小蚂蚁小蚂蚁,真有趣,头上长了小胡须。小蚂蚁,有情义,

第一篇：幼儿园小班蚂蚁搬家教案反思（1）小班教案《蚂蚁搬家》含反思活动目标：1、创设情景，体验爬山坡、独木桥的不同感受，提高幼儿对爬行运动的兴趣。

2、鼓励幼儿互相协作、克服困难，体验劳动的快乐。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、增强合作精神，提高竞争意识。

活动准备：1、蚂蚁胸饰、双肩背包、体积重量材料不等的“积木”作为各种家庭用品、用布袋好的棉被等、干毛巾2、场景布置：小山坡、小山洞、不同难度的独木桥、新家3、假鞭炮一串、有放鞭炮声的磁带活动过程：一、准备动作（幼儿已戴好胸饰）教师创设情景，幼儿以蚂蚁的形态出现。

在快慢、左右、前后、转圈的爬行中锻炼身体各部分。

二、交代任务。

前几天，这里刮了台风，把我们地面上的食物都吹走了。

昨天，妈妈呀又找到了一个好地方，那里好吃的东西可多啦。

，今天我们就把家搬过去，好吗？三、讨论师：妈妈已经把要搬的东西都放在了这里，想想用什么办法能又快又安全搬走这么多的东西？（小的东西放在双肩背包里，大的装在布袋里）四、交代要求要求幼儿根据自己能力选择不同方式搬运家中的物品及多少，特别是打包时同伴间互相要帮助，等大家都准备好了一起出发。

余下的物品等会儿回来再搬五、搬家1.集体搬家（1）幼儿互相帮助打包物品，等待出发（2）准备出发。

师：我们的新家很远，从这里出发要爬过山坡、钻过山洞、走过独木桥、跳下断崖，你们第一次走，一定要跟着妈妈走，不能独自离开队伍，不然要迷路的。

（3）教师带领幼儿一起出发途中提醒幼儿互相鼓励，大胆挑战自我，闯过难关。

幼儿根据自己的能力爬过独木桥，重点鼓励幼儿爬过用平衡台搭成的独木桥（4）摆放物品新家真漂亮，我们可别把新家弄的乱七八糟。

（启发幼儿将所搬的物品放整齐）2.幼儿结伴再次搬运，教师鼓励幼儿选择不同的路线走六、庆祝活动，体验劳动的快乐1.集体整理新房2.教师放“鞭炮”音乐,共同庆祝，增添喜庆气氛。

教学反思：1、本次活动一开始就采用了情景化的方式引入，让幼儿在富有童趣的情景和语言提示中进行爬行，充分体验到了蚂蚁一家在一起玩耍的乐趣，并锻炼了身体各部分。

小青蛙呀小青蛙呀在池塘里玩耍东边跳跳西边跳跳多么快乐逍遥咕哇哇哇咕哇哇哇小蝌蚪摇尾巴变青蛙四脚跳捉害虫呱呱叫你说它妙不妙呱呱呱呱呱呱你听这是什么声这是母鸭带小鸭哗哗哗拍拍拍池塘里面一群鸭排着游并着划一天到晚呱呱呱猪小弟去找小羊玩游戏小羊说你的脸儿脏兮兮猪小弟去找兔子玩游戏兔子说你的身体都是泥猪小弟哭哭啼啼回家去妈妈说快来洗澡再出去剪剪指甲洗洗手细菌虫儿不入口各种疾病不会有身体健康快乐多两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪小老虎像只猫发起威来不得了又会跑又会叫小鹿小羊一口咬玛丽有只小绵羊小绵羊小绵羊玛丽有只小绵羊它生得真漂亮它不管玛丽到哪里到哪里到哪里它不管玛丽到哪里它一定要跟去小姐小姐别生气明天带你去看戏我坐椅子你坐地我吃香蕉你吃皮嗡嗡嗡嗡嗡嗡大家一起勤做工来匆匆去匆匆做工兴味浓天暖花好不做工将来哪里好过冬嗡嗡嗡嗡嗡嗡别学懒惰虫春天百花一齐开花儿开得真可爱小朋友们不要摘好让蜜蜂采蜜来虫虫飞虫虫飞飞到南山吃露水露水吃不到回来吃青草一只大象玩皮球踢来踢去真好玩觉得快乐又高兴在家一直一起玩两只大象玩皮球踢来踢去真好玩觉得快乐又高兴在家一直一起玩三只大象玩皮球踢来踢去真好玩觉得快乐又高兴在家一直一起玩一只大象笑眯眯两只猴子玩游戏狮子老虎凶无比孔雀鹦鹉真美丽小马跟着爸爸妈妈快快乐乐去玩耍走过小山经过小桥碰古力碰古力向前跑圣诞老人笑嘻嘻送给我们好东西有小马有小鸡还有娃娃穿新衣咕咕咕鸽子咕咕你要吃谷我来拿给你很好吃呀快飞下来大家吃个饱小气鬼喝凉水打破了缸割破了嘴讨个老婆打断了腿作曲：陈石松小猴子吱吱叫肚子饿了不能叫给香蕉还不要你说好笑不好笑三轮车跑的快上面坐个老太太要五毛给一块你说奇怪不奇怪小老鼠上灯台偷吃油下不来喵喵喵猫来了叽哩咕噜滚下来小蚂蚁真有趣头上长了小胡须小蚂蚁有情义见面点头很有礼小蚂蚁有秩序走路排队好整齐小蚂蚁最得意冬天来了有积蓄秋天到秋风起野外树叶吹满地蚂蚁坐着当飞机飞过大山和小溪我家的小花狗真可爱跳上跳下跑来跑去天天跟着我看见生人汪汪叫真可爱小花狗真乖巧看见主人尾巴摇守门户防强盗看见生人汪汪叫天上老鹰飞地上小鸡啼母鸡急得腾腾飞咯咯咯唤小鸡快过来躲在妈妈翅膀里轰轰轰轰轰轰你看飞机在天空不怕雨不怕风勇敢驾驶向前冲小小乌龟上山坡嘿嘿呦嘿嘿呦带着面包和糖果沿途乐悠悠冬天到冬天到北风不停呼呼叫鸟儿虫儿都跑掉花儿草儿都睡觉早晨醒过来说声爸爸早安爸爸称赞小鸟有礼貌叱叱叱叱叱吱吱吱吱吱真可爱晚上要睡觉说声妈妈晚安妈妈称赞小鸟有礼貌叱叱叱叱叱吱吱吱吱吱真可爱小弟弟真有趣一天到晚笑嘻嘻爸爸妈妈都疼爱哥哥姐姐也欢喜看到小狗当猫咪看到麻雀当小鸡拿根竹竿当马骑咿呀咿呀学唱戏小花猫本领大一叫老鼠就害怕喵呜喵呜喵呜小老鼠也不傻偷偷摸摸进厨房轻轻巧巧又溜跑小螳螂志气高穿上一身绿军装不怕风不怕雨不怕火热的大太阳小螳螂本领强拿着大刀上战场杀到东杀到西杀尽害虫回家乡吱吱吱吱吱吱一到夏天不停叫知了叫声真好笑大树底下好睡觉蝴蝶蝴蝶生得真美丽头戴着金丝身穿花花衣你爱花儿花也爱你你会跳舞她有甜蜜一二三四五六七班长屁股擦油漆。

可爱的蚂蚁作文可爱的蚂蚁作文（通用33篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的可爱的蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

可爱的蚂蚁作文篇1我很喜欢昆虫。

有一天，爸爸帮我买了一个蚂蚁窝。

蚂蚁窝里许多大小不一的洞，还有弯弯曲曲的小路连接着小洞。

里住着许多小蚂蚁。

它们全身都是黑的，小小的脑袋两侧长着两只触角，身体上有三对足，肚子大大的。

这些蚂蚁中有一只个头最大的是“蚁后”，它比其它蚂蚁大了许多，它走到哪里，小蚂蚁就跟到哪里，这些小蚂蚁真是可爱。

可爱的蚂蚁作文篇2我有一只可爱的小蚂蚁。

这是一只玩具蚂蚁。

它浑身深灰色，一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。

它还有三对软软的腿脚，一拿起来就胡乱摇晃。

最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛，直直地盯着我，好像在问：“小主人，你看我可爱不可爱？”它身上还有一处最有趣的地方，就是它那软软的小屁股了！里头装的不知是豆子还是小石子，摸起来可舒服了，还沙沙作响呢！每当我做完作业，总要跟它玩上一会儿。

我不是摇摇它的头，就是摆摆它的小细腿儿，把它折腾得全身乱晃，可它一点儿也不生气，还冲我直乐呢！这就是我可爱的小蚂蚁，它给我带来了许多快乐，我很喜欢它。

可爱的蚂蚁作文篇3小蚂蚁是一群可爱的小精灵，每天吃过晚饭，我都去楼下观察蚂蚁。

我拿了放大镜，拿了几块饼干跑到楼下，把饼干分成好几小份，放在地上，等待观察时机。

过了一会儿，观察时机终于来了。

我悄然无声地拿出放大镜，仔细观察它。

我发现，蚂蚁有三节身体，脚长在第二节身体上，头大大的，嘴巴长着夹子，头上还有一对触角呢！瞧！这些蚂蚁走火入魔似地冲向我放在地上的饼干，像一群“侦查兵”，迅速集结。

它们左嗅嗅，右闻闻，左扛扛，右推推，可是饼干是纹丝不动。

奇妙的事情发生了，有只蚂蚁竟很快转身去和其它的蚂蚁碰触角，好像在说“前面有食物，你快去通知大家来搬吧！”然后，一大群蚂蚁便爬出洞来。

【动物作文】小蚂蚁真有趣小蚂蚁是一种非常有趣的小动物。

它们虽然个头很小，但是却活动非常勤奋，有着强大的团队合作精神，是值得我们学习的榜样。

小蚂蚁的体型非常小巧，只有几毫米长。

它的身体分为头、胸和腹三个部分，有6只脚。

它们的身体通常呈黑色或者棕色，有一对长长的触角和一对复眼。

虽然它们个头小，但是它们却非常勤奋，每天都在辛勤地工作。

小蚂蚁生活在一个组织严密的社会中，有明确的分工和职责。

整个蚁群中分为工蚁、兵蚁和雄蚁、雌蚁四个类别。

工蚁是最多的蚂蚁，它们负责搬运食物和修建家园。

兵蚁则是负责保卫家园，它们有着强大的下颚和强壮的身体，可以保护整个家园的安全。

小蚂蚁的工作非常有条理，它们会按照一定的路径找到食物源，并将食物带回家园。

有时候，小蚂蚁会遇到一些较大的食物，但是它们并不会放弃，而是团结一致，用集体智慧来解决问题。

它们会排列成一条长队，念念有词地一起搬运食物，向家园前进。

虽然个体力量微小，但是通过团队合作，它们却能完成一项庞大的任务。

小蚂蚁的家园通常是由许多巢穴组成的。

它们用自己的唾液和泥土搭建起巢穴，非常坚固和工整。

在巢穴里，有划分好的不同区域，有存放食物的仓库、幼虫的孵化区和女王蚁休息的地方。

小蚂蚁们会不断地修建巢穴，保持家园的整洁和稳定。

小蚂蚁生活在一个高度有组织的社会中，它们相互合作，共同为家园的繁荣努力奋斗。

在面对困难和挑战时，小蚂蚁们并不气馁，而是勇往直前，用自己的努力和智慧克服困难。

它们向我们传递了一种团结、坚韧和勤奋的精神。

学习小蚂蚁，我们要学会团结合作。

无论在学习还是工作中，团队合作都是非常重要的。

通过团结一致，我们可以集中智慧和力量，解决问题，完成任务。

我们还要学会勤勉努力。

小蚂蚁每天都在为家园的繁荣付出努力，它们不会懒散或者消沉。

只有通过坚持不懈的努力，我们才能取得成功。

小蚂蚁是一种非常有趣的小动物，它们给我们带来了很多的启示和教育。

学习小蚂蚁，我们要学会团结合作和勤勉努力，这样我们才能在生活中取得更好的成绩。

小蚂蚁真有趣作文小蚂蚁真有趣作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺收集整理的小蚂蚁真有趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小蚂蚁真有趣作文1星期六，我本想和爸爸去公园打羽毛球，可一群小斑点引起了我的注意，我走进一看，原来是一群蚂蚁，我看着看着，觉得它们非常的有趣，于是我便观察了起来。

我为了让我观察地更加仔细，我只能“牺牲”我的一块蛋糕，不一会儿，有一只蚂蚁过来了，它围绕着蛋糕走了一圈后，停了一会儿，好像在想：这么大的食物，会不会有陷阱？她它又围着蛋糕走了一圈，然后走了，我一直跟在它的后面，不一会儿，他跟另外一只蚂蚁触角对触角，好像在说：“刚刚我见到了一块非常大的食物，你叫多一些同伴去搬吧。

”一眨眼的功夫，几十只蚂蚁像潮水般涌向蛋糕，他们站在各自的位置，齐心协力地搬，有趣的是，还有两三只大一点的蚂蚁指手画脚地在前面指挥着几十只蚂蚁。

到了下午，我又去哪个公园玩，我看见一只蚂蚁出来找食物的时候，不小心碰到了另一只蚂蚁，被撞的这只蚂蚁很不服气，它追上了那只蚂蚁，好像在找那只蚂蚁算账似的，它们抱成一团，你到我，我打你，最后它们还是两败俱伤。

这些蚂蚁真有趣啊！小蚂蚁真有趣作文2星期天，妈妈带我到公园游玩，并买了一串红彤彤的冰糖葫芦给我，流着口水的我边吃边看着公园里的美景。

我累了，就蹲下来休息一会儿，突然，我发现一只黑色的小蚂蚁正在路上急忽忽地爬着，好象有什么急事似的。

我咬下一块冰糖，放在它面前，挡住了它的去路，蚂蚁好象发现了新大陆似的，围着冰糖转了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在说：“真甜啊!”要知道，那块冰糖虽然不大，可是与渺小的蚂蚁比起来，它可是一座大山啊！好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁，只见它转来转去，并不断地扭动着头上的两只触角。

一会儿从四面八方接二连三地爬来了许多蚂蚁，它们齐心协力，抬起那块冰糖，向前方移动着。

活动用意：手指游戏让小孩的聪慧在指尖萌生,只要教师用心引领,就能够化有限为无穷,让小孩们的十只手指变出无穷可能,玩出无穷出色,激发无穷聪慧,感受无穷欢乐,变故意灵手巧的欢乐宝宝! 活动目标：一、说童谣配动作，使幼儿手口和谐。

二、熟悉手指，喜爱有一双能干的手。

3、增进幼儿小肌肉的进展。

4、进展幼儿手部动作的灵活性。

五、通度日动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动的重难点：重点是让幼儿斗胆想象、表现、体验游戏的欢乐。

难点是让幼儿用小手去表现各类不同的事物。

活动预备：小蚂蚁图片、画笔、大自然画活动进程：一、谈话引题。

一、出示小手，引发幼儿爱好。

(1) 鼓掌游戏引出课题。

(2) 介绍小手。

教师神秘地说：“咱们都有一双能干的小手!咱们的手能够干什么呀?手真有效。

”“而手指还能够做游戏呢。

<来.源快思教.案网>”师：看看今天教师给大伙儿带来了谁?出示小蚂蚁的图片。

二、学习童谣玩手指游戏一、教师念童谣《小蚂蚁》二、分解游戏的玩法。

手指游戏《小蚂蚁》，玩法：小蚂蚁，很有趣，(伸出食指、中指在手背上交替爬行)头上长着小胡须，(伸出食指、中指向上立起来晃动)小蚂蚁，有秩序，(伸出食指、中指在手背上交替爬行)走路排队很整齐。

(伸出食指、中指交替沿直线向前爬行)小蚂蚁，有情义，(伸出食指、中指在手背上交替爬行)见面颔首很有礼，(伸出食指、中指互对点颔首)小蚂蚁，真得意，(伸出食指、中指在手背上交替爬行)冬季来了有积蓄。

(左手伸出食指、中指，右手握拳放在左手上)3、幼儿学玩手指游戏(2-3遍)⑴教师完整地示范游戏1遍。

⑵幼儿学玩游戏2遍⑶幼儿边高声地念童谣边游戏1遍。

三、终止部份教师拿出一张大自然的画，让小孩们拿画笔在画面的底部画出可爱的小蚂蚁。

四、活动延伸体育活动《小蚂蚁》，一、引导幼儿练习手膝着地爬的动作二、教师边念童谣边率领幼儿自由爬。

活动反思：《小蚂蚁》是一个童谣、游戏相结合的语言活动。

有趣的小蚂蚁作文_小学生作文有趣的小蚂蚁作文作者/ 李伊莱蚂蚁是一种不起眼的小动物。

山坡上、草丛中、野地里随处可见，也许就在你来去匆匆的路上，就有蚂蚁死于你的脚下。

蚂蚁全身黑黑的，分成三部分：头部、腹部、尾部；它们的头上还长着两根细细的触须，眼睛凸在外面。

最可怕的是大钳子一样的嘴，它一张一合的很吓人。

蚂蚁的腹部上有六条腿，分成一节一节的。

大腿粗壮有力，小腿柔软灵活，上面长着一排锯齿，可以紧紧地抓住墙面。

蚂蚁喜欢把洞穴建在干燥、朝阳、食物来源充足的地方，墙根下、鼠洞里都是它们理想的栖息之所。

记得有一次，我在楼下玩，不小心把一块饼干掉在了地上，一只身材大大的蚂蚁看见了，在食物周围转来转去，然后用触角在上面扫来扫去，像是在辨别食物能不能吃。

确定食物能吃后，它张开大嘴，夹住饼干，使劲地拖，拖了几下，饼干纹丝不动。

于是，大蚂蚁调头离开了，我期盼它还能够回来，就在原地等着。

十来分钟过后，我准备回家了，可转身一看，整个蚂蚁军团都被那只大蚂蚁给唤来了。

它们有的钻到饼干下面，有的爬到饼干上面，有的拽着饼干往前拉，有的在后面使劲推……经过一番不懈的努力，这个同心协力的蚂蚁军团终于把饼干搬回家了。

其实，你别看它们在搬运食物时那么团结，可当两个蚂蚁或两个军团的蚂蚁闹翻了时，它们会不顾对方是朋友、蚁王或敌人，对另一方呲牙咧嘴，非得拼个你死我活，头破血流不可，不然，这些固执的蚂蚁们是不会善罢甘休的。

我常常在星期六、星期天的时候拿饼干去喂它们，因为，我喜欢它们的团结、勇猛。

（江苏省无锡市万科育红小学五（3）班）写闪电和雷的作文闪电·雷一道亮光闪过，是谁发出的亮光？是路灯？不对。

是车灯？不是。

是闪电？不错，就是它。

轰隆隆，是谁在大声喊叫？是孩子们？不对。

是大人？不是。

是雷？不错，就是它。

闪电和雷像你追我赶的运动员。

如果说闪电像一条矫健的金龙，那雷就是一只下山的猛虎。

我敢保证，闪电和雷一定是一对最亲密的好朋友。

令人陶醉的莲花作文300字大庆肇源县茂兴镇当权小学三（1）班杨丝淇莲花节到了，我和爸爸妈妈去二站莲花湖看莲花。