S版语文小学二年级下册《春天在哪里PPT课件》公开课教学课件
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儿歌春天在哪里ppt课件
情感表达
传达欢快情感
由于儿歌通常具有欢快、轻松的特点 ，因此在演唱时应注重传达出积极的 情感，使听众感受到快乐与温暖。
自然流露
在演唱过程中，情感表达应自然而然 ，避免过于刻意或夸张，以保持歌曲 的自然与纯真。
CHAPTER 03
歌曲伴奏与乐器
乐器配置
01
02
03
04
钢琴
作为主要的伴奏乐器，钢琴为 歌曲提供了稳定的基础和节奏
儿歌《春天在哪里》 PPT课件
目录
• 歌曲介绍 • 歌曲演唱技巧 • 歌曲伴奏与乐器 • 歌曲的艺术价值与社会影响 • 歌曲的演绎与评价
CHAPTER 01
歌曲介绍
创作背景
创作灵感
来源于作者对春天的热爱和感受 ，以及对大自然的敬畏和赞美。
创作过程
作者通过观察和体验春天的景色 、气息和声音，将这些元素融入 到歌曲的创作中。
层次互补
伴奏的各个部分与演唱部分相 互补充，使得整体效果更加完
整和统一。
CHAPTER 04
歌曲的艺术价值与社会影响
艺术价值
01
02
03
旋律优美
这首儿歌的旋律轻快、流 畅，给人以美的享受，有 助于培养孩子的音乐审美 能力。
歌词生动
歌词用生动的语言描述了 春天的景象，富有想象力 和感染力，能够激发孩子 的创造力。
情感丰富
通过不同的乐器和音色 ，伴奏成功地传达了歌
曲中的情感变化。
层次分明
伴奏的各个部分层次分 明，使得整体效果更加
丰富和立体。
伴奏与演唱的协调
节奏一致
伴奏与演唱在节奏上保持高度 一致，确保了整体的流畅性。
音色匹配
伴奏乐器的音色与歌曲的演唱 部分相匹配，增强了整体的和 谐度。
《春天在哪里》课件
《春天在哪里》ppt课件
contents
目录
• 春天的主题介绍 • 春天的自然景观 • 春天的文化内涵 • 春天的探索与发现 • 春天的保护与传承
01
春天的主题介绍
春天的定义与特点
总结词
描述春天的气候、景色和生物变化的特点。
详细描述
春天是一个温暖而充满生机的季节，气温逐渐回暖，万物复苏。这个季节里， 大自然呈现出新的生机和活力，树木发芽，花儿绽放，鸟儿开始歌唱。春天的 阳光明媚，空气清新，给人带来舒适和愉悦的感觉。
春天的音乐与艺术
《春江花月夜》
中国古典乐曲，以春天的江景和月夜 为背景，旋律优美动听。
油画《春》
梵高的作品，以鲜艳的色彩和抽象的 表现手法描绘了春天的景象，是艺术 史上的经典之作。
04
春天的探索与发现
春天的探索与发现 春天对人类的影响
春天对人类的影响
春天对地球的影响
春天是万物复苏的季节，也是人们心 情愉悦的时刻。春天里，人们开始脱 下厚重的冬装，穿上轻便的春装，享 受温暖的阳光和新鲜的空气。春天也 是一年中最重要的户外活动季节之一 ，人们纷纷走出家门，参加各种户外 活动，如野餐、郊游、放风筝等，感 受大自然的美好。
春天在文学与艺术中的表现
总结词
分析春天在文学和艺术作品中的象征意义和表现手法。
详细描述
在文学和艺术作品中，春天常常被用来象征希望、新生和活力。许多诗人和作家 用春天作为背景或主题，来表达对生命、自然和美好的向往。同时，艺术家们也 通过绘画、音乐和雕塑等形式，生动地表现了春天的美丽和生机。
春天与人类生活的关系
THANKS
感谢观看
总结词
阐述春天对人类生活的影响以及人类如何与春天互动。
contents
目录
• 春天的主题介绍 • 春天的自然景观 • 春天的文化内涵 • 春天的探索与发现 • 春天的保护与传承
01
春天的主题介绍
春天的定义与特点
总结词
描述春天的气候、景色和生物变化的特点。
详细描述
春天是一个温暖而充满生机的季节，气温逐渐回暖，万物复苏。这个季节里， 大自然呈现出新的生机和活力，树木发芽，花儿绽放，鸟儿开始歌唱。春天的 阳光明媚，空气清新，给人带来舒适和愉悦的感觉。
春天的音乐与艺术
《春江花月夜》
中国古典乐曲，以春天的江景和月夜 为背景，旋律优美动听。
油画《春》
梵高的作品，以鲜艳的色彩和抽象的 表现手法描绘了春天的景象，是艺术 史上的经典之作。
04
春天的探索与发现
春天的探索与发现 春天对人类的影响
春天对人类的影响
春天对地球的影响
春天是万物复苏的季节，也是人们心 情愉悦的时刻。春天里，人们开始脱 下厚重的冬装，穿上轻便的春装，享 受温暖的阳光和新鲜的空气。春天也 是一年中最重要的户外活动季节之一 ，人们纷纷走出家门，参加各种户外 活动，如野餐、郊游、放风筝等，感 受大自然的美好。
春天在文学与艺术中的表现
总结词
分析春天在文学和艺术作品中的象征意义和表现手法。
详细描述
在文学和艺术作品中，春天常常被用来象征希望、新生和活力。许多诗人和作家 用春天作为背景或主题，来表达对生命、自然和美好的向往。同时，艺术家们也 通过绘画、音乐和雕塑等形式，生动地表现了春天的美丽和生机。
春天与人类生活的关系
THANKS
感谢观看
总结词
阐述春天对人类生活的影响以及人类如何与春天互动。
语文S版语文二下《春天在哪里》ppt课件2
34.任何事情，坚持了就是神话，放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单，但很多人却做不到，不停的选择，不停的放弃，回头却发现什么事都没做好，坚持，一定能遇到最美的自己，送给正在 努力拼搏的我们! 59.智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 88.世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 44.不要死，也不要孤独的活着。 65.没有退路时潜能就发挥出来了。 6.每个人都应该把自己的每一天当成一场自我的创作，在这创作中诚实的体现自己，而且把这一天当作是一个无法重复的一天，抱持着不能复制的心情过好这一天。 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 58.头等人，有本事，没脾气；二等人，有本事，有脾气；末等人，没本事，大脾气。再丑的女人也能结婚，再美的女人也会单身。再穷的男人都找到老婆，再富的男人都会离婚。 73.成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 69.只有不停的跑才能追上我的梦。 93.还没死就别把自己当废物。 14.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 53.成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。
66.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。 91.每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。 21.越有故事的人，越沉静简单。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。 6.别想着来日方长，世上最愚不可及的事，莫过于胸有大志，却又虚掷时光。一生其实不长，有时还没等你活得透彻，青春难觅，垂暮已至，唯留一声嗟叹。岁月难留，现在过的每一天，都是我 们余生中最年轻的一天，把握好当下。
五颜六色、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣、
碧绿碧绿、叽叽喳喳、冰雪融化、泉水叮咚、
66.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。 91.每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。 21.越有故事的人，越沉静简单。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。 6.别想着来日方长，世上最愚不可及的事，莫过于胸有大志，却又虚掷时光。一生其实不长，有时还没等你活得透彻，青春难觅，垂暮已至，唯留一声嗟叹。岁月难留，现在过的每一天，都是我 们余生中最年轻的一天，把握好当下。
五颜六色、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣、
碧绿碧绿、叽叽喳喳、冰雪融化、泉水叮咚、
二年级下册品德课件-春天在哪里4苏教版 PPT
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
语文二下《春天在哪里》PPT课件(上课用)
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
语文S版语文二下《春天在哪里》ppt-课件2
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春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹动， 柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾（wù）薄（báo）薄细细， 草儿醒过来，换（huàn）上绿的新衣。
春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨飘飘洒洒， 竹笋（sǔn）从地下探（tàn）出头来啦！
春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖，那么亮， 麦苗儿青，菜花儿黄，蚕（cán）豆花儿香。
春天在哪里？
写一写春天里的发现： 用上你收集的春天的词语。
春天的词语
• 两个字的——温暖、暖和、苏醒、复苏、 融化、明媚、生机 抽芽、冒芽、盛开、鲜艳、 美妙、翠绿、嫩绿、碧绿……
三个字的——绿油油、红彤彤、暖洋洋…… 四字词语——春回大地、万物复苏、景色宜人、
春意盎然、生机勃勃、春暖花开、柳绿花红、
五颜六色、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣、
碧绿碧绿、叽叽喳喳、冰雪融化、泉水叮咚、
春雨沙沙、淅淅沥沥、一江春水、 草长莺飞、欢歌笑语、春风拂面、……
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
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语文S版语文二下《春天在哪里》ppt课件4
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
柳脸
醒 换 新豆
nǎ
哪（哪里）
nà
那（那里）
1.你知道我妈妈在（哪里）吗？ 2.我妈妈在（那里）。
树枝 柳枝 枝头 枝丫
枝（树枝） 技（技术）
柳丝 柳树 柳枝 花红柳绿 柳暗花明
liǎn 脸（洗脸）
捡（捡起）
签（签名）
醒 = 酉 +星
醒来 睡醒 觉醒 醒悟
交换 互换 换下 换人
唤（呼唤）
•
春天的风是轻柔的，是温暖的。早晨，一阵
暖风透过朱红色的沙窗，轻轻地从我额前吹过，
我顿时感到一种说不出的舒服。出了家门，春风
又温和地吹到我的胸前和后背上，我伸出双手抓
它们，它们都又一溜烟地逃跑了。
•
“沾衣欲湿杏花雨”，不错的，稀稀拉拉的
小雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝够了水。
花朵上，碧绿的叶子上到处都是水珠，雾气还没
春天在小河边，春天的风微微吹动， 一群红领巾挥动着铁锹在植树。
春天在天空中，燕子在春雨中摆动 着剪刀似的尾巴。
读一读
春姑娘来了
春姑娘轻轻地飞向人间。
她头上戴着用牡丹花和茉莉花做的花冠，脖子上挂着亮若
明珠的水珠项链，手上戴着用花朵做成的手镯，身上穿着一件用
小草，树木，花朵织成的葱绿色的纱裙，张开一双薄纱般的翅膀，
《春天在哪里》PPT课件 (共16张PPT)
春天在哪里？
春天在竹林里：
春天的雨飘飘洒洒，
竹笋（sǔn）从地下探（huàn）出头来啦！
思考：
1、文中哪几行告诉我们春天的草地和竹林是怎样的？
2、“草儿醒过来”、“换上绿的新衣”、“竹笋探出” 是什么意思？
3、“探出头”可以换成哪个词语？
4、竹笋从哪里探出来？什么时候探出来的？
1、春天的田野里又是怎样的景象呢？
薄薄细细
照样子，写句子。
春天的太阳那么暖 ， 那么亮。
妈妈的头发那么长 ， 那么
十五的月亮那么圆 ， 那么 那么 ， 那么
。
。 。
春天在小河里，
Hale Waihona Puke 春天在花园里， 春天在天空中，
在你的想象中，
春天是什么样的，
拓 展 练
画一幅春天的图画。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
用前面学习的方法自学第四小节。
2、讨论为什么说“麦苗青”、“菜花 黄”、“蚕豆花香”？
春天在哪里？
春天在田野里：
春天的太阳那么暧，那么亮，
麦苗青，菜花黄，蚕（cán）豆花香。
我发现· · · · ·
柳条儿摆动，桃花儿红了。 竹笋从地下长出来了
柳条儿跳舞，桃花脸红。 竹笋从地下探头出了。
照样子，写词语：
春天在哪里？
春天在枝头上：
春天的风微微吹动， 柳条跳舞，桃花脸红。
语文S版语文二下《春天在哪里》PPT教学课件2
四字词语——春回大地、万物复苏、景色宜人、
春意盎然、生机勃勃、春暖花开、柳绿花红、
五颜六色、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣、
碧绿碧绿、叽叽喳喳、冰雪融化、泉水叮咚、 春雨沙沙、淅淅沥沥、一江春水、 草长莺飞、欢歌笑语、春风拂面、……
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
语文S版一年级语文下册
春天在哪里
春回大地、生机勃勃、春暖花开、柳绿花红、 五颜六色、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣、 冰雪融化、泉水叮咚、春雨沙沙、草长莺飞、
第一课
会认字： 拼 音
春天在哪里
wù
bao
huan探 蚕
我会读
sǔn
笋
我会读
cán
蚕
蚕豆
雾水
暖和
换衣服
探头
竹笋
蚕豆
田野
草原
薄薄细细 飘飘洒洒 微微吹动
春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹动， 柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾（wù）薄（báo）薄细细，
草儿醒过来，换（huàn）上绿的新衣。
春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨飘飘洒洒， 竹笋（sǔn）从地下探（tàn）出头来啦！
春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖，那么亮， 麦苗儿青，菜花儿黄，蚕（cán）豆花儿香。
春天在哪里？
写一写春天里的发现：
用上你收集的春天的词语。
春天的词语
• 两个字的——温暖、暖和、苏醒、复苏、 融化、明媚、生机 抽芽、冒芽、盛开、鲜艳、 美妙、翠绿、嫩绿、碧绿…… 三个字的——绿油油、红彤彤、暖洋洋……
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春天在人们的手上，
春天真美啊！我们爱美丽的春天！
。
说一说
春天在小河里，一群小蝌蚪摆着长 尾巴，找妈妈。 春天在小河边，春天的风微微吹动， 一群红领巾挥动着铁锹在植树。
春天在天空中，燕子在春雨中摆动 着剪刀似的尾巴。
读一读
春姑娘来了 春姑娘轻轻地飞向人间。 她头上戴着用牡丹花和茉莉花做的花冠，脖子上挂着亮若 明珠的水珠项链，手上戴着用花朵做成的手镯，身上穿着一件用 小草，树木，花朵织成的葱绿色的纱裙，张开一双薄纱般的翅膀， 慢慢地从瓦蓝的天空踩着色彩缤纷的云霞轻轻地飞下来。 她轻盈地飞过高山，使高山上的积雪融化；飞过草原，使 草原上的小动物苏醒；飞过溪流、小河，使它们解冻；“叮咚、 叮咚”地唱起婉转的曲子，与轻风应和着。春姑娘飞到哪里，哪 里就会变成一个绚丽多彩的世界，可爱的世界。 你看，那粉的像霞一样的桃花，那像扇面的是梨花，那白 的像玉一样的是玉兰花，那红的像火一样的是杏花。其中有的花 是宝塔形，有的花是四边形，有的花是三角形，有的花是三角形， 有的花是菱形，有的花是五边形。所有的花都争奇斗艳地开放着， 不时散发出一阵阵沁人心脾的清香。其中有一两朵白色的玉兰花 伸在黄色的迎春花中间，仿佛这一白一黄的花朵姐妹在交头接耳， 窃窃私语地说着什么。
语文S版语文二年级下册第一单元
春天在哪里
学习目标
• 1.认识生字12个。
• 2.积累13个词语和2个句子。 • 3.正确朗读课文，背诵课文。
• 4.初步了解春天里风雾雨阳光，以及植物的一些 特点，激发热爱春天的感情。
哪
醒
枝
换
柳 脸
新 豆
nǎ
哪（哪里）
nà
那（那里）
1.你知道我妈妈在（哪里）吗？
•
春天的风是轻柔的，是温暖的。早晨，一阵 暖风透过朱红色的沙窗，轻轻地从我额前吹过， 我顿时感到一种说不出的舒服。出了家门，春风 又温和地吹到我的胸前和后背上，我伸出双手抓 它们，它们都又一溜烟地逃跑了。 • “沾衣欲湿杏花雨”，不错的，稀稀拉拉的 小雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝够了水。 花朵上，碧绿的叶子上到处都是水珠，雾气还没 有全消，像一条长长的白纱巾把这些花仙们轻轻 地围在里面。远远看去，花朵像开在天上的彩云 一样。彩云之间还有一些“珍珠”，灿烂的阳光 一照，珍珠反射出各种颜色。 • 我看着这身边的一切，深深地感觉到春天的 到来。我张开双臂欢迎你！呵！春天来！春天来 了！
2.我妈妈在（那里）。
树枝 柳枝 枝头 枝丫
（树枝） 枝
Hale Waihona Puke 技 （技术）柳丝 柳树柳枝 花红柳绿 柳暗花明
liǎn 脸（洗脸）
捡（捡起） 签（签名）
醒
= 酉 +星
醒来 睡醒 觉醒 醒悟
交换 互换 换下 换人
唤（呼唤）
xīn
新 —— 旧
大豆 黄豆 豆子 豆芽 豆苗 种豆
逗 痘
美丽的春天
美丽的春姑娘已经悄悄地来到了我们身边。 我和几个小朋友们一起，去寻找春天。 春天在枝头上， 春天在田野里， 春天在小溪中， 。 。 。
寻找春天
你，悄悄的，悄悄的走近。 你在哪儿呢？伴着燕子的扑翅声向远处一望，啊！ 你就在那素雅的柳树上，瞧！柳枝弯弯，柳条修长，柳 芽探出头来向四处张望呢。柳枝柳条随风飘荡，像姑娘 的长发，仿佛在告诉人们，她来了！ 你在哪儿呢？随着蚂蚁的足迹向前寻找。啊！你就在 那宽阔的草坪上。小草发芽啦，不再是那枯黄的一片了！ 只见枯叶间露出嫩嫩的，淡淡的叶芽，只有远远的才可 以看到浅绿的一片。微风把你送进奶奶家的院子里。奶 奶正在给花浇水，奶奶家的院子可真称得上一个小花园， 各种花儿都有，现在开得最艳的是兰花。兰花花瓣的边 缘是黄色的，靠近中间的是白色的，经历了寒冬，兰花 也迎来了你的温暖。
在你想象中春 天是什么样的，画 一幅春水图或春山 图或春树图。
1.背诵课文
2.完成课后作业
再 见