2016-2017学年高中语文 第一单元 触景生情 1.1 荷塘月色巩固训练 新人教版必修2
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【1.《荷塘月色》练习—人教版高中语文必修二第一单元】【1.《荷塘月色》练习—人教版高中语文必修二第一单元】人教版高中语文必修2 第一单元第1课荷塘月色习题练习一(附答案)一、选择题1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 《荷塘月色》中,忧愁与喜悦是相伴共生的:处忧愁之中__①__向往喜悦,处喜悦之中而__②__受忧愁的牵掣。
它们是作者观景时矛盾心态变化的两个方面。
__③__内心的波动没有大起大落,__④__有所掩抑的,情感的抒发是有所节制的,这__⑤__所谓怨而不怒、哀而不伤的“中和主义”的表现。
所以无论是忧愁__⑥__喜悦,都是“淡淡的”。
A.则又但是/ 才是和B.而/ 但而是就是还是C./ 又而就是是或D.又更但/ 正是或者2.下列各句中,没有语病的一项是() A.《荷塘月色》是一篇描绘了令人惊异的“无边的荷香月色”的美文,它的美源自作者融情入景、即景抒情的高超手法。
B.月下“荷塘”映照着诗人心灵种种复杂情感的光影,使我们依稀看到诗人在痛苦中无力挣扎,在幻灭中茫然追求。
C.谁也不能否认《荷塘月色》不是一篇笔触细腻、情景交融的优秀散文。
D.月光渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了。
3.下面句子中在修辞特点上和例句相同的一项是() 例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
B.那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺,不复是一幅整齐而平滑的布。
C.这个亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
4.下列词语中,画线字的注音全都正确的一项是() A.曲折(qū)歌曲(qǔ)弥漫(mí) 明眸善睐(móu) B.颤动(zhàn) 煤屑(xiè)脉搏(mài) 含情脉脉(mò) C.霎时(shà) 袅娜(nà) 负荷(hè)荷枪实弹(hè) D.譬如(pì)梵文(fàn) 出差(chāi)差强人意(chà)5.下列词语中,没有错别字的一项是() A.和谐婉转敛裾蓊蓊郁郁B.掂量惦记篇幅迷迷乎乎C.点缀啜泣酣眠没精打彩D.倩影靓装幽僻曲突徙薪二、文本阅读6.下面对《荷塘月色》艺术手法的分析,有误的一项是() A.寓情于景,情景交融。
14.2《荷塘月色》同步练习(含答案)一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
朱自清:生不逢时的完美人格朱自清的一生,如同一根紧绷的弦,从未松懈;又如同上紧的发条,无比精准。
他的一生,极其认真。
朱自清写作时,往往要先细心斟酌后才会动笔,往往写完无须修改。
但因为注重质量,他每天最多写500字。
所以,他的清贫一部分原因是因为写得太慢。
《荷塘月色》中提到了蝉鸣。
有人写信给朱自清,说蝉夜晚是不叫的。
朱自清他写信向昆虫学家请教。
后来又两次亲耳听到月夜的蝉声,他才相信自己没有写错。
为此,朱自清专门写了一篇文章。
他不断地学习,以求自我完善,大量阅读各种书籍,虚心向语言学家王力、诗词专家黄节、俞平伯等人请教。
平时,他也坚持用中、英、日三种文字书写日记,以此来巩固和提高自己的外语水平。
在教学上,朱自清也是极其认真。
比如,他开设的选修课“文辞研究”只有王瑶一个学生。
尽管这样,朱自清仍然如平常一样地讲授、考试。
在工作上,朱自清做事原则性很强。
他在辞去图书馆馆长职务准备办理移交时,特地将一个不称职的馆员辞退。
朱自清说:“我不能把确实无法胜任图书馆工作的人留给继任的图书馆馆长,让我充好人而继任馆长当恶人。
”朱自清在清华中文系执教23年,担任系主任16年,开了16门课,是对清华中文系学风影响最深的人。
如今,清华园里的“荷塘月色”和“自清”亭,为这个理工大学增添了一抹人文色彩。
人,应该怎么样度过这一生?1916年,刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索这个问题。
1916年,第一次世界大战处于关键阶段,战事正隆。
当时的中国,因为袁世凯去世,进入了军阀割据混战时期。
这样的时代,称之为乱世并不过分。
为了明志,朱自华改名“自清”,以勉励自己在困境中保持清白,不同流合污。
朱自清顺便把表字也一并解决了,他以“佩弦”为字,时刻警策自己。
为了达到自清的目的,便于自我反省,朱自清每天都写日记。
但后人从他的日记里,感受最深的却是清贫。
翻开日记第一页,就是两条借贷记录:1924年7月29日,晚与房东借米四升。
第1课荷塘月色1.以下各项中没有错别字的一项为哪一项()A.瞬时倩影稀少愁眉苦脸笼着轻纱B.缈茫空中楼阁朦模糊胧嬉游无度C.和睦櫂櫂童山纤腰束素迁延顾步D.风致丰姿绰约不停如缕叶嫩花初答案: D分析: A 项第三个词语应为“垂头丧气”。
“采”是神彩,跟“欣喜若狂”的“采”写法同。
只有“丰富多彩”的“彩”才加上三撇,要不就谈不上“多彩”了; B 项第一个词语应为“迷茫”,都有“氵”旁,而“缥缈”又都是“纟”,意为在纷繁扰扰的世界中看起来隐约不清;C 项第二个词语应为“濯濯童山”,形容光溜溜的荒山,而通“棹”的“櫂”形旁是“木”。
2.填入以下各项横线处最合适的一项为哪一项()(1)细风过处,送来缕缕幽香,忧如远处高楼上______的歌声似的。
(2)这是独处的妙处,我且 ______这无边的荷香月色好了。
(3)这是一条 ______的小煤屑路;白日也少人走,夜晚更为孤独。
A.迷茫受用幽僻B.苍莽受用荒僻C.迷茫消受荒僻D.苍莽消受幽僻答案: A分析:“迷茫”指相距很远而模糊不清;“苍莽”指空阔辽远,一望无际。
第一句的意思是指歌声似有似无,模糊不清,应选“迷茫”。
“受用”指享受、受益;“消受”指享受、享受,但多用于否认。
第二句适适用“受用”。
“幽僻”指暗淡而幽静;“荒僻”指远而偏。
第三句是对四周寂静环境的描绘,所以应用“幽僻”。
3.以下虚词使用正确的一项为哪一项()________是满月,天上________有一层淡淡的云,________ 不可以朗照;但我认为这________是到了利处——酣眠________不行少,小睡 ________别有风味的。
A.固然竟因此可本也B.即便却因此正固却C.固然却所以恰固也D.即便竟所以恰本却答案: C4.以下语句中加点的词语,使用不正确的两项是()A.听到过顶楼的人说,在那边能够俯瞰武狂风光,整个珞珈山一览无余,各处是蓊蓊..郁郁的绿树。
..B.文学社经历了从小到大曲波折折的发展历程,面对过窘境和危机,也获得过令人瞩....C.月下的荷塘是寂静的、祥和的,荷花的粉红的脸庞,在朦模糊胧的月光里伸展入迷....人的浅笑。
课时作业1[基础演练]1.下列加点的词语注音不正确的一项是()A.弥.望(mí)点缀.(zhuì)幽僻.(pì)B.倩.影(qiàn) 袅娜.(nuó) 斑驳.(bó)C.参差.(cī) 脉脉.(mò) 名曲.(qǔ)D.梵.婀玲(fán) 空.隙(kònɡ) 颤.动(chàn)【解析】D项的“梵”读“fàn”。
【答案】 D2.选出下面的字形有两处错误的一项()A.没精打采参差剑裾和谐B.翁翁郁郁点辍幽僻苍茫C.纤腰束素倩影班驳酣眠D.迷迷糊糊袅娜渺茫婉然【解析】A.剑→敛;B.翁→蓊辍→缀;C.班—斑;D.婉→宛。
【答案】 B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①这是独处的________,我且受用这无边的荷香月色好了。
②层层的叶子中间,零星地________着些白花。
③树缝里也________一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
A.好处盛开漏着B.妙处点缀透出C.妙处点缀漏着D.好处盛开透出【解析】此题考查近义词的辨析。
这是高考的一个重要考点。
辨析近义词,不能只是孤立地去分析词的义项,一定要结合语境,具体分析,灵活运用。
解答此题我们可以联系课文,抓住“点缀”“漏着”这两个关键词去分析。
如“点缀”,意思是加以衬托或装饰,使原有事物更美好。
【答案】 C4.下面加点词或语素解释完全正确的一组是()A.眠.歌(睡眠)弥.望(满)B.袅娜..(柔美的样子)丰姿..(也作“风姿”,风度仪态,一般指丰满的姿态)C.倩.影(美丽)脉脉..(这里形容水流的声音)D.妖.童媛女(艳丽)兼.传羽杯(双方)【解析】A.“眠”指催眠;B.“丰姿”指美好的姿态;C.“脉脉”形容水没有声音,好像深含感情的样子。
【答案】 D5.下列哪些景物引发了作者由喜悦而哀愁的情绪变化,正确的一项是()①无边的荷香月色②幽僻、阴森的小煤屑路③没精打采的路灯光④热闹的蛙声、蝉声⑤江南采莲的盛况A.①③④B.②③④C.③④⑤D.②④⑤【解析】融情入景、即景抒情是这篇文章的动人之处。
课时跟踪检测(一) 荷塘月色(时间:40分钟满分:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点的字的注音全都正确的一项是 ( ) A.明眸.(móu) 倩.影(qiàn)独处.(chù) 鹢.首徐回(yì)B.宁.静(níng) 悄.悄(qiāo)曲.折(qǔ) 妖童媛.女(yuàn)C.脉.脉(mò) 霎.时(chà)乍.看(zhà) 缕.缕清香(lǚ)D.羞涩.(sè) 煤屑.(xiè)踱.步(duó) 参差.斑驳(cī)解析:选D A项,“处”应读chǔ;B项,“曲”应读qū;C项,“霎”应读shà。
2.下列词语中,有错别字的一项是 ( ) A.凝碧轻歌曼舞丰姿清澈见底B.浩渺名门望族朗照烘云托月C.敛裾格外风致梵语宛然存在D.灌木不拘礼法树梢神彩飞扬解析:选D D项,“彩”应为“采”。
3.选出修辞手法与例句相同的一项 ( ) 例:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
B.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
D.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
解析:选D 例句与D项是通感,A、B两项是比喻,C项是拟人。
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )A.1930年最后一条野生袋狼被杀于墨本纳……袋狼这个曾经繁盛的物种从地球上销声..匿迹..了。
B.展厅里几乎看不见买车的顾客,销售人员没精打采....地打发时间,而待售新车倒是停得满满的……C.楼市步入调整期后,放松“一套房贷”政策的呼声不绝如缕....,但银行界普遍担心,房价正在下降,房贷风险高,不敢轻易改变政策。
D.发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
练案1荷塘月色(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟。
一、打牢语言基础(26分)1.下列加点的字的注音正确的一项是(3分)(A)A.处.置(chǔ)颤.动(chàn)曲.折(qū)霎.时(.shà)B.倩.影(qiàn)袅.娜(niǎo)头屑.(xuè)丛.生(cóng)C.脉脉.(mò)参.差(cēn)酣.眠(gān)幽僻.(pì)D.空.隙(kòng)宁.静(níng)敛.裾(liàn)数.落(shǔ)【解析】B项,“屑”读xiè;C项,“酣”读hān; D项,“敛”读liǎn。
2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)(B)A.缈茫宛然凝碧风致寂寞B.斑驳稀疏和谐弥望嬉游C.羞涩渴睡媛女掂念丛生D.丰姿树稍灌木酣眠颤动【解析】A项,缈—渺;C项,掂—惦;D项,稍—梢。
3.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(3分)(C)①《荷塘月色》是一篇脍炙人口....的写景抒情散文,这篇文章描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘图。
②她那姣好的脸苍白而无精打采....;她的头发没有卷,有的发卷直直地挂下来,有的乱七八糟地盘在头上。
③朱自清置身于月下荷塘,看那脉脉的流水、薄薄的青雾、淡淡的月影,不禁如坐春风....,心旷神怡。
④随着虚无缥缈....的歌声,诗人的思绪融进了朦胧的月色荷塘之中,暂时忘却了生活中的诸多烦恼。
⑤月下的荷塘是宁静的、祥和的,荷花的粉红的面庞,在隐隐约约....的月光里舒展着迷人的微笑。
⑥重温师恩,感受同学情,在毕业三十年的聚会上,同学们谈笑自若....,互相交流着毕业以来的境况。
A.①③⑥B.①②④C.③⑤⑥D.②④⑤【解析】脍炙人口:美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物,人们都称赞。
无精打采:形容精神不振,提不起劲头。
如坐春风:形容受到良师的教诲、熏陶。
不合语境。
虚无缥缈:形容空虚渺茫。
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荷塘月色1.改正下列加点字中的错误注音.脉.(mò)脉颤.(zhàn)动乘.(chéng)凉独处.(chǔ)酣.(hān)睡参差..(cēn)(cī)袅娜.(nà)蓊蓊郁.(yù)郁煤屑.(xiāo)羞涩.(sè)踱.(duó)步幽僻.(pì)【答案】“颤”应读chàn,“娜”应读nuó,“屑”应读xiè。
2.改正下列词语中的错别字。
凝碧轻歌慢舞丰姿清澈见底浩渺名门望族掂记烘云托月灌木不拘礼法树梢神彩飞扬【答案】慢—曼,掂—惦,彩—采.3.下列句子的修辞手法与例句相同的一项是()【导学号:08332000】例句:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.A.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
B.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
D.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
【解析】例句和D项是通感,A、B两项是比喻,C项是拟人。
【答案】D4.下列句子中加点的字,解说不恰当的一项是()A.采莲是江南的旧俗,似乎..很早就有,而六朝时为盛.(“似乎”是不确定的意思,表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定。
高中语文荷塘月色课时训练及答案《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知,是现代抒情散文的名篇。
接下来店铺为你整理了高中语文荷塘月色课时训练及答案,一起来看看吧。
高中语文荷塘月色课时训练及答案一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.煤屑(xiāo)媛女(yuàn)蓊郁(wěnɡ) 颤动(zhàn)B.踱步(duó) 船棹(zhào)噩梦(è) 独处(chù)C.弥望(mí) 霎时(shà)歌曲(qǔ) 纤绳(qiàn)D.惊诧(chà) 敛裾(jū)负荷(hé) 参与(yù)【解析】A项,屑xiè,颤chàn;B项,处chǔ;D项,诧chà;荷hè。
【答案】 C2.下列词语中书写完全正确的一项是( )A.袅娜枭雄嘻笑西州曲B.泄气倾泻蛙声凝碧C.幽僻点缀缈茫惦记D.丰姿酣眠斑驳没精打彩【解析】A项,“嘻笑”应为“嬉笑”、“西州曲”应为“西洲曲”;C项,“缈茫”应为“渺茫”;D项,“没精打彩”应为“没精打采”。
【答案】 B3.下列句中加点的熟语使用不当的一项是( )A.河边树木犹如纤细的睫毛,给湖滨增添了美丽的流苏,蓊蓊郁郁的群山则成了湖滨垂悬的眉毛。
B.寂静的黑夜里,隐隐约约听到楼下有小女孩的答应声。
C.刚从中国回来的休斯敦火箭队似乎遇到了时差反应,队员在19日的训练中显得没精打采,无法集中精力完成训练任务。
D.对犯错误的学生,李老师总是循循善诱,不胜其烦地做耐心细致的思想工作,从不呵斥打骂,深受学生的爱戴。
【解析】A项,蓊蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。
句中用于形容“群山”,恰当。
B项,隐隐约约:①看起来或听起来不很清楚;②感觉不很明显。
句中形容小女孩的答应声,恰当。
C项,没精打采:形容精神不振,提不起劲头。
荷塘月色阅读下面的文字,完成1~4题。
樱桃黄裳①富春江沿岸的几座县城,富阳、桐庐和上游的白沙(建德),几乎没有例外都有一条沿江的长街。
主要的商业店铺就都集中在这里。
一些行政机关和民居大抵都坐落在长街后面。
有时江岸连山,没有多少发展余地,新兴的建筑只能向长街侧边扩展,有时还免不了要上山。
这一格局,恐怕是一切沿江城市的通例。
②桐庐的街,从公路车站开始,一直向东伸展开去,迤逦行来,约有二三里远近。
从八十年代新建的百货公司大楼、电影院,到五十年代以来陆续修建的商店、机关,还有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋,杂然并陈地对峙在长街的两侧。
这些时代脚步留下的痕迹,它们的新旧比例、建筑规模与风貌的对比,说明本来是迂缓前进的步伐显然是一天天加快了,尤其近两三年来是如此。
前年到这里来时还没有看到踪影的电影院,就是披着八十年代的新装新出现的“娇客”。
从簇拥在门前广告栏边人群的脸上,可以看到兴奋、专注的神色。
他们中间有小孩子,也有中年人;有城镇居民,也有进城来挑着担子的农村男女。
③这样一个中小县城居民的文娱生活,竟是出人意外的丰富。
两三年前在山上的大会堂里,我看到过金华婺剧团演出的广告;现在是浙江绍剧团在那里上演《火焰山》,是孙悟空三借芭蕉扇的故事。
票价是三角、四角、五角。
好像比婺剧稍高一些。
此外,桐庐越剧团在上演《啼笑姻缘》,票价是一角(童票)到三角。
一家旅馆“桐江饭店”里还开设了评话人的书场,长街上新增设了旅游局的宣传栏。
这个局也是最近才出现的,就在南面长街尽头的城隍庙旧址里,门前有一棵几百年树龄的老樟树。
城隍庙不在城市中心,竟被挤到边远的角落,无疑也说明了这个依江傍山的山城的特色。
桐庐三个著名的旅游点是桐君山、钓台和新发现的“瑶琳仙境”。
这个古老的地下迷宫几年来吸引了成千上万的旅游者,就在我们来到桐庐的当天,听说就接待了五千名游人。
这可不是一个小数字。
对比之下,前两处就要冷落得多,不过我觉得论山水之美和历史气息,还是这两处有更多的吸引力。
荷塘月色[语言基础]1.下列各项中没有错别字的一项是( )A.霎时倩影稀疏没精打彩笼着轻纱B.缈茫虚无缥缈隐隐约约嬉游无度C.和谐櫂櫂童山纤腰束素迁延顾步D.风致丰姿绰约不绝如缕叶嫩花初解析:A项第三个词语应为“没精打采”。
“采”是神采,跟“兴高采烈”的“采”写法同。
只有“丰富多彩”的“彩”才加上三撇,要不就谈不上“多彩”了。
B项第一词应为“渺茫”,都有“氵”旁,而“缥缈”又都是“纟”,意为在纷纷扰扰的世界中看起来隐约不清。
C项第二个词语应为“濯濯童山”,形容光秃秃的荒山。
而通“棹”的“櫂”形旁是“木”。
答案: D2.下列加点的词语解说不当的一项是( )A.采莲是江南的旧俗,似乎..很早就有,而六朝时为盛。
(“似乎”是不确定的意思,表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定)B.荷塘的四周,长着许多树,蓊蓊郁郁的.....。
(“蓊蓊郁郁的”是后置定语,突出了树的茂盛,也更加突出了荷塘的幽僻)C.忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总.该另有一番样子吧。
(“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子)D.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意..罢了。
(“大意”在这里是大概的轮廓的意思,可见当时的朦胧静谧)解析:C项“总”在这里表示一种推测和希望,并不表示必然的意思。
答案: C3.下列虚词使用正确的一项是( )________是满月,天上________有一层淡淡的云,________不能朗照;但我以为这________是到了好处——酣眠________不可少,小睡________别有风味的。
A.虽然竟因而可本也B.即使却因而正固却C.虽然却所以恰固也D.即使竟所以恰本却答案: C4.下列句子标点符号使用不恰当的一项是( )A.这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。
B.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色。
而叶子却更见风致了。
C.这些树将一片荷塘重重围住;只在小路的一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
D.这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
解析:这篇课文很多句子意味深长,句式也比较长。
较长的复句中前后表示并列意思的分句之间应用分号。
B项这个复句前后讲“(叶子底下的)流水”和“叶子”,中间有“而”字连接,“而”字前边应该用分号。
答案: B5.下列各句所用的修辞,与其他三项不完全相同的一项是( )A.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
B.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
C.一道强烈的闪电像利剑一样劈开树干。
D.波浪有节奏地拍打着船舷,溅起千百朵璀璨的水花,恰似撒下一把晶莹的珍珠。
答案: B[阅读鉴赏]一、课内阅读阅读下面的文字,完成6~8题。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。
采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。
采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。
采莲人不用说很多,还有看采莲的人。
那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。
梁元帝《采莲赋》里说得好:于是妖童媛女,荡舟心许;鹢首徐回,兼传羽杯;櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。
尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。
这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。
于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。
这令我到底惦着江南了。
——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。
6.本节第一段是按照什么顺序描写塘上月色的?描写的景物有什么特点?传达出作者怎样的情感?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:从光到影,从上到下的顺序,写出了塘上月色素淡朦胧之美,字里行间流露出作者淡淡的喜悦之情。
7.文中画线处“但热闹是它们的,我什么也没有”一句,流露出作者怎样的思想情感?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:这两句写出了作者内心的寂寞和淡淡的哀愁。
在大动乱面前,他不知如何是好,心里越发不宁静。
8.作者两次都联想到了有关采莲的内容,你认为这样写的意图是什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:表达对江南的怀念。
这种怀念,不仅是为了慰藉自己的苦痛寂寞,同时也寄托着他的追求,希望与幻想眼前的黑暗能够烟消云散。
二、课外探究阅读下面的文字,回答9~12题。
松堂游记(节选)□ 朱自清过了两道小门,真是豁然开朗,别有天地。
一眼先是亭亭直上,又刚健又婀娜的白皮松。
白皮松不算奇,多得好,你挤着我我挤着你也不算奇,疏得好,要像住宅的院子里,四角上各来上一棵,疏不是?谁爱看?这儿就是院子大得好,就是四方八面都来得好。
中间便是松堂,原是一座石亭子改造的,这座亭子高大轩敞,对得起那四围的松树,大理石柱,大理石栏杆,都还好好的,白,滑,冷。
白皮松没有多少影子,堂中明窗净几,坐下来清清楚楚觉得自己真太小。
在这样高的屋顶下。
树影子少,可不热,廊下端详那些松树灵秀的姿态,洁白的皮肤,隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。
堂后一座假山,石头并不好,堆叠得还不算傻瓜。
里头藏着个小洞,有神龛、石桌、石凳之类。
可是外边看,不仔细看不出,得费点心去发现。
假山上满可以爬过去,不顶容易,也不顶难。
后山有座无梁殿,红墙,各色琉璃砖瓦,屋脊上三个瓶子,太阳里古艳照人。
殿在半山,岿然独立,有俯视八极气象。
天坛的无梁殿太小,南京灵谷寺的太黯淡,又都在平地上。
山上还残留着些旧碉堡,是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的,在阴雨天或斜阳中看最有味。
又有座白玉石牌坊,和碧云寺塔院前那一座一般,不知怎样,前年春天倒下了,看着怪不好过的。
可惜我们来的还不是时候,晚饭后在廊下黑暗里等月亮,月亮老不上,我们什么都谈,又赌背诗词,有时也沉默一会儿。
黑暗也有黑暗的好处,松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土。
但是这么看的话,松堂的院子还差得远,白皮松也太秀气,我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗,那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。
好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里像个乡下姑娘,羞答答的。
从前人说:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
”真有点儿!云越来越厚,由他罢,懒得去管了。
可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。
虽不是真松林,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
西风自然是不会来的。
临睡时,我们在堂中点上了两三支洋蜡。
怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。
我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。
外面是连天漫地一片黑,海似的。
只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。
一九三六年9.下列对这篇文章的赏析,有错的两项是( )A.松堂原是一处人迹罕至的故园而已,很容易引起人们悼古伤今的落寞情怀,而作者朱自清却用俭省的笔墨勾画出一幅神韵天成、灵思独具、真趣盎然的松堂美景图。
B.作者从层次的深浅、地形的高低、视角的俯仰、色彩的浓淡、建筑的参差等方面来烘托映现松堂的景色。
C.《松堂游记》一文以时间和游踪作为贯串全篇的结构,文中的时间和游踪起到指引笔路的“文眼”作用。
D.作者对松堂晚上的黑暗达不到郭沫若在《夜步十里松原》诗中所描写的那种“够阴森森的味儿”的情景,而感到遗憾。
E.文章最后“远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里”一句,惊破了作者超脱尘世的幻梦,流露出尘世难以超脱的淡淡惆怅。
解析:C项潜在的结构线是作者的情思,是作者借景抒发自己置身避暑佳境中的闲适、愉悦的真情妙趣。
D项看似惋惜实景的阴森不如郭诗的诗境够味,实是曲言松堂的黑暗恰到好处:既有暗夜的朦胧静谧之美,而无阴森可怖、空旷孤寂之感。
在这里,作者之所以如此精细地实写松堂的夜色,目的是求得通篇意境和意趣的协调和谐。
答案:CD10.松堂内的白皮松在布局上具有什么特征?________________________________________________________________________ 答案:疏密安排得当,松与堂搭配合适。
11.作者分别是从哪几个角度来写松堂“高大轩敞”的特点的?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:此题考查对文段内容的概括和对文章表现手法的把握。
解答时要注意从树、人、月亮、烛光等几个角度全面概括分析。
答案:以“亭亭直上”的松树从视觉上衬托松堂外观的高大;以人的身量的短小从自身的感觉上反衬松堂内部的轩敞;以晚上烛焰的怯怯从拟人化的物的情态上借喻松堂的高深宏阔。
12.本文的题目是“松堂游记”,可作者为什么用大量笔墨写松堂周围的衬景,而对松堂这一主景却写得很少?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:朱自清在游松堂时正值盛夏之际,作者到松堂来正是来寻求凉爽的,而松堂周围的凉爽环境,正好可以使作者寄情山水暂忘尘俗的闲适心境为之一舒,从而充分领略到松堂寻常景物中所蕴含的真趣,所以作者对周围的环境进行了具体的描绘。