四年级下册三角形提高练习题.doc

四年级三角形练习题四年级三角形练习题在数学学科中，三角形是一个基础且重要的概念。

对于四年级的学生来说，掌握三角形的性质和相关的计算方法是非常重要的。

通过练习题的形式，我们可以帮助学生巩固所学的知识，并提高他们的解题能力。

下面，我们将给出一些有趣的三角形练习题，希望能够激发学生的兴趣和思考能力。

练习题1：判断三角形类型请判断以下三角形的类型：等边三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、锐角三角形。

1. 边长分别为5cm、5cm、5cm的三角形2. 边长分别为4cm、4cm、6cm的三角形3. 边长分别为3cm、4cm、5cm的三角形4. 边长分别为7cm、10cm、12cm的三角形练习题2：计算三角形的周长和面积请计算以下三角形的周长和面积：1. 边长分别为6cm、8cm、10cm的三角形2. 边长分别为9cm、12cm、15cm的三角形3. 边长分别为5cm、12cm、13cm的三角形4. 边长分别为7cm、7cm、7cm的三角形练习题3：找出相似三角形请找出以下三角形中相似的三角形，并说明相似的原因：1. 边长分别为4cm、6cm、8cm的三角形和边长分别为6cm、9cm、12cm的三角形2. 边长分别为5cm、10cm、13cm的三角形和边长分别为10cm、20cm、26cm的三角形3. 边长分别为3cm、4cm、5cm的三角形和边长分别为6cm、8cm、10cm的三角形通过以上的练习题，学生们可以巩固对三角形类型的理解，学会判断三角形的性质。

同时，他们也能够运用周长和面积的计算公式，计算出给定三角形的周长和面积。

此外，通过找出相似的三角形，学生们能够培养对形状和比例的敏感性，进一步加深对相似三角形的理解。

在解答这些练习题的过程中，学生们需要通过观察和计算，找到正确的答案。

这样的练习不仅可以提高他们的数学技能，还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

同时，学生们还可以通过小组合作的方式，相互讨论和交流，促进彼此的学习和进步。

（必考题）小学数学四年级下册第五单元三角形测试卷（含答案解析）一、选择题1．下面各组线段能围成三角形的是（）。

A. 3厘米、4厘米、7厘米B. 4厘米、3厘米、6厘米C. 6厘米、6厘米、12厘米2．三角形中，已知两条边长分别为1.8厘米和1.3厘米，第三条边可能长（）。

A. 3厘米B. 3.2厘米C. 3.1厘米D. 0.5厘米3．在一个三角形中，其中两角之和是130°，另一个角是（）。

A. 30°B. 40°C. 50°4．在直角三角形中，一个锐角是36°，另一个锐角是（）。

A. 144°B. 54°C. 44°5．一个三角形的两条边分别是5厘米，10厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。

A. 5 B. 12 C. 186．一个等腰三角形的顶角是80°，那么另外两个内角分别是（）。

A. 40°和60°B. 80°和20°C. 50°和50°7．下面三组木棒中（）不能拼成三角形。

（单位：厘米）A.B.C.8．根据下列描述，一定是锐角三角形的是（）。

A. 有一个内角是85°的三角形B. 有两个内角都是锐角的三角形C. 其中最大的内角小于90°D. 等腰三角形9．下面三组小棒不能围成三角形的是（）A. 6cm、6cm、12cmB. 4cm、6cm、7cmC. 3cm、3cm、3cm10．下列各线段，不能围成三角形的是（）A. 6cm 6cm 6cmB. 7cm 4cm 4cmC. 2cm 4cm 6cm11．莉莉用三根小棒摆成一个三角形，两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米，第三根小棒的长度不可能是（）。

A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米12．一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是（）三角形。

A. 直角B. 钝角C. 锐角D. 等边二、填空题13．一个三角形的两条边分别是6厘米和5厘米，第三条边比________厘米长，比________厘米短。

苏教版四年级数学下第七单元三角形、平行四边形和梯形提优卷三角形的分类1．把下面三角形的序号填在合适的圈里。

2．填一填（1）三角形按角分，可以分成（）类，填一填。

（2）一个三角形最多有（）个锐角，最少有（）个锐角。

（3）一个三角形最大的角是110°，这个三角形是（）三角形。

（4）直角三角形中的两条直角边（）。

（5）一个三角形，最大的角是89°，这个三角形是（）三角形。

（6）如果三角形的三个内角都相等，那么这个三角形是（）三角形。

（7）在一个三角形中，如果两个锐角的和小于90°，那么这个三角形一定是（）三角形。

3．判一判。

（1）有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。

（）（2）一个直角三角形可以分成两个钝角三角形。

（）（3）一个三角形最多只有一个直角或一个钝角。

（）4．先算出下面每个三角形中∠3的度数，再判断三角形是什么三角形。

（1）∠1＝30°，∠2＝60°，∠3＝（）°，这是一个（）三角形。

（2）∠1＝120°，∠2＝40°，∠3＝（）°，这是一个（）三角形。

（3）∠1＝50°，∠2＝60°，∠3＝（）°，这是一个（）三角形。

5．在下面的图形中分别画一条线段，把它们都分成两个三角形，再填一填。

6．按要求画一条线段。

分成一个直角三角形和一个钝角三角形分成一个直角三角形和一个锐角三角形。

7．数一数。

上图中分别有（）个锐角三角形，（）个直角三角形和（）个钝角三角形。

等腰三角形和等边三角形1．填一填。

（1）两条边相等的三角形是（）三角形。

（2）等腰三角形的（）相等，（）也相等，它有（）条对称轴。

（3）等边三角形是（）三角形，也是（）三角形，它有（）条对称轴。

（4）一个等腰三角形的顶角是70°，那么它的底角是（）度。

按角分，它是（）三角形。

（5）一个等腰三角形的一个底角是45°，那它的顶角是（）度，按角分，它是（）三角形。

第五单元三角形达标测试一、细心读题，谨慎填写。

1．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的( )，这条对边叫做三角形的( )。

2．一个等边三角形，周长是21 cm，每条边的长度是( )cm，它的每个内角是( )°。

3．如下图，三角形ABC是( )三角形，直角边BC 对应的高是( )，BD 是( )边对应的高。

已知∠1= 52°，那么∠2=( )°。

4．一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是( )°，如果按角分类，它是( )三角形。

5．芳芳想用三根长度都是整厘米数的小棒围三角形，其中两根小棒的长度分别是12 cm和8 cm，围成的三角形周长最大是( )cm，最小是( )cm。

6．下图是由一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，∠1=( )°。

7．一个三角形，量得其中两个角分别为55°和35°，这个三角形是( )三角形。

二、巧思妙断，判断对错。

1．在一个三角形中最少有2个锐角。

( )2．如果直角三角形的一个锐角是45°，那么这个三角形一定是等腰三角形。

( ) 3．钝角三角形只有1条高。

( )4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是8 cm和4 cm，则这个三角形的周长可能是20 cm，也可能是16 cm。

( )5．用两个完全相同的三角尺拼成一个三角形，拼成的三角形的内角和是360°。

( )三、反复比较，择优录取。

1．下列事物中运用了三角形稳定性的是( )。

A.红领巾 B．折叠椅 C．升降机 D．三角尺2．一个三角形的两条边分别是5 cm和8 cm，那么第三条边的长度可能是( )cm。

A. 12 B．13 C．14 D．153．最少用( )个等边三角形可以拼成一个等腰梯形。

A.1 B．2 C．3 D．44．直角三角形有( )条高。

A．1 B．2 C．3 D．05．如图所示，一块三角形纸片被撕去了一个角。

小学四年级数学三角形练习题小学四年级数学三角形练习题无论是在学校还是在社会中，我们或多或少都会接触到试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。

一份什么样的试题才能称之为好试题呢？以下是店铺精心整理的小学四年级数学三角形练习题，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级数学三角形练习题1一、选择题：1.若∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°，则∠α与∠γ的关系是()A.互余B.互补C.相等D.没有关系2.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角()A.相等B.互补C.相等或互补D.无法确定3.如图所示，两条直线AB、CD被第三条直线EF所截，∠1=75°，下列说法正确的是()A.若∠4=75°，则AB∥CDB.若∠4=105°，则AB∥CDC.若∠2=75°，则AB∥CDD.若∠2=155°，则AB∥CD4.有下列长度的三条线段能构成三角形的是()A.1cm、2cm、3cmB.1cm、4cm、2cmC.2cm、3cm、4cmD.6cm、2cm、3cm5.已知三角形的三边分别为2，a、4，那么a的范围是( )A.16.若n边形每个内角都等于150°，那么这个n边形是()A.九边形B.十边形C.十一边形D.十二边形7.一个四边形切去一个角后，余下的多边形的内角和是()A.540°B.180°C.360°D.以上都有可能8.已知：AB∥CD，则角α、β、γ之间的关系为()A.α+β+γ=180°B.α-β+γ=180°C.α+β-γ=180°D.α+β+γ=360°二、填空题：9.一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4，那么这个三角形是三角形。

10.在△ABC中，∠A-∠B=36°，∠C=2∠B，则∠A= ，∠B= ，∠C= 。

11.三角形的三边长为3，a，7，如果这个三角形中有两条边相等，那么它的周长是。

四年级数学三角形练习题带答案一、选择题1. 下列哪一个是三角形的定义？A. 三条边的长度相等B. 两条边的长度相等C. 三个顶点在同一直线上D. 三个顶点可以用一根铅笔连成的图形答案：D2. 下列哪一个不是直角三角形的特点？A. 三个内角之和为180度B. 有一个内角为90度C. 两条边的长度相等D. 两条直角边的平方和等于斜边的平方答案：C3. 一个三角形有两条边的长度分别为5厘米和8厘米，下列哪一个长度不能成为第三条边的长度？A. 3厘米B. 11厘米C. 2厘米D. 13厘米答案：B4. 一个有一条边长为7厘米的等腰三角形，下列哪一个是它的顶角？A. 25度B. 90度C. 60度D. 45度答案：C5. 一个三角形的三个内角依次为30度、60度和90度，它的类型是：A. 等腰直角三角形B. 等腰钝角三角形C. 等边直角三角形D. 等边钝角三角形答案：C二、填空题1. 在一个等边三角形中，三个内角的度数是________。

答案：60度2. 如果一个三角形的两个内角分别是50度和80度，那么第三个内角的度数是________。

答案：50度3. 一个有两条边长分别为4.5厘米和6厘米的等腰三角形，它的第三条边的长度是________。

答案：6厘米4. 一个直角三角形的两条直角边的长度分别是3厘米和4厘米，那么斜边的长度是________。

答案：5厘米5. 一个三角形的三个内角之和是________度。

答案：180度三、解答题1. 画出一个等边三角形，并标明边长。

解答：（在此处绘制等边三角形，通过文字描述边长）2. 画出一个直角三角形ABC，其中∠ABC是直角，AB = 5厘米，BC = 3厘米。

解答：（在此处绘制直角三角形ABC，通过文字描述边长）3. 判断以下说法是否正确，并给予解释。

说法：一个三角形的两边之和大于第三边。

解释：这个说法是正确的。

根据三角形的定义，三角形的任意两边之和大于第三边。

四年级下册数学期末易错专项强化突破卷—5.三角形（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（满分16分）1．晓晓想知道△ABC内角和的度数，下面拼法中正确的是（）。

A．B．C．D．2．拼成一个至少要用（）个完全相同的直角三角形。

A．1 B．2 C．33．能围成三角形的一组线段是（）。

A．5cm、11cm、6cm B．4cm、3cm、5cm C．20cm、9cm、10cm 4．张爷爷要给自家的菜地围上篱笆，下面围法中，（）的围法更牢固些。

A． B．C．D．5．有一个角是直角的三角形，另外两个角最大的是（）。

A．钝角B．直角C．锐角D．无法确定6．拼成一个等腰梯形（如图）至少要用（）个完全相同的等边三角形。

A．1 B．2 C．37．三角形其中一个角（）是直角。

A．一定B．可能C．不可能8．一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是（）。

A．直角B．钝角C．锐角D．等边二、填空题（满分16分）9．用一根长24厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形每条边的长度是( )厘米。

10．一个等腰三角形的一个底角是42度，顶角是( )度，这个三角形按角分，属于( )三角形。

11．一个三角形的两条边长分别是5cm和3cm，第三条边最短是( )cm，最长是( )cm。

（填整数）12．一个三角形中，已知两个内角的度数分别是38°、52°，第三个内角的度数是( )°，这是一个( )三角形。

13．三角形的内角和是180°，四边形的内角和是( )，八边形的内角和是( )。

14．如果一个三角形长度都是整厘米，其中两边长度分别是1厘米和2厘米，那么第三条边的长度是( )厘米。

15．用一条15厘米长的绳子围成一个等腰三角形，底边长7厘米，腰长( )厘米。

如果用这条绳子围成一个等边三角形，每条边长( )厘米。

16．数一数。

下图中有( )个三角形，有( )根火柴棒。

三、判断题（满分8分）17．一个三角形可能既是等腰三角形又是直角三角形。

四年级三角形专项练习题（应用题）1、一个等腰三角形，其中一个内角度数为700，求其他两个内角的度数。

6、等腰三角形周长为84cm，底边长44cm，三角形的腰长为多少？2、一个等腰三角形，其中一个内角为900，求其他两个内角的度数。

7、一个三角形，已知其中两边长度分别为7cm， 11cm，第三边可能是多少？3、一个等腰三角形，顶角为1100，另外两个内角多少度？8、一个三角形，已知其中两边长度分别为5cm， 12cm，第三边最短为多少？最长呢？4、一个等腰三角形，底角为360，两外两个内角多少度？9、在三角形ABC中，∠ A=60°，∠ B 比∠ A 小 15°，∠ C是多少度？4、一个等腰三角形周长为28cm，其中一边为8cm，求另外10、在三角形ABC中，∠ A=60°，∠ B 比∠ C 小 20°，∠ B 两边的长度。

和∠ C分别是多少度？5、一个等腰三角形周长为30cm，其中一条边为16cm，求11、一个三角形的 3 个内角分别为∠1，∠ 2，∠ 3，已知∠另外两边的长度。

2 的度数是∠ 1 的 2 倍，∠ 3的度数是∠ 1的2倍，这是一个什么三角形？12、一个等边三角形的木框，周长是96 厘米，这个木框的17、一个等腰三角形，周长是86cm，腰长是28cm，，这个边长是多少？木框的底边长是多少厘米？13 一根铁丝可以围成一个边长是 6 厘米的正方形，如果改18、一个等腰三角形，周长是86cm，腰长是 28cm，这个木围成一个等边三角形，这个三角形的每条边长多少厘框的底边长是多少厘米？米？14、用一根铁丝可以围成边长是 6 厘米的等边三角形，如果改围成底是 8 厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的腰是多少厘米？15、用一根长 12 厘米的铁丝围成一个三角形，如果其中一条边的长度是 5 厘米，那么另外两条边的长度和是多少厘米？另外两条边分别是多少厘米时，能围成一个三角形？（每条边取整厘米数）16、在一个等腰三角形ABC 中，∠ A 的度数是∠ B、∠C 度数的 2 倍，求∠ A、∠ B、∠ C的度数？19、一块刚刚平整好的三角形田地, 量得田地的周长是102 米，且∠ A=∠ B，AB长为 30 米，求 AC和 BC的长。

题库丨人教四年级下册第五单元《三角形》难题库（2）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在等腰三角形中，有一个内角是40°，另外两个内角分别是（）。

A．40°、100°B．70°、70°C．40°、100°或70°、70°2．任意一个三角形最多有()个锐角。

A．1B．2C．33．下面（）中的两条线段和5cm能围成一个三角形．A．3cm 2cm B．5cm 4cm C．2cm 2cm4．下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边长均为整厘米数)，拼成图形的周长最短是()厘米．A．21B．22C．295．如图，已知△ABC，△B＝70°，若沿图中的虚线剪去△B，则△1＋△2等于（）A．250°B．270°C．225°D．315°6．只看到三角形的一个角，（）确定它是什么三角形．A．能B．不能C．有可能D．没有可能7．有长为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm的小棒各1根，从中选取三根小棒围成一个三角形，一共可以围成()个不同的三角形．A．2B．3C．4D．58．下图中,△1=()A．25°B．45°C．50°D．100°9．数一数，下图中有（）个三角形。

A．5B．8C．1010．一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米，它的周长可能是（）厘米．A．5B．27C．34D．18二、解答题11．在如图中，把三角形ABC的边AB延长到点D，BC延长到点E。

（1）图中的哪些角拼成的是平角？（2）已知△1＝60°，△4＝110°，那么△5是多少度？12．如图，已知在1＝75°，△2＝20°，△3＝46°，求△5＝？13．如下图，已知△1＝90°，△4＝65°，求△2、△3的度数．14．一个等腰三角形，它的顶角的度数是一个底角度数的3倍，这个三角形的顶角和一个底角各是多少度？15．下面是两块三角形的玻璃打碎后留下的碎片，你知道它们原来各是什么三角形吗？16．三角形的一个锐角是30°，截去这个角后（如图），剩下图形的内角和是多少度？17．明明家有一块三角形菜地，它的最大角是110°，最大角的度数是最小角的5倍，求另外两个角的度数．18．你能想办法求出这个多边形的内角和吗？19．如下图，已知AD=BD=CD，△B=60°，求图△1、△2、△3的度数．20．求△1、△2、△3的度数．21．将一根40cm长的木条截成整厘米长的木条3段，做一个三角形，怎样截能使3段木条围成三角形？(请你举出三个例子)22．23．在一个直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的4倍，这个直角三角形的两个锐角分别是多少度？24．用下面的7根小棒，你能摆出几种三角形？请注明每种摆法小棒的长度．(单位：cm)25．小红从家去学校，有几种走法？哪种走法最近？为什么？26．已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20厘米，它的最长边的长度最大是多少厘米？27．一口正方形池塘，四角上各长着一棵大树。

人教版数学四年级下册第5单元《三角形》精选练习题（含详细解析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共9题；共18分）1.下面三种物品，利用了三角形稳定性的是（）A. 三角形花坛B. 红领巾C. 自行车的三角形车架2.一个三角形的两个内角和是90°，这个三角形是( )三角形。

A. 锐角B. 直角C. 钝角3.有4厘米、6厘米长的两根小棒，从下面各种长度的小棒中再挑一根，首尾相连，不能围成三角形的是（）。

A. 2厘米B. 4厘米C. 6厘米D. 8厘米4.三角形的两条边分别是3厘米和7厘米，第三条边的长度不可能是（）。

A. 5B. 7C. 9D. 115.三角形的两边之和为6，另一条边不能为（）。

A. 3B. 4C. 66.有一个三角形的三个角中，有一个角是平角的四分之一，还有一个角是周角的六分之一，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形7.一个等腰三角形，其中一个角是60°，这个等腰三角形一定是（）。

A. 直角三角形B. 等边三角形C. 无法判断8.若三角中有一个角是90°，那么另外两个角中，任意一个角的度数一定（）A. 大于60°B. 大于90°C. 小于60°D. 不等于90°9.有一个直角三角形，两个锐角分别是（）A. 48°和52。

B. 38°和42°C. 48°和42°D. 60°和35°二、判断题（共6题；共18分）10.一个三角形三边的长度分别是4dm、12dm、7dm，这个三角形的周长是23dm。

（）11.在等腰三角形中，有一个内角是80°，另外两个内角和一定是100°。

（）12.两边相等的三角形一定是等腰三角形。

（）13.一个三角形里最少有2个锐角。

人教版小学数学四年级下册第5单元三角形单元练习一、单选题1．一个三角形其中的两条边的长度分别是4cm、6cm,那么第三条边的长度可能是（）。

A．2cm B．5cm C．11cm2．一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米,这个等腰三角形的周长是（）A．37分米B．29分米C．29分米或37分米3．三角形中是轴对称图形的是（）。

A．所有三角形B．等腰三角形C．等边三角形和等腰三角形4．如图,有()个三角形。

A．7B．8C．9D．105．在学习三角形特征时,四名同学分别选取了三根小棒。

不可以围成三角形的是（）。

A．B．C．D．6．在一个三角形中,三个内角度数的比是1：3：5,这个三角形是（）。

A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定7．下面的（）线段,能围成一个三角形。

A．5cm、7cm和2cm B．4cm、6cm和8cm C．1cm、1cm和3cm 8．一个三角形三个角的度数的比是1：3：5,这个三角形是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．等腰三角形9．下面各组线段中,能围成三角形的是（）A．4cm 7cm 3cm B．5cm 5cm 1cm C．3cm 6cm 10cm10．房屋的屋架运用了三角形的（）。

A．有三条边的特性B．易变形的特性C．稳定不变形的特性二、判断题11．一个钝角三角形里有两个钝角。

12．一个等腰三角形,顶角是75 o,底角肯定是52.5o.13．任意一个三角形至少有两个锐角。

（）14．用长度分别是10厘米、4厘米和3厘米的一根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。

（）15．判断对错.直角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和．三、填空题16．一个等腰直角三角形的一条直角边长26厘米,这个三角形的面积是平方厘米．17．一个等腰三角形的底长是5cm,它的腰长是8cm,这个三角形的周长是cm．18．求角的度数．∠5=°19．李老师用一根27厘米长的铁丝正好围成了一个三角形,并且三条边长的厘米数是三个不同的质数,这个三角形的最长边与最短边相差厘米．20．三角形的内角和是°,一个等腰三角形,它的一个底角是26°,它的顶角是。

四年级数学三角形练习题姓名一、判断题。

1. 一个三角形的两个内角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形. ()2. 等边三角形一定是锐角三角形.()3. 两个面积相等的三角形，可以拼成一个平行四边形.()4. 在A、B两点间只能画一条线段.()5. 从三角形一个顶点向对边只能画一条高。

()6. 角的两边越长，这个角就越大.( )7. 任何一个三角形至少有两个锐角。

()8. 一个三角形中可以画无数条高。

()二、单选题(每道小题2分共8分)1. 任意一个三角形中至少有几个锐角?正确的是()A.1个B.2个C.3个2. 等边三角形必定是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形3. 用两个三角形拼成一个平行四边形，这两个三角形应是()A.完全一样的三角形B.等底等高的三角形C.等边三角形4. 一个三角形中最大的角是锐角，这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形三、填空题。

1. 两条边相等的三角形叫（）三角形，三条边都相等的三角形叫（）三角形.2. 两组对边分别平行的四边形叫做( ).3. 只有一组对边平行的四边形叫做()。

两腰相等的梯形叫做()。

4. (其中一个角是钝角)的三角形叫钝角三角形.5. 等边三角形三条边之和是15米，它的底边是（）米.6. () 的三角形叫直角三角形.7. ()的三角形叫锐角三角形.8. 两个底角都是60°的三角形是() 三角形，又叫() 三角形.9. 三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是( ) .10. 三角形的内角和是() 度.11. 线段有()个端点，射线有()个端点，直线()端点.12. 在一个三角形中，最多有（）个钝角，最多有（）个直角，最多有（）个锐角.13. ( )角>()角>()角>()角>()角四、应用题。

1、一个等腰三角形周长1米，腰长是0.4米，这个三角形底边长多少米?2、一个直角三角形的一个锐角是60°，另一个锐角是多少度?3、一个三角形的一个内角是32°，另一个内角是105°，第三个内角是多少度?这个三角形是什么三角形?4、等腰三角形的一个顶角是70°，一个底角是多少度?5、三角形任意两边的和( )第三边，任意两边的差( )第三边。

四年级数学下册第五单元三角形易错题专项强化训练一．选择题（满分16分，每小题2分）1．下面四组线段，()可以围成一个等腰三角形．A．B．C．D．2．下面三组长度，不能围成三角形的是()A．3、3、6B．4、5、6C．2、5、43．一个三角形，一条边长6厘米，另一条边长13厘米，第三条边长可能是()A．7厘米B．17厘米C．19厘米4．如果直角三角形的一个锐角是27︒，那么另一个锐角是()A．20︒B．63︒C．153︒5．不可能在同一个三角形内的三个角是()A．15︒，87︒，78︒B．80︒，50︒，50︒C．45︒，46︒，90︒6．亮亮想知道三角形ABC内角和的度数，下面拼法中正确的是()A．B．C．D．7．巧巧用四根长度分别为3厘米、4厘米、5厘米、7厘米、的木棒摆三角形，她能摆出()种不同的三角形A．3B．5C．5D．78．下面图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是()A．B．C．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．一个直角三角形的一个锐角是45︒，它的另一个锐角是．10．等边三角形又叫做三角形，每个内角都等于︒．11．一个三角形，其中的两个锐角的和等于第三个角，这是一个三角形．12．按角分，三角形可分为、、．13．一个直角三角形的一个锐角是30︒，另一个锐角是度．14．已知三角形ABC中，60∠=︒，C∠=，三角形ABC是三角形．BA∠=︒，3015．三角形的内角和是180度，我们可以通过、、等方法得到．16．如图，一块三角形纸片被撕去一个角，撕掉的这个角是︒，原来这块纸片的形状是三角形，也是三角形．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．在所有的钝角三角形中，不可能有等腰三角形．．18．一个三角形中，如果有两个锐角，那必定是一个锐角三角形．．19．一个三角形只有三条高．．20．小丽画了一个三角形的三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米．．四．计算题（满分18分，每小题18分）21．（18分）求如图各角的度数．五．解答题（满分42分）22．（8分）一个三角形的最大内角是最小内角的5倍，另一个内角是最小内角的3倍，这个三角形的三个内角各是多少度？23．（8分）把一根12厘米长的铁丝剪成3段，再用这三段铁丝拼成一个三角形，可以怎样剪？（每段的长都是整厘米数．)方法：①、、，可以拼成三角形．②、、，可以拼成三角形．24．（10分）从下面的6根小棒中每次选出三根，首尾相接围成一个三角形，一共可以围成多少个不同的三角形？先在表中填一填，再写出答案．一共可以围成个不同的三角形．25．（8分）把“①等腰三角形、②等边三角形、③三角形”填入图中．（填序号）26．（8分）请你分别画出一个锐角三角形和一个钝角三角形．四年级数学下册第五单元三角形易错题专项强化训练参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：A、因为266+>，所以能围成三角形，是等腰三角形；B、因为336+=，所以不能围成三角形；+<，所以不能围成三角形；C、因为226D、因为235+<，所以不能围成三角形；答案：A．2．解：A、336+=，所以不能围成三角形；B、456+>，所以能围成三角形；+>，所以能围成三角形；C、246答案：A。

小学四年级三角形练习题一．填空：1、一个等边三角形的周长是48 厘米，那它的每条边长是（）厘米，每个角是（）2、我们的红领巾按边分是（）三角形，其中一个底角是30 °，它的顶角是（）°3、三角形的一个内角为45 °，另一个内角是它的2 倍，第三个内角是（）度，这个三角形叫（）三角形。

4、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）形；用两个完全一样的直角三角形可以拼成（）形，（）形和（）形。

5、用（）个完全一样的等边三角形可以拼成一个等腰梯形；用（）个完全一样的等边三角形可以拼成一个大的等边三角形。

6、（）是0.07 的计数单位，7 个（）0.007 ，27个0.1 （），（）个0.01 是10。

7. 2.3 千克=（）克4.6 平方分米=（）平方厘米86 克=（）千克103 分米=（）米（）分米=1.5 米4.08 吨=（）吨（）千克二．选择：1、一个三角形的两条边分别是 5 厘米和8 厘米，那么第三条边的长度可能是（）厘米。

A、12 厘米B 、13 厘米C 、14 厘米2、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。

A、45°和45° B 、30°和60° C 、30 °和30°3 、自行车的支架常常做成三角形，是利用了三角形（）的特性。

A内角和是180 B、容易变形C 、稳定性4、一个三角形中最大的一个内角是105°，那么这个三角形是（）。

A、直角三角形B 、锐角三角形C 、钝角三角形5、在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（）A、直角三角形 B 、锐角三角形C 、钝角三角形6、三角形越大，内角和（）A .越大B .不变C .越小7、任意一个三角形都有（）高。

A . 一条B .两条C 三条D .无数条8、等腰三角形中，有一个内角是40。