下载文档原格式
班级岗位职责一览表一、班长班长是班级的核心领导者，需要具备良好的组织和协调能力。
1、协助老师管理班级日常事务，及时向老师反馈同学们的意见和建议。
2、组织并主持班级的班会和活动，制定活动计划并确保活动的顺利进行。
3、维护班级的纪律，对违反纪律的同学进行提醒和教育。
4、协调班干部之间的工作，确保班级各项工作的有序开展。
5、关注同学们的学习和生活情况，及时给予帮助和支持。
二、学习委员学习委员主要负责班级的学习事务，是同学们学习上的好帮手。
1、组织学习小组，促进同学们之间的学习交流和互助。
2、收集同学们在学习方面的问题和困难，向老师反映并协助解决。
3、负责班级学习资料的整理和分享，如考试资料、复习笔记等。
4、定期组织学习经验交流活动，提高同学们的学习方法和效率。
5、了解各科作业的布置情况，督促同学们按时完成作业。
生活委员关注同学们的生活方面，为大家创造一个舒适的学习环境。
1、管理班级的生活费用，合理安排开支，做好账目记录。
2、负责班级卫生工作的安排和检查，保持教室和公共区域的整洁。
3、关心同学们的身体健康，及时了解同学们的身体状况，如发现有同学生病，及时报告老师。
4、协助老师管理班级的物资，如劳动工具、体育器材等。
5、组织班级的公益劳动和志愿服务活动，培养同学们的社会责任感。
四、体育委员体育委员负责组织班级的体育活动，提高同学们的身体素质。
1、组织同学们参加学校的体育课程和体育活动，如早操、体育课等。
2、组建班级的体育队伍，如篮球队、足球队等，并组织训练和比赛。
3、负责运动会等体育赛事的报名和组织工作，鼓励同学们积极参与。
4、关注同学们的体育锻炼情况，提醒同学们注意运动安全。
5、协助老师管理体育器材和场地。
文艺委员负责组织班级的文艺活动，丰富同学们的课余生活。
1、组织班级的文艺演出和才艺展示活动，如元旦晚会、歌唱比赛等。
2、发现和培养班级的文艺人才，为学校的文艺活动推荐人才。
3、负责班级文化建设，如教室布置、黑板报设计等。
班级自主管理分工明细
表
Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 9月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象菩堤小学四年级班级自主管理登记表
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间： 2015 年 3月
认真负责，服务同学，服务集体，树立良好的菩堤小学生形象
——“人人有事做事事有人管”
班级：四年级时间：2013年9月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年3月
——“人人有事做事事有人管”班级：四年级时间：2014年9月。
小学班级自主管理职责任务分工明细表
背景
随着学生数量的增加和教师资源的有限，小学班级需要通过自主管理的方式，让学生参与到班级事务中，共同承担一部分管理职责。
为了明确各个任务的分工，制定本明细表。
目标
本明细表的目标是确保小学班级的各项管理任务得到均衡分工和有效执行，培养学生的领导才能和自主管理意识。
职责任务分工明细表
职责分工解释
1. 班级值日：学生一负责每天的卫生和整理班级环境，包括清扫地面和桌椅、整理教具和研究材料等。
2. 班级安全：学生二负责关注班级安全情况，包括参与火灾逃生演练、定期检查门窗是否完好等，以确保班级的安全。
3. 班级卫生：学生三负责检查卫生情况，提醒同学保持个人卫生，协助班级值日同学整理环境，保持整洁和卫生。
4. 班级秩序：学生四负责维护班级秩序，提醒同学守纪律，协助班级管理老师进行秩序整顿，促进良好的研究氛围。
5. 班级活动：学生五负责组织班级活动，策划各类集体活动，提高班级凝聚力和互动性，营造活跃的研究氛围。
总结
通过对小学班级自主管理职责任务的明细分工，学生可以通过参与管理任务，培养自主管理能力和领导才能。
同时，这也能减轻班级教师的工作压力，让学生更加有责任感和归属感。
希望学生们能够认真履行各自的职责，共同打造一个和谐有序的班级环境。
一年级班干部岗位设置&职责明细
一、学习类（一月一换）
1.班长1，副班长1（一男一女）
协助老师管理好班级。
2.语文课代表1
帮助老师批改、收发作业，协助老师开展语文活动，早读领读诗文。
3.学习组长4
负责组内收发作业、协助各科课代表完成各项工作。
二、卫生类（两周一换）
1.教室地面卫生管理员1
负责提醒班级同学课下捡垃圾，检查各组各成员卫生保持情况。
2.桌椅管理员1
负责提醒班级同学保持桌椅摆放整齐。
3.走廊卫生管理员1
负责监督检查走廊卫生，保持卫生干净。
4.卫生工具管理员1
负责检查扫把、垃圾桶、簸箕、抹布的摆放。
5.水杯管理员1
负责水杯的摆放，保持水杯摆放整齐。
三、纪律管理类（一周一换）
1.课堂值日生1
负责上下课喊口令，上课铃响后组织同学快速回到座位，提醒同学下
课六部曲。
2.课间值日生4
负责组内同学课间纪律，监督提醒同学不要乱跑打闹。
3.路队长1
负责课间和放学协助老师组织同学快速站队，保持队形整齐，喊口令。
4.午餐值日生2
老师打饭期间，负责维护教室内秩序，饭后检查同学有无浪费粮食。
5.午休管理员2
负责监督班级午休纪律。
说明：
1.选举方式为学生一分钟发言+投票选举。
2.一人只能竞聘一个岗位。
3.任职期间如严重违反纪律则由其他同学代替。
4.任职期间如表现优秀则有额外奖励。
小学班级自主管理职责分工明细表职责分工概述本文档旨在明确小学班级自主管理的职责分工，以便学生、家长和教师能够理解各自的责任，积极参与班级管理，共同营造良好的研究环境。
班级职责1. 班级研究氛围负责人：负责组织研究小组，促进学生之间的互动和研究合作，营造积极向上的研究氛围。
班级学习氛围负责人：负责组织学习小组，促进学生之间的互动和学习合作，营造积极向上的学习氛围。
2. 班级纪律监督员：负责监督学生遵守纪律，包括迟到早退、打扰他人等问题，及时报告并协助教师处理。
班级纪律监督员：负责监督学生遵守纪律，包括迟到早退、打扰他人等问题，及时报告并协助教师处理。
3. 班级环境整治队：负责保持班级的整洁和卫生，定期清理教室、清扫黑板，确保研究环境的良好。
班级环境整治队：负责保持班级的整洁和卫生，定期清理教室、清扫黑板，确保学习环境的良好。
4. 班级文化活动策划人：负责组织班级文化活动，如节日庆祝、班级展览等，增强班级凝聚力和友谊。
班级文化活动策划人：负责组织班级文化活动，如节日庆祝、班级展览等，增强班级凝聚力和友谊。
5. 班级安全监督员：负责监督学生安全，包括课间安全、上下楼梯安全等，及时提醒并报告教师关注。
班级安全监督员：负责监督学生安全，包括课间安全、上下楼梯安全等，及时提醒并报告教师关注。
6. 班级沟通联络员：负责与家长沟通，传达学校和班级的相关信息，并及时向班级反馈家长的意见和建议。
班级沟通联络员：负责与家长沟通，传达学校和班级的相关信息，并及时向班级反馈家长的意见和建议。
学生职责1. 积极参与班级管理，遵守学校和班级的规章制度，维护良好的班级秩序。
2. 尊重教师和同学，互相帮助，共同创造和谐的研究环境。
3. 遵守研究小组的组织安排，参与小组讨论和合作，共同提高研究成绩。
4. 维护班级的整洁和卫生，保持教室的安静和整齐。
5. 积极参与班级活动，展示个人才艺，增强班级凝聚力和友谊。
家长职责1. 督促孩子遵守学校和班级的规章制度，养成良好的研究和行为惯。
小学班级自主管理职能分工明细表---背景在小学班级中，为了促进学生的全面发展和管理班级秩序，需要进行班级自主管理，并合理分工。
本文档旨在明确小学班级自主管理的职能分工，确保各项管理工作顺利进行。
---班级自主管理职能分工明细1. 班长- 负责组织并主持学生会议。
- 监督学生研究，帮助解决研究问题。
- 督促学生完成作业和课外阅读任务。
- 维护班级纪律，提醒同学们遵守班级规章制度。
- 协助老师管理班级事务，如收发公告和通知等。
2. 生活委员- 负责维护班级卫生和环境整洁。
- 组织同学们参与体育锻炼和户外活动。
- 协助老师组织班级庆祝活动，如生日会等。
- 收集同学们的生活需求和建议，并向老师反馈。
3. 研究委员- 协助老师组织研究小组，促进互助研究。
- 收集同学们的研究问题和意见，并向老师反馈。
- 组织同学们参加学科竞赛和知识竞答等活动。
- 维护班级研究氛围，鼓励同学们共同进步。
4. 文艺委员- 组织班级文艺活动，如朗诵比赛和才艺展示等。
- 收集同学们的文艺兴趣和建议，并向老师反馈。
- 宣传和推广优秀的文学、音乐、绘画作品等。
- 组织同学们参观美术馆、图书馆等文艺场所。
5. 纪律委员- 监督同学们的行为规范，维护班级纪律。
- 协助老师组织班级集会和班级纪律教育活动。
- 督促同学们按时完成队列、操场等集体活动。
- 解决同学们之间的纠纷和矛盾，维护班级和谐。
---以上为小学班级自主管理职能分工明细表，各位班干部应根据自己的职责认真履行岗位职责，积极参与班级管理，共同营造良好的学习和发展环境。
同时，班级老师也将全力支持和指导各位班干部的工作，共同打造一个优秀的班级。
——“人人有事做事事有人管”班级：六年级一班时间：2011年9月岗位类别岗位名称负责人员星期一星期二星期三星期四星期五抹讲台地面前窗户张月于淼刘志杰赵晗青戚钰浩刘廷娇刘中源葛安娜朱晓楠牛继磊陈兆倩郝泽嘉李洋陈金白云海服务室内卫生后窗户擦角橱卫生工具摆放唐修超孟阳盛大伟王文琪朱建锟李树莹李文雪张威涛于双慧车荣飞刘泰东白立军于小璇刘薇王丽类墙壁杜高洁段心怡赵伟万婕崔芸绮岗位多媒体倒纸篓、捡垃圾走廊墙壁徐定宇何颖冯圩张佰祯张福超刘文尧徐汶慧董世敏刘福琪薛洁沈志峰刘慧江郭小菁吴学清商小雨室地面于浩天孟祥峰盛科睿李奕男李永超外前门于万飞于湘东董浩刘强王玉成卫后门张月赵晗青张国欣朱晓楠孙照清生校园卫生区卫生于淼刘廷娇戚钰浩牛继磊李洋室内外墙壁张贴物刘志杰陈金刘中源陈兆倩白云海教室走廊唐修超孟阳王文琪朱建锟葛安娜李文雪车荣飞刘泰东于小璇刘薇卫生卫生区学生卫生（衣服、盛大伟杜高洁李树莹于双慧白立军段心怡张威涛万婕王丽郝泽嘉脸、手、脖子）管理类岗位课间纪律普通话两操课间秩序（室内、楼梯、走廊）普通话监督员（标兵）眼保健操、广播体操徐定宇何颖冯圩张佰祯张福超刘文尧赵伟徐汶慧董世敏薛洁沈志峰刘慧江崔芸绮郭小菁吴学清学生物品摆放于浩天孟祥峰刘福琪李奕男商小雨其它卫生工具摆放节约水电、门窗关锁于万飞于湘东盛科睿张月赵晗青董浩刘强刘泰东李永超王玉成桌椅摆放于淼刘廷娇张国欣朱晓楠孙照清放学路队杜高洁段心怡赵伟万婕于小璇——“人人有事做事事有人管”班级：六年级三班时间：2011.9.5负责人员岗位类别岗位名称服务类岗位室内卫生室外卫生卫生抹讲台地面前窗户后窗户擦角橱卫生工具摆放墙壁多媒体倒纸篓、捡垃圾走廊墙壁地面前门后门校园卫生区卫生室内外墙壁张贴物教室走廊卫生区星期一余文豪张瀚林余文豪马志龙徐小慧余文豪刘禄池管恩惠高发阳张伟祥葛俊达张欢然陈晓迪刘晓洁马芃晟邵明珺王传晓马诗浩星期二白立鑫贾荣仟熊文晓葛文涵余文豪白立鑫刘洁吴洁张伟王建志刘晓倩王冠华朱云雪赵萌朱云雪赵萌张志雪赵萌星期三于润禾孙莅鹏张志雪赵晓月庄嘉帅于润禾张晴朱瑞昊何绪龙张中浩王一帆盛庆雪王鑫晗张震刘晓洁葛文涵马诗浩蔡祥杰星期四徐淑莹于世成张震白丽鑫刘禄池徐淑莹张德福周晓飞朱翠阳蒋立安蔡祥杰于永华刘晓洁朱芮昊朱丽丽马志龙熊文晓朱芮昊星期五朱丽丽陈晓迪马诗浩殷秀莹田光磊朱丽丽郑薇杨欣洁管西萍吕爱伟史凯奇刘畅殷秀莹赵晓月蒋立安藤笑徐小慧马芃晟管理类岗位课间纪律普通话两操学生卫生（衣服、脸、马芃晟手、脖子）课间秩序（室内、楼梯、管西萍走廊）普通话监督员（标兵）朱云雪眼保健操、广播体操马芃晟学生物品摆放葛俊达朱云雪王冠华赵萌王传晓白立鑫刘晓洁于龙杰蔡祥杰王冠华刘洁朱芮昊朱丽丽朱丽丽蒋立安徐淑莹赵萌蒋立安杨欣洁朱瑞昊王传晓其它卫生工具摆放节约水电、门窗关锁桌椅摆放刘晓洁刘禄池余文豪马芃晟张欢然孙莅鹏盛庆雪陈晓迪张中浩朱翠阳王鑫晗田光磊杨欣洁朱翠阳刘禄池放学路队刘晓洁张志雪朱丽丽邵明珺张晴——“人人有事做事事有人管”班级：六年级一班时间：2011年9月岗位类别岗位名称负责人员星期一星期二星期三星期四星期五抹讲台张月赵晗青戚钰浩朱晓楠郝泽嘉地面于淼刘廷娇刘中源牛继磊李洋室前窗户后窗户刘志杰唐修超陈金王文琪葛安娜李文雪陈兆倩车荣飞白云海于小璇服务内卫生擦角橱卫生工具摆放墙壁孟阳盛大伟杜高洁朱建锟张威涛李树莹于双慧段心怡赵伟刘泰东白立军万婕刘薇王丽崔芸绮类岗位多媒体倒纸篓、捡垃圾走廊墙壁徐定宇何颖冯圩张佰祯张福超刘文尧徐汶慧董世敏刘福琪薛洁沈志峰刘慧江郭小菁吴学清商小雨室地面于浩天孟祥峰盛科睿李奕男李永超外前门于万飞于湘东董浩刘强王玉成卫后门张月赵晗青张国欣朱晓楠孙照清生校园卫生区卫生于淼刘廷娇戚钰浩牛继磊李洋室内外墙壁张贴物刘志杰陈金刘中源陈兆倩白云海教室走廊唐修超孟阳王文琪朱建锟葛安娜李文雪车荣飞刘泰东于小璇刘薇卫生卫生区学生卫生（衣服、盛大伟杜高洁李树莹于双慧白立军段心怡张威涛万婕王丽郝泽嘉脸、手、脖子）管课间课间秩序（室内、徐定宇张佰祯赵伟薛洁崔芸绮理纪律楼梯、走廊）类岗位普通话两操普通话监督员（标兵）眼保健操、广播体操何颖冯圩张福超刘文尧徐汶慧董世敏沈志峰刘慧江郭小菁吴学清学生物品摆放于浩天孟祥峰刘福琪李奕男商小雨其卫生工具摆放于万飞于湘东盛科睿刘强李永超它节约水电、门窗关张月赵晗青董浩刘泰东王玉成锁桌椅摆放放学路队于淼杜高洁刘廷娇张国欣段心怡赵伟朱晓楠万婕孙照清于小璇。
小学班级自主管理工作职责分工明细表1.背景和目的本文档旨在明确小学班级中各个角色在自主管理工作中的职责分工，以提升班级的组织性和效率。
2.职责分工2.1 班主任负责班级整体管理工作，包括教学管理、学生管理、活动组织等。
组织班级例会，与其他班级成员交流合作事项。
监督学生的研究和行为，及时与家长沟通问题和进展。
协调解决班级内的纠纷或矛盾。
2.2 研究委员监督班级学生的研究进度和研究素质。
组织研究小组活动，促进同学之间的互助研究。
2.3 纪律委员维护班级纪律，管理学生的日常行为。
协助班主任处理学生的纪律问题。
建立和维护班级秩序。
2.4 美化委员负责班级卫生和环境的管理与维护。
组织班级环境美化活动。
提供班级卫生和环境改善的建议。
2.5 宣传委员负责班级内部和外部信息的宣传和传达。
维护班级网页、公众号等宣传渠道。
宣传和组织班级活动。
2.6 体育委员组织班级体育锻炼活动。
协助班主任筹办班级体育比赛。
倡导和维护班级的健康活动氛围。
3.协作与衔接各个职责角色之间需要密切协作，在各自职责范围内互相支持，保持良好的沟通和合作。
4.执行与监督班主任作为管理者有义务对各个职责角色的工作进行监督和评估，并给予必要的指导和帮助。
同时，班级成员也有责任主动履行自身的职责。
5.阶段性评估和调整根据工作实际情况和效果，定期对班级自主管理工作进行评估，进行必要的调整和改进。
该文档只是班级自主管理职责分工的一个参考，可根据实际情况进行调整和完善。
以上。
班级岗位职责一览表一、班长1、全面负责班级的日常管理工作，协调各班委之间的工作，确保班级各项事务有序进行。
2、及时向班主任汇报班级情况，反映同学们的意见和建议。
3、组织召开班级会议，制定班级工作计划和目标，并监督执行。
4、带领全班同学积极参加学校组织的各项活动，争取获得优异成绩。
5、维护班级的纪律和秩序，处理突发事件。
二、学习委员1、负责班级的学习事务，组织学习交流活动，如学习小组、学习经验分享会等。
2、及时了解同学们的学习情况，向老师反馈同学们在学习上遇到的问题和困难。
3、协助老师收发作业，督促同学们按时完成作业。
4、组织班级的课外学习活动，如读书活动、知识竞赛等，提高同学们的学习兴趣和综合素质。
三、生活委员1、管理班级的生活事务，包括班费的收支和账目记录。
2、关心同学们的生活情况，及时向老师反映同学们在生活中遇到的问题，如宿舍设施损坏等。
3、组织班级的卫生劳动，安排值日表，保持教室和校园环境的整洁。
4、负责班级物资的采购和管理，如清洁用品、文体用品等。
四、体育委员1、组织班级的体育活动，如体育课的集合整队、课间操的管理等。
2、负责班级体育器材的管理和维护。
3、组织同学们参加学校的体育比赛，如运动会、篮球赛等，做好训练和参赛的组织工作。
4、关注同学们的身体健康，倡导健康的生活方式。
五、文艺委员1、组织班级的文艺活动，如文艺晚会、歌唱比赛等。
2、负责班级文艺方面的宣传工作，如黑板报的文艺板块设计。
3、发掘班级中的文艺人才，鼓励他们展示才艺。
4、协助学校开展文化艺术活动，为班级争取荣誉。
六、宣传委员1、负责班级的宣传工作，如制作班级海报、宣传栏的更新等。
2、宣传学校的各项规章制度和班级的各项活动，提高同学们的参与度。
3、组织同学们撰写新闻稿件，报道班级的好人好事和优秀事迹。
4、收集同学们的优秀作品，如作文、绘画等，进行展示和宣传。
七、纪律委员1、维护班级的课堂纪律，提醒同学们遵守纪律。
2、记录同学们的违纪情况，并及时向老师报告。
