书。
（1）我们玩过的捉迷藏和李四光玩的有什么不同？( )A．我们捉迷藏是藏在床底下或柜子里，李四光是藏在石头后面。
B．我们捉迷藏很快就被小朋友找到，李四光没有被找到。
C．我们只是单纯地玩，李四光在玩中思考，对奇怪的大石头产生疑问，并执著探索，取得震惊世界的研究成果。
（2）文中的大石头是从哪里来的？( )A．天上掉下来的。
B．从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
2．我会补充音节。
èn k____ l____ q____震坑旅秦3．看拼音写词语。
4．比一比，再组词。
旅( ) 悄( )旋( ) 消( )遗( ) 坑( )遣( ) 炕( )5．选字填空。
记纪（1）爸爸送给我一个精美的日( )本，作为我的生日( )念。
秘密（2）姥姥家的后院是一片( )林。
（3）李叔叔派他的( )书来找爸爸去研究工作。
6．查字典。
“藏”用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。
它有两个读音，分别是：A.cáng；B.zàng，选一选，把序号填在括号里。
捉迷藏．( ) 收藏．( )宝藏．( ) 西藏．( )7．仿写句子。
（1）这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？__________________，是__________________呢？（2）也许它就是从天上掉下来的吧！也许__________________________________吧！（3）李四光是我国著名的地质学家。
________是我国著名的_________________________________________。
（4）这块巨石孤零零地立在草地上。
______________孤零零地______________________________________。
8．细读课文深感悟。
（1）围绕“怪石”，李四光产生了哪些疑问和思考？请选一选，在你认为正确的选项后打“√”。
A．这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？( )B．是谁把它放在那儿的呢？( )C．这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
可它为什么没卧进土里去呢？( )第 1 页D．为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？( )（2）课文围绕“奇怪的大石头”是从哪里来的，叙述了几个与此相关的事件，表现了李四光( )的可贵品质。
A．积极思考、不懈追求 B．贪玩、不务正业9．课内语段阅读。
后来，李四光回到家乡，专(们门)考(查察)了这块大石头。
他终于．．(搞弄)明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
经过进一步的考(查察)，他(发现发明)在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗(迹纪)。
他的这一研究(成果果实)，(震阵)惊了全世界。
（1）画去括号里用得不恰当的字或词。
（2）这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
(改成“把”字句)____________________________________________________________________________________________________________________________________（3）“终于”一词体现了( )A．结论是李四光经过很长时间，花了很多力气研究出来的，是来之不易的。
B．李四光执著探索，不轻易放弃。
C．李四光勤于思考、善于动脑。
10．课外类文阅读。
石头书我们所生活的地球，就是一部石头书，它告诉了我们几百万年甚至几亿年以前的事。
石头，在地质学术语中被称为“岩石”。
“岩”是高山陡崖的意思，“岩石”就是形成这些高山峭壁的石头。
实际上，我们生存的地球、山脉、丘陵、岛屿、江河湖海以及平原的基底，都是由岩石组成的。
岩石是天然产出的，是大自然的宠儿。
它们是在地壳中形成的，是机械作用、物理作用、化学作用和生物作用等综合地质作用的产物。
岩石有的成层状、片状；有的成块状、球状、柱状，形状各异。
岩石直接记录了地质的变迁，古代动植物的遗体或遗迹，地质运动造成江河湖海和高山的运动，都被它完整地保存下来，翻阅它，就像在读地球的历史。
（1）岩石是怎样形成的？在短文中用“____”画出来。
（2）岩石有的成__________状、__________状；有的成__________状、__________状、__________状。
（3）你知道下面的物质哪些是岩石，哪些不是？在是的后面画“√”。
A石油( ) B大理岩( )C沙子( ) D石灰岩( )E化石( ) F花岗岩( )（4）短文最后一自然段的作用是( )。
A．总结全文 B．点明题目11．有趣的谜语。
(根据谜面选择相应的地名)通化重庆拉萨商丘开封（1）拆信。
( )（2）全部溶解。
( )（3）喜上加喜。
( )（4）四人比赛跑第一。
( )（5）求教孔子。
( )12．看拼音，写词语。
13．辨字组词。
14．查字典。
（1）“卧”的音序是( )，音节是( )。
“卧”是( )结构，第三画是( )。
（2）“藏”用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。
它有两个读音，给下面加点的字注音。
藏．身( ) 西藏．( ) 珍藏．( )宝藏．( ) 藏．族( ) 冷藏．( )15．照样子，写词语。
例：孤零零__________ __________ __________例：严严实实__________ __________ __________例：转来转去__________ __________ __________16．选词填空。
闻名著名（1）李四光是( )世界的地质学家。
（2）李四光是我国( )的地质学家。
震惊震动（3）李四光的研究成果( )了全世界。
（4）一声春雷( )了整个山谷。
17．按要求写句子。
（1）李四光专门考验了这块大石头。
(修改病句)________________________________________________________________________（2）他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
(缩句)________________________________________________________________________（3）巨石立在草地上。
(加上修饰词让句子更生动)________________________________________________________________________ 18．课外阅读。
滴水穿石竺可桢是一位知识渊博的科学家，也是一位教育家。
在他的一生中，对气象、地理、物理、自然科学史等都做过研究，并且取得了很大成就。
竺可桢从1岁半起就开始认字。
5岁进学堂，7岁开始作文。
有一天晚上，他为了写好一篇，修改了一遍又一遍，直到他认为满意了才停笔。
刚上床，大公鸡就“喔喔”地啼鸣了。
他从小( )爱学习，( )特别爱观察，爱动脑筋思考各种问题。
他的家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。
他蹲在门口“一、二、三、四、五……”默默地数着水滴。
数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。
他心里纳闷：嘿，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴正好滴在小坑里。
再看看另外一块石板，也是同样的情况。
他立即跑去问母亲。
母亲耐心地向他解释：“这就叫‘滴水穿石’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。
读书，办事情，也是这个道理，( )持之以恒，( )会有所成就。
”母亲的话，深深地印在了竺可桢的脑海里。
他一生坚持写科学日记，积累了大量宝贵的材料。
正是这种“滴水穿石”的精神，成就了竺可桢的事业。
（1）将下面两组关联词语分别填在短文中的括号里。
只有……才…… 不仅……还……（2）联系短文内容理解“滴水穿石”的意思。
________________________________________________________________________第 3 页（3）短文是从哪两方面具体写竺可桢的？①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________（4）用“____”画出既能概括上一段的内容，又能引起下文的一句话。
（5）读了这篇短文，你一定有很多感想，平常你是用什么来勉励自己不断进步的呢？请写出两句能激励你的名人名言。
________________________________________________________________________参考答案1．（1）C （2）B【解析】2．zh ēng ǚín【解析】3．【解析】4．【解析】5．（1）记纪（2）密（3）秘【解析】6．（1）艹十四 A A B B【解析】7．（1）你的钢笔这么漂亮谁给你买的（2）明天我们就能放假了（3）詹天佑铁路工程专家（4）小草房立在山脚下【解析】8．（1）A√ B√ C√ D√（2）A【解析】9．（1）（2）冰川把这块大石头从遥远的秦岭带到这里来。
（3）B【解析】10．（1）第2自然段。
（2）层片块球柱（3）B√ D√ F√（4）A【解析】11．（1）开封（2）通化（3）重庆（4）拉萨（5）商丘【解析】12．推动研究遗迹考察震惊躲藏【解析】13．【解析】14．（1）W wò 左右横折（2）艹14 cánɡ zànɡ cánɡ zànɡ zànɡ cánɡ【解析】15．绿油油水汪汪金灿灿整整齐齐清清楚楚高高兴兴飞来飞去跑来跑去跳来跳去【解析】16．（1）闻名（2）著名（3）震惊（4）震动【解析】17．（1）李四光专门考察了这块大石头。
（2）他发现遗迹。
（3）那块奇特的巨石孤零零地立在草地上。
【解析】18．（1）不仅……还…… 只有……才…… （2）一滴雨水天长日久，石板就被滴出小坑了。
无论做什么事情，只要持之以恒，就会有所成就。
（3）①爱学习。
②爱观察、爱思考问题。
（4）他从小不仅爱学习，还特别爱观察，爱动脑筋思考各种问题。
（5）①读一本好第 1 页书，就是和许多高尚的人谈话。
②学而不思则罔，思而不学则殆。
【解析】。
